最新深圳教师面试真题汇总资料
深圳教师考编面试题目(3篇)
第1篇一、开场白尊敬的评委老师们，大家好！我是本次面试的考生，很荣幸能够参加深圳教师考编面试。
在此，我想简要介绍一下自己。
我毕业于XX大学，主修XX专业，在校期间，我积极参与各类教育教学活动，积累了丰富的教学实践经验。
我相信，凭借我的专业知识、教学能力和对教育事业的热爱，我能够胜任教师这一神圣的职业。
接下来，我将依次回答您们的提问。
二、结构化面试题目1. 教师应具备的素质（1）请谈谈您认为一名优秀教师应具备的素质。
（2）结合自身经历，举例说明您在哪些方面具备了这些素质。
2. 教师的权威和作用（1）您如何看待教师的权威？（2）请结合实际，谈谈教师在教育教学中的作用。
3. 教师幸福感与教师专业发展（1）您认为教师幸福感与教师专业发展之间有什么关系？（2）结合自身情况，谈谈您在提升专业素养的过程中，如何保持幸福感。
4. 如何处理课堂纪律问题（1）请谈谈您在课堂上如何维持良好的纪律。
（2）当遇到学生违反纪律的情况时，您会如何处理？5. 如何提高学生的学习兴趣（1）您认为影响学生学习兴趣的因素有哪些？（2）请结合实际，谈谈您在教学中如何激发学生的学习兴趣。
6. 如何处理与学生的关系（1）请谈谈您在处理与学生的关系时，遵循的原则。
（2）举例说明您在哪些方面处理得较好。
7. 如何应对教育教学中的突发事件（1）请谈谈您在教育教学过程中，遇到突发事件时的应对策略。
（2）举例说明您在哪些方面具备应对突发事件的能力。
8. 如何进行教学反思（1）您认为教学反思对教师成长有什么意义？（2）请结合自身经历，谈谈您在教学中如何进行教学反思。
9. 如何进行家校沟通（1）请谈谈您在家校沟通中，遵循的原则。
（2）举例说明您在哪些方面与家长沟通得较好。
10. 如何进行班级管理（1）请谈谈您在班级管理中，遵循的原则。
（2）举例说明您在哪些方面具备班级管理能力。
三、学科专业知识面试题目1. XX学科教学目标与教学策略（1）请结合XX学科特点，谈谈您对教学目标的理解。
深圳市教师招聘考试面试题集
深圳市教师招聘考试面试题一、当在你上课时，一个学生在传纸条，你如何办？一、用眼神暗示他，引发他的注意，让他全神贯注的听课。
2、边讲课边走到他的课桌边，用手敲打他的书桌，提示他，让他聚精会神的听课。
3、课后把他叫到办公室，给他讲清楚，传纸条的危害，让他今后注意上课认真听讲。
其实这是一个开放性试题，答案不唯一，只要围绕这三个要点，说法正确就可以。
二、学生早恋如何办？你支持学生早恋吗？参考答案：“不支持，但也不生硬地反对。
先了解学生情形，分析早恋的缘故。
通过在班上开展讨论，让学生明口青春的宝贵，爱情的神圣一一很多人只是因为空虚，孤单，贪玩而随意、不负责任地把爱情当游戏……有必要的话，能够找学生单独谈话，动之以情，晓之以理。
”讨论：我会和他/她讨论如何对待这种“倾心”，而不能叫爱情。
我比较喜欢私下沟通，上升到班级讨论会不会让孩子难为悄呢？这也是人生一道彩虹！3、“什么缘故要选择教师那个行业”、“你是怎么看教师那个工作的” ？回答：我读的确实是师范类的专业，做教师符合自己的专业，而且此刻公司之类的工作不够稳固，教师稳固性比较高，此刻好的学校对教师的培育专门好，也能为教师提供专门大的进展空间等。
对孩子的爱心、耐心和责任心，更多了一份成熟和自信。
教师这个职业是神圣而伟大的，他要求教师不仅要有丰富的知识，还要有高尚的悄操。
因此，在读师范时，我就十分注重自身的全面发展, 广泛地培养自己的兴趣爱好，并学有专长，做到除擅长绘画和书法外，还能会唱、会说、会讲。
“学高仅能为师，身正方能为范”，在注重知识学习的同时我还注意培育自己高贵的道德情操，自觉遵纪遵法，遵守社会公德，没有不良癖好和行为。
我想这些都是一名教育工作者应该具有的最最少的素养。
4、教师要耐得住孤单、清贫、教师要守住这片净土，你什么缘应选择教师那个行业？参加教师招考进行教师队伍你的动机是什么？你感觉做教师的伟大的地方在哪里？回答：做一名光荣的人民教师一直以来是我的妄图，也是我最真实的理想，尽管我从教已经有十儿年了，但我尚未成为真正意义上的教师，因此我要报考教师那个职业，并非是因为听了“教师是太阳底下最辉煌的职业”这句话，而是因为我超级了解那个职业，也超级酷爱那个写满奉献、充满挑战的职业，因为在那个地址有着可爱的小孩，令人佩服的同事们，他们都已成为人一辈子路上不可磨灭的一笔。
深圳教师面试结构化真题汇总
2022教师面试结构化真题汇总1. 霍林姆斯基说学生应该抬起头来走路，你怎么看?2. 教师说现在的学生越来越不爱学习了，你怎么看?3. 为什么要当教师及新教师经验不足怎么办?4. 当你在开班会的时候如果有同学发表演讲说讨厌生活，你怎么办?5. 现在提倡学生自主学习，讲授法过时了，你对这一看法的理解。
6. 同学时常逃课你怎么办?7. 如果你平时向来很勤奋努力，但是你有天发现，学生在群里说你不好，你怎么看待?8. 你们班的同学不喜欢你怎么办?9. 有个孩子说要与你结婚，你怎么处理?10. 校长批评教师与学生嘻嘻哈哈，你怎么看?11. 一个学生被教师打击的没有自信心，一见到教师就跑怎么办?12. 学生感觉人生就像垃圾站，人都是垃圾，作为班主任。
你应该怎么做?13. 有人说当教师有爱心耐心就行了，其他不重要，你认为对吗?14. 有些学生成绩好，但是不愿意做你布置的作业，你怎么办?15. 有人认为现在社会及人环境很差，学校教育是“胳膊拧无非大腿”，无能为力，你怎么看?16. 学生给你起绰号，你怎么办?17. 学生骂上课时蓦地进门的老人。
18. 如果教师给一个学生讲题讲了三遍，学生还不会，教师说太笨，你怎么看?19. 家有三斗粮，不当孩子王。
20. 教师告诉家长孩子智商有问题，家长带孩子去查了没问题，拿单子回来找你，怎么办?21. 家访有没有必要?22. 同学做作业，有同学说话干扰到别人，怎么办?23. 教师让学生把卷子带回去签字，你怎么看?24. 不当教师的现实原因，提出让教师幸福感增强的措施回答25. 教师总给好学生开小灶，你怎么看?26. 你接到一个新班级，你如何建设?27. 教师说，考不上大学不用读书，叫同学滚出去。
你怎么看?29. 小朋友中午不肯午睡怎么办?30. 教师把差生、贫困生、调皮的学生都放在后排你怎么看?31. 小明长得丑，同学不爱与他玩，你怎么做?32. 上课同学不听课，有的睡觉、有的看小说，你怎么办?33. 有两名同学迟到，教师让学习好的同学坐下了，让学习差的罚站，你怎么看?34. 假如学生认为你讲的知识都已经掌握了，不想听你的课，这时候你该怎么做?35. 年轻教师觉得自己工资低，想辞职，你怎么办?36. 有些教师说自己需要专心致志，有的教师说要一心二用，你怎么理解?37. 学生不写作业，上课不太热情，如果是你的班级，你要如何做?38. 你布置的作业，学生不认真完成，你怎么办?39. 由于名额有限，把特困生的名额给了那些成绩好家境可能还不错的学生，而不是给那些成绩不是很好家庭情况不好的学生，你怎么看?40. 关于学生时常旷课去网吧，但是又有优点，你怎么对待?41. 孩子受到同学讥笑，自尊心受挫，怎么办?42. 有一道题你讲了三遍，学生还不会，你会怎么做?43. 家长不认同你的教学方法，你会怎么做?44. 一个教师在课堂上指责学生回答问题不正确，你怎么看?47. 两个学生在课堂上调皮引起其他学生与教师的注意，你怎么做?48. 教师对学生说，再也不会见到你这样的活宝，你怎么看?49. 教师在批改学生的作业时发现一位同学的作业里面夹着一张纸条，里面表达着对你的“爱慕之情”，如果是你，你该怎么办?50. 上课天花板蓦地掉了东西，学生混乱，你怎么办?51. 几个学生作业没有完成，教师只让学习差的罚抄，你怎么看?52. 如果刚好用10遍能背诵一道题那末还需要几遍才干完全记住?53. 如果有学生向你借钱你会怎么办?54. 如果你是班主任，班上学生偏科严重，你怎么办?55. 你怎么看待有些教师说“现在学生打不得骂不得”这句话?56. 俗话说读万卷书行万里路，请说说你是怎么指导学生行万里路的?57. 你认为怎样做才干激发学生的语文兴趣?58. 有一位老教师，他教的学生成绩很好，但是学生们都很怕他，请你谈谈对这个教师的看法?59. 你最喜欢的电视节目是?60. 为什么想当教师?61. 你是应届毕业生，缺乏经验，如何能胜任这项工作?62. 面对公招，你怎么做?63. 新学期领导调你到一个双差班去当班主任，你怎么办?64. “所有主任中，班主任的权力最小;所有主任中，班主任对人类的贡献最大”这是一位校长以这样的感悟来激励年轻的班主任们，你作为一位教师怎么理解?65. 如何理解“教无定法”?66. 你认为如何才干成为骨干教师?67. 学生性格沉闷，融入不到集体怎么办?68. “教师无小节，处处皆楷模”对于这句话怎么看?69. 有人说爱是教师进行教育的前提与基本，你怎样理解?70. 一个青年男教师穿着拖鞋，校长找他谈，对此你有什么看法?71. 学生不愿意参加学校举办的周末补习班，你怎么办?73. 如果你是高一的班主任，你们班一个学生因为学习成绩差。
深圳教师考试结构化面试题目
深圳教师考试结构化面试题目深圳教师考试结构化面试题目汇总这是我汇总的资料，望大家考试成功！1、学生记忆有什么特点？学科教学如何提高学生的识记能力？以小学生为例，一般而言，凡是引起小学生强烈情绪体验，易于理解的事物记忆较快而且记忆保持时间也较长。
一般来说，低年级小学生主要采取机械识记的方法，中高年级小学生比较多地采用意义识记的方法。
低年级的小学生由于知识经验比较贫乏，抽象逻辑思维欠缺，对研究材料不易理解，也不会进行信息加工，因而在研究功课时较多地运用机械识记。
到了中高年级，由于他们知识经验日益丰富，抽象逻辑思维不断发展，在研究活动中运用意义识记的比例逐渐增大。
一般来说，小学生回忆能力随年龄的增长而提高，对外在线索的依赖性也越来越小。
老师可采用以下方法提高学生的识记能力：第一是采用动机诱发的方法，动机诱导法是培养学生记忆能力的基础；第二是培养学生的兴趣，这也是老师授课通常使用的方法，增加学生的研究兴趣是比较好的可以提高学生记忆能力的方法；第三具体知识记忆方法的指导，这就对老师提出了更高的要求，老师在备课的过程中应善于摸索、总结具体知识记忆的规律，帮助学生找到快速记忆的方法，是提高学生记忆能力的关键。
以上是三种方法的简单介绍，供大家参考。
较形象的说,大部分学生内存都很大,但硬盘普遍不足,就是说他们瞬间记忆的能力是很强的,但隔天再提问有可能就什么都不记得了.对于这种情况,老师应该有足够的耐心,经常提醒学生记忆.不过最好最省力的办法是使自己的课生动有趣,学生自然记得牢!一、动机的诱发——培养记忆能力的基础二、兴趣的培养——提高记忆能力的前提三、方法的指导——提高记忆能力的关键2、你同意“没有不合格的学生，只有不合格的老师”这句话吗？不同意，因为有些学生自甘堕落，老师想要管却管不了。
不如把这句话改成：没有不合格的孩子，只有不合格的父母。
因为父母是孩子的第一任老师，他们的行为影响着孩子。
同意,老师的态度和教学方法影响着学生,只要老师尽心尽力,那么学生会比现状好得多不同意一样的老师总有合格的学生也有特别差的学生本句话源于教育家XXX老先生的名言“没有教不好的学生，只有不会教的老师”，"没有不合格的学生只有不合格的教师"是其衍生出的众多“伟辞”中最为闻名的一句。
深圳教师招聘真题汇编(附答案)
第一部分专业知识一、单项选择题，共 40 题。
下列各题的四个备选项中只有一个最符全题意，请将你认为正确的选项字母在答题卡上涂黑。
1.世界上最早的教育著作是( )。
A . 《论语》B . 《学记》C . 《大教学论》D . 《教育学纲要》2．我国当前教育最薄弱的环节是A．普通教育 B．职业教育 C．高等教育 D．学前教育3.教学活动的本质是( )A .认识活动B .实践活动C .交往活动D .课堂活动4.教师在教育工作中要做到循序渐进，这是因为 ( )。
A .学生只有机械记忆的能力B .教师的知识 .能力是不一样的C .教育活动中要遵循人的身心发展的一般规律D .教育活动完全受到人的遗传素质的5．对学生进行思想品德教育，最经常最基本的途径是 ( )A．各门文化课 B．思想品德课 C．课外活动 D．少先队工作6.备课时，教师要按顺序写出( )三种教学计划。
A .课时计划 .单元计划 .学期计划B .单元计划 .课时计划 .学期计划C .学期计划 .单元计划 .课时计划D .学期计划 .课时计划 .单元计划培养7．教育的本体功能之一是( )A．减少人口数量 .提高人口素质 B．促进生产发展，服务经济建设C．对政治经济有巨大的影响作用 D．加速年轻一代身心发展与社会化进程8．综合课程论把合并数门相邻学科内容形成的综合课称为( )A．融合课程 B．广域课程 C．核心课程 D．合并课程9．衡量教师教学和学生学习质量的标准是( )A．教学计划 B．教学大纲 C．教科书 D．考试成绩10．教学的基本任务是( )A．使学生系统地掌握科学基础知识 B．促进学生智力与能力的发展C．培养学生坚定正确的政治方向 D．培养学生良好的道德品质11.广义的教学，包括所有( )的共同活动。
A .教与学B .教师与教师C .人与人D .学与学生12.在学校教育体系中处于核心地位的是 ( )A .后勤工作B .管理工作C .教学工作D .科研工作13. 教师把实物 .教具呈示给学生看，或者向学生作示范性实验，使学生通过直观感知，从而获得知识、发展能力的方法，叫做()。
深圳教师招考结构化面试真题1
深圳教师招考结构化面试真题12014.12.4龙岗区（武汉场）语文1.有学校提出“健康第一”，谈谈看法2.口头作文：难与易2014..12.3龙岗区（重庆场）语文1.谈谈你对“读懂孩子”的理解（2分钟）2.“梦想的力量”口头作文（2分钟思考+3分钟作答）问题：你认为该如何指导学生进行朗读？【参考答案】朗读能力的培养是循序渐进的，不可能一步到位。
目前中学语文新课程标准对朗读教学总的要求是能用普通话正确、流利、有感情地朗读课文。
所以指导学生进行朗读主要分为以下几个步骤：第一：扫清生字障碍，熟悉课文，这是正确朗读课文的前提。
第二：教师范读，提出要求。
新课标要求教师经常组织学生听朗读，包括教师的范读和录音范读。
范读有助于培养学生对朗读的兴趣，唤起学生的感情，丰富学生的词汇，这是提高学生朗读水平的重要方面。
第三：创设情境，渲染氛围。
朗读训练，要想方设法调动学生，让其全身心地投入，尤其是低年级的学生，单调的阅读会使学生读得口干舌燥，昏昏欲睡，所以营造趣、情、美的愉快气氛，可以提高学生阅读的兴趣。
第四：体悟情感，渐入意境。
叶圣陶先生把有感情地朗读叫“美读”，引导学生边读边用心体会文章。
真情实感的表达是最好的，真情实感的流露不仅体现在写作文时，也体现在读课文时，这对学生来说是终身受益的。
1.朗读朱自清《匆匆》第三自然段2.你最喜欢的作家及其文学作品（可能还会继续问作品的相关问题），板书作家及其作品3.你的优势在哪里1.朗读课文并设计导入2.板书一句话3.初中和小学，你为什么要选择教小学？备注：还会随机提问其它问题（如：小学六年级学生的特点）（每个人的面试题有不同，先问你最喜欢哪个作家，板书作品，用三句话概括这个作品，然后朗读《花钟》设计一个导入语，你有什么特长和爱好，你印象最深的老师是谁，根据你的特长请你做某件事情）语文1.文言翻译要求“信、雅、达”谈谈你的理解2.请以《背影》为例，谈谈你对散文教学的认识PS：“信、达、雅”是严复提出的翻译要求和原则,常在文言翻译中常被人提起（对于外文翻译也有类似的要求）具体是文言文翻译，要做到“信、达、雅”三个字：“信”是指译文要准确无误，就是要使译文忠于原文，如实地、恰当地运用现代汉语把原文翻译出来。
深圳转学老师面试题及答案
深圳转学老师面试题及答案尊敬的面试官：您好！以下是我为深圳转学老师面试准备的题目及答案，希望能够满足您的需求。
一、教育背景及教学经验1. 问题：请您简述您的教育背景和您在教育领域的工作经验。
答案：我拥有XX大学教育学硕士学位，并且在过去的五年里，我在XX学校担任XX科目的教师，期间还担任过班主任和学科组长，积累了丰富的教学和班级管理经验。
2. 问题：您在教学过程中遇到过哪些挑战，又是如何克服这些挑战的？答案：我遇到的挑战包括学生学习动力不足和家长教育观念的差异。
我通过设计互动性强的课程、引入游戏化学习元素以及与家长进行有效沟通，逐步提高了学生的学习兴趣，并建立了家校合作的良好关系。
二、教育理念与教学方法3. 问题：您认为什么样的教学方法最能激发学生的学习兴趣？答案：我认为以学生为中心的教学方法最能激发学生的学习兴趣。
通过小组讨论、角色扮演、项目式学习等多样化的教学手段，可以让学生在参与中学习，从而提高他们的学习积极性。
4. 问题：您如何看待学生的个性化教育？答案：我认为个性化教育是现代教育的重要组成部分。
每个学生都有自己独特的学习风格和兴趣点，作为教师，我们应该尊重并利用这些差异，为学生提供适合他们的学习路径和支持。
三、班级管理与学生关系5. 问题：在班级管理中，您如何处理学生之间的冲突？答案：面对学生冲突，我会首先了解冲突的原因，然后引导学生进行有效沟通，找到解决问题的方法。
同时，我也会教育学生学会尊重和理解他人，培养他们的同理心。
6. 问题：您如何建立和维护良好的师生关系？答案：建立良好的师生关系需要时间和耐心。
我会通过定期的一对一交流了解学生的需求和困扰，同时在课堂上保持开放和鼓励的态度，让学生感到被尊重和理解。
四、转学适应与支持7. 问题：对于转学生，您会如何帮助他们快速融入新环境？答案：我会为转学生提供一对一的指导，帮助他们了解学校规则和文化。
同时，我会安排班级里的“伙伴制度”，让新同学能够快速结交朋友，减少他们的不安感。
深圳市教师招聘考试面试题集
深圳市教师招聘考试面试题集work Information Technology Company.2020YEAR深圳市教师招聘考试面试题1、当在你上课时，一个学生在传纸条，你怎么办？1、用眼神暗示他，引起他的注意，让他聚精会神的听课。
2、边讲课边走到他的课桌边，用手敲打他的书桌，提示他，让他聚精会神的听课。
3、课后把他叫到办公室，给他讲清楚，传纸条的危害，让他今后注意上课认真听讲。
其实这是一个开放性试题，答案不唯一，只要围绕这三个要点，说法正确就可以。
2、学生早恋怎么办你支持学生早恋吗参考答案：“不支持，但也不生硬地反对。
先了解学生情况，分析早恋的原因。
通过在班上开展讨论，让学生明白青春的可贵，爱情的神圣——很多人只是因为空虚，寂寞，贪玩而随便、不负责任地把爱情当游戏……有必要的话，可以找学生单独谈话，动之以情，晓之以理。
”讨论：我会和他/她讨论如何对待这种“爱慕”，而不能叫爱情。
我比较喜欢私下沟通，上升到班级讨论会不会让孩子难为情呢？这也是人生一道彩虹!3、“为什么要选择教师这个行业”、“你是怎么看教师这个工作的”回答：我读的就是师范类的专业，做教师符合自己的专业，而且现在公司之类的工作不够稳定，教师稳定性比较高，现在好的学校对教师的培养很好，也能为教师提供很大的发展空间等。
对孩子的爱心、耐心和责任心，更多了一份成熟和自信。
教师这个职业是神圣而伟大的，他要求教师不仅要有丰富的知识，还要有高尚的情操。
因此，在读师范时，我就十分注重自身的全面发展，广泛地培养自己的兴趣爱好，并学有专长，做到除擅长绘画和书法外，还能会唱、会说、会讲。
“学高仅能为师，身正方能为范”，在注重知识学习的同时我还注意培养自己高尚的道德情操，自觉遵纪守法，遵守社会公德，没有不良嗜好和行为。
我想这些都是一名教育工作者应该具备的最起码的素养。
4、教师要耐得住寂寞、清贫、教师要守住这片净土，你为什么选择教师这个行业参加教师招考进行教师队伍你的动机是什么你觉得做教师的伟大之处在哪里回答：做一名光荣的人民教师一直以来是我的梦想，也是我最真实的理想，虽然我从教已经有十几年了，但我还没有成为真正意义上的教师，所以我要报考教师这个职业，并不是因为听了“教师是太阳底下最光辉的职业”这句话，而是因为我非常了解这个职业，也非常热爱这个写满奉献、充满挑战的职业，因为在这里有着可爱的孩子，令人敬佩的同事们，他们都已成为人生路上不可磨灭的一笔。
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[面试] 2011年7月16日盐田区面试答辩真题
内容分为专业能力测试、教案设计和答辩三个部分，满分为100分（面试成绩占招考总成绩的50%），其中专业能力测试30分，教案设计30分，答辩40分。
答辩的问题是：
1、当你正在认真上课的时候，有2个学生突然发生了争吵，你准备怎么做？请说说你这样的原因。
2、研读教材、分析学情、设计教学，你认为哪个环节最容易被忽略，忽略这一环节会造成什么影响？
[面试] 2011年7月27日深圳宝安区面试题目
陶行知先生说：“好的先生，不是教书，也不是教学生，而是教学生学。
”请你结合实际谈谈对这句话的理解。
[面试] 2011年7月28日宝安面试题目
中学地理说课题目是海水的运动一节当场抽题，准备时间30分钟，说课10分钟
[面试] 2011年8月6日龙岗区教师职员面试真题
1、有人说：好老师是帮学生找到适合他自己的学习方法并运用自如，有人说好老师就是会因材施教…你觉得你心中的好老师是什么样子的？你会不会是一名好老师？
2、据新闻报道：每年都有二十几万中学生选择境外中学就读，针对中国的基础教育，你怎么看待这件事
3、是各关于各学科的问题
[面试] 2011年9月25日罗湖教师职员面试题目（社会人员）
说课+回答
1、说课时学科的内容（体育）12分钟说课
以《体育》实验教材版，三、四年级
第七章：《小球类与游戏》（20分钟准备说课稿）
2、问答的题目（具体的题目没记清楚）
（1）应该要备怎么样的教学目标？
（2）你是怎么衡量学生心理健康的标准？
2013深圳教师面试题
龙岗东北师范大学
（1）你觉得教师五年一注册制度怎么样？
（2）正在上课，有个学生吃到了闯进来，这是你要怎么做？
（3）如何看待当前的教学评价，还有改如何改进
宝安华南师范大学
（1）自我介绍一分钟
（2）怎样理解“社会既学校，生活既教育”？
深圳宝安区（华南师大考点12.2）（3′）
1.1分钟自我介绍。
2.下午：2分钟回答问题。
结合学科特点，谈谈你是如何理解和实践“快乐教学”的？
3.上午：你对“生活即教育，社会即学校”的理解。
1、在新课标下应该尊重学生的哪些课堂行为？
2、数学的教学思想有哪些？
3、如何看待素质教育与应试教育？
4、谈谈你的学习经历，以及这一经历对你成为老师的影响。
5、假如你可以成为一名公务员，你会选择成为一名教师还是公务员，为什么？
6、对教育改革的看法？
7、怎样激发学生的学习兴趣？
8、回忆你上过的一堂课？
9、小学教学中除知识结构外还需要注重什么？
10、谈谈你从高中开始的学习经历。
11、你认为自己是一个怎么样的人，你适合什么样的环境？
12、你即将成为一名科学教师，你认为应该怎么从思想上以及教法上去做好准备？
13、你是怎么理解这句话：“很多年以后，很多人已经忘却了在学校里学到的知识，剩下的就只有教育了”？
14、你怎么向别人推荐你自己？
15、学生如果对你的课不感兴趣，你怎么办？
16、日本地震对我国中小学教育的影响？
17、请结合新课程改革，谈谈如何做好xx科的教学工作。
18、新课程标准的核心理念是什么？谈谈这种理念与学科教学的结合。
19、新视野下的教师应该是怎样的？
20、谈谈创新精神与学科教学的结合。
21、好的教法等不等于好的学法？
22、现代教育理论的核心是什么？谈谈其与学科教学的结合。