高一物理共点力平衡计算题
高一物理共点力平衡练习题

高一物理共点力平衡练习题一.选择题(共18小题)1.一台空调外机用两个三脚架固定在外墙上,如图所示,空调外机的重心在支架水平横梁AO和斜梁BO 连接点O的正上方,横梁对O点的拉力沿OA方向、大小为F1,斜梁对O点的支持力沿BO方向、大小为F2,如果把斜梁加长一点,仍保持连接点O的位置不变,则()A.F1先减小再增大B.F1增大C.F2不变D.F2减小2.元代《王祯农书》记载了戽斗,它是一种小型的人力提水灌田农具,形状像斗,两边有绳,靠两人拉绳牵牛取水。
如图所示,忽略绳子质量,人拉绳子的作用点高度不变,绳子长度不变,戽斗装满水处于平衡状态时,两人站得越近,则()A.绳子对人的作用力越小B.绳子对人的作用力越大C.绳子对戽斗的作用力越大D.绳子对戽斗的作用力越小3.如图所示小鸟站在倾斜树枝上休息,保持静止状态,下列说法正确的是()A.树枝受到弹力是因为树枝发生了形变B.小鸟受到的弹力与重力是一对平衡力C.小鸟把树枝抓得越紧,它受树枝的作用力越大D.小鸟把树枝抓得越紧,但它所受的摩擦力不变4.如图,秋后的打谷场上,传送带将脱粒后的谷粒送到高处,落下后在平地上堆积形成圆锥体。
随着堆积的谷粒越来越多,圆锥体的体积越来越大,圆锥体的底角()A.不断增大B.保持不变C.不断减小D.先增大后减小5.质量为M的凹槽静止在水平地面上,内壁为半圆柱面,截面如图所示,A为半圆的最低点,B为半圆水平直径的端点。
凹槽恰好与竖直墙面接触,内有一质量为m的小滑块。
用推力F推动小滑块由A点向B 点缓慢移动,力F的方向始终左偏上45°,在此过程中所有摩擦均可忽略,下列说法正确的是()A.推力F先增大后减小B.墙面对凹槽的压力先减小后变大C.凹槽对滑块的支持力先减小后增大D.水平地面对凹槽的支持力不变6.如图所示,甲、乙两轻绳连接重物于O点,重物始终在同一位置处于静止状态,轻绳甲与竖直方向夹角始终为α,轻绳乙从竖直方向顺时针缓慢旋转至水平过程中,轻绳甲对重物的弹力T1,轻绳乙对重物的弹力T2,下列说法正确的是()A.T1与T2的合力增大B.T1与T2的合力减小C.T1一直增大D.T2一直减小7.一只蜗牛沿着如图所示的树枝从右端向左端缓慢爬行,蜗牛质量为m,重力加速度为g,蜗牛和树枝间的动摩擦因数为μ,在蜗牛从右端缓慢爬到左端的过程中,下列说法正确的是()A.树枝对蜗牛的最大支持力为mgB.树枝对蜗牛的最大摩擦力为μmgC.蜗牛受到的摩擦力先增大后减小D.树枝对蜗牛的作用力大小不断变化8.如图,用两根等长的细绳将一匀质圆柱体悬挂在竖直木板的P点,将木板以直线MN为轴向后方缓慢转动直至水平,绳与木板之间的夹角保持不变,忽略圆柱体与木板之间的摩擦,在转动过程中()A.圆柱体对木板的压力逐渐增大B.圆柱体对木板的压力逐渐减小C.两根细绳上的拉力逐渐增大D.两根细绳上的拉力逐渐减小9.如图所示,在一水平面上放置了一个顶端固定有滑轮的斜面,物块B、C重叠放置在斜面上,细绳的一端与B物块相连,另一端有结点O,结点处还有两段细绳,一段连接重物A,另一段用外力F拉住。
2024-2025高一物理第05讲 共点力的平衡(分层练习)原卷版

第05讲 共点力的平衡1.如图是常见的钳子和扳手,钳子的一侧握把穿过扳手的小孔P 卡在一起,然后把钳子的另一侧握把置于粗糙水平桌面上的Q 点,适当调节两者的相对位置,整体可以静置于空中,(不考虑空气的影响)对此现象分析正确的是( )A .钳子受到桌面的摩擦力方向为水平向右B .钳子对扳手的作用力可以不在竖直方向上C .钳子和扳手整体的重心与Q 点一定在同一竖直线上D .若只将钳子两侧握把的夹角变大,平衡时桌面对钳子的作用力将变大2.如图所示,能承受最大拉力为10N 的细线OA 与竖直方向成45°角,能承受最大拉力为5N 的细线OB 水平,细线OC 能承受足够大的拉力,为使OA ,OB 均不被拉断,OC 下端所悬挂物体的最大重力是( )A .15NB .10NC .5ND .3.如图甲所示,在倾角37︒足够长的固定斜面上,以沿斜面向上为正方向,0=t 时刻,将一质量 1.0kg m =的物体轻放在斜面上,同时施加如图乙所示的平行于斜面方向的力F 。
物体与斜面间的动摩擦因数0.50μ=,其与斜面间的最大静摩擦力可认为等于滑动摩擦力。
已知sin370.6︒=,cos370.8︒=,取重力加速度210m/s g =。
则图中可能正确反映物体受到的摩擦力f 随时间t 变化关系的是( )A .B .C .D .4.抖空竹是国家级非物质文化遗产代表性项目,金华某校把它引入到体育校本课和大课间锻炼环节。
如图所示,该同学保持一只手A 不动,另一只手B 沿图中的四个方向缓慢移动,忽略空竹转动的影响,不计空竹和轻质细线间的摩擦力,且认为细线不可伸长。
下列说法正确的是( )A .沿虚线a 向左移动时,细线的拉力将减小B .沿虚线b 向上移动时,细线的拉力将减小C .沿虚线c 斜向上移动时,细线的拉力将减小D .沿虚线d 向右移动时,细线对空竹的合力将增大5.如图所示,V 型光滑挡板AOB 之间放置有一质量均匀的球体,初始时系统处于静止状态,现将整个装置以O 点为轴顺时针缓慢转动(∠AOB 保持不变),在AO 由水平转动90°到竖直的过程中,下列说法正确的是( )A .挡板AO 的弹力逐渐增大B .挡板AO 的弹力先增大后减小C .挡板BO 的弹力逐渐减小D .挡板BO 的弹力先增大后减小6.如图所示,一质量为m 的光滑小球静止在挡板A 与斜面B 之间,斜面B 的倾角为θ,重力加速度为g ,则下列说法正确的是( )A .小球对斜面B 的压力大小为sin mg θ B .挡板A 对小球的弹力大小为tan mg θC .若将挡板A 绕转轴O 顺时针缓慢旋转至水平,则小球对斜面B 的压力将逐渐减小D .若将挡板A 绕转轴O 顺时针缓慢旋转至水平,则小球对挡板A 的压力将逐渐减小7.两个完全相同的小球在挡板作用下静止在倾角为θ的光滑斜面上。
2019-2020年新人教版高一物理必修一 第三章第5节共点力平衡练习题(含答案及详解)

2019-2020年新人教版高一物理必修一 第三章第5节共点力平衡练习题(含答案及详解)1 / 10共点力平衡一、单选题(本大题共10小题,共40.0分)1. 如图所示,走钢丝是一项传统的杂技项目,常常给观众带来惊险、刺激.走钢丝的过程中,演员往往手拿一根很长的木棍,关于木棍的作用,下列说法正确的是( )A. 为了增大演员与钢丝间的压力B. 为了增大演员与钢丝间的摩擦力C. 为了调节演员自身重心的位置D. 为了增加观众的观赏性2. 如图所示,细绳AO 与OB 所能承受的最大拉力相同,则在不断增加重物G 的重力过程中(吊重物的绳不会断) ()A. OA 绳先被拉断B. OB 绳先被拉断C. OA 绳和OB 绳同时被拉断D. 条件不足,无法判断3. 如图所示,两小球A 、B 固定在轻杆的两端,并通过轻绳挂在光滑的定滑轮上,系统处于平衡状态。
若A 、B 的质量之比为1:2,则OA 、OB 段的绳长之比为A. B. C. D.4. 跳伞运动员在空中打开降落伞一段时间后,保持匀速下降.已知运动员的重量为G 1,圆顶形伞面的重量为G 2,在伞面边缘有24条均匀分布的相同轻细拉线与运动员相连,每根拉线和竖直方向都成30°角.设运动员所受空气阻力不计,则每根拉线上的张力大小为()A. B. C. D.5. 如图所示,为运动员立定跳远脚蹬地起跳瞬间的受力示意图,正确的是( )A.B.C.D.6. 如图所示,两个质量都是m 的小球A 、B 用轻杆连接后靠在墙上处于平衡状态,已知墙面光滑,水平地面粗糙,现将A 球向上移动一小段距离,两球再次达到平衡,那么将移动后平衡状态和原来的平衡状态比较,地面对B 球的支持力 和摩擦力 的大小变化情况是( )A. 不变, 增大B. 不变, 减小C. 增大, 增大D. 增大, 减小7.如图甲、乙所示,倾角为的固定斜面上分别有一个滑块M,图甲中滑块上表面水平,图乙中滑块的上表面平行斜面,在滑块M上分别有一个质量为m的物块,现在M和m相对静止,一起沿斜面匀速下滑,下列说法正确的是()A. 图甲中物块m受摩擦力,方向水平向左B. 图甲中物块M受5个力C. 图乙中物块m受摩擦力,方向平行斜面向上D. 图乙中物块M受6个力8.半圆柱体P放在粗糙的水平地面上,其右端有固定放置的竖直挡板MN。
第三章 共点力的平衡计算题专题-高一上学期物理人教版必修1

共点力平衡计算题31.如图所示,质量23kg M =的木块A 套在水平杆上,并用轻绳将木块A 与质量3kg m =的小球相连。
今用与水平方向成30α=︒角的力103N F =,拉着球带动木块一起向右匀速运动,运动中M 、m 相对位置保持不变,取重力加速度大小210m/s g =,求:(1)运动过程中轻绳与水平方向的夹角θ;(2)木块与水平杆间的动摩擦因数μ。
2.一个底面粗糙、质量为M =3m 的劈放在粗糙水平面上,劈的斜面光滑且与水平面成30°角.现用一端固定的轻绳系一质量为m 的小球,小球放在斜面上,小球静止时轻绳与竖直方向的夹角也为30°,如图所示.(1)当劈静止时,求绳子的拉力大小.(2)当劈静止时,求地面对劈的摩擦力大小.(3)若地面对劈的最大静摩擦力等于滑动摩擦力,为使整个系统静止,动摩擦因素u 最小值多大?3.如图所示,质量为1m的物体甲通过三段轻绳悬挂,三段轻绳的结点为O,轻绳OB水平且B端与放在水平面上的质量为2m的物体乙相连,轻绳OA与竖直方向的夹角37θ=,物体甲、乙均处于静止状态.已知sin370.6=,cos370.8.g=取10/N kg.设最大静摩擦力等于滑动摩擦力.则:(1)轻绳OA、OB受到的拉力分别是多大?(2)物体乙受到的摩擦力是多大?方向如何?(3)若物体乙的质量250m kg=,物体乙与水平面之间的动摩擦因数0.3μ=,欲使物体乙在水平面上不滑动,则物体甲的质量1m最大不能超过多少?4.如图所示,物体重G=100N,并保持静止.绳子AC与BC分别与竖直方向成30°角和60°角,则绳子AC和BC的拉力分别为多大?5.质量为m的木块放在倾角为θ的斜面上时,恰好能匀速下滑。
现用水平力F推动木块,使木块恰好沿斜面向上做匀速运动。
若斜面始终保持静止,求水平推力F的大小。
6.如下图所示,表面光滑、质量不计,角度为α的直角三角形尖劈,插在缝A、B之间,在尖劈背上加一压力F,求尖劈对A、B侧压力.7.质量为m的物体悬挂在轻质的且各结点A、B、C采用胶链连接的支架上,斜梁OB与竖直方向的夹角为θ.设水平横梁OA和斜梁OB作用与O点的弹力分别为F A和F B,试采用力的合成的方法求F A和F B的大小和方向.(已知重力加速度为g)8.如图所示, 质量为m 物块A被轻质细绳系住斜吊着放在倾角为30°的静止斜面上, 物块A与斜面间的动摩擦因数为μ(33μ<).细绳绕过定滑轮O,左右两边与竖直方向的夹角α=30°、β=60°,细绳右端固定在天花板上,'O为细绳上一光滑动滑轮,下方悬挂着重物B.整个装置处于静止状态,重力加速度为g,最大静摩擦力近似等于滑动摩擦力.求:(1)重物B的质量为多少时,A与斜面间恰好没有摩擦力作用?(2) A与斜面间恰好没有摩擦力作用时,水平地面对斜面的摩擦力为多大?(3)重物B的质量满足什么条件时,物块A能在斜面上保持静止?9.用三根细线a、b、c将两个小球1和2连接,并悬挂如下图所示.两球均处于静止状态,细线a与竖直方向的夹角为30︒,细线c水平.求:(1)若两个小球1和2的重力均为G的,则求细线a、c分别对小球1和2的拉力大小;(2)若细线b与竖直方向的夹角为60︒,求两个小球1和2的质量之比.10.如图所示,固定在水平地面上的斜面倾角为30°,物块A与斜面间的动摩擦3A相连,另一端固定于天花板上,不计轻绳与滑轮的摩擦及滑轮的质量。
高一物理共点力的平衡试题答案及解析

高一物理共点力的平衡试题答案及解析1.如图,光滑的四分之一圆弧轨道AB固定在竖直平面内,A端与水平面相切。
穿在轨道上的小球在拉力F作用下,缓慢地由A向B运动,F始终沿轨道的切线方向,轨道对球的弹力为N。
在运动过程中()A.F增大,N减小B.F减小,N减小C.F增大,N增大D.F减小,N增大【答案】A【解析】对球受力分析,受重力,支持力和拉力,根据共点力平衡条件,有:,,其中θ为支持力N与水平方向的夹角;当物体向上移动时,θ变大,故N变小,F 变大;故A正确。
【考点】考查了力的动态分析2.如图所示,物体的重量为2kg,两根轻绳AB和AC的一端连接于竖直墙上,另一端系于物体上,在物体上另施加一个方向与水平线成θ=60°的拉力F,若要使两绳都能伸直,求拉力F的大小范围。
【答案】【解析】作出物体A受力如图所示,由平衡条件Fy =Fsinθ+F1sinθ-mg=0 ①Fx =Fcosθ-F2-F1cosθ=0②由①②式分别得:③④要使两绳都能绷直,则有:F1≥0⑤;F2≥0⑥由③⑤式得F有最大值:.由④⑥式得F有最小值:综合得F的取值范围:.【考点】物体的平衡;正交分解法。
3.质量为m的汽车启动后沿平直路面行驶,如果发动机的功率恒为P,且行驶过程中受到的阻力大小一定.当汽车速度为v时,汽车做匀速运动;当汽车速度为时,汽车的瞬时加速度的大小为A.P/mv B.2P/mvC.3P/mv D.4P/mv【答案】C【解析】当汽车速度为v 时,汽车做匀速运动,汽车受力平衡,则有,根据功率与速度关系公式得:,当汽车速度为时,,根据牛顿第二定律得:,以上各式联立解得:,选ABD 错误,C 正确。
所以选C 。
【考点】本题考查机动车功率与速度的关系、平衡条件和牛顿第二定律,意在考查考生的推理能力。
4. 重150N 的光滑球A 悬空靠在墙和木块B 之间,木块B 的重力为1500N ,且静止在水平地板上,如图所示,则(1)光滑球A 球受到墙和木块B 给的弹力大小分别为多少?(2)木块B 受到地面的支持力和摩擦力大小分别为多少?【答案】(1)F N 3=1 650 N ,F f =150N ,(2)F N 3=1650 N ,F f =150N ,【解析】小球A 和木块B 受力分析如图所示,对A :F N 1cos 60°=m A g F N 1sin 60°=F N 2可得:F N 1=300 N ,F N 2=150 N对B :由F N 1′=F N 1,F N 1′cos 60°+m B g =F N 3 及F N 1′sin 60°=F f 可得:F N 3=1 650 N ,F f =150 N ,对整体分析,竖直方向: F N 3=m A g +m B g 水平方向: F f =F N 2可得:F N 3=1650 N ,F f =150 N 【考点】本题考查了受力分析5. 如图所示,两根直木棍AB 和CD 相互平行,固定在同一个水平面上,一个圆柱形工件P 架在两木棍之间,在水平向右的推力F 的作用下,恰好能向右匀速运动。
高一物理共点力的平衡试题

高一物理共点力的平衡试题1.(6分)如图,质量为m的小球用长为L 的轻绳悬于O 点并处于静止状态.现用水平力F 将小球从A 点缓慢拉到B 点,OB 与竖直方向成角,则重力势能增加了多少?这过程克服重力所做的功是多少?【答案】mgL(1-cosθ);mgL(1-cosθ)【解析】当F缓慢地拉离与竖直方向成θ角的位置过程中,缓慢则是速率不变,-mgh=0则由动能定理可得:WF而高度变化为:h=L(1-cosθ)=mgL(1-cosθ)此过程中物体的重力势能增加量为:mgL(1-cosθ)所以WF【考点】动能定理,重力势能。
2.图中重物的质量为m,轻细线AO和BO的A、B端是固定的。
平衡时,AO与水平面的夹角为,BO是水平的。
AO的拉力和BO的拉力的大小正确的是A. B. C. D.【答案】B【解析】以结点为研究对象,分析受力情况,受三根细线的拉力,重物对O点的拉力等于mg.根据平衡条件得知,mg与的合力与大小相等、方向相反,作出力的合成图如图.则有:,,故选B.【考点】考查了共点力平衡条件的应用3.质量为m=0.8 kg的砝码悬挂在轻绳PA和PB的结点上并处于静止状态。
.PA与竖直方向的夹角37°,PB沿水平方向。
质量为M=10kg的木块与PB相连,静止于倾角为37°的斜面上,如图所示。
(取g=10m/s2,sin37°=0.6,cos37°=0.8)求:(1)轻绳PB拉力的大小;(2)木块所受斜面的摩擦力和弹力大小.【答案】(1) 6N(2) 64.8N76.4N【解析】(1)对点P受力分析如图所示根据共点力作用下物体的平衡条件得:联立解得:故轻绳PB拉力的大小为6N(2)对木块受力分析如图所示由共点力作用下物体的平衡条件得:联立解得:故木块所受斜面的摩擦力和弹力大小分别为64.8N和76.4N。
【考点】本题考查受力分析、共点力作用下物体的平衡条件及其应用、力的合成与分解的运用。
高一物理练习——共点力作用下物体的平衡(二)

第十天共点力作用下物体的平衡(二)1.如图所示,在竖直墙壁的A点处有一根水平轻杆a,杆的左端有一个轻滑轮O.一根细线上端固定在该天花板的B点处,细线跨过滑轮O,下端系一个重为G的物体,开始时BO段细线与天花板的夹角为θ=30°.系统保持静止,当轻杆a缓慢向下平动的过程中,不计一切摩擦.下列说法中正确的是()A.细线BO对天花板的拉力减小B.a杆对滑轮的作用力逐渐减小C.a杆对滑轮的作用力的方向沿杆水平向右D.墙壁对a杆的作用力不变2.如图所示,质量均为m的小球A、B用两根不可伸长的轻绳连接后悬挂于O点,在外力F的作用下,小球A、B处于静止状态.若要使两小球处于静止状态且悬线OA与竖直方向的夹角θ保持30°不变,则外力F的大小不可能...的是()A.可能为33mg B.可能为52mgC.可能为3mg D.可能为mg3.《大国工匠》节目中讲述了王进利用“秋千法”在1000kV的高压线上带电作业的过程。
如图所示,绝缘轻绳OD一端固定在高压线杆塔上的O点,另一端固定在兜篮上。
另一绝缘轻绳跨过固定在杆塔上C点的定滑轮,一端连接兜篮,另一端由工人控制。
身穿屏蔽服的王进坐在兜篮里,缓慢地从C点运动到处于O点正下方E点的电缆处。
绳O D一直处于伸直状态,兜篮、王进及携带的设备总质量为m,不计一切阻力,重力加速度大小为g。
关于王进从C点运动到E点的过程中,下列说法正确的是()A.工人对绳的拉力一直变大B.绳OD的拉力一直变小C.OD、CD两绳拉力的合力大小等于mgD.当绳CD与竖直方向的夹角为30°时,工人对绳的拉力为33 mg4.半圆柱体P放在粗糙的水平地面上,其右端有固定放置的竖直挡板MN.在P和MN之间放有一个光滑均匀的小圆柱体Q,整个装置处于静止状态.如右图所示是这个装置的纵截面图. 若用外力使MN保持竖直,缓慢地向右移动,在Q落到地面以前,发现P始终保持静止.在此过程中,下列说法中正确的是()A.MN对Q的弹力逐渐减小B.地面对P的摩擦力逐渐增大C.P、Q间的弹力先减小后增大D.Q所受的合力逐渐增大5.如图所示,所受重力为G 的均匀小球放在倾角为α的斜面上,球被与斜面夹角为θ的木板挡住,球面、木板均光滑.若使球对木板压力最小,则木板与斜面间夹角θ应为( )A .α B.π2-α C.π2 D.π2+α 6.如下图所示,在一根粗糙的水平直杆上套有两个质量均为m 的铁环,两铁环上系着两根等长细线,共同拴住质量为M 的小球,两铁环与小球都处于静止状态.现想办法使得两铁环间距离增大稍许而同时仍能保持系统平衡,则水平直杆对铁环的支持力F N 和摩擦力F f 的可能变化是( )A .F N 减小B .F N 增大C .F f 增大D .F f 不变7.如图所示,光滑的轻滑轮通过支架固定在天花板上,一足够长的细绳跨过滑轮,一端悬挂小球b ,另一端与套在水平细杆上的小球a 连接。
高中物理习题-共点力平衡

秋季课讲义学员姓名:年级:高一学科教师:主题共点力平衡习题——基础题型授课日期及时间教学内容㈠、水平面类型:例1.重量G =100N的物体置于水平面上,如图所示,给物体施加一个与水平方向成θ=370的拉力F,F =20N,物体仍处于静止状态,求地面对物体的静摩擦力;地面对物体的支持力.Fθ变式训练1、如图所示,一个人用与水平方向成θ= 370角的斜向下的推力F推一个质量为3kg的箱子匀速前进,如图(a)所示,箱子与水平地面间的动摩擦因数为μ=0.5.求:(1)推力F的大小;地面对物体的摩擦力;地面对物体的支持力.(2)若该人把力的方向变为与水平方向成370角斜向上去拉这个静止的箱子,若箱子匀速,如图(b)所示,求:拉力F多大;地面对物体的摩擦力;地面对物体的支持力.变式训练2、如图所示,一个重力为G的物体放在粗糙水平面上,它与水平面间的动摩擦因数为μ,若对物体施一与水平面成θ角的力F,使物体做匀速直线运动,则下列说法中正确的是()A.物体所受摩擦力与拉力的合力的方向竖直向上B.物体所受的重力、支持力、摩擦力的合力与F等大反向C.物体所受的重力、支持力、摩擦力的合力等于FcosθD.物体所受摩擦力的大小也可以等于μ(G–Fsinθ)变式训练3、如图所示,用一根绕过定滑轮的细绳把质量分别为m和M的两个物块P和Q拴在一起,若将物块Q沿水平地面向右移动少许,仍能保持平衡,则关于力的变化的结论正确的是()A.细绳的张力大小不变,Q对地面的压力减小B.细绳的张力变大,Q对地面的摩擦力变大C.滑轮的轴所受的压力减小D.地面对Q的最大静摩擦力不变(二)、斜面问题例1、倾角为θ的斜面上有质量为m的木块,它们之间的动摩擦因数为μ.现用水平力F推动木块,如图所示,使木块恰好沿斜面向上做匀速运动.若斜面始终保持静止,求水平推力F的大小.变式训练1、如图所示,在倾角为θ的斜面上,有一木块m,该木块恰好能够沿斜面匀速下滑,求木块与斜面间的动摩擦因数。
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高一物理力与共点力平衡计算题1.重500 N的物体放在水平地面上,物体与地面间的动摩擦因数为0.3.当用180 N的水平力推物体时,物体所受的摩擦力大小为多少?当用100 N的水平力推物体时,物体所受的摩擦力大小为多少?2.如图所示,A、B的重力分别为5N和8N,各接触面间的动摩擦因数均为0.2,则要能从A下方拉出B所需的最小水平拉力为多少?这时系A的水平绳中的张力大小为多少?3.如图所示,在水平桌面上放一个重G A=20N的木块A,A与桌面间的动摩擦因数μ1=0.4,在A 上放有重G B=10N的木块B,B与A接触面间的动摩擦因数μ2=0.1,求:(1)使A和B一起匀速运动的水平拉力F此时B受的摩擦力?(2)若水平力F作用在B上,使B匀速运动时水平面给A的摩擦力多大3.如图所示,水平面上有一重为40N的物体,受到F1=13N和F2=6N的水平力的作用而保持静止,F1与F2的方向相反.物体与水平面间的动摩擦因数μ=0.2,设最大的静摩擦力等于滑动摩擦力.求:(1)物体所受摩擦力的大小和方向.(2)若只撤去F1,物体所受摩擦力的大小和方向.(3)若只撤去F2,物体所受摩擦力的大小和方向.4.出门旅行时,在车站、机场等地有时会看见一些旅客推着行李箱,也有一些旅客拉着行李箱在地面上行走.为了了解两种方式哪种省力,我们作以下假设:行李箱的质量为m=10kg,拉力F1、推力F2与水平方向的夹角均为θ=37°(如下图所示),行李箱与地面间为滑动摩擦力,动摩擦因数为μ=0.2,行李箱都做匀速运动.试通过定量计算说明是拉箱子省力还是推箱子省力.5.如图,质量为m的物块在质量为M的木板上向右滑动,木板不动。
物块与木板间动摩擦因数μ1,木板与地面间动摩擦因数μ2。
求:(1)木板受物块摩擦力的大小和方向;(2)木板受地面摩擦力的大小和方向;(3)如果物块相对木板向右滑动时,木板被物块带动也向右滑动,求木板受到地面摩擦力的大小和方向。
6.如图所示,质量为m 1的物体甲通过三段轻绳悬挂,三段轻绳的结点为O ,轻绳OB 水平且B 端与放置在水平面上的质量为m 2的物体乙相连,轻绳OA 与竖直方向的夹角θ=37°,物体甲、乙均处于静止状态.(已知sin37°=0.6,cos37°=0.8,tan37°=0.75,g 取10m/s 2.设最大静摩擦力等于滑动摩擦力)求:(1)轻绳OA 、OB 受到的拉力是多大? (2)物体乙受到的摩擦力是多大?方向如何?(3)若物体乙的质量m 2=4kg ,物体乙与水平面之间的动摩擦因数为μ=0.3,则欲使物体乙在水平面上不滑动,物体甲的质量m 1最大不能超过多少?7.如右图所示,在一粗糙的水平面上有两个质量分别为m 1和m 2的木块1和2,中间用一原长为L 、劲度系数为k 的轻弹簧相连,木块与地面间的动摩擦因数为μ,现用一水平力F 向右拉木块2,当两木块一起匀速运动时,两木块的距离为多少?8.木块A 、B 分别重50 N 和60 N ,它们与水平地面之间的动摩擦因数均为0.25;夹在A 、B 之间的轻弹簧被压缩了2 cm ,弹簧的劲度系数为400 N/m.系统置于水平地面上静止不动.现用F =1 N 的水平拉力作用在木块B 上,如图所示,求力F 作用后木块A 、B 所受摩擦力的大小.9.如图4所示,物体受F 1,F 2和F 3的作用,其中F 3=10N ,物体处于静止状态,则F 1和F 2的大小各为多少?vm M10.如图3所示,六个力中相互间的夹角为60°,大小如图所示,则它们的合力大小和方向各如何?11.如右图所示,ABC为一直角劈形物体,将其卡于孔中,劈的斜面AB=10 cm,直角边AC =2 cm.当用F=100 N的力沿水平方向推劈时,求劈的上侧面和下侧面产生的推力.12. 有些人员,如电梯修理员、牵引专家等,常需要知道绳(或金属线)中的张力F T,可又不便到绳(或线)的自由端去测量.现某家公司制造了一种夹在绳上的仪表(图34中B、C为该夹子的横截面).测量时,只要如图示那样用一硬杆竖直向上作用在绳上的某点A,使绳产生一个微小偏移量a,借助仪表很容易测出这时绳对硬杆的压力F.现测得该微小偏移量为a =12 mm,BC间的距离为2L=250 mm,绳对横杆的压力为F=300 N,试求绳中的张力F T.13.杨浦大桥是继南浦大桥之后又一座跨越黄浦江的我国自行设计建造的双塔双索面迭合梁斜拉桥,如图所示.挺拔高耸的208米主塔似一把利剑直刺穹苍,塔的两侧32对钢索连接主梁,呈扇面展开,如巨型琴弦,正弹奏着巨龙腾飞的奏鸣曲.假设斜拉桥中某对钢索与竖直方向的夹角都是30°,每根钢索中的拉力都是3×104N,那么它们对塔柱形成的合力有多大?方向如何?14.光滑水平面上的物体,在受到同一水平面中几个共点力作用时处于静止状态,若将其中沿正东方向、大小为50N的力,改为沿正南方向作用于该物体(大小不变)。
这时物体受到的合外力等于多少?合力的方向?15.现有六块大小、形状、质量都相等的楔块组成一个半圆形实验拱券(每块楔块对应的圆心角为30°),如图乙所示.如果每个楔块的质量m=3 kg,则:(1)六块楔块组成的拱券对一边支撑物的压力是多大?(2)如果在中间两个楔块上加一个向下的50 N的压力F,那么其一边相邻的支撑物给予楔块的支持力是多大?(g取9.8 N/kg)16.如图,在两块相同的竖直木板之间,有质量均为m的4块相同的砖,用两个大小均为F 的水平力压木板,使砖静止不动,则第二块对第的三块的摩擦力大小为?再加一块砖呢?17、如图所示,重G1=600牛的人,通过绕过光滑定滑轮的轻绳拉自己和重G2=360牛的吊篮一起匀速上升,求人拉绳的力和人对板的压力?滑轮受的压力?18.如图所示,两根固定的水平放置的光滑硬杆AO与BO夹角为θ,在杆上套有两个小环P与Q,两环间用绳子连接,现用恒力F沿OB方向拉环Q,当两环平衡时,绳中的张力多大?APQθO BF19.如图-11所示,长为L=5m 的轻绳,两端分别系在AB 和CD 两杆的顶端A 、C 处,两杆竖直立在地面上,已知两杆水平间距为d=4m 。
绳上有一光滑轻质挂钩,其下悬挂一受重力G=24N 的重物,当重物达到静止时,绳中张力多大?20.轻绳的两端A 、B 固定在天花板上,绳能承受的最大拉力为120N .现用一粗糙挂钩将一重物挂在绳子上,结果挂钩停在C 点,如图所示,两端与竖直方向的夹角分别为37°和53°.求:(1)此重物的最大重力不应超过多少?(2)若将挂钩换成一个光滑的小滑轮,重物的最大重力可达多大?21.如图所示,在A 点有一物体(未画出),其质量为2 kg ,两根轻绳AB 和AC 的一端系在竖直墙上,另一端系在物体上,在物体上另施加一个方向与水平线成θ=60°角的拉 力F ,若要使绳都能伸直,求拉力F 的大小范围.(g 取10 m/s2)22.一根不均匀的直棒,悬挂在两面竖直的墙上保持水平,如图所示,两绳与竖直墙的夹角分别为60°和30°,设棒长为L ,求棒的重心位置,23.甲、乙两人用绳子拉船,使船沿OO ′方向航行,甲用250N 的力拉绳子,方向如图(a)图-113060A B所示,要使船沿OO ′方向行驶,乙的拉力至少应多大?方向如何?24. 已知一个力F=100N ,把它分解为两个力,已知其中一个分力F 1与F 的夹角 为600,求另一个分力F 2的最小值 。
25.如图1—5—9所示,一劲度系数为k 1的弹簧,竖直地放在桌面上,上面压一质量为m 的物体,另一劲度系数为k 2的弹簧竖直放在物体上面,其下端与物体的上表面连接在一起,两个弹簧的质量都不计.要使下面弹簧的弹力减为原来的32时,应将上面弹簧的上端A 竖直向上提高多少?26.如图所示,质量为m 的物体被劲度系数为k 2的弹簧2悬挂在天花板上,下面还拴着劲度系数为k 1的轻弹簧1,托住下弹簧的端点A 用力向上压,当弹簧2的弹力大小为mg /2时,弹簧1的下端点A 上移的高度是多少?27.如图所示,光滑斜面倾角为︒=30θ,一个重20N 的物体在斜面上静止不动.轻质弹簧原长为10cm ,现在的长度为6cm . (1)求弹簧的劲度系数;(2)若斜面粗糙,将这个物体沿斜面上移6cm ,弹簧与物体相连,下端固定,物体仍静止于斜面上,求物体受到的摩擦力的大小和方向.28.如图所示,质量为m 的正方体和质量为M 的正方体放在两竖直墙和水平面问,处于静止状态.m 与M 相接触边与竖直方向的夹角为α若不计一切摩擦,求: (1)水平面对正方体M 的弹力大小; (2)墙面对正方体m 的弹力大小.29.倾角为θ的斜面上有质量为m 的木块,它们之间的动摩擦因数为μ.现用水平力F 推动木块,如图所示,使木块恰好沿斜面向上做匀速运动.若斜面始终保持静止,求水平推力F的大小.30.如图所示,在倾角为θ的粗糙斜面上,一个质量为m的物体被水平力F推着静止于斜面上,物体与斜面间的动摩擦因数为μ,且μ<tanθ,求力F的取值范围.Fө31.如图所示,斜面与水平面的夹角为37°,物体A质量为2kg,与斜面间摩擦因数为0.4,求:(1)A受到斜面的支持力多大?(2)若要使A在斜面上静止,求物体B质量的最大值和最小值?(sin37°=0.6;cos37°=0.8;g=10N/kg假设最大静摩擦力=滑动摩擦力)32.如图所示,斜面倾角θ,木块M和斜面间滑动摩擦因数为μ,问物体m质量多大时,才能使木块匀速运动?。
M mθ33.如图,AB为半圆的一条直径,AO=OB,P点为圆周上的一点,在P点作用了三个共点力,大小分别为F1、F2、F3,则它们的合力的大小为多少?。