大班安全教案主题班会
幼儿园大班安全班会教案（7篇）
幼儿园大班安全班会教案(7篇)幼儿园大班安全班会教案1活动目标：1、通过活动，让幼儿了解几种常见的灭火方法，初步了解简单的消防知识。
2、教育幼儿不玩火，避免发生火灾。
3、初步培养幼儿用已有的生活经验解决问题的能力。
4、探索、发现生活中的多样性及特征。
5、加强幼儿的安全意识。
活动准备：1、蜡烛2根，打火机一个，水、沙子、湿布、扇子等。
2、有关灭火的录像。
3、人手一份操作图片(图上画的是在着火的时候，几个小朋友采取的不同的灭火方法)。
活动过程：1、游戏：灭蜡烛教师出示蜡烛，点燃。
“请小朋友动脑筋想一想，用什么办法能把蜡烛熄灭呢?”幼儿想出办法后，教师提供备有的材料，请幼儿到前面试一下，教师小结。
2、讨论，“出现了火情，该怎么办?”“现在天气干燥，如果出现火情，我们小朋友该怎么办呢?”引导幼儿说出各种灭火的办法。
小结：刚才小朋友想出的办法都不错，如果出现了火情，我们可以用水泼灭火、用湿布扑灭火、用沙子灭火、用灭火器灭火……但小朋友要记住，如果出现大火的时候，我们一定要先拨打119电话。
3、请幼儿看录像。
“前几天，有个地方着火了，我们来看看他们想出的办法和我们想出的办法一样不一样?”看完录像，提问：“他们想到了哪些办法?”“哪些办法是我们没想到的?”(开窗，捂着嘴、鼻跑出烟火区)。
小结：火小的情况下，我们可以采取开窗，用水、沙子、湿棉被、灭火器等灭火，火很大的时候，我们拨打119电话，消防叔叔还没到，我们小朋友一定要把嘴巴、鼻子捂上，以最快的速度跑出烟火区，学会保护自己。
4、幼儿操作“请小朋友看操作图片，图上画的是几个小朋友在着火的时候采取的不同的办法，每幅图的左下方有一个圆圈，你认为办法好的就在圆圈内打上“肌焙拧讨论：用扇子扇，是不是的'办法?“小朋友想一想，爷爷、奶奶生炉子的时候，用扇子轻轻地扇，火就越扇越旺了。
如果火很大，用扇子扇来灭火行不行呢?着火的时候，我们可以想别的办法。
5、怎样避免火灾?“一旦发生了火灾，对我们的危害特别大，房子没有了，人也受伤了。
大班优秀安全教案15篇
大班优秀安全教案大班优秀安全教案15篇作为一名优秀的教育工作者，编写教案是必不可少的，教案有助于学生理解并掌握系统的知识。
那么教案应该怎么写才合适呢？以下是小编为大家收集的大班优秀安全教案，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
大班优秀安全教案1课题：用电安全教育主题班会一、教学目的：通过本节课的学习让学生充分了解了解触电的原因，掌握安全用电的原则．提高学生的自救意识。
二、教学内容：学习安全用电的基本知识，自救逃生方法和急救措施。
三、教学重点：了解触电的原因、触电的形式提高安全用电意识。
下面，我们先来学习安全用电的基本知识与自救的逃生方法。
四、教学时间：年月日（一）触电及触电的危险．人体是导体，当人体上加有电压时，就会有电流通过人体．当通过人体的电流很小时，人没有感知；当通过人体的电流稍大，人就会有“麻电”的感觉，当这电流达到8～10mA时，人就很难摆脱电压，形成了危险的触电事故，当这电流达到100mA时，在很短时间内就会使人窒息、心跳停止．所以当加在人体上的电压大到一定数值时，就发生触电事故．通常情况下，不高于36V的电压对人是安全的，称为安全电压．照明用电的火线与零线之间的电压是220V，绝不能同时接触火线与零线．零线是接地的，所以火线与大地之间的电压也是220V，一定不能在与大地连通的情况下接触火线．（二）几种触电类型．（1）家庭电路中的触电：人接触了火线与零线或火线与大地．①人误与火线接触的原因．a．火线的绝缘皮破坏，其裸露处直接接触了人体，或接触了其它导体，间接接触了人体．b．潮湿的空气导电、不纯的水导电——湿手触开关或浴室触电．c．电器外壳未按要求接地，其内部火线外皮破坏接触了外壳．d．零线与前面接地部分断开以后，与电器连接的原零线部分通过电器与火线连通转化成了火线．②人自以为与大地绝缘却实际与地连通的原因．a．人站在绝缘物体上，却用手扶墙或其它接地导体或站在地上的人扶他．b．人站在木桌、木椅上，而木桌、木椅却因潮湿等原因转化成为导体．③避免家庭电路中触电的注意事项．a．开关接在火线上，避免打开开关时使零线与接地点断开． b．安装螺口灯的灯口时，火线接中心、零线接外皮．c．室内电线不要与其它金属导体接触，不在电线上晾衣物、挂物品．电线有老化与破损时，要及时修复．d．电器该接地的地方一定要按要求接地．e．不用湿手扳开关、换灯泡，插、拔插头．f．不站在潮湿的桌椅上接触火线．g．接触电线前，先把总电闸打开，在不得不带电操作时，要注意与地绝缘，先用测电笔检测接触处是否与火线连通，并尽可能单手操作．（2）高压触电．高压带电体不但不能接触，而且不能靠近．高压触电有两种：①电弧触电：人与高压带电体距离到一定值时，高压带电体与人体之间会发生放电现象，导致触电．②跨步电压触电：高压电线落在地面上时，在距高压线不同距离的点之间存在电压．人的两脚间存在足够大的电压时，就会发生跨步电压触电．高压触电的危险比220伏电压的触电更危险，所以看到“高压危险”的标志时，一定不能靠近它．室外天线必须远离高压线，不能在高压线附近放风筝、捉蜻蜓、爬电杆等等．（三）发生触电事故后的措施（1）如果发现有人触电了，下列哪些措施是正确的？A．迅速用手拉触电人，使他离开电线．B．用铁棒把人和电源分开．C．用干燥的木棒将人和电源分开．D．迅速拉开电闸、切断电源．E、将触电人转移到空气流通的地方。
2024年幼儿园安全教育主题班会教案（三篇）
2024年幼儿园安全教育主题班会教案班会主题：安全教育教学目标：1. 培养幼儿对于安全的认识和重视，提高其安全意识和自我保护能力。
2. 了解常见的安全事故的原因和预防方法，能够正确应对突发事件。
3. 提高幼儿园在校期间的安全管理能力，如交通安全、食品安全等。
教学内容：1. 了解安全的概念和重要性。
2. 常见的安全事故及其预防方法。
3. 学习突发事件的应对方法。
教学准备：1. PPT、投影仪、音响等教具。
2. 幼儿相关的安全教育资料、图片和视频。
3. 安全相关的游戏和小道具。
教学过程：一、导入（5分钟）1. 通过观看安全相关的视频，引起幼儿对安全的关注。
2. 跟幼儿一起讨论，什么是安全？为什么安全很重要？二、安全知识教育（15分钟）1. 介绍常见的安全事故，如交通事故、火灾、溺水等，并引导幼儿理解这些事故的危害性。
2. 向幼儿介绍这些事故的预防方法，如过马路时要走人行横道、不靠近火源等。
3. 运用图片和视频的形式，向幼儿展示安全知识，引导幼儿学习和记忆。
三、突发事件应对（15分钟）1. 向幼儿介绍突发事件的概念，如地震、台风、火灾等。
2. 教授幼儿逃生、自救和求助的方法，如在地震时躲到桌子下面、用湿毛巾捂住嘴巴等。
3. 引导幼儿分角色扮演各种突发事件的应对方法，加深幼儿对应急措施的认识和记忆。
四、游戏与总结（15分钟）1. 进行相关安全知识游戏，如消防车接力、疏散演练等，增强幼儿对安全知识的理解和运用能力。
2. 结合幼儿所学的内容，向幼儿提出一些问题，如火灾发生时应该怎么做？交通事故怎么预防？等等。
3. 对本次班会进行总结，再次强调安全知识的重要性，并鼓励幼儿积极参与相关的安全活动和训练。
五、结束语（5分钟）1. 给予幼儿一些奖励和肯定，鼓励幼儿在日常生活中注重安全。
2. 预告下一次班会的主题，鼓励幼儿自己动手准备相关的安全知识资料，并向同伴分享。
教学延伸：1. 在课堂上邀请消防员、交警等相关人员来幼儿园进行安全教育的讲座。
幼儿园大班交通安全主题班会教案(精选5篇
幼儿园大班交通安全主题班会教案(精选5篇一、教学内容本教案依据幼儿园大班教材，涉及交通安全主题的相关内容。
具体章节为《安全过马路》和《认识交通标志》，详细内容包括：1. 学习过马路的方法和注意事项。
2. 了解交通标志的含义和作用。
3. 培养幼儿遵守交通规则的意识。
二、教学目标1. 让幼儿掌握过马路的基本方法和安全常识。
2. 培养幼儿识别常见交通标志的能力，提高交通安全意识。
三、教学难点与重点难点：让幼儿理解并记住交通标志的含义。
重点：过马路的方法和注意事项，遵守交通规则。
四、教具与学具准备1. 教具：交通安全课件、图片、视频、交通标志卡片、模拟过马路的场景布置。
2. 学具：画笔、彩纸、剪刀、胶水。
五、教学过程1. 实践情景引入（5分钟）利用课件展示马路上各种交通场景，引导幼儿观察并讨论：怎样过马路才安全？2. 例题讲解（10分钟）（1）讲解过马路的方法和注意事项。
（2）介绍常见交通标志的含义和作用。
3. 随堂练习（10分钟）（1）让幼儿分组讨论如何安全过马路。
（2）发放交通标志卡片，让幼儿识别并说出其含义。
4. 互动环节（5分钟）组织幼儿进行“我是小交警”的角色扮演游戏，增强幼儿的交通安全意识。
六、板书设计1. 过马路的方法和注意事项。
2. 常见交通标志及其含义。
七、作业设计1. 作业题目：画出自己过马路的情景，并标注交通标志。
答案：幼儿可根据自己的实际经历，画出过马路的情景，并在适当位置标注交通标志。
2. 家庭作业：与家长共同完成一次交通安全实践活动，如：过马路、识别交通标志等。
八、课后反思及拓展延伸1. 反思：教师应及时了解幼儿在班会中的表现，针对不足之处进行反思和改进。
2. 拓展延伸：（1）组织家长参与交通安全主题活动，提高家庭交通安全意识。
重点和难点解析1. 教学难点：交通标志的含义理解和记忆。
2. 教学重点：过马路的方法和注意事项。
3. 教学过程：互动环节的角色扮演游戏。
4. 作业设计：画出过马路情景并标注交通标志。
幼儿园安全教育主题班会教案（通用12篇）
幼儿园安全教育主题班会教案(通用12篇)幼儿园安全教育主题班会教案1一、活动目标：1、教育孩子认识什么是食物中毒。
2、使孩子认识食物中毒的危害及明白如何防止食物中毒。
二、活动课时：三、活动准备：食物中毒情景表演、演示仪四、活动重难点：重点：引导孩子明白病从口入，教育他们有正确的饮食习惯。
难点：用自我的话能叙述自救方法。
五、活动过程：1、导入语：看小朋友表演：一包膨化食品。
(1)师：今日，教师要请小朋友来看一个表演，看看有谁，在干什么?之后怎样样了?(2)幼儿观看一小朋友表演，资料大致如下：小朋友手里拿着一包膨化食品，说：“我今日在商店里买了一包膨化食品。
”然后，打开食品袋吃这包食品，之后假装肚子痛。
(3)引导幼儿讨论：师：这位小朋友怎样了?是什么原因造成肚子痛和不舒服的?让幼儿根据自我的经验发表自我的观点。
幼儿：吃了这包食品就肚子痛了。
幼儿：教师，我有一次吃了一个烂苹果，之后也肚子痛的，还拉肚子了呢。
小结：看来小朋友都有过这样的经历，想不想明白为什么会这样啊?2、物中毒有哪几种呢?师逐一介绍(1)夏天，天气炎热，各种病菌繁殖最快，这时候人如果吃了被细菌污染的食物，就会得痢疾、霍乱、伤寒等病。
这种中毒叫细菌性食物中毒。
(2)中毒还有化学性的食物中毒。
如：吃了沾有残留的农药的蔬菜就会引起中毒。
(3)吃了有毒的动植物，也会这样中毒，这种叫做有毒动植物食物中毒。
食物中毒后，对人体健康有什么损伤呢?凡食物中毒，对人体的健康损伤是很大的，轻的.可损伤肠、胃，严重的还会损伤肝、肾等器官，有的还可能会留下终身的病根……后遗症。
3、发生食物中毒之后你应当怎样做呢?(1)立刻用手指轻搅喉咙，把吃进去的东西吐出来。
(2)多喝温开水，促进新陈代谢，让有毒的物质快速排出体外。
(3)若出现发烧、上吐下泻等症状，应立刻去医院。
4、们怎样才能防止食物中毒呢?(1)瓜果食用前要浸泡、清洗干净，去除上头的细菌和农药。
(2)不吃生的四季豆、发芽土豆等容易引起食物中毒的食物。
大班安全班会教案9篇
大班安全班会教案大班安全班会教案9篇作为一名老师，就难以避免地要准备教案，编写教案助于积累教学经验，不断提高教学质量。
我们应该怎么写教案呢？下面是小编为大家收集的大班安全班会教案，希望能够帮助到大家。
大班安全班会教案1时间：11月16日上午8：00准时开始。
地点：大三班一、活动目的：结合学校安全文明教育的主题，对幼儿进行安全文明教育，学习安全知识，学习文明行为。
二、活动对象：全班幼儿三、活动准备：安全知识，关于安全方面的事例四、活动过程：（一）导入各位同学，xxx班《校园安全》主题班会现在开始。
（二）关于校园安全（列举一些文明和不文明的现象）1.小朋友们，每当清晨，太阳照我们幼儿园的操场，当树上的小鸟叫醒了我的梦想，当我们又能用双手来清洁我们花园般的幼儿园。
我们充满了欢乐和希望——新的一天属于我们每一个人。
幼儿园就像一个家，安全文明靠大家。
平时走路不奔跑，课间休息不骂人，不打闹。
上下楼梯靠右走，楼梯拥挤等一下。
这是我们每个同学要牢记的，平平安安最重要。
请幼儿谈谈自己在学校关于安全文明的感受。
还有很多幼儿想说，那请你和同桌的幼儿说一说自己因为一些不文明行为而受伤的'过程或看到别人受伤的情景，好吗？2.猜猜这些警示牌是什么意思（出示图片）。
3.在日常生活中，像这样的警示牌还有很多很多，它时时刻刻提醒着我们注意安全，小朋友们可要留心观察呀！4.但并不是每个地方都有警示牌来提醒我们，在没有警示牌的地方，我们更应该细心观察，加倍小心，尽量避免受伤。
5.像这种情况，我们班发生过吗？（ 1 ）用扫帚或其他东西互相打闹。
（ 2 ）在教室里互相追赶。
（3）在寝室上铺蹦来蹦去，从上铺直接跳下来。
（4）集会时从3楼一拥而下，跑向大操场。
（5）回家时在小河里游泳、捉鱼虾。
（6）把火种带进寝室，便于点蚊香。
（7）下晚自习后突然停电，我们在楼道上挤成一团在我们学校还有许多地方需要注意安全，找一找哪个地方需要注意安全？（ 2 ）判断：①使用刀具时，互相比划、打闹。
幼儿园大班安全主题班会教案（精选9篇）
幼儿园大班安全主题班会教案（精选9篇）幼儿园大班安全主题班会教案(精选9篇)幼儿园大班安全主题班会教案1活动目标：1、了解煤气的作用和危险性，知道人在煤气中毒时，会产生的一些生理反应。
2、知道在发生危险时，如何解救自己的方法。
活动准备：1、因漏气而造成的事故事例。
2、煤气灶一个。
3、关于一些煤气发生的事故录象。
活动过程：一、认识煤气灶、煤气包，了解煤气的用处1、出示煤气灶和煤气包，提问：这是什么？你们家使用煤气吗？你们家的煤气是从哪里来的？煤气有什么用？2、教师进行简单的小结：我们家用的煤气有两种，一种是管道煤气，一种是煤气包。
它们给我们带来了许多方便，能烧水、烧饭、烧菜┄┄二、观看录象，了解煤气的危险性。
1、教师：煤气的用处很多，可是如果不正确的使用煤气，煤气也会给我们带来许多危害。
2、展示有关图片或相关的'报道，使幼儿初步了解在哪些情况下，会发生漏气或爆炸事故。
3、引导幼儿结合日常生活经验谈谈煤气造成的危险性有哪些？教师小结。
三、组织幼儿讨论，知道安全使用煤气的方法以及发生以外后的自救方法1、怎样安全使用煤气。
2、怎样知道漏气了？如何辨别呢？3、我们人体吸进了这些有毒的会有哪些反映呢？四、教师结合幼儿的具体情况，重点讲解几个问题。
1、当成人在厨房使用煤气烹饪时，小朋友尽量不要到厨房。
2、小朋友在家中，不要自己随便动煤气灶的开关。
3、如果闻到异味，要及时提醒爸爸妈妈。
幼儿园大班安全主题班会教案2活动目标：1、教育幼儿懂得安全乘坐自行车的重要意义。
2、学习乘坐自行车的正确方法。
活动准备：1、教师自绘《南南的脚受伤了》图片（一）、（二）。
2、自行车一辆、放在自行车上用的儿童座椅两张。
（一张是放在前杠上的，一张是放在后架上的）。
活动过程：1、看图片，讨论南南的脚受伤的原因。
（1）、小朋友，你们每天坐什么车来上幼儿园？（2）、有一位小朋友叫南南，他也是坐妈妈的自行车上幼儿园的。
可是有一天他却没有到幼儿园，是怎么回事呢？我们一起来看看。
幼儿园大班安全教育主题班会教案11篇
幼儿园大班安全教育主题班会教案11篇幼儿园大班安全教育主题班会教案篇1目标：丰富自我保护的常识和方法，增强自我保护的意识。
准备：自绘教学挂图。
过程：1、交代比赛规则：(1)幼儿分成若干小组，教师担任安全知识竞赛的主持人，每组有记分牌，各组按主持人的要求回答问题，答对题目的小组可得分。
(2)竞赛分必答题、抢答题和“画”题，总分组为优胜组。
2、必答题(出示教学挂图)(1)哪些地方有危险，不能去玩?(2)哪些东西有危险，不能玩?(3)哪些东西不能吃?在幼儿园活动时要注意哪些安全?(4)各组在规定时间内商量讨论，每题讲出三个内容的得6分，讲出两个内容的得4分，讲出一个内容的得2分。
3、抢答题：(1)天气很热，娃娃玩得满头是汗，应该怎么做?(2)今天天气预报有雨，风又大，你出门时应该怎样?(3)出鼻血了，应该怎么处理?(4)你一个人在家，陌生人来敲门应该怎么办?(5)外出游玩时和妈妈走散了怎么办?(6)各组幼儿抢答，答对者得5分。
4、画答题：(1)发生紧急、危险的事可拨打什么电话?(2)火警的电话是什么?画出几种安全标志?(3)各组幼儿将答案画在纸上。
5、颁奖：为优胜组和参与组颁奖。
幼儿园大班安全教育主题班会教案篇2一、安全出行老师：小朋友们好，安全快乐的一天又开始啦!哪个小朋友能告诉老师他今天是跟谁一起来的，你们又是乘坐的什么交通工具?(幼儿回答)老师：大家都说的很好，老师今天来幼儿园的时候啊，看见了很多小朋友也在来幼儿园的路上，像我们班的小朋友一样，他们有的跟爸爸走路，有的坐在妈妈的车上，有的坐在爷爷的自行车或者摩托车上。
可是啊，这些小朋友的做法有对有错，我们一起来看看图片吧!(播放图片)观看时边提问：(1)这个小朋友做的对吗?为什么?(2)你觉得在来幼儿园或者回家的时候还需要注意什么?老师：不管我们是来幼儿园还是去别的地方玩，如果走路的话一定要牵着大人的手，因为马路上很多车辆会很危险;如果是坐车的话不要把玻璃窗全部都摇下来将脑袋探出车外，这样做也是不安全的。
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大班安全教案主题班会【篇一：《安全伴我行》主题班会教案】五年级（3）班主题班会教案《强化安全意识提升安全素养》活动目的：1、通过本次主题班会，让学生了解和掌握更多的安全常识、自护知识，增强学生安全意识和自我保护意识，逐步提高学生的素养和能力。
2、活动中学生通过自己参与、自主体验、自我感受，从而养成良好的品德，有利于他们的健康成长。
活动过程：一、用亲情激发学生“我要安全”的意识。
主持人甲：同学们，有谁知道母亲将你带到这个美丽的世界，然后将你养到这么大，花了多少心血呢？主持人乙：从母亲十月怀胎生下我们，再培养到现在，父母操碎了心，花费了不少的心血。
你们父母额上的皱纹，年纪不老头上却长出了几根白发，就见证了父母的艰辛。
所以我们应该珍惜这来之不易的生命。
我们是父母的心头肉，我们身体上的伤害就是对父母的伤害。
要是我们爱惜父母，体贴父母，除了要好好学习，不乱花钱，听父母的话，帮父母做一些力所能及的事情外，就是要爱惜自己的生命。
因为我们如果有一点伤害，父母就会很担心和伤心。
二、用事实唤醒学生的学生安全意识和自我保护意识主持人甲：湖南省湘潭市辖内的湘乡市私立育才中学发生一起伤亡惨重的校园踩踏事件于2009年12月7日21时许晚自习下课后，1同学们在下楼过程中有一个同学摔倒，骤然拥挤而引发的惨案。
已造成8人死亡、26人受伤。
主持人乙：通过这个案例，请我们大家深思一下。
如何能避免呢？请大家讨论一下。
生命是重要的。
人的生命只有一次，我们要好好地珍惜生命，爱护生命。
据统计，去年，我国有1．6万多名中小学生因食物中毒、溺水、交通事故等导致非正常死亡。
平均每天有40多中小学生死于安全事故。
三、讨论：我们应该注意哪些方面的安全呢？主持人甲：在日常生活中，我们应该注意哪些方面的安全呢？主持人乙：（一）要注意课间安全，不大声喧哗，不追逐打闹，上下楼梯不奔跑，不嬉戏，不在楼道口玩耍。
有序上下楼。
要注意礼让并靠右慢行。
严禁在楼梯的扶手栏杆上向下直滑或在楼梯上追逐奔跑，严禁攀爬栏杆、围墙、下水管道、树木、窗户等。
（二）体育活动中的安全主持人甲：经常要参加体育活动，可以增强体质，更好地学习文化知识，但要注意安全：主持人乙：是呀！第一、要在运动之前换上胶底运动鞋。
运动鞋弹性大、摩擦力大，而塑料皮底的鞋又硬又滑，不适宜运动时穿。
主持人甲：第二、要认真做好全身准备活动，否则肌肉拉伤、扭伤、骨折等都可能发生。
主持人乙：第三、运动前，女孩子摘下发卡、塑料或玻璃饰物，2男孩子不要在衣裤内装小刀等锋利物品。
运动时要遵照老师的要求，不剧烈碰撞，不违规运动。
严防器械伤人。
主持人甲：第四、一旦摔伤，不要急于起来，也不要乱搬动胺伤同学，等校医或教师来处理。
主持人乙：第五、夏天运动后不要喝凉水，可以喝些淡盐水，防止中暑；运动后及时擦净汗水穿好衣服，不要立即冲凉，以防感冒。
饭前饭后及睡觉前不要做剧烈运动。
主持人甲：（三）、用电、用气安全主持人乙：1）认识了解电源总开关，学会在紧急情况下关断电源。
主持人甲：2）不用湿手触摸电器，不用湿布擦拭电器。
主持人乙：3）电器使用完毕后应拔掉电源插头。
主持人甲：4）使用中发现电器有冒烟、冒火花、发出焦糊的异味等情况，应立即关掉电源开关，停止使用。
主持人乙：5）不乱动教室内的电源插座，信息技术课上要按规定程序操作电脑，在实操室里不随意触摸各种电器。
禁止在宿舍内私拉电线、使用充电器、热得快、电热毯等电器。
主持人甲：6）发现有人触电要设法及时关断电源；或者用干燥的木棍等物将触电者与带电的电器分开，不要用手直接救人。
主持人乙：（四）、你知道游泳时要注意安全吗？主持人甲：（点头）1、游泳需要经过体格检查。
32、要慎重选择游泳场所。
3、下水前要做准备运动。
4、饱食或者饥饿时，剧烈运动和繁重劳动以后不要游泳。
5、水下情况不明时，不要跳水。
6、发现有人溺水，不要贸然下水营救，应大声呼唤成年人前来相助。
（五）、交通安全主持人乙：1、你知道行走时怎样注意交通安全吗？主持人甲：先让我们欣赏一下小品吧！主持人乙：1）在道路上行走，要走人行道，没有人行道的道路，要靠路边行走。
2）集体外出时，要有组织、有秩序地列队行走。
3）在没有交通民警指挥的路段，要学会避让机动车辆，不与机动车辆争道抢行。
4）穿越马路时，要遵守交通规则，做到“绿灯行，红灯停”。
5）横穿马路时，要一停二看三通过。
6）12周岁以下的儿童不能骑自行车上街。
主持人甲乙：请大家一定要牢记。
我们来认识一下交通标志吧！（六）食品卫生安全主持人甲：讲究饮食卫生，养成良好习惯。
拒绝三无食品，不吃腐烂变质食品，不吃零食，不喝生水，不偏食，不暴食暴饮；不随地吐痰，不乱扔果皮纸屑。
不到小摊小贩购买食物，注意身体健康。
4主持人乙：（七）注意人身和财产安全，不把珍贵物品、现金放在教室和宿舍内。
放学后按时回家，不在街上逗留，不与陌生人交往，不能接受陌生人馈赠礼物，遇到坏人坏事要冷静、机智，受到不法侵害时要及时打急救电话或拨打110报案。
主持人甲：那发生火灾怎么办？请欣赏快板主持人乙：1、公共场所遇到火灾，应立即向室外楼梯逃生，远离火场。
2、如果室内发生火灾，无法逃出门外，就应该立刻跑到有水的地方，将门关着，将水泼在地上和门上。
然后用打湿的毛巾捂住鼻子，趴在地上，等待救援。
3、要打火警电话119报警，报警时要向消防部门讲清着火的地点，还要讲清什么物品着火，火势怎么样。
4、远离火场时，尽量采取保护措施，如用湿毛巾捂住口鼻、用湿衣物包裹身体。
主持人甲：现在我们进入游戏环节，请看屏幕??。
主持人乙：我这里有一首儿歌，与大家一起共勉吧！主持人甲：下面我们来进行知识抢答活动，请知道答案的同学迅速举手回答。
（出示课件）主持人乙：我们这堂课讲了这么多，那我们为学校安全列举一些标语吧！主持人甲：最后，我们请杨老师总结一下。
四、小结：5【篇二：安全教育主题班会策划书】活动主题：安全教育，防范于未然活动时间：周三晚上七点活动地点：101多媒体教室主办单位：计应0802班委员会与机制0704班委员会参加人员：计应0802全体成员与机制0704全体成员组织者：赵磊、刘洁洁、张阳、李平峰主持人：李静、汪磊活动背景： xx年9月，教育部颁布了《学生伤害事故处理办法》，对学生在校期间所发生的人身伤害事故的预防与处理作出新的规范，明确界定“学校对未成年学生不承担监护职责”，但同时《办法》规定：因学校的校舍、场地、其他公共设施，以及学校提供给学生使用的学具、教育教学和生活设施、设备不符合国家规定的标准，或者有明显不安全因素的；学校的安全保卫、消防、设施设备管理等安全管理制度有明显疏漏，或者管理混乱，存在重大安全隐患，而未及时采取措施的等11项学生伤害事故，学校应当依法承担相应的责任。
现结合《学生伤害事故处理办法》，为保障学生的安全，确保学校教育工作的有序进行。
活动宗旨：高校是社会知识和智慧的中心，被人们赞美为“求知圣殿”。
然而，同人类社会一样，学习和生活在“象牙之塔”中的大学生也难免会面对各种危险。
今天就高校大学生可能遇到的几种常见的安全现象作一简要介绍，目的在于帮助大家进一步提高安全防范认识，掌握安全防范知识，加强自我安全保护，积极参与学校安全管理，共同维护和营造学校安全稳定的发展环境，才能体现“ 安全教育，防范于未然”。
安全教育没有终点。
前期工作：（1）安全教育主题班级活动申报材料（2）申请阶梯教室（3）准备签名海报（4）收集有关学生违反交通规则及不注意校园内安全的案例（5）准备《天堂里有没有车来车往》的歌曲（6）需要买一些礼品作为在互动活动中参与者的奖励（7）各个工作分配：【篇三：《安全伴我行》主题班会教案】《强化安全意识提升安全素养》主题班会教案活动目的：1、通过本次主题班会，让学生了解和掌握更多的安全常识、自护知识，增强学生安全意识和自我保护意识，逐步提高学生的素养和能力。
2、活动中学生通过自己参与、自主体验、自我感受，从而养成良好的品德，有利于他们的健康成长。
活动过程：一、用亲情激发学生“我要安全”的意识。
主持人：同学们，有谁知道母亲将你带到这个美丽的世界，然后将你养到这么大，花了多少心血？主持人：是的，从母亲十月怀胎生下我们，再培养到现在，父母操碎了心，花费了不少的心血。
你们父母额上的皱纹，年纪不老头上就长出的几根白发，就见证了父母的艰辛。
所以我们应该珍惜这来之不易的生命。
我们是父母的心头肉，我们身体上的伤害就是对父母的伤害。
要是我们爱惜父母，体贴父母，除了要好好学习，不乱花钱，听父母的话，帮父母做一些力所能及的事情外，就是要爱惜自己的生命。
因为我们如果有一点伤害，父母就会很担心和伤心。
二、用事实唤醒学生的学生安全意识和自我保护意识主持人：2008年11月14日6时10分左右，上海商学院的一栋女生宿舍楼里，沉醉于梦乡之中的学生们被一股呛人的浓烟味惊醒了，4个女生惊恐地发现，她们的宿舍着火了，滚滚的浓烟蔓延了整个宿舍。
为了逃生，她们从宿舍后面的阳台上跳了下去。
遗憾的是，她们跳下去后就永远的离开了这个世界。
事故发生后，公安部门进行了事故原因调查，调查发现造成这次宿舍火灾事故的原因是宿舍里违规使用“热得快”从而引发电器故障所致。
多么富有活力的生命啊！转眼间就永远的消失了，多么令人痛惜啊！痛过之后，我们又不禁要反思：火灾发生后，这4个女生的做法正确吗？血的教训又一次为我们敲响了警钟，让我们明白：增强我们的安全意识和自我保护意识，提高我们的安全素养和自救能力是多么的重要。
生命是重要的。
人的生命只有一次，我们要好好地珍惜生命，爱护生命。
据统计，去年，我国有1．6万多名中小学生因食物中毒、溺水、交通事故等导致非正常死亡。
平均每天有40多中学生死于安全事故。
同学们，面对危险和困难，我们该怎么办？首先，我们要增强安全意识和自我保护意识，逐步提高我们的安全素质和自我保护能力。
其次，我们要学习和掌握自护自救的知识，团结起来，互帮互助，从容地面对危险和挑战。
让我们与自护相伴，与平安同行！二、下面我们来进行知识抢答活动，请知道答案的同学迅速举手回答。
（1）我国把每年的哪一天定为“全国中小学生安全教育日”（每年3月份最后一周的星期一）（2）路口的交通指挥信号有哪些？(红黄蓝指示灯，转弯指示，单行指示等等)（3）如果因不慎，你身上被火燃着，你是顺风跑，还是逆风跑？（那当然要逆着跑，逆着跑，风会把身上的火往你你跑的反方向吹，顺着跑，风会把火往你身上吹，那样会更快被火烧死。
）（4）如果你在炒菜时，油锅突然起火，在你面前放有三种东西：锅盖、灭火器和水，你采用哪种方法处理？（如果炒菜时锅内燃烧，不应倒水，而应该用锅盖将燃烧的油锅严实盖住。
）学生主持人讲到这里三、讨论：我们应该注意哪些方面的安全呢？主持人：在日常生活中，我们应该注意哪些方面的安全呢？（一）要注意课间安全，不大声喧哗，不追逐打闹，上下楼梯不奔跑，不嬉戏，不在楼道口玩耍。