八年级生物上册习题
八年级上册生物学测试题及其答案
八年级上册生物学测试题及其答案一、选择题1. 生物学研究的对象是：- A. 动物- B. 植物- C. 微生物- D. 所有生命体- [答案] D2. 下列哪个不属于生物的特征：- A. 增长发育- B. 进食呼吸- C. 具有运动能力- D. 无法适应环境- [答案] D3. 叶绿体是植物细胞的特殊结构，其主要功能是：- A. 吸收光能- B. 储存营养物质- C. 合成蛋白质- D. 分解废物- [答案] A4. 下列属于生物的基本组成元素是：- A. 碳、氢、氧、氮、磷- B. 钠、钾、铁、铜、锌- C. 水、盐、糖、脂肪- D. 蛋白质、核酸、多糖、维生素- [答案] A5. 细胞是生物的基本单位，以下哪个生物体不是由细胞构成的？- A. 病毒- B. 真核生物- C. 原核生物- D. 原生动物- [答案] A二、填空题1. 植物的光合作用产生的主要产物是葡萄糖。
2. 细胞的基本结构单位是细胞膜。
3. 细胞分裂的两种方式分别是有丝分裂和无丝分裂。
4. 鸟类通过气管和支气管呼吸。
5. 动物体内的能量储存物质是糖原。
三、简答题1. 简述植物的生长过程。
- 植物的生长过程包括萌发、生长和成熟三个阶段。
在萌发阶段，种子吸收水分，经过一段时间发芽并长出根和幼苗。
在生长阶段，幼苗通过光合作用吸收阳光和二氧化碳，进行养分合成和生长。
在成熟阶段，植物完全生长发育，能够进行繁殖。
2. 简述细胞的结构和功能。
- 细胞是生物体的基本结构和功能单位。
细胞由细胞膜、细胞质和细胞核组成。
细胞膜起到保护细胞的作用，控制物质的进出；细胞质是细胞内的液体，包含各种细胞器，进行代谢和运输；细胞核是控制细胞活动的中心，储存遗传物质DNA。
3. 什么是遗传物质？- 遗传物质是指存在于细胞核中的DNA分子。
DNA分子是由携带基因信息的遗传密码组成，决定了生物个体的遗传特征。
遗传物质通过遗传传递给后代，保持了物种的遗传连续性。
四、应用题1. 请解释“细胞是生物的基本单位”的含义。
八年级生物上册练习题
八年级生物上册练习题一、选择题1. 下列哪种生物属于单细胞生物？A. 青蛙B. 草履虫C. 蝴蝶D. 杨树2. 下列哪个结构不属于植物细胞？A. 细胞壁B. 叶绿体C. 线粒体D. 鞭毛3. 下列哪种生物能进行光合作用？A. 蘑菇B. 葡萄C. 鲸鱼D. 蚂蚁4. 下列哪种现象属于生物的应激性？A. 向日葵向太阳B. 鸟类迁徙C. 种子发芽D. 蚂蚁搬家二、填空题1. 生物的特征包括：________、________、________、________、________、________、________。
2. 细胞中的能量转换器有________和________。
3. 生物圈是地球上最大的________，它包括了________和________。
4. 生态系统的组成包括________、________和________。
三、判断题1. 生物都能进行光合作用。
（）2. 细胞是生物体结构和功能的基本单位。
（）3. 生物圈的范围包括大气圈、水圈和岩石圈。
（）4. 生态系统中的物质和能量是循环的。
（）四、简答题1. 简述生物多样性的内涵。
2. 请举例说明生物对环境的适应。
3. 简述食物链和食物网的概念。
4. 举例说明生态系统中信息传递的作用。
五、综合分析题1. 请分析绿色植物在生物圈中的作用。
2. 请举例说明生物之间的竞争和合作关系。
3. 分析人类活动对生态环境的影响，并提出保护生态环境的措施。
六、名词解释1. 什么是光合作用？2. 何谓呼吸作用？3. 简述生态系统的自我调节能力。
4. 什么是生物入侵？七、连线题请将下列生物与其适应的环境连线：A. 长颈鹿 1. 沙漠B. 鳄鱼 2. 深海C. 蝗虫 3. 热带雨林D. 鲸鱼 4. 草原八、绘图题1. 请绘制一个植物细胞的结构图，并标注出各部分名称。
2. 请画出食物链“草→ 兔子→ 狐狸”的示意图。
九、实验题1. 设计一个实验来验证植物的光合作用需要光。
初二生物上练习题
初二生物上练习题一、选择题1. 下列属于生物的细胞结构是：A. 细胞壁B. 核膜C. 细胞质D. 染色体2. 下列细胞结构对光合作用起重要作用的是：A. 核膜B. 叶绿体C. 运动纤毛D. 染色体3. 动物的基本单位是：A. 细胞B. 组织C. 器官D. 系统4. 想要观察细胞核的结构，应该使用的显微镜是：A. 光学显微镜B. 电子显微镜C. 普通放大镜D. 显微摄像机5. 下列结构属于植物细胞的是：A. 吞噬体B. 原生质体C. 叶绿体D. 高尔基体二、填空题1. 组成细胞壁的主要物质是___________。
2. ___________是动物细胞中的能量中心。
3. 细胞膜是由两层___________组成的。
4. 植物细胞中起储存作用的器官是___________。
5. 染色体位于细胞的______________中。
三、问答题1. 什么是细胞？细胞是生物体的基本结构和功能单位。
每个细胞都具有生命的特征，如自我复制、代谢和对环境变化的反应能力。
2. 生物体由哪些层次的结构组成？生物体由细胞、组织、器官和系统等层次的结构组成。
3. 什么是细胞膜？细胞膜是细胞外部的一个薄膜，由两层脂质分子构成。
它具有选择性通透性，可以控制物质的进出。
4. 叶绿体的主要功能是什么？叶绿体是植物细胞中的一种特化的细胞器，主要负责光合作用，将太阳能转化为化学能，并产生养分供细胞使用。
5. 细胞壁的作用是什么？细胞壁是植物细胞外部的一层坚硬的结构，提供了细胞的形状和支持，同时也起到保护细胞的作用。
综上所述，细胞是生物体的基本单位，包含着多个细胞结构，如细胞壁、细胞膜、叶绿体等。
理解和掌握这些细胞结构对于学习生物学知识和理解生物体的功能具有重要意义。
通过解答上述选择题、填空题和问答题，可以加深对初二生物知识的理解和记忆，提高学习效果。
八年级上册生物学习测试题(配答案)
八年级上册生物学习测试题（配答案）一、选择题1. 下列哪个器官属于植物的六大器官之一？- A. 根- B. 茎- C. 叶- D. 花答案： D. 花2. 植物进行光合作用主要发生在哪个器官？- A. 根- B. 茎- C. 叶- D. 花答案： C. 叶3. 下列哪个不是植物细胞的基本结构？- A. 细胞壁- B. 细胞膜- C. 细胞质- D. 细胞核答案： D. 细胞核4. 下列哪种生物属于单细胞生物？- A. 苹果- B. 青蛙- C. 酵母菌- D. 大豆答案： C. 酵母菌5. 下列哪个过程称为蒸腾作用？- A. 水从植物体表面以水蒸气的形式散失到大气中的过程- B. 光合作用- C. 呼吸作用- D. 植物吸收水分的过程答案： A. 水从植物体表面以水蒸气的形式散失到大气中的过程二、填空题1. 绿色植物的六大器官包括根、茎、叶、花、______、______。
答案：果实、种子2. 光合作用主要发生在植物的______器官中。
答案：叶3. 植物细胞的基本结构包括细胞壁、细胞膜、细胞质、______、______。
答案：细胞核、液泡4. 酵母菌是一种______细胞生物。
答案：单细胞5. 蒸腾作用是水从植物体表面以水蒸气的形式散失到大气中的______。
答案：过程三、简答题1. 请简述光合作用的过程及其意义。
答案：光合作用是植物利用光能将二氧化碳和水转化为有机物和氧气的过程。
它不仅为植物自身提供能量和有机物质，还为其他生物提供食物来源和氧气，是地球上生物生存的基础。
2. 请解释一下蒸腾作用的意义。
答案：蒸腾作用是植物体内水分循环的重要组成部分，它有助于植物吸收和运输水分和无机盐，同时降低植物体表面的温度，增加大气湿度，促进降水，调节气候。
八年级上册的生物试题与解答
八年级上册的生物试题与解答第一题问题：什么是细胞？回答：细胞是生物体的基本组成单位，是生物体内进行各种生命活动的基本结构和功能单位。
第二题问题：细胞的结构有哪些？回答：细胞主要由细胞膜、细胞质和细胞核组成。
其中，细胞膜是细胞的外包层，细胞质是细胞内的液体，细胞核则包含遗传物质。
第三题问题：细胞分为哪两类？回答：细胞可以分为原核细胞和真核细胞。
原核细胞是没有细胞核的细胞，而真核细胞则包含有细胞核。
第四题问题：什么是细胞分裂？回答：细胞分裂是细胞繁殖和生长的一种方式，可以将一个细胞分裂为两个或更多细胞。
第五题问题：细胞分裂的两个阶段是什么？回答：细胞分裂包括有丝分裂和减数分裂两个阶段。
有丝分裂是指细胞核分裂的过程，减数分裂是指生殖细胞的分裂过程。
第六题问题：什么是遗传物质？回答：遗传物质是指存在于细胞核内的DNA分子，它携带了生物遗传信息，并决定了生物的遗传特征。
第七题问题：细胞的生长和繁殖有什么关系？回答：细胞的生长是指细胞体积和细胞质量的增加，而细胞的繁殖则是指细胞分裂产生新的细胞。
细胞的繁殖是细胞生长的基础和保障。
第八题问题：细胞的功能有哪些？回答：细胞具有营养摄取、代谢、生长、繁殖和适应环境等功能。
不同类型的细胞还具备各自特定的功能，如神经细胞传递信号、肌肉细胞收缩等。
第九题问题：细胞是如何适应环境变化的？回答：细胞通过调节细胞内的代谢活动、维持内部稳定环境等方式来适应环境变化。
这些调节机制使得细胞能够在不同环境下正常运作。
第十题问题：细胞的特点有哪些？回答：细胞的特点包括有机体的基本单位、具有遗传信息、能够进行自我复制和分化、具有代谢功能等。
细胞是生命存在和活动的基础。
2024年人教版八年级上册生物第一单元课后练习题(含答案和概念)
2024年人教版八年级上册生物第一单元课后练习题（含答案和概念）试题部分一、选择题：1. 下列哪个结构不属于细胞的基本结构？（）A. 细胞膜B. 细胞核C. 细胞壁D. 叶绿体2. 生物体进行生命活动的基本单位是（）A. 原子B. 分子C. 细胞D. 组织3. 下列哪种生物属于单细胞生物？（）A. 草履虫B. 青蛙C. 小麦D. 蝴蝶4. 下列哪个结构具有保护作用？（）A. 细胞壁B. 细胞膜C. 细胞核D. 线粒体5. 下列哪种物质不属于细胞中的能量转换器？（）A. 叶绿体B. 线粒体C. 细胞质D. 细胞核6. 下列哪个过程能体现细胞膜的选择透过性？（）A. 水分子自由通过细胞膜B. 葡萄糖分子通过细胞膜C. 蛋白质分子通过细胞膜D. 所有物质都能通过细胞膜7. 下列哪种生物具有细胞壁？（）A. 动物细胞B. 植物细胞C. 真菌细胞D. B和C8. 细胞膜的主要成分是（）A. 蛋白质和糖类B. 脂肪和蛋白质C. 蛋白质和脂质D. 糖类和脂质9. 下列哪个细胞器在动物细胞和植物细胞中都存在？（）A. 叶绿体B. 线粒体C. 液泡D. 细胞壁10. 细胞分裂时，染色体数目的变化发生在（）A. 分裂前期B. 分裂中期C. 分裂后期D. 分裂间期二、判断题：1. 细胞是生物体结构和功能的基本单位。
（）2. 所有细胞都具有细胞壁。
（）3. 细胞膜具有保护作用。
（）4. 细胞核内含有遗传物质。
（）5. 动物细胞和植物细胞都具有细胞膜、细胞质和细胞核。
（）6. 细胞分裂时，染色体数目不会发生变化。
（）7. 植物细胞中的能量转换器只有叶绿体。
（）8. 细胞膜可以让所有物质自由通过。
（）9. 细胞质具有流动性，有利于细胞与外界环境进行物质交换。
（）10. 动物细胞和植物细胞在结构上完全相同。
（）三、填空题：1. 细胞中的能量转换器有__________和__________。
2. 细胞膜具有__________和__________的作用。
北师大版生物 八年级上册 八年级上册 课后练习题
一、单选题1. 某人右手经常麻木不能抓握，一段时间后手部肌肉瘫痪，出现萎缩现象，这可能是由于A．缺乏体育锻炼B．深入肌肉的血管中断C．控制该肌肉的神经受损D．肌细胞生活的内环境受损2. 下列动物行为中，属于取食行为的是（）A．松鼠搬运蕈类B．鸟占巢区并筑巢C．亲鸽衔虫喂雏鸽D．雄鸟在雌鸟身旁“跳舞3. 下列具有细胞结构但没有成形细胞核的是A．细菌B．酵母菌C．草履虫D．衣藻4. 下列哪种行为是后天性的（）A．蜘蛛结网B．蜜蜂筑巢C．鸟类孵卵D．狗熊骑车5. 海豚表演的跳高顶球节目往往能赢得观众的热烈掌声。
下列关于这种行为的描述，不正确的是（）A．受环境因素的影响B．需要积累生活经验C．与“蜂鸟筑巢”属于同一类型D．使动物能更好地适应环境6. 下列生物由细胞构成的是（）A．①③④⑤B．①②③⑤C．②③④⑤D．①②④⑤7. 引起人感染臂癣、足癣的微生物是（）A．寄生虫B．真菌C．病毒D．细菌8. 下列关于真菌的叙述错误的是（）A．真菌有单细胞的，也有多细胞的B．真菌细胞内没有叶绿体C．蘑菇和霉菌等真菌属于原核生物D．蘑菇和霉菌一样，也是由大量菌丝构成的9. 下列表示骨､关节和肌肉关系的示意图中，正确的是（）A．B．C．D．10. 下列属于变异现象的是A．种瓜得瓜，种豆得豆B．一猪生九仔，连母十个样C．龙生龙，凤生凤二、填空题11. 我国婚姻法规定：_____血亲和 ____以内的旁系血亲之间禁止结婚．例如，堂兄妹（或堂姐弟）、表兄妹（或表姐弟）等，就不能结婚．12. 自然保护区是“天然基因库”、“________ ”和“活的自然博物馆”。
13. 动物的行为可以分为先天性行为和______两类．先天性行为是一种本能行为，这种行为是通过______和自然选择进化而来的．14. 哺乳动物的运动系统由____、___ 和_____组成，骨骼由骨和关节组成，附着在骨骼上的肌肉称为_____。
15. 保护动物的多样性要在_、__和生态环境三个层次上制定保护战略和采取保护措施，这些措施包括__保护、__保护和法制教育与管理．。
生物八年级上册练习题
生物八年级上册练习题1一、单选题研究结果表明，人和猿的骨骼在结构上完全相同；人和猿的盲肠相似；人和猿的胚胎在五个月以前完全一样等等，这些事实说（）A. 人是由猿进化来的B. 人和猿有共同的祖先C. 人比猿高等D. 现代的猿也能进化成人在人类进化过程中最显著的变化之一是（）A. 能使用工具和制造工具B. 被迫下地C. 脑容量的增加D. 后肢能直立行走从古猿到人的进化过程中，最有决定意义的阶段是（）A. 古猿从树栖生活转为地面生活B. 学会制造和使用工具C. 产生了语言D. 四肢行走转为双足行走能够像现代人一样奔跑，能按照自己的愿望制造石器，具有语言能力的是（）A. 南方古猿B. 能人C. 直立人D. 智人下列哪项是南方古猿所具有的特征A. 会制造工具B. 会人工取火C. 能直立行走D. 会用骨针缝制衣服直立人生活在距今A. 700万年前B. 200万年～150万年C. 150万年～20万年D. 20万年～1万年我国化石材料最丰富，研究得最全面的是A. 印度尼西亚的爪哇直立人B. 非洲的直立人C. 北京周口店的北京直立人D. 欧洲的直立人科学家普遍认为，智人最终进化为现代人类是由于什么不断进化发展的结果A. 双手和智能B. 下肢C. 语言D. 牙齿第一次提出人、猿同祖的是生物学家A. 孟德尔B. 达尔文C. 赫胥黎D. 林奈与类人猿相比，下列不属于人类特有特征的是（）A. 有复杂的语言B. 使用工具C. 直立行走D. 大脑发达关于人类的起源和发展的叙述不正确的是（）A. 人类起源于森林古猿B. 由于森林的大量消失，下地生活的森林古猿向直立行走方向发展，逐渐进化为人类C. 直立行走，制造工具，产生语言是人类发展过程中的重大事件D. 人类在进化发展过程中越来越脆弱，适应环境的能力越来越差二、填空题人和猿分界的重要标准是_______，最早阶段的原始人类是_______。
有证据表明，直立人最早用_______,并开始_______。
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八年级上学期生物练习一一、选择题1.马蜂在遭受到袭击时，蜂群共同抵御侵犯者。
从群体角度看，这种行为属于 ( )A.攻击行为B.防御行为C.社会行为D.先天性行为2.下列行为属于学习行为的是 ( )A.母鸡孵卵B.蚕吐丝结茧C.蜜蜂采蜜D.惊弓之鸟3.母狼的幼仔丢失后，能将人的婴孩哺育成狼孩，这个事实说明 ( )A.母狼试图使婴孩成为自己的孩子B.母狼对人的报复行为C.母狼有较高的哺育能力D.母狼有哺育幼体的本能4.下列行为属于先天性行为的一组是 ( )A.蚂蚁搬家、飞蛾扑火、孔雀开屏B.狗辨主人、尺蠖拟态、鹦鹉学舌C.蜜蜂采蜜、公鸡报晓、惊弓之鸟D.鸟儿育雏、黄牛耕地、老马识途5.蜘蛛织网行为的叙述错误的是 ( )A.是先天具有的本能B.由身体里的遗传物质所控制的行为C.属于先天性行为D.是小蜘蛛向大蜘蛛学习来的6.动物具有“学习能力”，这有利于 ( )A.找到食物B.逃避敌害C.找到配偶D.适应复杂的生活环境7.训练老鼠走迷宫时，它会边走边嗅，最终到达贮藏室找到食物。
隔一段时间后让它再次进入迷宫，老鼠很快就会找到食物，这是 ( )A.甜美食物的诱惑B.在先天性行为基础上，经多次反复训练的结果C.第一次走迷宫时留下了气味D.与遗传因素有关8.下列关于动物的学习行为的认识中，不正确的是 ( )A.动物成长中建立的行为B.动物的行为主要是后天性行为C.一般能遗传给后代的行为D.动物越高等后天性行为越复杂9.在遇到敌害时，为避免被捕食，金龟子等动物都会假死。
这种行为属于 ( )A.防御行为B.学习行为C.社会行为D.觅食行为10.动物行为最复杂的动物是 ( )A.单细胞动物B.腔肠动物C.鸟D.哺乳动物11.下列现象中不属于信息交流的是 ( )A.鸟类的鸣叫B.工蜂跳“8”字舞C.蚊子飞动时发生“嗡嗡”声D.雌蛾分泌性外激素12.具有社会行为的动物的重要特征是 ( )A.群体内部往往形成一定的组织B.成员间有明确的分工C.有的群体还有等级制度D.以上三项都是13.下列动物中，不具有社会行为的动物是 ( )A.狮子B.猕猴C.青蛙D.白蚁14.俗话说：“人有人言，兽有兽语。
”蚂蚁主要是用哪种“语言”交流的？ ( )A.气味B.声音C.舞蹈D.表情15.狗无论走出多远，都能顺利返家，它主要靠的信息是 ( )A.沿路的风光B.沿路的花香C.沿路狗的气味D.主人的呼唤16.在一群猕猴组成的“等级社会”中，关于猴王的叙述错误的是 ( )A.优先享有食物和配偶B.优先选择筑巢场地C.是雌性D.负责指挥整个社群的行动17.下列对社会行为的描述，不正确的是 ( )A.同种生物的许多个体简单聚集在一起B.群体的不同成员分工合作，共同维持群体生活C.群体的不同成员之间具有一定的信息交流方式。
D.群体生活有利于维持种族的生存18.下列动物的取食行为，对植物生长有害的是 ( )A.蚂蚁取食金合欢B.成群蝗虫啃食植物茎、叶C.太阳鸟吸食花蜜D.松鼠交换松子在树洞里、地面下19.对于动物能够促进生态系统的物质循环的描述中，错误的是 ( )A.动物可以直接或间接地以植物为食，通过消化和吸收转变为自身组成物质B.进入动物体内的食物被分解为二氧化碳、尿液并释放能量，产生的物质可以被植物吸引利用C.动物的遗体可以被分解者分解，释放出二氧化碳和含氮的无机盐D.动物可以帮助植物传粉和传播种子20.构成关节的骨至少有几块? ( )A.1B.2C.3D.421.骨、关节、骨骼肌在运动中的作用分别是 ( )A.杠杆、支点、动力B.杠杆、连接、动力C.保护、支点、动力D.动力、支点、杠杆22.对人体的各种运动，起着控制和协调作用的系统是 ( )A.循环系统B.神经系统C.消化系统D.呼吸系统23.当双手自然下垂时，手臂上肱二头肌和肱三头肌的状态分别是 ( )A.收缩、收缩B.收缩、舒张C.舒张、收缩D.舒张、舒张24.屈肘时，手臂上肱二头肌和肱三头肌的状态分别是 ( )A.收缩，收缩B.收缩，舒张C.舒张，收缩D.舒张，舒张25.关于鸟的胸肌附着在骨上的方式说法正确的是 ( )A.胸肌的两端都附着在胸骨上B.胸肌的两端附着在不同的骨上C.胸肌的两端必定要跨过关节附着在相邻的两块骨上D.以上说法都不正确26.把骨骼肌连在骨上的结构是（）A.关节B.韧带C.关节囊D.肌腱27.利用动物通过气味传递信息的方式可以对下列哪种动物进行生物防治？ ( )A.蚂蚁B.蛾蝶类C.狗D.蝗虫28.关于动物的“语言”方式，你认为最正确的表述应是 ( )A.动物的各种行为；B.动物之间交流的信息C.动物发出的各种声音D.动物之间起传递信息作用的动作、声音、气味等。
29.某人中风瘫痪，不能正常行走，导致他出现这一现象的主要原因是 ( )A.肌细胞得不到营养物质B.关节老化C.控制骨骼肌的神经系统受到损伤D.肌腱拉断30.“蜻蜓点水”“夏日鸣蝉”这两种现象属于动物的何种行为 ( )A.捕食行为、繁殖行为B.摄食行为、求偶行为C.繁殖行为、繁殖行为D.求偶行为、求偶行为31.下列现象不属于动物行为的是（）A.蜜蜂采蜜B.公鸡打鸣C.心脏跳动D.鹦鹉学舌32.在白蚁群体中，不具有生育能力，担负着建造蚁巢，喂养任务的白蚁是（）A.雄蚁B.雌蚁C.工蚁D.兵蚁二、填空题1.从动物行为获得的途径来看，动物行为可以分为____________行为和___________行为两种类型。
2.骨骼肌受____________传来的刺激收缩时，就会牵动__________绕____________活动，于是躯体的相应部位就会产生运动。
3.在生态系统中各种生物的____________和所占的____________总是维持在相对稳定的状态，这种现象就叫生态平衡。
4.哺乳动物的运动系统主要是由____________、____________和____________组成。
5.人体在做屈肘和伸肘动作的时候，所需要能量有赖于____________系统、____________系统和____________系统等系统的配合。
6.动物生来就有的，由动物体内的_________________所决定的行为，称为先天性行为。
在遗传因素的基础上，通过________________的作用，由生活经验和__________而获得的行为，称为学习行为。
三、识图题：下图是关节结构示意图，据图回答问题：（1）填写图中各部分结构名称：①_______________②_______________③_______________④_______________⑤_______________（2）结构③内有少量滑液，可以减少________和_______之间的摩擦，使关节在运动中更加灵活。
（3）关节周围由_______________包裹着，使关节更加牢固。
（4）脱臼是指_______________从_______________中脱出。
四、判断题1.我们所做的每一个动作都是由多组肌肉相互配合才能完成的。
( )2.所有动物的运动系统都是由骨、关节和肌肉组成的。
( )3.自然界中的动植物之间形成了相互适应、相互依存的关系，所以动物越多对植物就越有利。
( )4.群体生活的动物个体间需要信息交流，单独生活的动物个体之间不需要信息交流。
( )5.动物的行为就是动物的各种运动形式。
( )6.养鸡场里所有的鸡都生活在一起，这属于社会行为。
( )7.鼠类猖獗会对农、林、牧业造成危害，有时还会传播疾病，因此应使用“毒鼠强”将鼠类彻底消灭。
五、资料分析某科学家曾用大鼠做迷宫实验，他用的迷宫只有一个入口和一个出口，出口处有食物。
大鼠从入口进入迷宫后，经过多次“尝试与错误”，终于找到出口，而一到出口就受到食物奖励。
在多次实验过程中，他发现：有些大鼠能很快找到出口，很少再走弯路，有些大鼠总要走些死胡同，然后才找到出口。
他从这些大鼠中选出最快走到出口和最慢走到出口的大鼠，前者称“迷宫敏”，后者称“迷宫钝”。
他让“迷宫敏”相互交配，“迷宫钝”相互交配，然后用迷宫训练两者的后代，经过多代选择后，他获得了在走迷宫的本领上迵然不同的两群大鼠。
（1）同属大鼠，有的是“迷宫敏”，有的是“迷宫钝”，这一实验发现说明了什么问题？（2）“迷宫敏”的后代和“迷宫钝”的后代在走迷宫的本领上差异逐渐加大，这又说明了什么问题？八年级上学期生物练习二一、选择题1.下列微生物的菌落中最小的是（）A.酵母菌B.霉菌C.细菌D.以上说法均不对2.想检测硬币上有没有细菌，需要将硬币放在培养基上轻轻一按，此步骤属于培养细菌真菌一般方法中的（）A.配制培养基B.灭菌C.接种D.恒温培养3.如果自然界中的细菌、真菌全部消失，可能出现的情况是（）A.动植物大量繁殖B.人类没有传染病C.植物没有病虫害D.动植物遗体残骸堆积如山4.下列选项中，不是细菌和真菌生存的必需条件是（）A.一定的水分B.足够的营养C.充足的氧气D.适宜的温度5.下列生物中有成形的细胞核的是（）A.结核杆菌B.酵母菌C.乳酸菌D.肺炎双球菌6.夏天，放在桌上的一杯牛奶很快变质了,主要是因为（）A.空气中的灰尘落到牛奶里B.落在牛奶中的细菌和真菌大量生长繁殖C.高温使牛奶变质D.长时间放置使牛奶变质7.馒头放时间长了会长毛，这些“毛”属于（）A.植物B.动物C.细菌D.真菌8.被称为“微生物学之父”的是（）A.列文.虎克B.巴斯德C.达尔文D.弗莱明9.香菇生长在树干或朽木上，据此推知香菇的细胞中不可能含有的结构是（）A.细胞质B.液泡C.细胞核D.叶绿体10.“地沟油”的主要危害之一黄曲霉素是一种强烈致癌物质，产生黄曲霉素的生物属于（）A.细菌B.真菌C.病毒 D有毒植物11.某同学把大肠杆菌、乳酸菌归为一类，把霉菌、蘑菇归为一类，其分类依据是（）A.细胞内有无叶绿体B.细胞有无细胞壁C.细胞有无成形的细胞核D.营养方式是否是异养12．容易长出霉菌的地方是（）A.干燥的木桩B.潮湿的草地C.受潮的粮食D.干燥的衣物13．馒头又大又软是因为发面时产生了一种气体，这种气体是（）A.氧气B.二氧化碳C.一氧化碳D.沼气14.属于单细胞真核生物的是（）A.酵母菌B.霉菌C.大肠杆菌D.木耳15.下列疾病与生物感染了细菌有关的是（）A.手足口病B.破伤风C.灰指甲D.糖尿病16.关于抗生素的叙述，下列哪项不正确（）A.广普抗生素可以消灭所有的病菌B.抗生素对动物或人体有一定副作用C.某些病菌对某一抗生素能产生抗药性D.滥用抗生素，可能杀死有益菌17．制作泡菜时，坛子口需要加水密封，主要目的是（）A.隔绝空气，抑制细菌繁殖B.阻止灰尘进入坛中，防止污染C.造成缺氧环境，利于乳酸菌发酵D.防止气体对流，利于醋酸菌无氧呼吸18.方便面大多附带有一个小蔬菜包，里面的蔬菜采取的保持措施是（）A.真空包装法B.腌制法C.脱水法D.巴氏消毒法19.青霉菌一般呈现绿色，其原因是（）A.绿色的孢子B.细胞中含叶绿素C.绿色的直立菌丝 D绿色的营养菌丝20.豆科植物能提高土壤的肥力，是因为（）A.含蛋白质较多B.光合作用强C.根系发达D.根部有根瘤菌21.细菌的哪些特点和它们的分布广泛有关（）A.个体小B.分裂生殖C.有些细菌形成芽孢，芽孢小而轻D.以上三项都是22.腐烂的水果往往散发出酒味，这主要是什么菌引起的（）A.霉菌B.蘑菇C.酵母菌D.甲烷细菌23.下列食品不是利用细菌或真菌制作的是（）A.白酒B.腐乳C.醋D.牛奶24.利用酵母菌酿酒时，要想产生酒精，环境中必须没有（）A.二氧化碳B.空气C.氧气D.水25.下列哪种地方没有细菌和真菌（）A.寒冷的极地B.很热的温泉C.人和动物的身体内部D.高温灭菌的培养基26.下列不属于细菌、真菌与动植物共生现象的是（）A.地衣B.豆科植物与根瘤菌C.草食动物与肠道内的某些细菌D.青霉与橘子27.观察细菌的形态常借助于（）A.肉眼B.低倍显微镜C.放大镜D.高倍显微镜28.真菌比细菌结构复杂之处是（）A.真菌都是多细胞的B.真菌细胞里有叶绿体C.真菌细胞里有成形的细胞核D.真菌细胞里有细胞壁、细胞膜、细胞质A CDEBF29.玻璃瓶中装入摇匀的糖水和酵母，能把套在瓶口的小气球胀大，原因是（ ） A.瓶中有水蒸气 B.瓶中产生了氧气 C.瓶中产生了酒精 D.瓶中产生了二氧化碳30.乳酸菌的生殖方式是 （ ） A.断裂生殖 B.芽孢生殖 C.孢子生殖 D.分裂生殖31.酸奶之所以有酸味，是因为 （ ） A.酵母菌使牛奶中的葡萄糖变成了酸味物质 B.醋酸使牛奶中的葡萄糖变成了酸味物质 C.乳酸菌使牛奶中的葡萄糖变成了乳酸 D.以上说法都不正确32.蘑菇生长所需要的条件不包括 （ ） A.水分 B.温度 C.有机物 D.阳光33.大量的细菌可以使食品迅速腐败，食品在冰箱中能保存较长时间不腐败，主要是因为在冰箱这个环境中 （ ）A.细菌很少B.细菌都冻死了C.没有细菌D.细菌繁殖较慢 34.痢疾杆菌在人的肠道内，靠吸收人体内的营养物质生活，这种方式是 （ ） A.腐生 B.寄生 C.共生 D.竞争35.主要靠孢子生殖的一组生物是 （ ） A.青霉和蘑菇 B.球菌和杆菌 C.螺旋菌和酵母菌 D.大豆和草履虫 二、识图题1.填写图中细菌各部分名称：A B C D E F 2.图中细菌的形态是 _______。