儿科实习日记【三篇】

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儿科实习日记【三篇】
现在在神经外科四病房,第一感觉,这里的重病人非常非常多,在这里给我印象最深的就是icu了,满满的病人,加床再加床(如果有高低床就好了,呵呵)这里都是些颅脑损伤、脑出血和手术后的病人,预后很差也很慢,在这里学到的最有用的就是老师教我如何观察病情变化,观察瞳孔大小和变化,神志变化,注意病人血压高低,心率快慢,呼吸频率和深浅、氧饱、体温、尿量等等,避免加重病情,在神经外科观察病人病情变化很重要,因为病情发展很急很快,需要护士有很高的警觉性和责任心,在这里遇到很多很好的老师,和她们一起上班很开心,感谢田老师雷老师教会我很多东西,还要谢谢三个唐老师、两个杨老师、刘老师、黄老师、祝老师、安老师……,在这里我的输液技术和导尿术有很大的提高,上胃管、吸痰也得到初次学习,老师还教我如何处理医患关系,学习抢救病人,作抢救记录,感觉很受用,有的病人很可爱,相信我会越做越好!
儿科实习日记【二】
不得不感叹时间过得如此之快,在n内一两个月的学习又结束了,为什么每次转科都有种失落的感觉?其实很厌恶反复适应新环境的感觉。

在神经内科没像外科那样紧张了,这里的病人病情没像外科那样严重,不过也不可掉以轻心,这里见到的都没那么复杂,和过去一样,这里的老师还是一样好,有亲切的护士长,也是她经常对着其他学校的学生说,中医学院的学生最乖最能干,有看起来很凶其实很温柔的于老师,有说话直接其实很可爱的金老师,有和蔼可亲的吴老师(和蔼可亲也是她给我的评语,嘻嘻),还有n多很好很好玩的姐姐,跟她们上班真的很开心!
在这里让我印象最深的就是量血压了,六七十个病人,硬是挨着量完,不过还好,实习生多,大家分着做,还算好,还有小脑电刺激,哎,估计以后会很怀恋在这里上主班收病人,责班量血压作小脑电、中午大家“抢地盘”睡午觉的日子了!
儿科实习日记【三】
儿科护理实习周记时间稍纵即逝,转眼已是三月。

回顾这一路走来,心里满满地装着丰收的喜悦,每天都在进步中,日子过得忙碌,倒也安静踏实。

想起刚进临床时候的自己,带着对实习生活美好憧憬和期待来到长沙市第三医院实习,心中怀揣着满满的激-情;不觉当中九个月的学习时光悄然过去了,收获颇丰,下面我对自己的实习生活做一个总结。

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儿科实习记录

儿科实习记录

儿科实习记录在儿科实习的这段时间,我仿佛打开了一个全新的世界。

这里充满了童真和希望,但也伴随着挑战和责任。

刚踏入儿科病房的那一刻,我的心情既兴奋又紧张。

病房里到处是孩子们的欢声笑语和哭闹声,五颜六色的玩具和卡通装饰让整个环境显得温馨又活泼。

我首先跟随带教老师熟悉了病房的布局和日常工作流程。

每天早上,我们都会进行查房,仔细询问患儿的病情变化和身体状况。

看着那些小小的身躯躺在病床上,眼神中透露出对疾病的恐惧和对健康的渴望,我的内心涌起一股强烈的责任感,想要尽自己最大的努力去帮助他们。

有一次,我遇到了一个患有肺炎的小男孩,他只有五岁,因为咳嗽和发烧已经住院几天了。

孩子的父母非常焦急,每次看到医生和护士都急切地询问孩子的病情。

在老师的指导下,我学会了如何给孩子听诊肺部,观察呼吸音的变化。

我们还需要密切关注孩子的体温、咳嗽频率和精神状态。

经过几天的治疗,小男孩的病情逐渐好转,咳嗽减轻了,体温也恢复了正常。

当他笑着和我们说谢谢的时候,我感到无比的欣慰和满足。

在儿科,静脉穿刺是一项非常重要的技能。

由于孩子们的血管较细,而且往往不太配合,所以这对我们的操作技术要求很高。

记得有一次,要给一个三岁的小女孩扎针输液,她因为害怕一直在哭闹挣扎。

我努力让自己保持镇定,一边轻声安慰她,一边仔细寻找合适的血管。

但第一次尝试还是失败了,小女孩哭得更厉害了。

这时,孩子的妈妈并没有责怪我,而是鼓励我再试一次。

在老师的帮助下,我最终成功地完成了穿刺,那一刻,我深深地松了一口气。

除了日常的医疗护理工作,与患儿家长的沟通也是至关重要的。

他们往往因为孩子生病而心情焦虑,我们需要耐心地倾听他们的担忧和问题,并给予专业的解答和建议。

有一位家长因为孩子反复发烧而非常担心,甚至对治疗方案产生了质疑。

我们详细地向他解释了孩子的病情和治疗的原理,以及为什么会出现反复发烧的情况。

经过耐心的沟通,家长终于放下了心中的疑虑,积极配合治疗。

在儿科实习的过程中,我也深刻体会到了团队合作的重要性。

儿科周记(范文十篇)

儿科周记(范文十篇)

儿科周记(范文十篇)(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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儿科实习报告

儿科实习报告

儿科实习报告儿科实习报告三篇儿科实习报告篇1一个月的儿科实习阶段转眼即逝,时间从指缝中悄然溜走,抓不住的光阴,犹如白驹过隙。

一个实习的结束同时又是另一个实习阶段的开始,准备着实习阶段又一个接力。

进入儿科科室,我从老师那儿了解到,儿科是个综合性很强的科室,涵盖了内科、外科的各种疾病情况。

但儿童疾病的种类与成人大不同:起病急,来势凶,变化快。

因此,我们护理人员要根据其疾病特点制定一系列相应的护理措施。

由于儿童自身的特点以及年龄小不会或不能准确描述病情,不懂得与医护人员配合,所以儿科护理工作内容多,难度大,要求高。

除基础护理,疾病护理外,还有大量的生活护理和健康教育,病情观察应细微敏锐,发现变化及时通知医生,进行救治。

了解了儿科护理工作的基本情况后,我开始投身实习工作中。

在临床老师孜孜不倦的教导下,我不断汲取和探索专业知识,也积累了一定的工作经验。

也许这些心得体会只是浩瀚大海中的水珠一滴;无垠沙漠中的沙砾一颗,但对我来说却是难能可贵的财富,就好像在广阔的沙滩上,一阵浪打来,留下无数闪闪发光的贝壳,点点滴滴都值得我去珍藏和回忆。

也许这些收获相对而言是微小的,但我相信,成功是积累在每一个小小的进步之上的。

“冰冻三尺,非一日之寒。

”经过一个月的儿科实习,我又成长了许多,渐渐摆脱了学校的那份稚气,走向成熟。

在“阵地”上,我学会的.不止是一个护士最基本的技术,疾病的护理知识,更重要的是如何与病人家属沟通。

儿科的护理对象是小孩,对于每个父母来说,最珍贵的莫过于子女了,家属以及医护人员都是本着为小孩着想的理念。

除了要有精湛的输液技术,将病人的痛苦减至最轻之外,还要向病人家属做宣教,方面涉及很广,比如:饮食教育,环境,衣着,心理护理等。

向家属宣教完之后,他们对我表示非常感谢,我自己心里也觉得特别欣慰,劳动成果得到赏识。

儿科实习报告篇2在儿科待了一个月了,深深喜欢上了那群可爱的小天使,人们都说我们是天使,可是我更想把天使的称号送给那些可爱的小朋友,那些在扎针的时候哭鼻子的小可爱,那些在高兴的时候围着你转的小朋友,那些甜甜的叫着我阿姨的小朋友。

儿科实习周记精华

儿科实习周记精华

儿科实习周记精华儿科实习周记(篇1)这是我的第一篇实习周记,来自于我在一家儿童医院的儿科部门工作。

周一,我到达医院并迅速适应了整个环境。

整个部门都非常友好热情,我的导师护士长给我一个简单的介绍,然后马上让我开始学习。

周二,我被分配到了一个非常忙碌的儿科病房。

我们的病人中,有些需要密切监护,所以每个小时我们都进行一次查房,确保孩子们的病情得到及时诊治。

我的工作包括给病人测量体温、脉搏和呼吸频率,给孩子们换药,记录每个孩子的病史和注射药物。

我还帮助照顾病人,让他们感到舒适和安全。

我学习到了许多有关如何与幼儿沟通的技巧,因为有时他们会对医护人员感到害怕和紧张。

周三,我被安排参与了一个小组讨论会。

我们讨论了如何给幼儿注射药物的技巧和如何在幼儿中预防疾病的策略。

这个小组讨论会让我认识到,针对不同的年龄段的儿童,我们需要采用不同的语言和技术。

周四,我的导师教了我如何从医疗文献中获取信息。

我们一起阅读了一篇文章,了解了慢性咳嗽的治疗方法。

这项任务使我认识到,获取最新的医疗数据对医护人员真正至关重要。

周五,我花了几个小时在急诊室工作。

由于这里的工作需要紧急响应和迅速做出决策,因此这里的工作对我而言非常具有挑战性。

我必须判断患者的病情严重程度,处理紧急的药物治疗,以及安排进一步的医疗护理。

在这个星期里,我收获颇丰。

我从我的导师和同事那里学习了许多有关儿童医疗、药物治疗和健康管理的知识。

我还学会了如何应对不同年龄段的孩子以及如何与他们及其家庭建立良好的沟通关系。

这个实习经历不仅仅给我带来了专业方面的经验,还启迪了我作为一名护士所应具有的胆识和信心。

我渴望更多学习和实践的机会,争取成为儿科护理领域的专业人员。

儿科实习周记(篇2)在医学专业中,实习是不可或缺的一环。

我作为一名儿科专业的学生,在实习周记中记录下了我的实习经历。

这次实习对我来说是一个非常难忘的经历,让我更好地了解了儿科医学的精髓。

第1天实习前的准备实习前的一天,我开始仔细准备,检查是否携带了必要的工具和资料。

儿科内科护士实习周记(3篇)

儿科内科护士实习周记(3篇)

儿科内科护士实习周记(3篇)儿科内科护士实习周记(精选3篇)儿科内科护士实习周记篇1我叫于年进入学校,由于工作的需要,我要被安排实习,提高自己的工作能力。

本人工作认真,细心,且具有较强的责任心和进取心,勤勉不懈,极富有工作热情,性格开朗,乐于与他人沟通,具有良好和熟练的沟通技巧,有很强的团队精神和协作能力,责任感强,确实能够玩成学校交付的工作和同事之间能够通力合作,和同学关系相处融洽,而和睦,配合同学完成了许多班上的工作,积极学习新知识,技能,注重锻炼自身的发展和进步。

我自小就喜爱护士这个职业,现在我有了机会去实现我的梦想,我姓辛我会在很短的时间内去熟悉医院内的各项工作,搞好同事之间的关系,在医院的工作中我会勤奋工作,会获得医院领导和同事之间的认可,我希望自己能够进入_县中医院完成我的实习,_县中医院有宽松融洽的工作氛围,团结向上的社会文明,能够让我很快的进入工作状态中来,跟好的完成我的实习,能够更好的培养我的实践能力,这就好比一辆正在磨合的新车一样,一个好的司机会让磨合期缩短,并且会很好的保护好新车,让他发挥更好的性能,中医院就好比是一名优秀的司机,我就是需要度过磨合期的新车。

在_县中医院的领导下我会更加的严格要求自己,在做好本职工作的同时积极团结同事,搞好大家之间的关系,在工作中不断提出问题,不断完善自我,是实习更快,更好的完成,我相信我一定做好工作,成为优秀中的一个,不辜负领导对我的栽培,不辜负学校对我的期望。

儿科内科护士实习周记篇2在内科我遵纪守法,20__医院内科遵守医院及医院各科室的各项规章制度,尊敬师长,团结同学,严格要求自己,努力做到不迟到、不早退、不无故旷工及擅自离开工作岗位。

对待病人和蔼可亲,态度良好,努力将所学理论知识和基本技能应用于实践。

在此过程中我不断总结学习方法和临床经验,尽力提高独立思考、独立解决问题、独立工作的能力,不断培养自己全心全意为人民服务的崇高思想和良好的职业道德。

儿科实习日志

儿科实习日志

日期:2021年9月15日今天是我在儿科实习的第一天,怀着既紧张又期待的心情,我踏入了这个充满活力的科室。

早上8点,我准时来到了儿科病房,首先进行了自我介绍,并向带教老师请教了一些关于科室的基本情况。

随后,我被分配到了一个病区,负责协助护士进行日常护理工作。

上午,我主要负责协助护士为患儿进行晨间护理。

在护士的指导下,我学会了如何正确地测量体温、血压、脉搏等生命体征,以及如何为患儿进行口腔护理、皮肤护理等。

在这个过程中,我发现儿科护理工作非常细致,每一个环节都需要格外小心。

中午,我参加了科室的例会,学习了儿科常见疾病的护理要点。

带教老师详细讲解了肺炎、腹泻、手足口病等疾病的临床表现、治疗原则和护理措施。

我认真记录了笔记,为今后的临床实践打下了基础。

下午,我跟随护士进行了查房。

查房过程中,我学习了如何与患儿及家属进行沟通,了解他们的需求和顾虑。

在护士的带领下,我为患儿进行了健康教育,并提醒他们按时服药、注意饮食。

在实习过程中,我遇到了一位患有肺炎的患儿。

这位患儿病情较重,需要持续吸氧和静脉输液。

在护士的指导下,我学会了如何为患儿进行吸氧和静脉输液操作。

在操作过程中,我严格遵守无菌操作原则,确保患儿的安全。

晚上,我参加了科室的夜班。

在夜班期间,我主要负责观察患儿的病情变化,并及时向护士汇报。

此外,我还协助护士为患儿进行夜间护理,如翻身、吸痰等。

在这个过程中,我深刻体会到了儿科护理工作的辛苦和责任。

实习期间,我深刻认识到了儿科护理工作的重要性。

每一位患儿都是家庭的希望,他们的健康和快乐是我们护理工作的最终目标。

作为一名实习护士,我要努力学习,不断提高自己的专业素养,为患儿提供优质的护理服务。

总结今日实习收获:1. 掌握了儿科病房的基本情况及护理工作流程;2. 学会了为患儿进行生命体征测量、口腔护理、皮肤护理等日常护理操作;3. 了解了几种常见儿科疾病的护理要点;4. 学会了与患儿及家属进行有效沟通;5. 体验了儿科护理工作的辛苦与责任。

儿科实习日记【三篇】

儿科实习日记【三篇】儿科实习日记【三篇】儿科实习日记【一】现在在神经外科四病房,第一感觉,这里的重病人非常非常多,在这里给我印象最深的就是icu了,满满的病人,加床再加床(假如有高低床就好了,呵呵)这里都是些颅脑损伤、脑出血和手术后的病人,预后很差也很慢,在这里学到的最有用的就是教师教我如何观察病情变化,观察瞳孔大小和变化,神志变化,注意病人血压高低,心率快慢,呼吸频率和深浅、氧饱、体温、尿量等等,避免加重病情,在神经外科观察病人病情变化很重要,因为病情开展很急很快,需要护士有很高的警惕性和责任心,在这里遇到很多很好的教师,和她们一起上班很开心,感谢田教师雷教师教会我很多东西,还要谢谢三个唐教师、两个杨教师、刘教师、黄教师、祝教师、安教师……,在这里我的输液技术和导尿术有很大的提高,上胃管、吸痰也得到初次学习,教师还教我如何处理医患关系,学习抢救病人,作抢救记录,感觉很受用,有的病人很心爱,相信我会越做越好!儿科实习日记【二】不得不感慨时间过得如此之快,在n内一两个月的学习又结束了,为什么每次转科都有种失落的感觉?其实很厌恶反复适应新环境的感觉。

在神经内科没像外科那样紧张了,这里的病人病情没像外科那样严重,不过也不可漫不经心,这里见到的都没那么复杂,和过去一样,这里的教师还是一样好,有亲切的护士长,也是她经常对着其他学校的学生说,中医学院的学生最乖最能干,有看起来很凶其实很温柔的于教师,有说话直接其实很心爱的金教师,有和颜悦色的吴教师(和颜悦色也是她给我的评语,嘻嘻),还有n多很好很好玩的姐姐,跟她们上班真的很开心!在这里让我印象最深的就是量血压了,六七十个病人,硬是挨着量完,不过还好,实习生多,大家分着做,还算好,还有小脑电刺激,哎,估计以后会很怀恋在这里上主班收病人,责班量血压作小脑电、中午大家“抢地盘”睡午觉的日子了!儿科实习日记【三】儿科护理实习周记时间稍纵即逝,转眼已是三月。

回忆这一路走来,心里满满地装着丰收的喜悦,每天都在进步中,日子过得繁忙,倒也安静踏实。

儿科护理实习报告范本5篇

儿科护理实习报告范本5篇儿科护理实习报告1忙碌的外科实习轮转结束后,就去了儿科.儿科分为儿内,儿外,一共4周时间.首先去的是儿内.第一次进入病房,觉得很干净,病床突然小了一号,看到的都是些小朋友.整个病区分为2个部分,前面的是常见疾病,比如支气管肺炎,腹泻,内分泌疾病等,还有个抢救室,里面则收治了早产儿.曾经有个2个床位房间,但收治了1个孩子居然患阿米巴痢疾(经口传播,主要表现为腹痛,腹泻,排出果酱样粪便,有腥臭味,主要流行于热带与亚热带,上海少见).而后面的则是急淋,再障等的孩子,一般情况下,医护人员也尽量避免出现病区后部分.因为这些孩子都是化疗病人,自身免疫力低下,如果人员流通过度的话,容易引起这些孩子的感染.在大量的化疗药物作用下,他们都是光头,面色苍白.并且由于长期化疗药物的刺激,使的他们的静脉脆性增加.一天的补液,常会打上好几次头皮针.我看到最大的孩子,也就12岁,最小出生才几个月.后来听其她同学说,那个12岁的女孩,最终还是死于并发症-感染,不过那是后来的我出科的事情了.内科的早上是最热闹的,闹到耳朵也要聋了.整个病区集体大合哭,哭的撕心裂肺的.比起内科,外科就要清净多了.儿外主要收治的是开包皮的孩子.我就看见1个孩子是车祸住院的.在儿外的时候,碰到这么两个孩子,都是开包皮的.当我一走进病房,就看见这两个孩子光溜溜的躺在床上,医生开出医嘱照光bid,早上的时候,靠窗的孩子晒着太阳,而旁边的小朋友晒不到,他的爸爸变把窗往一边挪了一下,看见就一个小鸡鸡晒在太阳底下.到了下午,靠窗的孩子拿着枕头遮掩着继续晒太阳,我对他说:让你爸爸给你撑把伞,伞上面挖个洞,这样其他地方都晒不到,就晒个小鸡鸡就可以了.而另外个孩子是晒不到了,他爸爸边跑到护士台说:护士小姐,什么时候来烤小鸡鸡啊.给我印象深的是一个仅3岁还裹着尿片的小男孩.男孩很可爱,头发卷卷的,眼睛大大的,笑起来露出两颗老虎牙.后来我一翻他的病例,患有未分化肾母细胞瘤(腹部恶性肿瘤,常见于小儿,该类型预后差).有次我去他的床位,叫他小宝贝,他甜甜的笑了.我问他,喜欢我这么叫吗?他笑着点头说,喜欢.有次看到他爸爸,抱着他去儿内做肾穿刺,回来的时候,眼泪汪汪的.现在,也不知道他的情况怎么样立刻.整个外科床位周转率并不高,就算我出科的时候,这里面人员也没怎么改变.其实我并不喜欢孩子,但当看到这些孩子,还是会从心底的可怜他们.现在想想,人活着就是一种幸福,因为再也没有比生命的存在更具有意义的事情了.好好的活着吧!儿科护理实习报告2临床实习是护理专业教学过程中的重要组成部分,是提高学生综合能力的关键环节,也是护士走上临床的第一步。

医院儿科实习(通用5篇)

医院儿科实习(通用5篇)医院儿科实习篇1儿科是一个独特的科室,面对的是个个脆弱的小生命。

这更让我意识到医生不仅要医术高,更要懂得如何和他们沟通。

对待患儿和蔼可亲,态度良好,虽然有些时候会遇到很多焦虑的患儿家属口不择言,而我们医护人员能做的就是宽容。

我们可以体会他们的心情,孩子生病,谁的心里都会着急万分的,说一些伤人的话我们是可以理解的。

我们能做的就是继续为患者服务,力争做到最好。

每天接触很多患儿和他们亲人的时候,我明白了人生最大的财富不是金钱而是生命和健康,而我们的职责正是捍卫健康的生命。

在实习期间我遵纪守法,遵守医院及儿科室的各项,尊敬师长,团结同学,严格要求自己,努力做到了不迟到、不早退、不无故旷工及擅自离开工作岗位。

对待病人和蔼可亲,态度良好,努力将所学理论知识和基本技能用于实践,在此过程中我不断总结学习方法和临床经验,尽力提高独立思考、独立解决问题、独立工作的能力,冻断培养自己全心全意为人民服务的崇高思想和良好的职业道德,经过1个月的实践我基本掌握了病程记录、会诊记录、出院记录等医疗文件的书写;掌握了临床儿科的特点及儿科常见、多发病人的诊治;掌握了常见化验的正常值和临床意义及和各类危、重、急病人的初步处理。

今后,我会继续以“热情、求实、尽职”的作风,持着主动求学的学习态度,积极各科室的老师学习,秉着“健康所系性命相托”的信念,孜孜不倦地吸收医学知识为日后的学时间过得真快,转眼我即将结束内、外、妇、儿四个大科室的实习,回顾这些日子,是苦是乐,是酸是甜,相信每个人心中都有一种属于自己的味道,在儿科近一个月的实习生活中我受益颇多,即将要出科了,却有好多的不舍,对于我们的实习,科里的老师们都很重视,每周的实习安排也谨然有序,从而让我们循序渐进的学习与成长,在此,对各位老师表示衷心的感谢。

在实习过程中,本人严格遵守医院及各科室的规章制度,认真履行护士职责,严格要求自己,尊敬师长,团结同学,踏实工作,热爱儿童事业,全心全意为患儿着想。

儿科实训报告【三篇】

儿科实训报告【三篇】时刻过得真快啊,转眼我即将结束儿科的实习,回顾这些日子,是苦是乐,是酸是甜,坚信每个人心中都有一种属于自己的味道,在儿科近一个月的实习生活中我受益颇多,即将要出科了,却有好多的不舍,对于我们的实习科里的老师们都蛮重视,从而让我们循序渐进的学习与成长,在此,对各位老师表示衷心的感谢。

在实习过程中,本人严格遵守医院及各科室的规章制度,认真履行护士职责,严格要求自己,尊敬老师,团结同学,踏实工作,热爱儿童事业,全心全意为患儿着想。

同时要明白家属,正确处理好护患关联,能做好解释与安慰工作,多说“对不起”,是家属也明白儿科护士的工作,减少不必要的误会或过激行为的发生。

在老师的指导下,我基本掌握了儿科一些常见病的护理以及一些基本操作。

如,静脉穿刺,吸痰,雾化,在工作的同时我也不断的认真学习和总结经验,总之我觉得在这段实习的日子里,我学到了很多,虽然我还只是学生,也许我的潜质有限,但是我用我的发奋充实我的知识与技能,期望能用我的微笑送走病人健康的离去,渴望在学习中成长,真做一名默默歌唱、发奋飞翔的白衣天使。

我在本科室实习期间,遵守劳动纪律,工作认真,勤学好问,能将自己在书本中所学知识用于实际。

在老师的指导下,我基本掌握了儿科一些常见病的护理以及一些基本操作,是我从一个实习生逐步向护士过度,从而让我认识到临床工作的特殊性与必要性。

以前在学校所学都是理论上的,此刻接触临床才发现实际工作所见并非想象那么简单,并非如书上说写那么典型,好多时候都是要靠自己平时在工作中的经验积累,因此只有扎实投入实习,好好体会才能慢慢积累经验。

儿科实训报告【二】儿科护士工作心得从心做起,听似简单,其实不简单,如何才能够从心出发把工作做得更好呢?好,即完美,完美的工作就要求我们全心投入,真诚相待。

记得在我的孩提时代有着这样的记忆:正因生病,心急如焚的父母把我送进了医院,本来就对医院有恐惧感,刚一进医院大门,就一向哭嚷着要回家,医生还说需要打针,于是在爸爸妈妈软硬兼施的诱逼下,来到了打针的地方,就见有位阿姨穿立脚点白大褂,戴着白口罩,头上还戴着一顶白色的帽子,全身上下都是白色,一手举着针,一手拿着棉签,面无表情地来到了我的面前,我越发害怕,吓得一向往后退,虽然被父母强行按住身体,但还是不停地扭动,就这样,折腾了老半天,那阿姨急了,大嚷道:“你再动,再动就给你多打几针!”还边责令母亲将我按得动弹不得,此刻想来,如果当时那个护士不是那么隐,而是微笑症鼓励我,也许我就不会那么害怕了吧!随着时光的推移,我慢慢地长大了,应对人生选取时竟然也戏剧化地做了一名护士,成了人们眼中的“白衣天使”,当我成为儿科护士的第一天起,我就告诉自己说:既然我也是一名儿科护士,就必须要用我的微笑来应对生病的孩子,改变我孩提时脑海中那咱面无表情,看上去让人生畏的护士形象。

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