2016届历史二轮复习：专题限时集训2 第2讲 中华文明的成熟与繁荣：魏晋南北朝、隋唐、宋元时期
专题限时集训（二）
第2讲中华文明的成熟与繁荣：魏晋、隋唐、宋元时期
一、选择题
1．《资治通鉴》中唐太宗曰：“文帝不明而喜察……事皆自决，不任群臣……群臣既知主意，唯取决受成，虽有愆违，莫敢谏诤，此所以二世而亡也。
”唐太宗吸取此教训，采取的主要的做法是()
A．发挥三省监督牵制作用B．完善朝议谏诤制度
C．明晰六部的行政职能D．开科取士，广纳人才
2．有学者认为，从三公九卿制到三省六部制的演变，是政治文明的一大进步。
从制度变革层面看，这里的“进步”是指()
A．中央机构行政效率提高
B．决策程序趋于规范化
C．社会阶层的流动性增强
D．分权制衡限制了皇权
3．《新唐书·十一宗诸子传》论赞：“唐自中叶，宗室子孙多在京师，幼者或不出阁，虽以国王之，实与匹夫不异，故无赫赫过恶，亦不能为王室轩轾，运极不还，与唐俱殚。
”此材料说明唐中叶后()
A．广泛实行分封制
B．皇室子孙对中央集权构成威胁
C．皇位继承较稳固
D．宗室未能起到拱卫王室的作用
4．宋太祖在建隆三年(961年)八月下诏，“诸道法司参军，皆以律疏试判”，后形成制度。
宋神宗时，科举考试增加明法科，专考律令断案。
苏东坡也曾表示：“读书万卷不读律，致君尧舜知无术。
”这说明宋代()
A．文官政治日趋成熟
B．明法慎行，德主刑辅
C．行政权、司法权合一
D．政治清明，法律健全
5．钱穆指出，起于元代的行省制度与中央集权不同，“实近似于一种变相的封建，乃是一种分权统御制也”，“此种制度在平时足以障碍地方政事之推进，而增加地方与中央之隔阂；而待中央政权一旦削弱，各行省转易成为反抗中央、分区割据之凭借”。
他认为行省制度在元代()
A．实际上是分封制的复辟
B．改善了中央对地方的管理
C．导致了地方割据
D．不利于中央对地方的管理
6．《宋书》记载：“(南朝时江南)地广野丰，民勤本业，一岁或稔，则数郡忘饥。
……荆城跨南楚之富，扬部有全吴之沃，鱼盐杞梓之利，充仞八方，丝绵布帛之饶，覆衣天下。
”这反映了当时()
A．南方经济逐渐超过北方经济
B．南方相对安定的环境促进了经济发展
C．南方物资供给全国各地
D．南方政治清明带动经济发展
7．据统计，唐肃宗乾元三年(760年)国家控制的人口是1699万人，其中纳税人口只有237万人。
导致这一现象的主要原因是()
A．商业人口猛增，农税锐减
B．土地兼并加剧，依附关系松弛
C．税收制度混乱，官吏腐败
D．经济重心南移，人口大量南迁
8．《唐会要·卷八十六》记载：“六年七月敕：如闻十六宅置宫市以来……成弊既久，须有改移。
自今以后，所出市一物以上，并依三宫直市，不得令损刻百姓。
”这说明唐代() A．重农抑商政策松动
B．政府加强市场管理
C．着手打破坊市界限
D．商品经济高度发达
9．《司马光奏议》载：“夫农、工、商贾者，财之所自来也。
……公家之利，舍其细而收取其大，散诸近而收取诸远，则商贾流通矣，农、工、商贾皆乐其业而安其富，则公家何求而不获乎？”在这里，司马光()
A．坚持重农抑商政策
B．说明保持社会稳定的必要性
C．提出“农本商末”的观点
D．指出促进商业流通的重要性
10．“饥来吃饭倦来眠，只此修行玄更玄。
说与世人浑不信，却从身外觅神仙。
”与该诗的观点最相近的是()
A．“格物致知”
B．“心即理也”
C．“经世致用”
D．“存天理，灭人欲”
11．南宋宋慈是公认的“法医学鼻祖”。
他所著的《洗冤集录》记述了人体解剖、勘察现场、鉴定死因、各种解毒方法等十分广泛的内容。
作为朱熹的同乡，宋慈受过理学的系统教育和长期熏陶。
如果从宋慈取得的业绩来看，他()
A．具有浓厚的理学唯心主义
B．洞察“心包万理，万理具于一心”
C．表现出明显的唯物主义倾向
D．忠实践行“格物致知”
12．书坊是古代合出书、卖书为一体的书店，诞生于唐末五代，北宋以后在大街小巷盛行。
书坊书架上陈放的是市民“喜闻乐见”的实用医书、生活用书、世情小说、八卦小报、科举考试复习“指南”等。
这表明()
A．宋朝以后统治者对文化控制减弱
B．商业活跃，市民阶层兴起
C．封建文人有了自由挥洒之地
D．封建统治者加强文化控制
二、非选择题
13．意大利天主教耶稣会传教士利玛窦于1582年来华，此后近三十年一直在中国传教、工作和生活，晚年曾将其在中国的传教经历撰写成书。
以下材料摘自利玛窦的著作。
阅读材料，回答问题。
材料一中国哲学家之中最有名的叫作孔子……我们就不得不承认他可以与异教哲学家相媲美，而且还超过他们中的大多数人。
中国有学问的人非常尊敬他，以致不敢对他说的任何一句话稍有异议，而且还以他的名义起誓，随时准备全部实行，正如对待一个共同的主宰那样。
不仅哲学家作为一个阶级是如此，就是统治者在过去的时代里也给予他以对一个人的最高敬意。
材料二在这里每个人都很清楚，凡有希望在哲学领域成名的(指通过科举做官——译者注)，没有人会愿意费劲去钻研数学或医学……钻研数学和医学并不受人尊敬，因为它们不像哲学研究那样受到荣誉的鼓励，学生们因希望着随之而来的荣誉和报酬而被吸引。
这一点从人们对学习道德哲学深感兴趣，就可以很容易看到。
材料三他们全国都是由知识阶层，即一般叫作哲学家的人来治理的。
井然有序地管理整个国家的责任，完全交付给他们来掌握……更加令外国人惊异的是，在事关对皇上和国家的忠诚时，这些哲学家一听到召唤，其品格崇高与不顾危险和视死如归，甚至要超过那些有保卫祖国专职的人。
(1)根据材料一和所学知识，为什么“统治者在过去的时代里也给予他以对一个人的最高敬意”？列举与孔子相媲美的一位古希腊哲学家的思想。
(2)根据材料二和所学知识，为什么“人们对学习道德哲学深感兴趣”？这种情况产生了什么影响？
(3)根据材料三并结合所学知识，分析中国“哲学家”为什么会有“令外国人惊异”的行为。
14．阅读下列材料，回答问题。
材料一中国宋代实现了社会经济的跃进，都市的发达，知识的普及，与欧洲文艺复兴现象比较，应该理解为并行和等值的发展，因而宋代是十足的“东方的文艺复兴时代”。
——[日]宫崎市定《东洋近代史》材料二该时期内(宋朝)制度和文化也有了重大发展。
这一发展的背后是中国经济尤其是商业的飞跃，我们不妨称之为中国的“商业革命”。
……外贸的发展也反映了当时商业的繁荣，而且它也是推动当时“商业革命”的主要力量。
……唐初，人们尚轻视商业并试图限制其发展，但到了晚唐和宋朝时这种束缚就被打破了。
……中国首次出现了聚集了大量人口的商业大都市。
与以前不同的是，这些都市是商业中心而非政治中心。
——[美]费正清《中国：传统与变迁》材料三北方的强敌(契丹)一时既无法驱除，而建都开封，尤使宋室处一极不利的形势下……其对西北，亦复鞭长莫及，难于驾驭……宋代对外既如此不振，而内部又终年闹穷。
而且愈闹愈凶，几于穷得不可支持……宋代对外之积弱不振、宋室内部之积贫难疗。
——钱穆《国史大纲》
(1)根据材料一，概括作者关于宋代的观点。
(2)材料二与材料一对宋代的认识有何一致性？结合所学知识，请你为材料一的观点提供一份较为充分的史实依据。
(3)根据材料三，指出作者是如何评价宋代的。
在评价宋代的问题上，材料一和材料三的观点为什么截然不同？。
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第2练中国古代文明的成熟与繁荣魏晋南北朝隋唐宋元原创导向卷一、选择题(每题2分，共24分)1．阅读下图，判断下列有关该图反映的制度说法正确的是( )A．创立于三国两晋南北朝时期B．体现“分权与制衡原则”C．相权一定程度上制约了君权D．加强了中央集权2．《旧唐书·薛登传》载：“开皇中，李谔论之于文帝曰：‘魏之三祖，更好文词，忽人君之大道，好雕虫小艺。
……代俗以此相高，朝廷以兹擢士。
故文笔日烦，其政日乱。
’帝纳李谔之策。
”材料表明隋初实行科举制的直接目的是( )A．打击豪强势力以促进统一B．防止重臣专权以巩固皇权C．改变文风以选拔实用人才D．弘扬儒家思想以笼络士心3．下图是某学生制作的某朝代行政统辖示意图，图中“？”处应填( )A．中书B．行省C．郡国D．三司4．古代官僚制是“专家的行政，是以知识或理性技术为基础的权威；体现了人才主义和择优制”。
这一制度实施的最佳保障是( )A．察举制B．科举制C．恩荫制D．世袭制5．关于唐代是否存在夜市，下面有两种说法。
材料一来自于《唐六典》：“凡市，以日中击鼓三百下而众以会。
日入前三刻，击钲三百声而众以散”；材料二来自唐代诗人王建《夜看扬州市》：“夜市千灯照碧云，高楼红袖客纷纷”。
对这两则材料解读最合理的是( ) A．两则材料完全相互矛盾，不能判断唐代是否已有“夜市”B．材料一比材料二更具权威性，可以判断唐代根本没有出现过“夜市”C．两则材料反映的地区不同，这说明唐朝在不同地区实行不同的经济政策D．反映了当时“市”的管理制度已经不能完全适应新的经济形势了6．下列货币的发展变化，最主要反映了( )A．中国货币种类的多样性B．中国货币发展的最终归宿C．中国古代商业发展的繁荣D．古代劳动人民的造币智慧7．“宋元……商业也有长足的发展，并进入一个新的阶段。
”能证明这一观点的是( ) A．官府控制商业的局面被打破B．服务于商业的柜坊和飞钱问世C．城市中市的界限和时间被打破D．出现地域性商人群体——商帮8．唐代某诏令批评当时存在“恣行吞并，莫惧章程”和“口分永业(国家授予的田地)，违法卖买”的现象。
第2讲 古代中华文明的成熟与繁荣——魏晋南北朝、隋唐、宋元.doc
第2讲古代中华文明的成熟与繁荣——魏晋南北朝、隋唐、宋元(1)魏晋南北朝(220—589年)经历了三国鼎立、西晋短暂统一和南北朝对峙的历程，这一时期是封建国家分裂、民族交融时期，也是中华文明曲折发展和孕育大一统条件的历史阶段。
(2)隋唐(581—907年)经历了隋朝的短暂统治和唐朝的统一繁荣两个阶段，是封建国家繁荣和统一多民族国家巩固发展的重要时期，该时期政治、经济、文化等各个领域呈现出繁荣的局面，是中国古代文明发展繁荣的历史阶段。
(3)五代辽宋夏金元(907—1368年)历经五代十国的分裂、辽宋夏金民族政权的并立、元朝走向统一的历程，该时期封建经济继续发展、封建国家由分裂走向统一、民族交融进一步发展，是中华文明逐渐走向成熟的历史阶段。
魏晋南北朝、隋唐、五代辽宋夏金元时期是中国古代文明继续发展并逐渐走向成熟的历史时期。
1.政治上：魏晋南北朝时期，国家分裂，社会动荡，民族融合进一步发展；隋唐形成了三省六部制、科举制，标志着中国古代政治制度走向成熟；宋元中央集权制进一步完善。
2.经济上：魏晋时期，北方战乱，生产遭到破坏，商品经济水平低，南方得到开发；隋唐时期，南方经济政策调整，生产工具改进，交通发达，农业、手工业繁荣，南北经济趋于平衡；宋元时期，农耕经济继续发展，商品经济高度繁荣，经济重心南移，海陆贸易发达，对外交往空前繁荣。
3.思想文化上：魏晋南北朝时期，特立独行的士人群体形成，推动了书法、绘画、文学等艺术的发展。
隋唐时期，科举制扩大了知识分子队伍，推动了文学艺术的进步。
宋元时期，科技成就突出，突出代表有印刷术、指南针和火药的发明与外传；哲学思想——理学有了较大发展；随着商品经济的发展，文学艺术的世俗性增强，突出代表有宋词、元曲和风俗画。
阶段政治经济文化魏晋南北朝(220—589年) (1)中央体制：逐步形成三省体制，其中尚书省最先握有实权，继而又有中书省、门下省。
(2)选官制度：采取九品中正制，朝廷要职多由世家大族担任。
2016届历史二轮复习：第2讲中华文明的成熟与繁荣
第2讲中华文明的成熟与繁荣：魏晋南北朝、隋唐、宋元时期魏晋南北朝、隋唐、宋元时期(公元220年曹丕代汉—公元1368年元朝灭亡)是中国古代农耕文明初步发展到全面繁荣时期，在世界上处于领先地位。
1．政治上：中央集权制在魏晋南北朝时期遭到一定程度的破坏，在隋唐时期得到发展和完善，形成了一套较为成熟的中枢权力体制(三省六部制)、选官制度(科举制)。
在此基础上，宋元中央集权制进一步加强，基本上解决了中央集权与地方分权之间的矛盾。
2．经济上：魏晋南北朝时期，北方经济遭到一定程度的破坏，南方得到全面开发。
隋唐和宋元时期，农耕经济全面繁荣，中国经济重心逐渐转移到南方，海路和陆路的对外贸易空前繁荣。
3．文化上：思想上，在社会的剧变中，儒学完成复兴，建立了全新的理学体系；科技上，火药、活字印刷术等发明的应用使中国古代的科技发展到一个新的高度；文艺上，科举制度的推行及商品经济的发展深刻影响着文学艺术的发展方向。
一、政治制度的成熟与发展1．魏晋南北朝：形成三省体制；____________维护世家大族的政治特权。
2．隋唐(1)确立并完善了____________，分割了相权，加强了皇权，提高了行政效率。
(2)科举考试选官取代了按________选官的制度，扩大了统治基础。
(3)唐末“藩镇割据”影响了社会的发展。
3．宋元(1)宋代：中央实行二府三司制，增设参知政事、________和三司使，分割宰相的行政权、军权和财权；地方设置通判监督知州，设转运使收财权，加强了中央对地方的控制。
(2)元代：中央设中书省，地方实行____________，巩固了统一的多民族国家。
二、农耕经济的继续发展与繁荣1．农业(1)生产工具：隋唐时期出现________，将中国的犁耕技术推向成熟。
(2)生产技术：魏晋南北朝时期的耕耙耱技术，宋代以后____________的一年两熟制或一年三熟制，推动了精耕细作农业的发展。
(3)土地制度：魏晋南北朝和唐朝前期实行________，宋代不抑制土地兼并，租佃关系有了较大发展。
天津市2016届高考历史二轮复习专题能力训练2 中国古代文明的成熟与繁荣—从魏晋到宋元 含答案
专题2中国古代文明的成熟与繁荣——从魏晋到宋元一、选择题1。
某学者评唐朝三省制时指出：“凡未加盖‘中书门下之印’，未经政事堂议决副署,而由皇帝直接发出的命令,在当时是被认为违制的，不能为下属机关所承认。
”这里所谓的“违制”，主要指皇帝背离了（）A。
诏令须由政事堂议决的制度B。
门下省执掌诏令草拟的职能C。
中书省监察地方政务的惯例D.尚书省负责执行诏令的定制2.历史学家钱穆认为古代中国:“皇室的权,总是逐步升，政府的权，总是逐步降。
”下列史实中能够体现这一观点的有（）①魏晋实行九品中正制②唐朝实行三省六部制③北宋设立枢密院④清朝设置军机处A。
①②③B。
②③④C。
①②④ D。
①③④3。
（2015湖北荆州高三质检)宋仁宗说:“措置天下事，正不欲专从朕出。
若自朕出，皆是则可，有一不然,难以遽改.不若付之公议，令宰相行之。
行之而天下不以为便，则台谏公言其失，改之则易。
"材料中的现象产生的主要目的是（）A。
降低决策失误以维护统治B.提高言官地位以加强集权C。
通过权力制衡以巩固皇权D。
通过行政分工以提高效率4。
有学者指出，中国地方政体自秦到清经历了三个阶段，依次为郡政阶段、州政阶段、省政阶段,每个阶段都是中央集权与地方分权矛盾相调适的产物.文中的“州政阶段"主要是指（）A.先秦时期 B。
秦汉时期C。
唐宋时期D。
明清时期5.史书记载:“行中书省……与都省（中书省）为表里……常赋岁钞四百万锭，各省备用之外，入京师者二百八十万锭。
”材料反映了行省( )A。
代表中央治理地方B。
是元朝的最高行政机关C。
与都省相互制衡D。
是征收赋税的专门机构6。
历史推论离不开对史实的正确解读。
下表中史实与推论之间的逻辑关系不正确的是（）7.法国著名汉学家谢和耐指出：“十三世纪的中国在近代化方面进展显著,比如其独特的货币经济、纸币、流通证券，其高度发达的茶盐企业。
……在社会生活、艺术、娱乐、制度、工艺技术诸领域，中国无疑是当时最先进的国家，它具有一切理由把世界上的其他地方仅仅看作蛮夷之邦。
届高考历史大二轮复习 上篇(二轮)第2讲 中国古代文明的成熟与繁荣-魏晋南北朝、隋唐、宋元
3．文化上
出现儒、佛、道“三教合一”的趋势，隋朝展子虔的《游 春图》是中国现存最早的山水画。
二、唐朝 1．政治制度 (1)三省六部制： ①内容：中央的中书、门下和尚书三省，分别负责决策、 审议和执行。尚书省下设六部。 ②作用：三省相互牵制和监督，削弱了相权，保证了皇权 独尊。 (2)科举制：继承并完善了科举制，进一步打破了特权垄 断，同时扩大官吏人才来源，提高了官员文化素质，加强了中 央集权。 (3)唐玄宗时期，设军事边镇，导致藩镇割据局面的出 现。
市易法。⑤方田均税法。⑥均输法。 (2)强兵之法：①保甲法。②保马法。③将兵法。。②整顿太学。 3．作用 (1)一定程度上改变了积贫积弱的局面。 (2)促进了北宋社会经济的发展和政治、军事实力的壮
③纺织：织锦吸收花鸟画的写实风格，黄道婆推广棉纺织
技术。 (3)商业：宋代出现世界上最早的纸币；坊市界限被打
破，交易活动不再受官府直接控制；元朝时泉州是世界第一大
港。 3．思想文化 (1)思想： ①程朱理学：“理”是万物的本原；强调“仁”，重视人
的伦理道德修养；标志着儒学转型和成熟。
②陆九渊的心学：提出“心”是宇宙万物的本原，“心” 即“理”也，发展了程朱理学。 (2)科技：活字印刷术、火器和指南针；郭守敬制成了 “简仪”，编制《授时历》；元代王祯的《农书》。
①设中书省替代三省，成为最高行政机关。
②地方实行行省制度：行省拥有经济军事大权，但行使权 力时受到中央节制。这是中国省制的开端，影响深远。
2．社会经济
(1)农业：精耕细作技术进入全面成熟时期。 (2)手工业： ①工匠：宋代匠户为被官府以强制服役的役使；元代以 后，工匠被编入专门户籍。
②制瓷：宋代制瓷技术发达，产生了五大名窑。
2016届高三历史通史复习 中国古代文明的成熟和繁荣——魏晋隋唐时期(共85张PPT)
魏晋南北朝时期的阶段特征：
一.魏晋南北朝时期的阶段特征： 总体特征：国家分裂，民族大融合 政治上：①政权交替频繁，国家处于分裂状态，战 乱不休，南北对峙。②少数民族政权建立，和汉族政权对 峙。③民族文明共生与融合，民族融合的步伐加快。蕴含 统一因素。 经济上： ①北方农业区仍是中国经济中心（北方经 济的破坏和恢复交替出现）；南方经济得到开发。 ②各民 族经济交流加强。 文化上：科技发展，佛教兴盛、道教兴起，儒佛道 三教并立（三教会同或“胡汉文化交融”）。儒学面临严 峻挑战同时取得新发展，科技文化取得辉煌成就，不少领 山东省宁阳第四中学 域继续在世界上居领先地位
隋唐时期的阶段特征：
隋唐时期是我国封建社会的繁荣时期，从 581 年隋朝建立到 907 年唐朝灭亡，历经320多年。 政治上，国家统一，政局稳定，专制主义中央集权进一步完善 加强，开创了一系列的政治制度； 经济上，农业、手工业有了新的发展，商业繁荣，城市兴旺， 封建经济呈现繁荣景象； 民族关系上，民族融合加强，经济文化交流密切，疆域拓展， 是我国统一多民族国家的重要发展阶段； 对外关系上，唐与新罗、日本、印度半岛各国和西亚的波斯、 大食等国的经济文化交流频繁，对外交往出现了前所未有的盛况； 文化上，建筑、雕版印刷、天文、医药都处于世界领先地位， 文学艺术五彩缤纷，博大精深的隋唐文化全面辉煌，对亚洲乃至世 界产生了深远影响。 山东省宁阳第四中学
山东省宁阳第四中学 ShanDongShengNingYangDiSiZhongXue
魏晋南北朝和隋唐时期的政权变迁
魏晋南北朝（220—589）隋朝（589—618）唐朝（618—907）
北朝 魏 东 蜀 汉 南吴
方 北 方
十六国
北魏
东魏 西魏
北齐 北周 隋
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第2讲中国古代文明的成熟与繁荣——魏晋南北朝、隋唐、宋元][理线索·让脉络更清晰考点1 魏晋南北朝时期的政治、经济、文化第1步悟真题·考情研析命题点一：考查西晋时期的社会发展特点1．(2014·全国高考新课标卷Ⅱ)秦朝法律规定，私拿养子财物以偷盗罪论处，私拿亲子财物无罪；西晋时规定，私拿养子财物同样无罪。
这一变化表明，西晋时() A．养子亲子权利相同B．血缘亲情逐渐淡化C．宗族利益受到保护D．儒家伦理得到强化解析：选D本题可采用排除法。
材料并没有反映养子与亲子的权利，A项不符合题意；材料不能说明血缘亲情关系淡化，B项错误；材料体现的是家庭内部，而不是宗族内部，C 项错误。
故选D。
命题点二：考查魏晋南北朝时期南方经济的发展2．(2011·全国高考新课标卷)下图是依据《隋书·食货志》等制作的南北朝时期各地区货币使用情况示意图。
该图反映出()A．长江流域经济水平总体上高于黄河流域B．河西走廊与岭南地区经济发展速度最快C．黄河流域的丝织业迅速发展D．长江流域经济发展相对稳定解析：选D长江流域经济水平总体上高于黄河流域表明我国经济重心转移到南方，而经济重心南移是在宋朝，A项与题干时间不符。
河西走廊与岭南地区主要使用金银作为货币，但无法体现发展速度快慢，B项排除。
南北朝时期北方动荡影响手工业正常发展，C项不符合史实。
南北朝时期长江流域相对稳定，有利于经济发展，故答案为D。
第2步研知识·重难突破一、政治制度1．三省体制形成魏晋南北朝时期，握有实权的先是尚书省，继而又有中书省、门下省，逐步形成三省体制。
2．九品中正制(1)含义：地方行政部门设置“中正”，对当地人物的德才进行评定，区别高下列为九等。
“中正”所评定的品级，成为授官的依据。
(2)途径：世家大族子弟依靠门第即可步入仕途；有才学但出身低微的人，很难出任高官。
(3)衰落：隋朝时，隋文帝把选拔人才和任命官吏的权力集中到中央政府，废除九品中正制。
(通用版)2016年高考历史二轮复习 第2讲 中国古代文明的成熟与繁荣——魏晋南北朝、隋唐、宋元课件
4．对外交往
(1)宋代对外贸易的发展超过了前代水平，广州、明州和泉州 是对外贸易港口；对外贸易范围扩大，东至朝鲜、日本，西
到东欧和北非。
(2)中外经济文化交流频繁，四大发明也使中国科技走向世 界，对世界作出了重大贡献。
(2015· 高考安徽卷 )北宋仁宗年间， 贩卖婺州罗帛的沈 赞沿路偷税，在富阳境内被县民蒋泽等人捉到。经杭州官府 裁决，没收其货物一百八十二匹。蒋泽等人因此获得赏钱。 这说明 ( A ) A．官府重视商税收入 B．杭州丝织业比婺州发达 C．江南商业环境恶劣 D．农本商末观念根深蒂固
的破坏；隋唐、宋元时期，农耕经济全面繁荣，农业、手工
业、商业都取得了辉煌的成就，海上和陆路的对外交往空前 繁荣。
3．思想文化上：魏晋南北朝时期，特立独行的士人群体形 成，推动了书法、绘画、文学等艺术的发展；隋唐时期，科 举制度扩大了知识分子队伍，推动了文学艺术的进步；宋 代，知识分子地位提高、市民阶层队伍扩大都推动了文化的 发展；元代，汉族文人进取无望，心情压抑，常用散曲抒发 愁闷情怀，散曲的创作进入繁荣阶段。
(3)封建经济继续发展。这一时期，农业、手工业都超过了前
代水平，城市经济发展，商品经济空前繁荣。
3．科技文化：教育事业发达；宋代的哲学主要是理学，南宋 的朱熹是理学的集大成者，他提出“存天理，灭人欲”，实 际上是为封建等级制度辩护；两宋时期的绘画和书法艺术也 有很高的成就；宋代活字印刷术出现、指南针用于航海、火 药广泛应用于军事上。
隋唐时期
农业：筒 车、曲辕犁 手工业：南 青北白 商业：市坊 制、柜坊和 飞钱
宋元时期
农业：棉花 的推广；经 济重心南移 完成 商业：打破 市坊界限； 交子、瓦肆 等
重 大 历 史 现 象
高考历史二轮总复习 第2讲 中国古代文明的成熟与繁荣——魏晋南北朝、隋唐、宋元课时提升训练
第2讲中国古代文明的成熟与繁荣——魏晋南北朝、隋唐、宋元课时提升训练(时间：45分钟满分：100分)一、选择题(本题共12小题，每小题4分，共48分)1．(2015·河南高中毕业班高考适应性练习)魏晋南北朝时期官方修撰一种簿状谱牒，按士族姓氏和郡望排列，同时详列士族家族成员的名字、官位及血缘关系，“考之簿世然后授任”，甚至“有司选举必稽谱籍”。
这种现象的出现反映了当时( ) A．宗法关系是划分政治权力的依据B．全凭家世做官体现了政治的黑暗C．士族专权剥夺了中央选官的权力D．士族在社会政治上有强大的影响解析：选D。
依据材料“按士族姓氏和郡望排列”可知是按照门第排列，故A项错误；材料中并没有说出九品中正制的弊端，故B项错误；中央利用九品中正制选官，士族没有剥夺中央选官的权力，故C项错误；依据材料“‘考之簿世然后授任’，甚至‘有司选举必稽谱籍’”可知士族在社会政治上有强大的影响，故D项正确。
2．(2015·山东烟台高考适应性练习)唐太宗一次对侍臣说：“中书门下，机要之司。
擢才而居，委任实重。
诏敕如有不稳便，皆须执论。
比来惟觉阿旨顺情，唯唯苟过，遂无一言谏诤者，岂是道理？……”这表明中书门下的职责之一是( )A．匡正皇帝的过失B．传达执行皇帝意旨C．替皇帝草拟政令D．审批决策机要事务解析：选A。
“诏敕如有不稳便，皆须执论”可看出是匡正皇帝过失，故A项正确；“比来惟觉阿旨顺情……无一言谏诤者，岂是道理？”是“谏诤”而不是“传达”，故B项错误；“诏敕如有不稳便，皆须执论”，表明已拟政令，故C项错误；“皆须执论”“谏诤”不是决策，故D项错误。
3．(2015·山东临沂高三5月模拟)下列是四幅古代人口分布图，人口疏密与颜色淡浓成正比。
出现这一变化的主要原因是( )A．经济重心南移B．政治中心南移C．军事重心南移D．版图向南扩展解析：选A。
材料中图示显示南方人口逐渐增多，体现经济重心南移的结果，故A项正确；中国政治中心一直在北方，故B项错误；军事重心南移不是图片反映信息的原因，故C 项错误；版图向南扩展不是图片反映信息的主要原因，故D项错误。
(新课标)高考历史二轮专题复习方案 专题限时集训 第2讲 中华文明的成熟与繁荣 魏晋南北朝、隋唐、宋
(时间：45分钟)一、选择题1．“唐太宗在未登基前，曾做过尚书令，及太宗即位，朝臣无敢再当尚书令之职，因此尚书省长官尚书令常虚悬其缺。
”这反映出唐代()A．宰相有职无权B．皇权至高无上C．三省六部制不成熟D．尚书省地位下降2．宋太宗(939—997)诏：“国家若无外忧，必有内患，外忧不过边事，皆可预防，惟奸邪无状，若为内患，深可惧也。
帝王用心，常须谨此。
”宋代统治者的这种认识造成了() A．重文轻武，积弱不振B．内乱频仍，国势衰弱C．外戚宦官横行不法D．变法受阻，积弊难除3．程天相说道：“中国历史五千多年以来，所有改朝换代、革命成功，或是王朝的建立者，没有一位是状元出身的，甚至于有的还是落第秀才。
请问，这是不是一个科举制度的笑话？”这种情况出现的原因是()A．考试内容单调乏味B．考生知识局限C．选用人才文化素养低D．选用人才主要为统治者服务4. 白钢在《中国政治制度史》中说：“元朝的行省实际上是封建中央集权分寄于地方……它负责处理境内政治、军事、经济等各类事务。
此外，行省还有一个重要职能是聚集境内财富，以供中央需要。
行省的治所往往就是完成这种职能的‘中转站’。
”对材料理解准确的是()A．行省制容易导致地方势力膨胀B．行省制下地方权力相当大C．行省制体现了分权与制衡原则D．行省是元朝最高行政机构5．下面为汉至唐前期东南地区行政区划设置分布简表。
根据表中东南地区行政区划设置变化过程的分析，不正确的是()时期西汉三国西晋隋朝唐前期郡县数苏南浙江会稽郡北部31县4郡50县5郡70县7郡43县13州74县江西豫章郡18县4郡51县6郡58县7郡19县7州34县福建会稽郡南部1县1郡9县2郡14县1郡5县5州28县A.古代行政区划不断向东南拓展B．人口和经济重心有南移趋势C．中央政府对地方管理不断加强D．中央集权削弱地方权力加强6．右图是甘肃莫高窟壁画《农作图》中的一幅，这反映出()A．唐代在西北率先实现了生产工具的革新B．先进的农业生产技术已影响到西北地区C．中国的农业开始确立铁犁牛耕的模式D．土地的日益集中导致人民生活困苦7．“宋……田制不立，甽亩转易，丁口隐漏，兼并冒伪，未尝考按(不曾追究查办)，故赋入之利视前代为薄。