2013年温州中考语文试卷及答案
【语文】浙江省温州市中考真题(解析版)
【解析】本题考查学生对文言词语意义的理解。
实词与虚词的积累，是培养阅读文言文能的一部分。
我毫不怀疑，早晚有一天，我出去长途旅行，会亲眼看见这一个国度的小小的②根据《简·爱》相关情节，说说哪件事让“我”感到“心灵上的痛苦”。
【答案】(1)D【解析】此题考查学生对名著《老人与海》中的重要人物的了解，并分析出人物性格特点，要求学生在阅读的过程中分析主要人物的性格，识记其相关的故事情节。
(2) ①格列佛游记② “我”受到表兄的欺负，后来被舅妈关进红房子。
二、现代文阅读（31分）（一）（19分）寻找马德（1）那些年，我一直活在惊恐的寻找里。
（2）雨后的黄昏，对面的山坡上，成群的牛羊从坡上俯冲下来，一脚脚，都踩在村庄忙得有些错乱的神经上。
（3）夕照漫过，一场寻找就要开始了。
（4）父亲说，你去看看咱家的羊都回来了没有，我去井台上饮牲口。
（5）父亲的话，我哪敢怠慢，一口气跑到家。
羊们正循着里巷的石板路，昂首挺胸地往家走。
1，2，3，4，5，6，不对，少1只。
我一关院门，赶紧往邻居家跑。
（6）大奶奶，你们家羊多不？我看看啊，不多。
一句回答很快隔着墙扔了出来，大奶奶永远这么利索。
（7）三姑夫，你家羊多不？我跳进他家的羊圈，一数，他家的羊不多不少，正好。
（8）我有些沮丧。
（9）到了李神七家，他媳妇神神叨叨的，一天到晚，只拜神鬼，不管牛羊的事。
我就纳闷了，一个从来不管牛羊的人家，居然牲口一头也没少过，你说，这该找谁说理去。
（10）李神七，你家的羊多不？不知道，你自己去看！是李神七媳妇的回答，隔着耳窗传过来，遥远，苍凉，冷得触不到一点温暖。
（21）那，我家的羊呢？我家的羊在哪里？我一急，赶紧跑啊，找啊，直到吓醒自己。
（选自《文苑·经典美文》2015年第3期，有删改）6．下列对文章内容理解有误的一项是（）（3分）A．文章主要写“我”寻找羊和骡子的事情。
B．找骡子时，“我”没找遍芦草沟就回来了。
C．直到现在，“我”仍没找到“我”家的羊。
浙江省温州地区2013年中考模拟语文试卷
浙江省温州地区2013年中考模拟语文试卷亲爱的同学：欢迎你参加考试!希望你认真审题，积极思考，细心答题，发挥最佳水平。
答卷时，请注意以下几点：1.全卷共有四大题，24小题，总分150分(含卷面书写5分)，考试时间120分钟。
2．全卷由试题卷和答题纸两部分组成。
答案请用0.5毫米及以上的黑色墨水笔书写在“答题纸”的对应位置上，做在试题卷上无效。
3.请在答题纸的规定位置上填写学校、姓名、试场号、准考证号，不要遗漏。
祝你成功!一．语文知识积累与运用(27分)1．读下面这段文字，根据拼音写出相应的汉字。
（4分）这是一个充满(xiá)__(1)__思的季节，每一片土地都在(yùn) __(2)__酿一个季节的故事，每一页绿芽都在萌发一个蓬勃的希望。
这个季节，满目春色，你会忘记流年的沧桑。
流动的乐章，让飘零的容颜焕发(xuàn) __(3)__目的光彩；盎然的绿意，让混浊的目光随春光流转灼灼闪亮；飞舞的歌声，让日益迟(dùn) _(4)__的灵魂轻灵自由……2．古诗文名句默写。
（8分）（1）几处早莺争暖树，▲。
（白居易《钱塘湖春行》）（2）蒹葭苍苍，▲。
所谓伊人，在水一方。
（《诗经•蒹葭》）（3）锦江春色来天地，▲。
（杜甫《登楼》）（4）云横秦岭家何在？▲。
（韩愈《左迁至蓝关示侄孙湘》）（5）生，亦我所欲也；义，亦我所欲也。
二者不可得兼，▲。
《孟子•鱼我所欲也》）（6）登斯楼也，则有心旷神怡，▲，把酒临风，其喜洋洋者矣。
（范仲淹《岳阳楼记》）（7）陆游的《十一月四日风雨大作》把现实与梦境结合起来，抒发诗人壮志未酬，饱含慷慨悲壮之情的句子：▲，▲。
3．文学常识和名著阅读。
（7分）（1）下列关于文学常识的说法，有错误的一项是（▲）(2分)2A．《陋室铭》《马说》和《小石潭记》这三篇名文的作者分别是刘禹锡、韩愈和柳宗元，他们都是唐代伟大的文学家。
B．杨修、香菱、吴用这三个人物分别出自元末明初小说家施耐庵的《三国演义》、清代小说家曹雪芹的《红楼梦》、元末明初小说家罗贯中的《水浒》。
2013年浙江省温州市初中毕业生学业考试(中考)(含答案解析)
22013年浙江省初中毕业生学业考试(温州市卷)科学(相对原子质量：H—1O—16Na—23Cl—35.5)卷Ⅰ一、选择题(本题有20小题，第1—10题每小题3分，第11—20题每小题4分，共70分。
每小题只有一个选项是正确的，不选、多选、错选均不给分)1．歼-15是我国第一代航母舰载机。
下列能正确表示其在空中飞行时所受的重力的方向是()2．最近，《自然》杂志刊登了一项电解氧化铁的“绿色炼铁”技术。
电解之前需要加热固态氧化铁，使其变为液态，这一物态变化是()A．汽化B．凝固C．熔化D．液化3．最近，科研人员在我省磐安发现一种新的被子植物——“磐安樱”。
磐安樱生命活动的基本结构和功能单位是()A．系统B．器官C．组织D．细胞4．将铁、铜分别放入稀硫酸中，铁表面有气泡产生，而铜表面无明显现象。
通过这一现象可以判断()A．铁的导电性比铜强B．铁的金属活动性比铜强C．铁的导电性比铜弱D．铁的金属活动性比铜弱5．根据物质的组成，小明将部分物质分为甲、乙两类(如表所示)。
下列对分类结果判断正确的是()A.甲为化合物，乙为单质C．甲为氧化物，乙为金属D．甲为金属，乙为氧化物6．近日，某省发现部分大米镉超标，镉超标易引起镉中毒。
镉元素的核电荷数为48，相对原子质量为112，则镉原子的核外电子数是()A．48B．64 C．112D．1607．下图是某生态系统中的食物网示意图。
其中表示生产者的是()A．甲B．乙C．丙D．丁8．木工师傅做家具时，来回拉动锯条锯木头，锯条温度将升高。
该过程主要通过() A．热传递使锯条的内能增加B．做功使锯条的内能增加C．热传递使锯条的内能减少D．做功使锯条的内能减少9．为了预防樱桃在成熟期发生果实开裂，果农常施钾肥。
下列属于钾肥的是() A．NH4NO3B．CO(NH2)2C．Ca(H2PO4)2D．K2CO310．如图是地球的内部结构圈层示意图，由外到内．．．．依次表示()A．地幔、地核、地壳B．地壳、地幔、地核C．地核、地壳、地幔D．地核、地幔、地壳11．构建知识网络是一种重要的学习方法。
温州市2013届中考模拟测试语文试卷
温州市2013届中考模拟测试语文试卷考生须知：本卷共有四大题，24小题，总分150分（含卷面书写5分），考试时间为120分钟。
答案必须写在答题纸相应的位置上，写在试题卷、草稿纸上均无效。
温馨提示：请仔细审题，细心答题，相信你一定会有出色的表现！一、语文知识积累与运用（28分）1.读下面这段文字，根据拼音写出相应的汉字。
（4分）我愿意拟想，我们将一步一步修行，直到学会对着岁月深处那些急煎煎向路人跋扈地炫耀自我的人发出不屑的（shěn）▲笑。
庄严的生命必是（bǐng）▲弃浮华、拂去陈屑的。
一个拥有了美好的“精神目标”的人，断不会热（zhōng）▲于生活的大海中钓取廉价的恭维与褒扬；只有虚（wàng）▲的心，才会那么黏，总试图黏住更多激赏的目光。
2.根据语境，依次填写词语最恰当的一项是（▲）（2分）①我来了，雷电不，风也不拥挤。
②让我们远离去倾听，去沉思吧。
③当我爬上那一座座诱惑着我的山顶，因为我听到海依然在远方为我。
A. 喧嚷喧腾喧嚣B. 喧嚣喧腾喧嚷C. 喧嚣喧嚷喧腾D. 喧嚷喧嚣喧腾3.下面这段文字中有一处标点符号使用错误和一处语病，请找出来并帮助改正。
（3分）①正义是社会进步的基石，是社会的核心价值所在。
②正义不是一个摆在我们面前就可以平均享用的物品，就是要经过我们共同努力才能达成的社会目标。
③捍卫正义不仅需要法律约束，更需要每一个社会个体的参与。
④正义应融入道德之中；也应存在于信仰之中，最终成为一种“本能”的生活方式。
（1）第④句标点符号使用有误，请写出修改意见：▲（2）第②句关联词使用有误，修改：▲4.古诗文名句默写。
（7分）（1）子曰：“三人行，必有我师焉。
，其不善者而改之。
”（《<论语>十则》）（2）▲，只有香如故。
（陆游《卜算子咏梅》）（3）共看明月应垂泪，▲。
（白居易《望月有感》）（4）白头吊古风霜里，▲。
（陈与义《登岳阳楼》）（5）剪不断，理还乱，是离愁，▲（李煜《相见欢》）（6）《三峡》一文中与“山空夜猿啸，征客泪沾裳”（杨炯《巫峡》）意思相近的句子是▲，▲。
2013年浙江温州中考优秀作文《原来我没懂》
2013年浙江温州中考满分作文23.读下面几行诗，按要求写作。
（60分）我以为自己能读懂春天∕原来，我只知道春天过了是夏天我以为自己能读懂青春∕原来，我只把青春当成了一段时间我以为自己懂得了母爱∕原来，我把母爱当成了早餐我以为自己懂得了友情∕原来，我把朋友当成了玩伴……请以“原来我没懂”为题写一篇文章。
要求：①文体自选；②不少于600字（写成诗歌不少于16行）；③不得抄袭本卷中的材料；④文中不得出现真实的地名、校名、人名。
原来我没懂街道的树叶总是落，扫也不尽。
横七竖八的仰在路中，静静地逝去。
真弄不懂大树为什么给了那么多恼人的残叶。
就像我不懂老师为什么派我们几个来与这无尽的落叶相伴。
小学时光过得很清闲，与树叶相伴的那个星期却如此匆忙。
这是学校举办的活动——扫街道。
很荣幸的是，我们几个得到了这个“难得的机会”。
起初，我们还是满怀着新鲜感。
街上多的垃圾是没有的，只是那树叶是你“抬头不见，低头也见”。
真奈何不了他们，在这浓秋，正是他们的天下。
一日落下，我们几个聚在一起，攀比着谁手上磨出的小泡最多。
比不出胜负！“这街又不是我的街，为什么要让我们来。
”同行的同学嘟嘟囔囔，心里满载牢骚，却也耐着情绪。
我们几个都不是优秀的孩子，考不进前十，更别谈在年级上。
班里那些稳坐江山的尖子们，是我们望尘莫及的。
老师当然叫我们来与其相伴，就像那个比喻，他们是花朵，我们不过几片结了网的绿叶，谁会在乎？想着想着，鼻子一阵酸楚。
老师的偏爱浅显易懂。
接下来几天，就在酸楚里过。
一星期说快也快。
扫尽最后一片落叶，我们拖着各自的扫帚往教室里走。
老远望见老师正在办公室门口站着，或许在等谁。
反正不是我们。
没想到竟是我们。
她分给我们几个糖，问我们累吗。
她说她想让我们学到一些除课本以外的知识。
原来我没懂，老师的偏爱我未曾懂，就像我没懂不是每一片落叶都布满了压抑和抑郁，在落下的一刻就被印上了死刑的章。
逝去何尝不是为了下一片绿叶的希望。
我没懂落红不是无情物。
2013年温州市部分重点中学九年级语文期中联考试卷
2013年初中毕业生学业模拟考试语文试题卷亲爱的同学：欢迎你参加考试！做题时要认真审题，积极思考，细心答题，发挥你的最佳水平。
答卷时，请注意以下几点：1.全卷满分150分(含书写分5分)，考试时间120分钟。
2.全卷由试题卷和答题卷两部分组成，须在答题卷上作答，在试题卷上作答一律无效。
3.书写时字迹要工整、清晰，请勿使用涂改液、修正带等。
祝你成功!一、语文知识积累与运用（30分）1．下列加点字注音完全正确的一项（▲）（3分）A．玷．污( zhān ) 肃．穆( mù) 哺．（fǔ）育巧妙绝伦．(1ún )B．无垠．( yín ) 畸．形( qí) 啜．（chuò）泣相形见绌．( chù) C．缄．（xián）默迸．（bèng）发苗圃．（pǔ）津．津（jīng）有味D．凋．零( diāo ) 酝酿．( niàng ) 溃．( kuì)退参．差不齐( cēn )2．下列词语字形完全正确的一项（▲）（3分）A．称职气慨销声匿迹B．仰慕温馨心旷神怡C．辐射荒缪略胜一筹D．真缔阔绰妙手回春3．为空格处选择合适的词语，将序号．．填在横线上。
（▲）（▲）（▲）（3分）最好的道路不是大道，而是▲；最慢的步伐不是小步，而是▲；最快的脚步不是跨越，而是▲。
A ．徘徊B．继续C．坦荡4．古诗词名句填空。
（8分）（①--⑥题选做4道，第⑦题为必做题）①窈窕淑女，▲。
（《诗经·关雎》）②长风破浪会有时，▲。
（李白《行路难》）③▲，大庇天下寒士俱欢颜。
（杜甫《茅屋为秋风所破歌》）④受任于败军之际，▲。
（诸葛亮《出师表》）⑤剪不断，理还乱，是离愁，▲。
（李煜《相见欢》）⑥衣沾不足惜，▲。
（陶渊明《归园田居》）⑦月亮的圆缺象征人间的离聚，让人感慨万千：白居易在《望月有感》中，发出“共看明月应垂泪，▲”的悲苦慨叹；温庭筠在《商山早行》中，吟唱“____▲，人迹板桥霜”，抒写孤寂之情和浓浓的思乡之意；李煜在《相见欢》中，抒发“无言独上西楼，月如钩，▲”的凄苦心境；苏轼在《记承天寺夜游》中，赏月怡情：“怀民亦未寝，相与步于中庭。
2013届中考语文二模题(有答案乐清市)
2013届中考语文二模题（有答案乐清市）浙江省乐清市2013年第二次模拟考语文试卷一、语文知识积累与运用（30分） 1.阅读下面一段文字，根据拼音写出相应的汉字。
（4分）闲来听雨，也别有一番意味。
初时雨声淅沥，若有若无，如胆qiè ① 的少女，欲语却羞。
慢慢的雨声紧了，落在房檐上急促有力，一如壮志青年，志在洗尽世间污huì ② 。
末了，雨声滴答，不急不缓，少了些yì ③ 扬顿挫，却多了点从容淡定，仿佛历尽沧桑的老人，在回首中感悟了人生的真dì ④ 。
2.下列句子中，加点的成语运用错误的一项是（▲ ）（3分） A．春节第一天，雁荡山景区内游客络绎不绝，欢歌笑语，热闹非凡。
B．虽然“苹果教父”乔布斯去世了，但毕竟江山代有才人出，科技必然会日新月异。
C．在清华大学建校100周年纪念日，海内外五万多名清华学子重回母校，追忆青春岁月，共享天伦之乐。
D．少年钱钟书十分调皮，但因阅读了大量中外小说，中英文水平在同学中鹤立鸡群。
3.古诗文名句填空。
（11分）①少壮不努力，▲ 。
（汉乐府《长歌行》）② ▲ ，悠然见南山。
（陶渊明《饮酒》）③大漠孤烟直，▲ 。
（王维《使至塞上》）④长风破浪会有时，▲ 。
（李白《行路难》）⑤莫道不消魂，▲ ，▲ 。
（李清照《醉花阴》）⑥儒家经典让我们获益匪浅。
《论语》中的“ ▲ ，▲ ”，阐述了学习和思考的辩证关系；《孟子》中的“ ▲ ，出则无敌国外患者，国恒亡”，说明了困境出人才的道理。
⑦初中三年的时光即将逝去，让我们借苏东坡《水调歌头明月几时有》中的“ ▲ ，▲ ”表达对朋友的美好祝愿吧！ 4. 每年的4月23日是“世界读书日”，为了营造读书氛围，建设书香校园，请一起参加下面“走进读书节”的综合性学习活动吧。
（12分）【读书好】请为右图配上一句合适的宣传语。
（15字以内）（3分）▲【好读书】下面对联告诫年轻人要刻苦读书。
上下联文字相同，但‘好’字，一字两个读音，两重意思。
2013年浙江中考语文阅读
2013年嘉兴、舟山卷二、现代文阅读（30分）请认真阅读下面的文章，完成5—12题（一）镜子（16分）车，被拦在了南门外，原因是无法出示通行手续。
拦他的是一名保安，个头很高，脸膛黑黑，站在门外，像尊铁塔。
这让应邀来大学作报告的张处长有点尴尬。
车窗外，露出一张笑脸：“对不起，下次再来讲学一定提前办好通行证。
”保安表情严肃：“这跟我没关系，您必须出示通行证。
所有进入校园的机动车辆，必须出示保卫科核发的通行证。
”张处长的脸色变了，此时已有学生在围观。
他顾不得仪表了，钻出车，动作迅速地从皮包里掏出一款高端手机，狠狠地摁出一串号码。
可是拨出几次都是忙音。
张处长急得团团转，冲着保安嚷道：“我是来做报告的，知道吗？是应邀来作报告的！”张处长的责备一声高过一声，保安依旧岿然不动：“对不起，我只是在执行学校的规定。
”张处长的脸开始涨红：“规定？规定是人制定的，知道吗？”午后的骄阳里，张处长汗涔涔的脸更红了。
他上下打量那名保安，又转到他的身后瞅了瞅：“小同志，做事要灵活，别一根筋！”张处长明显拿出教训下属的语气。
那名保安依然不理张处长，这让张处长更气愤了：“大学是开放的，知道吗？没有围墙的大学才是真正的大学，知道吗？”这时的保安居然微微笑了一下：“道理，我说不过您，也希望您别为难我，学校的规定我不能破坏，这是我的职责……实在对不起！”保安的话让张处长愣住了，认真地看看他，还想说点什么，最终还是放弃了。
张处长只好接着拨电话。
这次终于通了。
学校领导听说情况万分惊讶，告知他马上派学生到南门接他，并且不住地陪不是。
[来源:Z。
xx。
]张处长的心情好了一点，一种优越感慢慢袭上心头。
他瞥了一眼保安：“你很尽责。
如果你为人处世的经验再丰富一些就好了。
”见保安站在那儿没什么反应，又踱起了方步：“你不知道，你们张校长是我老同学，这次讲座就是他邀请我来的……”保安还是无动于衷的一副神态。
就在这时，两名学生气喘吁吁地跑来了，一个急忙向张处长道歉，另一个则拉过保安耳语起来。
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2013年浙江省初中毕业生学业考试（温州）——语文一、语文知识积累与运用（27分）1.下列词语中没有别字的一项是（）（3分）A.馈赠茏罩眼花瞭乱锲而不舍B.烦燥怅然通霄达旦芸芸众生C.静穆亢奋叱咤风云大彻大悟D.寂莫辐射遮天蔽日相得益彰2.古诗文名句默写。
（10分，①至⑧题选做六题，⑨⑩两题必做）①老骥伏枥，。
烈士暮年，壮心不已。
（曹操《龟虽寿》）②，长河落日圆。
（王维《使至塞上》）③浮云游子意，。
（李白《送友人》）④，山是眉峰聚。
（王观《卜算子?送鲍浩然之浙东》）⑤千古兴亡多少事？悠悠。
（辛弃疾《南乡子?登京口北固亭有怀》）⑥人不知而不愠，？（《论语?学而》）⑦子曰：“人无远虑，。
”（《论语?卫灵公》）⑧，后天下之乐而乐。
（范仲淹《岳阳楼记》）⑨赵师秀《约客》中描写江南雨夜自然景象的诗句是：，。
⑩登高望远，视野开阔，豪情满怀，壮志凌云。
只要有王安石登飞来峰时“，”的见识和胸襟，你在未来的人生旅途中就能把握自己，不会迷惘。
3.名著阅读（6分）（1）下面是《黄永玉大画水浒》中的三幅画，任选两幅，根据图意和图上的文字写出人物姓名或绰号。
（2分）我选图（）和图（），人物分别是和。
（2）下面这段心理描写选自哪一部作品？请写出书名。
（2分）有时候他真想责骂自己，为什么这样自苦；可是，一个车夫而想月间剩下俩钱，不这么办怎成呢？他狠了心。
买上车再说，买上车再说！有了车就足以抵得一切！（3）阅读下面《简?爱》中男女主人公的一段对话，写出简因为什么事离开罗切斯特。
（2分）“你走了，简？”“我走了，先生。
”“你离开我了？”“是的。
”“你不来了？你不愿来抚慰我，拯救我？——我深沉的爱，凄楚的悲苦，疯狂的祈求，你都无动于衷？”4.语文综合性学习。
（8分）《瓯越》是温州市初中文学社联盟主办的文学刊物。
为了使刊物更贴近生活，编辑部邀请同学参加编辑工作。
（1）右图是温州市初中文学联盟标志图案，圆环内的拱形象征天空，下方是一本打开的书，中间是三个张开双臂的人。
请用简洁的语言向同学们说说图案的寓意。
（45字以内）（3分）（2）刊物新增的栏目要拟一个栏目名，请根据入选作品的类型，选出最恰当的一项（）（2分）A.成长笔记B.名作品悟C.咬文嚼字D.社会万象入选作品《守望生命的麦田——我读塞格林<</SPAN>麦田里的守望者>》《三毛的“撒哈拉”：沙漠中的人生绿洲》《圣洁的情感，深邃的意境——读泰戈尔<</SPAN>吉檀迦利>有感》（3）刊物要开设“跟琦君学写作”栏目。
下列材料是琦君关于写作的体会，请你从中提炼对写作有帮助的两点经验，用简洁的语言写出。
（3分）材料一：青年人喜欢新奇是好事，但一味追逐新奇，模仿新奇，而不凭自己深切的感受而写，纵然可以取宠于一时，却不是永久的。
我国古典文学宝藏无穷，可以由浅入深，慢慢地读，慢慢地培植起来深厚根基。
材料二：在一篇稿子写完之后，总要来回读好几遍，检讨上下文语气是否贯穿，全文前后是否呼应，是否有矛盾。
遇有句中声音太接近的字或重复的字，总要尽量修改，尽量做到“文从字顺”。
至于历代大家诗词，选若干篇，自己所喜爱的，时时默念背诵，则有陶冶性灵，拓展胸襟之功。
二、现代文阅读（30分）（一）（17分）鹰周涛（1）雨水已经在地上横流，稀泥在脚下咕叽着，很有张力。
这时，肯定是上帝让他在偶然间一瞥，发现了正在泥水中蠕动的一物！他原以为是一只野兔或可怜的黄鼠狼，黄乎乎的一团，蟋缩着也不逃窜。
近前细看，竟万万没有料到是一只老鹰——天空的遗物！这家伙也许刚才盘旋得过分悠然自得、忘乎所以，它自以为熟悉风云变幻，却不想竟被骤降的暴雨凌空击落，成了这副倒霉样子，全身湿淋淋的，涂满泥浆，比一只老鼠还糟糕。
（2）它显得非常小，形体和一只半大公鸡差不多；而精神状态更渺小，淋湿的翅膀和羽毛塌陷下去，就现出了支楞着的嶙峋瘦骨。
它的两只爪是用来抓捕猎物而不是用来走路的，所以它移动起来十分别扭，像个瘸子。
就连那双眼睛，黄眼珠，圆圆的，外圈镶着一圈金丝，据说平时在空中相当锐利的眼睛，也毫无凶悍的光芒了，只剩下哀告无援的神色。
（3）他捡它的时候，它丝毫也没有挣扎，很顺从地被他用外衣兜起来，提走了，一直提回到他住的泥巴房，顺手将它放在堆炭的土房的顶上。
那房顶很矮，个儿高的人伸手就能够着它。
它像一截老树根那样，一动不动并涂满泥浆地被扔在那上面，任凭雨水冲洗着泥浆，它无动于衷，而且毫不引人注意。
他这时的心情，就像意外地捡了个古陶瓷瓶，可惜碰缺了一角，成了弄坏的宝物，已经没有多少价值。
得来容易，便也没多少珍惜和遗憾。
他把那只湿不拉叽的倒霉老鹰的事，很快就丢在脑后了。
而且，应该承认，他是被那家伙的可怜相给蒙骗了，他完全忘了最重要的一点，就是那家伙会飞。
（4）后来，天放晴了。
（5）他忘了当时是被什么鬼名堂给吸引住了，大概是读一本哈萨克大诗人写的《箴言》，那里边有些话他现在还记得：“如果不了解世界上我们见到的或没见到的全部，至少是大部分奥秘，人就不能称其为人。
”还有：“畜牲是不懂，但它并不装懂。
我们什么也不懂，但偏要装懂。
”（6）当他隐约觉得似乎忘记了什么而伸着懒腰走出屋门的时候，矮屋顶上的声响提醒了他。
他转过头，看见那涂满泥浆的老树根活了。
（7）它正拍打着翅膀，头颈向前伸着。
（8）它已经完全晒干了，洗净了，在阳光下变得生气勃勃，每片灰赭色的羽毛都鳞光闪闪，它仿佛变成了另一个东西，大了几倍，翅膀凌空扇动时有一种气势，一副雄姿。
这是它离开屋顶的前几秒钟，恰恰被他看见。
（9）他站在那儿没动，根本没有打算扑上去抓它，只是眼睁睁地望着它起飞。
甚至心里还暗暗替它担着一份心，害怕它丧失了飞的能力。
（10）它飞走了，先是低低地滑翔，有时候离地面很贴近，像个小孩做的飞行玩具。
不一会儿，它就升起来，飞进了天空，盘旋，徜徉，就在这屋顶的上空，遥远成一个黑点。
（11）他仰起脸，注视着它，看那黑点儿的移动，看那放晴了的天空中（A.大朵大朵爆裂 B.朵朵飘浮）在阳光下的云，这时，他觉得那只鹰神奇而又陌生。
（选自《高塌》，原题为《天空》，有删改）【注释】①箴言：规劝告诫的话。
5.文中第（3）段写到“他是被那家伙的可怜相给蒙骗了”。
为什么说“他”被鹰“蒙骗”了？结合全文，简要概括原因。
（3分）6.文中第（2）段和第（8）段画线句写了鹰翅膀饿羽毛前后的变化，结合具体词语说说这样写的作用。
（4分）7.根据上下文，为（11）段空缺处选择恰当的一项，并结合语境说说理由。
（4分）8.文中第（5）段《箴言》中的两句话，意味深长，是理解本文的关键。
仔细品读这两句话，你感触最深的是什么？结合全文加以阐述。
（6分）（二）（13分）百度百科：蒋勋【艺术人生】蒋勋，是台湾文化圈里公认的全才。
1972年，蒋勋到法国巴黎大学艺术研究所求学。
1976年返回台湾后，先后执教于文化大学、辅仁大学和东海大学。
2000年，他辞去东海大学美术系主任的职务。
他驰骋于文学领域，以诗歌吟诵激情，用散文细说生活，用小说反映人性。
其文笔清理流畅，兼具感性与理性之美，有小说散文等作品几十种。
他翱翔于书画天空，多次举办画展。
第一次画展，就以六十多件水墨作品，深获各界好评。
他深谙书法，书风兼具颜真卿的气势宏浑和魏碑的苍劲明快，认为书法的顿挫点捺，就是生命的一种实践。
【人物写真】大红围巾、黑上衣、牛仔裤，深秋北京，64岁的蒋勋坐在人群中从容“布道”，他的声音富含磁性，“有能让人安静下来的神效”。
他的“布道”帮助了很多人。
有人每晚听着他的声音入睡，有人因为他讲《寒食帖》开始练习书法，还有人决定无论多忙都要出门看看月亮，松弛心情。
近年来，蒋勋游走于大陆与台湾之间，在海峡两岸掀起了一股美学热，被媒体誉为“美学布道者”。
【人物轶事】1. 在东海大学时有一天，蒋勋经过学校草坪经过学校草坪，阳光下一个年轻男孩穿着破牛仔裤，躺在草地上读诗。
他想，有多久没有这样躺在草坪上读书了？于是突然下了决心要辞去美术系主任的职务。
2.有一次，蒋勋谈起离职一事，说：“为什么我要离开大学，我忽然很想做的一件事是社会大众的美的教育，如果这一部分没有做，我们有再多的画家、音乐家、建筑家，其实是没有用的。
”【个人语录】1.我常常给美下一个定义是，美是回来做自己。
2.每个活着的生命都要找到自己，美是一种拯救。
3.美在生活中，要学会从细微处感受生活中的美和力度。
4.我们都有一个误解，认为美是看画展、听音乐会，其实美不只在艺术里、在画廊里、在音乐厅里。
我一直提倡，美是一种布道。
我希望有一天在这个社会里面，我们走出去看到的事物都是美的。
5.美的力量能呼唤心灵，进而改变自己。
6.孤独是生命圆满的开始，没有与自己独处的经验，不会懂得和别人相处。
【社会评价】蒋勋善于把低眉垂睫的美唤醒，让我们看见精灿灼人的明眸。
善于把沉哑喑灭的美唤醒，让我们听到恍如莺啼翠柳的华丽歌声。
——台湾作家张晓风蒋勋的文章里有太多的硬伤。
如蒋勋讲红楼梦，在讲北静王初见宝玉那一段，他引用了唐玄宗写的《鹅鸰颂》，却说成是唐高宗写的。
我们平常开一个讲座，大约事先总要做点功课，但蒋勋讲一个东西好像从不需要找一个注释参考一下。
他对具体文字的解释，真是毫无根据，强悍无比。
——浙江大学教授江弱水蒋勋先生能用十分浅显易懂的语言来讲述原本深奥的道理，让人如沐春风，茅塞顿开。
他的文字又是一面镜子，照出了现实生活中不容易被发现的一些真相。
他的文字让人安心宁静。
——网友淡水寒烟9.蒋勋的主要成就有哪些？请根据上述材料简要概括。
（3分）10.【人物轶事】写了蒋勋重要的人生选择。
他为什么作出这样的选择？根据上面有关材料简要回答。
（3分）11.【社会评价】中江弱水的话引起了网友热议。
下面是两段网友评议，你看了后，对蒋勋有怎样的评价？请综合上述材料谈谈。
（3分）@沙砾于飞：江弱水怎么可以这样粗暴地批评蒋勋先生呢？以蒋先生的学识，怎么可能有硬伤呢？这简直是污蔑，是中伤！@丹尼莎娜：原来蒋勋只是一个不学无术、浪得虚名的人，我以前还追星一般地仰慕他。
汗！12.蒋勋说：“美的力量能唤醒心灵，进而改变自己。
”请结合生活体验或阅读积累，具体谈谈这句话给你的启示。
（4分）三、古诗文阅读（28分）（一）（5分）柏林寺南望（唐）郎士元溪上遥闻精舍钟，泊舟微径度深松。
青山霁后云犹在，画出西南四五峰。
【注释】①精舍：寺庙，指柏林寺。
②霁：雨止。
13.诗的前两句描写诗人遥闻钟声、泊舟穿径的情景，“微”、“深”二字体现出了柏林寺的环境特点。
（2分）14.诗的后两句描写云峰相依的景象，请发挥想象，用自己的语言加以描述。
（3分）（二）（12分）公输（节选）于是见公输盘，子墨子解带为城，以牒为械，公输盘九设攻城之机变，子墨子九距之。
公输盘之攻械尽，子墨子之守围有余。
公输盘诎，而曰：“吾知所以距子矣，吾不言。