部编版端午粽PPT课件完美版
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部编人教版一年级语文下册第10课《端午粽》优秀课件
比一比 想一想 哪种用词方法更好？
粽子是用 青的 箬竹叶包的，里面裹着 白的 糯 米，中间有一颗 红的 枣。
3 外婆包的粽子十分好吃，花样也多。除了红 枣粽，还有红豆粽和鲜肉粽。我们在外婆家美 滋滋地吃了之后，外婆还会装一小篮粽子要我 们带回去，分给邻居吃。
用“除了……还”造句 除了苹ēn
结构 上下结构
组词 分别 平分 分开 造句 妈妈把苹果平分给我和妹妹。
dòu
结构 独体结构
组词 绿豆 红豆 大豆 造句 夏天，我最爱喝绿豆汤。
课文解读 1 一到端午节，外婆总会煮好一锅粽子，盼着 我们回去。
想一想 说一说 外婆在什么时候“盼着我们回去”？
“总会”体现了外婆怎样的心情？
初读课文
听朗读，然后自己试着 读一读，注意读准字音，不 会的字多读几遍！
我会认
duān zòng jié zǒng mǐ jiān fēn
端 粽节 总 米 间 分
端午 粽子 节日 总是 大米 中间 分开
dòu ròu dài zhī
jù niàn
豆肉带知据念
红豆 鲜肉 带走 知道 据说 纪念
我会写
端午节有吃粽
子，赛龙舟，挂蒿 草、艾叶，薰苍术， 喝雄黄酒的习俗。
初读课文
听朗读，然后自己试着 读一读，注意读准字音，将 会写字做上标记！
点击听朗读
会认字
duān zòng jié zǒng mǐ jiān fēn
端 粽节 总 米 间 分
端午 粽子 节日 总是 大米 中间 分开
dòu ròu dài zhī jù niàn
中华文化源远流长，端午节文化流传至今 已有两千多年的历史，我们在了解中华文化的 同时，也要去传承和发扬我们的文化。
粽子是用 青的 箬竹叶包的，里面裹着 白的 糯 米，中间有一颗 红的 枣。
3 外婆包的粽子十分好吃，花样也多。除了红 枣粽，还有红豆粽和鲜肉粽。我们在外婆家美 滋滋地吃了之后，外婆还会装一小篮粽子要我 们带回去，分给邻居吃。
用“除了……还”造句 除了苹ēn
结构 上下结构
组词 分别 平分 分开 造句 妈妈把苹果平分给我和妹妹。
dòu
结构 独体结构
组词 绿豆 红豆 大豆 造句 夏天，我最爱喝绿豆汤。
课文解读 1 一到端午节，外婆总会煮好一锅粽子，盼着 我们回去。
想一想 说一说 外婆在什么时候“盼着我们回去”？
“总会”体现了外婆怎样的心情？
初读课文
听朗读，然后自己试着 读一读，注意读准字音，不 会的字多读几遍！
我会认
duān zòng jié zǒng mǐ jiān fēn
端 粽节 总 米 间 分
端午 粽子 节日 总是 大米 中间 分开
dòu ròu dài zhī
jù niàn
豆肉带知据念
红豆 鲜肉 带走 知道 据说 纪念
我会写
端午节有吃粽
子，赛龙舟，挂蒿 草、艾叶，薰苍术， 喝雄黄酒的习俗。
初读课文
听朗读，然后自己试着 读一读，注意读准字音，将 会写字做上标记！
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会认字
duān zòng jié zǒng mǐ jiān fēn
端 粽节 总 米 间 分
端午 粽子 节日 总是 大米 中间 分开
dòu ròu dài zhī jù niàn
中华文化源远流长，端午节文化流传至今 已有两千多年的历史，我们在了解中华文化的 同时，也要去传承和发扬我们的文化。
统编版一年级语文下册10端午粽课件(共25张PPT)
动手一起写
jié
节
部首 结构 总笔画 组词
艹 上下结构 5 节日 竹节
动手一起写
zǒng
总
部首 结构 总笔画 组词
心 上下结构 9 总是 总结
动手一起写
mǐ
米
部首 结构 总笔画 组词
米 独体字 6 米饭 大米
动手一起写
jiān
间
部首 结构 总笔画 组词来自门 半包围结构 7 中间
动手一起写
fēn
分
部首 结构 总笔画 组词
刀 上下结构 4 分开 分别
动手一起写
dòu
豆
部首 结构 总笔画 组词
豆 独体字 7 黄豆 豆粒
动手一起写
ròu
肉
部首 结构 总笔画 组词
肉 独体字 6 猪肉 牛肉
动手一起写
ròu
带
部首 结构 总笔画 组词
巾 上下结构 9 海带 彩带
动手一起写
yàng
样
部首 结构 总笔画 组词
念
部首 结构 总笔画 组词
心 上下结构 8 观念 思念
读一读，想一想
一到端午节，外婆总会煮好一锅粽子，盼着我们回去。 粽子是用青青的箬竹叶包的，里面裹着白白的糯米， 中间有一颗红红的枣。外婆一掀开锅盖，煮熟的粽子就飘出 一股清香来。剥开粽叶，咬一口粽子，真是又香又甜。
粽子是 什么样 的？
读一读，想一想
粽子
（ ）的枣
动手一起写
duān
端
部首 结构 总笔画 组词
立 左右结构 14 端正 端午
小知识
端午节
端午节，又称端阳节、龙舟节、重五节、天中节等，日期在每年农历 五月初五，是集拜神祭祖、祈福辟邪、欢庆娱乐和饮食为一体的民俗大
部编版《端午粽》完美版教学优质课件
部编版《端午粽》完美版教学优质课件一、教学内容本节课选自部编版小学语文三年级下册第四单元《端午粽》一文。
教学内容主要包括：文章阅读、生字词学习、句子解析、文化背景了解等。
详细内容涉及教材第14页至第16页，重点学习文章中对端午节习俗的描述，以及粽子制作的过程。
二、教学目标1. 知识与技能：学会本课的生字词，理解文章内容，了解端午节的习俗及文化内涵。
2. 过程与方法：通过自主阅读、小组讨论、实践操作等方式，培养学生的阅读理解能力、思维能力和动手能力。
3. 情感态度与价值观：激发学生对传统文化的热爱，培养民族自豪感。
三、教学难点与重点教学难点：文章中的一些生僻字词，如“粽”、“箬”、“艾叶”等；对端午节习俗的理解。
教学重点：文章内容的阅读理解，粽子制作过程的描述，端午节的习俗文化。
四、教具与学具准备教师准备：PPT课件、粽子实物、艾叶、五彩绳等。
学生准备：课本、笔记本、彩色笔等。
五、教学过程1. 导入：通过展示粽子实物、艾叶等物品，引导学生谈论端午节的相关话题，激发学生的学习兴趣。
2. 自主阅读：学生自主阅读课文，了解文章大意，同时注意查找生字词。
3. 生字词学习：教师带领学生学习本课生字词，并对难写的字进行指导。
4. 文章解析：教师通过提问、讲解等方式，帮助学生理解文章内容，了解端午节的习俗。
5. 实践操作：学生分组进行粽子制作，教师进行指导，让学生在实践中感受传统文化的魅力。
6. 小组讨论：讨论文章中提到的端午节习俗，以及自己家乡的端午节习俗。
六、板书设计1. 板书主题：《端午粽》2. 内容：端午节习俗、粽子制作过程、生字词七、作业设计1. 作业题目：（1）抄写本课生字词，每个写5遍。
（2）用自己的话描述端午节的习俗。
（3）结合课文内容，编写一段关于粽子制作的短文。
2. 答案：（1）略（2）端午节是我国传统节日，主要有赛龙舟、吃粽子、挂艾叶等习俗。
（3）端午节到了，家家户户都开始包粽子。
粽子的主要原料是糯米，包裹在绿色的箬叶里，形状各异。
人教部编版一年级下册语文《端午粽》教学课件(共14张PPT) (1)
常言道：人生就是一场修行，生活只是一个状态，学习只是一个习惯，只要你我 保持积极向上、乐观好学、求实奋进的状态，相信你我不久的将来一定会取得更大的 进步。
最后祝：您生活愉快，事业节节高。
课后延伸
给自己一份坚强，擦干眼泪； 给自己一份自信，不卑不亢； 给自己一份洒脱，悠然前行。 为了看阳光，我来到这世上； 为了与阳光同行，我笑对忧伤。
端午粽
1 赛龙舟
2 涂雄黄
5 吃粽子
3 佩香囊
4 悬艾叶菖蒲
duān
端午节
ròu
鲜肉粽
dài
带回去
zòng
粽子
jiān
中间
zhī
知道
zǒng
总会
niàn
纪念
jù
据说
端午节 鲜肉粽 带回去
粽子 中间 知道
总会 纪念 据说
wǔ jié
端午节
yè
箬竹叶
fēn
十分
zhēn
真是
mǐ
糯米
dòu
红豆
端午节 箬竹叶
xiè xiè
谢谢
学习延伸
一、与同学们讨论下各自的学习心得 二、老师们指点下本课时的重要内容
学习延伸
学习延伸
亲爱的朋友，你好！非常荣幸和你相遇，很乐意为您服务。希望我的文档能够帮 助到你，促进我们共同进步。
孔子曰，三人行必有我师焉，术业有专攻，尺有所长，寸有所短，希望你能提出 你的宝贵意见，促进我们共同成长，共同进步。每一个都花费了我大量心血，其目的 是在于给您提供一份参考，哪怕只对您有一点点的帮助，也是我最大的欣慰。如果您 觉得有改进之处，请您留言，后期一定会优化。
十分 真是
糯米 红豆
展示动画
最后祝：您生活愉快，事业节节高。
课后延伸
给自己一份坚强，擦干眼泪； 给自己一份自信，不卑不亢； 给自己一份洒脱，悠然前行。 为了看阳光，我来到这世上； 为了与阳光同行，我笑对忧伤。
端午粽
1 赛龙舟
2 涂雄黄
5 吃粽子
3 佩香囊
4 悬艾叶菖蒲
duān
端午节
ròu
鲜肉粽
dài
带回去
zòng
粽子
jiān
中间
zhī
知道
zǒng
总会
niàn
纪念
jù
据说
端午节 鲜肉粽 带回去
粽子 中间 知道
总会 纪念 据说
wǔ jié
端午节
yè
箬竹叶
fēn
十分
zhēn
真是
mǐ
糯米
dòu
红豆
端午节 箬竹叶
xiè xiè
谢谢
学习延伸
一、与同学们讨论下各自的学习心得 二、老师们指点下本课时的重要内容
学习延伸
学习延伸
亲爱的朋友，你好！非常荣幸和你相遇，很乐意为您服务。希望我的文档能够帮 助到你，促进我们共同进步。
孔子曰，三人行必有我师焉，术业有专攻，尺有所长，寸有所短，希望你能提出 你的宝贵意见，促进我们共同成长，共同进步。每一个都花费了我大量心血，其目的 是在于给您提供一份参考，哪怕只对您有一点点的帮助，也是我最大的欣慰。如果您 觉得有改进之处，请您留言，后期一定会优化。
十分 真是
糯米 红豆
展示动画
统编版一年级语文下册9端午粽课件(共26张PPT)(1)
颜色： 青 白 红 色泽美
顺序：外边 里面 中间 由外到里
比一比
粽子是用青的箬竹叶包的，里面裹着白的 糯米，中间有一颗红的枣。
粽子是用青青的箬竹叶包的，里面裹着 白白的糯米，中间有一颗红红的枣。
三个叠词生动具体地表现了粽子的颜 色相间之美，表达了作者对粽子的爱好。
外婆包的粽子有哪些花样？
“除了……还有……” 写出了外婆包的粽子 花样之多。
会认字 会写字
mǐ
大米 米饭
形近字
来（lái）：来去。
糯米
大米
小米
玉米
会写字
zhēn
真假 认真
易错点 “真”字的中间部分有三横。
会认字 会写字
fēn
分数 分开
易错点
“分”的下半部分是“刀”。
多音字 fèn
成分、盐分。
会认字 会写字
dòu
大豆 红豆 黄豆
红豆
视觉——样子美
青青 的箬竹叶
白白的糯米 红红的枣
__r_òu
肉 d__à_i _
带
z_ò_n_g_ 粽
j__ù__
据
xuǎn zé tián kònɡ 选 择 填 空。
jiān jiàn 1．小丽站在爸爸妈妈的中间( jiān )。 2．这两棵树的间( jiàn )隔大约十米远。
fēn fèn 3．他绘画得分( fēn )是一百。 4．这里的空气分( fèn )外清新。
纪念屈原
激发爱国之情
板书设计
端午粽
粽子：色香味俱全、花样多 意义：纪念爱国诗人屈原
热继 爱承 祖传 国统
课时作业
一、我会组词。 午（ ）（ ） 米（ ）（ ） 真（ ）（ ） 叶（ ）（ ） 二、摘录文中描写粽子形状、颜色、滋味的句子。 三、选词填空。 墨绿色 洁白的 鲜红的 深红 翠绿 美食林里美食多，有（ ）的元宵，有（ ）的青团，还有（ ） 的重阳糕。
部编教材一年级下册《端午粽》ppt
端午节
时间：五月初五
1
赛龙舟
2
挂艾草
3
挂香包
4
吃粽子
5
duān
wǔ
zòng
10. 端 午 粽
6
duān
端午节 粽子 中间
dài jiān
jié zòng
zǒng
总是 红豆 据说
jù dòu
糯米 鲜肉 纪念
ròu
mǐ
十分 知道
zhī
fēn
带去
niàn
7
端午节 粽子 中间 带去 十分 知道
3 外婆包的粽子十分好吃，花样也多。除了红枣粽，还
有红豆粽和鲜肉粽。我们在外婆家美滋滋地吃了之后，外
婆还会装一小篮粽子要我们带回去，分给邻居吃。
4 长大了我才知道，人们端午节吃粽子，据说是为了纪
念爱国诗人屈原。
10
一到端午节，外婆总会煮好一锅粽子， 盼着我们回去。
11
想一想
1.外婆的粽子是怎么做的 ？ 2.粽子闻起来怎么样？ 3.粽子的味道如何呢？
总是 红豆 据说
糯米 鲜肉 纪念
8
wǔ
jié
yè
午 节 叶
mǐ zhēn fēn dòu，外婆总会煮好一锅粽子，盼着我们回去。 2 粽子是用青青的箬竹叶包的，里面裹着白白的糯米，
中间有一颗红红的枣。外婆一掀开锅盖，煮熟的粽子就飘 出一股清香来。剥开粽叶，咬一口粽子，真是又黏又甜。
12
粽子是用青青的箬竹叶包的，里面 裹着白白的糯米，中间有一颗红红的枣。 外婆一掀开锅盖，煮熟的粽子就飘出一 股清香来。剥开粽叶，咬一口粽子，真
是又粘又甜。
13
1.外婆的粽子是怎么做的 ？
粽子是用青青的箬竹叶包的，里面裹着
时间：五月初五
1
赛龙舟
2
挂艾草
3
挂香包
4
吃粽子
5
duān
wǔ
zòng
10. 端 午 粽
6
duān
端午节 粽子 中间
dài jiān
jié zòng
zǒng
总是 红豆 据说
jù dòu
糯米 鲜肉 纪念
ròu
mǐ
十分 知道
zhī
fēn
带去
niàn
7
端午节 粽子 中间 带去 十分 知道
3 外婆包的粽子十分好吃，花样也多。除了红枣粽，还
有红豆粽和鲜肉粽。我们在外婆家美滋滋地吃了之后，外
婆还会装一小篮粽子要我们带回去，分给邻居吃。
4 长大了我才知道，人们端午节吃粽子，据说是为了纪
念爱国诗人屈原。
10
一到端午节，外婆总会煮好一锅粽子， 盼着我们回去。
11
想一想
1.外婆的粽子是怎么做的 ？ 2.粽子闻起来怎么样？ 3.粽子的味道如何呢？
总是 红豆 据说
糯米 鲜肉 纪念
8
wǔ
jié
yè
午 节 叶
mǐ zhēn fēn dòu，外婆总会煮好一锅粽子，盼着我们回去。 2 粽子是用青青的箬竹叶包的，里面裹着白白的糯米，
中间有一颗红红的枣。外婆一掀开锅盖，煮熟的粽子就飘 出一股清香来。剥开粽叶，咬一口粽子，真是又黏又甜。
12
粽子是用青青的箬竹叶包的，里面 裹着白白的糯米，中间有一颗红红的枣。 外婆一掀开锅盖，煮熟的粽子就飘出一 股清香来。剥开粽叶，咬一口粽子，真
是又粘又甜。
13
1.外婆的粽子是怎么做的 ？
粽子是用青青的箬竹叶包的，里面裹着
统编版一年级语文下册9端午粽课件(共55张PPT,2课时)
一锅粽子 一股清香 一小篮粽子
青青的箬竹叶 白白的糯米 红红的枣
朗读评价表 渝南田家炳中学欢迎您！
读准 注意 连读 字音 标点 短语
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/
/
/
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传统节日 渝南田家炳中学欢迎您！
2. 思考：这是关于谁 的故事呢？在他身上产生 了什么事？
3. 读好画“ 个长句子。
”的3
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读准 注意 连读 字音 标点 短语
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思念 想念
纪念 挂念
念念不忘
niàn
念
念头 信念
意念 观念
念书
念叨
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视察顺序： 1.结构 2.占格 3.关键笔画
yè
树叶 叶子 竹叶
笔顺： 造句：海外旅居多年的伯伯终于叶落归根了。
渝南田家炳中学欢迎您！
mǐ
米饭 大米
lì 米粒
笔顺： 造句：爸爸从超市扛回一袋大米。
渝南田家炳中学欢迎您！fēnBiblioteka fēn shù分数
fēn bié
分别
分开
笔顺：
造句：小玲把课外书都分类整理好了。
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渝南田家炳中学欢迎您！
渝南田家炳中学欢迎您！
部编版语文一年级下册第四单元 家人
端午粽
第一课时 第二课时
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端午粽
第一课时
渝南田家炳中学欢迎您！
农历五月初五，是中国民间的传统节日，端午 节，它是中华民族古老的传统节日之一。端午也称 端五，端阳。此外，端午节还有许多别称，如：午 日节、重五节，五月节、浴兰节、女儿节，天中节、 地腊、诗人节、龙日等等。虽然名称不同，但总体 上说，各地人民过节的习俗还是同多于异的。
《端午粽》PPT—人教部编版端午粽优秀课件14
《端午粽》PPT—人教部编版端午粽优 秀课件 14
粽子是什么样子的？
粽子是用青青的箬竹叶包的，里面裹着白白的 糯米，中间有一颗红红的枣 。
粽子特征
表示颜色的叠词表达作者 对粽子的喜爱。
由外及里
《端午粽》PPT—人教部编版端午粽优 秀课件 14
《端午粽》PPT—人教部编版端午粽优 秀课件 14
老师来指导——朗读课文 朗读长句子时，可以采用“内容分解法”， 即理解句子表达的内容，再把相关的词语连 在一起，并注意停顿。
词语积累（近义词）
掀开——（ 揭开） 纪念——（ 怀念）
一个小小的端午粽饱含着外婆对家人浓浓的关爱和邻里 之间其乐融融的情谊，也让我们认识了这位勤劳善良的 老人。端午节文化至今已有两千多年的历史，屈原的爱 国情怀深深感染每一位中华儿女！端午节不要忘记缅怀 这位伟大的爱国诗人。
板书设计
十分好吃
端
词语积累（类似AAB式词语）
美滋滋 乐呵呵
笑盈盈 乐滋滋
长大了我才知道，人们端午节吃粽子，据说是为 了纪念爱国诗人屈原。
写出了端午节吃 粽子的来历。
照应开头
朗读指导：要慢一 些、重一些
说一说：
你知道关于端午节或粽子的故事吗，和同学们说说。
我知道农历五月初五，民间有吃粽 子的习俗，传说是为了纪念战国时 期楚国的大臣屈原。
《端午粽》PPT—人教部编版端午粽优 秀课件 14
《端午粽》PPT—人教部编版端午粽优 秀课件 14
如：粽子是用青青的箬竹叶包的，里面裹着 白白的糯米，中间有一颗红红的枣。首先找 出粽子的特征——用箬竹叶包的、里面裹着 糯米、中间有枣。然后看这些事物分别是怎 样的，如：青青的箬竹叶。最后发现作者由 外及里描写粽子的样子。抓住“里面、中间” 方位词，注意停顿。
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•
通过分享水果和美食，让学生尽情享受生活。
较容易接受。
•
【 学情分析】
•
1. 通过一、二年级的英语学习，学生已经初步具备了一定的语言基础，语音语调方面有了进步，但语言模仿能力仍需加强。
•
2. 本部分把单词和对话整合教学，多个句型：Can I have some …? Have some … Here you are.等，学生已在三年级上册课本中学习过，因此为本节课的学习做了一个很好的铺垫，使学生能够轻松地掌握新授内容I like …及I don’t like …表示对某物的好恶。
10 端午粽
第一课时
初读提示
借助拼音朗读课文，圈画 出本课会认会写的生字。
我会认
du`n
z7nɡ
ji9
端
粽
节
z6nɡ
m@
ji`n
总
米
间
我会认
f8n
d7u
分
豆
d3i
zh~
带
知
r7u
肉
j& ni3n
据念
我会读
端
粽
节
总
米
间
我会读
分
豆
肉
带
知
据
念
我会写
wǔ
jié
yè
午节叶
我会写
mǐ
zhēn
米真
•
【 教学目标】
•
1. 知识目标：
•
(1) 能够听、说、认、读单词grapes。
•
(2) 能够听懂并会说句型I like …及I don’t like …，并能在日常生活中灵活运用。
•
2. 能力目标：
•
能在真实情境中熟练运用句型I like …及I don’t like …表示对某物的好恶。
•
3. 情感目标：
•
【 教材分析】
•
Let’s talk部分通过Mike和张鹏到Sarah家做客吃水果的语境呈现了核心句型I like … / I don’t like …这两个句型结构难度不大，加之学生在三上第五单元已学过句型：Have some … Thanks. Thank you. Can I have some …? Here you are.这两组句型。因此，在学习时可能比
fēn
dòu
分豆
这篇课文主要写了哪些内容呢？
这篇课文主要写了端午节 的时候，外婆包粽子，“我们” 吃粽子，分给邻居吃粽子。同 时还点明了端午节是为了纪念 屈原的。
课堂小结
这节课，你认识了哪些生字？ 学会了哪些词语？你喜欢哪些句子？
作业
1.抄写生字生词。 2.熟练地朗读课文。
板书设计
端 粽节总米 间 分 豆肉带知 据 念