[职业资格类试卷]2017年广东省广州市白云区教师公开招聘考试(小学体育)真题试卷.doc

（A）正确
（B）错误
三、简答题
36请简述现阶段我国体育与健康课程目标的内容。
37田径运动的各跳跃项目虽然运动形式和要求不同，但都是从人体的水平位移变为抛射运动，请简述跳跃项目的技术阶段可分为哪四个部分。
38速度素质按其运动的表现可分为反应速度、运动速度、位移速度三种形式，请简述反应速度的训练方法。
四、论述题
（B）队形的纵深是指从第一列到最后一列的纵长
（C）队列是指所排队伍的行列
（D）基准学生是指位于纵队之首或横队右翼的学生
14在健美操的基本方向术语中，“左前”的反方向为( )。
（A）右后
（B）右前
（C）左后
（D）左上
15在排球的教学中，掌握扣球技术需要进行挥臂击球练习，下列关于挥臂击球练习中的“自抛自扣”练习的说法错误的是( )。
（A）正确
（B）错误
32在足球运动中，边路进攻特点一般来说比中路进攻更具有威胁性和直接性。( )
（A）正确
（B）错误
33青年拳是属于长拳类型的套路，动作简单、方法明确、节奏流畅，并具有鲜明的攻防意识。( )
（A）正确
（B）错误
34初级剑套路中的平剑是指剑刃朝上下时的握法。( )
（A）正确
（B）错误
35健美操的弹动技术是健美操最重要的基本技术之一，是体现健美操的最基本特征，用以区别其他项目的重要因素之一。( )
（A）心理训练
（B）战术训练
（C）技术训练
（D）速度素质训练
7在跳高教学过程中，很多学生会出现臀部或大小腿后侧碰落横杆的错误，下列关于这种错误产生的原因的表述不正确的是( )。
（A）上体后仰过大
（B）腾起的角度、起跳点的远近、水平速度等动作不合理
（C）过杆时展腹、挺髋动作不充分
（D）过杆后的收腹举腿时机掌握不当
（A）足球
（B）篮球
（C）羽毛球
（D）排球
19 “Z”字形跑有利于提高( )。
（A）队员改变跑动方向的能力
（B）跑动中调整身体姿势的能力
（C）髋关节的灵活性
（D）快速转身起动的能力
20在队列队形练习中，关于下达口令的基本要求的表述不正确的是( )。
（A）下达口令用胸音或腹音，胸音多用于下达短口令，腹音多用于下达带拖音的口令
[职业资格类试卷]2017年广东省广州市白云区教师公开招聘考试（小学体育）真题试卷
一、单项选择题
1持续训练法主要用于发展运动员的( )。
（A）磷酸原供能无氧耐力
（B）糖酵解供能无氧耐力
（C）有氧耐力
（D）爆发力
2教学评价是体育教学活动的一个重要环节和有机组成部分，在体育教学评价时，必须采用统一的评价内容和评价标准，这体现了体育教学评价的( )。
8背越式跳高助跑大多采用( )步助跑，助跑方向与横杆夹角在30°左右。
（A）11
（B）8
（C）6
（D）5
9 ( )动作简单、易学，有很大的实用性价值，多为武装泅渡、军事侦察、救护溺水者或水中拖运物品时采用。
（A）仰泳
（B）自由泳
（C）蛙泳
（D）侧泳
10搓球是乒乓球运动中近台还击下旋球的一种基本技术。关于搓球的动作方法下列说法错误的是( )。
12乒乓球的发球技术动作中，( )的特点是球速快、弧线低、前冲力大。以攻为主的运动员用这种发球方法易发挥速度上的优势，能迫使削球运动员后退接球，利于加强攻势。
（A）平击发球
（B）反手发急球
（C）正手发急球
（D）反手发右侧上(下)旋球
13下列关于队列队形的基本术语，说法错误的是( )。
（A）间隔是指个人或成队彼此之间左右相隔的空隙
（A）击球时，前臂和手腕向前下方用力
（B）在球上升期击球的中上部
（C）同时配合内旋转腕的动作，拍形后仰
（D）击球后，前臂顺势前送
11乒乓球具有悠久的历史，是中国传统的优势体育项目。其中，( )是乒坛史上第10位大满贯选手，同时也是史上首位超级全满贯男子选手。
（A）马龙
（B）张继科
（C）许昕
（D）樊振东
（A）发展性原则
（B）一致性原则
（C）全面性原则
（D）可行性原则
3骨是人体运动的杠杆，具有多重功能，而储备( )就是其重要功能之一。
（A）钙和铁
（B）镁和碘
（C）钙和磷
（D）碘和硒
4由于运动动作的多样性，动作示范要注意“示范面”的问题。示范面有正面、背面、侧面和镜面示范，其中，( )是武术的套路教学常采用的示范面。
（A）正确
（B）错误
23只有具备强烈的学习动机，才能积极主动地开展体育学习和活动，并取得良好的学习效果；但良好的学习效果却无法激发体育学习和活动的动机。( )
（A）正确
（B）错误
24蛋白质一般是不用于分解供能的，但当运动强度过大，糖储备不足的情况下它可能被分解供能。( )
（A）正确
（B）错误
25初学游泳的人，或多或少都有一些怕水心理，因此在熟悉水性的教学阶段，应安排一些游戏，如水中跑跳、打水仗等。( )
（D）策应配合
17下列有关抢篮板技术教学顺序正确的是( )。
（A）抢球—判断起跳—抢占位置—移动
（B）抢占位置—判断起跳—移动—抢球
（C）移动—抢占位置—判断起跳—抢球
（D）判断起跳—抢占位置—抢球—移动
18 ( )运动历史悠久，它是世界上开展最广泛、影响最大的体育运动，被誉为“世界第一运动”，深受世界各地人们的喜爱。
（A）正确
（B）错误
26在跳跃项目比赛中，通常有一名主裁判手中持有红、白旗帜各一面，用来示意运动员试跳是否成功。举自旗表示试跳失败，成绩无效；举红旗表示成功，成绩有效。( )
（A）正确
（B）错误
27加速跑是中长跑的主要阶段，它是运动员比赛时发挥训练水平的过程。( )
（A）正确
（B）错误
28投掷项目运动时间较短，主要是以肌肉的有氧供能为主。( )
39随着国家对足球的重视，许多学校都专门开设了足球课。针对小学生的特点，论述小学足球教学的注意事项。
（A）自抛球要稳、准
（B）高抛至1米左右
（C）应保持在头上方击球
（D）注意抛球与引臂、挥臂击球动作相互协调配合
16在篮球运动中，当对方采用“人盯人防守”或“区域联防”时，运用( )可打乱对方的整体防守部署、压缩防区，给同伴创造最佳的外围投篮或篮下进攻的机会。
（A）传切配合
（B）突分配合
（C）掩护配合
（A）正面示范
（B）背面示范
（C）侧面示范
（D）镜面示范
5 “飞人刘翔”是我国体育史上优秀的跨栏运动员之一，下列关于跨栏项目的说法不正确的是( )。
（A）男子有110米跨栏跑
（B）女子有110米跨栏跑
（C）男子有400米跨栏跑
（D）女子有400米跨栏跑
6 ( )是接力跑训练的核心，也是接力跑训练的重点。
（A）正确
（B）错误
29抢进攻篮板球应强化“冲抢”意识，抢防守篮板球侧重强化“挡抢”意识。( )
（A）正确
（B）错误
30在篮球运动中，防守无球队员时，防守人员必须随时占据“人球兼顾”的位置。( )
（A）正确
（B）错误
31在足球比赛中，对于任何越位，裁判应判由对方在越位发生地点，判罚直接任意球。( )
（B）下达口令要有节拍，以使队列人员能够听得清晰
（C）下达口令时．应把重点字的音量加大
（D）音色、音量不要平均分配，下达口令一般起音要高，由高向低降音
二、判断题
21在体育教学中要贯彻“面向全体学生”的精神，根据每一个学生的具体情况，实施各不相小学跳跃教学中，教师要把跳跃教学与游戏紧密结合起来，以完整教学法为主，结合分解教学，突出学练结合。( )

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2017年上半年广东省小学教师教师资格证考试《小学教育教学知识与能力》考试题

2017年上半年广东省小学教师教师资格证考试《小学教育教学知识与能力》考试题注意事项：1．考试时间为120分钟，满分为150分。

2．请按规定在答题卡上填涂、作答。

在试卷上作答无效，不予评分。

一、单项选择题(在每个小题列出的四个选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题干后的括号内。

错选、多选或未选均无分。

本大题共15小题，每小题2分，共30分。

)1．素质教育的重点是培养学生的创新精神和是（）。

A、审美能力B、高尚品德C、优秀智力D、实践能力2．作为特殊认识过程的教学过程，其间接性主要是指（）A间接地获得知识B获得间接经验C在教师帮助下获得知识D在同学帮助下获得知识3．科学，初中阶段的历史与社会、艺术等课程都属于（）。

A、学科课程B、活动课程C、分科课程D、综合课程4．课程的特点在于动手“做”，在于手脑并用，以获得直接经验，这种课程属于（）。

A、学科课程B、活动课程C、学生课程D、教师课程5．德育的基础是（）A道德认识B道德情感C道德意志D道德行为6．班集体形成的主要标志之一是（）。

A．成立了班委会B．开展了班级工作C．形成了正确的舆论和良好的班风D．确定了班级工作计划7．班级管理的主要对象是（）A班级公共财产B班级信息C学生D班级资料8．教育教学中搞“一刀切”、“齐步走”，违背了个体身心发展身心发展的（）。

A、顺序性B、个别差异性C、阶段性D、互补性9．帕克赫斯特创立的教学组织形式是（）A班级授课制B个别教学C设计教学D道尔顿制10．师生关系在教学内容上构成（）。

A、授受关系B、给予关系C、接受关系D、平等关系11．科学知识再生产的主要途径是（）。

A、社会科研机构的科研活动B、生产领域的应用C、学校教育D、市场推广12．教育学是（）。

A、人类社会独有的活动B、人类与动物共有的活动C、现代社会特有的活动D、人类与其他高等动物独有的活动13．在儿童发展过程中起主导作用的是（）。

A、遗传素质B、家庭环境C、学校教育D、社会人文地理条件14．班主任既通过对集体的管理去间接影响个人，又通过对个人的直接管理去影响集体，从而把对集体和个人的管理结合起来的方式是（）A平行管理B目标管理C民主管理D常规管理15．下列选项中，以“孔雀舞”著称的少数民族是（）。

2017年广东省广州市白云区招聘教师笔试内容

2017年广东省广州市白云区招聘教师笔试内容广东教师招聘、广东教师资格的最新资讯、考试公告及真题资料请详情查看广东教师招聘网，我们会及时更新动态!2017年3月广州市白云区面向2017届应届毕业生招聘教师116人公告，中公广东教师考试网现将招聘有关信息整理如下，以供考生参考。

2017年3月广州市白云区招聘教师：(一)报名1、报名方式：本次考试报名采取网络报名，考生登陆广州市人力资源和社会保障局网，按网上提示方式如实填写个人信息注册后进行网上报名。

网上报名时间为2017年3月29日中午12：00时至2017年4月4日下午17：00时止。

报考者报名信息由系统自动初审，初审通过后即可参加笔试。

参加笔试人员自行登录原报名网站下载打印准考证，打印准考证时间为2017年4月12日12：00时至2017年4月14日下午17：00时止。

若有变化将在本网站及时公告。

2、报名要求(1)报考人员只能选报一个岗位。

报考人员应认真对照招聘公告规定的报考条件和附件1中的专业、学历学位、招聘对象及其他资格条件等，不符合招聘公告要求的任何条件之一的，均不可以报名。

如在资格审核中发现应聘者不符合报考岗位资格条件的，取消考试资格，责任由应聘者自负。

(2)报考人员不得报考所学专业代码与招考职位专业代码不一致的职位，专业名称及代码参照《广东省考试录用公务员专业目录(2016年版)》(见附件3)。

对岗位表中的专业、学历、学位、资格条件等信息需要咨询时，请报考人员直接与招录单位联系。

(3)不得用新、旧两个身份证号同时报名，报名与考试时使用的身份证必须完全一致。

一经在网上完成报名流程，不得改报。

(4)报名时应上传本人近期免冠正面证件电子照片(格式为.jpg格式，大小为20KB以下)。

未按规定上传照片的，视同未报名处理。

(5)报考人员在系统提示报名成功后继续跟进审核情况。

(6)网络报名环节不做人工资格审核，由报名系统自动初审，报考人员须对报名材料的真实性负责。

[职业资格类试卷]2017年广东省广州市教育局直属事业单位教师公开招聘考试(小学英语)真题试卷(精选).doc

[职业资格类试卷]2017年广东省广州市教育局直属事业单位教师公开招聘考试（小学英语）真题试卷（精选）单项选择题1 “主张把一切知识教授给一切人和教育要适应自然，提出了统一的学制系统以及新颖的教学原则、教学方法。

”后来人们将其简称为泛智教育，泛智教育是( )提出的。

（A）《教育过程》（B）《大教学论》（C）《教育漫话》（D）《教学与发展》2 许多学生到了大学就会产生强烈的厌学反应，不去主动学习，这更强调了我们对于教育内涵的重视。

下列关于教育内涵的说法正确的是( )。

（A）教育要从人出发，做到以人为本（B）教育的直接目标是促进人的身心发展（C）教育的最终目的是传授知识（D）影响人的身心发展是教育的主要目的和首要目标3 “预见未来的你”，张老师在班里组织一场关于遇见十年后的你，遇见二十年后的你主题小型活动，充分调动了学生的想象力，使得学生对课程有了更好的了解，以上是运用了( )的原理。

（A）布卢姆掌握学习理论（B）巴班斯基最优化理论（C）洛扎诺夫暗示教学理论（D）布鲁纳认知发现学习理论4 “勤能补拙”表达了( )的作用。

（A）遗传因素（B）同理因素（C）环境因素（D）主观能动因素5 古时有大巢氏教民穴处巢居、神农氏教民播种五谷、黄帝教民养蚕缫丝，这是中国原始的( )。

（A）学校教育（B）素质教育（C）社会教育（D）创新教育6 小明小学时候成绩名列前茅，为人谦虚。

升上中学后吸烟喝酒，打架群殴。

面对这种情况，作为老师的你该如何处置?( )（A）任之不管，青少年叛逆期是正常的。

（B）对其不正确的行为直接进行批评教育。

（C）紧密注意该同学的一言一行，以免他犯事。

（D）和该同学的家长、同学沟通，找到他变化的原因，进行相关的心理辅导。

7 校领导按照新课标的要求和学生现状，结合该校教师近年来的课堂教学实际，对教材进行了重新的定位和解读，自主地开发课程。

这属于( )。

（A）国家教程（B）校方教程（C）校本课程（D）地方教程8 《大学》里面说到“格物、致知、诚意、正心、修身、齐家、治国、平天下”是( )。

[职业资格类试卷]2014年5月17日广东省广州市白云区中小学教师公开招聘(公共基础知识)真题试卷(精选).doc

（A）抑郁症
（B）恐惧症
（C）焦虑症
（D）强迫症
25下列表现不符合心理防御机制中“文饰”的是( )。
（A）容貌平凡的女子特别爱说“自古红颜多薄命”
（B）考试不及格，则说考试试题太难超出大纲要求
（C）把失恋带来的痛苦转化为发奋学习的动力
（D）体育能力差的学生说，只有四肢发达的人才喜欢体育
26学生在解题过程中对题目浏览、测查、完成情况的监视及对速度的把握主要采用了( )。
（C）当同学们都在认真朗读时，关某总在一边摆弄小东西，陈老师观察到这种情况后告诉关某，如果被老师发现他没有读书，就会取消他的课间休息时间，让他抄写课文的规定段落
（D）张某用一块砖头砸同学，被陶老师看到后制止了，张某被叫到老师办公室。陶老师掏出一块糖递给张某：“这是奖励给你的，我不让你打同学，你立即就住手了，说明你很尊重老师，尊重我。”
[职业资格类试卷]2014年5月17日广东省广州市白云区中小学教师公开招聘（公共基础知识）真题试卷（精选）
一、单项选择题
1在教育史上主张“不愤不启，不悱不发”的教育家是( )。
（A）孔子
（B）荀子
（C）老子
（D）孟子
2下列正确的是( )。
（A）复式教学是一般在同一年级内实行
（B）复式教学是适用于学生多，课室少的情况
12班主任工作的重要内容之一是开展以班级( )为核心的常规管理。
（A）学风建设
（B）培养目标
（C）规章制度
（D）教学规则
13《中华人民共和国未成年人保护法》规定，任何人不得在中小学、幼儿园、托儿所的教室，宿舍、活动室和其他未成年人集体活动场所吸烟、喝酒。这是为保护学生的( )。
（A）人身自由权
（B）身心健康权

[职业资格类试卷]2017年4月15日广东省广州市白云区教师公开招聘考试(小学美术)真题试卷.doc

[职业资格类试卷]2017年4月15日广东省广州市白云区教师公开招聘考试（小学美术）真题试卷一、单项选择题1 ( )是造型艺术最为自由的一种类型。

（A）绘画（B）书法（C）摄影（D）雕塑2 素描是绘画的基础和骨骼，也是最节制、最需要理智来协助的艺术。

下列对其说法错误的是( )。

（A）广义上的素描，泛指一切单色的绘画，起源于西洋造型能力的培养（B）狭义上的素描，专指用于学习美术技巧、探索造型规律，培养专业习惯的绘画训练过程（C）单色水彩和单色油画不可以算作素描（D）写生素描在表现内容上分为静物、动物、风景、人像及人体素描等3 美术是一种视觉艺术，有许多东西是无法用文字或语言来加以描述的，必须展现大量的图片资料，这体现了美术的( )。

（A）直观性原则（B）适龄性原则（C）学科逻辑原则（D）人文性原则4 物体在光线的照射下会出现三种明暗状态，称“三大面”，即亮面、中间面、暗面。

三大面光色明暗一般又显现为五个基本层次，其中背光部分代表的是基本层次中的( )。

（A）亮面（B）灰面（C）明暗交界线（D）暗面5 形式对比是利用视觉感受而强化表现效果的一种表现手法。

在艺术创作中艺术家用大片人群来对比游离一边的两三个人，这属于该手法中的( )。

（A）形态对比（B）疏密对比（C）静动对比（D）黑白对比6 ( )是上下分割景物及构图的基准线，处于人眼上半部分的景物在其上方，( )消失；处于人眼下半部分的景物在其下方，( )消失。

（A）视平线，向下，向上（B）视平线，向上，向下（C）视中线，向下，向上（D）视中线，向上，向下7 油画作画中，( )是指作画时先用单色画出形体大貌，然后用颜色多层次塑造，暗部往往画的较薄，中间调子和亮部则层层涂厚，或盖或留，形成色块对比。

（A）透明覆色法（B）不透明覆色法（C）直接着色法（D）间接着色法8 下图是法国( )画家( )的作品。

（A）现实主义，米勒（B）现实主义，列宾（C）印象主义，高更（D）新古典主义，安格尔9 陶塑雕像多为陶俑艺术，秦代陶塑作品阵容庞大，气势空前，细部写实逼真，具有( )的特点。

小学体育教师招聘考试试题及答案

小学体育教师招聘考试试题及答案小学体育教师招聘考试试题及答案在小学体育教师招聘考试中，经常会出现以下几种题型，人体速度素质的发展最快敏感期、排球项目的双人拦网、乒乓球项目、人体运动过程能量供应和教学方法。

下面是小编整理的小学体育教师招聘考试试题及答案，欢迎阅览。

小学体育教师招聘考试试题及答案篇1一、判断题（判断对错，对的在题后括号内打“√”，错的打“×”。

本大题共10 小题，每小题1 分，共10 分）1、跑一般分为起跑、途中跑、终点冲刺三部分。

（）2、跳高技术分为助跑、起跳、过杆和落地四部分。

（）3、现代体育教学应充分地发挥学生的主体性，淡化教师的主导性。

（）4、学前教育阶段体育的重点是为后续的体育打下基础。

（）5、体育课的运动负荷量度反应的是一节课时间是否合理利用，而体育课的密度反映身体练习对机体刺激的程度。

（）6、体育态度不具有稳固和持久性。

（）7、学生学习方式的改变应重视提高学生的自主学习、探究学习和合作学习能力，以促进学生学会学习，提高体育学习和增进健康的能力。

（）8、全民健身计划是以全国人民为实施对象，以青少年和儿童为重点。

（）9、篮球运动起源于美国，由美国人奈？史密斯在1891 年发明的。

（）10、足球比赛中罚间接任意球可以直接射门得分。

（）二、单项选择题（在每小题的四个备选答案中只有一个是符合题目要求的，请你将正确选项前的字母填在题干后括号内。

本大题共有20 小题，每小题1 分，共20 分）1、从课程设计、开发和管理的主体来区分的三种类型可把课程分为（）A、国家课程、地方课程与校本课程B、必修课程与选修课程C、活动课程与分科课程D、分科课程与综合课程2、下列哪一项不属于同一类型的体育课程资源？（）A、体育师资B、学校附近的山峦C、体育场地、器材D、图书资料3、体育教学的三个基本要素是（）A、体育教师学生体育教材B、体育教师学生体育教学方法C、体育教学内容体育教学方法学生D、体育教学物质条件体育教学手段学生4、球类运动常用的动作示范方式为（）A、正面示范B、背面示范C、侧面示范D、镜面示范5、下列哪一项不属于竞技体育基本的构成要素？（）A、运动训练B、运动医学C、运动员选材D、运动竞赛6、从运动竞技能力获得的途径看，成功运动训练的重要前提条件是（）A、运动选材B、运动训练C、运动竞赛D、竞技体育管理7、运动训练的最终目的是（）A、提高竞技能力B、创造优异运动成绩C、提高健康水平D、学习运动技术8、肺部与外界环境间的气体交换称为（）A、呼吸B、外呼吸C、内呼吸D、肺通气9、投掷运动员器械出手的速度属于（）A、反应速度B、位移速度C、动作速度D、都不是10、影响柔韧素质的主要因素是（）A、力量B、年龄C、关节的活动范围D、性别11、新课程标准下，单元教学计划是指（）A、某一技术动作的教学方案B、学期教学计划C、是水平教学计划的细化，是一种教学内容集合的表述D、课时教学计划12、双人拦网“心跟进”防守战术中，一般是几号位跟进？（）A、4B、5C、6D、113、六支篮球队比赛用单循环法，下列四个第一轮的编排哪个更合理？（）1—21—61—66—53—42—53—44—35—63—45—22—1A、B、C、D、14、体育教学计划是学校体育教学的重要文件，是教师进行教学不可缺少的依据。

2017年广东省小学教师教师资格证真题

2017年广东省小学教师教师资格证真题注意事项：1．考试时间为120分钟，满分为150分。

2．请按规定在答题卡上填涂、作答。

在试卷上作答无效，不予评分。

一、单项选择题(在每个小题列出的四个选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题干后的括号内。

错选、多选或未选均无分。

本大题共15小题，每小题2分，共30分。

)1．”十年树木，百年树人”反映了德育的（）规律A多因素结构性B反复性C长期性D内部矛盾转化2．在儿童发展过程中起主导作用的是（）。

A、遗传素质B、家庭环境C、学校教育D、社会人文地理条件3．生产力对教育起（）。

A、辅助作用B、决定作用C、主导作用D、促进作用4．达尔文在《物种起源》中阐述的主要内容是（）。

A．基因理论B．条件反射C．进化论D．细胞学说5．下列对素质教育的理解，存在片面性的是（）。

A．促进学生专业发展B．尊重学生个性发展C．教育面向全体学生D．引导学生协调发展6．”桃李不言，下自成蹊”所体现的德育方法是（）A陶冶法B榜样法C说服法D锻炼法7．”道而弗牵，强而弗抑，开而弗达”体现了（）原则的要求A巩固性B直观性C启发性D因材施教8．班级管理的主要对象是（）A班级公共财产B班级信息C学生D班级资料9．”一把钥匙开一把锁”反映了德育的（）。

A．导向性原则B．疏导原则C．因材施教原则D．教育影响的一致性原则10．决定教育的领导权的是（）。

A、生产力B、政治经济制度C、文化D、科学技术11．为完成特定的教学任务，教师和学生按一定要求组合起来进行活动的结构叫（）A教学内容B教学原则C教学组织形式D教学过程12．班级建设设计以（）最为重要A实现目标的途径B实现目标的集体方法C实现目标的工作程序D班级建设目标的制定13．师生关系在本质上是（）的关系。

A、人与人B、人与物C、买与卖D、朋友14．有位学生将几片纸屑随意扔在走廊上，王老师路过时顺手捡起并丢进垃圾桶，该学生满脸羞愧。

王老师的行为体现的职业道德是（）。

广东省2017年小学教师教师资格证考试题

广东省2017年小学教师教师资格证考试题注意事项：1．考试时间为120分钟，满分为150分。

2．请按规定在答题卡上填涂、作答。

在试卷上作答无效，不予评分。

一、单项选择题(在每个小题列出的四个选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题干后的括号内。

错选、多选或未选均无分。

本大题共15小题，每小题2分，共30分。

)1．教师的神圣使命是（）。

A、提高升学率B、以身示范C、教书育人D、奉献社会2．下列选项中，以“孔雀舞”著称的少数民族是（）。

A．土家族B．傣族C．藏族D．蒙古族3．小学阶段的教学多运用直观形象方式，中学以后可进行抽象讲解，这体现了儿童身心发展（）的特点。

A、顺序性B、个别差异性C、不平衡性D、阶段性4．促进个体发展从潜在的可能状态转向现实状态的决定因素是（）。

A、遗传因素B、个体主观能动性C、环境D、教育5．教学过程具有间接性，主要指的是学生（）。

A．间接地获得知识B．获得间接经验C．有教师帮助去获得知识D．有同学帮助去获得知识6．班集体内教育教学活动的核心是（）A班主任B班委会C共青团D少先队7．”数学家希尔伯特、华罗庚都是教育家”由此可以推出的结论是（）。

A．数学家都是教育家B．有的数学家是教育家C．教育家都是数学家D．教育家都不是数学家8．教师职业的最大特点是职业角色的（）。

A、单一化B、多样化C、简单化D、复杂化9．（）水平决定教育的规模和速度。

A、政治经济制度B、科学技术C、生产力发展D、文化发展10．人的身心发展特殊性的表现之一是人的身心发展具有（）。

A、顺序性B、普遍性C、基础性D、能动性11．有位学生将几片纸屑随意扔在走廊上，王老师路过时顺手捡起并丢进垃圾桶，该学生满脸羞愧。

王老师的行为体现的职业道德是（）。

A．廉洁奉公B．为人师表C．爱岗敬业D．热爱学生12．德育目标是教育目标在人的（）方面的总体规格要求A思想B政治C道德D思想品德13．机体某一方面的机能受损甚至缺失后，可以通过精神力量、意志、情绪状态对整个机体起到调节作用，帮助人战胜疾病和残缺，使身心依然得到发展，表明个体身心发展具有（）。

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