三年级数学寒假特色作业
三年级寒假数学特色作业
三年级寒假数学特色作业寒假是孩子们期待的时光，它能使他们忘却学期间的紧张和压力，在家中和朋友们一起玩耍、享受清闲的时光。
但是，有时候，孩子们会因没有规划好自己的寒假活动而无所事事，浪费了这么珍贵的一段时光。
为了让孩子们在寒假期间也能做出一些有用的事情，下面是一些有趣的数学特色作业，可以让孩子们在寒假期间学习数学知识，同时也可以让他们在学习中享受精彩的乐趣，让他们在寒假期间也可以有所得。
一、家庭数学游戏这是一种非常有趣的数学游戏，家长们可以和孩子一起参与，为孩子们提供一个丰富有趣的数学游戏环境。
比如，家长可以给孩子们准备一些数学题目，让他们在家中对着这些题目进行智力竞赛，这样既有趣又有益。
二、数学拼图这是一种益智游戏，目的是在有限的时间内解决一个数学问题。
孩子们可以一起参与，自己动手解决数学问题，锻炼自己的思维能力。
三、计算器编程这是一种更有趣的数学游戏，它可以更好的锻炼孩子们的编程能力。
家长可以先让孩子们学习一些简单的编程，然后让孩子们自己利用计算器，利用编程解决一些简单的数学问题，让他们在这个过程中探索解决问题的乐趣。
四、小课堂有时候，家长也可以为孩子们安排一些小课堂，让孩子们在寒假期间学习一些数学知识，同时也可以让他们在学习中享受精彩的乐趣。
比如，家长可以来演示一些有趣的数学游戏，可以让孩子们了解到数学的有趣之处，同时也能够帮助他们加深理解数学知识。
五、创新有时候，家长也可以让孩子们动起来，给他们一些创新的机会，让孩子们也可以尝试一些新鲜的数学游戏。
比如，家长可以让孩子们结合实际情况，用一些实际案例，设计一些新的数学游戏，这样可以帮助孩子们明白数学的应用，让他们在学习数学的过程中更有趣、更好的参与。
总之，以上就是为孩子们准备的一些有趣的数学特色作业，既可以帮助孩子们学习数学知识，又能让他们在学习中享受精彩的乐趣，这样可以让孩子们在寒假期间也可以有所得，培养孩子们终身受用的数学素养。
三年级数学寒假作业
案例1：小制作——小小设计师
活动任务：
美丽的“轴对称图形”给我们的生活带来了和谐的美，如“剪纸”、“京剧脸谱”等，请你利用自己喜欢的方式创作一幅“美丽的轴对称图形”。
活动过程:
利用剪纸、拼图、画画或其它喜欢的方法剪、拼、画出“轴对称图形”，并将你的作品粘贴在A4纸上，创作一幅美丽的图画，并给你的作品取一个合适的名字。
案例2：数学日记——体验1千米
活动任务：
用多种方式体验和感受1千米，建立长度观念，学习估计距离的方法和意识。
活动过程：
⑴和家人一起到运动场走一走、跑一跑或乘车，亲身体验“1千米有多远”，并分别记录所用时间。
⑵估一估：从家里到什么地方大约1千米。
⑶将你用多种方式“体验1千米”的感受写成一篇生动的数学日记。
小学三年级数学寒假作业布置(三篇)
小学三年级数学寒假作业布置(三篇)小学三年级数学寒假作业布置 (三篇)作业一：加法与减法的练 (200字)同学们好！寒假到了，为了巩固和提升大家的加法和减法运算能力，我给大家布置一些数学作业。
希望大家能够认真完成，加深自己对加法和减法的理解。
1. 请计算以下数学题目：- 18 + 6 = ？- 25 - 9 = ？- 37 + 14 = ？- 50 - 23 = ？- 42 + 9 = ？- 31 - 15 = ？2. 请列举出你身边的一些加法和减法的例子，并写下计算结果。
祝大家寒假愉快，愿大家的数学能力在寒假中得到提升！作业二：时间和日期的练 (200字)同学们，寒假是一个很好的时间来研究和练关于时间和日期的概念。
下面是一些与时间和日期相关的题目，请大家认真完成。
1. 请回答以下问题：- 一天有多少个小时？- 一周有多少天？- 一个月有多少天？- 一年有多少个月？2. 请写出以下日期的英文表达：- 2022年1月1日- 2022年12月25日- 2023年5月10日希望大家通过这些练，能够更好地掌握时间和日期的概念。
祝大家寒假愉快！作业三：形状和几何的练 (200字)同学们，数学中的形状和几何是非常重要的一部分。
为了帮助大家巩固对形状和几何的理解，我给大家布置一些练题。
1. 请回答以下问题：- 圆形有几条边？- 正方形有几条边？- 三角形有几条边？- 长方形有几条边？2. 请观察并命名以下图形：- - - 希望大家通过这些练，对形状和几何有更深入的理解。
祝大家寒假过得愉快！以上是小学三年级数学寒假作业的布置内容。
请大家按时完成，如果遇到问题可以随时向我请教。
祝大家寒假愉快！。
三年级数学寒假特色作业设计
三年级数学寒假特色作业设计可以包括以下几个方面：
1. 数学游戏挑战：设计一些有趣的数学游戏，比如数字猜谜、数学谜题或者数学趣味挑战等，让学生在玩乐中学习数学知识。
2. 家庭数学日：安排一天的时间作为家庭数学日，在这一天中，家长和孩子一起完成一些与数学相关的任务，如测量物品、制作简单的统计图表等。
希望这些建议对你有所帮助，你可以根据自己的实际情况进行选择和调整。
6. 数学绘本创作：鼓励学生在家长的帮助下，创作一本以数学为主题的绘本。这不仅能锻炼他们的绘画和文字表达能力，还能巩固数学知识。
7. 数学应用题解答：选取一些与寒假生活相关的数学应用题，让学生进行解答。这样不仅能提高他们的解题能力，还能培养他们解决实际问题的能力。
8. 数学知识小报：让学生制作一份关于本学期所学数学知识的知识小报，小报的内容可以包括知识点总结、有趣的数学故事等。
3. 数学日记：要求学生记录他们在寒假期间遇到的数学问题、解决的方法以及从中获得的启示，以此培养他们的数学写作能力和反思能力。
4. 数学知识思维导图：让学生绘制一个关于本学期所学数学知识的思维导图，这有助于他们更好地理解和记忆数学知识。
5. 数学小实验：设Байду номын сангаас一些与数学相关的实验，让学生在家中完成，如分糖果时进行简单的除法运算，或者通过测量和计算来比较不同形状的纸盒的优劣等。
三年级数学寒假特色作业
三年级数学寒假特色作业
1.回顾整理：自主复习本学期学过的有趣的数学知识，。
2.动手实践：每日坚持完成口算。
3.展望未来：适当预习三年级下册知识。
4.设计应用:设计一张图文并茂的三年级数学手抄报，内容可以是三年级相关数学故事、数学家的故事、数学趣题、数学知识介绍等等。
(A4纸制作)。
5.制作台历：设计一份2023年的台历。
6.调查统计：和家人罗列年货清单购买年货，可尝试把购买数据分类统计并合计总数。
（按饮食、服装、娱乐、其他四大类分类列表，也可添加年货类别）。
2024寒假数学特色作业
2024寒假数学特色作业以下是2024寒假数学特色作业的示例：一、数形结合思想作业请使用数形结合的思想，通过观察、思考、探究，解决以下问题：1. 画出正五边形的外接圆，并求出正五边形的边心距。
2. 探究正n边形外接圆的性质，并尝试证明。
3. 探究正n边形的内切圆性质，并尝试证明。
4. 探究正n边形的边心距与外接圆半径之间的关系，并尝试证明。
二、逻辑思维训练作业请运用逻辑思维解决以下问题：1. 一个袋子里有红、蓝、黄三种颜色的球，其中红球5个，蓝球4个，黄球3个。
闭上眼睛从中随机取出5个球，问至少摸出多少个球才能保证每种颜色的球都至少有一个？2. 在一个有100匹马的马场里，有5种不同颜色的马：黑、白、灰、棕、红。
每种颜色的马数量不同。
现在要从中选出10匹马，使得它们的颜色和数量与上述条件相符，并且其中任何两种颜色组合的马数量不能超过10匹。
请写出符合条件的选马方案。
三、数学建模作业请运用数学建模解决以下问题：1. 某城市有A、B两个区域，A区有居民10万人，B区有居民20万人。
为了改善居民的生活环境，政府计划在两个区域内修建公园。
假设每个公园的修建费用为100万元，每个公园每天能为1万人提供服务。
如果修建一个公园，哪个区域更合适？如果修建两个公园，应该分别建在哪个区域？如果修建三个公园，应该分别建在哪个区域？请给出合理的建议和理由。
2. 某品牌店销售T恤衫，每件T恤衫的售价是60元。
如果一件T恤衫的成本是40元，那么该品牌店售出T恤衫的利润率是多少？如果该品牌店想要获得30%的利润率，那么每件T恤衫的售价应该是多少？请用数学模型表示这个问题并给出解答。
以上作业仅供参考，您可以根据实际情况进行调整和补充。
三年级数学有年味的寒假特色作业
三年级数学有年味的寒假特色作业
好的，以下是一份关于三年级数学的具有年味的寒假特色作业：
1. 年货清单：
请你和家人一起去购买年货，记录下购买的每一样物品，并计算一共花费了多少钱。
在这个过程中，你可以用加法和减法来帮助你计算。
2. 剪窗花：
剪窗花是中国新年的传统习俗。
选择一个简单的窗花图案，尝试剪出来。
这不仅能帮助你了解中国的传统文化，还能锻炼你的手眼协调能力。
3. 年夜饭：
在除夕夜，和家人一起准备一顿丰盛的年夜饭。
选择几个你喜欢的菜，计算出它们的营养成分（例如蛋白质、碳水化合物、脂肪等）。
这不仅能让你了解食物的营养成分，还能让你更珍惜食物。
4. 压岁钱：
在中国的新年，长辈会给孩子们压岁钱以示祝福。
假设你收到了100元压岁钱，请你计划如何用这笔钱。
例如，你可以选择买一些学习用品、捐给有需要的人或者存起来。
5. 写春联：
春联是中国新年的重要元素。
你可以尝试写一副简单的春联，例如“迎春接福”或者“万事如意”。
这不仅能让你了解中国的传统文化，还能提高你的书法技巧。
6. 年味数学题：
设计一些与新年相关的数学题目，例如计算红包的厚度、比较不同烟花的长度或者比较不同年货的价格。
你可以将这些题目写在纸上，然后给你的家人或朋友做。
以上是一份具有年味的三年级数学寒假特色作业。
希望你在寒假中既能学习数学知识，又能感受到浓浓的年味。
2023-2024学年三年级数学寒假特色作业
2023-2024学年三年级数学寒假特色作业作业目标：通过本次寒假特色作业，希望同学们能够巩固三年级上学期所学的数学知识，提升数学思维能力，培养对数学的兴趣，并为下学期的学习打下坚实基础。
作业内容：一、基础巩固完成《三年级数学寒假作业本》中的基础练习题，包括加减乘除运算、分数初步认识、图形的周长与面积等知识点。
要求同学们认真书写，独立完成。
二、思维拓展数学趣味题挑战：每周挑选2-3道与三年级水平相适应的数学趣味题，尝试独立解答，并记录解题思路。
题目可来源于数学课外读物、网络资源或家长提供。
三、实践应用家庭数学小帮手：利用寒假期间，参与家庭购物，帮助家长计算购物清单的总价、找零等，并记录至少三次购物经历的数学计算过程。
图形创意拼贴：使用家中现有材料（如彩色纸、剪刀、胶水等），创作一幅包含至少三种图形的创意拼贴画，并附上简短的创作说明。
四、数学日记编写数学日记：记录寒假期间与数学相关的有趣经历或思考，如解题过程、数学游戏体验、对数学知识的新理解等。
至少完成4篇数学日记，每篇不少于100字。
作业要求：请同学们合理安排时间，确保在寒假期间完成上述作业内容。
作业时请保持书写整洁，思路清晰。
鼓励同学们相互讨论、合作完成作业中的思维拓展和实践应用部分，但须独立完成基础巩固部分的练习。
开学后，将统一收齐作业进行评比和展示，优秀作品将有机会获得奖励。
希望同学们能够充分利用寒假时间，认真完成本次特色作业，享受数学学习的过程！2023-2024学年三年级数学寒假特色作业举例一、基础巩固举例例子1：计算题45 + 37 = ?89 - 26 = ?7 x 8 = ?96 ÷ 6 = ?要求：学生需要准确计算出以上各题的结果，并写在作业本上。
家长可以协助检查答案的正确性。
例子2：分数初步认识用图形表示1/2。
比较分数大小：1/3 和 1/4 哪个大？要求：学生需要用图形（如圆形、方形等）来分割并表示出1/2。
对于分数大小的比较，学生需要理解并正确判断1/3和1/4的大小关系。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
快乐寒假数学行
亲爱的同学们：
2013年的寒假到来了，你有什么样的打算呢？我们知道生活中处处有数学，处处离不开数学，就让我们度过一个快乐的而又有意义的寒假吧！我们给你提供了可选择的几种数学实践作业，你可以选择感兴趣的选项完成你的数学实践作业，并把你的作品在开学时带回来，和大家交流分享。
一思维与方法：巧算星期几
你想知道2013至2015中任何一天是星期几吗？同学们告诉你一个绝招，只要用到我们三年级刚刚学的“有余数除法”的知识，你一定能“通晓未来”，神奇吧？
你只要按照顺序记住以下吉祥数字：144 025 036 146，你就可以和爸爸、妈妈的手机中的万年历比一比速度了。
例如，想知道2013年9月10日是星期几，你只须取吉祥数中的第9个数字，也就是6。
（10＋6）÷7，余数是2，则知2013年9月10日为星期二。
再如，想知道2013年5月20日是星期几，你只须取吉祥数中的第5个数字，也就是2。
（20＋2）÷7，余数是1，则知2013年9月10日为星期一。
规律：想知道2013年m月n日是星期几，你只须取吉祥数中的第m 个数字，与n相加，所得的和除以7的余数，即为星期数。
（规定：余数为0时，即为星期日）
2014年、2015年的方法先按照2013年的方法计算，然后在计算的星期数上分别加1、2就行了。
例如，想知道2014年10月6日是星期几，你只须取吉祥数中的第10个数字，也就是1。
（6＋1）÷7，余数是0，0＋1=1，则知2014年10月6日为星期一。
下面你动手试一试吧！
日期星期几日期星期几日期星期几
2013、4、8 2014、10、15 2015、11、20
2013、12、15 2014、7、11 2015、5、1
自己评价☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆
家长评价☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆
二生活大本营：作息时间安排
我们认识了钟表，就让我们制定一个寒假作息表吧，让我们的寒假生活在时间老爷爷的帮助下过得充实、快乐。
项目起止时间经过的时间
起床6:30
至
至
至
至
至
至
至
至
至
自己评价☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆
家长评价☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆
三生活大本营：小小采购员
与父母一起到超市采购一次（或几次）物品，向父母或售货员请教辩别伪劣商品的方法。
让父母协助你选购物品结帐付款，回到家后把物品分类整理，并制成表格：（单位：元）
本次购物共用（）元，其中，你花了（）元。
请介绍1-2招辩别伪劣商品的办法。
1、
2、
自己评价☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆
家长评价☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆
四探究与实践：废品回收
回收1吨废纸能生产再生纸800千克，大约可以少砍17棵大树。
如果每人每月回收2千克的废纸，星光实验小学三年级125个学生，一年能回收废纸多少吨？相当于少砍多少棵大树？在环保方面你打算怎样做呢？
自己评价☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆
家长评价☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆
五数学小百科：
日常生活中常用的测量质量的工具---电子秤
电子秤采用现代传感器技术、电子技术和计算机技术一体化的电子称量装置，是利用胡克定律或力的杠杆平衡原理测定物体质量的工具。
电子秤主要由承重系统（如秤盘、秤体）、传力转换系统（如杠杆传力系统、传感器）和示值系统（如刻度盘、电子显示仪表）三部分组成。
它能满足并解决现实生活中提出的“快速、准确、连续、自动”的称量要求。
另外，它还具有累计顾客购买的不同货物金额、累计总金额、去皮等多种功能。
电子秤的最大称量30kg，分度值10g，广泛的使用于多种场所。
六文化长廊：
万年历的由来和传说
万年历是编排年、月、日、节气等以供人们查考的工具书，历书也是人类创造的文化成果之一。
相传在很久以前，由于历法定得不准，天时与农事往往不能正确地配合，农作物的收成因而不理想。
当时的天子祖乙（约公元前 1450年）见到节令紊乱导致民生不聊生，也非常忧虑。
当时的人们也以为是得罪了天神，于是祖乙亲自率领百官，董香沐浴，前往天坛祭祀天神，并传喻全国百姓设坛祭天，祭拜天神，请求宽恕，使节令恢复正常，可是节令还是照样的紊乱。
当时在定阳山下，有个青年樵夫名叫「万年」，平日以打柴采药
为生，平时对历法及节令很感兴趣。
有一天，万年上山砍柴，砍完了就坐在树下休息。
他望着树影出神，不知不觉过了大半个时辰，发现地上的树影已悄悄地移动了方位。
万年灵机一动，心想，可不可以利用日影的长短来计算时间呢？回到家后，万年就设计出一个「日晷仪」。
可是，一遇上阴雨天，日晷仪就失去效用了。
有一次，万年在溪边喝水，看见崖上的水很有节奏的往下滴，规律的滴水声又启发了他的灵感。
回家后，万年就动手做了一个五层的漏壼，利用漏水的方法来计时。
这么一来，不管天气阴晴，都可以正确地掌握时间了。
有了计时的工具，万年更加用心的观察天时及节令的变化。
经过长期的归纳，他发现，每隔三百六十多天，天时的长短就会重覆一次。
只要搞清楚日月运行的规律，就不用担心节令不准了。
于是万年就带着自己发明制造的日晷仪及水漏壼进见天子祖乙，说明节令不准与天神并不相干。
祖乙觉得万年说的很有道理，就把万年留下，并在天坛前盖起日晷台、漏壼亭，又派了十二个童子供万年差遣。
从此以后，万年得以专心一意地研究时令。
过了一段日子，万年根据推算出的初步成果报告祖乙：「日出日落三百六，周而复始从头来。
草木荣枯分四时，一岁月有十二圆。
」「现在申星追上了百星蚕百星，星象复原，子时夜交，旧岁已完，时又始春，恭请天子定个节名吧！」祖乙说：「春为岁为，就叫春节吧。
」于是万年留在宫中继续推算，修改不够准确的太阳历草历。
这样经过了几十年，万年精心制定的太阳历终于完成了。
当他把太阳历献给祖乙时，已是个白发苍苍的老人了。
祖乙深受感动，就把太阳历定
名为「万年历」，并封万年为「日月寿星」。
直到今天，人们也习惯将阳历称为「万年历」，并在春节时挂上日月寿星图，据说就是为了纪念功高德重的万年。
不过这些朝代所使用的历元都是一致的，历元就是将冬至作为一节的开始，将阴历初一作为一月的开始，将夜半子时作为一天的开始，将甲子日定为天干记日周期的开始。
当你遇到困难的时候，你的老师，你的同学，你的父母都会愿意帮助你的！相信你在新的学年一定会给大家带来惊喜！。