被动语态课件
合集下载
《被动语态》PPT课件
疑问形式
Have/Has + 主语 + been + 动词过 去分词 + 其他
特殊疑问句
特殊疑问词 + 一般疑问句
03
特殊情况下的被动语态应用
带情态动词的被动语态
情态动词+be+过去分词
表示对现在或将来的被动动作，如“The work must be finished by tomorrow.”（这项工作必须在明天之前完成）。
在被动语态中，谓语动词要与主语保持一致。当主语是单数第
三人称时，谓语动词要用单数形式。
时态错误问题
错误示例
The house has been built last year.
纠正方法
将has been built改为was built ，即The house was built last
year.
04
改错
The book sells well.（去掉is selling ，改为一般现在时）
06
改错
The house has been being built for two years.（将is being built改为has been being built，表示持续进行的动作）
答案及解析
一般过去时表示过去某一时间发生的动作。 • 去掉is selling，改为一般现在时。因为sell可用作及物动词，也可用作不及物动词。用作及物动词时表示卖的
具体动作，其主语是人；用作不及物动词时表示主语的特征或状态，其主语通常是物。此处表达的是书的特点 ，应该用一般现在时的主动语态。 • 将is being built改为has been being built。因为时间状语now for two years表示到目前为止已经持续了两 年的动作，所以应该用现在完成进行时的被动语态。
被动语态公开课课件
过去被动语态
was/were + 过去分词（例如：The movie was directed by the famous director.）
02
被动语态的用法
用于强调动作的承受者
总结词
在某些语境中，我们使用被动语态来强调动作的承受者，而不是动作的执行者。
详细描述
被动语态可以使句子更加聚焦于动作的承受者，突出其重要性和关注点。例如， “The book was written by the author”这句话中，重点是书本身，而不是写 书的作者。
03
被动语态的构成
现在时被动语态
现在时被动语态的构 成：be + 过去分词
现在时被动语态的时 态变化：根据主语的 人称和数进行变化
现在时被动语态的用 法：表示当前正在进 行的动作或存在的状 态
过去时被动语态
过去时被动语态的构成： was/were + 过去分词
过去时被动语态的用法：表示 过去某个时间发生的动作或存 在的状态
选择题2
The book _____ by me in 2018.
选择题3
The book _____ in 2018.
选择题4
The book _____ by me.
改错题练习
改错题1
The book has been written by me. (改为被动语态)
改错题2
The book was written by me. (改为被动语态)
翻译练习4
这本书已经被印刷了三次。 (被动语 态)
THANKS
感谢观看
详细描述
在英语中，当我们要表达某件事情是可以被完成时，也可以使用被动语态。例如，“The work can be done by him.”这句话表示这项工作可以由他来完成。
被动语态课专讲课件
新闻报道中的被动语态
总结词
简洁、直接、客观
VS
详细描述
新闻报道中，被动语态的使用能够让语言 更加简洁明了，直接传达信息，同时保持 报道的客观性。例如，“政府被指责未能 有效应对气候变化”这样的表述，直接传 达了政府被指责的信息，避免了主观色彩 和冗余的描述。
文学作品中的被动语态
总结词
艺术性、情感表达、刻画人物形象
05 常见错误与纠正方法
常见错误类型
01
02
03
04
主语不一致
主语在句中没有保持一致，导 致句子结构混乱。
时态错误
被动语态的时态使用不当，如 过去时被动语态错误地使用了
现在时。
语态错误
将主动语态误用为被动语态， 或者相反。
介词使用不当
在构成被动语态时，介词的使 用不准确或遗漏。
错误原因分析
对被动语态的规则掌握不牢
详细描述
在文学作品中，被动语态的使用能够增强作品的艺术性和情感表达，同时刻画人物形象 和情节发展。例如，“他被她深深地吸引了”这样的表述，生动地表达了人物的情感状
态和情节发展。
THANKS
使用被动语态的注意事项
时态一致
在被动语态中，时态应与 主句时态保持一致。
主谓关系
在被动语态中，主谓关系 应保持一致，确保语法正确。
语境适用
在选择是否使用被动语态 时，应考虑语境是否适用。
被动语态与其它语法结构的结合使用
与情态动词结合
被动语态可以与情态动词结合使 用，表达更丰富的含义。
与复合句结合
语部分。
语境适用性
在某些语境中，使用主动语态可 能更合适，而在其他语境中，使 用被动语态可能更合适。选择使 用哪种语态应根据语境和表达的
九年级英语Unit5被动语态课件(PPT34张)
⑸现在完成时的被动语态 have/has +been + spoken eg: My car has been repaired . 我的汽车已经修好了
4.带情态动词的被动语态
①基本构成形式：情态动词+be+过去分词 eg: This must be done as soon as possible. 这件事必须 尽快做。 eg: An art school may be opened next year. 明年可能 开办一所艺术学校 ②句式 肯定句：主语+情态动词+be+过去分词+by…. 否定句：主语+情态动词+not +be +过去分词+by… 一般疑问句：情态动词+主语+be+过去分词+by…. 特殊疑问句： 特殊疑问词（不作主语）+情态动词+主语+be原形+ 过去分词+by…. 特殊疑问词（作主语）+情态动词+be原形+过去分词 +by…. eg：When can my computer be repaired. 我的电脑什么时候能修好？
练习：将下列主动语态改为被动语态句子。 1. The computer club held a writing competition(竞赛）. A writing competition was held by the computer club. 2. The fastest player finished the game in eight hours .
was showed
will be held by Beijing
3. Miss Deng teaches us English. → We are taught English by Miss Deng . → English is taught to us by Miss Deng .
被动语态ppt课件完整版
一般现在时、过去时、将来时
一般现在时被动语态
am/is/are + 动词过去分词，表示经 常性或习惯性的动作，或与现在事实 相联系的情况。
一般将来时被动语态
will be + 动词过去分词，表示将来某 一时间要发生的动作或存在的状态。
一般过去时被动语态
was/were + 动词过去分词，表示过 去某一时间发生的动作或存在的状态 。
议上讨论。）
动词形式变化规则
现在进行时
am/is/are being+过去分词。例如：The house is being repaired. （房子正在修理中。）
过去进行时
was/were being+过去分词。例如：He was being operated on when we arrived.（我们到达时他正在接受手术。）
情态动词后接完成式时，有时也可以表示虚拟语气，表示与 过去事实相反的假设或愿望。在这种情况下，句子通常使用 倒装语序，即把情态动词放在主语之前。
05Байду номын сангаас
误用与避免方法探讨
常见误用类型分析
主谓不一致
在被动语态中，主语通常是动作的承受者，谓语应与主语保持一致。然而，有时会出现主 谓不一致的错误，如“The book was wrote by him.”（正确形式应为“The book was written by him.”）
如果不定式前面的名词是对句子的主语的特点进行的说明的时候，使用不定式的主 动语态表示被动含义。
在there be句型中，当动词不定式修饰名词作定语时，不定式用主动式作定语，重 点在人。
动名词作主语或宾语补足语时
动名词作主语时，谓语动词为单数，在动名词和不定式中，作为介词的宾语是动 名词，动名词的否定直接在其前加否定词，通过代词的宾格或所有格形式给出逻 辑主语。
被动语态超全ppt课件
与主动语态区别
01
主语与动词关系不同
主动语态中，主语是动作的执行者；而在被动语态中，主语是动作的承
受者。
02
表达方式不同
主动语态直接表达动作的执行者和承受者；而被动语态则通过助动词
be和动词的过去分词来表达动作与主语的关系。
03
语气和强调点不同
主动语态语气直接、明确；而被动语态语气委婉、客观。在强调点上，
by短语作用
引出动作的执行者，即施事者， 强调动作是由谁完成的。
示例
The book was written by him. （这本书是他写的。）
介词短语表示动作发生地点或方式
介词短语作用
在被动语态中，介词短语可以表示动作发生的地点、方式等 ，使句子更加具体、生动。
示例
The meeting will be held in the conference room.（会议 将在会议室举行。）
否定句结构
主语 + will not be + 动 词过去分词 + 其他成分
疑问句结构
Will + 主语 + be + 动词 过去分词 + 其他成分
现在进行时
肯定句结构
主语 + am/is/are being + 动词过去分词 + 其他成 分
否定句结构
主语 + am/is/are not being + 动词过去分词 + 其他成分
主动语态强调动作的执行者；而被动语态强调动作的承受者或动作本身
。
02
被动语态时态变化规则
一般现在时
肯定句结构
疑问句结构
主语 + am/is/are + 动词过去分词 + 其他成分
被动语态课件(20张ppt)
The book is worth reading.
Practice
1. It’s unfair. He should not __b_e_t_r_e_a_te_d___ ( treat) in this way.
2. A watch was given _t_o_____ him as a Christmas present.
A. 现在分词一般式doing→ being done
B、现在分词完成时having done→having been done C.动词不定式一般式to do→to be done D.动词不定式完成时to have done→to have been done
被动语态
I read the book every day. → The book is read (by me) every day.
普遍认为…… It is generally considered that …
有人建议…… It is suggested that …
以下情况常用主动形式表示被动含义：
① 系动词feel, look, seem, appear, taste, sound, smell, prove, remain等用主动形式表示被动意义，主语通常是 事物。
3. The baby is being looked _a_ft_e_r___ carefully. 4. He often makes his sister __c_ry______ (cry), but
today he was made __to__c_r_y_ (cry) by his sister. 5. This room _b_e_lo__n_g_s__ (belong) to me. 6. The music I listened just now __s_o_u_n_d_e_d_ ( sound)
Practice
1. It’s unfair. He should not __b_e_t_r_e_a_te_d___ ( treat) in this way.
2. A watch was given _t_o_____ him as a Christmas present.
A. 现在分词一般式doing→ being done
B、现在分词完成时having done→having been done C.动词不定式一般式to do→to be done D.动词不定式完成时to have done→to have been done
被动语态
I read the book every day. → The book is read (by me) every day.
普遍认为…… It is generally considered that …
有人建议…… It is suggested that …
以下情况常用主动形式表示被动含义：
① 系动词feel, look, seem, appear, taste, sound, smell, prove, remain等用主动形式表示被动意义，主语通常是 事物。
3. The baby is being looked _a_ft_e_r___ carefully. 4. He often makes his sister __c_ry______ (cry), but
today he was made __to__c_r_y_ (cry) by his sister. 5. This room _b_e_lo__n_g_s__ (belong) to me. 6. The music I listened just now __s_o_u_n_d_e_d_ ( sound)
公开课《被动语态》ppt课件
03
was/were done，表示过去某个时间发生的被动动作。
将来时与被动语态结合
将来进行时的被动语态
will be being done，表示“将来某个时间正在被做”的动作。
将来完成时的被动语态
will have been done，表示“将来某个时间之前已经被做”的动 作。
一般将来时的被动语态
will be done，表示将来某个时间要发生的被动动作。
完成时与被动语态结合
现在完成进行时的被动语态
have/has been being done，表示“从过去一直持续到现在并 且还在被做”的动作。
过去完成进行时的被动语态
had been being done，表示“过去的过去一直持续到过去某个 时间并且还在被做”的动作。
疑问句中使用被动语态
疑问句中使用被动语态时，需要将be 动词提前至主语之前，形成疑问语序 。
疑问句中使用被动语态的结构为：Be 动词 + 主语 + 过去分词 + (by + 动 作执行者)？
疑问句中的被动语态同样用来强调动 作的执行者或不需要指出动作的执行 者。
感叹句中使用被动语态
感叹句中使用被动语态时，通常用来 表达对某个动作或状态的强烈感受。
与主动语态对比
01
主动语态
主语是动作的执行者，强调动作的执行者。
02
被动语态
主语是动作的承受者，强调动作的承受者或使宾语变为被动语态的主语，将主动语态的 谓语动词变为被动语态的“be+过去分词”形式。
常见误区及解析
A
误区一
认为所有动词都可以用于被动语态。实际上， 只有及物动词和部分相当于及物动词的动词短 语才能用于被动语态。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
语态
1.概念：语态是动词的一种形式。 说明主语与谓语之间的关系。
2.种类：英语的语态(vioce)共有两种： 主动语态和被动语态。
1).当主语发出动作时, 谓语谓语要用被动语态。
e.g. Many people speak English.
主语 动作
many people 是speak的执行者
做题技巧
1.判断语态。（根据主语和动词之间关系） 如果主语和动词之间翻译出： 被... 则是被动语态。套用结构be+过去分词 2.判断时态。选择相应的be的形式。 一般现在：am/is/are 一般过去：was/were 一般将来：will be 或be going to be 现在进行：am/is/are + being 过去进行：was/were + being 含有情态动词：情态动词+be
主动语态变被动语态
1. I eat two apples. 2. He drinks a cup of coffee. 3. We speak English every day.
特殊情况
1.He gave
me
a book.
主语 谓语动词 (间接宾语） （直接宾语）
间接宾语作主语：I was given a book by him.
直接宾语作主语：A book was give to me by him。
2. I saw Tom enter the library.
Tom was seen to enter the library.
3. I make Tom clean the room.
Tom is made to clean the room.
助动词be+及物动词的过去分词
The apple was eaten by Tom. 助动词be有人称、数量和时态的变化。与be作 为系动词用法完全一致。
The book is made of paper.
The books are made of papers.
三、含有情态动词的被动语态：
情态动词（can/should/may/must…）+be + V过去分词 Your room must be cleaned. The trees may be cut down.
is spoken by us.
一、被动语态的用法 1.不知道谁做的或没必要说明是谁做的. My book was stolen. The computer is widely used.. 2.强调动作的承受着. Mobile phone can’t be used at school.
二、被动语态的构成
三、主变被解题步骤:
1. 找原句宾语（动作承受着） 2. 确定be形式。（由原句动词决定） 3. 将原句动词改为过去分词 4. 修改原句的主语 ----即by+ 主语（宾格）.
They make shoes in that factory.
Shoes are made by them in that factory.
即：主语发出动作
主动语态
English is spoken by many people.
主语 动作
English 是 speak的承受者
即：主语接受动作
被动语态
主动语态 or 被动语态？
1. I eat apples. 2. The book is made of paper. 3. He drinks coffee. 4. They make dinner together every day. 5. The flowers are water by the students.
被动语态
1. The book is made of paper.
2. The window was broken by Tom.
3. The flowers are watered by the students.
4. The apple is eaten by the boy.
5. English
1.概念：语态是动词的一种形式。 说明主语与谓语之间的关系。
2.种类：英语的语态(vioce)共有两种： 主动语态和被动语态。
1).当主语发出动作时, 谓语谓语要用被动语态。
e.g. Many people speak English.
主语 动作
many people 是speak的执行者
做题技巧
1.判断语态。（根据主语和动词之间关系） 如果主语和动词之间翻译出： 被... 则是被动语态。套用结构be+过去分词 2.判断时态。选择相应的be的形式。 一般现在：am/is/are 一般过去：was/were 一般将来：will be 或be going to be 现在进行：am/is/are + being 过去进行：was/were + being 含有情态动词：情态动词+be
主动语态变被动语态
1. I eat two apples. 2. He drinks a cup of coffee. 3. We speak English every day.
特殊情况
1.He gave
me
a book.
主语 谓语动词 (间接宾语） （直接宾语）
间接宾语作主语：I was given a book by him.
直接宾语作主语：A book was give to me by him。
2. I saw Tom enter the library.
Tom was seen to enter the library.
3. I make Tom clean the room.
Tom is made to clean the room.
助动词be+及物动词的过去分词
The apple was eaten by Tom. 助动词be有人称、数量和时态的变化。与be作 为系动词用法完全一致。
The book is made of paper.
The books are made of papers.
三、含有情态动词的被动语态：
情态动词（can/should/may/must…）+be + V过去分词 Your room must be cleaned. The trees may be cut down.
is spoken by us.
一、被动语态的用法 1.不知道谁做的或没必要说明是谁做的. My book was stolen. The computer is widely used.. 2.强调动作的承受着. Mobile phone can’t be used at school.
二、被动语态的构成
三、主变被解题步骤:
1. 找原句宾语（动作承受着） 2. 确定be形式。（由原句动词决定） 3. 将原句动词改为过去分词 4. 修改原句的主语 ----即by+ 主语（宾格）.
They make shoes in that factory.
Shoes are made by them in that factory.
即：主语发出动作
主动语态
English is spoken by many people.
主语 动作
English 是 speak的承受者
即：主语接受动作
被动语态
主动语态 or 被动语态？
1. I eat apples. 2. The book is made of paper. 3. He drinks coffee. 4. They make dinner together every day. 5. The flowers are water by the students.
被动语态
1. The book is made of paper.
2. The window was broken by Tom.
3. The flowers are watered by the students.
4. The apple is eaten by the boy.
5. English