初中体育课足球教学教案大全(2)
初中体育课足球运球教案范文（精选18篇）
初中体育课足球运球教案初中体育课足球运球教案范文（精选18篇）作为一名教学工作者，总不可避免地需要编写教案，借助教案可以恰当地选择和运用教学方法，调动学生学习的积极性。
教案要怎么写呢？以下是小编为大家整理的初中体育课足球运球教案范文（精选18篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。
初中体育课足球运球教案1活动目标：1、初步探索绕障碍物运球，发展走、跑动作的协调性。
2、体验足球运动的快乐并养成遵守规则的习惯。
活动准备：足球人手一个、大中小个5个、球门录音机、球门活动过程：1、热身活动：听音乐利用足球进循环练习：绕球跑——单脚跳球——触摸球——助跑跨球。
2、基本活动：(1)、增加障碍物，探索饶过障碍物运球的方法；幼儿分散探索；请个别幼儿示范各种运球绕障碍物的方法；幼儿各自尝试；再次练习，请个别幼儿表演。
(2)、活动讨论：练习中，怎样绕障碍运球才能又快又好。
3、区域活动：(1)运球射门(2)绕圈运球射门(3)运球绕过小树林和土坡(4)掂球(5)2—5人互相运球4、放松活动：幼儿和教师在轻松的音乐声放松身体。
活动建议：场地设置中，球和圈摆放的距离有远有近。
圈有大有小。
每个区域有标记，幼儿每次玩过后可取下一个贴在身上。
初中体育课足球运球教案2一、教学目标【知识与技能】学生能够说出射门动作要领，85%的学生能正确的运用该技术，运用两种射门技术能准确将球射入球门。
【过程与方法】通过分组练习，学练结合，发展灵敏、速度、协调等身体素质。
【情感态度与价值观】在练习过程中形成团结合作的意识，养成勇敢拼搏的优良品质。
二、教学重难点【重点】射门的和基本动作。
【难点】射门力量、方向的掌握。
三、教学过程(一)开始部分1.课堂常规：体委整队，报告人数，师生问好，教师简要介绍教学内容，检查服装，安排见习生。
导入：同学们，在足球比赛中，射门技术无疑是重点技术动作，因为只有取得更多的进球才能获得比赛胜利，也可以说我们在球场上一切的技战术的运用都是为了获得更多的射门机会，今天，我们大家就一起来总结学习一下足球射门技术，希望大家认真学习，提升自己的得分能力。
初中足球精品教案大全
一、教案基本信息1. 教案名称：初中足球精品教案2. 课时安排：2课时3. 教学目标：- 让学生掌握足球的基本技巧和规则。
- 培养学生的团队合作精神。
- 提高学生的身体素质和运动能力。
4. 教学内容：- 足球基本技巧训练：传球、射门、控球、防守。
- 足球比赛规则讲解。
- 团队配合训练。
二、教学过程第一课时：1. 热身活动（5分钟）- 学生自由活动，做一些简单的足球动作，如传球、射门等。
- 教师观察学生的基本技能水平。
2. 技术训练（20分钟）- 传球：教师引导学生进行传球练习，讲解传球的技巧和要领。
- 射门：学生进行射门练习，教师指导射门的角度和力量。
- 控球：学生进行控球练习，教师指导控球的稳定性和灵活性。
- 防守：学生进行防守练习，教师指导防守的位置和技巧。
3. 团队配合训练（15分钟）- 学生分成两个小组，进行简单的对抗比赛。
- 教师观察学生的团队配合情况，指导学生如何进行配合和协作。
4. 课堂小结（5分钟）- 教师总结本节课学生的表现，指出优点和不足之处。
- 学生进行自我总结，分享学习心得和体会。
第二课时：1. 复习上节课的内容（10分钟）- 教师带领学生复习上节课所学的足球技巧和团队配合。
- 学生进行练习，巩固所学技能。
2. 比赛规则讲解（10分钟）- 教师讲解足球比赛的规则，包括比赛时间、人数、犯规等。
- 学生了解并掌握比赛规则。
3. 比赛实践（25分钟）- 学生分成两个小组，进行足球比赛。
- 教师担任裁判，监督比赛过程，确保比赛的公平和秩序。
4. 课堂小结（5分钟）- 教师总结本节课学生的表现，表扬优秀学生。
- 学生进行自我总结，分享学习心得和体会。
三、教学评价1. 学生技术水平评价：通过观察学生在训练和比赛中的表现，评价学生的技术水平。
2. 团队合作评价：通过观察学生在比赛中的配合情况，评价学生的团队合作能力。
3. 学生自评和互评：学生进行自我总结和相互评价，分享学习心得和体会。
初中生足球体育课教案模板
一、课程名称：初中体育课《足球》二、课时安排：2课时三、教学目标：1. 让学生了解足球运动的基本知识和发展概况，培养对足球运动的兴趣。
2. 通过足球技能训练，提高学生的身体素质、动作协调性和团队合作能力。
3. 培养学生的体育道德和团队精神，增强学生的自信心。
四、教学内容：1. 足球基本技术：脚内侧踢球、停球、带球、传球、射门等。
2. 足球基本战术：进攻、防守、定位球战术等。
3. 足球比赛规则和裁判法。
五、教学过程：第一课时：1. 准备部分（10分钟）- 体育委员整队集合，报数，检查班级人数，并报告老师。
- 师生问好，提出本课学习任务。
- 检查服装，安排学生进行慢跑热身。
2. 技术训练（30分钟）- 教师讲解脚内侧踢球、停球、带球、传球、射门等基本技术动作要领。
- 学生跟随教师进行练习，教师巡回指导。
- 学生分组进行对抗练习，巩固所学技术。
3. 游戏环节（20分钟）- 教师组织学生进行“抢球接力”游戏，提高学生的反应速度和团队合作能力。
- 学生在游戏中运用所学技术，增强实战经验。
4. 放松活动（10分钟）- 学生进行轻松的拉伸运动，放松肌肉。
- 教师进行总结，鼓励学生积极参与。
第二课时：1. 准备部分（10分钟）- 体育委员整队集合，报数，检查班级人数，并报告老师。
- 师生问好，提出本课学习任务。
- 检查服装，安排学生进行慢跑热身。
2. 战术训练（30分钟）- 教师讲解进攻、防守、定位球战术等基本战术。
- 学生跟随教师进行练习，教师巡回指导。
- 学生分组进行对抗练习，巩固所学战术。
3. 比赛环节（20分钟）- 教师组织学生进行小型足球比赛，让学生在实战中运用所学技术和战术。
- 比赛过程中，教师巡回指导，纠正学生错误动作。
4. 放松活动（10分钟）- 学生进行轻松的拉伸运动，放松肌肉。
- 教师进行总结，鼓励学生积极参与。
六、教学评价：1. 学生对足球运动的兴趣和参与度。
2. 学生对足球基本技术和战术的掌握程度。
初中足球课教案大全
初中足球课教案大全课时：2课时年级：八年级教材：《初中体育与健康》教学目标：1. 让学生掌握足球的基本技巧，如传球、停球、射门等。
2. 培养学生团队合作精神，提高集体荣誉感。
3. 增强学生的身体素质，提高运动能力。
4. 培养学生积极向上的体育兴趣，陶冶情操。
教学内容：1. 足球基本技巧训练：传球、停球、射门。
2. 足球比赛规则讲解。
3. 足球比赛实践。
教学过程：第一课时：一、准备活动（5分钟）1. 慢跑全场，活动全身关节。
2. 做一些简单的拉伸运动，如颈部、腰部、腿部等。
3. 组织学生做热身运动，如高抬腿、摆臂等。
二、基本技能训练（20分钟）1. 传球训练：学生分为两人一组，进行传球练习，要求传球准确、力度适中。
2. 停球训练：学生分为两人一组，进行停球练习，要求停球稳定、准确。
3. 射门训练：学生分为两人一组，进行射门练习，要求射门有力、准确。
三、比赛规则讲解（10分钟）1. 讲解足球比赛的基本规则，如比赛时间、场地、人数、犯规等。
2. 强调比赛中的安全事项，如避免发生碰撞、摔倒等。
四、足球比赛实践（15分钟）1. 学生分为两队，进行足球比赛。
2. 教师巡回指导，纠正学生的错误动作，提出改进意见。
3. 比赛结束后，组织学生进行简单拉伸，放松肌肉。
第二课时：一、复习上节课的内容（5分钟）1. 复习足球基本技巧：传球、停球、射门。
2. 复习足球比赛规则。
二、提高技能训练（20分钟）1. 传球训练：学生分为两人一组，进行传球练习，要求传球准确、力度适中。
2. 停球训练：学生分为两人一组，进行停球练习，要求停球稳定、准确。
3. 射门训练：学生分为两人一组，进行射门练习，要求射门有力、准确。
三、足球比赛实践（15分钟）1. 学生分为两队，进行足球比赛。
2. 教师巡回指导，纠正学生的错误动作，提出改进意见。
3. 比赛结束后，组织学生进行简单拉伸，放松肌肉。
四、总结与反思（5分钟）1. 教师组织学生总结本节课的学习成果，让学生分享自己的收获。
初中足球完整教案
初中足球完整教案课时：2课时年级：初中一年级教材：《校园足球》教学目标：1. 让学生了解足球基本技巧的重要性，提高学生的足球技能水平。
2. 培养学生的团队协作精神和竞争意识。
3. 提高学生的身体素质，增强学生的运动能力。
教学内容：1. 足球基本技巧训练：带球、传球、射门2. 团队配合训练：进攻与防守3. 足球比赛规则讲解教学过程：第一课时：一、课堂导入（5分钟）1. 教师与学生交流，了解学生对足球的了解程度。
2. 介绍足球运动的发展历程，激发学生的学习兴趣。
二、基本技巧训练（15分钟）1. 带球训练：让学生练习用脚内侧、脚背、脚尖等多种方式带球，提高学生的控球能力。
2. 传球训练：练习短传、长传、头顶传球等基本传球技巧，提高学生的配合能力。
3. 射门训练：练习脚内侧、脚背、脚尖等多种射门方式，提高学生的射门技巧。
三、团队配合训练（15分钟）1. 进攻训练：让学生练习前锋、中场、后卫之间的配合，提高团队的进攻能力。
2. 防守训练：练习后卫、中场、守门员之间的配合，提高团队的防守能力。
四、足球比赛规则讲解（10分钟）1. 讲解足球比赛的基本规则，如越位、犯规、进球等。
2. 让学生了解足球比赛的裁判员手势，提高学生的比赛意识。
五、课堂小结（5分钟）1. 教师总结本节课学生的表现，给予鼓励和批评。
2. 学生分享学习心得，提出改进意见。
第二课时：一、复习上节课的内容（5分钟）1. 复习足球基本技巧：带球、传球、射门。
2. 复习团队配合训练：进攻与防守。
二、提高难度训练（20分钟）1. 带球训练：增加速度和变向，提高学生的控球能力。
2. 传球训练：增加传球距离和准确性，提高学生的配合能力。
3. 射门训练：增加射门难度，提高学生的射门技巧。
三、团队配合训练（20分钟）1. 进攻训练：增加进攻战术，提高团队的进攻能力。
2. 防守训练：增加防守战术，提高团队的防守能力。
四、足球比赛实践（20分钟）1. 学生分组进行足球比赛，运用所学技巧和战术。
初中体育课《足球》优秀教案范文
初中体育课《足球》优秀教案范文一、教学目标1. 让学生掌握足球的基本技巧，如传球、停球、射门等。
2. 培养学生团队合作精神，提高集体协作能力。
3. 增强学生的体质，提高他们的运动兴趣。
二、教学内容1. 足球基本技巧训练：传球、停球、射门。
2. 足球比赛规则讲解。
3. 团队配合训练。
三、教学重点与难点1. 教学重点：足球基本技巧的掌握。
2. 教学难点：团队配合和足球比赛规则的应用。
四、教学方法1. 示范法：教师亲自示范足球技巧，让学生跟随练习。
2. 分组练习法：将学生分为小组，进行技巧练习和比赛。
3. 比赛法：组织学生进行足球比赛，提高他们的实战能力。
五、教学过程1. 课前准备：检查学生足球装备，确保安全。
2. 课堂导入：讲解足球运动的发展历程，激发学生的兴趣。
3. 技能训练：a. 传球：教师示范，学生跟随练习，强调传球准确性。
b. 停球：教师示范，学生跟随练习，注意停球技巧。
c. 射门：教师示范，学生跟随练习，提高射门准确率。
4. 团队配合训练：分组进行练习，培养学生之间的默契。
5. 足球比赛规则讲解：讲解比赛规则，让学生遵守纪律。
6. 课堂小结：总结本节课的学习内容，鼓励学生课后练习。
7. 课后作业：要求学生课后进行足球技巧练习，提高技能。
六、教学评价1. 技能评价：通过课堂练习和比赛，评价学生足球技巧的掌握程度。
2. 团队配合评价：观察学生在比赛中的配合默契程度，评价他们的团队精神。
3. 态度评价：评价学生在课堂上的学习态度，包括积极参与、遵守纪律等方面。
七、教学资源1. 足球场地：提供合适的足球场地，保证教学顺利进行。
2. 足球：为学生提供足够的足球，便于练习和比赛。
3. 教学视频：收集一些足球教学视频，用于课堂演示和分析。
八、教学安全1. 检查学生装备：确保学生穿着合适的足球服装和鞋子。
2. 场地安全：检查足球场地，避免安全隐患。
3. 技术指导：为学生提供正确的技术指导，避免运动损伤。
九、教学反思1. 课堂组织：反思课堂组织的合理性，是否有利于学生的学习。
足球教案20篇初中
足球教案20篇初中一、教学目标1. 让学生掌握足球的基本技巧，如传球、射门、控球等。
2. 培养学生团队合作精神，提高集体协作能力。
3. 增强学生的体质，提高运动技能。
二、教学内容1. 足球基本技巧训练2. 团队配合训练3. 射门训练三、教学过程1. 准备活动（5分钟）教师带领学生进行慢跑，活动全身关节，做好热身准备。
2. 基本技巧训练（15分钟）(1) 传球训练：学生分为两人一组，进行相互传球，教师指导传球技巧。
(2) 射门训练：学生分为两人一组，一人射门，一人守门，教师指导射门技巧。
(3) 控球训练：学生分为两人一组，一人控制足球，一人试图抢断，教师指导控球技巧。
3. 团队配合训练（10分钟）(1) 学生分为两队，进行抢圈游戏，培养团队协作能力。
(2) 教师设置情境，让学生进行防守和进攻演练，提高团队配合能力。
4. 射门训练（10分钟）学生分为两队，进行射门比赛，教师指导射门技巧，鼓励学生勇于尝试。
5. 结束活动（5分钟）教师总结本次课程的重点，强调团队合作的重要性，鼓励学生继续努力。
四、教学评价1. 对学生的技术水平进行评价，如传球、射门、控球等。
2. 观察学生在团队配合中的表现，评价其协作能力。
3. 关注学生的运动量，评估其体质状况。
五、教学建议1. 教师应注重示范，亲身演示足球技巧，以便学生更好地理解和学习。
2. 在团队配合训练中，教师应充分发挥指导作用，引导学生学会配合和协作。
3. 针对不同学生的技术水平，教师应给予个性化的指导和建议，促进其技能提升。
4. 鼓励学生在课后积极参与足球活动，提高自己的技术和体质。
以上教案旨在帮助学生掌握足球基本技巧，培养团队协作能力，提高学生的体质和运动技能。
在教学过程中，教师应关注学生的个体差异，因材施教，充分调动学生的积极性和主动性。
通过足球教学，让学生体验运动的乐趣，培养良好的运动习惯，为他们的健康成长奠定基础。
初中足球训练教案范文（通用9篇）
初中足球训练教案初中足球训练教案范文（通用9篇）作为一位优秀的人民教师，就难以避免地要准备教案，编写教案助于积累教学经验，不断提高教学质量。
来参考自己需要的教案吧！下面是小编收集整理的初中足球训练教案范文（通用9篇），欢迎大家分享。
初中足球训练教案1教学内容:1、足球传控球练习2、趣味游戏：传递奥运火炬3、发展身体协调性。
4、初步培养幼儿体育教学的兴趣。
教学目标：1、学生能积极参与小足球的学习与游戏教学，培养学生对足球运动的兴趣。
2、通过对足球传控球的练习，使80%的学生能掌握足球传控球的技术。
3、通过游戏教学，培养学生的合作与竞争意识，体验与他人合作学习的心理感受。
教学重难点：脚内侧传球和前脚掌停球的动作方法。
传停球的力度和准确性。
教学过程：一、引导部分(1)热身教学：教师组织幼儿进行热身运动，让幼儿充分教学开自己的身体。
(2)教师介绍足球比赛的相关踢法和规则。
二、主体部分(1)踢球入门：幼儿分成几组，分别开展踢球入门(弓形门)游戏。
看谁踢进门的次数最多。
左右脚都可练习。
(2)足球比赛：A、教师把幼儿分成四队(红、黄、蓝、绿队)B、教师宣布比赛规则，使幼儿清楚比赛规则，如：过程中不能推、拉、踢其他小朋友等等。
C、比赛开始，教师组织幼儿有序的进行比赛，及时的提供帮助。
D、比赛结束，教师鼓励和表扬比赛胜出的幼儿。
教学反思：对教师专业发展的反思：要注重幼儿的个性差异(包括体质上、性格上、协调能力上等。
)对师幼互动的环节：和幼儿随意的自由交流对足球的认识，参与踢球，满足幼儿好奇好动的天性。
初中足球训练教案2课题：足球领域目标：运动参与、运动技能教学目标：1、乐于学习脚内侧踢球的动作方法，并对练习表现出勇敢顽强的挑战精神2、能积极主动参与各种活动，学会交流和合作并能充分展示自我3、能有克服困难、勇往直前的品质学习内容：脚内侧踢球学习过程：一、酝酿情绪，激发兴趣阶段教师活动：组织学生整队，由讲解足球明星引出课题,带领学生徒手操热身活动学生活动：体委整队，与教师亲切问好积极参与对体育明星的交流，明确学习内容认真做好准备活动二、合作探究、完成动作学习教师活动：组织学生分成4人一组，每组一只足球，启发学生合作探究脚内侧踢球的方法，并对练习结果进行汇报；巡回指导，参与学生的学习对有困难的小组给予帮助组织学生进行学习成果展示，对学生学习情况做出评议讲解示范动作要领，纠正学生练习中的错误；组织学生进行正确动作练习学生活动：能发挥集体的.智慧进行动作的研究和学习，对练习中出现的问题进行探讨，或向其他小组请教积极参与动作学习展示，并能对其他小组的练习做出简要的评议学习动作，纠正错误，再练习组织：分成4人一组在指定的场地上进行练习三、努力拼搏，敢于挑战（8人传球游戏）教师活动：讲解8人传球游戏的方法、规则和比赛的记分办法把学生分成8人一组，在指定的场地上进行试练，解答学生的问题并给予积极的指导和帮助组织学生分组比赛，挑战记录对学生比赛给予积极的鼓励和评议并对优胜组和动作进步最大的小组给予奖励学生活动：在小组长带领下进行游戏的尝试练习积极参加比赛，大胆展示自己的动作并能挑战纪录对其他小组的比赛能做出客观的评价，真确对待成功和失败四、稳定情绪，恢复身心阶段教师活动：和学生一起庆祝胜利引导学生交流感受，评议总结布置课后作业。
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初中体育课足球教学教案大全
目录
1、足球球性教学教案（课时计划）................................................. 1..…
2、................................................................................. 足球技巧——颠球.......................................................................... 3.……
3、足球颠球教案
.5........
4、足球颠球课时计划
7.......
5、脚内侧踢球....................................................................... 9....
6、球脚内侧运球技术 (14)
7、脚背外侧运球教案 (17)
8、脚外侧运球技术 (20)
9、脚内侧停球 (25)
10、足球（一）：胸部停球 (29)
11、脚内侧运球 (33)
12、足球——脚内侧运球 (37)
1、足球球性教学教案（课时计划）
四、检查服装，安排见习生如图：二、师生问好
五、教师带队慢跑热身XXXXXXXX 三、教师口头宣布
六、徒手操练习XXXXXXXX
本
1 •头部环绕运动XXXXXXXX
课教学内容及目标
2 •扩胸运动XXXXXXXX
四、教师检查服装
3 .体转运动□
安排见习生随堂见
习
4 .膝关节运动☆
五、组织学生成两
5.弓步压腿X：学生路纵
6.手腕脚踝运动等□:体育委员队慢跑，教师带
☆:教师
领，督
二、师生问好
促队伍整齐
三、学生认真听教师
讲六、组织学生做徒
手操
本课内容及目标
要求：教师在前做
示
四、接受教师检查，
范，并喊口令见习生随堂见习
五、成两路纵队前
2.足球技巧一一颠球
颠球的方法用于颠球的部位很多，大致有：用脚尖拉挑球，脚背正面颠球，脚内侧颠
球，脚外侧颠球，大腿颠球，头颠球，肩颠球及胸部颠球等
（1）脚尖拉挑球
就是用脚的前脚掌往后拉球，然后用脚尖将球挑起来，其具体动作是：一支脚站在地上作为支撑脚，另一只脚的前脚掌踏在球上，先轻轻用力将球向后拉，待球向后滚动时，踏球的脚迅速插到球的下方，脚掌着地，当球滚上脚背时，脚尖稍翘起，用力向上将球挑起。
（2）脚背正面颠球
当球落至膝关节以下时，用一只脚的脚背正面（系鞋带的前半部位）击在球的底部，将球向上颠起。
（3）脚内侧颠球
就是用脚弓部位连续接触球。
这种颠球方法与民间“踢毽子”的方法相似。
其动作方法是：当球落至膝关节高度时，用一只脚的脚弓部位轻击球的底部，将球向上颠起。
（4）脚外侧颠球
支撑脚的膝关节微屈，上体向支撑脚一侧稍倾斜，重心落在支撑脚上。
当球下落至膝关节稍下时，颠球腿屈膝，小腿向上向外摆起，脚腕向外翻，使脚外侧向上，几乎成水平状态，用脚外侧轻击
球的中下部，使球向上颠起。
（5）大腿颠球
用大腿的前面平面颠球。
其动作是：支撑腿膝关节微屈，身体重心落在支撑脚上。
当球下落至接近髋关节高度时，颠球腿的大腿屈膝上摆，当大腿摆到成水平状态时，击球的下中部，将球向上颠起。
（6）头颠球
两腿左右分开或前后分开，膝关节微屈，两臂屈肘自然张开，头微微向上抬起，两眼注视球。
当球下落至额正面高度时，两腿微微蹬地，伸膝，颈部轻轻向上用力，用前额正面击球下中部，将球向上颠起。
（7）肩部颠球
两脚自然左右分开，两臂自然下垂或微屈肘，头微微向上抬起，两眼注视球。
当球下落至接近颠球一侧肩部高度时，肩部上耸，击球下中部，将球向上颠起。
易犯错误
I.脚击球时踝关节松弛，造成用力不稳定。
2．击球时脚尖向下或向上勾，造成球受力后向前或向后触碰身体，使球难以控制。
3.颠球时身体其他部位不够放松，以至于动作僵硬
4.头部颠球时腿部、躯于、颈部配合用力不协调，仅靠颈部。
练习方法示例
1 .一人一球颠球：体会触球的时间、触球的部位、触球的力量和整个动作的协调配合。
2 .两人一球颠球：用脚背、大腿、头部以及身体各部位触球，掌握好触球的力量，尽量不 让球落地。
每人可触球一次颠给对方，也可触球多次互颠。
3 .四五人一组，围圈用两球颠球：可规定每人触球的次数与部位，也可自由掌握触球的次 数与部位。
颠传时要注意观察，防止两个球同时颠传给同一伙伴。
3、足球颠球教案
课
足球 题 教 学
内 容 1. 颠球练习
2. 游戏：脚背颠球游戏 教 学 目 标
1. 初步了解颠球的基本方法。
2. 对球的控制能力。
3. 通过各种游戏的方式，培养学生的
球性。
结
教学内容
构
教师指导
学生活动 组织形式与要求
1.课堂常规:
1.教师讲解提出 组织：四列横队
启
动
阶 段
班长整队、报告 人数、师生问好 2热身练习： 1）足球操
本课要求
2. 讲解并示范足 球场上的进攻和 防守步法
3. 强调安全等事
学生集合，精 神饱满，注意 力集中。
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2 ）原地进攻、防项。