《送元二使安西》课堂练习题及答案
新部编版六年级语文下册《送元二使安西》同步练习题(带答案)
新部编版六年级语文下册《送元二使安西》同步练习题（带答案）一、看拼音，写词语。
làbāzāng shuǐsōu chápái huái dàsuànyàn qǐng zàng zúnuódòng zhēng fāzhàn fàng二、给下列加点字选择正确的读音，画“√”。
搁．板（gēgé）汤匙．（chíshí）浓稠．（chóu cóu）黄焖．鸡（mēn mèn）唾．沫（tuò chuí）肿．胀（zhǒng zǒng）嘟囔．（náng nāng）沸．腾（fèi fú）三、比一比，再组词。
陕（_________）饶（_________）诫（_________）卵（_________）浃（_________）绕（_________）戒（_________）卯（_________）谓（_________）础（_________）脯（_________）味（_________）渭（_________）拙（_________）哺（_________）昧（_________）四、先把词语补充完整，再选词填空。
（____）空见（____）追（____）求（____）（____）独有（____）见（____）知（____）（____）而不舍百思不得其（____）1．一切在科学领域卓有成效的人，都能从____________的现象中看出问题，不断发问，不断解决疑问，____________。
2．比喻做事能坚持到底，不半途而废的词语是：____________。
3．飞机神秘失踪的现象在德国发生过一次，____________，后来在美国也发生了一次。
五、选择恰当的词语填空。
绿荫绿茵1.我是星星，从苍穹坠落在_______中。
部编人教版六年级语文下册《送元二使安西》同步练习及答案(完整)
部编人教版六年级语文下册《送元二使安西》同步练习及答案（完整）一、读拼音，写词语。
yǎng qìyōu yǎfèi téng xuán yájǔ sàng gē da páo xiào kāng kǎi二、给加点的字选择正确读音。
曝．晒（pùbào）劲．挺（jìng jìn）瞟．了一眼（piáo piǎo）东奔西窜．（cuān cuàn）叉．腿（chàchǎ）戛．然而止（gājiá）入场券．（juàn quàn）追悼．（dào diào）叱咤．（chàzhà）驰骋．（chěng chéng）三、比一比，然后组词。
虚（_________）维（_________）彻（_________）驰（_________）虑（_________）唯（_________）切（_________）弛（_________）四、先将下列成语补充完整，后根据意思填写成语。
斩（____）截（____）画（____）点（____）（____）走（____）蛇张（____）李（____）（____）（____）吞枣（____）（____）大悟1.（____）这个成语形容说话或行动坚决果断，毫不犹豫。
2.“我们写文章或讲话时，在关键处用几句话点明实质，使内容更加生动而有力。
”这指的是成语（____）。
五、选词填空。
检测观测猜测1.经过周密的天文（_____），科学家公布了科学准确的数据。
2.对于车体进行常规的（_____），可以大大降低事故发生率。
3.这只是你的（_____），说话是要讲事实根据的。
既……又……只要……就……虽然……但……4.（_____）有毅力，（_____）没有克服不了的困难。
5.我（_____）身在异国，（_____）心总在思念着故乡和亲人。
五年级《送元二使安西》测试题(含答案)
五年级《送元二使安西》测试题一、单选题(共5道，每道20分)1.下列字词解释不正确的一项是( )A.送元二使安西。
——使：出使B.渭城朝雨浥轻尘。
——浥：湿润C.劝君更尽一杯酒。
——更尽：再饮完D.西出阳关无故人。
——故人：去世的人答案：D解题思路：考查诗中重点字词的意思。
故人：老朋友。
试题难度：三颗星知识点：词语释义2.《送元二使安西》这一题目的正确朗读节奏是( )A.送元二使/安西B.送/元二/使安西C.送/元二使安西D.送元/二使安西答案：B解题思路：“送”与“使”在此处皆是动词，题目的意思是“送元二出使安西”，“安西”是唐中央政府为统辖西域地区而设的安西都护府的简称，因此题目的正确朗读结组为B选项。
试题难度：三颗星知识点：诗文理解3.下列选项中对王维的说法不正确的是( )A.王维，字摩诘，号摩诘居士。
唐朝著名诗人、画家。
B.苏轼评价王维：“味摩诘之诗，诗中有画；观摩诘之画，画中有诗。
”C.有“诗仙”之称，诗与孟浩然齐名，并称“王孟”。
D.代表诗作有《相思》、《山居秋暝》等。
答案：C解题思路：“诗仙”是李白，王维被称为“诗佛”。
因此C选项错误。
试题难度：三颗星知识点：文学常识4.下面对《送元二使安西》赏析不正确的一项是( )A.这是一首送别名作B.“渭城朝雨浥轻尘”点明送别地点C.“客舍青青柳色新”描写了送别地景色D.“劝君更尽一杯酒”是说希望朋友干一杯饯别酒，快些离开吧，诗人不想再承受这离别之苦了。
答案：D解题思路：由题目可知此诗为“送别诗”，第一句点名送别地点“渭城”，第二句描写了送别地景色“青柳”。
第三句对于送行者来说，劝对方“更尽一杯酒”，不只是让朋友多带走他的一分情谊，而且有意无意地延宕分手的时间，好让对方再多留一刻。
试题难度：三颗星知识点：诗文理解5.下列对本诗理解不正确的一项是( )A.本诗是唐代诗人王维创作的，“送元二使安西”的意思是“送友人元二出使安西都护府”。
B.诗的前两句写诗人对友人深深的依恋和牵挂，其中“柳”与“留”谐音，是离别的象征。
四年级送元二使安西练习题
四年级送元二使安西练习题在四年级的语文学习中，王维的《送元二使安西》是一首经典的古诗。
为了帮助同学们更好地理解和掌握这首诗，下面为大家准备了一些相关的练习题。
一、诗词原文送元二使安西渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新。
劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。
二、诗词解读1、题目分析“送元二使安西”，“送”表明这是一首送别诗，“元二”是友人的名字，“使安西”指友人要出使安西都护府。
2、诗句理解“渭城朝雨浥轻尘”：渭城早晨一场春雨沾湿了轻尘。
这句描绘了送别的地点和环境，清新的朝雨为送别营造了一种略带忧伤的氛围。
“客舍青青柳色新”：客舍周围柳树的枝叶翠嫩一新。
“柳”在古代常常被用作送别时的象征，寓意着挽留和不舍。
“劝君更尽一杯酒”：真诚地奉劝我的朋友再干一杯美酒。
这一句体现了诗人对友人的深情厚谊，希望通过这杯酒为友人送行。
“西出阳关无故人”：向西出了阳关就难以遇到故旧亲人。
此句直接表达了诗人对友人旅途的担忧和牵挂，也让整首诗的离别之情达到了高潮。
三、练习题（一）基础练习1、给下列加点字注音。
渭（）城浥（）轻尘更尽（）2、解释下列词语的意思。
使：＿____ 浥：＿____ 更尽：＿____3、默写这首诗。
（二）理解练习1、诗中描绘了哪些景色？这些景色有什么作用？＿____________________________________________________2、“劝君更尽一杯酒”这句诗表达了诗人怎样的情感？＿____________________________________________________3、从“西出阳关无故人”这句诗中，你能体会到诗人怎样的心情？＿____________________________________________________（三）拓展练习1、想象一下，诗人和元二在分别时可能会说些什么？写一写他们的对话。
＿____________________________________________________2、如果你是元二，在收到友人这样深情的送别后，你会有怎样的感受？写一篇短文表达你的心情。
新部编版六年级语文下册送元二使安西同步练习题及答案
新部编版六年级语文下册送元二使安西同步练习题及答案一、看拼音写词语。
pán shān wǔ mèi piē jiàn sì nüèchén xījiǎo xiájǐng tìmiǎo shì二、在下面加点字正确的读音上画“√”。
伯．牙（bái bó）绝弦．（xuán xián）善哉．（cái zāi）拊．掌（fūfǔ）谬．矣（miào miù）峨峨兮．（fēn xī）三、用所给的字组词，再选择恰当的词语填在括号里。
栏（_________）稍（_________）橡（_________）培（_________）拦（_________）梢（_________）像（_________）赔（_________）四、写出带有“肖”的汉字组成词语。
（____）铁如泥冰（____）瓦解（____）声匿迹良（____）美景九（____）云外喜上眉（____）不（____）一顾俊美（____）丽五、把词语填入合适的句子中。
无穷无尽戛然而止不可开交风雨不透1.师傅这会儿正忙得（__________），他一只手麻利地翻炒这肉片，一只手用刀剁着案板上的青椒。
2.他的话音（_________），发现老头儿脸色陡地变得青灰……3.你会在她的身上找到（_________）的力量。
4.她的话说得（_________），让对方很难找到破绽。
六、按要求填空。
（1）这首诗的作者是（____）代诗人（____），与孟浩然合称“________”，有“_____”之称。
（2）《送元二使安西》前两句写渭城驿馆风景，交代送别的_____、______、环境气氛；后两句表达了诗人__________之情。
（3）“渭城朝雨浥轻尘”一句中“_________”这个字点明了送别的时间，“浥”在本句中的意思是________，仿佛天从人愿，特意为远行的人安排一条轻尘不扬的道路。
2022年整理教案 2.《送元二使安西》课堂练习含答案
2?送元二使安西?课堂练习含答案
1．默写古诗。
送元二使安西
_________________，
_________________。
_________________，
_________________。
2．诗中的“安西〞“渭城〞“阳关〞分别指现在的哪儿？
安西：_________________
渭城：_________________
阳关：_________________
3．这首诗表达了诗人
______________________________________________的思想感情。
4．这首诗的作者是_______代诗人________。
我还知道他写的? ?一诗，诗句是_________________，_________________。
_________________，_________________。
答案：
1．渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新。
劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。
2．自治区库车县境内。
陕西西安市西北，渭水北岸。
甘肃省敦煌市西南。
3．对朋友的依依惜别之情和深厚情谊
4．唐王维 ?九月九日忆山东兄弟?独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。
遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。
最新部编版小学语文六年级下册-古诗词诵读 2.送元二使安西 同步练习题(附答案)
2.送元二使安西一、默写整首诗。
二、解释下列词语。
1.安西:2.渭城:3.浥:4.阳关:三、按要求填空。
1.这首诗的作者是代诗人,与孟浩然合称“”, 有“”之称。
2.《送元二使安西》前两句写渭城驿馆风景,交代送别的、、环境气氛;后两句表达了诗人之情。
3.“渭城朝雨浥轻尘”一句中“”这个字点明了送别的时间,“浥”在本句中的意思是,仿佛天从人愿,特意为远行的人安排一条轻尘不扬的道路。
四、诗词赏析。
1.对《送元二使安西》赏析不确切的一项是 ( )A.这首诗表达了诗人与友人强烈的惜别之情。
B.全诗的自然环境都烘托出一场深情的离别,却没有黯然销魂的感觉。
C.“劝君更尽一杯酒”这一句诗透露出诗人的黯然神伤。
D.“西出阳关无故人”表达出诗人与友人之间浓浓的友情。
2.翻译本首诗的前两句。
3.下列诗句不是表达送别之情的一句是( )A.海内存知己,天涯若比邻。
B.莫愁前路无知己,天下谁人不识君。
C.孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流。
D.秦时明月汉时关,万里长征人未还。
2.送元二使安西一、渭城朝雨浥轻尘,客舍青青柳色新。
劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人。
二、1.指唐代安西都护府,在今新疆维吾尔自治区南部。
2.秦时咸阳城,汉代改称渭城,在今陕西咸阳东北,位于渭水北岸。
3.湿润,沾湿。
4.古关名,故址在今甘肃敦煌西南。
三、1.唐王维王孟诗佛 2.时间地点强烈深沉的惜别 3.朝湿润,沾湿四、1.C 2.渭城早晨一场春雨沾湿了轻尘,客舍周围青青的柳树格外清新。
3.D17.他们那时候多有趣啊一、看拼音,写词语。
làng fèi() píng mù()quán shén guàn zhù()bǐyí()二、把词语补充完整。
( )( )有味不屑( )( )争论( )( )( )( )大笑三、按要求写句子。
1.他们翻着已经发黄,皱皱巴巴的书页。
最新部编版六年级语文下册送元二使安西同步练习题及答案
最新部编版六年级语文下册送元二使安西同步练习题及答案一、看拼音写词语。
bào yuàn xuán yáqū fúpáo xiàopéng pài kāng kǎi chú fáng dàng yàng二、给带点的字选择正确的读音，打“√”。
坚劲．（jìn jìng）燕．山（yàn yān）甘霖．（lín líng）暂．时（zhàn zàn）瞻．仰（yán zhān）青稞．（kē guŏ）三、辨字组词。
招（_________）旋（_________）限（_________）槐（_________）昭（_________）旅（_________）垠（_________）愧（_________）四、把下面的词语补充完整，再选择合适词语的序号填空。
①顾影（____）（____）②不假（____）（____）③（____）（____）登场④（____）（____）李戴⑤（____）（____）绕梁⑥（____）（____）生花1．在知识竞赛会上他（____），对答如流。
2．歌声（____），三日不绝，细细听来，大家深深陶醉其中。
五、选词填空。
疲倦疲惫1．两个竹节人没头没脑地对打着，不知（______），也永不会倒下。
2．他已（______）不堪，浑身上下全已湿透。
盼望希望渴望3．我对你寄予了很大的（_____），不要让我失望呀！4．我们（______）祖国能够日渐强大。
5．我日日（______）新年，新年到，闰土也就到了。
六、按要求填空。
（1）这首诗的作者是（____）代诗人（____），与孟浩然合称“________”，有“_____”之称。
（2）《送元二使安西》前两句写渭城驿馆风景，交代送别的_____、______、环境气氛；后两句表达了诗人__________之情。
2021部编版六年级语文下册送元二使安西课后练习题及答案
2021部编版六年级语文下册送元二使安西课后练习题及答案一、看拼音，写词语。
nuó yíxuán zhuǎn máng rán líng lìbó wùhén jìchóu chàng lāo daoyuán liàng dān ge wǎn huíxiāo shì二、在带点字出确的读音下面画“√”。
玉轴．（zhóu zhòu）乐．曲（yuèlè）低垂．（cuíchuí）豆汁．（zhīzhì）抡．（lūn lún）圆气概．（gài kài）三、比一比，再组词。
碍（_________）慕（_________）悔（_________）噪（_________）得（_________）墓（_________）梅（_________）燥（_________）四、将下列成语补充完整，并选词填空。
（____）山（____）水天籁之（____）巧（____）天工笔走龙（____）（____）定（____）成戛然而（____）不可开（____）（____）笔生花1．尊老爱幼是_______的传统美德。
2．兄弟俩为了点小事互不相让，吵得_________。
五、选词填空。
抱怨埋怨1．一到星期天，妈妈总是向爸爸（________）儿子的不听话、淘气。
2．我（________）小明睡过了头，没能搭上第一班车。
继而继续3．他先是一愣，（________）眼睛一亮…………4．“我知道你希望真有那么一匹马，没事的，你（________）看书吧。
”宁可……也……与其……不如……5．渔夫和妻子（__________）自己多受些苦，（________）要把西蒙的孩子抱回家中抚养。
《送元二使安西》课堂练习题及答案
《送元二使安西》课堂练习题及答案
送元二使安西一、给带点的字或词语选择正确的读音或解释,用“ ——”画出。
渭城朝(zhāo cháo)雨浥(①湿润②坑洼地)轻尘(chén chéng), 客舍(shě shè)青青柳色新(①柳树长出的嫩叶格外清新②新种的柳树)。
劝君(①君子②指元二)更(gēng gèng)尽一杯酒, 西出阳关无故人(①故乡的人②老朋友)。
二、读一读,填一填。
1.渭城朝雨浥轻尘,客舍青青柳色新。
这两句诗交代了送别的地点: 渭城，送别的时间：清晨/早晨，送别时的环境：朝雨浥轻尘，青青柳色新/微雨打湿了地面的尘土，青青的柳树长出的嫩叶格外清新，这样的环境烘托出朋友之间的友谊深厚/依依惜别之情。
2.劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人。
“更尽”的意思是再喝完，表明酒已经喝完，诗人与朋友的友谊全在这一杯杯酒中。
3. 这是一首王维送别友人的诗，还有哪些诗歌也是送别诗呢？写上两句：（1）桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。
（2）洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶。
（3）莫愁前路无知己，天下谁人不识君。
三、在离别之际,诗人与好朋友元二会说些什么?想一想,写一写。
老朋友前路漫漫一定要珍重，请你再干了这一杯酒吧，出了阳关，可就再也见不到老朋友了。
（此题结合诗歌内容理解，想象合理即可，答案不唯一）。
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《送元二使安西》课堂练习题及答案
送元二使安西一、给带点的字或词语选择正确的读音或解释,用“ ——”画出。
渭城朝(zhāo cháo)雨浥(①湿润②坑洼地)轻尘(chén chéng), 客舍(shě shè)青青柳色新(①柳树长出的嫩叶格外清新②新种的柳树)。
劝君(①君子②指元二)更(gēng gèng)尽一杯酒, 西出阳关无故人(①故乡的人②老朋友)。
二、读一读,填一填。
1.渭城朝雨浥轻尘,客舍青青柳色新。
这两句诗交代了送别的地点: 渭城，送别的时间：清晨/早晨，送别时的环境：朝雨浥轻尘，青青柳色新/微雨打湿了地面的尘土，青青的柳树长出的嫩叶格外清新，这样的环境烘托出朋友之间的友谊深厚/依依惜别之情。
2.劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人。
“更尽”的意思是再喝完，表明酒已经喝完，诗人与朋友的友谊全在这一杯杯酒中。
3. 这是一首王维送别友人的诗，还有哪些诗歌也是送别诗呢？写上两句：（1）桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。
（2）洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶。
（3）莫愁前路无知己，天下谁人不识君。
三、在离别之际,诗人与好朋友元二会说些什么?想一想,写一写。
老朋友前路漫漫一定要珍重，请你再干了这一杯酒吧，出了阳关，可就再也见不到老朋友了。
（此题结合诗歌内容理解，想象合理即可，答案不唯一）。