教材印刷申请单

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关于编写校本教材的暂行规定

关于怀远一中编写校本教材的暂行规定教材建设是学校教学基本建设的重要组成部分，是推进教学内容改革的重要基础工作，教科室应充分重视并采取切实措施加强建设。

为鼓励教师积极编写校本教材，并加强管理工作，促进教材建设质量的提高，现就编写校本教材作如下规定：一、建立组织机构学校成立“校本教材编审委员会”，负责对学校校本教材进行认定、审批和编印工作。

具体组织机构如下：编审委员会主任由校长担任，副主任由分管教学的副校长担任，委员由教科室主任、教务处主任、各校级教研组长、或高年资、高职称专家组成。

教科室负责校本教材开发的日常管理、组织评审、印刷等工作。

二、校本教材的认定1、校本教材是指由本校教师编写、制作本校或小范围内学校使用的教材、教辅资料(含乡土教材、继续教育培训教材、实训教材和声像教材等)。

2、学校鼓励教师参加上级主管部门组织的教材和辅导材料的编写，鼓励教师编写有特色、高质量的校本教材，鼓励教师结合教改需要编写所需讲义。

3、凡拟在校内使用的校本教材，应首先以校内讲义的形式试用，经两轮以上教学实践后反映良好的，方可提出申请正式出版教材。

三、编写原则1、应遵循“高质量、有特色”的指导思想。

根据课程特点和需要，突出实用性、针对性。

2、贯彻“够用为度”的原则。

要认真精选内容，主次分明、详略得当，一般总字数不超过30万字。

四、申报、审批程序1、提出编写申请。

教师（或教研组长）根据教学需要申请编写校本教材，填写《自编教材编写申请表》，附教材编写大纲，确定编写责任者、审稿责任人、使用年限、编写大纲、完成编写的大约时间等，经所在教研组签署意见后呈报给教科室。

2、审核。

教科室将呈报的申请表提交给学校校本教材编审委员会。

所有开发人员都必须参加“校本教材项目开发可行性论证会”，由申请者对拟编写教材的目的、内容等进行陈述，并回答校本教材编审委员会的提问。

4、校本教材编审委员进行评审并提出评审意见。

在评审意见中须明确主编和编写团队。

省高等教育人才培养质量和教学改革项目申请书2009年印刷【模板】

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四川省高等教育人才培养质量和教学改革
项目申请书
项目名称：注重专业特色，强化写作实践——关于在音乐艺术院校开设《音乐文论写作基础》课的探索
项目主持人：甘绍成
工作单位：**学院音乐学系
通信地址：四川成都新生路6号：**学院
邮政编码：********
电话：********
申请日期：2009年9月17日
5.通过该课程建设，使所授学生的文笔能力和科研能力以及综合素质能得到进一步提高，学生就业领域得到拓宽。
推广范围：
根据专业培养目标的不同要求，将本课程推广至全国的音乐院校（系），使其产生广泛的社会效益，为我国的音乐教育事业作出贡献。
5、已有的工作基础及条件
1.工作基础：
本课题的主要负责人甘绍成教授，近年来一直从事《音乐文论写作基础》课的教学，深入教学第一线，实时把握学生动态与市场动态。并且在本课题的研究方面，甘教授对国内外的教学经验以及成果有较好的吸收以及发展，并且已经大致形成一套比较成型的教学模式与理念，这为该课题的进一步发展打下了良好的基础。至于其他几位教师，各自在指导学生撰写音乐毕业论文，承担教学工作和研究工作等方面，也发挥了自己的作用。
2.3 解决的关键问题
通过该课程在音乐艺术院校的开设与推广，加强音乐艺术院校大学生的文字表达能力、科研能力，从而有助于个人综合素质的全面提高，为将来毕业后能更好地适应市场需要，拓宽就业领域，解决就业问题，或者选择进一步提高学力，向研究生层次跨越打下更好的基础。
2.4 特色
第一，坚持理论与实践相结合的原则，本课程重视理论与实践的结合，有条件地利用多媒体教学手段，把讲授知识、赏析例文、写作实践、作文评讲与批改结合起来。力求做到全面、具体、实用，引导学生掌握和运用音乐文体的写作规律。

涉密文件印刷审批制度范本

涉密文件印刷审批制度范本第一条总则为确保我国国家秘密安全，规范涉密文件的印刷、使用和管理，根据《中华人民共和国保密法》及有关规定，制定本制度。

第二条印刷范围本制度适用于下列涉密文件的印刷：（一）涉及国家秘密的文件、资料、图表、刊物、教材等；（二）确定密级的文件资料的复制件、汇编本；（三）其他需要纳入管理的涉密文件。

第三条印刷审批涉密文件的印刷应当按照下列程序审批：（一）提交申请。

需要印刷涉密文件的部门或单位，应当向上级保密部门提交书面申请，申请应包括印刷文件的名称、内容、密级、数量、印刷范围、印刷时间等；（二）审核批准。

上级保密部门对申请进行审核，并根据实际情况进行审批。

审批同意的，应当明确印刷范围、数量、时间等要求；（三）履行合同。

印刷单位与需求单位签订印刷合同，合同应明确双方的权利、义务和责任；（四）验收合格。

印刷完成后，需求单位应当对印刷质量进行验收，确保符合国家保密要求和印刷质量标准。

第四条印刷管理（一）印刷单位应当具备国家保密局认定的保密印刷资质，并遵守国家保密法律法规；（二）印刷过程中，印刷单位应当采取有效措施，确保涉密信息的安全；（三）印刷完成后，印刷单位应当将成品、废品、边角料等物品按照有关规定进行妥善处理，确保不泄露国家秘密；（四）需求单位应当加强对印刷成果的管理，确保印刷品不泄露、不被非法使用。

第五条监督检查上级保密部门应当加强对涉密文件印刷审批工作的监督检查，对违反本制度的单位或个人，依法依规予以查处。

第六条附则本制度自发布之日起施行。

原有规定与本制度不一致的，按照本制度执行。

本制度由上级保密部门负责解释。

涉密文件印刷审批制度是保障国家秘密安全、规范涉密文件印刷管理的重要措施。

各级部门和单位应当严格执行本制度，确保国家秘密的安全。

人大培训计划费用预算表

主讲师费用为每场培训课程的费用，助教费用为协助主讲师的费用，客座讲师费用为特邀的外部专家讲师的费用。

2. 培训场地租赁费用包括培训教室、会议室和活动场地的租赁费用。

培训教室用于正式的培训课程，会议室用于教师会议和学员讨论，活动场地用于培训期间的团建活动。

3. 培训材料费用包括教材印刷费、培训资料复印费和学员证书费用。

教辅材料印刷管理规定(3篇)

第1篇第一章总则第一条为了规范教辅材料印刷行为，保障教育教学质量，维护学生、教师、家长和出版单位的合法权益，根据《中华人民共和国著作权法》、《中华人民共和国出版管理条例》等法律法规，制定本规定。

第二条本规定适用于在中国境内从事教辅材料印刷活动的单位或个人。

第三条教辅材料印刷单位应当遵守国家法律法规，坚持正确导向，确保印刷内容健康、有益，不得印刷含有违禁内容、侵权内容的教辅材料。

第四条教辅材料印刷单位应当具备相应的印刷资质，遵守国家有关印刷行业的标准和规范。

第二章印刷资质与备案第五条印刷教辅材料，应当依法取得国家新闻出版广电总局颁发的《印刷经营许可证》。

第六条印刷单位申请《印刷经营许可证》，应当具备以下条件：（一）有符合国家规定的印刷设备、设施和场所；（二）有健全的印刷管理制度和质量保证体系；（三）有具备相应资质的印刷技术人员和管理人员；（四）有良好的信誉和经营业绩；（五）符合国家新闻出版广电总局规定的其他条件。

第七条印刷单位取得《印刷经营许可证》后，应当在一个月内到所在地县级新闻出版广电行政部门备案，并提供以下材料：（一）营业执照副本；（二）《印刷经营许可证》副本；（三）法定代表人或负责人身份证明；（四）印刷设备、设施清单；（五）印刷管理制度和质量保证体系；（六）其他相关材料。

第三章印刷内容与审核第八条教辅材料印刷内容应当符合国家法律法规，不得含有以下内容：（一）反对宪法确定的基本原则；（二）煽动民族仇恨、民族歧视，破坏民族团结；（三）宣扬邪教和封建迷信；（四）扰乱社会秩序，破坏社会稳定；（五）宣扬淫秽、赌博、暴力或者教唆犯罪；（六）侵害他人合法权益；（七）法律、行政法规禁止的其他内容。

第九条印刷单位在印刷教辅材料前，应当对印刷内容进行审核，确保其符合国家法律法规和本规定的要求。

第十条印刷单位对印刷内容的审核，应当包括以下内容：（一）检查印刷内容是否含有违禁内容；（二）检查印刷内容是否侵犯他人著作权；（三）检查印刷内容是否符合国家规定的教材、教辅材料内容要求；（四）检查印刷内容是否含有其他不符合国家法律法规的内容。

南京邮电大学教材建设委员会工作规定

附件1南京邮电大学教材建设委员会工作规定一、总则为贯彻落实国家教育部、江苏省教育厅有关教材建设方针、政策和文件精神，积极推动学校教材建设和自编教材的出版管理工作，设立教材建设委员会。

本委员会是在主管教学校长领导下研究、规划和指导全校教材建设、教材使用，负责全校教材评审的机构。

二、工作任务1、制订与审定全校教材建设规划、教材选题指南和年度教材建设计划，并检查实施情况。

研究学校教材建设工作的各项措施和政策。

2、受理与审批全校本科自编教材申请，推荐优秀自编教材及高水平著作出版。

3、评定校优秀教材，推荐优秀教材参加部（省）的精品、优秀教材评奖。

4、组织开展教材研究和教材质量评价，建设科学的教材选用编写和评价制度。

5、学校将在本委员会下，设立教材质量评审分委员会，负责对全校各专业主干课程等重要课程的教材，进行定期质量评审。

6、管理教材建设基金。

三、组织形式1、校教材建设委员会，设主任一名，副主任两名，委员若干名。

由主管教学校长任主任，教务处长及学科专家任副主任，各学科专家组成教材建设委员会。

2、委员会挂靠教务处，设秘书1名，其日常事务办事机构设在教务处教材科。

四、工作方式委员会每学期第11周举行例会一次，必要时由主任召开临时会议。

五、附则本工作规定及其附件《南京邮电大学教材建设和管理办法》自2006年1月1日起生效，原有关教材建设和管理方面的规定自动失效。

本规定由教务处负责解释。

附件2南京邮电大学教材建设和管理办法为了促进我校教材建设，加速我校教材建设与管理工作科学化和规范化，提高教材质量和保障教材供应，特制定本办法。

一、教材订购1、全校本科所用教材的订购归口教务处教材科统一办理。

各院（系）举办的培训班所需教材，教材科可以协助预订，经费和教材保管均由举办单位承担。

2、每年6月10日前预订当年秋季用书，12月10日前预订次年春季用书，各院（系）应将所开课程（教学任务书）提前通知相关教师，以便及时选订教材。

为配合院（系）预订教材，教材科每学期向院（系）分发新华书店征订目录，同时提供各院（系）教材库存余量，以供参考。

精品课建设立项申请书模板

精品课程建设立项申请书一、项目名称：XXXX精品课程建设项目二、项目负责人：XXXX三、所在单位：XXXX四、项目背景与建设意义：随着我国教育事业的蓬勃发展，精品课程建设已成为提高教学质量、培养高素质人才的重要途径。

本项目旨在通过建设一门具有较高学术水平、严谨教学态度、创新教学方法的精品课程，提升我国在该领域的教育水平和人才培养质量。

课程名称：XXXX课程类别：XXXX所属学科：XXXX五、建设目标与内容：1. 建设目标：（1）提升课程教学质量，使课程在国内同类课程中具有较高的声誉和影响力。

（2）培养学生的创新能力和实践能力，提高毕业生在就业市场上的竞争力。

（3）推动学科发展，为我国在该领域的发展做出贡献。

2. 建设内容：（1）编写精品教材：结合国内外最新研究成果，编写一本具有较高学术水平和实用性的教材。

（2）优化教学大纲：根据行业发展需求，调整和优化教学大纲，确保课程内容的先进性和适用性。

（3）改进教学方法：采用案例分析、讨论式教学、实践教学等多元化教学手段，提高学生的参与度和学习效果。

（4）加强师资队伍建设：选拔优秀师资，加强师资培训，提高教师的教学水平和科研能力。

（5）完善教学设施：配置先进的教学设备和资源，为课程建设提供有力支持。

六、项目实施方案：1. 项目负责人负责整体项目的组织和管理，确保项目按计划推进。

2. 组织教师参加相关培训，提高教学水平和科研能力。

3. 开展教学改革和研究，不断优化教学内容和方法。

4. 定期组织教学质量评估，确保教学质量持续提升。

5. 加强与企业、科研机构的合作，推动产学研一体化发展。

七、项目预算与资金需求：1. 教材编写与印刷费用：XXX元2. 师资培训费用：XXX元3. 教学设备购置费用：XXX元4. 教学改革与研究费用：XXX元总计：XXX元八、项目预期成果：1. 形成一套具有较高学术水平和实用性的教材。

2. 提高课程教学质量，获得国内同行的认可和好评。

教材出版审核流程

教材出版审核流程一、选题申报1.编辑人员根据教育需求和出版社规划，提出符合出版社发展方向和定位的选题。

2.编辑人员向主编汇报选题情况，获得认可后进行立项申请。

3.编辑人员填写选题申报表，包括选题名称、作者信息、内容概述、读者对象、市场前景等。

4.出版社组织专家进行评审，对选题的合理性和必要性进行评估。

二、审核立项1.根据专家评审意见，出版社决定是否批准选题立项。

2.编辑人员根据出版社要求，与作者签订委托出版合同，明确双方的权利和义务。

3.编辑人员组织开展项目计划和时间表制定，确保项目按计划推进。

三、签订合同1.编辑人员与作者签订出版合同，明确双方的权利和义务。

2.合同中应包括选题名称、作者信息、出版时间、版税支付等条款。

3.合同签订后，编辑人员应跟踪合同执行情况，确保合同条款得到落实。

四、内容编辑1.编辑人员对书稿进行全面审查，包括内容质量、结构体系、语言表达等方面。

2.针对审查中发现的问题，与作者沟通并协助修改完善。

3.编辑人员对书稿进行排版、设计，确保内容与形式的统一。

4.编辑人员对书稿进行校对，确保内容的准确性和连贯性。

五、审核校对1.出版社组织专家对书稿进行审核，确保内容符合教育要求和出版规范。

2.编辑人员根据专家意见进行修改和完善，确保书稿质量。

3.编辑人员对书稿进行最终校对，确保内容的准确性和连贯性。

4.将终审通过的书稿报送印刷厂进行印刷出版。

六、印刷出版1.印刷厂按照合同要求进行印刷制作，确保产品质量和交货时间。

2.出版社负责印前文件的最终校对，确保印刷质量和版式设计的准确性。

3.产品完成后，出版社组织专家进行质量检查和验收，确保产品符合出版要求。

4.对于合格的产品，出版社负责办理入库和发货等手续，确保产品安全到达发行渠道。

5.对于不合格的产品，出版社应按照合同约定进行处理，如退货或赔偿等。

七、发行销售1.出版社与发行渠道商议合作事宜，签订发行合同。

2.发行渠道商负责将教材推广至各级学校、书店等销售渠道。

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教员对印刷的要求
编修教材印前审核情况
（此栏仅适用于编修教材）
审核专家签名：审核专家签名：审核专家签名：
教务处参谋审核签名：教务处领导审核签名：
教员所在教研室主任签字
签字：年月日
教务处
教材办意见
主管参谋签名：
年月日
教务处
领导意见
签名：
年月日
印毕后
确认情况
、已按要求印刷完毕，且全部入教材库房。
、特殊情况说明：
教员签名：年月日