(完整版)小学三年级组工作计划
三年级组工作计划（精选9篇）
三年级组工作计划（精选9篇）三年级组工作计划篇1各位领导、老师们：大家好!我们学校在刚结束的20__届中考中取得了较好的成绩，刚才老初三各学科备课组代表，分别从尖子生的培养、学生两极分化的防范、班级整体学习积极性的调动、集体备课的作用以及年级管理的经验等方面进行了阐述，各抒己见，把自己的经验和体会坦诚道出，值得我们这一届新初三学习与借鉴。
因此，我在这里主要是对新任初三年级组的老师提出要求，希望我们能够传承老初三的精神，团结合作，埋头苦干，乐于奉献，勇于承担，力争本届初三在教学上有更大的突破，在明年的中考中取得理想的成绩。
下面谈谈我的一些个人打算，如有不当之处，请学校领导和老师们及时指出，给予正确的指导。
一、进一步加强年级组的思想政治工作：我们要进一步加强年级组师德师风建设，认真落实"抓教风，带学风，促校风"的思想政治工作思路。
我们将经常召开年级组会议、班主任会议，不定期的对前一阶段的教育教学工作进行研讨和深刻反思，及时纠正存在的问题，促进教风、学风的正面发展，促进和加强年级组教师的师德师风建设。
树立以学生为中心的教育教学思想，端正教学思想，提高竞争气氛，落实责任心建设，紧紧围绕教学工作，促进年级组的工作正常开展。
二、努力提高年级组管理工作的质量：1、大力倡导团结协作，创造积极向上、和谐融洽的工作氛围，充分发挥年级组的整体效能。
我们年级组最大的特点，在工作中，年级组全体教师共同创造了积极向上、和谐融洽的工作氛围。
年级组有事情，大家都来做;老师有事情，大家都积极帮忙。
在这基础上，我们将根据新初三年级组成员的能力、经验、专长等方面的不同情况，努力做到合理使用，科学分工，并做到通力合作，互相支持，扬长避短，优势互补，团结协作，开拓创新的团队精神。
克服困难，团结一致，创造佳绩。
2、充分调动年级组教师工作的积极性和创造性，提高合作意识，发挥"比、学、超"的集体观念.我们新初三年级组应该是一个有活力的年级组，老师们都比较年轻，大家在一起应该充满快乐,富有活力和激情，每位老师都想干出一些成绩，所以，都很敬业。
三年级组工作计划（15篇）
三年级组工作计划（15篇）三年级组工作计划(15篇)人生天地之间，若白驹过隙，忽然而已，我们的工作又进入新的阶段，为了今后更好的工作发展，做好计划可是让你提高工作效率的方法喔！那么你真正懂得怎么制定计划吗？以下是小编整理的三年级组工作计划，欢迎阅读与收藏。
三年级组工作计划1进入3月份后，高三第一轮复习已接近尾声，我校高三生物即将进入第二轮复习，摆在我们面前的问题是：如何提高生物科的第二轮复习效率，以达到事半功倍的效果，使学生们的生物成绩稳步提高?针对我校高三学生的实际情况，现制订本届高三生物第二轮复习计划。
一、指导思想：紧扣基础，科学训练；整合知识，完善网络；强化方法，提升能力。
二、复习内容：（一）实验、实习和研究性学习专题。
本专题是高考必考的重点知识。
复习时，分为教材实验专题和高考实验题型专题两个小专题。
在复习时，要求学生认真领会教材中的每个实验的设计意图并总结实验方法。
生物高考中要求考生能够设计简单的生物学实验，掌握基本的实验操作，能够对实验结果进行解释和分析，包括判断实验结果和推导实验结论等内容。
从近几年高考试卷分析，主要侧重于代谢、生命活动的调节等有关内容，常以设计完整实验，续写实验步骤，对实验现象和结果进行分析和推论以及对实验过程的评价的形式出现。
但近两年来，完整誓言设计题已不多见。
解题时关键抓住题干中所给出的实验目的，则确定实验变量，提出假设和预期，实验验证和推论等问题就会迎刃而解。
（二）细胞专题。
本专题知识是其他生物学知识的基础，可分出以下小专题进行复习：构成细胞的分子专题、细胞的结构和功能专题、细胞的物质和能量供应专题、细胞生命历程专题和细胞工程专题。
（三）遗传变异与进化专题。
本专题是高考的重点之一，其中遗传既是重点又是难点，而变异和育种更是高考的热点。
本专题分遗传的规律专题、变异和育种专题和进化专题。
遗传的基本规律专题要选择经典习题进行训练，掌握对细胞质遗传和细胞核遗传的分析与判断，遗传病、遗传方式的判别，概率计算等。
小学三年级组工作计划4篇
小学三年级组工作计划4篇小学三年级组工作计划篇1一、指导思想：教研活动以实施新课标为中心，以学校教导处工作计划为依据，以《数学课程标准》为指导，加强课堂教学研究，深入推进课程改革，不断提高课堂教学效益，全面提升学生的数学素养。
二、方法措施：１．严格执行教学常规（1）提高备课质量。
在备课中重视突出教师如何指导学生学习知识，突破重点和难点的方法，学生学习知识的方法。
同时，还严格执行电子备课和集体备课，随时共同探讨备课中的疑惑，做到备教材、备学生、备方法，为上课做好充分的准备。
(2)改进阅卷方式。
重视差生作业的修改，尽量做到面面俱到。
批改作业时，书写的准确性和严肃性并重，鼓励学生认真书写，养成认真做题的习惯。
做到四必:有发必改,有收必批,有批必评,有错必纠.2 .开展有效的教研活动，促进教师的全面发展。
（1）扎扎实实地开展教研活动，营造浓浓的教研气氛。
根据教导处的安排和自己组的实际，课前做到共同备课，共同探讨，以达到共同发展。
一人上好两课。
（2）积极听课，保证每学期每人听课20节，做到听后有评议。
特别要多听好课，听后多思，珍惜外出听课机会，学习他们的先进经验。
（3）及时反思，改进教学。
在完成自己的教学任务后，及时依据新的`教学理念对自己的教学工作进行认真的分析与反思，并与组内成员交流探讨、梳理教学思路。
3 .学习新理念，扎实搞科研。
（1）注重理论学习，学习《课标》、教育教学杂志、网络教研，养成学习习惯，不断提高自身素质。
（2）积极参加各种学习、培训活动，提高个人素质。
（3）自觉地搞课题研究，把教学中的问题当课题，做好资料的收集。
小学三年级组工作计划篇2一、现状分析：本年级组现有六位教师，分别担任数学、语文、品生、音乐、体育、科学等学科。
学生现有137人。
开学初，在学校创建工作目标的指导下，在各位班主任以及其他老师的爱心、耐心、细心、用心的努力工作下，三年级的学生已基本养成了较好的习惯，能遵守学校的各项规章制度。
小学三年级班团队计划（精选3篇）
小学三年级班团队计划（精选3篇）小学三年级班团队计划篇1一、班级情况分析本班共有46人，其中男生19人，女生27人，分别来自附近的几个自然村。
这是一群活泼可爱的孩子，这是一个令人喜欢的班集体，他们团结友爱，积极努力，这个学期的重点我会放在学习态度、习惯的培养上。
当然个别问题学生的工作永远是班级工作的重中之重。
二、本学期工作目标1、学期初利用各种及《小学生守则》、《小学生日常行为规范》继续对学生进行思想品德教育;利用学期初的体能训练强化的学生的纪律观念。
2、调动学生学习的自觉性、积极性、主动性，学好各科文化知识，提高各方面的能力和素质，使学生能有个性的全面发展。
3、继续做好后进生的转化工作，让他们能够奋起急追，主动追求前进的步伐。
4、认真搞好学生的日常行为习惯的养成教育，促使他们的身心健康发展。
5、配合学校搞好各项活动，认真维护学校的教学秩序，使该班的学生能够有长足的进步。
6、感受、体会并培养爱的能力。
三、本学期的工作方法措施1、向学生做好宣传工作，尤其是学校的工作管理模式，推选得力的班级管理干部，结合班会、队会做班级的各项日常工作。
2、通过各科教学向学生进行知识学习的指导和思想品德教育及革命优良传统的教育。
通过家访、互评等方式了解学生的日常学习、生活表现，从而形成教师、学生、家长的三者有机结合，促使学生的发展有一个物质根基。
3、充分调动和促使班内的活跃学生成为班级各项活动的主力军，使班级形成一种生机盎然的学习、生活氛围。
从而使班内的学生能够主动寻找适合自己的发展空间。
4、落实“四抓”工作：一年之计在于春，一日之际在于晨，因此抓好晨读是一天学习的开始。
抓住晨间谈话则是德育的保证。
抓好作业质量则是提高教学质量的重要途径。
抓住课外资料培养起他们阅读的兴趣成功就已经来到我们的身边。
5、组织好课间活动既可以避免无谓的受伤，又可以让他们知道怎样游戏，学会合作、学会团结、学会公平合理的竞争、学会谦让。
小学三年级班团队计划篇2本学期我担任三年级的班主任工作。
2024年小学三年级班级工作计划样本（五篇）
2024年小学三年级班级工作计划样本（一）深化爱国主义教育，强化学生综合素质培养。
在教育教学过程中，首要任务是培养学生的爱国主义情感，使其深刻理解并热爱自己的国家。
同时，通过组织多样化的活动和劳动实践，引导学生学会合作、学会生活，树立正确的人生观、价值观和道德观。
我们致力于培养学生的公德意识，注重安全教育，并加强师生间的思想交流，鼓励学生积极参与各类活动，以激发他们的创新意识和实践能力。
我们将引导学生树立为班级服务的集体主义精神，营造“人人爱班，人人管理”的良好氛围，使每位学生都能成为班级的小主人。
（二）严明班级纪律，提升教学质量。
鉴于小学生活泼好动的特点，课堂纪律的好坏直接影响到教学质量。
因此，我们将用一个月的时间对班级纪律进行整顿，确保教学任务的顺利进行。
在课堂上，我们将积极采用正面激励的方式，用赞扬的语言增强学生的自信心，培养良好的班风。
我们要求学生在课堂上遵守纪律，下课后不打闹、不吵架、不打架，以维护良好的学习环境。
同时，我们将加强与其他任课教师的沟通与合作，共同对不遵守纪律的学生进行教育引导，帮助他们逐步养成良好的行为习惯。
（三）发挥少先队组织作用，加强班队建设。
本学期，我们将充分利用少先队这一有力组织来加强班队建设。
通过开展丰富多彩的少先队活动，提高学生的“五自”能力，培养他们的组织归属感和荣誉感。
我们要求学生以少先队员的光荣称号为榜样，严格要求自己，为其他同学树立标杆。
同时，我们将培养学生的主人翁精神，引导他们朝着团结、向上的方向发展，以促进文明班级的形成。
（四）强化班级管理，狠抓班风建设。
班级作为学生成长的第二个家，其管理对学生的成长和进步至关重要。
针对三年级学生好动的特点，我们将从以下方面加强班级管理：做好班委的选拔工作，完善班委组织。
通过民主选举产生一批组织能力强、有责任感的班干部，并对其进行培养和锻炼，使他们在同学中起到模范带头作用。
加强班队活动的指导和组织。
根据学生的实际情况设计可行的班队会计划，为学生提供实践机会和锻炼平台。
小学三年级组工作计划
小学三年级组工作计划小学三年级组工作计划1一、指导思想年我们教研组将以《全日制义务教育数学课程标准》的基本理念和教学内容为依据，以新课程为导向，深化教学改革，树立以“学生发展为本”的思想，坚持“以人为本”的教学观加强新理念的学习；注重课堂教学策略的研究作、探究的学习方式，努力建设开放而有活力的语文课程。
二、工作目标1、进一步学习和贯彻“新课程标准”，扎扎实实开展教研工作，切实提高教学质量。
2、加强新理念的学习；注重课堂教学策略的研究。
3、抓好培优补差工作，同时开展形式多样的数学竞赛，激发学生的学习兴趣。
三、具体措施1、认认真真地备好每一堂课，并进行教学反思，多研究课本，多研究教法，努力提高自身的教学水平。
2、组内教师应多交谈，不断从同伴中获得信息，借鉴和吸收经验，组内每位教师至少开一节公开课，并邀请其他数学教师参加听课、评课，课后认真评课。
3、不断转变教育观念，树立新的课程理念，建立民主、平等的新型师生关系，确立新的人才观、质量观，提升教师的专业水平和素质，提高教师对新课程改革的适应能力。
4、以新标准优化教学过程，转变学生的学习方式，突出学生为主体，构建主体参与、合作学习、体现差异、发展个性、师生互动、主动探究等能够有效改变学生被动接受学习的教学模式。
四、具体安排：3月份：1、制订数学教学计划及奥数活动开始。
2、学习新课程标准，研究新教材。
3、组内听课开始。
4、制定假日活动，并开展好本学期第一次假日活动。
4月份：1、积极参加区数学新课程教研活动（主题：“简洁”而有可“活力”的课堂教学研究。
）2、参加区课改展示周活动。
3、做好课题的申报工作。
4、开一堂优质课。
承担者：李丹霞、潘丽英。
5月份：1、学生小型数学竞赛活动。
（口算）2、教师优质课活动。
3、继续开展奥数培训4、“数学生活化”教学研究。
5、教学经验交流。
6月份：1、继续开展奥数培训。
2、谈教学中的困惑，并讨论解决办法。
7月份：1、制订年级复习计划。
2024年小学年级组工作计划标准范本（三篇）
小学年级组工作计划标准范本一、指导思想：本学期，我们将继续围绕努力提升教学质量这一中心，全面____学校工作计划，并根据____年级的实际情况，细化、实化年级管理;努力培养良好的班风、学风，全面提高教育教学质量。
二、工作目标：具体将做好以下工作：以学校的学期工作思路为基本工作指导方针，积极配合学校各科室、领导的工作，充分发挥本年级组的作用，做好____年级本学期的工作;继续抓好班风学风建设，培养学生良好的学习习惯;教师踏实、认真的教学工作习惯。
三、主要情况分析：____年级组是一年龄结构合理、工作认真负责的教师队伍，每位教师都是满工作量的工作。
值得关注的是：经过一年半的学习，____个班级的发展出现了较大的不平衡，部分班级出现了较难管理的学生。
本年级上学期期末检测的成绩也不理想，与我们理想中的目标有了较大的差距。
四、本学期主要工作要点和措施：（一）、持之以恒地抓好常规工作。
1、年级组继续坚持每日巡视整个年级从早到晚的纪律、学习、卫生等情况，并做好记录。
通过备课组这条线督促各任课老师做好日常的教学常规工作。
做好整个年级教学质量的宏观调控和监管，落实好学校制定的教学质量目标。
加强课堂管理和监控。
平时尽量抽时间听课或通过巡视及与任课老师交流等方式了解课堂的教学情况;多与老师们交流，尽可能为他们提供帮助。
2、不定期召开班主任工作会诊会，共同研究班级管理中存在的问题和对策。
继续提升班级管理效率，指导班主任制定好切实可行的班务工作计划，增强主题班会的计划性、针对性和实效性，克服随机性。
帮助、指导班主任在班级管理中学会借力和与学生的沟通。
强调班主任多与学生沟通交流，因为考虑到本学期的特殊性，建议班主任平时的工作要细，防止学生本学期在思想上发生较大的变化。
3、不定期向备课组长了解学科教学情况及教学动态。
建议备课组开展一些实用的、有效的补差措施，并提供可能的帮助。
备课组长平时要精心组织好每一次备课组活动，做到：有准备，有内容，有效果。
2024年小学三年级上册数学备课组工作计划（三篇）
2024年小学三年级上册数学备课组工作计划一、指导思想秉持全面发展的教育方针，深入研究先进的教育理论和新的课程标准，积极参与课程改革。
我们坚定不移地实施以培养学生创新意识、探索意识和实践能力为核心的素质教育，以更新教育观念为基础，以培育人才为宗旨，以提升教师队伍整体素质为中心，以提高课堂教学质量为主要任务。
我们致力于转变教研理念，改进教研方法，优化教研模式，积极探讨在新课程改革背景下小学数学教研工作的新体系。
二、主要工作与措施（一）发挥教研团队作用积极开展教研活动，确保教研活动常态化、专题化和系统化。
结合教研与科研，将先进理念与课堂教学实践相结合。
1. 实现教研活动常态化。
根据教研团队具体情况，制订切实有效的实施方案，将教研重点放在课堂教学实践上。
2. 实现教研活动专题化。
针对教研团队面临的具体问题，发现数学教学的薄弱环节，研究实际教学中的解决方案，集思广益，促进教师成长。
3. 实现教研活动系统化。
围绕特定主题，组织理论学习，明确研讨目标，开展集体备课。
确保实效，发挥团队智慧，让更多教师参与其中，真正将教研活动与提高课堂教学质量、解决实际问题、促进教师发展相结合。
（二）深入学习《数学课程标准》，转变教学理念本学期，我镇课程改革已进入第五个学年。
在教学观念上，各年级数学教师已有明显改变，但我们认识到，教学理念的转变非一日之功。
因此，本学期我们将继续加强教师培训，深入学习《数学课程标准》，确立新课程标准的基本理念和课程目标：1. 数学课程理念：强调基础性、普及性和发展性。
2. 数学学科理念：助力学生终身学习的愿望和能力发展。
3. 数学学习理念：动手实践、自主探究和合作交流是数学学习的重要途径。
观察、实验、猜测、验证、推理与交流是数学学习的主要形式。
4. 数学教学活动理念：在数学教学活动中，学生是学习的主人，教师是组织者、引导者和合作者。
5. 数学评价理念：关注学习结果，更关注学习过程；关注学习水平，更关注情感与态度；帮助学生认识自我，建立信心。
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小学三年级工作计划一、指导思想：本学期，三年级将以“安全、质量、特色”为指导思想，认真贯彻学校工作计划的精神，调动全组教师的工作热情，齐抓共管。
全面培育学生，增强学生的合作意识、激发学生的爱国热情；巩固文明礼仪、卫生等常规教育的成果，狠抓习惯养成教育，提升学生的文明层次。
认真学习，勤奋工作，把学校的各项措施落到实处，努力配合学校教务处、大队部等部门做好各项工作。
二、工作目标1、认真落实做好学校学校各职能部门布置的常规工作。
2、形成稳定高效的队伍，团结协作，出色完成本学期的各项任务。
3、形成学科老师集体备课，钻研教法，依照教学规律不断改进教法，取得好的教学效果。
4、关心每一个孩子的身心发展，关注每个孩子的思想和情感动态。
5、认真筹备并组织好各项活动，渗透德育特色，有趣味性，有意义。
三、主要工作措施：（一）学生层面1、安全工作安全工作是一切工作的前提，我们要常抓不懈，确保学生在校安全，努力构建“和谐校园、平安校园、幸福校园”。
年级组将制定安全防护措施，加强学生珍惜生命的教育，强化学生的安全自护意识，帮助学生识别安全隐患,杜绝重大事故的发生。
各位班主任要充分利用班会课对学生大力宣传安全的重要性，讲明道理，组织学生学习安全自护知识、消防知识、交通知识，争强安全意识，培养自护自救能力。
努力做到：（1）安全教育天天讲、时时讲。
(2)认真执行学校、年级组相关安全工作制度，杜绝安全事故的发生（强调集体活动上下楼梯须有老师在队前带队）。
全组教师都有责任对学生进行安全教育，以确保防止安全事故的发生。
（现在安全工作主要以教师笼统讲解为主，内容单一，我认为可寻求资源，多对学生进行自护自救能力教育，让他们学习一些自我保护的知识）。
在平时的工作中我们要多留意、勤检查，及时发现问题，及时采取有力的措施，以防患于未然。
2、加强学生管理，培养学生良好的行为习惯。
本学期把学生的养成教育作为我们工作的重点之一，紧密结合《小学生守则》和《小学生日常行为规范》，使学生在品质和行为习惯形成良好的风貌。
狠抓学生的日常行为规范，开学初期，严格按照《小学生守则》、《小学生日常行为规范》、《学生一日常规》进行要求、管理，巩固文明礼仪、卫生等常规教育的成果，狠抓习惯养成教育，使学生养成讲文明、有礼貌、讲卫生、守纪律的良好的行为习惯，养成爱护公共财物，以实际行动维护班级、学校荣誉的集体主义观念，为学生的终生负责。
3、抓学生的学习习惯、学习效果。
从小学三年级开始，学生进入了小学中年级阶段的学习与生活，从心理发展过程来看，从三年级开始，学生从儿童期转入少年期。
这一阶段的一个重要表现是学生的学习任务与活动范围无论是广度还是深度都比低年级有了显著的变化，学习活动的游戏性特征减少，学习过程的组织性、认知过程的规范性、严谨性更强。
而三年级又是培养学习能力、意志品质和学习习惯的最佳时期。
同时，三年级孩子开始从被动的学习向主动学习转变，如果经过正确引导，孩子可以安然度过这个不安的时期，综合能力也能得到迅速提高，在学习的旅途中将会实现一次具有人生意义的转折，从此踏上成功之路。
结合他们的这些特点，在学生学习的过程中，我们既要抓布置，更要抓检查，多教给学生一些好的学习方法，为他们的自主学习奠定基础，同时要协调好各科的关系，尽量避免学生因科目增多带来的不适应，对于一些不良的习惯要早发现，早处理，不任其发展。
强化培优补差工作，防止后进生队伍的扩大。
4、兴趣小组的开设按照学校校本课程实施计划，我们本学期开始开设兴趣小组。
开设过程中，我们将努力发挥本年级组教师的优势，统筹安排学生，尽量让每个孩子都有适合自己的课程上。
另外我们将多向四五年级学习先进经验，努力把校本课程开好。
（二）教师层面1、组织班主任认真做好学校各职能部门布置的常规工作，按时，保质保量地完成。
2、加强师德师风建设，提高我组教师的思想政治素质和职业道德水平。
以教师职业道德来规范和约束自己的行为，为人师表，不缺课漏课，不迟到，不体罚学生，热爱学生，做到对每一位学生负责任。
（1）组织全组教师积极参加各项师德培训和班主任工作培训，认真学习教师职业道德规范、教师法、义务教育法、未成年人保护法等法规文件的学习。
进一步规范教师的言行，争取把教师的职业道德和管理艺术提升到一个更高的水准，力争使我组教师人人成为具有高尚师德的育人典范。
（2）全组教师尤其是班主任要以“严格管理、慈爱关怀”为工作的指导思想，在班级管理中严字当头，爱存心中。
要求坚持四勤（勤看、勤谈、勤做、勤思）,常怀五心（爱心、耐心、细心、童心、责任心），结合上个学期工作，各位老师要明确自己实际工作的优缺点，加强工作责任感的提升。
（3）进一步树立团队意识。
工作中能与组内同事相互团结、相互指导、相互促进、共同提高，让团结产生更大的战斗力。
（4）工作扎扎实实，实实在在，提高效率。
对于学校和年级组安排的工作按时、高质、高效地完成，并力求有所创新，体现自己的特色。
3、一如既往地狠抓教学常规管理，向日常教学要质量。
（1）本学期继续坚持两级教学常规检查，发现问题及时解决。
（2）加强课堂常规的检查。
我打算从本学期开始，每周听两名教师的课，了解教师及学生的上课情况，努力向常态课要质量。
（3）增强质量意识，全面提高教学质量。
①改进课堂教学方法，采用合作、探究等多种形式的学习方法，促进学生间的相互交流与合作。
激发学生的学习兴趣，从而全面提高教学质量。
要认真组织每单元一次的阶段检测。
做好质量分析，及时调整教学策略。
②各教师要树立新的质量观，要注重学生各科平衡发展，防止学生偏科，期末学生评优各科必须在良好以上，三好学生必须全优。
③各任课老师要做好潜能生转化工作，要对本班潜能生建立跟踪记录。
措施上加大力度，确保辅差工作落到实处，以便更好地提高教学质量。
（4）重视学生良好学习习惯的培养。
本学期继续重点培养学生认真书写，作业、卷面整洁、美观的学习习惯。
各位老师要重视平时学生写作业、做练习、考试的书写情况，严格要求。
（5）加强校本教研活动，积极开展教研活动。
①备课组长要认真组织好每一次教研活动，要提前告之教研内容，与会人员要根据内容认真准备，与会时积极发言、热烈讨论、作好记录。
②语数备课组要多选取那些平时教学中共同面临的困惑或问题、相近的教学点为研究主题进行探讨。
（6）同年级组的老师开展互相听课、评课活动，多说课、多写反思，通过上课、评课等一系列活动，促进老师之间的互学互补，促进老师的成长。
4、配合学校开展丰富多彩的教学活动。
把学校活动、年级活动与班级活动很好的结合起来，加强培养学生的特长,为其将来的持续性发展打好基础，以各活动为载体，培养学生的能力，提高学生的综合素质，增强学生的集体荣誉感。
5、及时反馈家长、班主任和各任科老师意见建议，并及时上报到有关部门，便以学校逐层解决，注意协调学校、老师、家长之间的关系。
6、执行例会制度，统一思想，创造性地开展各项工作。
单周举行一次班主任工作会议，主要小结上周各班的工作开展情况，存在的不足，商讨解决问题的方法，交流班级管理的先进经验。
双周召开一次全组教师会议，组织本组教师学习现代教育教学理论，加强师德培训，建立新型的师生关系，强化老师的服务意识，提高职业道德。
以上是我本年度的工作打算，在具体实施过程中将结合实际情况进行调整。
附：具体工作安排：九月：常规教育强化月1、检查学生暑假作业，评选优秀作业。
2、班主任做好开学准备工作，重点做好学生的常规教育工作。
新生电访、家访。
3、组织学生学习《规范》《守则》。
4、制定各级各类计划。
5、检查班主任工作手6、常规训练，仪表大检查，重抓文明礼仪的培养。
8、新聘教师展示课活动。
9、出好第一期板报。
主题班队会：遵校规、守纪律，十月绿色行动教育月1、整顿路队、路风，规范两操、一歌。
文明礼仪教育活动启动。
2、开展“好学生”活动。
A、做一个“行规范队礼、戴规范领巾”的合格队员；B、节约每一滴水，每一度电、每一张纸、每一滴米；C、为集体做一件好事。
3、各班开展“我爱守纪律”主题实践活动，引导学生做一个守纪律的孩子。
4、组织开展“我爱祖国”主题教育活动。
A、给校园添绿(带植物美化班级、不折花踩草、不爬树摇树等)B、为美化校园出一份力（不乱丢乱扔，主动捡起地上的果皮纸屑）C、月末各班评选一名“绿色小卫士”，年级表彰。
5、组织第一次月考，检查学生作业书写情况。
出好第二期黑板报主题班队会：1、文明之花处处开，2、爱祖国树新风。
3、知恩•感恩十一月1、开展“你扔我捡、净化校园”活动。
2、教师培训：名师课例赏析3、组织好期中考试工作。
4、各学科开展活动。
出好第三期黑板报。
主题班队会：1、养成良好的学习习惯。
2、期中总结、分析、表彰。
十二月、一月1、做好期末复习、总结工作。
2、班主任经验交流。
3、做好学生评比工作。
4、庆“元旦”系列活动。
出好第四期黑板报：主题班队会：1、让红领巾更鲜艳。
2、快乐“元旦”。
3、努力学习，争创佳绩。