广播体操比赛方案、评分表
广播体操评分表
服装
服装整齐统一
10
进退场
进退场能做到“快、静、齐”；安全有序；队形整齐划一，学生从入场到列队完毕时间为2分钟，每超过1-5秒扣0.1分。退场应在1分钟内完成，超过扣分同前
10
总分
说明：此表可功三个班一起比赛评分用的。完成动作，不抢拍、韵律感强、富有弹性。具体表现按下列要求
1）动作的快慢是否与音乐节拍相符
2）团体动作是否整齐划一
5
队列
队形
1、队容整齐，
2、队形纵横、斜向成直线。
3、有创新
5
表现力
精神饱满、形神具备、有感染力整个竞赛过程要自然流畅，快而不乱，要生动活泼，动作舒展健美，自然洒脱，给人以美的感受和享受。反之则根据印象酌情扣分。
坊子乡张仁学校广播体操比赛评分表
班级①：班级②：班级③评委：
评估指标
评估标准
分值
一年级
二年级
三年级
广
播
体
操
身体
姿态
上体正直挺拔，抬头挺胸，姿态优美
5
动作
质量
动作正确、准确到位；动作舒展、协调连贯、刚劲有力。按以下四项酌情扣分
1）动作是否到位
2）四肢曲直是否正确
3）动作幅度是否达到标准
4）躯干伸曲是否达到标准
《广播体操比赛评分表》优秀教案
————年-----————班总分——————
评估指标
评估标准
分值
得分
出勤
出满勤满分，缺1人扣1分。
5分
进退场
进退场做到“快”“静”“齐”；安全有序；队形整齐划一。
Hale Waihona Puke 10分服装服装统一、整洁：可显示本班特。
10分
领操员
领操员动作准确、到位，有示范性。
10分
队列队形
队容整齐，抬头挺胸，正直挺拔。
西关九年一贯制学校体育组
10分
精神面貌
精神饱满，形神兼备，有感染力。
10分
广播操
动作正确，准确到位，舒展健美，协调连贯、节奏准确，刚劲有力；给人以美的享受和感受。
45分
预备节
5分
第一节
5分
第二节
5分
第三节
5分
第四节
5分
第五节
5分
第六节
5分
第七节
5分
第八节
5分
合计
6月15日上午午举行第九套广播体操比赛。出勤报告人数不得少于班级人数除以4加1人，进场齐步走，退场跑步走。队列队形是原地的三种转发。每项每节每人次扣05分，扣足2分就不扣啦。每项每节的分数天灾相应的空格内。
广播操比赛评分表
合计
满分100分
名次
汇总人签名：
广 60分：做操时精神面貌好，动作准确， 播 幅度大且到位，节奏明快，不超拍或慢 操 拍，动作熟练协调，全队动作整齐一致 动 。刚健有力，姿态优美，舒展大方。 55
作 分：上述各方面做得比较好。50分：上
质 述各方面做的一般。45分：上述各方面 量 做得较差。40分：上述各方面做得差， （60 整体动作出现错误，没有完成动作要求 分）
杨河镇李河小学队列队形广播体操比赛评分汇总表
比赛时间：
年月日
评分规则
项目
具体评分办法
各年级得分
一年级 得分
二年 级得
分
三年级 得分
四年级 得分
五年级 六年级 得分 得分
1、进出场(各5分，共10分） 5分：进场、出场队形整齐、新颖、合理 队 、步伐一致,动作迅速,精神饱满。 4分： 列 上述各方面都做的比较好。3分：上述各 队 方面做的一般。2分：各方面做的较差。 形 2、做操时的队形（10分） (20 10分：做操时排面整齐，队形变化新颖 分) 迅速，队员站位做到合理，从始至终保 持整齐。8分:上述各方面做的比较好。 6分：上述各方面做的一般。4分：上述 各方面做的较差。
队 容
1、参赛率（5分）参赛人数达到规定要 求得5分，少1人则扣0.5分，以此类推。
（10 2、服装（5分）5分：服装、颜色统一
பைடு நூலகம்
分） 4分：服装统一，颜色基本统一
3分：服装基本统一 2分： 服装不统一
10分 ： 领 队 精 神 饱 满 ， 口令 准确 、清 领 晰；宏亮，站位合理，调动队伍中组织 队 、指挥有方，应变能力强。8分：上述各 （10 方面做得比较好。6分：上述各方面做得 分） 一般。4分：上述各方面做得较差。
广播体操比赛方案、评分标准、流程示意图及出场顺序
新城实验学校国学操会操比赛方案国学操是体现新城实验学校精神面貌的重要窗口，作为新城实验学校的一大特色，我们要大力发扬和推广。
为推动小学生积极参加体育锻炼，提高学生做操的质量，切实增强学生的体质，促进和谐校园的建设，全面推进素质教育,让学生养成认真做好广播体操的良好习惯，经研究，决定举行新城实验学校国学操会操比赛。
评委组：组长：候智明副组长：崔玉涛成员：彭新海、刘军、刘文富、李长荣、卓龙娜、张霞、王秀菊、李娓娜、孙新涛摄影组：赵文丽奖品及LED组：胡春晖一、比赛时间：2013年04月12（周四）日下午一点正式开始；二、比赛地点：新城实验学校田径场主席台前三、参赛办法：（一）各班带队按课间操的顺序以四路纵队在田径场主席台前集合。
（二）按抽签顺序进行比赛。
（三）以进场→做操→退场的程序比赛（流程图见附表一）。
四、比赛要求：（一）各班要求统一校服，不需佩戴小红帽。
（二）各班必须保持班级队形整齐，每班站四路纵队，按从矮到高的顺序站成方阵。
（三）各班学生必须全部到齐，不参加比赛的学生必须经教务处领导批准后方可。
（四）各班进场采用齐步走，退场采用跑步，要求体育委员指挥，做到行动快速，安静整齐，精神饱满。
（五）做操比赛中，每班要有领操员1—2名。
（六）每个班级在进场时要有简洁有力的口号（如：团结奋进、勇争第一）。
（七）比赛流程：1、在外场整队准备；2、齐步走入场，呈4路纵队，体育委员在侧指挥；3、在场内体育委员整队，要有规范口令；4、向评委报告：报告评委，××班应到×人实到×人，集合完毕，请指示；5、开始做操；6、集合后整队退场。
五、评分方法：见附表2六、奖励方式：一、二、三年级按级部评比，设立奖项：一年级级部：一等奖两个班，二等奖两个班。
二年级级部：一等奖两个班，二等奖两个班。
三年级级部：一等奖一个班，二等奖两个班颁发奖状，并列入期末优秀班级评选的参考内容之一，一等奖班级考核加5分，二等奖班级考核加3分，其他班级加1分。
广播体操比赛评分表
名称
分值
————
预备
5
一
伸展运动
7
二
扩胸运动
7
三
踢腿运动
7
四体侧Leabharlann 动7五体转运动
7
六
前伸运动
7
七
跳跃运动
7
八
整理运动
6
退场
5分
集合动作快，队伍整齐，退场有秩序。
广播体操比赛评分表
项目
评分标准
实得分
一班
二班
三班
商务班
进场
5分
集合动作快，队伍整齐，进场有秩序
精神面貌
10分
完成动作时，充分显示出热情、活力、魅力，并传达给观众
领操
10分
领操员整理学生进退场，在学生队列正前方领操
队形队列
10分
口令清晰响亮，调动队伍合理，队形整齐一致
做操质量60分
动作必须与音乐的拍节相符；在成套动作中准确完成动作，展示完美的姿态身体各部分的正确位置，技术规范、部位准确、方向清楚、控制完美且有力度。全队完成动作整齐一致。
广播体操比赛评分细则
广播体操比赛评分细则
一、进退场（1分）
1、四列纵队，全员参加；
2、进、退场时做到快、静、齐；
3、行进间做到步伐整齐、摆臂幅度到位、前后间隔距离保持一致。
二、精神面貌：（1分）
1、学生做操时应精神饱满；
2、服装不做统一要求；
3、少先队员应佩戴红领巾。
三、做操质量：（8分）
1、队形（1分）：横队、纵队整齐，在做操过程中队伍操持整齐，酌情扣分；
2、动作正确性（3分）：按下述四项酌情扣分
（1）动作是否到位；
（2）四肢曲直是否正确；
（3）动作幅度是否达到标准；
（4）躯干伸曲是否达到标准。
3、节奏（3分）：按以下二项为准酌情扣分
（1）动作的快慢是否与音乐节拍相符；
（2）全班动作是否整齐划一。
4、力度（1分）：按以下三项酌情扣分
（1）观察动作的力度、协调和连贯；
（2）自觉遵守纪律，做操一丝不苟；
（3）精神状态是否朝气蓬勃，充满活力。
广播体操比赛评分表
广播操评委：统分：报分：
要求：1、体育教师任课年级不进行打分；
2、各体育教师和班主任组织所任课年级进行比赛。
3、各年级比赛完毕统一报分；
4、比赛时各班应自带凳子，按指定地点就坐；。
广播操比赛评分表
韵律
节奏
节奏准确、按口令节拍完成动作，不抢拍、韵律感强、富有弹性。具体表现按下列要求
1）动作的快慢是否与音乐节拍相符
2）团体动作是否整齐划一
20
队列
队形
1、队容整齐，
2、队形纵横、斜向成直线。
3、进退场能做到“快、静、齐”；安全有序；队形整齐划一，学生从入场到列队完毕时间为2分钟，每超过1-5秒扣0.1分。退场应在1分钟内完成，超过扣分同前
评估标准
分值
广
播
体
操
身体
姿态
上体正直挺拔，抬头挺胸，姿态优美
5
动作
质量
动作正确、准确到位；动作舒展、协调连贯、刚劲有力。按以下四项酌情扣分
1）动作是否到位
2）四肢曲直是否正确
3）动作幅度是否达到标准
4）躯干伸曲是否达到标准
注：每发现一名学生一次动作不符合标准，扣0.2分，一节操有4人次动作不标准，扣1分，以此类推，扣完为止。
4、有创新
20
表现力
精神饱满、形神具备、有感染力整个竞赛过程要自然流畅，快而不乱，要生动活泼，动作舒展健美，自然洒脱，给人以美的感受和享受。反之则根据印象酌情扣分。
20
服装
服装统一佩戴红领巾
10
领操员
领操员动作准确、到位，有示范性
5
总分
100
广播体操比赛评分表
韵律
节奏
队列队形 2、队形纵横、斜向成直线。 组织 队形 进退场
3、有创新
身体姿态 精神 面貌
进退场能做到“快、静、齐”；安全有 序；队形整齐划一，学生从入场到 列队完毕时间为2分钟，每超过1-5 5 秒扣0.1分。退场应在1分钟内完 成，超过扣分同前 上体正直挺拔，抬头挺胸，姿态优 5 美 精神饱满、形神具备、有感染力整 个竞赛过程要自然流畅，快而不 乱，要生动活泼，动作舒展健美， 自然洒脱，给人以美的感受和享受 。反之则根据印象酌情扣分。 服装统一 佩戴红领巾 领操员动作准确、到位，有示范性
评 委： 评估指标
启新学校小学部第三套全国中小学生系列（七彩阳光） 广播体操比赛评分表 评得分
分值 评估标准 动作正确、准确到位；动作舒展、 协调连贯、刚劲有力。按以下四项 酌情扣分 班级① 〔预备 〕 ㈠ ㈡ ㈢ ㈣ ㈤ ㈥ ㈦ ㈧ 班级② 班级③ 班级④ 班级⑤ 班级⑥ 〔预备 〕 ㈠ ㈡ ㈢ ㈣ ㈤ ㈥ ㈦ ㈧ 〔预备 〕 ㈠ ㈡ ㈢ ㈣ ㈤ ㈥ ㈦ ㈧ 〔预备 〕 ㈠ ㈡ ㈢ ㈣ ㈤ ㈥ ㈦ ㈧ 〔预备 〕 ㈠ ㈡ ㈢ ㈣ ㈤ ㈥ ㈦ ㈧ 〔预备 〕 ㈠ ㈡ ㈢ ㈣ ㈤ ㈥ ㈦ ㈧
动作质量
1）动作是否到位 2）四肢曲直是否正确 3）动作幅度是否达到标准 4）躯干伸曲是否达到标准
54 （每节 满分6 分，分 别打 分）
广播 体操
注：每发现一名学生一次动作不符 合标准，扣0.2分，一节操有4人次 动作不标准，扣1分，以此类推， 扣完为止。 〔预备 〕 节奏准确、按口令节拍完成动作， ㈠ 不抢拍、韵律感强、富有弹性。具 16 ㈡ 体表现按下列要求 （除预 ㈢ 备操， ㈣ 其它每 ㈤ 1）动作的快慢是否与音乐节拍相符 节2分） ㈥ ㈦ ㈧ 2）团体动作是否整齐划一 1、队容整齐， 〔预备 〕 ㈠ ㈡ ㈢ ㈣ ㈤ ㈥ ㈦ ㈧ 〔预备 〕 ㈠ ㈡ ㈢ ㈣ ㈤ ㈥ ㈦ ㈧ 〔预备 〕 ㈠ ㈡ ㈢ ㈣ ㈤ ㈥ ㈦ ㈧ 〔预备 〕 ㈠ ㈡ ㈢ ㈣ ㈤ ㈥ ㈦ ㈧ 〔预备 〕 ㈠ ㈡ ㈢ ㈣ ㈤ ㈥ ㈦ ㈧
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同德小学2010年秋广播体操比赛方案
一、活动目的：
为进一步贯彻党的教育方针，落实“阳光一小时活动”，推动我校体育活动的广泛开展，更好的促进学生的身心健康、增强体质，培养学生的集体主义荣誉感、展示班级风貌，熟练、高质量地掌握小学生广播体操，学校决定开展广播体操比赛。
请各班主任督促学生利用课余时间认真练习，争取获得较好的成绩。
现将比赛有关事项通知如下：
二、组委会：组长：蒋耘副组长：王海琼、范宁成员：余芳、周国栋
三、比赛时间：2010年12月10日下午1：00
四、比赛地点：学校内操场
五、比赛项目：全国小学生第二套广播体操《初升的太阳》。
六、比赛形式及要求：
1.全校分为一二年级组、三四年级组、五年级组、六年级组，评出一等奖一名，二等
奖一名，三等奖一名（一二年级和三四年级二名）；获奖纳入班主任班务津贴的考
核。
2.班级全员参加的方式，每缺席1人从最后得分扣0.1分，病假经请示组委会除外。
3.比赛使用有口令的音乐伴奏带，每班只做一次。
4.参赛顺序按抽签顺序出场。
七、评委教师：王海琼、范宁、周国栋、欧阳波、余加荣、车纯清
统分教师：赵海兵、成小英人数统计：陈静
场地规划：何先荣评委席布置：唐成燕
伴奏带播放：冯敏集合安全组织：王海琼值周教师
八、未尽事宜由组委会公布、解释。
附：参赛顺序
①4.2班②6.1班③5.1班④1.1班⑤5.2班⑥6.3班⑦4.1班⑧3.1班⑨2.2班⑩5.3班⑾1.2班⑿6.2班⒀2.1班⒁3.2班
同德小学广播体操比赛评分表
班级：。