北师大版小学数学一年级下册《发新书 加与减(二)》课件
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一年级数学下册第5单元《加与减(二)》采松果 精选教学PPT课件11北师大版
心里总像是有个很大的洞，空空的，什么都没有，好像永远都填不满。 总想说一些话给谁听，但很多时候似乎都只是在说给自己听。 也许是我要的太多了。 而我要的，是看不见的，无法衡量，无法捕捉，更无法留住。 一个什么都想要的人，最后多半是什么都得不到。 别人并不能给我，或者不能，或者不愿
又回到了这个让我倍感孤独的城市，我的日子也回到从前的单调无味。 其实我并不希望这么孤单的活着， 我渴望温柔的疼爱， 我渴望被身边的人喜欢。 我拒绝被不能忍受的忽略陪伴着，
我更厌倦了那些人嘲笑我的自哀自怜， 甚至有很多时候，我分辨不清人心的真伪。
然而， 他们离去了，我却又这样的不情愿。 世界上的一切人或事都是容易被轻易遗忘的。 没有什么可以永垂不朽，没有什么是永远不能失去的。
曾经拥有的，我渐渐失去了； 曾经的人，渐渐离开了。
友情与爱情，也败给了伟大的时间。 我们离散在岁月的风里，最后，不见了踪影。 突然，我发现自己也在渐渐遗忘某些人，某些事，渐渐在远离一些人的生活。
做
加
试一试 你准行！
法
23 26 29 27 25
小猴摘桃
89-7＝82 26-3＝23 57-3＝54 48-5＝43 49-5＝44
23人
6人
赛跑和跳高的学生一共有多少人？
＝ 23 ＋ 6
29（人）
58人
6人
踢足球的比打篮球的学生多多少人？
＝ 58 － 6
52（人）
本课总结
掌握两位数加、减一位数 （不进位、不退位）的计 算方法，并能够正确的进 行计算。
教学目标
1.在具体的情境中，进一步体会加减法的意 义，感受加减法计算与生活的联系。 2.探索并掌握两位数加、减一位数（不进位、 不退位）的计算方法，并能正确计算。 3.初步体会加法的交换律。 4.经历与他人交流算法的过程，培养与人合 作的意识和能力。
又回到了这个让我倍感孤独的城市，我的日子也回到从前的单调无味。 其实我并不希望这么孤单的活着， 我渴望温柔的疼爱， 我渴望被身边的人喜欢。 我拒绝被不能忍受的忽略陪伴着，
我更厌倦了那些人嘲笑我的自哀自怜， 甚至有很多时候，我分辨不清人心的真伪。
然而， 他们离去了，我却又这样的不情愿。 世界上的一切人或事都是容易被轻易遗忘的。 没有什么可以永垂不朽，没有什么是永远不能失去的。
曾经拥有的，我渐渐失去了； 曾经的人，渐渐离开了。
友情与爱情，也败给了伟大的时间。 我们离散在岁月的风里，最后，不见了踪影。 突然，我发现自己也在渐渐遗忘某些人，某些事，渐渐在远离一些人的生活。
做
加
试一试 你准行！
法
23 26 29 27 25
小猴摘桃
89-7＝82 26-3＝23 57-3＝54 48-5＝43 49-5＝44
23人
6人
赛跑和跳高的学生一共有多少人？
＝ 23 ＋ 6
29（人）
58人
6人
踢足球的比打篮球的学生多多少人？
＝ 58 － 6
52（人）
本课总结
掌握两位数加、减一位数 （不进位、不退位）的计 算方法，并能够正确的进 行计算。
教学目标
1.在具体的情境中，进一步体会加减法的意 义，感受加减法计算与生活的联系。 2.探索并掌握两位数加、减一位数（不进位、 不退位）的计算方法，并能正确计算。 3.初步体会加法的交换律。 4.经历与他人交流算法的过程，培养与人合 作的意识和能力。
最新北师大版一年级数学下册第五单元《加与减(二)》精品课件 课时6
4 图书室书架一层有95本故事书，二层有42本，一层比二层多多少本？
95-42＝53（本） 答：一层比二层多53本。
5 星期天妈妈去买菜，买茄子花了25元，买白菜花了11元，妈妈买茄 子比买白菜多花了多少钱？
25-11＝ 14（元）
答：妈妈买茄子比买白 菜多花了14元钱。
答：小青收集了9个 。
1 看图提出两个数学问题，并解答。
（1）大象今年多少岁？ 12＋37 ＝ 49（岁） 答：大象今年49岁。
（2）小兔今年多少岁？ 12 － 7 ＝ 5（岁） 答：小兔今年5岁。
2 画一画，算一算。
7 ＋ 5 12
13 － 7 6
3 笑笑折了多少颗？
42 ＋ 6 ＝ 48（颗） 答：笑笑折了48颗。
【重点】借助学具的操作，进一步理解加减法的意义。能正确地列式 并进行计算。 【难点】经历从实际问题中抽象出数学问题的过程，初步培养提出问 题、分析问题和解决问题的能力。
同学们，你们下面的图片的是什么？这些废品埋在 地下好多年也不会腐烂，对庄稼的生长有影响。
所以处理废品最好的方法就是回收利用，减 轻对环境的污染。今天我们一起去捡垃圾吧。
2
（1）小丽跳了几下？ 85-21＝64（下） 答：小丽跳了64下。
（2）小明跳了几下？ 85+14＝99（下）
答：小明跳了99下。
（3）小明比小丽多跳了几下？ 99-64＝35（下）
答：小明比小丽多跳了35下。
3 小汽车上有36人，大巴车上有21人。小汽车上的人比大巴车上的人 多多少？
36-21＝15（人） 答：小汽车上的人比大巴车 上的人多15人。
4 给希望小学捐书。
47 －12 ＝ 35（本） 答：二班捐了35本书。
一年级数学下册 第5单元《加与减(二)》采松果课件11
做ห้องสมุดไป่ตู้
加
试一试， 你准行！
法
23 26 29 27 25
小猴摘桃
89-7＝82 26-3＝23 57-3＝54 48-5＝43 49-5＝44
23人
6人
赛跑和跳高的学生一共有多少人？
＝ 23 ＋ 6
29（人）
58人
6人
踢足球的比打篮球的学生多多少人？
＝ 58 － 6
52（人）
本课总结
掌握两位数加、减一位数 （不进位、不退位）的计 算方法，并能够正确的进 行计算。
教学目标
1.在具体的情境中，进一步体会加减法的意 义，感受加减法计算与生活的联系。 2.探索并掌握两位数加、减一位数（不进位、 不退位）的计算方法，并能正确计算。 3.初步体会加法的交换律。 4.经历与他人交流算法的过程，培养与人合 作的意识和能力。
说一 说
3 6 36里面有（ ）个十和（ ）个一。
大恐龙比小恐龙长多少米？
25 － 2 ＝ 23 （米）
长2米
长25米
+ = 30 4 34 + = 4 30 34
+ = 20 4 24 + = 4 20 24
它们该坐哪个车厢，连一连。
56 77 67 45
43+2
64+3
52+4
73+4
找新家
43
51 72
64
54
36
57-3＝
45-2＝ 78-6＝ 68-4＝ 39-3＝ 54-3＝
32 3个十和2个一合起来是（
）。
2 7 27里面有（ ）个十和（ ）个一。
一共采了多少 个松果?
新北师大版一年级下册数学加与减(二)ppt课件(共6课时)
北师大版 一年级下册 第五单元 加与减（二）
20 ＋ 30 50
20 ＋ 30 50
2个十＋3个十＝5个十
50
工具箱
50 － 10
40
50 － 10
40
5个十－1个十＝4个十
40
工具箱
加 数
…
…
…
…
加 数
…
…
和
被 减 数
减 数
差
1.
40 ＋ 20
60
60 － 20
40
2.看一看，填一填。
30
50
80
90 30 60
北师大版 一年级下册 第五单元 加与减（二）
25 ＋ 4
29
25 － 4
21
21
北师大版 一年级下册 第五单元 加与减（二）
56 ＋ 30
86 50＋30＝80 80＋6＝86
86
56 － 30
26 50－30＝20 20＋6＝26 26
36 ＋ 23 ＝ 59
十个 位位
36 ＋ 23 59
25＋71＝
66＋13＝
40＋49＝
1. 用计数器拨一拨，算一算。
2. 一共有多少个键？
36 ＋52 ＝ 88（个）
3. 用竖式计算。
4. 一共有多少只天鹅？
55 ＋14 ＝ 69（只）
5. 一共收了多少棵白菜？
24 ＋24 ＝ 48（棵）
北师大版 一年级下册 第五单元 加与减（二）
57 － 42 ＝ 15
50 －40 ＝ 10 7－2 ＝ 5 10 ＋ 5 ＝ 15
57 － 42 ＝ 15 57 －40 ＝ 17 17 － 2 ＝ 15
20 ＋ 30 50
20 ＋ 30 50
2个十＋3个十＝5个十
50
工具箱
50 － 10
40
50 － 10
40
5个十－1个十＝4个十
40
工具箱
加 数
…
…
…
…
加 数
…
…
和
被 减 数
减 数
差
1.
40 ＋ 20
60
60 － 20
40
2.看一看，填一填。
30
50
80
90 30 60
北师大版 一年级下册 第五单元 加与减（二）
25 ＋ 4
29
25 － 4
21
21
北师大版 一年级下册 第五单元 加与减（二）
56 ＋ 30
86 50＋30＝80 80＋6＝86
86
56 － 30
26 50－30＝20 20＋6＝26 26
36 ＋ 23 ＝ 59
十个 位位
36 ＋ 23 59
25＋71＝
66＋13＝
40＋49＝
1. 用计数器拨一拨，算一算。
2. 一共有多少个键？
36 ＋52 ＝ 88（个）
3. 用竖式计算。
4. 一共有多少只天鹅？
55 ＋14 ＝ 69（只）
5. 一共收了多少棵白菜？
24 ＋24 ＝ 48（棵）
北师大版 一年级下册 第五单元 加与减（二）
57 － 42 ＝ 15
50 －40 ＝ 10 7－2 ＝ 5 10 ＋ 5 ＝ 15
57 － 42 ＝ 15 57 －40 ＝ 17 17 － 2 ＝ 15
北师大版《加与减(二)》PPT课件完美2
求“谁比谁多”用减法。
采了25个 松鼠妈妈
25 － 4
采了4个 小松鼠
？
25 － 4 ？
怎么计算呢？
方法1：用小棒数一数。 21
25 25- 4＝ 21（个）
25 － 4 ？
怎么计算呢？
方法2：用计数器拨一拨。
十位 个位
2 51
25- 4＝ 21（个）
25 － 4 ？
怎么计算呢？
方法3：拆分法。
44－4＝ 40 47－5＝ 42
2 用计数器拨一拨，算一算。
37
79
72
十位 个位
3 27
十位 个位
7 95
十位 个位
7 82
3 填一填。
19 － 9 10
25 － 2 23
4 想一想，填一填。
45
67
47Biblioteka 456747
你能像上面那样写出两组算式吗？
35 6 41 6 35 41
45 3 48 3 45 48
北师大版《加与减（二）》PPT课件完 美2
加与减（二）
第2课时 采松果（两位数加减一位数）
北师大版《加与减（二）》PPT课件完 美2
北师大版 数学 一年级 下册
1、让学生体会两位数加一位数（不进位）的计算方法，能比较熟练地口算 这些加法。 2、用加法解决一些简单的实际问题，积累数学活动的经验，进一步感受数 学与日常生活的密切联系，增强数学意识。 3、进一步培养学生对数学的热情，以积极思考、操作实践并与同学合作学 习的态度。
5 提出一个数学问题，并解答。
（1）老师和学生一共多少名？ 3＋34=37（名）
答：老师和学生一共37名。
（2）学生比老师多多少名？ 34－3=31（名）
一年级下册数学PPT课件加与减二北师大版24
加与减（二）
第2课时 采松果（两位数加减一位数）
北师大版 数学 一年级 下册
1、让学生体会两位数加一位数（不进位）的计算方法，能比较熟练地口算 这些加法。 2、用加法解决一些简单的实际问题，积累数学活动的经验，进一步感受数 学与日常生活的密切联系，增强数学意识。 3、进一步培养学生对数学的热情，以积极思考、操作实践并与同学合作学 习的态度。
25- 4＝ 21（个）
20 5 1
5-4＝1 20+1＝21
松鼠妈妈比小松鼠多采了多少个松果？
采了25个 松鼠妈妈
采了4个 小松鼠
25 － 4 21
答：松鼠妈妈比小松鼠多采了21个松果。
1 算一算。
4＋65＝ 69 72＋5＝ 77 67－2＝65 83＋6＝ 89 26＋3＝ 29 85－5＝ 80
5 提出一个数学问题，并解答。
（1）老师和学生一共多少名？ 3＋34=37（名）
答：老师和学生一共37名。
（2）学生比老师多多少名？ 34－3=31（名）
答：学生比老师多31名。
两位数加减一位数的计算方法： 1、用小棒摆一摆。 2、用计数器拨一拨。 3、拆分法。
1 大树比小树高多少米？
高17米 高6米 17－6＝ 11（米）
求“谁比谁多”用减法。
采了25个 松鼠妈妈
25 － 4
采了4个 小松鼠
？
25 － 4 ？
怎么计算呢？
方法1：用小棒数一数。 21
25 25-Biblioteka 4＝ 21（个）25 － 4 ？
怎么计算呢？
方法2：用计数器拨一拨。
十位 个位
2 51
25- 4＝ 21（个）
25 － 4 ？
怎么计算呢？
第2课时 采松果（两位数加减一位数）
北师大版 数学 一年级 下册
1、让学生体会两位数加一位数（不进位）的计算方法，能比较熟练地口算 这些加法。 2、用加法解决一些简单的实际问题，积累数学活动的经验，进一步感受数 学与日常生活的密切联系，增强数学意识。 3、进一步培养学生对数学的热情，以积极思考、操作实践并与同学合作学 习的态度。
25- 4＝ 21（个）
20 5 1
5-4＝1 20+1＝21
松鼠妈妈比小松鼠多采了多少个松果？
采了25个 松鼠妈妈
采了4个 小松鼠
25 － 4 21
答：松鼠妈妈比小松鼠多采了21个松果。
1 算一算。
4＋65＝ 69 72＋5＝ 77 67－2＝65 83＋6＝ 89 26＋3＝ 29 85－5＝ 80
5 提出一个数学问题，并解答。
（1）老师和学生一共多少名？ 3＋34=37（名）
答：老师和学生一共37名。
（2）学生比老师多多少名？ 34－3=31（名）
答：学生比老师多31名。
两位数加减一位数的计算方法： 1、用小棒摆一摆。 2、用计数器拨一拨。 3、拆分法。
1 大树比小树高多少米？
高17米 高6米 17－6＝ 11（米）
求“谁比谁多”用减法。
采了25个 松鼠妈妈
25 － 4
采了4个 小松鼠
？
25 － 4 ？
怎么计算呢？
方法1：用小棒数一数。 21
25 25-Biblioteka 4＝ 21（个）25 － 4 ？
怎么计算呢？
方法2：用计数器拨一拨。
十位 个位
2 51
25- 4＝ 21（个）
25 － 4 ？
怎么计算呢？
一年级数学下册第5单元《加与减(二)》采松果 精选教学PPT课件8北师大版
90 - 10 40 + 60
说一说
2 5 25里面有（ ）个十和（ ）个一。
5 7 57里面有（ ）个十和（ ）个一。
32 3个十和2个一合起来是（
）。
25个
4个
你能提出哪些数学问题？
松鼠妈妈采了25个松果,小松鼠采了 4个松果,一共采了多少个松果？
25 + 4 = 29(个)
先算 5 + 4 = 9 再算 20 + 9 = 29
我更厌倦了那些人嘲笑我的自哀自怜， 甚至有很多时候，我分辨不清人心的真伪。
然而， 他们离去了，我却又这样的不情愿。 世界上的一切人或事都是容易被轻易遗忘的。 没有什么可以永垂不朽，没有什么是永远不能失去的。
曾经拥有的，我渐渐失去了； 曾经的人，渐渐离开了。
友情与爱情，也败给了伟大的时间。 我们离散在岁月的风里，最后，不见了踪影。 突然，我发现自己也在渐渐遗忘某些人，某些事，渐渐在远离一些人的生活。
原来有19个 我吃了9个
还剩多少个？
19 － 9 = 10（个）
想一想、填一填
42+3=45
62+5= 67
7+40= 47
3+42= 45
5+62= 67
40+7= 47
你能像上面那样写出一组算式吗？
＋= ＋=
※交换两个加数的位置，它们的和不变
长2米
长25米
大恐龙身长25米，小恐龙身长2米。 大恐龙比小恐龙长多少米？
安静的走近，安静的离开。 离开·遗忘
我不怕遗忘，只是心里会遗憾， 然而，面对人与人之间的感情，我们本就无力。 我想，我们都可以，空空的前行.一对从农村来城里打工的姐妹，几经周折才被一家礼品公司招聘为业务员。 她们没有固定的客户，也没有任何关系，每天只能提着沉重的钟表、影集、茶杯、台灯以及各种工艺品的样品，沿着城市的大街小巷去寻找买主。五个多月过去了，她们跑断了腿，磨破了嘴，仍然到处碰壁，连一个钥匙链也没有推销出去。 无数次的失望磨掉了妹妹最后的耐心，她向姐姐提出两个人一起辞职，重找出路。姐姐说，万事开头难，再坚持一阵，兴许下一次就有收获。妹妹不顾姐姐的挽留，毅然告别那家公司。 第二天，姐妹俩一同出门。妹妹按照招聘广告的指引到处找工作，姐姐依然提着样品四处寻找客户。那天晚上，两个人回到出租屋时却是两种心境：妹妹求职无功而返，姐姐却拿回来推销生涯的第一张订单。一家姐姐四次登门过的公司要招开一个大型会议，向她订购二百五十套精美的工艺品作为与会代表的纪念品，总价值二十多万元。姐姐因此拿到两万元的提成，淘到了打工的第一桶金。从此，姐姐的业绩不断攀升，订单一个接一个而来。 六年过去了，姐姐不仅拥有了汽车，还拥有一百多平方米的住房和自己的礼品公司。而妹妹的工作却走马灯似地换着，连穿衣吃饭都要靠姐姐资助。 妹妹向姐姐请教成功真谛。姐姐说：“其实，我成功的全部秘诀就在于我比你多了一次努力。” 只相差一次努力啊，原本天赋相当机遇相同的姐妹俩，自此走上了迥然不同的人生之路。 不只是这位姐姐，多少业绩辉煌的知名人士，最初的成功也就源于“多了一次努力”。
说一说
2 5 25里面有（ ）个十和（ ）个一。
5 7 57里面有（ ）个十和（ ）个一。
32 3个十和2个一合起来是（
）。
25个
4个
你能提出哪些数学问题？
松鼠妈妈采了25个松果,小松鼠采了 4个松果,一共采了多少个松果？
25 + 4 = 29(个)
先算 5 + 4 = 9 再算 20 + 9 = 29
我更厌倦了那些人嘲笑我的自哀自怜， 甚至有很多时候，我分辨不清人心的真伪。
然而， 他们离去了，我却又这样的不情愿。 世界上的一切人或事都是容易被轻易遗忘的。 没有什么可以永垂不朽，没有什么是永远不能失去的。
曾经拥有的，我渐渐失去了； 曾经的人，渐渐离开了。
友情与爱情，也败给了伟大的时间。 我们离散在岁月的风里，最后，不见了踪影。 突然，我发现自己也在渐渐遗忘某些人，某些事，渐渐在远离一些人的生活。
原来有19个 我吃了9个
还剩多少个？
19 － 9 = 10（个）
想一想、填一填
42+3=45
62+5= 67
7+40= 47
3+42= 45
5+62= 67
40+7= 47
你能像上面那样写出一组算式吗？
＋= ＋=
※交换两个加数的位置，它们的和不变
长2米
长25米
大恐龙身长25米，小恐龙身长2米。 大恐龙比小恐龙长多少米？
安静的走近，安静的离开。 离开·遗忘
我不怕遗忘，只是心里会遗憾， 然而，面对人与人之间的感情，我们本就无力。 我想，我们都可以，空空的前行.一对从农村来城里打工的姐妹，几经周折才被一家礼品公司招聘为业务员。 她们没有固定的客户，也没有任何关系，每天只能提着沉重的钟表、影集、茶杯、台灯以及各种工艺品的样品，沿着城市的大街小巷去寻找买主。五个多月过去了，她们跑断了腿，磨破了嘴，仍然到处碰壁，连一个钥匙链也没有推销出去。 无数次的失望磨掉了妹妹最后的耐心，她向姐姐提出两个人一起辞职，重找出路。姐姐说，万事开头难，再坚持一阵，兴许下一次就有收获。妹妹不顾姐姐的挽留，毅然告别那家公司。 第二天，姐妹俩一同出门。妹妹按照招聘广告的指引到处找工作，姐姐依然提着样品四处寻找客户。那天晚上，两个人回到出租屋时却是两种心境：妹妹求职无功而返，姐姐却拿回来推销生涯的第一张订单。一家姐姐四次登门过的公司要招开一个大型会议，向她订购二百五十套精美的工艺品作为与会代表的纪念品，总价值二十多万元。姐姐因此拿到两万元的提成，淘到了打工的第一桶金。从此，姐姐的业绩不断攀升，订单一个接一个而来。 六年过去了，姐姐不仅拥有了汽车，还拥有一百多平方米的住房和自己的礼品公司。而妹妹的工作却走马灯似地换着，连穿衣吃饭都要靠姐姐资助。 妹妹向姐姐请教成功真谛。姐姐说：“其实，我成功的全部秘诀就在于我比你多了一次努力。” 只相差一次努力啊，原本天赋相当机遇相同的姐妹俩，自此走上了迥然不同的人生之路。 不只是这位姐姐，多少业绩辉煌的知名人士，最初的成功也就源于“多了一次努力”。
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返回
19+10=29 29+8=37
19 +18 =37
10 8 29 把18分成10+8 先算19+10=29 再算29+8=37
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19 + 18 =37 我发现19比20少1 先个算20+18= 38 再用38-1=37
返回
19 + 18 =
1 9 从个位算起 _+_1_1 _8__ 满十进一
它们该坐哪个车厢，连一连。
43 34 53 71
43+28
14+39
26+17
19+15
跳
绳 我一共跳了多
比 赛
少下呀？ 我赢了吗？
第一次 第二次 15下 16下 18下 19下
我一共跳了 多少下？
学习永远 不晚。 JinTai College
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10+10=20 9+8=17
19 + 18 = 先算十位上的 一个十加一个十，10+10=20 再算个位的 9+8=17 最后把个位和十位上的数 合起来 20+17=3377
37
返回
19+18=37 37＜40
40本书够发给全班的同学.
做
加
试一试， 你准行！
法
45 53 46 62 44
上午吃了16个 下午吃了15个 我今天一共吃了 多少个 ?
16+15=31(个)
我6=84(元) 84＞80 80元钱不够买两个玩具.
19+10=29 29+8=37
19 +18 =37
10 8 29 把18分成10+8 先算19+10=29 再算29+8=37
返回
19 + 18 =37 我发现19比20少1 先个算20+18= 38 再用38-1=37
返回
19 + 18 =
1 9 从个位算起 _+_1_1 _8__ 满十进一
它们该坐哪个车厢，连一连。
43 34 53 71
43+28
14+39
26+17
19+15
跳
绳 我一共跳了多
比 赛
少下呀？ 我赢了吗？
第一次 第二次 15下 16下 18下 19下
我一共跳了 多少下？
学习永远 不晚。 JinTai College
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开学了,要 发新书了!
女生19人, 男生18人.
每人1本,40本书 够吗?
先求出我们班 一共有多少人?
19+18=?
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10+10=20 9+8=17
19 + 18 = 先算十位上的 一个十加一个十，10+10=20 再算个位的 9+8=17 最后把个位和十位上的数 合起来 20+17=3377
37
返回
19+18=37 37＜40
40本书够发给全班的同学.
做
加
试一试， 你准行！
法
45 53 46 62 44
上午吃了16个 下午吃了15个 我今天一共吃了 多少个 ?
16+15=31(个)
我6=84(元) 84＞80 80元钱不够买两个玩具.