大学生就业常见问题解答
毕业生初次就业相关问题解答
毕业生初次就业相关问题解答1、毕业生到单位报到时应注意什么？（1）要准备好报到所需的有关材料。
如：报到证、户籍关系证明、身份证、党团组织关系等必备材料。
（2）按时报到。
毕业生报到后，单位往往要集中一段时间进行岗前培训。
因此，当你拿到报到证后，应在规定期限内与单位取得联系，问淸有关事项。
（3）如在报到时受阻，要冷静处置。
只要按期报到，一般不会有什么意外。
一旦遇到意外情况，先要弄清缘由，然后耐心交涉，切忌急躁。
如果是由于单位撤销、合并等原因，则应与其上级主管部门联系，以求妥善解决。
（4）树立主人翁意识。
刚进单位，总有一个从陌生到熟悉的过程。
毕业生要树立主人翁意识，把单位当作自己的家，努力融入到集体生活中去。
（5）切忌挑剔工作，不要提过分要求。
对于组织安排的工作，不应挑三捡四，而应该积极认真地对待。
至于工作条件等其他方而，也不必过分计较，相信通过自己的努力，一切都会变好。
2、上班第一天应注意些什么？大学毕业生上班第一天就应努力给别人留下良好的“第一印象”。
（1）穿着打扮要讲究。
（2）言谈举止要得体。
（3）上班要守时。
（4）工作要紧张有序，有条有理。
3、怎样尽快适应新的环境？（1）要做好心理上的调整。
对新环境的不适应，集中表现为心理上的不适应。
这种情况下最好的方法是将自己宜身于人际交往之中，把自已逐渐融于新的群体之中，打开心灵的闸门，以真诚换取他人的信任，在相互沟通中建立起新的友谊。
只有学会自我解脱、自我宽慰，靠自己的努力转移不良情绪，才能使你在心理上尽快适应新环境。
（2）要主动调整生活廿奏。
到一个节奏全然不同的新环境，只有主动调肖自己的生活疗奏, 才能尽快适应新环境。
（3）要增强角色意识。
社会好比是一个大舞台，每个人都有自己的位置。
进入新单位后，应认清自己在工作坏境中所承担的工作角色以及这个角色性质、职责范11，弄淸楚工作关系中上级赋予自己的职权和自己承担的义务。
只有这样才能尽心尽力地去扮演好自己的角色。
高校毕业生就业政策百问
高校毕业生就业政策百问随着中国高等教育的蓬勃发展，高校毕业生就业问题成为社会关注的焦点。
为了帮助广大毕业生了解相关政策，解决就业难题，以下是关于高校毕业生就业政策的百个常见问题及解答。
问：高校毕业生就业政策是什么？答：高校毕业生就业政策是指国家对高校毕业生就业所制定的各项政策措施，旨在促进毕业生就业创业，提供就业机会和支持就业培训等。
问：国家有哪些政策支持大学生就业创业？答：国家提供了多项政策支持，包括鼓励大学生自主创业、加大创业支持资金投入、完善创业扶持政策、提供创业指导等。
问：有哪些就业培训政策？答：国家鼓励高校为毕业生提供就业培训，包括培训班、培训基地的建设，提供一系列的技能培训、职业培训等，提升毕业生的职业竞争力。
问：高校如何提高毕业生的就业率？答：高校可以通过与企业建立紧密联系，开展校企合作，提供更多实习机会，引导学生选择就业热点专业，加强就业指导等方法来提高毕业生的就业率。
问：国家对留学生就业有哪些政策？答：国家对留学生就业提供支持，包括简化留学生就业手续、提供相应的创业政策、鼓励高校留学生创业等。
问：国家对农村学生就业有何扶持政策？答：国家针对农村学生的就业问题，推出了扶贫政策，提供了一系列的就业培训、创业扶持资金等，帮助他们解决就业问题。
问：高校毕业生就业有哪些就业渠道？答：高校毕业生可以通过招聘会、网络求职平台、人才市场、校园招聘等多种渠道找到就业机会。
问：高校毕业生如何提高就业竞争力？答：高校毕业生可以通过不断学习提升自己的专业知识、提升语言能力、积极参加实习、培训等来提高自身的就业竞争力。
问：高校毕业生如何选择就业单位？答：高校毕业生可以根据自身的专业特长、兴趣爱好、就业地域等多方面因素来选择适合自己的就业单位。
问：毕业生就业政策是否能解决就业问题？答：毕业生就业政策能提供支持和机会，但解决就业问题还需要毕业生自身的努力和实际行动。
问：高校毕业生如何合理安排求职时间？答：高校毕业生应提前做好就业准备，合理安排求职时间，不要等到毕业才开始准备。
大学生就业问题及解决方案
大学生就业问题及解决方案大学生就业问题一直是社会关注的热点之一。
随着高等教育的普及和毕业生数量的不断增加，就业市场逐渐变得竞争激烈，许多大学生面临着就业难的困境。
本文将探讨大学生就业问题的原因以及解决方案。
一、就业问题的原因1. 就业观念不合理一部分大学生对就业问题缺乏清晰的认识和正确的观念，过于追求高薪、高地位的职业，对于基层岗位和实习机会忽视或抗拒。
这使得他们往往没有足够的竞争力。
2. 专业不对口一些大学生所学专业与市场需求不匹配，导致就业困难。
这主要是由于教育体系和行业需求之间的脱节，使得某些专业的学生不容易找到合适的岗位。
3. 缺乏实践经验大学生在求职过程中缺乏实践经验，这使得他们很难与有工作经验的竞争者相比较。
许多雇主更倾向于雇佣有实践经验的求职者，这给大学生带来了一定的就业压力。
4. 就业渠道不畅一些学校的就业服务机构相对薄弱，学生缺乏得到就业信息和资源的渠道。
此外，一些大学生对于网络招聘平台和其他就业渠道的了解有限，限制了他们的求职范围。
二、解决方案1.加强就业指导与创业教育学校应加强学生的就业指导，帮助学生理性评估就业市场，树立正确的就业观念。
此外，学校还应注重创业教育，培养学生的创新精神和创业能力，提供创业支持和资源。
2.优化专业设置学校应对专业设置进行优化调整，将学科设置与市场需求相结合，促进专业和行业之间的对接。
同时，学校应开设跨专业的选修课程，帮助学生补充其他领域的知识和技能。
3.加强实践教育学校应加强与企业的合作，提供更多的实践机会给学生。
通过实习、实训和校企合作项目，使学生获得宝贵的实践经验，提升他们的就业竞争力。
4.完善就业服务体系学校应建立健全的就业服务体系，为学生提供全面的就业指导和资源。
加强与企业的联系，开展校园招聘活动，为学生提供更广泛的就业渠道。
同时，加强与校友资源的联系，为学生提供职业咨询和校友网络的支持。
5.鼓励创业就业政府可以提供一系列的创业就业支持政策，鼓励大学生发展自主创业。
就业过程中存在的问题及对策
就业过程中存在的问题及对策一、就业过程中存在的问题1. 就业难题：随着就业压力的增加，大学毕业生面临着越来越大的就业难题。
就业岗位数量不足，岗位需求与毕业生专业背景不匹配等问题，使得很多毕业生找工作变得困难。
2. 薪资水平低：一些初入职场的大学毕业生可能无法得到与自己学历和能力相匹配的薪资待遇。
由于市场竞争激烈，一些用人单位愿意压低薪资水平，从而降低成本。
3. 职业发展困境：在就业过程中，一些毕业生可能面临职业发展困境。
他们缺乏具体的职业规划和发展路径，往往无法找到适合自己的职业方向，导致职业发展受限。
4. 就业歧视：在就业过程中，一些毕业生可能面临就业歧视的问题。
不公平的就业条件和机会分配，以及可能存在的性别、年龄、种族等方面的歧视，使得一些毕业生无法获得公正的就业机会。
二、就业过程中的对策1. 提前规划职业道路：在大学期间，学生应该提前规划自己的职业道路。
通过了解自己的兴趣、能力和目标，选择适合自己的专业课程和实习机会，为将来的就业做好准备。
2. 增强就业竞争力：在就业市场竞争激烈的背景下，学生应该努力增强自己的就业竞争力。
通过继续教育、参加实习和培训课程，提升自己在就业市场上的话语权。
3. 积极参与招聘活动：学生应该积极参与各种招聘活动，包括校园招聘会和专场招聘会等。
通过与用人单位面对面交流，了解就业市场需求，增加就业机会。
4. 建立职业网络：建立和维护职业网络对于就业非常重要。
学生可以通过与老师、同学、校友和行业专家建立联系，获取有关就业信息和机会，为自己的就业发展打下基础。
5. 充实简历和面试技巧：学生应该注重简历的撰写和面试技巧的培养。
一个完整、清晰的简历和良好的面试表现可以提高就业成功的机会。
6. 提高自身素质：学生应该不断提高自身的素质，包括语言表达能力、沟通能力、团队合作能力等。
这些能力的提升可以使毕业生在就业市场上更具竞争力。
7. 寻求就业指导：学生可以寻求学校就业指导中心或就业咨询机构的帮助。
大学生就业存在的问题及其解决措施4篇,大学生面临就业问题及如何解决
大学生就业存在的问题及其解决措施4篇,大学生面临就业问题及如何解决间屡次面试失败,甚至在离校毕业后面对诸多选择，经过权衡利弊之后还是找不到理想的工作岗位。
划、找不到与自身职业发展相匹配的单位、以及对自身认识的不足，这主要是由于前期没有做好职业规划所造成随着高校毕业生逐年增加，大学生在就业过程中，在不少招聘会上，大学生求职都出现了盲目跟风现象，一些知名企业或者是热门是热门岗位，受到了大多数专业学生的青睐，不少学生不论自己的职业理想是否与.这些热门门企业相一致，条件是否符合那些热门岗位的需求,常常是一窝蜂地前去应聘。
尽管大学生们非常重视和追求兴趣爱好与个人才能的发挥，但面对现实，他们往往缺乏科学合理的职业规划，在临近毕业找工作时，一时不知如何是好，出现就业迷茫，继而从众跟风，大家都觉得好的工作单位一哄而上。
4.大学生的职业心态欠佳由于来自社会各个方面的压力，大学生在踏上找工作之途后，很容易陷入迷茫、焦灼的状态，特别是当四处碰壁的时候。
很多大学生在碰壁之后就开始变得不自信，然后就开始降低期望，或者就越来越觉得自己不值钱，甚至洗碗都觉得可以尝试了。
如果在接连碰壁之后，可能就会乱了阵脚，失去了方向。
如何准确地进行自我定位?首先对自己的认识要客观，知道自己可以胜任什么，不能胜任什么。
其次，对当前的就业大背景要有清醒的认识。
在寻求就业的过程中，对自身要有客观的认识，也要对求职就业做长远的打算。
2.充分调理好自身的知识结构充分调整好自身的知识结构，使其适应社会发展的要求。
将学到的知识归纳总结，重新调理，让专业知识最大限度地发挥其作用。
能够适应社会发展的知识结构是用人单位对岗位的重要要求，是职业生涯的坚实基础，也是求职人员求职过程中的重要保障。
3.规划好自身的职业生涯毕业后，大学生将面对复杂的社会。
在这样的社会中想要立足，需要的不仅仅是获取物质，更需要的是他们能够体现出自身的价值。
但现实是，大部分大学毕业生没能对自身的职业方向做出正确的定位，对自己未来从事什么职业显得很迷茫。
大学生就业的问题与建议
大学生就业的问题与建议现代社会，大学生就业问题一直备受关注。
虽然大学生拥有相对高的学历和知识水平，但找到一份合适的工作并不总是容易的。
下面我们就来探讨一下大学生就业的问题与建议。
一、就业困难的原因1. 教育体制不尽完善大部分学校更注重学生的理论知识，而忽视了学生的实践能力，因此大学生毕业后也不能熟练运用所学知识。
此外，一些专业的就业前景较差，也会加大大学生找工作的难度。
2. 求职技能不足许多毕业生在求职过程中存在自我定位不清、职业规划不清、求职技巧不佳等问题，导致了出现流于表面的应聘简历和没有感觉的面试表现。
3. 其他因素除了教育体制和求职技能以外，就业需求、市场需求、经济发展等各种因素都会影响大学生的就业难度。
二、解决方法1. 完善教育体系学校应当注重提高学生的实践运用能力，促进学生与社会和企业的互动，让大学生变成一个拥有多重技能的多面手。
2. 提高求职技能学生在校期间可以参加职业培训和考证，适当地开拓自己的专业范围，提高自己的竞争力，从而有更好的机会拿到一份理想的工作。
3. 强调与企业的沟通学校应该积极与用人单位建立联系，加大与企业沟通的力度，了解市场最近的就业形势、需求方向和职业规划，以便为学生提供更好的就业指导。
4. 积极参与各种活动学生可以积极参与各种实习、实训和志愿活动，积累一定的基础经验、实践能力和人脉资源。
在未来的求职过程中，这些都会成为它强有力的背景支撑。
总之，大学生就业问题已成为一项重要问题，我们需要继续深入探讨，并对其进行有计划地解决。
学生也应该更加重视自己的就业形势，努力实践和提高自己，为将来的就业奠定坚实的基础。
学生就业常见问题的解答
学生就业常见问题的解答学生就业是大学生们关注的重点问题之一，随着社会竞争的加剧，学生就业问题也变得愈加复杂和困扰。
下面是一些常见的学生就业问题及其解答。
问题一：找工作需要准备哪些材料？答：找工作前，需要准备简历、个人作品集（如果是艺术设计类专业）、毕业证书、学位证书、学习成绩单、推荐信等材料。
简历是最重要的材料，简历中应包含个人基本信息、教育背景、实习经历、获奖情况、专业技能等。
个人作品集是部分专业如设计、艺术类专业需要准备的材料，它能够展示个人的才华和能力。
推荐信是一种可选的材料，能够为你的能力和品质提供额外的证明和支持。
问题二：如何制作一个出色的简历？答：制作简历时，要注意简洁明了、结构清晰、内容完整。
简历的内容应包括个人基本信息、教育背景、实习经历、获奖情况、专业技能等。
要突出自己的专业技能和实习经历，展示你的能力和成果。
同时，注意简历的格式和排版，使用一些简单明了的模板能够提高简历的可读性。
此外，定期更新简历，根据自己的实际情况进行必要的修改和完善，保持简历的最新和最全面的信息。
问题三：如何提高面试技巧？答：面试是求职过程中最关键的环节之一，提高面试技巧对于顺利获得工作非常重要。
首先，要提前了解企业的背景和招聘需求，做好充分的准备。
其次，要注意形象的打扮，给人以整洁、自信和专业的感觉。
面试时要注意言谈举止，表达思路清晰，回答问题简明扼要，展示自己的能力和经验。
同时还要学会倾听，与面试官保持良好的沟通和互动。
最后，面试结束后，要及时感谢面试官的时间和机会，并且做好后续的跟进工作。
问题四：如何提高就业竞争力？答：为了提高就业竞争力，学生需要注重以下几个方面：一是加强自身的专业技能和知识储备，通过自学、参加培训班、实习等方式，不断提升自己的专业能力。
二是增加实践经验，通过参加社团、实习、志愿者工作等，积累实践经验，丰富自己的履历。
三是提高自己的综合素质，包括沟通能力、团队合作能力、领导力等。
可以通过课外活动、社团组织等方式培养。
大学生就业问题与解决方案
大学生就业问题与解决方案随着社会经济的发展和高等教育的普及，大学生就业问题已成为社会关注的焦点。
在当前就业形势严峻的情况下，我们需要积极寻找解决方案，为大学生提供更多的就业机会和发展空间。
一、就业问题分析1.1 就业压力加大随着大学生人数的不断增加，就业市场的供求矛盾日益突出，竞争压力持续加大。
许多毕业生面临就业困境，难以找到满意的工作岗位。
1.2 教育与市场需求脱节有时，大学培养出来的学生与实际工作需求存在严重脱节，缺乏实际操作经验和职业技能，使得毕业生在就业市场上处于相对劣势。
1.3 知识结构单一大学生知识结构偏向于学科专业，缺乏综合能力的培养。
在职场上，大学生往往面临多样化的工作内容和要求，单一的知识结构无法适应市场需求。
二、解决方案2.1 完善职业规划教育大学应该加强对学生的职业规划教育，引导学生树立正确的人生观和就业观念，帮助他们了解各行各业的就业前景和要求，提前制定并实施个人的职业发展规划。
2.2 多方面培养综合能力大学教育应该注重培养学生的综合能力，包括创新能力、团队协作能力、沟通能力等。
通过课内外实践活动，提升学生的综合素质，增强他们的竞争力。
2.3 推进产学合作建立更紧密的产学合作关系，将实际工作需求与大学教育相结合，让学生在校期间就能接触到真实的工作环境，并提前培养实际操作能力。
2.4 支持创业就业政府和学校应该提供更多的创业支持政策和资源，鼓励大学生创新创业。
同时，学校也应该加强创业教育，帮助学生提高创业能力和风险意识。
三、政府角色3.1 完善就业政策政府应该制定更加完善的就业政策，鼓励企业提供更多的实习和就业机会，为大学生创造更好的就业环境。
3.2 扶持科技创新政府应该加大对科技创新的扶持力度，鼓励大学生在科研领域积极探索和创新，为他们提供更多的科研项目和资金支持。
3.3 加强高校与企业合作政府应该鼓励高校与企业建立更紧密的合作关系，促进产学研融合，提供更多的实习和就业机会。
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毕业生就业常见问题解答1、就业需要做好哪些思想准备（1）要有自觉适应社会的思想准备。
自觉适应社会，一方面要了解改革给社会带来的新变化，了解改革向毕业生提出的新要求，以使自己的思想适应不断变化的新形势。
另一方面要了解社会对人才需求的新趋势，以使自己正确地选择就业目标，及时调整工作志愿。
（2）要正确认识自己。
选择职业前应该首先认真想一想，你有什么才干、能力和专业特长，你的各种素质能力可以做什么工作，适合从事什么职业，然后在你的素质、能力同现实可供选择的职业或工作岗位之间搭起一座或几座桥梁，使你择路而行。
（3）要有艰苦奋斗的思想准备。
艰苦奋斗既是一种精神，更是一条成才的途径。
毕业生步入社会前要做好艰苦奋斗的准备，并且要立志通过自己的辛勤劳动为改变那里的面貌做出一份贡献。
（4）正确理解专业对口。
学以致用是我们就业的一个基本原则，但在具体就业过程中往往会因专业不对口使一些同学产生困惑。
有些同学机械地用自己所学的专业课与社会需求完全一致来理解专业对口，这显然是不妥的。
应该看到，由于边缘学科、交叉学科的广泛兴起，有些看起来无用的知识，有时会发出奇异的光彩，帮助你攻下仅有专业知识与技能无法突破的技术难题。
（5）要有立大志、干小事的思想准备。
要成就一件大事业，必须从小事作起。
同学们走出校门，步入社会一定要有放下架子甘当小学生的思想准备，把自己远大的理想落实在一步一个脚印的努力之中，立足于普普通通的工作岗位，去创造光辉的业绩。
2、毕业生如何认识双向选择（1）要从自立的角度认识双向选择。
选择职业是选择自己的人生之路，选择机制要求毕业生要有自立精神，克服依赖心理和观望心理，以主导者的身份积极、主动地投入选择。
（2）从竞争的角度认识双向选择。
随着社会主义市场经济的发展，人才竞争越来越激烈。
一方面选择职业的群体在不断扩大，这就要求择业者必须正确认识自己，并根据社会需要来调整自己的知识结构，充实自己，积极创造接受社会选择的条件；另一方面，用人单位也在从实际工作需要出发来选择人才，大学毕业生必须正视这一客观现实：社会也在选择你。
（3）从创造的角度认识双向选择。
选择不是给大学生提供享受的机会，而是给大学生开辟了将知识转化为能力及物质财富的广阔之路。
因此，双向选择是进行创造性劳动，实现人生价值的开端。
（4）从发展的角度认识双向选择。
大学生选择职业不能只看重用人单位所具有的条件及福利待遇，要用长远的眼光认识所选择职业的发展趋势，使自己与职业、与社会处于一种和谐的状态，使个人的潜能得到最大程度的发挥。
（5）从可能的角度认识双向选择。
大学生选择职业受到社会许多条件的制约，除了自身的知识结构、技能等基本素质外，还会受到国家政策、经济发展、社会需求等许多因素的限制，脱离实际的异想天开是不会取得成功的。
只有正确认识自己，正确认识社会，才能使自己的选择现实可行。
3、写自荐信需要注意哪些问题（1）要坚持实事求是的原则，要正确介绍自己。
不讲大话和假话，不要过高地宣扬自己，也不要把自己各方面能力讲得平平，这都不利于自荐和用人单位的挑选，最好的方法是用成就和事实代替华而不实的修饰语，恰如其分地介绍自己。
（2）要突出重点，有针对性。
自荐信切忌篇幅过长，洋洋洒洒几十页，容易使对方厌烦。
相反，如果自荐信过短，既说不清问题，又容易给对方不严肃、不认真的感觉。
一般以一千字左右为宜，在这有限的篇幅内，一定要突出重点，有针对性，或针对某一单位，或许对某一单位的某一职位而求职，效果会更好。
（3）文字要顺畅，字迹要工整。
求职信是用人单位对求职人的一次非正式的考核。
用人单位可以通过信件了解求职者的语言修辞和文字表达能力，可以说求职信是用人单位对求职者取得第一印象的凭证。
求职信的工整、清洁、美观，给人们愉悦的感觉，易形成良好的印象。
如果求职信写得字迹潦草，难以辨认，会给对方留下办事草率、敷衍了事的感觉，如果你的字写得不好，可以打印。
如果写得一手好字，就亲笔工工整整地自己写，可显你的书法特长，因为许多单位都愿意录用一个写字漂亮的人。
（4）不要使对方反感。
有些求职信，对方看后，总有些不悦，甚至反感。
一是为对方限定时间，如本人于X月X日要赴外地实习，敬贵经理X月X日前复信为盼，这样容易使人反感。
二是为对方规定义务。
如本人应聘贵公司的业务业务员，盼望获得贵公司的尊重和考虑。
这似乎是说：你如果不聘用我就是对我的不尊重，这样的语句，对方是难以接受的。
（5）学会用多种文字求职。
如果你向中外合资企业求职，应用中文和外方国家通用的文字各写一份。
（6）自荐信不宜漫天撒网、广种薄收。
在现实生活中，常常会见到许多铅印或复印的求职信，往往给用人单位留下态度不诚恳，心猿意马的印象，谁知道他（她）给多少部门发过类似的信呢？几个单位都录用了他（她），岂不是犯了“重婚罪”吗？因此，录用的概率可能很低。
4、大学毕业生择业有哪些程序（1）了解政策。
例如要知道毕业生就业有些什么规定，去非公有制单位就业有何规定，定向生如何就业等。
（2）收集信息。
现代社会是一个信息社会，如果没有用人信息，择业则无从谈起，因经必须多渠道的收集需求信息，并从中整理和筛选。
（3）确定志愿。
在收集信息的基础上，根据本人的情况和社会需求，确定自己的志愿。
（4）双向选择。
毕业生通过直接与用人单位见面，介绍自己的情况，了解对方的需求和尽可能多的资料，进行充分的双向选择。
（5）签订协议。
通过供需见面，双向选择后，毕业生要与用人单位签订协议书，规定有关的权力和义务。
实际上到这一阶段，择业程序基本结束。
（6）报到上班。
学校公布就业方案后，毕业生按就业方案在学校领取就业报到证，到用人单位报到上班，第一次择业过程到此结束。
5、怎样推销自己生活中少不了推销。
有人推销商品，有人推销技术，也有推销自己。
从一定意义上讲，大学生求职择业的过程，就是推销自己的过程。
一、要学会了解市场行情。
既然是推销，就要先找市场，先了解市场行情。
了解社会对人才需求形势，了解毕业生就业的方针政策，掌握与自己择业目标有关的社会需求信息。
只有了解好市场行情，推销起来才能心中有数，有的放矢。
二、要善于寻找推销自己的渠道。
推销产品要有畅通的渠道，推销自己也是如此。
比如有针对性地寄发自荐信、登门拜访、毛遂自荐；学校、老师和亲友向用人单位介绍、推荐；参加人才招聘会、供需见面会；通过笔试、面试等方式接受用人单位的考核等等。
这些都是行之有效的推销自己的渠道。
三、在推销自己的过程中要善于把握自己。
具体的说要注意以下几方面：A、要有自信心；B、不要自卖自夸、自吹自擂；C、不要谦虚过度；D、要有自己的“硬头货”，也就是说，在推销自己的过程中，要拿出能吸引人的“硬件”，要有“打动人的家伙”。
6、怎样根据自身特点选择职业（1）要善于根据本校的培养目标选择职业。
毕业生在求职择业时，应该考虑自己所在学校的培养目标、毕业生服务范围以及学校的知名度等因素，做出切合实际的选择。
（2）要善于根据所学专业的具体情况择业。
同一个学校重点学科、重点专业的毕业生就要比其它非重点专业的学生具有更大的择业优势。
另外同一学校中一些紧缺专业的毕业生比长线专业毕业生的职业选择容易许多。
所以毕业生一定要善于根据所学专业的具体情况选择职业，切不可盲目攀比。
（3）要善于根据自己的学历层次选择职业。
专科生、本科生和研究生由于其学历的不同，在职业选择上也存在较大差异。
一般来说，研究生适合高校教学和研究工作；本科生则应主要选择那些技术性工作、一般行政管理工作及中学、中专教学等职业。
（4）要善于根据自己的学业成绩，综合表现选择职业。
现在许多高校在学生毕业前夕都会将同学在校期间各学期的德、智、体成绩进行综合测评。
尽管专业相同，排名顺序最前面的学生选择余地就比排在末尾的学生大得多；用人单位也往往很重视学生四年来的综合测评成绩。
因此，同学们在求职择业时，要根据自己在综合测评中所处的位置，做出恰当的选择。
7、如何把握你的择业期望值所谓期望值，就是指你要获得的职业位置对你在物质、精神上的需求满足的程序。
一个人的择业目标能否实现，除了个人才能、机遇等条件之外，主要决定于自己对择业期望值高低的选择。
把握择业的期望值，从方法上讲，应注意以下几点：（1）防止偏离自己的择业目标。
择业目标的确定要从自身的特点和社会的需要考虑，确定择业期望值也应如此。
如果偏离自己的职业兴趣、专业特长和实际能力去选择，你就失去自己的优势，偏离了自己的择业目标。
（2）防止期望值过高。
期望值过高容易使你陷入两种困境：一种是由于超出现实的可能，使你在择业时屡屡失败；再一种是即是侥幸获胜，也会因自身能力不及，工作无法胜任而处于被动。
8、什么样的大学生受欢迎（1）有真才实学的优秀生极受欢迎。
（2）用人单位喜欢学生干部。
（3）动手能力强的学生十分抢手。
（4）用人单位喜欢全面发展的学生。
（5）用人单位喜欢政治上靠得住，业务上过得硬的学生。
（6）有通才的毕业生受欢迎。
（7）用人单位喜欢专业思想牢固、能吃苦耐劳的毕业生。
（8）有专长的毕业生受用人单位欢迎。
9、什么样的毕业生不受社会欢迎（1）求职目标不明确的毕业生。
（2）行动被动，不善思索的毕业生。
（3）大学时代已热情燃尽的毕业生。
（4）不能与他人合作的毕业生。
（5）以我为中心，傲慢自负的毕业生。
（6）让人感受不到魅力的毕业生。
（7）高分低能的毕业生。
（8）人际关系紧张的毕业生。
（9）受过两次以上处分的毕业生。
（10）体弱多病的毕业生。
10、社会需要什么样的大学毕业生（1）思想政治素质较高的毕业生受欢迎。
（2）有事业心和责任感的毕业生受欢迎。
（3）有吃苦精神的毕业生受欢迎。
（4）基础扎实、知识面宽、外语水平高的毕业生受欢迎。
（5）动手能力强的毕业生受欢迎。
（6）懂专业、会管理、善交际的毕业生受欢迎。
11、怎样增强你在择业中的自信心（1）首先要相信自己的能力。
当你面临职业选择忧心忡忡，担心会失败的时候，多半是由于你的胆怯或懒惰，使你缺乏自信心。
事实上并不是真的不行，作为一名合格的大学毕业生，没有理由低估自己的能力。
请记住这样一句格言：世上只有没能获得成功的人，没有不能取得成功的人。
（2）要积蓄自信的资本。
自信不是盲目的自负、自傲。
自信要以坚实的基础、良好的素质作资本，以雄厚的实力作后盾。
商品要以优质赢得用户的青睐，人才要靠优质在竞争中取胜。
假如你具备了足以使你稳操胜卷的真才实学，你自然会对自己的选择充满信心。
（3）要发展自己的优势。
每个人都有自己的特点和优势，抓住自己的优势，发展自己的优势，使你在某些“科目”中考出优异的成绩，仍然有可能使你在择业竞争中占居主动。
（4）掌握控制激励自己的办法。
遇到困难和挫折难免要产生情绪上的波动，学会激励自己的方法和技巧，可以使你尽快摆脱不良情绪，重新树立起信心。
12、毕业生如何写好求职信（1）思想政治方面。