八年级综合实践方案：保护地球,爱护家园
保护地球,爱护家园(综合实践课教案)
保护地球，爱护家园（综合实践课教案）一、教学目标：1. 让学生了解地球生态环境面临的问题，提高环保意识。
2. 培养学生热爱家园，积极参与保护环境行动的习惯。
3. 引导学生学会简单的环保知识和技能，如垃圾分类、节能减排等。
4. 培养学生的团队协作能力和创新精神。
二、教学内容：1. 地球生态环境现状2. 环保法律法规3. 环保知识和技能4. 环保案例分享5. 保护地球，从我做起三、教学重点与难点：1. 教学重点：让学生了解地球生态环境现状，掌握基本的环保知识和技能，培养环保意识。
2. 教学难点：如何引导学生将环保知识运用到实际生活中，积极参与保护地球行动。
四、教学方法：1. 讲授法：讲解地球生态环境现状、环保法律法规、环保知识和技能。
2. 案例分析法：分享环保案例，让学生了解环保的重要性。
3. 小组讨论法：分组讨论如何将环保知识运用到实际生活中，培养学生的团队协作能力。
4. 实践活动法：组织学生参与环保实践活动，如垃圾分类、节能减排等，提高学生的实践能力。
五、教学准备：1. 教学PPT：包含地球生态环境现状、环保法律法规、环保知识和技能等内容。
2. 环保案例材料：选取具有代表性的环保案例，供学生分析讨论。
3. 环保实践活动材料：如垃圾分类指导手册、节能减排小窍门等。
4. 学生分组：将学生分成若干小组，每组选定一名组长。
教案一、导入（5分钟）1. 教师简要介绍地球生态环境现状，引发学生对环保的关注。
二、讲解环保法律法规（10分钟）1. 教师讲解国家有关环保的法律法规，让学生了解保护地球的法律依据。
三、传授环保知识和技能（10分钟）1. 教师讲解环保知识和技能，如垃圾分类、节能减排等。
2. 学生分组讨论如何将环保知识运用到实际生活中。
四、分享环保案例（10分钟）1. 教师分享环保案例，让学生了解环保的重要性。
2. 学生分组讨论案例中的环保举措，并提出改进意见。
五、总结与布置作业（5分钟）1. 教师总结课堂内容，强调保护地球的重要性。
初中八年级环保综合实践课《绿色家园》活动设计及案例
四、活动过程：
主持人：老师们，同学们，你们知道今天（4月22日）是什么特殊的日子吗？（世界地球日）你们知道“世界地球日”的主题是什么吗？是的，环境问题已日益被人们关注和重视。今天，我们活动课的主题是“绿色家园”
大屏幕显示：绿色家园
大屏幕显示：
近二、三十年，全球生态环境问题日益突出，特别是全球气候变暖、臭氧层耗竭、酸雨、水资源状况恶化、土壤资源退化、全球森林危机、生物多样性减少、毒害物质污染与越境转移等八大问题，正威胁着人类的生存。
用真实的照片与环境保护的有关记录片突出环境保护的重要性。以引起心灵的震撼与共鸣。
主持人：人类只有一个地球。她是生命的摇篮，是人类共有的家园。看罢上面的破坏环境的照片，多么令人触目惊心！环境污染与生态破坏，已经对人类社会的经济发展和正常生活构成了现实威胁。下面我们来听听同学们的心声。
《绿色家园》活动设计及案例
活动主题：绿色家园
活动成员：初二（2）班全班同学
一、活动背景：环境与发展是当今国际社会面临的挑战。根据我国政府环保部门提出的“环境保护，教育为本”的指导思想，培养学生对地球、对人类、对祖国的责任感，使之成为未来环境保护的积极参与者。因此，对青少年学生进行绿色环保教育具有现实意义和深远的影响。
6、学生讨论。
7、班长向全班同学发出倡议
8、老师总结发言。
全体师生在“绿色家园”横幅上签名，要求写下自己的环保心愿以及对“绿色家园”的美好祝福。
附：环保倡议书人类只有一个地球。她是生命的摇篮，是人类共有的家园。
环境污染与生态破坏，已经对人类的社会经济发展和人们的正常生活构成了现实威胁。实践表明，要解决日益严峻的环境问题，除依靠政府的努力之外，公众的自觉行为至关重要。牢固树立公众的环境保护新思想、新道德、新风尚，是保护我们美好家园的希望所在。
社会实践活动爱护环境(3篇)
第1篇导语：随着全球环境问题的日益严峻，环保已成为全社会共同关注的话题。
为了提高人们的环保意识，培养青少年环保责任感，我们学校组织了一次以“爱护环境，从我做起”为主题的社会实践活动。
以下是本次活动的详细报道。
一、活动背景近年来，我国环境问题日益突出，空气污染、水污染、土壤污染等问题严重影响了人民群众的生活质量。
为了提高广大师生的环保意识，培养社会责任感，我校决定开展以“爱护环境，从我做起”为主题的社会实践活动。
二、活动目标1. 增强师生环保意识，提高环保知识水平；2. 培养师生环保责任感，倡导绿色生活方式；3. 增进师生对环境保护的认识，为构建美丽中国贡献力量。
三、活动内容1. 环保知识讲座活动伊始，我们邀请了一位环保专家为师生们进行了一场生动有趣的环保知识讲座。
讲座中，专家详细介绍了我国当前环境问题及环保政策，让师生们深刻认识到环境保护的重要性。
2. 环保主题班会各班级开展环保主题班会，通过观看环保视频、讨论环保话题等形式，让同学们了解环保知识，增强环保意识。
3. 环保宣传实践活动（1）校园清洁行动：同学们分组对校园进行清洁，清理垃圾，保持校园环境整洁。
（2）环保知识宣传：同学们走上街头，向市民发放环保宣传资料，普及环保知识。
（3）植树造林：组织师生前往郊外植树，为美化环境贡献力量。
4. 环保创意大赛鼓励同学们发挥创意，设计环保标语、海报等，提高环保宣传效果。
四、活动成果1. 提高了师生环保意识，使大家更加关注环境保护；2. 增强了师生环保责任感，形成了良好的环保氛围；3. 为构建美丽中国贡献了一份力量。
五、活动总结通过本次社会实践活动，我们深刻认识到，爱护环境，从我做起，人人有责。
在今后的学习和生活中，我们将继续关注环保问题，积极参与环保行动，为建设美丽中国贡献自己的力量。
以下是本次活动的几点启示：1. 环保教育要从娃娃抓起，从小培养孩子们的环保意识；2. 家庭、学校、社会要共同努力，形成良好的环保氛围；3. 每个人都要从自身做起，养成良好的环保习惯；4. 环保行动要持之以恒，不能一蹴而就。
保护地球,爱护家园(综合实践课教案)
保护地球，爱护家园（综合实践课教案）第一章：地球家园的认识1.1 教学目标让学生了解地球的基本特征和生态环境的重要性。
培养学生的环保意识和责任感。
1.2 教学内容地球的基本特征：地球的结构、气候系统、生物多样性等。
生态环境的现状：资源枯竭、环境污染、生态破坏等。
1.3 教学活动观看地球生态环境的图片和视频，引发学生对地球家园的兴趣。
分组讨论：学生分享对地球家园的认识和感受，讨论地球生态环境面临的问题。
第二章：环保知识的学习2.1 教学目标让学生掌握一些基本的环保知识和技能。
培养学生的环保行为习惯。
2.2 教学内容环保知识：自然资源的分类、循环利用、节能减排等。
环保技能：垃圾分类、节能减排、绿色出行等。
2.3 教学活动观看环保知识视频，让学生了解环保的重要性和方法。
小组讨论：学生分享自己的环保经验和做法，讨论如何改进和提高。
实践活动：学生分组进行环保实践，如垃圾分类、节能减排等。
第三章：环保行动的实践3.1 教学目标让学生将所学环保知识付诸实践，提高环保行为能力。
培养学生的团队合作精神和责任感。
3.2 教学内容实践项目：校园环保、家庭环保、社区环保等。
实践方法：调查、观察、行动、分享等。
3.3 教学活动学生分组选择一个实践项目，制定实践计划。
实践活动：学生分组进行调查、观察、行动等，记录实践过程和结果。
分享与交流：学生展示实践成果，分享实践经验和收获。
第四章：环保意识的提升4.1 教学目标让学生认识到环保是一个长期、艰巨的任务，需要每个人的参与和努力。
培养学生的环保意识和责任感。
4.2 教学内容环保形势：全球环保形势、我国环保政策等。
个人责任：每个人的环保责任、环保行为的意义等。
4.3 教学活动观看环保形势的视频，让学生了解环保的紧迫性和重要性。
小组讨论：学生分享自己的环保信念和目标，讨论如何落实环保行动。
行动计划：学生制定自己的环保行动计划，明确个人的环保目标和措施。
5.1 教学目标激发学生继续参与环保活动的热情和动力。
保护地球社会实践活动(3篇)
第1篇一、活动背景随着全球环境问题的日益严重，地球生态环境面临着前所未有的挑战。
为了提高同学们的环保意识，倡导绿色生活，我校特举办“保护地球，从我做起”社会实践活动。
此次活动旨在让同学们走出校园，深入社会，了解地球生态环境现状，增强环保责任感，为建设美丽中国贡献力量。
二、活动目标1. 提高同学们的环保意识，培养绿色生活习惯；2. 让同学们了解地球生态环境现状，认识到保护地球的重要性；3. 增强同学们的社会责任感，积极参与环保事业；4. 倡导绿色出行，减少碳排放，为地球减负。
三、活动内容1. 环保知识讲座：邀请环保专家为同学们讲解地球生态环境现状、环保法律法规、环保技术等知识，提高同学们的环保素养。
2. 环保宣传：组织同学们在校园内张贴环保标语、发放环保宣传单，向同学们宣传环保知识，提高环保意识。
3. 绿色出行：鼓励同学们步行、骑行或乘坐公共交通工具上学，减少私家车出行，降低碳排放。
4. 环保实践活动：组织同学们到社区、公园等地开展捡拾垃圾、植树造林等活动，为美化环境贡献力量。
5. 环保作品征集：鼓励同学们发挥创意，以“保护地球”为主题，创作环保绘画、手抄报、摄影作品等，展示环保理念。
四、活动实施1. 活动前期：制定活动方案，确定活动时间、地点、参与人员等；联系环保专家，准备环保知识讲座；设计环保宣传标语、宣传单等。
2. 活动中期：开展环保知识讲座，组织同学们参加环保宣传活动；开展绿色出行活动，倡导低碳生活；组织环保实践活动，提高同学们的环保意识。
3. 活动后期：收集环保作品，评选优秀作品；总结活动成果，表彰优秀个人和集体。
五、活动成果1. 提高了同学们的环保意识，培养了绿色生活习惯；2. 让同学们了解了地球生态环境现状，认识到保护地球的重要性；3. 增强了同学们的社会责任感，积极参与环保事业；4. 营造了良好的校园环保氛围，为建设美丽中国贡献力量。
六、活动总结“保护地球，从我做起”社会实践活动取得了圆满成功。
综合实践_爱护家园
一、前言爱护家园，是我们每一个公民应尽的责任。
随着社会的发展，环境问题日益突出，我们的家园正面临着前所未有的挑战。
为了提高广大师生的环保意识，培养良好的环保习惯，我们学校组织了一次以“爱护家园”为主题的综合实践活动。
以下是本次活动的心得体会。
二、活动背景近年来，我国环境问题日益严重，大气污染、水污染、土壤污染等问题严重威胁着人们的健康和生存环境。
为了提高师生的环保意识，学校决定开展以“爱护家园”为主题的综合实践活动，旨在让广大师生了解我国环境现状，提高环保意识，养成良好的环保习惯。
三、活动内容1. 环保知识讲座本次活动邀请了环保专家为师生们讲解环保知识，包括大气污染、水污染、土壤污染等方面的内容。
讲座中，专家还结合实际案例，让师生们深刻认识到环境问题的重要性。
2. 环保宣传标语设计同学们分组设计环保宣传标语，通过创意和设计，提高宣传效果。
活动结束后，评选出优秀作品，并在校园内进行展示。
3. 环保实践活动（1）校园环境整治：同学们分工合作，清理校园内的垃圾，美化校园环境。
（2）绿色出行：倡导同学们骑自行车、步行或乘坐公共交通工具出行，减少汽车尾气排放。
（3）节约用水用电：在日常生活中，养成节约用水用电的良好习惯，减少能源浪费。
4. 环保知识竞赛组织一场环保知识竞赛，提高同学们对环保知识的掌握程度。
竞赛分为个人赛和团体赛，同学们积极参与，展现了良好的精神风貌。
四、活动成果1. 提高了师生的环保意识，使大家更加关注环境问题。
2. 培养了同学们的环保习惯，形成了良好的环保氛围。
3. 增强了同学们的团队合作精神，提高了班级凝聚力。
4. 通过实践活动，使同学们更加深刻地认识到爱护家园的重要性。
五、心得体会1. 环保意识的重要性通过本次活动，我深刻认识到环保意识的重要性。
在日常生活中，我们要时刻关注环境问题，养成良好的环保习惯，为保护我们的家园贡献自己的力量。
2. 爱护家园，从我做起爱护家园，不是一句空话，而是需要我们每一个公民去实践。
我们的地球综合实践活动方案
我们的地球综合实践活动方案地球综合实践活动方案一、活动背景地球是我们赖以生存的家园，但现在地球环境日益恶化，全球变暖、气候异常、尤其是人为因素带来的污染等问题，已经严重威胁到了地球上所有生灵的生存和健康。
因此，我们必须采取积极的行动，为保护地球、改善环境、建设宜居地球贡献力量。
二、活动内容1. 观察天气在学校内开设天气台，组织学生定时观察天气变化。
学生可每天测量室外温度、湿度、气压、风速等因素，并记录下来。
在观测过程中，引导学生掌握天气变化规律和相关知识，如升高气压表示晴朗天气，降低气压可能预示着下雨等。
2. 科普讲座组织专家及环保达人为学生们讲解环保知识，包括水、空气及土壤污染治理、绿植种植技巧、能源利用及环保产品等。
讲座内容生动易懂，贯穿理论和实践操作，让学生理解环保知识关联性和实际应用。
3. 实地环境调查与分析组织学生实地考察，进行有关环境调查及分析，如垃圾分类堆填场、河流污染等，以及造成污染的原因及改善方案。
同时，鼓励学生绘制环境地图，分析不同区域的环境状况，制定环境保护方案。
4. 绿色出行促进通过组织“双脚行万里”的活动，鼓励学生步行、自行车等非机动交通工具出行，减少大量的空气污染及汽车噪音，同时宣传节能、环保、低碳生活的理念。
5. 绿色资料制作在教室内加强绿化环节，让学生自制各种环保资料，包括海报、手抄本等，同时宣传节能、环保、低碳生活的理念。
三、活动目标通过本次活动，达到以下目标：1. 提高学生的环保意识，增强学生保护和改善环境的自觉性和责任心。
2. 让学生了解人类活动对地球环境的影响，掌握环境危害与控制的基本知识。
3. 通过实践操作，让学生掌握环保知识的实际应用。
4. 解决学校及家庭中存在的环保问题，建立校园及社区环保意识。
5. 引导学生形成绿色、低碳、节能的生活方式，推动绿色出行，促进可持续发展。
四、活动实施方式活动采取校内、校外结合的方式，包括课堂教学、环境课、实地考察、科普讲座、远足活动等。
保护地球,爱护家园(综合实践课教案)
保护地球，爱护家园（综合实践课教案）第一章：地球的重要性1.1 介绍地球的基本情况，如地球的位置、大小、构成等。
1.2 讲解地球对人类和生物的重要性，如提供生存环境、资源等。
1.3 引导学生认识到保护地球就是保护我们自己。
第二章：环境问题的现状2.1 介绍全球环境问题的基本情况，如气候变化、污染、资源枯竭等。
2.2 分析我国环境问题的现状和挑战，如雾霾、水污染、土地荒漠化等。
2.3 让学生了解环境问题对人类和地球的影响。
第三章：保护地球的行动3.1 提出保护地球的行动指南，如节能减排、绿色出行、垃圾分类等。
3.2 介绍这些行动的具体方法和实施步骤。
3.3 引导学生从自身做起，积极参与保护地球的行动。
第四章：爱护家园的活动策划4.1 讲解如何策划一次爱护家园的活动，如环保宣传、植树造林、清理垃圾等。
4.2 提供一些活动的参考案例，供学生借鉴和学习。
4.3 指导学生如何制定活动计划，包括目标、时间、地点、人员、物资等。
第五章：爱护家园的活动实施5.1 介绍如何在活动中具体操作，如宣传方式的选取、树苗的种植方法、垃圾的分类处理等。
5.2 强调活动中的安全注意事项，确保学生的安全。
5.3 引导学生总结活动经验，思考如何更好地爱护家园。
第六章：环保科技创新6.1 介绍环保科技的概念和发展趋势，如可再生能源、清洁生产、生态修复等。
6.2 分析环保科技在保护地球和家园中的作用和重要性。
6.3 引导学生关注环保科技的发展，培养环保科技创新的意识。
第七章：公众参与与政策倡导7.1 讲解公众参与环保的意义和途径，如环保组织、公益活动、志愿者服务等。
7.3 引导学生积极参与环保行动，提高环保意识和社会责任感。
第八章：环保教育的重要性8.1 介绍环保教育的概念和目标，如培养环保意识、普及环保知识、提高环保行为等。
8.2 分析环保教育在保护地球和家园中的作用和重要性。
8.3 引导学生参与环保教育活动，提升自身的环保素养。
保护生态社会实践活动(3篇)
第1篇导语：随着全球生态环境问题的日益突出，保护生态环境已成为全人类的共同责任。
为了提高公众的环保意识，培养青少年学生的社会责任感，我们组织了一次以“绿色守护，从我做起”为主题的保护生态社会实践活动。
以下是活动纪实。
一、活动背景近年来，我国生态环境问题日益严峻，空气污染、水资源短缺、生物多样性减少等问题严重影响了人民群众的生活质量。
为了提高公众的环保意识，培养青少年学生的社会责任感，我们决定开展这次保护生态社会实践活动。
二、活动目标1. 增强青少年学生的环保意识，培养他们的社会责任感。
2. 了解我国生态环境现状，提高对生态保护重要性的认识。
3. 学习环保知识，掌握保护生态环境的方法和技能。
4. 倡导绿色生活方式，促进生态文明建设。
三、活动内容1. 环保知识讲座活动开始，我们邀请了环保专家为学生们进行了一场生动的环保知识讲座。
专家详细介绍了我国生态环境现状、环保法律法规以及环保常识，使学生们对环保有了更深入的了解。
2. 生态调查学生们分成若干小组，对学校周边的生态环境进行调查。
他们观察了植被生长情况、水质状况、空气污染程度等，并将调查结果记录下来。
3. 生态保护宣传学生们利用课余时间，通过制作宣传海报、撰写环保文章、开展环保知识竞赛等形式，向同学们宣传环保知识，提高大家的环保意识。
4. 环保实践活动学生们积极参与环保实践活动，如植树造林、清理垃圾、回收废旧物品等。
通过亲身参与，他们体会到了保护生态环境的重要性。
四、活动成果1. 提高了学生的环保意识，培养了他们的社会责任感。
2. 学生们对我国的生态环境现状有了更深入的了解，认识到了保护生态环境的重要性。
3. 学会了环保知识和技能，为今后的环保工作打下了基础。
4. 倡导了绿色生活方式，为生态文明建设贡献了力量。
五、活动感悟通过这次保护生态社会实践活动，学生们纷纷表示受益匪浅。
以下是一些学生的感悟：1. 环保专家的讲座让我认识到，保护生态环境是每个人的责任，我们应该从自身做起，为地球母亲贡献一份力量。
综合实践活动爱护环境
导语：随着我国经济的快速发展，环境问题日益凸显。
为了提高人们的环保意识，培养青少年爱护环境的责任感，我们学校组织了一次以“爱护环境”为主题的综合实践活动。
以下是本次活动的详细报道。
一、活动背景近年来，我国环境问题日益严重，空气污染、水污染、土壤污染等问题层出不穷。
这些问题不仅严重影响了人们的身体健康，还制约了经济社会的可持续发展。
为了提高青少年的环保意识，培养他们的社会责任感，我们学校决定开展一次以“爱护环境”为主题的综合实践活动。
二、活动目标1. 提高学生环保意识，让他们认识到保护环境的重要性。
2. 培养学生爱护环境的习惯，养成绿色生活方式。
3. 增强学生的社会责任感，让他们积极参与到环保行动中来。
三、活动内容1. 环保知识讲座邀请环保专家为学生讲解环保知识，包括大气污染、水污染、土壤污染等问题的成因、危害及防治措施。
通过讲座，让学生了解环保知识，提高环保意识。
2. 环保手抄报比赛组织学生参加环保手抄报比赛，要求参赛作品内容丰富、形式多样，突出环保主题。
通过比赛，激发学生的创作热情，提高他们的环保意识。
3. 环保实践活动组织学生开展环保实践活动，如植树造林、清理垃圾、节约用水等。
通过实践活动，让学生亲身体验环保工作，培养他们的环保习惯。
4. 环保主题班会在班会课上，组织学生讨论环保问题，分享环保心得。
通过班会，增强学生的环保意识，培养他们的环保责任感。
5. 环保宣传周开展环保宣传周活动，通过悬挂横幅、发放宣传资料、举办环保知识竞赛等形式，向全校师生宣传环保知识，提高大家的环保意识。
四、活动成果1. 学生环保意识明显提高，养成了爱护环境的良好习惯。
2. 环保实践活动取得了显著成效，如植树造林活动共植树300棵，清理垃圾100袋，节约用水100吨。
3. 环保宣传周活动吸引了全校师生的广泛关注，大家纷纷表示要积极参与到环保行动中来。
五、活动总结本次综合实践活动以“爱护环境”为主题，通过多种形式的教育活动，提高了学生的环保意识，培养了他们的环保习惯。
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三维目标
知识与技能：通过活动，使学生认识环境的重要性，树立环境保护意识，把对全球环境的认识转变为保护地球的具体行动。
过程与方法：让学生在实际生活中去观察、发现生活中人类对自然的破坏情况，了解都有那些行会使环境遭到破坏，我们又应该怎样去做。
情感态度与价值观：通过这次活动使学生认识到人类对地球的破坏，我们应该去保护地球，热爱自己的家园。
培养学生热爱生命热爱自然的高尚情操。
活动准备：
1)收集有关自然资源被人类破坏而导致一系列灾难的资料、图片.
2)考察本地区周围环境的现状，被污染情况.
3)调查农民今年的收成以及造成这种状况的原因。
按自然村分成几组。
活动过程设计
一、准备阶段
（一）引出主题
1、导入
2、确定主题
3、提出问题
4、分组讨论
5、汇报方案
运用多媒体向学生展示美丽壮观的星球――地球，并用深情的语言向同学们描述，激发学生对地球的热爱之情。
谈话：但是这个美丽的星球当今正为环境问题所困扰。
提出活动的主题：保护地球，爱护家园。
本次活动主要有两个方面1、为什么要保护地球？2、制定“拯救家园计划”，本次活动采用小组讨论，将全班分成四组，小组内研讨，最后由每组推举一人介绍本组制定的“拯救家园计划”。
二、实施阶段
（一）活动准备
各小组展示有关自然资源被人类破坏而导致一系列灾难的资料、图片。
说说本地区周围环境的现状，被污染情况.，以及农民今年的收成以及造成这种状况的原因。
（二）过程整合
1、各小组展示有关自然资源被人类破坏而导致一系列灾难的资料、图片。
说说本地区周围环境的现状，被污染情况.，以及农民今年的收成以及造成这种状况的原因。
使学生认识到保护环境的重要性，激发学生保护环境，爱护家园的意识。
2、根据收集到的资料及成功经验，各小组制定“拯救家园计划”。
（三）拟定汇报方式
1、各小组成员分别介绍自己收集到的相关信息。
2、每组推举一人介绍本组制定的“拯救家园计划”。
三、总结阶段
（一）成果展示
(1)、各组展示自己收集到的生态环境忧患的资料
(2) 、展示“拯救家园计划”
（二）活动拓展
让学生亲身体验实施“拯救家园计划”，不能“只动口，不动手”保护环境人人有责，要从身边做起，从小事做起，保护地球，就是保护自己的家园。
（一）保护地球
教师播放多媒体向学生展示美丽壮观的星球――地球，谈话：但是这个美丽的星球当今正为环境问题所困扰。
为了让我们的地球免遭破坏，周边的环境更加美好，我们这次综合实践课的主题设为保护地球，爱护家园。
本次活动主要有两个方面内容1、为什么要保护地球？
2、制定“拯救家园计划”，本次活动采用小组讨论，全班分成四组，小组内研讨，最后由每组推举一人介绍本组制定的“拯救家园计划”。
我们的地球是一个美丽的蓝色星球，是人类赖以生存的地方，由于近年来工业化的崛起，人们大肆地乱砍乱伐，使得这颗美丽的球体正受到前所未有的破坏，下面就请同学们展示一下你收集到的自然资源被人类破坏而导致一系列灾难的资料、图片。
师：看了这些资料让我们痛心不已，是什么原因造成了这些灾难的产生的呢？你的身边有这样破坏生态平衡的实例吗？
各个小组讨论交流一下。
师：如果地球被破坏了，我们能移居到别的星球上去吗？
师：人类只有一个地球，它如果地球被破坏了，我们将无处容身。
那么面对严峻的环境问题，人类只能靠自己。
（二）爱护家园。
师：要想让地球免遭破坏，需要我们每一个人都行动起来，保护地球就是保护人类的生存，保护周边的环境就是爱护自己的家园。
师播放现今环境保护情况。
保护环境人人有责，你想怎样保护环境呢？各小组制定确实可行的计划，然后每一小组推举一人介绍本组制定的“拯救家园计划”。
各小组制定：“拯救家园计划”，师巡视指导，也可以做他们的参谋。
交流、全班讨论。
制定出切实可行的计划。
师：通过本次活动让我们感受到我们赖以生存的地球，正面临严重的污染，我们应该保护环境，爱护家园，用自己的行动来拯救家园。
从现在做起，从点滴做起，为了人类美好的明天，请保护环境吧！。