2018年高考语文话题作文材料及范文二
2023年新课标II卷高考语文作文范文优秀7篇
2023年新课标II卷高考语文作文范文优秀7篇2023年新课标II卷高考语文作文篇一我喜欢独处。
独处带给我无与伦比的愉悦感。
独处的时候，我的行为是自由的，没有人来约束我。
没有领导安排我去完成工作任务；没有家人嘱咐我做家务活；也没有小孩嗷嗷待哺。
我可以做我想做的#39;事情，可以专心致志地读一本厚厚的书，也可以安静悠然地收拾房间；既可以尽情地朗诵诗文，又可以欢快地刷锅洗碗；还可以一边听音乐一边搞卫生。
只要是我自由地去做，哪怕是冲洗马桶，一样兴致高昂，无比欢雀。
独处的时候，我的时间是属于我的，没有别的人和事占去我的时间。
我可以用来上网消遣看一部电影；我可以出门逛街买一件新衣；我也可以到楼下花园逗一逗小孩子。
虽然，我的时间更多是用来看书写字，但只要时间是属于我的，做什么都是好的。
独处的时候，我的精神世界充满了宁静。
这种宁静是如此的美丽，以至于我是如此地眷恋。
没有恋人在身边时的心不在焉，神魂颠倒；没有学生在身边时的吵闹喧嚣，劳神烦心；也没有妹妹在旁时，掺杂她的喜怒哀乐，接收她的正负能量。
我只有我，我也只是我，我可以思索一些人生哲理，我也可以想一下晚饭的菜式；我可以静静地挂念亲人，我也可以慢慢地构想未来；我可以闭目养神，我还可以安然入睡。
这就是我，我美妙的独处时光。
2023年高考作文热点主题篇二社会热点社会热点事件一直是高考作文中的热门题材。
例如：新冠疫情、教育、就业、贫富分化、城市化等，可以从不同角度探讨这些事件对人们及社会带来的影响与反思，并提出合理的解决方案。
科技发展科技进步是新的时代特征，常见的热点有人工智能、大数据、5G、区块链等，可以从“科技与生活”和“人类命运与科技”等方面入手，探讨科技对人类生活和社会进步带来的利弊。
个人成长与人生经验成长是每个人必经的过程，可以从自身经历、认知价值、责任意识等方面入手，探讨个人成长的道路和经验，倡导正面人生态度及独立思考的能力。
伦理规范与品德修养伦理规范是人类社会基本的规范之一，可以从做人的基本原则、生活中的底线规范、品德修养等方面进行探讨，以培养学生的责任感、和谐思维和良好的社会行为准则。
2018全国语文作文二卷幸存者偏差范文
2018全国语文作文二卷幸存者偏差范文The 2018 National Chinese Composition Paper II titled "Survivors' Deviation" has sparked discussions and reflections among students and educators. 2018年全国语文作文二卷《幸存者偏差》引发了学生和教育工作者之间的讨论和反思。
The topic of survivors' deviation challenges individuals to consider the impact of survival on one's moral compass and values. It presents a scenario where survivors of a shipwreck struggle with limited resources, testing their ethical boundaries. 幸存者偏差的主题挑战个体考虑生存对道德指南和价值观的影响。
它呈现了一个幸存船难者面临有限资源挣扎的情景，考验着他们的道德底线。
This thought-provoking theme delves into the complexities of human nature and the choices individuals make when faced with extreme circumstances. It forces us to ponder the extent to which survival instincts can push us to deviate from our usual moral standards. 这个发人深思的主题深入探讨了人类本性的复杂性以及个体在面对极端情况时的选择。
2024年高考语文作文题目预测及优秀范文
2024年高考语文作文题目预测及优秀范文一、阅读下面这段文字，根据要求写作文：材料一：谁知道，这就是我们长征中的最后一仗啊！这一仗，宣告了一年来蒋介石“追剿”计划的彻底破产。
但是我们也付出了代价。
——杨成武材料二：在战争中间，如果你拿着枪同我们打，那我们决不客气。
——聂荣臻材料三：我们的民族将再也不是一个被人侮辱的民族了，我们已经站起来了。
——毛泽东材料四：党把这个县36万群众交给我们，我们不能领导他们战胜灾荒，应该感到羞耻和痛心。
——焦裕禄材料五：医院是战场，作为战士，我们不冲上去谁上去？——钟南山材料中的“我们”有何内涵？在民族复兴的历史丰碑上，我们何以成为“我们”？请围绕材料内容及含意，选择两到三则材料，选好角度，确定立意，写一篇不少于800字的文章。
要求：结合材料，选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。
【优秀范文】：奋斗在民族复兴路上的“我们”“我们的民族将再也不是一个被人侮辱的民族了，我们已经站起来了！”七十多年前，毛泽东的这句话承前启后，宣告中国结束了黑暗屈辱的历史，未来将是一片光明。
句中的“我们”包含了近代到如今所有为中华民族伟大复兴而奋斗的华夏儿女。
组成“我们”的人，是嘉兴红船上发出铮铮宣誓的中国共产党人，是长征路上翻雪山过草地的红军战士，是茫茫大漠上苦心钻研导弹的科学家，是“抗疫“阻击战中舍己为人的医疗工作者无数个小我，组成了“我们”。
我们何以成为“我们”？先辈的奋斗牺牲精神鼓舞着“我们”。
杨成武将军说：“谁知道，这就是我们长征中的最后一仗啊！这一仗，宣告了一年来蒋介石“追剿”计划的彻底破产。
但是我们也付出了代价。
”从嘉兴红船，到二万五千里长征；从雪山草地，到白山黑水；从东北老林，到重庆渣滓洞，许许多多的先烈用热血践行者誓言，用生命追求民族解放。
他们用鲜血谱写了坚定的信念，他们的奋斗牺牲精神鼓舞着我们，我们一定不负先辈，立志前行。
2024河南高考语文作文范文2篇
2024河南高考语文作文范文2024河南高考语文作文范文精选2篇〔一〕2024年河南高考语文作文范文自古以来，语文一直是中国学生的必修科目，也是考试中占比最高的科目之一。
2024年，河南的高中生们将面临高考语文考试，这不仅仅是一场考试，更是对他们高中语文学习成果的检验，更是对孩子们综合素质的考验。
那么，这场考试应该如何备考和应对？接下来，我们将一起讨论。
首先，备考时，我们需要知道高考语文的命题形式。
通常来说，高考语文作文分为传统文化类、社会热点类、个人经历类、文学名著类等几种类别，所以在备考时，考生们需要从多种角度进展考虑，这样才可以更好地理解并应对高考命题。
在语文作文备考中，培养良好的思维素质至关重要。
从小培养孩子们的思维才能，是孩子们进入高中后更好应对高考的必经之路。
培养孩子们的思维才能可以通过多种方式实现，例如阅读、写作、口语表达等等。
特别是阅读，对于备考语文作文有着重要的作用，在阅读过程中孩子们可以进步对语言的敏感度和感知才能，更好地运用语言表达自己的思想和观点。
在应对高考语文作文时，我们需要注意以下几点。
首先，我们需要注意语言的标准性。
语言的标准性在高考语文作文中占据着极为重要的位置，错误的用词、语法、标点等会导致分数的扣减。
其次，我们需要注意思路的明晰性。
考试时需要符合命题的要求，要求思路明晰，有中心论点。
最后，我们需要注意篇章的连接性。
一个好的作文需要在文章开头就能抓住读者的注意力，同时在文章结尾的时候可以深化地表达出作者的观点和感受。
将来的高考语文作文命题将会更加注重素质教育，强调考生的理性考虑才能和创新才能。
在这个过程中，培养孩子们的创新才能是非常重要的。
只有在自由创新的根底上，考生才可以在高考中脱颖而出。
综上所述，备考高考语文作文需要从多个角度出发进展考虑和准备。
在命题方向上，我们需要多方位发散思维；而在积累素材上，阅读起到了至关重要的作用；最后，我们在高考作文过程中要注意语言的标准性、思路的明晰性和篇章的连接性，同时要注重创新和个性的表达。
高考作文模拟写作： “利他方能幸福”主题作文解析及范文展示2篇
高考作文模拟写作：“利他方能幸福”主题作文解析及范文展示2篇原题展示阅读下面的材料，根据要求写作。
约翰·密尔是十九世纪英国著名哲学家，他二十来岁时一度精神崩溃，变得麻木低沉，对任何事物都提不起兴趣。
后来他努力改变自己，发现使自己重新变得幸福起来的一个重要原因是：关心他人，关心周遭世界。
他说：“的确，幸福是一切行为规范的检验标准以及生活的目的，但只有不把这个目地当做直接目标，他才能够实现。
只有那些人会幸福——他们的心思都在自身幸福以外的事情上，在他人的幸福、人类的进步上，甚至在一些艺术追求上。
他们不以这些为手段，而将其本身当作理想的目的。
于是又顺便找到了自身的幸福。
”密尔的这段见解有个名字叫做“利己主义悖论”，即对个人幸福的执着追求将干扰甚至妨碍幸福的实现。
当我们完全沉迷于自我，沉迷在几英寸的手机屏幕小世界——别以为那些短视频会带给你更广阔的世界，相反，那是一个靠着算法建立的时间牢笼——我们从来不会从中获得幸福。
以上材料对我们颇具启示意义，请结合材料写一篇文章，体现你的感悟与思考。
要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭，不得泄露个人信息；不少于800字。
写作解析本次是材料作文题。
材料段采用是与哲学家密尔有关的事例及名言，引导考生思考“幸福”的人生话题，勇担新时代重任，考查考生的担当意识，家国精神，有思辨色彩。
浏览任务部分。
任务较为常规，相对适合写议论文，并展现出考生自己的人生思考。
概括材料部分。
第一段是哲学家密尔的人生经历，并由此得出人生体验：关心他人，关心周遭世界，方能变得幸福。
第二段是哲学家密尔对幸福的哲学思考：只有不把获得自身幸福作为直接目标，方能获得自身的幸福；只有把心思用到他人的幸福、人类的进步、艺术的追求上，方能找到自身的幸福。
第三段是对哲学家密尔幸福悖论的解读：执着于追求个人幸福往往得不到幸福。
综合分析以上内容，可知写作的主题是“幸福”，重点在如何获得“幸福”，可以由自身及他人及世界，呈现递进式的逻辑思路；也可以由关心他人及周遭世界，与只执着于自身幸福，二者构成对照式的逻辑思路。
2018年全国卷II高考作文范文（8篇）
2018年全国卷II高考作文范文8篇你在读书上花的任何时间，都会在某一个时刻给你回报。
----董卿《中国诗词大会》你在学习上花的任何努力，都会在高考时刻给你回报。
----寄同学们声明：部分素材来源网络，版权归原作者（青海、甘肃、内蒙古、新疆、宁夏、吉林、黑龙江、辽宁、重庆、陕西、海南）【作文原题】“二战”期间，为了加强对战机的防护，英美军方调查了作战后幸存飞机上弹痕的分布，决定哪里弹痕多就加强哪里，然而统计学家沃德力排众议，指出更应该注意弹痕少的部位，因为这些部位受到重创的战机，很难有机会返航，而这部分数据被忽略了。
事实证明，沃德是正确的。
要求：综合材料内容及含意，选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不少于800字。
【立意提示】材料中事件的核心，是统计学理论“幸存者偏差”，直击思维的整体性、系统性、辩证性、深刻性、批判性。
1. 重视系统思维，全面地看待问题。
考生可以借助盲人摸象的寓言故事，去思考如何避免“头痛医头，脚痛医脚”的片面思维。
例如，《人民日报》刊载的何冠军的《警惕“注意力陷阱”》就提到，征求发展老年事业的意见建议，基层单位请来的都是“活跃的老年人”，结果相应措施就集中在增加文化健身场地和设施等方面，而最困难的失能失智老年群体，真实需求却难以得到反映。
2.失败的样本更值得去观察和反思。
材料中提到，中弹少的部位一旦中弹可能就无法返航，这正是引导人们从失败中汲取成功的要素。
3.力避经验主义陷阱。
在材料中，军方只关注到弹痕多的地方是需要加固的，忽略了弹痕少的地方更需要加固，这提醒我们不能只看表象凭经验，需要相信科学的统计数据，还需要听取专家的建议。
4.力排众议坚持真理——谈科学质疑精神。
在如今信息爆炸的大数据时代，分析信息比占有信息更重要，如何去分析筛选有用信息是个人必备的能力之一，这就需要批判性思维和质疑精神。
例如一些网友往往在了解事实真相之前，就受情绪鼓动，在道德上绑架他人，不会冷静思考，仔细分析，或者有人“揣着明白装糊涂”，蹭热点“浇一己块垒”，导致网上乱象丛生。
新高考二卷作文“安静一下不被打扰”导写及范文
2023年新高考二卷作文“安静一下不被打扰”导写及范文真题回放阅读下面的材料,根据要求写作。
(60分)本试卷语言文字运用Ⅱ提到的“安静一下不被打扰”的想法，在当代青少年中也不鲜见。
青少年在学习、生活中，有时希望有一个自己的空间，放松，沉淀，成长。
请结合以上材料写一篇文章。
要求:选准角度,确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。
写作指导一、考题解析这道作文题在命题的立意上，紧扣新课标与新教材，统编版新教材《选择性必修》（上）第二单元立足诸子百家思想学说，紧绕“立德树人，修身养性”主题，引导学生“思考它们在当今社会生活中的现实意义，谈及修身的重要性、修身的目标，还有“如何修身养性”问题。
单元写作任务也明确指出，“梳理本单元各篇课文所讲的立身处世的道理，并思考它们在当今社会生活中的现实意义”。
这道作文题的问题情境的创设与主题的定位，高度照应了语文“双新”，语文学习任务群“读写考融合”思想得到充分彰显。
在作文题的呈现形式方面，不同于给定情境任务而写作的作文题，也不同于主流形式的新材料式作文题，这道作文题的内容抽象性与概括性很强，文字表述高度的简洁明了，但其中的意蕴却相当丰富。
紧接地气的问题，简洁的导引文字，引导考生展开联想和思考，且联想和思考的时空区间比较大，给考生更多的思维自由，也为考生写作个性的发挥提供了更多的机遇和可能。
但因其简洁与丰富，故加大了审题理解的难度，也给高质量的立意的诞生设置了更多障碍。
二、审题要点这类材料高度概括性的作文题，其审题的要点在于准确捕捉材料核心要素，并由表及里深入挖掘其内涵。
第一步：准确捕捉材料信息要素。
这种高度概括的作文题，其问题情境可干净利落，直奔主题，核心要素直接呈现。
本题中“安静一下不被打扰”即作文题材料的核心要素，是当下的一种生活理念，也是时下的一种社会现象。
第二步：由表及里深入挖掘核心要素的内涵。
“安静一下不被打扰”这一核心要素的本质内涵是什么？材料的后一句“青少年在学习、生活中，有时希望有一个自己的空间，放松，沉淀，成长”，对“安静一下不被打扰”进行了补充性阐释，阐明了其对青少年学习和生活方面的意义。
高二常考语文作文话题范文多篇
高二常考语文作文话题范文多篇高二常考语文作文话题1我相信每一个人都有自己的梦想，有的人的梦想很平凡，有的人的梦想很伟大，也许有的人还不知道自己的梦想是什么，但不管怎样，梦想，是发自我们心目中对美好生活的向往，是最纯真的，是任何人都改变不了的。
而我的梦想不是当什么达官贵人，也不用坐什么奥迪小车招摇过市，而是简单得不能再简单了——我想要喊哥哥，喊姐姐!也许，你会认为我很奇妙，喊哥哥，喊姐姐，生活中这很平凡，尽管你是独生子女，也会有表弟表妹，他们总会喊你吧!对，但在我的家庭里，我们不会这样喊，正是因为这样，在这个家庭里，我们不论岁数是大还是小的孩子，都直称其名，然而，我从小就体会不到喊哥哥，喊姐姐的感觉。
那是怎样的感觉呢?是开心?是欢喜?还是什么?我对这简直就是丈二的和尚——摸不着头脑。
但我知道，一定会很温暖。
那种温暖，不仅是从身体上感觉得到的温暖，还是打从心底里发出的温暖，相信每一个人都曾经感觉得到。
你们知道吗?只有在学校我才体会得到被人喊姐姐的感觉。
那是在读低年级的弟弟妹妹喊我姐姐，但我们并不认识，行同陌路的人竟会喊我姐姐，当时我一听到这两个字，心中好像被一块铅塞住了，说不出话来，我望着他们，久久地望着他们，这是一张张充满亲情的脸蛋，天真，活泼，不拘束，不顾忌，他们让我感受到了亲人的感觉，尽管是陌路人，他们却让我有一种错觉。
为什么?我想，我们虽然是陌路人，但他们的天真，活泼，不拘束，不顾忌唤醒了我心中那渴望喊哥哥姐姐的梦想。
如果能让我喊一声哥哥或姐姐，一声就好了，不要多，就一声，那该多好!我可以不像别的那些妹妹，不用你们怎样地呵护我，不用向你们撒娇，也不用买什么零食给我吃，让我喊一声就可以了。
我相信那是一种甜到心窝，暖到心窝的感觉。
我不知道怎样来描述，怎样来表达。
但，我知道，那，是我心中渴望已久的梦想，是我心中不变的梦想。
生活仍在继续，地球仍在转动，而我的心，我的梦想也仍在渴望着实现。
高二常考语文作文话题2对于每个人来说，无论平庸还是聪明都会有自己为之奋斗的目标，那个目标就是我们的理想。
话题作文“融”导引及范文(整理精校版)
话题作文“融”导引及范文作文辅导0226 17:19：：话题作文“融”导引及范文阅读下列材料：“融”有融化、融合融洽等之意.冰雪作春水是“融”，人际关系和谐是“融”，文化交流思想沟通是"融"……请以"融"为话题，写一篇文章。
审题导引材料由两句话构成：第一句话解释了“融”的基本意思；第二句话由三个分句构成，分别从自然、人际交往、文化与思想三个方面解释“融”含义。
两句话之间基本上为总分关系。
材料给我们提示信息有：(1)解释了“融”基本含义。
(2)提示了写作角度和内容。
即写这篇作文，将“融”界定为“融化、融合、融洽”都是在话题范围内的。
更具体一些看，可以写自然之“融”，人生之“融”，社会之“融”，文化之“融”，思想之“融”……凡是在这个范围内的能够保证审题的正确性均可写作导引第一种是依托材料中对融的解读，来打开思路。
材料列举了自然界的融，人际关系的融文化思想的融，这些可以作为思维的触发点，完全可以点燃自己作文构思的篝火。
可见学会从材料中捕捉信息，是非常关键的，它可以化虚为实，化难为易。
第二种是添词法，即通过添加修饰限制词语或者扩展成短语形式，化大为小，化虚为实；“融”这个话题，从不同的角度，可以细化为“融洽的沟通”，“融合无价”“莫道不相融”等等，这样来引领思路，构架全篇。
第三种是审题构思中的话题转换。
比如“融”，运用添加法，要议论“融合无价”，而融合就是“融洽，和谐”之意，这样我们可以转化为和谐话题进行思考，这样就进行了陌生与熟悉的变换，这样会峰回路转，柳暗花明。
融合如歌，穿越时空琴韵难绝，是古筝与竖琴之融；巍峨浩渺，是高山与流水之融；清瘦雄浑，是古道与西风之融；春意盎然，是清风与鸟之融；历史不老，温柔长存，是因为你与我相融。
融合如那飞越关山的大鸟，飘然千里，一路咳了血地向世间讲述温柔的故事。
融合又恰似那流过秦砖汉瓦的涓涓细流，一路川流不息地吟唱着那千古的绝响。
湖北新高考二卷高考语文作文范文
湖北新高考二卷高考语文作文范文湖北新高考二卷高考语文作文范文（篇1）二十一世纪，人类发明了许多高科技。
如果我长大后，我想做一名科学家，我要发明更厉害的高科技。
我要发明一辆太阳能汽车，这样就可以绿色环保出行。
坐车时还能自动控制，这样世界上每个人就可以不用再学习开汽车了，少浪费一点精力。
人们既可以在汽车上玩，又可以在汽车上看手机。
最主要的是这种汽车还有自主控制的功能，还能减少交通事故。
我还要发明一支很神奇的笔，这支很神奇的笔可以变成五颜六色的笔，画画时按一下按钮就可以变成一只专门画画的铅笔，涂色时，想要用什么颜色，点一个按钮就可以出现那个要用到的颜色，写字时用自动铅笔，也是点一个按钮，就能立马变成自动铅笔了，想要用水笔的话，就一直握着那一支神奇的笔五秒钟，就可以变成世界上，字写的非常好看的水笔了。
我还要发明不光能在路上跑，又能在天上飞，还能在水里游的`汽车。
这样我们全世界的人就不只可以在路上看风景，还能在天上享受天上那美丽的风景，也能在水里游，就可以让全世界的人看见海底世界的动物和植物，还有世界上的矿物。
我要好好学习，将来有一天我一定会发明出我现在能想像到的高科技东西。
湖北新高考二卷高考语文作文范文（篇2）当今社会，网络是流行的一个话题，人们经常把这句话当成了口头禅：“你上网了吗？”它可以带给人们很大的方便比如说：网上图书馆我们可以通过计算机网络查阅网络上电子图书馆里的各种书籍，或者查找自己所需的专业资料等。
让我们实现了真正的秀才不出门，能只天下事，总之，网络对于人类的生存和发展是大有帮助的。
而它发展和前进的步伐也是不可阻挡的。
网络丰富了青少年的交往方式。
越来越多的青少年热衷于进入网络世界，与和自己有着相同志趣、爱好的人结成一个亲密的社区，甚至与远在地球另一端的好友交谈，就像隔壁邻居一样亲近。
在网络这个自由、平等、开放的交往空间，许多孩子变得自信、开朗、幽默。
网络文化为他们探索自律、独立的自我起到了安慰和牵引的作用。
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2018年高考语文话题作文材料及范文二1．阅读下面的材料，根据要求作文。
《礼记》曰：“君子慎独。
”元代大学者许衡一日外出，因天气炎热，口渴难耐。
正好路边有一棵梨树，行人纷纷去摘梨解渴，只有许衡一人不为所动。
有人问他：“为什么你不摘梨呢？或许这梨根本就没有主人。
”许衡说：“梨虽无主，我心有主。
”请根据以上材料，自选角度，自拟题目，写一篇不少于800字的文章；文体不限，诗歌除外。
5.审题指导这是一是新材料作文题，读懂材料，把握住材料要旨很关键。
此则材料由两点构成：一是《礼记》中的一语，二是元代大学者许衡的一个“梨虽无主，我心有主”的故事。
材料中“慎独”和“梨虽无主，我心有主”是关键语。
我们据此可以概括出两个角度的话题——自律(自我约束)和自主。
“慎独”是儒学的一个重要概念，一般理解为“在独处无人注意时，自己的行为也要谨慎不苟”(《辞海》)，或“在独处时能谨慎不苟”(《辞源》)。
“慎独”，其实就是“慎心”，要诚其意，在各种物欲的诱惑面前，靠“心”把持住自己——不管是酒色财气，总归“吾心有主”，不为所动。
例文引路君子慎独毛泽东曾说：“一个人做点好事并不难，难的是一辈子做好事。
”那么同样的，一个人在大庭广众之下做一个君子不难，难的是独处时也做君子。
“慎独”是一种高境界的道德修养。
我国古代的贤者很早就明白：君子处世，所慎在独。
早在《礼记》中就有记载：“莫显乎微，故君子慎其独也。
”历览前贤，历史上道德彰显之人莫不慎独。
圣人孔子，不仅在朝堂之上严遵“君君臣臣”之仪，在颠沛流离之途也坚守君子之礼，席不正不坐，语非礼不言。
诗人屈原，虽身处浊世，惨遭罢黜流放，仍能“沐后弹冠，浴后更衣”。
四知堂上那一声断喝：“天知，地知，你知，我知，何谓无人知！”令污者抱头鼠窜，令美德彪炳千古，从而成为“君子慎独”的最好注脚。
“慎独”是一个人对自己的诚实。
一个人只有对自己诚实，方能对他人守信。
《五元灯会》上曾载有这样一则故事：由于战乱，普陀寺的众禅者决定迁移庙址。
在迁徙途中，只有豫通大师一人坚持早课，从不荒废。
有人劝曰：“此处无佛，大师可不必如此。
”豫通大师答一偈子曰：“此处无佛，我心有佛。
既诚我心，是诚我佛。
”好一个“既诚我心，是诚我佛”！其实每个人的心中都有一尊佛——自己的良心。
大庭广众之下的君子是众人的君子，只有独处一室之时的君子，才是自我的君子。
君子慎独，对自己诚实，就像是空谷中的幽兰，即使无人知晓，也始终散发清香；而那些不懂得“慎独”之人，徒然地欺骗着自己的良心，内心最终会成为一间臭不可闻的鲍鱼之肆！“慎独”还是一种对自己的审视。
每当夜深人静、独处一室时，当颜面亿代未易的星图高悬头顶时，你能够因为无须顾及旁人而放纵身心吗？不，灿烂的星空遥望着你，皎洁的月亮守望着你。
隐隐地，有一种声音，仿佛是灵魂对自己的拷问。
在这独处的静谧里，君子慎独，他的灵魂始终谨慎不苟。
当一轮新月升起，照在空寂的幽谷里，有一株独生的兰花，冰清玉洁，直立在自己的芬芳中。
就在这独处的正直中，它赢得了满天星光。
6．阅读下面的材料，根据要求作文。
一个年轻人要去远方，途中，遇一条恶狗挡道。
年轻人并不与它对峙，而是绕道而行。
一路人见了，对年轻人说，“一条狗都让你怕了，又怎么去远方呢？”年轻人说，“我不是怕狗，而是不想与狗纠缠”。
路人说，“在通往远方的途中，会遇到许许多多像‘恶狗挡道’一样的障碍，你不去一一战胜它们，那怎能到达远方呢？”年轻人回答说，“正因为通往远方的途中有许许多多的障碍，所以才要有选择地去避开它，如果一遇障碍，就非要去扫平它，反而误了行程。
有时，避开障碍，绕道而行，不失为一条更有效的捷径”。
路人摇摇头，笑了笑，转身而去。
要求选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文；不要套作，不得抄袭；不少于800字。
6.审题指导材料共有五段，给我们提供了一个有思维冲突的社会生活现象，旨在启发我们展开辩证思考。
首先，从对材料的理解来看：材料的关键词语是障碍(恶狗)、战胜(扫平)、绕道(避开)；也就是“人生路上遇见障碍是要战胜它还是要避开它”，这是材料的核心内容。
其次，从立意角度来看：人生路上遇见障碍究竟是战胜还是避开，当然是见仁见智。
如果从年轻人的角度立意，那就是要写“人生路上遇见障碍可以选择避开它”，因为“通往远方的途中有许许多多的障碍”而非一个“障碍”，若战胜每一个障碍耗费的时间精力远大于有选择地绕开一些障碍，并严重妨碍自己最终目的的实现，那么选择绕道而行反而会更快地到达目的地。
所以围绕“走弯路也会是捷径”，或“避开障碍不是怯懦，而是智慧”来谈都是很好的立意角度。
如果从路人的角度立意，明显应该侧重于“人生路上遇见障碍就是要战胜它”。
毕竟前进路上遇到障碍，不能总是绕道而行，必须要有战胜它的勇气。
有了这种勇气，你才可能无所畏惧地最终到达“远方”。
所以围绕“战胜障碍，勇往直前”“逃避永远不能成功”等观点来展开也是很不错的立意角度。
最后，从行文来看：鼓励辩证地看问题，即既要有直面的勇气，也要有转身的智慧，但是必须分清主次，重点突出，避免观点模棱两可，自相矛盾。
参考立意：(1)遇到困难(障碍、矛盾)，要学会变通，灵活应对。
(2)把有限的精力用在必要的地方。
(3)有时，避开障碍是一种智慧。
(4)战胜困难方能达到目的。
(5)遇到矛盾不要绕道走。
例文引路给心灵设计弯道黄河柔肠百转，长江一咏三叹，历史向宇宙纵深处延伸，人类社会在曲折中前进，自然，社会，历史给了我们丰富的素材。
它的沉重与鲜活，它的豪放与乖张，它的执着与嬗变都给人以心灵上的启示：心灵坦直固然重要，但也需要一个弯道，在山重水复之时给我们打开柳暗花明的窗。
这就需要我们学会变通，在恰当的时候，走上心灵的弯道。
伟大的人灵魂往往过于执拗，屈原的“特立独行”宣告了与旧时代共亡的悲怆；李白天真单纯的执着换来了“对影成三人”的沧桑；嵇康稀有的人格节操葬送了那一片空灵与飘逸；岳飞怒发冲冠只为伸张民族的正气……他们如此伟大的灵魂却寻不到归宿，只因思想过于精深与突兀，令人既为他们击节叫好，又为他们的不会变通扼腕叹息。
文人就应该抛弃世俗潜心研道，武将就应该戎马一生，驰骋沙场，政治并不属于他们。
反观之，摒弃生命之重，适时的变通能让我们更快捷更有效地利用生命。
唯其如此，才会拥有“悠然见南山”的超逸境界。
变通会使人生从容淡定、渐入佳境，同时也会让人生智慧丰盈、绝处逢生。
贝尔不想因传递信息而长途奔波，于是他冲破思维定势，发明了电话；毕昇因看到刻字的繁琐、竹帛的繁重，于是他另辟蹊径，活字印刷术应运而生。
他们因变通而名传千古，也为人类带来了福祉。
可见，变通是人类文明的助推器。
变通是一种哲学，一种智慧，它不同于俗世的圆滑，也不同于趋炎附势的阿谀。
变通，给我们的心灵以重生的希望和机会。
当我们陷入凄风苦雨生活最低谷的时候，反抗是我们的本能，但往往会使无知德者更加肆虐。
我们不如变通，以理智去应对，以宽容的心态去展示并维护我们的尊严。
我国古代的梁楚之欢，就是梁国以德报怨的善果。
若梁人以其人之道还治其人之身，一场血战就不可避免。
转败而为功，因祸而成福，变通，让历史多了一丝和谐，少了一些征战。
泥盆纪总鳍鱼爬出污水，走上河岸，获得沧海桑田之后的余生；上古时代古猿滑下古树，走出丛林，揭开人类文明的扉页。
可见，变通是获得的契机，是通往心灵的弯道。
挥洒智慧人生，就需要给心灵设计弯道。
7．阅读下面的材料，根据要求作文。
南极大陆的水陆交接处，全是滑溜溜的冰层或者尖锐的冰凌，企鹅身躯笨重，没有可以用来攀爬的前臂，也没有可以飞翔的翅膀，如何从水中上岸？纪录片《深蓝》详尽地展示了企鹅登陆的过程。
在将要上岸时，企鹅猛地低头，从海面扎入海中，拼力沉潜。
潜得越深，海水所产生的压力和浮力越大，企鹅一直潜到适当的深度，再摆动双足，迅猛向上，犹如离弦之箭蹿出水面，腾空而起，落于陆地之上，画出一道完美的弧线。
这种沉潜为了蓄势，看似笨拙，却富有成效。
人生何尝不是如此？企鹅的沉潜原则一定能给你一些启示。
请根据你对这则材料所蕴涵哲理的理解，自拟题目，写一篇不少于800字的文章。
7.审题指导“沉潜”“蓄积与勃发”有三个层次的含义：一是一种策略，一种权宜之计，一种智慧，属于谋略层面意义；二是一种思维方式，一种量变到质变的过程；三是一种“忍”“韧”的哲学理念，一种“于无声处听惊雷”的心理素养，一种收敛、内向、自省，锻造灵魂的手段。
它可以指具体的人或物，可以指抽象的哲学思辨；可以写个人的体验和感受，可以写韬光养晦积蓄力量，更可以写果断出手一鸣惊人。
人生又何尝不是如此？当我们面对重重困难，出头之日遥不可及时，何不学学企鹅的沉潜？这种沉潜绝非沉沦，而是自强。
如果我们在困境中也能沉下气来，不被“冰凌”吓倒，在喧嚣中也能沉下心来，不被浮华迷惑，专心致志积聚力量，并抓住恰当的机会反弹向上，毫无疑问，我们就能成功登陆！反之，总是随波浮沉，或者怨天尤人，注定会被命运的风浪玩弄于股掌之间，直至精疲力竭。
甘于沉下去，才可浮出来，企鹅的沉潜原则，也适用于人的生存。
例文引路沉潜与成功昙花用一年的默默酝酿，才换来一夜的风姿绰约；蝉虫用四年的地下修炼，才换来四周的放声高歌；企鹅用竭尽全力的沉潜，才换来迅猛的腾空而起……自然现象向我们透示着一个哲理：沉潜是绚烂前的孕育，沉潜是高亢前的酝酿，沉潜是腾飞前的蓄势。
在被动不利的形势下，采用沉潜的策略，往往能化被动为主动，变不利为有利，从而获取成功。
从古到今，小到个人，大到国家，无数的事实都为这条哲理作出了令人信服的诠释。
沉潜能使人反败为胜。
公元前496年的吴越之战，越国败北，勾践请降。
吴王夫差以越王质吴为条件，许降撤兵。
勾践一如夫差手下忠实的臣子，听凭夫差呼于车前马后，甚至在夫差犯病时，勾践竟愿亲尝夫差粪便，以配合太医用药。
三年，夫差为勾践的“忠诚”所动，如勾践所愿，他终于再次回到了越国。
于是，他卧薪尝胆，整顿国政，励精图治；招贤礼士，重用能人；发展生产，安富救贫，使越国逐渐走向强盛。
十年后，终于像企鹅一样“潜到适当的深度”，公元前475年，越国攻吴，吴国败北，夫差自刎。
沉潜能使人优秀卓越。
康多莉扎•赖斯，这个名字让无数人艳羡而又嫉妒。
是的，一个黑皮肤的女人凭什么登上美利坚合众国国务卿的宝座？她出生在种族歧视最严重的阿拉巴马州伯明翰，但她没有选择屈服，也没有选择武力抗争，而是选择了像企鹅一样沉潜。
严酷的种族歧视让她相信这样一条严峻的真理：黑人的孩子只有做得比白人孩子优秀两倍，他们才能平等；优秀三倍，才能超过对方。
于是多年之后，她凭借全面优秀的素质、丰富的知识和卓越的能力青云直上，画出一道完美的人生“弧线”。
沉潜能使国家走向复兴。
当年，邓小平同志根据复杂的国际形势，根据中国处于社会主义初级阶段这一现实和面临的任务，高瞻远瞩，提出了“韬光养晦，有所作为”的国家发展战略，使中国经济走向了高速发展的快车道。