五年级语文句型专项练习附答案

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五年级语文句型专项练习(附答案)

五年级语文句型专项练习(附答案)

五年级语文句型专项练习一、判断下列句子是否是比喻句。

1、邱少云像千斤巨石一般,趴在火堆里一动也不动。

()2、看他的样子,好像有什么喜事似的。

()3、蜻蜓在飞来飞去,小猫就像没看见似的。

()4、真的,再没有像马一样忠实的朋友了。

()5、旧上海是冒险家的乐园。

()6、我们要像孔繁森那样,全心全意为人民服务。

()7、春天的江南大地仿佛铺上了一块绿地毯。

()8、她长得很像我邻居的小妹妹。

()9、天无边无垠的,几朵绒毛似的白云轻轻地掠过去。

()10、这个地方我似乎已到过了。

()11、星星像孩子的眼睛眨呀眨。

()12、他的性格很像他爸爸。

()13、海底的动物常常在窃窃私语。

()14、敌人用了燃烧弹,邱少云周围成了一片火海。

()2、二、分析下列句子中分别使用什么修辞手法,填在括号内。

1、豆大点的人也想造反。

()2、春天,蝴蝶在花丛中翩翩起舞。

()3、学习如钻探石油,钻得愈深,愈能找到知识的精髓。

()4、一年之计,莫如树谷:十年之计,莫如树木;终身之计,莫如树人。

()5、这件事怎能不是你的错呢?()6、危楼高百尺,手可摘星辰。

()7、花儿在欢笑,鸟儿在歌唱,小草在翩翩起舞。

()8、老师是园丁,我们是花朵。

9、学如逆水行舟,不进则退。

()9、三、指出下面比喻句是用什么比喻什么。

1、漓江的水真绿啊,绿得仿佛那是一块无瑕的翡翠。

________________________________________________2、老师像一把火炬,时刻把光明洒向人间,让自己的生命燃烧不止。

________________________________________________3、缝纫鸟的窝是一种精致的工艺品。

________________________________________________4、笔直的公路上,一对对玉兰花灯柱,像等待检阅的依仗队,整整齐齐地站着。

________________________________________________5、鲜红的队旗像燃烧的火焰。

小学语文五年级上册句子专项练习60题及解析

小学语文五年级上册句子专项练习60题及解析

小学语文五年级上册句子专项练习60题及解析1、我想去吃一碗热热的面条。

(改为感叹句)2、我的腿真酸哪,不得不交替着用一条腿支撑着。

(改为肯定句)3、就像子啊屋檐下躲雨,你总不好意思赶我走吧?(改为陈述句)4、你不会因为以前见过你的朋友就不愿再见到他们吧?(仿写句子)你不会因为()就()?5、一本你喜爱的书就是一位朋友,也是一处你想去就去的故地。

一本你喜爱的书就是(),也是()。

6、这清白的梅花,是玷污得的吗?(改为陈述句)7、我觉得外祖父一下子顿时衰老了许多。

(修改病句)8、溪水潺潺地向前流去。

(改为拟人句)9、那长长的柳枝,随风飘动着。

(改为比喻句)10、那些美好的印象,我一辈子也不会忘记。

(调换词序,意思不变)11、一条小小的木桥横跨在那条清澈见底的小溪上。

(缩句)12、玲珑的小面孔,衬上一条帽缨形的美丽尾巴。

(缩句)13、松鼠通常一般一胎生三四个。

(修改病句)14、松鼠不像山鼠那样,一.到冬天就.蛰伏不动。

(用带点的字造句)15、晚霞辉映的湖面上溅起了一圈圈彩色的涟漪。

(缩句)16、我和父亲分别放.好鱼饵,然后举.起鱼竿,把钓线抛.了出去。

(仿写表示连续动作的句子)17、我为什么不从毛衣入手,自己设计、制作和出售时装呢?(改为肯定句)18、四十件毛衣从我新开的时装店装上开往国外的货轮。

(缩句)19、花生的味儿美。

花生可以榨油。

(用关联词串成一句话)20、父亲说:“对。

这是我对你们的希望。

”(改为转述句)21、我们买种,翻地,播种,浇水,没过几个月,居然..收获了。

(用带点的词造句)22、维黛安太太说:“织这么一件毛衣,我几乎要花上整整一个星期时间。

”(改为转述句)23、一个大胆的念头,在我的脑海中闪现。

(调换词语顺序,使意思不变)24、那个月光如水的夜晚,给我留下了永久的回忆和终生的启示。

(改为反问句)25、父亲对儿子说:“不论发生什么,我总会跟你在一起!”(改为转述句)26、30万人在不到四分钟的时间里受到了不同程度的损害。

部编版五年级语文下册第二单元专项训练:句型(含答案)

部编版五年级语文下册第二单元专项训练:句型(含答案)

部编版五年级语文下册第二单元专项训练:句型(含答案)一、单选题1.下列说法中不正确的一项是()A. 《三国演义》的作者是元末明初的罗贯中。

B. 《草船借箭》是根据长篇历史小说《水浒传》改编的。

C. 《红楼春趣》选自古典名著《红楼梦》。

D. 《猴王出世》选自我国古典神话小说《西游记》,作者是明代小说家吴承恩。

2.“身长八尺,面如冠玉,头戴纶巾,身披鹤氅,飘飘然有神仙之概。

”这句话描写的人物是()A. 孙悟空B. 武松C. 诸葛亮D. 贾宝玉3.依次填入下列句子中的横线上的词语最恰当的一组是()①武松见大虫翻身回来,就双手______起哨棒,使尽平生气力,从半空____下来。

②那猴在山中,却会行走跳跃,______草木,______涧泉,采山花,觅树果。

A. 抡劈饮食B. 拿打食饮C. 抡劈食饮D. 拿劈饮食4.下列句子中,标点符号使用正确的一项是()A. 鲁肃说:“都是你自己找的,我怎么帮得了你的忙!”B. 宝玉又兴头起来,也打发个小丫头子家去,说:“把昨儿赖大娘送我的那个大鱼取来。

”C. 原来大虫抓人,只是一扑、一掀,一剪,三般都抓不着。

D. 一个个序齿排班,朝上礼拜,都称:千岁大王。

二、判断题5.根据课文内容,判断下列说法的对错。

(1)周瑜嫉妒诸葛亮的才干,设“十天造十万支箭”的毒计来陷害诸葛亮。

(2)《猴王出世》是按照时间先后的顺序来描写的。

(3)诸葛亮知道鲁肃忠厚守信,顾全大局,所以找他帮忙。

(4)《红楼春趣》中最后三个风筝都绞到一处,后来线都断了,风筝飞走了。

6.判断下列答案是否正确。

(1)本课选自我国古典小说《水浒传》,作者是罗贯中。

()(2)“大虫见掀他不着,吼一声,就像半天里起了个霹雳,震得那山冈也动了。

”这一句用了夸张的修辞方法。

()(3)“主人家,怎么不筛酒?”这一句是反问句。

()(4)“你还过冈,岂不白白送了自家性命?”是设问句。

()(5)“老虎把铁棒似的尾巴倒竖起来”是比喻句。

部编版语文五年级上册 第六单元专项训练:句型(含答案)

部编版语文五年级上册 第六单元专项训练:句型(含答案)

部编版五年级语文第六单元专项训练:句型(一)(含答案)一、18.《慈母情深》1.用划线的词语造句。

不是说买书,妈才舍不得给你钱呢!_____________________________________________________________________ 2.按要求改写句子(1)《地震中的父与子》这篇课文深深地打动了我。

改成“把”字句:_____________________________________________________________________________ 改成“被”字句:_____________________________________________________________________________ (2)做事情一定要认认真真,马马虎虎是不行的。

改成反问句:_____________________________________________________________________ (3)蓝蓝的天上飘着白云。

改成比喻句:_____________________________________________________________________3.把句子补充完整。

①我想有一本《青年近卫军》,想得________。

②看着母亲瘦弱的身躯,我________。

③我终于有了第一本长篇小说,高兴得________。

④不知母亲是否会给我钱买书,我________。

4.扩缩句练习。

几个戴着脚镣的同志,在往常放风的地坝中间扭起秧歌。

(缩句)_____________________________________________________________________ 5.修改下面的病句。

(1)随地吐痰的人是一种不文明的行为。

_____________________________________________________________________ (2)在今后的学习中,我们尽量避免不发生类似的错误。

五年级上册语文句子专项训练及答案

五年级上册语文句子专项训练及答案

五年级上册语文句子专项训练及答案一、动词的变化1. 将下列动词的现在时改为过去时,并写出其过去式。

- 跑:__跑__ (过去式:跑了)- 吃:__吃__ (过去式:吃了)- 喝:__喝__ (过去式:喝了)- 看:__看__ (过去式:看了)- 写:__写__ (过去式:写了)2. 将下列动词的过去时改为现在时,并写出其现在式。

- 唱了:__唱__- 跳了:__跳__- 扔了:__扔__- 看了:__看__- 运动了:__运动__二、词语搭配请根据句子意思,在括号内填上正确的词语。

1. 他很__害怕__ (勇敢/悲伤/害怕/高兴)。

2. 早上起来,我先__刷牙__ (吃饭/洗澡/刷牙/睡觉)。

3. 妈妈给我做了一碗__面条__ (苹果/馒头/饺子/面条)。

4. 那只小狗很__聪明__ (高大/矮小/漂亮/聪明)。

5. 小明非常__开心__ (难过/紧张/害怕/开心)。

三、句子改错请找出下列句子中的错误,并在括号内写出正确的句子。

1. 我每天早上7点刷齿。

(刷齿→ 刷牙)2. 他们一起去游了泳。

(游了泳→ 去游泳)3. 我们一起吃了一个苹果和两个梨。

(一个→ 一)4. 我喜欢吃苹果和橙子,而他却不。

(橙子→ 橘子)5. 李明哥哥读书不认真。

(李明→ 李明的)四、对话配对将下列对话配对,将正确的序号填入括号内。

对话一:A: 你最喜欢哪个季节?B: 我最喜欢夏天。

对话二:A: 你喜欢吃什么水果?B: 我喜欢吃苹果。

对话三:A: 上课了,大家坐好。

B: 老师好!对话四:A: 你喜欢运动吗?B: 是的,我喜欢踢足球。

(1)夏天(2)苹果(3)老师好!(4)踢足球五、写作练请根据给出的关键词,写一段不少于30字的句子。

关键词:小猫、树上句子:小猫在树上玩耍。

关键词:橙子、酸甜句子:橙子的味道又酸又甜。

关键词:开心、跳跃句子:她看到母亲后开心地跳跃起来。

关键词:美丽、花园句子:这个花园里有许多美丽的花。

【部编】人教版五年级语文下册句子专项练习(含答案)

【部编】人教版五年级语文下册句子专项练习(含答案)

【部编】人教版五年级语文下册句子专项练习(含答案)专题三部编五年级下册句子专项练一、选择。

1.下面四句话属于祈使句的是()A.开花,多么有意思啊!B.他不得不去拉黄包车。

C.大娘,停住您送别的脚步吧!D.还有人活着吗?2.和例句句意不同的一句是()例句:蝴蝶飞得那么快,哪里会追得上?A.蝴蝶飞得那么快,不会追不上。

B.蝴蝶飞得那么快,追不上。

C.蝴蝶飞得那么快,怎么可能追不上?D.蝴蝶飞得那么快,追得上。

3.给下列病句原因排序,正确的一组是()A.同学们在这次考试中普遍的成绩提高了。

B.一个人难免有缺点错误,知道了改正就好。

C.XXX穿上棉衣和帽子走出了家门。

D.济南的冬天,是个美丽的地方。

①搭配不当②重复啰唆③概念不清④次序颠倒A.④②①③B.③④①②C.②③①④D.①②③④4.以下句子中没有语病的一项为哪一项()A.通过这次演讲比赛,使他的自信心增强了。

B.我们一定要注意安全,要防止不发生安全事故。

C.XXX被授予2019届优秀毕业生的称号。

D.XXX任事很果断,从不滞滞泥泥。

5.下列各句中没有使用修辞手法的一项是()A.尼罗河是埃及生命的摇篮。

B.这只猴子显然知道大家拿它取乐,因而更加放肆起来。

C.屋顶尤其难刷,蘸了稀溜溜粉浆的刷板往上一举,谁能一滴不掉?D.我好像被一种莫名其妙的情绪牵扯着、牵扯着……6.以下诗句应用的修辞手法排序精确的一项为哪一项()A.七八个星天外,两三点雨山前。

B.敲成XXX穿XXX,忽作玻璃碎地声。

C.三万里河东入海,五千仞岳上摩天。

D.宁可枝头抱香死,何曾吹落北风中。

①对偶②比喻③夸张④意味⑤借喻⑥反问A.①②③④B.①⑤③④C.④⑤⑥①D.④⑤③①7.下列句子,关联词语使用不正确的一项是()A.即使前路千难万险,我就勇往直前。

B.无论出于哪种考虑,我认为都是绝妙的。

C.因为XXX换了马的出场顺序,所以最后转败为胜了。

D.如果XXX造不成十万支箭,就会受到惩罚。

五年级上册语文句型训练100题(含答案)

五年级上册语文句型训练100题(含答案)

五年级上册语文句型训练100题(含答案)学校:姓名:班级:考号:一、句型转换句子万花筒。

I.我们精心地保护地球的生态环境。

地球会更好地造福于我们的子孙后代。

(用一个恰当的关联词练成一句话。

)还有什么别的话比这句最简单的话更能表达我此时的全部感情呢?(改成陈述句)【答案】只有我们精心地保护地球的生态环境,地球才会更好地造福于我们的子孙后代。

没有什么别的话比这句最简单的话更能表达我此时的全部心情。

【详解】本题考查关联词的实际运用能力。

解答此题时,需了解两个句子之间的关系,然后选择对应的关联词语即可。

如此题的两个句子可以作条件关系,用''只有......才......"边接:也可以作因果关系,用关联词“如果......就......"连接。

第一个句号变为逗号。

1.本题考查反问句改陈述句的能力。

反问句改陈述句的方法是:首先,将反问句中的肯定词改为否定词,或将否定词改为肯定词。

其次,将反问句中的反问语气词(怎、怎么、难道等)去掉。

最后,将句末的疑问助词(呢、吗等)去掉,问号改为句号。

如此题中,只需将“还有什么别的话” 改为否定的“没有什么话",句末的疑问助词“呢"去掉,问号改为句号即可。

2.我会按要求写句子。

(1)我不能心安理得地接受这个赞誉。

(改为反问句)(2)那一天,母亲数落了我一顿。

(改成被字句)【答案】难道我能心安理得地接受这个赞誉吗?那一天,我被母亲数落了一顿。

【详解】本题考查按要求写句子。

(1)陈述句变反问句1、判断反问句的肯定词(能、是、会等)前是否含有否定词首先找到主语“这船舷的菜叶和垃圾”,宾语“这只船和那只船之间的空隙”,动作“填没了",加上“把",再将这四个部分按顺序排列,结果为:这船舷的菜叶和垃圾把这只船和那只船之间的空隙填没了。

"被"字句是指在核心动词前面,用介词“被(给、叫、让)”引出施事或单用"被''的表示被动的主谓句。

【句子专项】部编版语文五年级上册句子句法句型专项特训含答案 (精炼)

【句子专项】部编版语文五年级上册句子句法句型专项特训含答案 (精炼)

二〇二〇年秋部编版语文期中复习系列句子句型句法综合训练1.按要求写句子。

(1).雨来像小鸭子一样......抖着头上的水,望着妈妈笑。

(注意加点的部分,照样子仿写句子)(1)雨来浑身光溜溜的,怎么也抓不住。

_____________(2)枪一响,东东冲向终点。

_____________(2).难道雨来不是小英雄吗?(改为肯定句)______________(3).窗口边的旅客不约而同地伸手去抱他。

(缩写句子)______________2.照样子写句子。

(1)我之所以...避着廉将军,为.的.是.我们赵国呀!(用加点词造句)________________________________(2) 秦王被逼得没法,只好敲了一下缶。

(改为双重否定句)_________________________________(3)我看秦王没有诚意,就把和氏壁送回赵国去。

(改为反问句)精品原创_________________________________(4)秦王我都不怕,会怕廉将军吗?(改为陈述句)_________________________________3.读句子,完成练习。

(1)前后十几家邻居,没有不浸在桂花香里的。

改为肯定句:_______________________(2)我抱着桂花树使劲地摇,桂花纷纷落下来。

改为比喻句:______________________(3)中秋节前后,正是故乡桂花盛开的季节。

(改写句子,改变语序不改变语意)_____________________________(4)桂花盛开的时候,不说香飘十里,至少前后十几家邻居,没有不浸在桂花香里的。

句子中“_______”字最能表现桂花香气的______________。

(5)于是我又想起了在故乡童年时代的“摇花乐”,还有那摇落的阵阵桂花雨。

“又”字说明作者________,表达了作者__________之情。

4.按要求写句子。

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五年级语文句型专项练习
一、判断下列句子是否是比喻句。

1、邱少云像千斤巨石一般,趴在火堆里一动也不动。

()
2、看他的样子,好像有什么喜事似的。

()
3、蜻蜓在飞来飞去,小猫就像没看见似的。

()
4、真的,再没有像马一样忠实的朋友了。

()
5、旧上海是冒险家的乐园。

()
6、我们要像孔繁森那样,全心全意为人民服务。

()
7、春天的江南大地仿佛铺上了一块绿地毯。

()
8、她长得很像我邻居的小妹妹。

()
9、天无边无垠的,几朵绒毛似的白云轻轻地掠过去。

()
10、这个地方我似乎已到过了。

()
11、星星像孩子的眼睛眨呀眨。

()
12、他的性格很像他爸爸。

()
13、海底的动物常常在窃窃私语。

()
14、敌人用了燃烧弹,邱少云周围成了一片火海。

()
2、二、分析下列句子中分别使用什么修辞手法,填在括号内。

1、豆大点的人也想造反。

()
2、春天,蝴蝶在花丛中翩翩起舞。

()
3、学习如钻探石油,钻得愈深,愈能找到知识的精髓。

()
4、一年之计,莫如树谷:十年之计,莫如树木;终身之计,莫如树人。

()
5、这件事怎能不是你的错呢?()
6、危楼高百尺,手可摘星辰。

()
7、花儿在欢笑,鸟儿在歌唱,小草在翩翩起舞。

()
8、老师是园丁,我们是花朵。

9、学如逆水行舟,不进则退。

()
9、三、指出下面比喻句是用什么比喻什么。

1、漓江的水真绿啊,绿得仿佛那是一块无瑕的翡翠。

________________________________________________
2、老师像一把火炬,时刻把光明洒向人间,让自己的生命燃烧不止。

________________________________________________
3、缝纫鸟的窝是一种精致的工艺品。

________________________________________________
4、笔直的公路上,一对对玉兰花灯柱,像等待检阅的依仗队,整整齐齐地站着。

________________________________________________
5、鲜红的队旗像燃烧的火焰。

________________________________________________
6、玉屑似的雪末随风飘扬。

________________________________________________
7、这孩子简直成了泥猴。

________________________________________________
四、按要求写句子。

1、站在山头远远看去,村边那条清亮的小河像___________________。

(改为比喻句)
2、天空中有一轮明月。

(改为比喻句)
________________________________________________
3、窗外,风吹翠竹,飒飒作响。

(改为拟人句)
________________________________________________
五年级上册各课多音字
第一课:
转----zhuǎn转变、转换; Zhuàn转圈、转盘钻----zuān钻探、钻研;Zuàn钻头、钻石种----zhǒng种子、种类Zhòng播种、种植待----dāi待一会儿; dài对待、等待、期待咽----yàn咽气、细嚼慢咽;Yān咽炎、咽喉要道
第二课:绿----lù绿林、绿营;lǜ绿色、绿化济----jì经济、救济;jǐ人才济济盛----chéng盛饭、盛东西;Shèng盛产、茂盛、盛情藏----cáng藏身、躲藏; Zàng西藏、宝藏倒----dào倒退、倒车;Dǎo打倒、倒闭
第三课:供----gōng供应、供给; Gòng供奉、供认似----sì似乎; shì似的处----chù好处、住处、到处;chǔ处理、处分、处罚
第四课:禁----jīn禁受、不禁; Jìn禁止、禁地差----chāi 差事、出差;chā差异、差错 chà差不多、差了;cī参差不齐奔----bèn投奔、奔命;Bēn奔跑、奔波撒----sǎ撒种、撒播;sā撒网、撒手
第五课:重----chóng重复、重合; zhòng重量、沉重
第六课:蒙----méng朦胧;mēng蒙人;měng蒙古
第七课:担----dān担心; dàn重担熟----shú熟悉、成熟;shóu饭熟了挑----tiāo挑选、挑剔;tiǎo挑衅、挑拨
第八课:缝----fèng缝隙、门缝; féng缝补、缝纫扒----bā扒开、扒拉; pá扒草、扒手第九课:得----de跑得快;dé得意、得奖;děi得劲、挺得属----shǔ属于、家属;zhǔ属文、属意应----yìng适应、供应;yīng应该、应当肚----dù肚子、肚皮;dǔ猪肚子、羊肚子喷----pēn喷泉、喷壶; pèn喷香第十课:露----lù露水、露天、暴露;lòu露马脚、露风横----héng横梁、横道; hèng蛮横、横事塞----sāi塞住、瓶塞;sài要塞、塞外;sè堵塞、阻塞扎----zā扎腿、扎染;zhā扎针、扎根; zhá挣扎强----qiǎng 勉强、强迫; qiáng强大、强壮第十一课:划----huá划船、划破; huà计划、划分尽----jǐn尽管、尽量; jìn尽头、用尽第十二课:曾----céng曾经、未曾;zēng曾祖、曾孙将----jiāng将来、将军; jiàng将士、大将削----xuē削弱、剥削;xiāo削掉、削铅笔散----sǎn散漫、松散、散文;sàn散场、解散、散步调----tiáo调节、调色;diào 调动、音调朝----zhāo朝霞、朝气; cháo唐朝、朝廷第十三课:着----zháo着凉、着急;zhe等着、走着;zhuó穿着、着陆;zhāo着数第十四课:的----dì无的放矢、目的; dí的确; de红的、我的第十六课:要----yào只要;yāo要求挨----āi挨近、挨着; ái挨冻、挨打、挨日子爪----zhuǎ爪子;zhǎo爪牙觉----jué觉悟;jiào睡觉仓劼造字:结----jié结果、结束;jiē结实、结巴载----zǎi。

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