2015-2016学年吉林省汪清县第六中学高二下学期期末考试生物(理)试题
吉林汪清县第六中学高二下学期期末生物含答案

绝密★启用前2017-2018学年度第二学期汪清六中期末试卷高二生物试题考试范围:必修一、选修一时间:90分钟;命题人:刘传丽学校:__________姓名:__________班级:__________考号:__________一、单项选择(每题2分,54分)1、胰岛素和雄性激素的化学成分分别是( )A.蛋白质、固醇类B.蛋白质、糖类C.脂类、糖类D.固醇类、磷脂2.下列选项中,属于动植物细胞共有的糖类是A.葡萄糖、核糖、脱氧核糖B.葡萄糖、淀粉和果糖C.淀粉、脱氧核糖、乳糖D.麦芽糖、果糖、乳糖3.对核酸的正确叙述是()A、DNA和RNA都主要存在于细胞核中B、不同生物所具有的DNA相同C、所有的生物体都具有核酸D、核酸包括DNA和RNA两大类4、在过氧化氢酶溶液中加入双缩脲试剂,其结果应该是A、产生气泡B、溶液呈蓝色C、溶液呈紫色D、产生砖红色沉淀5.分析某种可溶于水的有机小分子样品,得知其含有C、H、O、N、P等元素,该物质可能是 A.氨基酸 B.脂肪酸 C.核酸 D.核苷酸6.把一小块生物组织捣碎后,经化学分析,含有水、蛋白质、DNA和糖原,由此可判断该组织是:A、小麦的B、家兔的C、病毒的D、细菌的7.下列四组生物中,细胞结构最相似的是()A、变形虫、水绵、香菇B、烟草、草履虫、大肠杆菌C、小麦、番茄、大豆D、酵母菌、灵芝、豌豆8.若DNA完全水解,可得到的物质是( )A.脱氧核糖、核酸、磷酸 B.脱氧核糖、碱基、磷酸C.核糖、碱基、磷酸 D.脱氧核糖、核糖、磷酸9.细胞中蛋白质的生理作用可以是()①构成染色体②构成“膜结构”③主要的能源物质④组成多数酶⑤组成各种激素⑥调节细胞代谢⑦组成维生素⑧储存能源A、①②③④B、①②④⑤⑧C、②③④⑤D、①②④⑥10.组成纤维素、纤维素酶和控制纤维素酶合成的DNA的基本单位依次是()A、葡萄糖、葡萄糖和氨基酸B、葡萄糖、氨基酸和核苷酸C、氨基酸、氨基酸和核苷酸D、淀粉、蛋白质和核苷酸11. 下列有关细胞的叙述中错误的是()A.原核细胞的拟核区DNA与蛋白质结合形成了染色体B.细胞是生命系统中最基本的结构层次C.细菌和蓝藻中都有DNA和蛋白质两类生物大分子物质D.细胞学说阐明了细胞的统一性和生物体结构的统一性12.下列物质中,在核糖体上合成的是 ( )①性激素②抗体③淀粉④唾液淀粉酶⑤纤维素⑥胰岛素A.①③④ B.②③⑤ C.②④⑥ D.①④⑥13.荠菜根的分生区细胞的能量转换场所是 ( )A.叶绿体B.线粒体 C.核糖体 D.叶绿体和线粒体14.下列关于细胞核各结构和功能的叙述,正确的是()A.核膜属于生物膜系统C.核仁与蛋白质的合成以及核糖体的形成有关B.染色体是遗传物质DNA和RNA的载体D.核孔有利于DNA和RNA从细胞核进入细胞质15.在人体细胞内,DNA和RNA共同存在于 ( )A.线粒体和叶绿体B.细胞核和叶绿体C.线粒体和细胞核D.细胞质基质和细胞核16.某种毒素因妨碍细胞呼吸而影响生物体的生活,这种毒素可能作用于细胞的()A.核糖体B.细胞核 C.线粒体D.细胞膜17.下列关于植物细胞细胞壁的说法,不正确的是 ( )A.植物细胞都有细胞壁 B.细胞壁的化学组成中含有多糖C.细胞壁对植物细胞有支持和保护作用 D.细胞壁可控制物质进出细胞18.把人或哺乳动物的成熟红细胞做为获取细胞膜的实验材料的依据是()A.人或哺乳动物的成熟红细胞容易获取B.人或哺乳动物的成熟红细胞中没有任何物质C.人或哺乳动物的成熟红细胞中没有核膜和其他细胞器膜D.人或哺乳动物的成熟红细胞中只有核糖体,没有其他有膜细胞器19.下列细胞结构中不含有核酸的是()A、线粒体B、高尔基体C、核糖体D、叶绿体20.下列关于细胞器的描述正确的是()A.溶酶体内含有多种水解酶,能分解衰老、损伤的细胞器B.动植物细胞都有两个互相垂直排列的中心粒C.所有酶、抗体、激素都在核糖体上合成D.高尔基体与细胞膜的形成有关21.下列有关细胞器的叙述中正确的是()A.光合作用一定在叶绿体中进行B.线粒体是动物细胞合成ATP的唯一场所C.细菌和蓝藻的细胞器只有核糖体D.小麦细胞的有丝分裂与中心体密切相关22.生物体中,能产生多糖的场所是()①肝脏②骨胳肌③高尔基体④叶绿体⑤线粒体⑥核糖体A.①②③⑥B.①②③④C.①③④⑤D.①②④23.下列说法不正确...的是A.高尔基体在植物细胞和动物细胞的功能不同B.内质网与蛋白质和脂质的形成有关C.抗体的产生与游离核糖体有关D.生物膜系统包括细胞膜、核膜和细胞器膜24. 下列有关实验叙述中正确的是()A.胡萝卜是做还原糖鉴定的理想材料B.斐林试剂和双缩脲试剂的成分相同,用法却不同C.脂肪鉴定过程中需要用到酒精进行消毒D.观察DNA与RNA分布的实验中,最终看到的都是活细胞25.关于下列结构的说法,不正确的是A.胰岛素的合成和分泌涉及的细胞器只有①②⑤B.①③⑤上进行的反应一般都需要②提供能量C.观察活细胞中的②常用健那绿染液进行染色D.①与③之间的转化能体现生物膜的流动性26.下列有关细胞中“一定”的说法正确的是①光合作用一定在叶绿体中进行 ②有氧呼吸一定在线粒体中进行③没有细胞结构的生物一定是原核生物 ④以RNA 为遗传物质的生物一定是原核生物 ⑤所有生物的多肽一定是在核糖体上合成 ⑥有中心体的生物一定不是高等植物A.①③⑤⑥B.②④⑥C.④⑤D.⑤⑥27.下列有关生物膜的叙述中不正确的是A.生物膜既各司其职,又相互协作,共同完成细胞的生理功能B.生物膜是对生物体内所有膜结构的统称C.各种生物膜的组成成分和结构很相似D.许多重要的生化反应都在生物膜上进行二、非选择题(共46分)动物细胞的亚显微结构模式图。
吉林省汪清县第六中学高二上学期期末考试生物试题 Wor

2016-2017学年度第一学期汪清六中期末考试生物试题总分:100 分时量:90分钟班级:姓名:一、选择题:本大题共30个小题,共60分1.与人体细胞直接进行物质交换的是()A.体液 B.细胞内液 C.内环境D.消化液2.稳态是机体进行正常生命活动的必要条件,当稳态遭到破坏,必将引起()A.酶促反应速率的加快B.儿童患佝偻病C.细胞代谢紊乱 D.成年人患肌无力病3.促甲状腺激素的靶细胞是()A.肝细胞B.甲状腺细胞C.下丘脑细胞D.垂体细胞4.在草原生态系统中,野兔和野羊被大量捕杀后,最先受害的是()A.生产者B.分解者C.初级消费者D.次级消费者5.如图为某一生态系统稳定性图解.对此理解不正确的是()A.a为抵抗力稳定性,b为恢复力稳定性B.a为恢复力稳定性,b为抵抗力稳定性C.恢复力稳定性与营养结构成相反关系D.抵抗力稳定性与恢复力稳定性成相反关系6.大多数生物群落在空间上有垂直分层现象,称为群落的垂直结构.引起森林群落中植物和动物垂直分层的主要因素分别是()A.温度、食物B.温度、光照C.湿度、温度D.光照、食物7.在寒温带地区,一场大火使某地的森林大面积烧毁,在以后漫长时间中,在原林地上依次形成了杂草地、白桦为主的阔叶林、云杉为主的针叶林,这种现象称为()A.物种进化B.外来物种入侵 C.群落演替 D.垂直结构8.雅鲁藏布大峡谷地区植被分布状况是:山麓热带雨林,山腰常绿阔叶林,上层温带针叶林,顶部高山草甸,决定这种分布状况的非生物因素主要是()A.阳光B.土壤 C.温度 D.水分9.将燕麦胚芽鞘尖端以下部位用不透光的锡箔遮住,然后放在右侧光照条件下培养,胚芽鞘弯曲的方向是()A.向左侧B.向右侧C.不弯曲D.先向右后向左10.在蔬菜生长期用一定浓度的()溶液处理,长度增加50%左右.A.赤霉素 B.乙烯 C.青鲜素 D.α﹣萘乙酸11.近几十年来,我国东部某些大城市人口数量大幅度上升,造成这种种群密度过大的主要原因是A.性别比率B.年龄组成 C.出生率和死亡率D.迁入率和迁出率12.关于吞噬细胞的叙述中,正确的是()A.吞噬细胞只在非特异性免疫中发挥作用B.吞噬细胞只在特异性免疫中发挥作用C.吞噬细胞不属于免疫细胞D.吞噬细胞在特异性免疫和非特异性免疫中都发挥重要作用13.结核杆菌感染人体并侵入细胞后引起结核病,体内接触该靶细胞并导致其裂解的免疫细胞是A.浆细胞B. T细胞C.B细胞D.效应T细胞14.兴奋在神经元与神经元之间的传递是通过什么来完成的A.神经纤维B.反射弧C.电信号D.突触15.用矮壮素处理水仙可以抑制植株增高,培育出矮化的水仙,提高观赏价值。
吉林省汪清县第六中学1415学年度高二9月月考——生物

吉林省汪清县第六中学2014—2015学年度上学期9月月考高二生物试题一、单项选择题(每题6分,共48分)1、人体的内环境是一个液体环境,但不包括下列哪种液体A细胞液 B 血浆 C 组织液 D 淋巴2、关于在正常情况下组织液生成与回流的叙述,错误的是A.生成与回流的组织液中氧气的含量相等B.组织液不断生成与回流,并保持动态平衡C.血浆中的有些物质经毛细血管动脉端进入组织液D.组织液中的有些物质经毛细血管静脉端进入血液3、与人体高级神经中枢无直接联系的活动是A、上自习课时边看书边记笔记B、开始上课时听到“起立”的声音就站立起来C、叩击膝盖下面的韧带引起小腿抬起D、遇到多年不见的老朋友一时想不起对方的姓名4、刺激某一个神经元引起后一个神经元兴奋。
当给与某种药物后,再刺激同一个神经元,发现神经冲动的传递被阻断,但检测到突触间隙中神经递质的量与给与药物之前相同。
这是由于该药物A.抑制了突触小体中递质的合成B.抑制了突触后膜的功能C.与递质的化学结构完全相同D.抑制了突触前膜递质的释放5、被狗咬伤后,为防止狂犬病发生,需要注射由灭活狂犬病毒制成的疫苗。
疫苗在人体内可引起的免疫反应是A.刺激效应T细胞分化成为记忆细胞B.刺激吞噬细胞产生抗狂犬病毒抗体C.可促进浆细胞释放淋巴因子D.产生与狂犬病毒特异性结合的抗体6、某同学利用电子显微镜观察了神经细胞的神经突触结构,下图是某同学按电子显微镜扫描图像绘制的简图。
下列关于图的叙述中正确的是①神经兴奋从A细胞向B细胞传导②神经兴奋从B细胞向A细胞传导③神经兴奋从B细胞向C细胞传导④神经兴奋从C细胞向B细胞传导⑤细胞的突触小泡中包含着神经递质A.①②③④B.②④⑤C.①③⑤D.①②⑤7、下列三种生物学现象产生的机理依次属于①给小白鼠注射一定量的胰岛素后,小白鼠休克②当细菌进入人体后,机体产生特异性的抗体与之结合,从而抑制细菌繁殖③小猪听到主人“噜噜”叫声就奔向主人A.体液调节、免疫调节、反射B.反射、细胞免疫、激素调节C.体液调节、过敏反应、反射D.反射、自身免疫、体液调节8、下列有关糖代谢及调节的叙述正确的是A.在肌肉、肝脏细胞中,②过程均可发生B.胰岛A细胞分泌的激素过多可能会导致糖尿病C.胰岛A细胞分泌的激素促进④过程D.胰岛素促进④、⑤、⑥等过程二、填空题(共52分)1、(10分)人体内激素分泌量过多或不足都会对机体有害,体内有一系列机制维持激素在血液中含量的相对稳定。
吉林省汪清县2015-2016学年高二生物下册3月月考试题

2015-2016学年度第二学期汪清六中高二生物3月月考卷姓名:___________班级:___________一、选择题(每题只有一个正确答案,共20小题,每题3分,合计60分。
)1.利用酵母菌发酵生产酒精时,投放的适宜原料和在生产酒精阶段要控制的必要条件分别是( )A.玉米粉和有氧B.大豆粉和有氧C.玉米粉和无氧D.大豆粉和无氧2.关于酵母菌的叙述,正确的是( )A.酵母菌代谢类型为异养、兼性厌氧 B.酵母菌主要繁殖方式为孢子生殖C.酵母菌只在酒精发酵中发挥作用D.酵母菌在含青霉素的培养基中不能生存3.在培养基中加入适量的青霉素,可抑制哪些微生物的生长繁殖?A、酵母菌、霉菌B、病毒、酵母菌C、细菌、放线菌D、大肠杆菌、青霉菌4.蘑菇、硝化细菌、超级细菌、乳酸菌的代谢类型依次是①需氧自养型②需氧异养型③厌氧自养型④厌氧异养型⑤兼性厌氧型⑥既可自养又可异养A、①②③⑤B、②①②④C、②①④②D、①②④⑥5.测定3类细菌对氧的需要,让它们在3个不同的试管中生长,右图显示了细菌的生长层。
据此判断:只能在需氧培养基中繁殖、只能在无氧培养基中繁殖、在有氧和无氧的培养基中都能繁殖的细菌依次是Ⅰ Ⅱ ⅢA、Ⅲ、Ⅰ、ⅡB、Ⅲ、Ⅱ、ⅠC、Ⅰ、Ⅱ、ⅢD、Ⅰ、Ⅲ、Ⅱ6.下列关于微生物营养的说法,正确的是 ( )A.同一种物质不可能既作碳源又作氮源 B.无机氮源也能提供能量c.除水以外的无机物仅提供无机盐 D.凡是碳源都能提供能量7.以下关于制备牛肉膏蛋白胨固体培养基的叙述错误的是 ( )A.待平板冷却凝固约5~10 min后将平板倒过来放置B.将称好的牛肉膏连同称量纸一同放人烧杯C.待培养基冷却至50℃左右时进行倒平板D.操作顺序为计算、称量、溶化、倒平板、灭菌8.不同培养基的具体配方不同,但一般都含( )A.碳源、磷酸盐和维生素 B.氮源和维生素C.水、碳源、氮源和无机盐 D.碳元素、氧元素、氢元素、氮元素9.下列常用的无菌操作中错误的是……( )A.用酒精擦拭双手 B.玻璃器皿(吸管、培养皿)可用酒精擦拭 C.实验操作应在酒精灯火焰附近进行 D.用氯气消毒水源10.有关平板划线操作正确的是 ( )A.使用已灭菌的接种环、培养皿,操作过程中不再灭菌B.打开含菌种的试管需通过火焰灭菌,取出菌种后需马上塞上棉塞c.将沾有菌种的接种环迅速伸人平板内,划三至五条平行线即可D.最后将平板倒置,放人培养箱中培养11.将接种后的培养基和一个未接种的培养基都放入37℃恒温箱的目的是……………( ) A.对比观察培养基有没有被微生物利用 B.对比分析培养基是否被杂菌污染C.没必要放人未接种的培养基 D.为了下次接种时再使用12.用稀释涂布平板法测定同一土壤样品中的细菌数,在对应稀释倍数为106的培养基中.得到以下几种统计结果,正确的是…( )A.涂布了一个平板,统计的菌落数是230B.涂布了两个平板,统计的菌落数是215和260,取平均值238C.涂布了三个平板,统计的菌落数分别是21、212和206,取平均值163D.涂布了三个平板,统计的菌落数分别是2l0、240和250,取平均值23313.下列能选择出分解尿素的细菌的培养基是………………( )A.KH2PO4、Na2HP04、MgS04·7H20、葡萄糖、尿素、琼脂、水B.KH2PO4、Na2HP04、MgS04·7H20、葡萄糖、琼脂、水C.KH2PO4、Na2HP04、MgS04·7H20、尿素、琼脂、水D.KH2PO4、Na2HP04、MgS04·7H20、牛肉膏、蛋白胨、琼脂、水;14.在加入刚果红的培养基中出现透明圈的菌落是()A分解尿素的细菌 B 消化细菌 C 分解纤维素的细菌 D 乳酸菌15.在对纤维素分解菌进行选择培养时用液体培养基的目的是()A.可获得大量菌体B.纤维素分解菌适宜在液体培养基上生长C.可以充分利用培养基中的营养物质D.可获得高纯度的纤维素分解菌16.影响花药培养的主要因素是A.材料的选择与培养基的组成 B.亲本植株的生理状况C.选择合适的花粉发育时期 D.材料的低温处理与接种密度17.下列关于果胶酶作用的叙述错误的是()A.果胶酶是催化剂可改变反应速度B.果胶酶能分解果胶,瓦解植物的细胞壁及胞间层C.在果汁中加入果胶酶后可使果汁变得澄清D.果胶酶能将乳糖醛酸分解成半乳糖醛酸18.下列表示酶活性高低的是………………( )A.单位时间单位体积内反应的总量B.一段时间后生成物的总量C.一段时间后,一定体积中消耗的反应物的量D.单位时间单位体积中反应物的减少量或产物的增加量19.吃腐乳时,外层有一层致密的皮,这层“皮”是由什么形成的A、毛霉白色菌丝上的孢子囊B、毛霉白色菌丝C、毛霉分泌物D、豆腐块表面失水后变硬20.下列不属于植物组织培养特点的是( )A快速繁殖B培养抗病毒植株C 不改变原植物的基因型D需脱分化和再分化两个过程二、非选择题(共40分)21.(18分)下图是被子植物的受精过程④(1) 写出图中数字所代表的结构的名称:① ② ③ ④ ⑤ ⑥(2)草履虫进行 生殖;蘑菇进行 生殖,酵母菌和水螅常常进行 生殖。
吉林省延边州汪清六中2015_2016学年高二生物下学期期末试卷理(含解析)

2015-2016学年吉林省延边州汪清六中高二(下)期末生物试卷(理科)一.选择题(本大题共30题,每题2分,共60分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的))A.①③B.②C.①④D.②④2.如图是显微镜视野中某细胞的一部分,有关该细胞叙述正确的是()A.图示为光学显微镜下的细胞结构B.图中有两个中心体C.DNA仅存在于6结构中D.结构1和3在行使其功能时有水生成3.下列叙述错误的是()A.酵母菌有核膜,而固氮菌没有B.酵母菌有细胞膜,而固氮菌没有C.黑藻细胞有线粒体,而蓝藻细胞没有D.黑藻细胞有内质网,而蓝藻细胞没有4.下列关于蛋白质和氨基酸的叙述,正确的是()A.具有生物催化作用的酶都是由氨基酸组成的B.高等动物能合成生命活动所需要的20种氨基酸C.细胞中氨基酸种类和数量相同的蛋白质是一种蛋白质D.在胚胎发育过程中,基因选择性表达,细胞会产生新的蛋白质5.下列各组物质中,由相同种类元素组成的是()A.胆固醇、脂肪酸、脂肪酶B.淀粉、半乳糖、糖原C.氨基酸、核苷酸、丙酮酸D.性激素、生长激素、胰岛素6.下列细胞中,可能已发生癌变的是()A.细胞膜上糖蛋白减少的细胞B.细胞核增大的细胞C.自由水含量减少的细胞D.被细菌侵染的细胞7.关于叶肉细胞在光照条件下产生ATP的描述,正确的是()A.无氧条件下,光合作用是细胞ATP的唯一来源B.有氧条件下,线粒体、叶绿体和细胞质基质都能产生ATPC.线粒体和叶绿体合成ATP都依赖氧D.细胞质中消耗的ATP均来源于线粒体和叶绿体8.在植物细胞质壁分离复原过程中,能正确表示细胞吸水速率变化过程的是()A.B.C.D.9.关于叶绿体色素在光合作用过程作用的描述,错误的是()A.叶绿体色素与ATP的合成有关B.叶绿体色素参与ATP的分解C.叶绿体色素与O2和[H]的形成有关D.叶绿体色素能吸收和传递光能10.下列关于呼吸作用的叙述,正确的是()A.无氧呼吸的终产物是丙酮酸B.有氧呼吸产生的[H]在线粒体基质中与氧结合生成水C.无氧呼吸不需要O2的参与.该过程最终有[H]的积累D.质量相同时,脂肪比糖原有氧氧化释放的能量多11.β-半乳糖苷酶能催化乳糖生成半乳糖和葡萄糖,但不能催化麦芽糖分解为葡萄糖.这表明,β-半乳糖苷酶的催化作用具有()A.高效性B.专一性C.稳定性D.多样性12.如图表示呼吸作用过程中葡萄糖分解的两个途径.酶1、酶2和酶3依次分别存在于()A.线粒体、线粒体和细胞质基质B.线粒体、细胞质基质和线粒体C.细胞质基质、线粒体和细胞质基质D.细胞质基质、细胞质基质和线粒体13.下列关于组成细胞化合物的叙述,不正确的是()A.蛋白质肽链的盘曲和折叠被解开时,其特定功能并未发生改变B.RNA与DNA的分子结构相似,由四种核苷酸组成,可以储存遗传信息C.DNA分子碱基的特定排列顺序,构成了DNA分子的特异性D.胆固醇是构成细胞膜的重要成分,在人体内参与血液中脂质的运输14.下列关于细胞呼吸的叙述,错误的是()A.细胞呼吸必须在酶的催化下进行B.人体硬骨组织细胞也进行呼吸C.酵母菌可以进行有氧呼吸和无氧呼吸D.叶肉细胞在光照下进行光合作用,不进行呼吸作用15.细胞膜在细胞的生命活动中具有重要作用.下列相关叙述不正确的是()A.细胞膜的糖被在细胞间具有识别作用B.细胞膜对膜两侧物质的进出具有选择性C.细胞膜内外两侧结合的蛋白质种类有差异D.载体蛋白是镶在细胞膜内外表面的蛋白质16.红枫是一种木本观赏植物,在生长季节叶片呈红色,下列关于该植物的叙述,正确的是()A.红枫叶片不含叶绿素B.红枫叶片呈红色是因为吸收了红光C.红枫叶片能吸收光能进行光合作用D.液泡中的色素吸收的光能用于光合作用17.对某动物细胞进行荧光标记实验,如示意图所示,其基本过程:①用某种荧光染料标记该动物细胞,细胞表面出现荧光斑点.②用激光束照射该细胞表现的某一区域,该区域荧光淬灭(消失).③停止激光束照射一段时间后,该区域的荧光逐渐恢复,即又出现了斑点.上述实验不能说明的是()A.细胞膜具有流动性B.荧光染料能与细胞膜组成成分结合C.根据荧光恢复的速率可推算出物质跨膜运输的速率D.根据荧光恢复的速率可推算出膜中蛋白质或脂质的流动速率18.某同学画了一个人体内部代谢过程示意图,请指出图中产生ATP的途径及一处错误的地方()A.①②③④、人体内无③过程B.①③④、人体内无②过程C.①③④、人体内无③过程D.①④、人体内无②过程19.如图是新鲜绿叶的四种光合色素在滤纸上分离的情况,以下说法正确的是()A.水稻在收获时节,叶片中色素含量是(甲+乙)<(丙+丁)B.提取色素时加入碳酸钙是为了防止滤液挥发C.四种色素都能溶解在层析液中,乙色素的溶解度最大D.四种色素中,丙和丁主要吸收红光20.历经一个多世纪,经过许多科学家的实验,才逐渐发现光合作用的场所、条件、原料和产物,在下面几个著名实验中,相关叙述不正确的是()A.普里斯特利的实验证明了植物可以更新空气B.萨克斯的实验也可证明光是光合作用的必要条件C.恩格尔曼的实验定量分析了水绵光合作用生成的氧气量D.鲁宾和卡门的实验中,用18O分别标记H2O和CO2,证明了光合作用产生的氧气来自于H2O 而不是CO221.下列关于酶与ATP的叙述正确的是()A.人体成熟的红细胞既能产生酶又能产生ATPB.酶的形成需要消耗ATP,ATP的形成需要酶的催化C.酶与ATP均具有高效性与专一性D.ATP含有核糖,而所有的酶均不含核糖22.农科所技术员研究温度对某蔬菜新品种产量的影响,将实验结果绘制成如图所示的曲线.据此提出以下结论,你认为合理的是()A.光合作用酶的最适温度高于呼吸作用酶的最适温度B.阴影部分表示5~35℃时蔬菜的净光合速率小于零C.温室栽培该蔬菜时温度最好控制在25~30℃D.光照越强,该蔬菜新品种的产量越高23.用含18O的葡萄糖跟踪需氧呼吸过程中的氧原子,18O转移的途径是()A.葡萄糖→丙酮酸→水B.葡萄糖→丙酮酸→氧C.葡萄糖→氧→水D.葡萄糖→丙酮酸→二氧化碳24.假如你在研究中发现一种新的单细胞生物并鉴定该生物的分类,则以下何种特性与你的鉴定有关()①核膜的有无②核糖体的有无③细胞壁的有无④膜上磷脂的有无.A.①③B.②④C.①④D.②③25.肌细胞内的肌质网是由大量变形的线粒体组成的,由此可推测肌质网的作用是()A.增大细胞内的膜面积B.某些大分子物质的运输通道C.为肌细胞供应能量D.与蛋白质、脂质和糖类的合成有关26.叶绿体与线粒体在结构和功能上的相同点是()①具有双层膜②分解有机物,合成ATP ③利用气体和产生气体④消耗水并生成水⑤含有DNA ⑥内部含有多种酶⑦含有丰富的膜面积.A.①②③④⑤⑥B.①②④⑤⑥⑦C.①③④⑤⑥⑦D.①②③⑤⑥⑦27.“分子伴侣”在细胞中能识别正在合成的多肽或部分折叠的多肽并与多肽的一定部位相结合,帮助这些多肽折叠、组装或转运,但其本身不参与最终产物(蛋白质)的形成.根据所学知识推测“分子伴侣”主要存在于()A.核糖体B.内质网C.高尔基体D.溶酶体28.如图①~④是葡萄糖分子进入红细胞的过程示意图,其中A侧表示红细胞外侧,B侧表示红细胞内侧.按葡萄糖分子进入红细胞的顺序排序,正确的是()A.①→②→③→④B.①→③→②→④C.④→②→③→①D.④→③→②→①29.如图是核酸的基本组成单位,则下列叙述不正确的是()A.若m为胸腺嘧啶,则b一定是构成DNA的基本单位B.若m为腺嘌呤,则b肯定为腺嘌呤脱氧核苷酸C.若m为尿嘧啶,则DNA中肯定不含b这种化合物D.若m为胞嘧啶,则a为核糖或脱氧核糖30.如图表示细胞中各种化合物或主要元素占细胞鲜重的含量.①②③④依次为()A.水、蛋白质、糖类、脂质;N、H、O、CB.蛋白质、水、脂质、糖类;O、C、N、HC.水、蛋白质、脂质、糖类;H、O、C、ND.蛋白质、水、脂质、糖类;C、O、H、N二.简答题(本大题共5题,共40分)31.图甲、乙分别是两类高等生物细胞的亚显微结构模式图,请据图回答:(1)在甲、乙两细胞中都存在,且含有核酸的细胞器有_________(填编号),其中不符合孟德尔遗传定律的遗传物质存在于_________(填编号).(2)图甲中具有双层膜结构的细胞器是_________(填编号);图乙中能够产生ATP的场所是_________(填编号).(3)甲、乙两细胞均经过有丝分裂过程形成,在形成过程中,表现不同的时期是_________期和_________期.(4)若乙细胞为消化腺细胞,将3H标记的亮氨酸注入该细胞,在该细胞的结构中3H出现的先后顺序依次是_________(用箭头和标号表示).(5)在光照充足时,给甲细胞提供含14C的二氧化碳,在结构⑨中14C的转移途径是_________(用箭头和物质名称表示).(6)如果用某种药物处理乙细胞,发现其对Ca2+的吸收速率大大降低,而对其他物质的吸收速率没有影响,说明这种药物的作用是_________.32.甲细胞可产生抗体,乙表示正在出芽的酵母菌.(1)上述细胞的结构中,属于细胞代谢和遗传控制中心的是[_________]_________;甲细胞可以由_________分化而来.按顺序写出抗体合成与分泌过程中经过的细胞结构:_________(用数字标号和箭头表示).(2)酵母菌产生酒精的场所是_________,能产生CO2的场所是_________.(上述两空填写数字符号).(3)甲细胞比乙细胞代谢速率快,从结构方面找出一条原因:_________.(4)从甲细胞[5]结构上提取了某种物质,用非酶法处理后,加入双缩脲试剂出现紫色;若加入斐林或班氏试剂并加热,出现砖红色沉淀,则说明该物质是_________;此物质的存在体现了[5]结构具有_________的功能.33.如图是某植物叶肉细胞中光合作用和细胞呼吸的物质变化示意图,其中Ⅰ~Ⅴ为生理过程,a~h为物质名称,请回答:(1)图中物质b和g分别是_________和_________.(2)物质a分布在叶绿体的_________,提取该物质时加入CaCO3的目的是_________.(3)过程Ⅳ、Ⅴ发生的场所依次是_________和_________.(4)上述Ⅰ~Ⅴ过程中,能够产生ATP的过程是_________,ATP的结构简式是_________,必须有氧气参与进行的是_________.(5)较强光照下,Ⅰ过程中d的移动方向是_________.34.某科研小组为探究植物光合作用速率的变化情况,设计了由透明的玻璃罩构成的小室(如图A所示).请回答下列问题:(1)将该装置放在自然环境下,测定夏季一昼夜小室内植物氧气释放速率的变化,得到如图B所示曲线,那么影响小室内植物光合作用速率变化的主要环境因素是_________;装置刻度管中液滴移到最右点是在一天中的_________点.(2)在实验过程中某段光照时间内,记录液滴的移动,获得以下数据:(3)图B中e与f相比,e点时刻C3的合成速率_________,与b相比,a点形成的原因可能是_________.为测定该植物真正光合作用的速率,设置了对照组,对照组置于遮光条件下,其他条件与实验组相同.测得单位时间内,实验组读数为M,对照组读数为N,该植物真正光合作用的速率是_________.(4)图C表示植物在不同光照强度下单位时间内CO2释放量和O2产生量的变化.不考虑光照对温度的影响,图C植物在光强为d时单位时间内细胞需要从周围环境吸收_________个单位的CO2.(5)给予不同强度的光照,测定A、B两种植物叶片的CO2吸收量和CO2释放量,结果如图D 所示.当光照强度为a时,比较A、B植物的有机物积累速率M A、M B和有机物合成速率N A、N B 的大小,结果应分别为M A_________M B、N A_________N B(填>、<或=).此时A植物叶绿体中ADP的移动方向是_________.2015-2016学年吉林省延边州汪清六中高二(下)期末生物试卷(理科)参考答案与试题解析一.选择题(本大题共30题,每题2分,共60分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)01.对下中所列待质的检,选用试剂及预期结果都正确的是)A.①③B.②C.①④D.②④【考点】检测还原糖的实验;检测蛋白质的实验;检测脂肪的实验.【分析】生物组织中化合物的鉴定:(2)蛋白质可与双缩脲试剂产生紫色反应.(1)斐林试剂和本尼迪特试剂都可用于鉴定还原糖,在水浴加热的条件下,溶液的颜色变化为砖红色(沉淀).二者只能检验生物组织中还原糖(如葡萄糖、麦芽糖、果糖)存在与否,而不能鉴定非还原性糖(如淀粉).(3)脂肪可用苏丹Ⅲ染液(或苏丹Ⅳ染液)鉴定,呈橘黄色(或红色).(4)淀粉遇碘液变蓝.【解答】解:①鉴定还原糖要用斐林试剂,①错误;④蛋白质可与双缩脲试剂产生紫色反应,④正确.②苏丹Ⅲ染液可将脂肪染成橘黄色,②正确;③淀粉是非还原性糖,不能用本尼迪特试剂鉴定,③错误;因此,所选用的试剂及预期结果都正确的是②④.故选:D.【点评】本查物织化物的鉴定实验,只需考生记相关验的原理即正确作答属于考纲识次的考查,这需要查时的学习过程中意归纳总结.2.如图是显微镜视中某细的一部该细胞叙述正确的()A.图示为光学显微镜下的细胞结构B.图中有两个中心体C.DNA仅存在于6结构中D.结构1和3在行使其功能时有水生成【考点】线粒体、叶绿体的结构和功能;细胞器中其他器官的主要功能.【分析】本题考查细胞构和各种细器的和功1粒体,2是心体,是核糖体,4是高尔基体,5细胞质基质,6是细.【解答】解:A、光学显微镜下看不到有膜结构的细胞器,比如高尔基体和内质网,以及比较小的细胞器核糖体等,出现了核糖体、内质网、高尔基体等就应该是电子显微镜下看到的结构,A错误;C、在线粒体中也有DNA,C错误;D、1线粒体内膜发生还原氢的氧化,能产生水,3核糖体发生脱水缩合反应也产生水分,D正确.B、一个中心体是由两个中心粒构成,图中是一个中心体,两个中心粒,B错误;故选:D.【点评】本综合考细胞的结构和能,细胞器的种类比多要各种细胞的特点进行归类比如单层膜、双层膜、结构,DNA的,生水的等进行,防止后发混淆.3.(008•重庆)下列叙错的是()A.酵母菌有核膜,而固氮菌没有B.酵母菌有细胞膜,而固氮菌没有C.黑藻细胞有线粒体,而蓝藻细胞没有D.黑藻细胞有内质网,而蓝藻细胞没有【考点】原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同.【分析】母和黑藻都是真生物,固氮菌和蓝藻是原核生物;据细胞真核细胞的异点,即决此.【解答】解:A、真核生物与原核生物最主要的区别是真核生物(酵母菌)有核膜包被的细胞核,而原核细胞(固氮菌)没有,故A正确,CD、原核生物只有核糖体一种细胞器,线粒体、内质网等都是真核生物特有的,故CD正确.B、原核生物和真核生物都有细胞膜,故B错误,故选B.【点评】本题考察的真生物生物的异同,对于此类试题,学生应记真核生和原核物的和联系.4.列关于蛋质氨基酸的叙述,确的是()A.具有生物催化作用的酶都是由氨基酸组成的B.高等动物能合成生命活动所需要的20种氨基酸C.细胞中氨基酸种类和数量相同的蛋白质是一种蛋白质D.在胚胎发育过程中,基因选择性表达,细胞会产生新的蛋白质【考点】酶的概念;氨基酸的种类;蛋白质分子结构多样性的原因;细胞的分化.【分析】本题是对本质氨基酸的种类、白质结构多样因和细分实的综合性考查.酶的本是质或RNA按在物体成,氨为需氨基酸和非必需氨基酸;质结构多样性是由氨酸的种类、数目、排列顺序肽链的间结决的;细胞分化的实质是因的选择达,基表的物蛋白质.【解答】解:A、具有催化作用的酶是由氨基酸或核糖核苷酸组成的,A错误;B、生命活动所需要的氨基酸有20种,是根据R基不同而划分的,20种氨基酸中,有高等动物能合成的13种非必需氨基酸,还有7种氨基酸是高等动物不能合成的必需氨基酸,B错误.C、细胞中氨基酸的种类和数量相同,氨基酸的排列顺序和蛋白质的空间结构不一定相同,因此氨基酸种类和数量相同的蛋白质不一定是一种蛋白质,C错误;D、细胞分化的实质是基因的选择表达,基因表达的结果产生蛋白质,在胚胎发育过程中,由于基因选择性表达,细胞会产生新的蛋白质,D正确.故选:D.【点评】本题的知识点是酶的本和基本单位,氨基酸的划分依,蛋白结构多样的原因细胞化的实,对酶质和基本单、氨基的类划分依据蛋白质构多样性的原因细胞分的实质解记是的关,B选项往往对氨基酸的分划分依据不很清晰而错选.5.2008•江苏)下列各组物质中由相同类元素组成的是)A.胆固醇、脂肪酸、脂肪酶B.淀粉、半乳糖、糖原C.氨基酸、核苷酸、丙酮酸D.性激素、生长激素、胰岛素【考点】糖类的组成元素;氨基酸的分子结构特点和通式;脂质的组成元素.【分析】本题是考查类、白质、脂质核酸的素组成目,糖类元组成、O,蛋白质元素组成是C、N等不同类的脂质的元素组成不同,脂肪和固醇的元组成是C、H,磷的元素组成C、HO、N,核的元组成是C、O、N、P.【解答】解:A、脂肪酶的本质的蛋白质,元素组成是C、H、O、N,胆固醇和脂肪酸无N,A 错误;D、性激素属于固醇,元素组成是C、H、O,生长激素和胰岛素属于蛋白质类激素,其元素组成是C、H、O,N等,三者元素组成不同,D错误.B、淀粉、半乳糖、糖原属于糖类,元素组成相同,都是C、H、O,B正确;C、氨基酸的蛋白质的基本单位,元素组成是C、H、O、N,核苷酸是核酸的基本单位,元素组成是C、H、O、N、P,丙酮酸是糖酵解的产物,元素组成是C、H、O,三者元素组成不同,C 错误;故选:B.【点评】题知识是糖类脂质的分类元素蛋白质和核酸的基本单和元组成,分析出肪酶、性素、生长激素、胰岛素的质和丙酮的源是题关键.6.下列胞中可能已发生癌变的是()A.细胞膜上糖蛋白减少的细胞B.细胞核增大的细胞C.自由水含量减少的细胞D.被细菌侵染的细胞【考点】癌细胞的主要特征.【分析】本题是查癌细胞的特征细胞的特是①在宜件下能无限增殖,②形、发生显著变化,细胞膜表面生化,细胞的糖白减,胞间的黏性低.【解答】解:A、细胞膜上糖蛋白减少是癌细胞的特点,该细胞可能已经发生癌变,A正确;B、细胞核体积增大是细胞衰老的特点,不是癌细胞的特点,B错误;D、被细菌侵染的细胞称为宿主细胞,不一定会发生癌变,D错误.C、自由水含量减少,说明细胞代谢的速率降低,不是癌细胞的特点,C错误;故选:A.【点评】本题的识点是胞癌变与细胞衰老的特征自由量与新谢的关系,相关基础知识的忆解的关键,尤是细癌变细衰老的特征,容混淆必须死、记牢.7.关于叶细胞光照条件下产生TP的,正确的是()A.无氧条件下,光合作用是细胞ATP的唯一来源B.有氧条件下,线粒体、叶绿体和细胞质基质都能产生ATPC.线粒体和叶绿体合成ATP都依赖氧D.细胞质中消耗的ATP均来源于线粒体和叶绿体【考点】ATP与ADP相互转化的过程.【分析】AP称叫磷酸腺,结构简A-P~P~P,中A表腺苷,P代表酸基,代表高能磷酸键.合成ATP的量自呼吸作用或合作用,所在线粒,绿体,质基.【解答】解:A.无氧条件下,光合作用和无氧呼吸作用都能形成ATP,所以此时光合作用不是细胞内ATP的唯一来源,故A错误;C.叶绿体的类囊体膜上,光反应阶段将光能转化成ATP中活跃的化学能,并释放氧,线粒体内进行有氧呼吸二、三阶段,都有ATP生成,但只有第三阶段消耗氧气,故C错误;D、细胞质中消耗的ATP均来源于细胞质基质、线粒体和叶绿体,故D错误.B.叶肉细胞光合作用和呼吸作用都能产生ATP,场所是线粒体、叶绿体和细胞质基质,故B 正确;故选:B.【点评】题考查AT合成的相关知,意在考学的记理解力,属于中档题.8.(215•嘉定二模)在植胞质壁分离复原过程中,确表示细胞吸水速率变化程是)A.B.C.D.【考点】细胞质壁分离与质壁分离复原现象及其原因.【分析】根据题意图分知:物壁分离复原过程,细胞由于吸水,细胞液浓不断减小,其吸水能逐渐下.【解答】解在植物细胞质壁分离复原过程,胞液的浓度逐渐降低,能力逐渐降,所以能确表达胞吸水率的是C图.故选:C.【点评】题主要考查质壁及复原,意在考查学生理所学的要点,握识间的内在联,形成识的网结构的能力.9.关于叶绿体素在光作用过程的描述错的是()A.叶绿体色素与ATP的合成有关B.叶绿体色素参与ATP的分解C.叶绿体色素与O2和[H]的形成有关D.叶绿体色素能吸收和传递光能【考点】叶绿体结构及色素的分布和作用.【分析】胡萝卜素、叶黄素、叶绿素a叶绿素b都是用来吸收和传能的,它接受光能,经传递把它传给些数处于特殊态绿素a,这些殊(激态)的绿素a把光电能,再把电子传给NADP+,并促水光NADP个H+,同合成ATP,光变成活跃的化学能.【解答】解:A、与叶绿素有关就是光合作用的光反应,因为叶绿素有吸收光能的作用,光反应中将ADP转化为ATP的能量来自于光能,A正确;B、光反应只是参与ATP的合成,而暗反应才是分解ATP,而暗反应不需要叶绿素,与它无关,B错误;C、水的光解需要的能量是色素吸收的光能,所以与叶绿素有关,C正确;D,叶绿素能够吸收光能并传递光能,D正确.故选:B.【点评】题考查叶绿体中色素功能相关知识意在查课本识点的识记能力和准的提应用,题相对单,这题目是能失分题,需要经常加以习应用,达到练的程度.10.(215•益阳校级模)列关呼作用的叙述,正确的是)A.无氧呼吸的终产物是丙酮酸B.有氧呼吸产生的[H]在线粒体基质中与氧结合生成水C.无氧呼吸不需要O2的参与.该过程最终有[H]的积累D.质量相同时,脂肪比糖原有氧氧化释放的能量多【考点】细胞呼吸的过程和意义.【分析】题主要查无氧呼有氧呼吸的程、区与联系,氧呼吸C6H12O2C3H6O3(乳酸)+能量&nsnbsp; C6H12O22H5OH(精+2O2+少能量 &sp;有氧吸:6H126+6O26CO2+62O+大量量【解答】解:A、无氧呼吸的终产物是二氧化碳和酒精,或者分解成乳酸(有机物不彻底分解),而不是丙酮酸,A错误;D、质量相同的脂肪和糖原,脂肪贮存的能量更多,因此比糖原有氧氧化释放的能量多,D正确.B、有氧呼吸前两个阶段产生的[H]在线粒体内膜上与氧结合生成水,B错误;C、无氧呼吸不需要O2的参与.但该过程中没有[H]的积累,[H]只在细胞质基质中参与反应,C错误;故选:D.【点评】解关:无呼吸和有氧呼每一个阶段的反应生成物条件;糖类、肪和质三大营养物供能系;等量物质,脂肪贮存能量多.11.β-半乳糖苷能催化生成半乳糖和葡萄糖,但不催化糖分解葡萄糖.明,β-半乳糖苷化作用有()A.高效性B.专一性C.稳定性D.多样性【考点】酶的特性.【分析】本题主要考查酶的特.酶是活胞中生的,有生物催作一有机物(绝大多是蛋白质少数是RNA).酶具高效、一性,的作条件较温和.【解答】解:A、酶的高效性一般是和无机催化剂比较得出,A错误;CD、酶的催化作用不具有稳定性和多样性,CD错误.B、酶的专一性是一种酶仅能作用于一种物质,或一类分子结构相似的物质,促其进行一定的化学反应,产生一定的反应产物,B正确;故选:B.【点评】本主考学获取和处理信息的力分解决问题的能酶催化作用机理是降低反的化能,只活性没有失去,酶在细胞内、都可以催化作.12.图表示呼吸作用过程葡糖分解的两个途1酶2和酶3依次分别存在于()A.线粒体、线粒体和细胞质基质B.线粒体、细胞质基质和线粒体C.细胞质基质、线粒体和细胞质基质D.细胞质基质、细胞质基质和线粒体【考点】细胞呼吸的过程和意义.【分析】本题考查细胞呼吸的过程.第三阶段:在线粒体的内膜上,这一阶段需要氧的参与,是在线粒体内膜上进行的.反应式:24[H]+6O212H2O+大量能量(34ATP)第二阶段:在线粒体基质中进行.反应式:2C3H4O3(丙酮酸)+6H2O 20[H]+6CO2+少量能量(2ATP)(1)有氧呼吸的过程:反应式:1C6H12O6(葡萄糖) 2C3H4O3(丙酮酸)+4[H]+少量能量(2ATP)(葡萄糖)(2)无氧呼吸的场所是在细胞质基质内.【解答】解:析题图:示表细呼吸过其中酶1氧吸和无氧呼吸第阶段的场所,丙酮[H],场是胞质基质酶2是有氧呼吸第二阶和第阶段,二氧化碳[H场是线粒体;酶3是无氧呼吸的第二阶段,产物是乳场所是细质基质.所以1酶2、酶3场所是胞质基质、线粒体、细胞质.故选:C.。
延边州汪清六中2014-2015学年高二(上)期末生物试题及答案考试

吉林省延边州汪清六中2014-2015学年高二(上)期末考试一、选择题(1~30小题,每题1分;31~40小题,每题2分;共50分.)1.组织液大量积累在组织间隙会导致组织水肿.下列各项不会引起组织水肿的是()A.营养不良,血浆蛋白含量减少B.毛细淋巴管阻塞C.毛细血管破裂,部分血液外流,使局部组织液渗透压增高D.食物过咸导致血浆渗透压增高考点:内环境的理化特性.分析:组织水肿是由于组织液增多造成的,其水分可以从血浆、细胞内液渗透而来.主要原因包括以下几个方面:(1)过敏反应中组织胺的释放引起毛细血管壁的通透性增加,血浆蛋白进入组织液使其浓度升高,吸水造成组织水肿;(2)毛细淋巴管受阻,组织液中大分子蛋白质不能回流至毛细淋巴管而导致组织液浓度升高,吸水造成水肿;(3)组织细胞代谢旺盛,代谢产物增加;(4)营养不良引起血浆蛋白减少,渗透压下降,组织液回流减弱,组织间隙液体增加,导致组织水肿现象;(5)肾脏病变引起细胞内外液体交换失衡.肾炎导致肾小球滤过率下降,引起水滞留,导致组织水肿.解答:解:A、营养不良,血浆蛋白含量减少,导致血浆渗透压降低,组织液的渗透压相对升高,引起组织水肿,A正确;B、毛细淋巴管受阻,组织液中大分子蛋白质不能回流至毛细淋巴管而导致组织液浓度升高,吸水造成组织水肿,B正确;C、毛细血管破裂,部分血液外流,使局部组织液渗透压增高,吸水造成组织水肿,C正确;D、食物过咸导致血浆渗透压增高,在短期内会使组织液减少,不引起组织水肿,D错误.故选:D.点评:本题以组织水肿为题材,考查内环境的组成,要求考生识记内环境的组成,掌握内环境各成分之间的关系,此外还要求考生理解和掌握内环境的理化性质,特别是渗透压,能合理解释各种现象引起的组织水肿问题.2.在下列物质中,不是人体内环境组成成分的是()A.血红蛋白B.葡萄糖C.二氧化碳和氧D.氨基酸考点:内环境的组成.分析:人体的细胞外液(血浆、淋巴、组织液)构成了人体的内环境,凡是血浆、淋巴、组织液的成分,都是内环境的成分.葡萄糖、氧气、二氧化碳和氨基酸或者作为人体细胞生活所需的养料、氧气,或者是细胞代谢产生的终产物,在血浆、组织液等处都可能存在,因此,它们都可以作为内环境的组成成分;而血红蛋白是人体红细胞的组成,属于细胞内而非细胞外液的成分,因而它就不是内环境的组成成分.解答:解:A、血红蛋白为红细胞内的蛋白质,不是人体内环境组成成分,A正确;B、细胞外液中含有葡萄糖,故属于人体内环境组成成分,B错误;C、细胞外液中含有二氧化碳和氧,故属于人体内环境组成成分,C错误;D、细胞外液中含有氨基酸,故属于人体内环境组成成分,D错误.故选:A.点评:本题考查了内环境的组成成分,正确区分哪些物质属于或不属于内环境的成分是解答本题的关键.3.长时间运动引起机体缺氧时,血液pH的变化趋势、引起pH变化的物质分别是()A.降低、CO2B.降低、乳酸C.升高、CO2D.升高、乳酸考点:内环境的理化特性.分析:内环境的理化性质主要包括温度、pH和渗透压:(1)人体细胞外液的温度一般维持在37℃左右;(2)正常人的血浆接近中性,pH为7.35~7.45.血浆的pH之所以能够保持稳定,与它含有的缓冲物质有关;(3)血浆渗透压的大小主要与无机盐、蛋白质的含量有关.在组成细胞外液的各种无机盐离子中,含量上占有明显优势的是Na+和Cl﹣,细胞外液渗透压的90%来源于Na+和Cl﹣.解答:解:长时间运动引起机体缺氧时,肌细胞会进行无氧呼吸产生乳酸,而乳酸是酸性物质,其进入血液后,会使血液的pH有所降低.故选:B.点评:本题考查细胞呼吸、内环境的理化特性,要求考生识记细胞呼吸的过程及产物;掌握内环境的理化特征,能理论联系实际,运用所学的知识合理解释生活中的生物学问题,属于考纲识记和理解层次的考查.4.下列属于特异性免疫的一组是()A.白细胞的吞噬作用和接种卡介苗B.种牛痘预防天花与皮肤的屏障作用C.患过麻疹的人不再患麻疹和注射百日咳针后不再患百日咳D.溶菌酶的杀菌作用与服用小儿麻痹预防糖丸考点:人体免疫系统在维持稳态中的作用.分析:人体的三道防线:第一道防线是由皮肤和黏膜构成的,他们不仅能够阻挡病原体侵入人体,而且它们的分泌物(如乳酸、脂肪酸、胃酸和酶等)还有杀菌的作用.第二道防线是体液中的杀菌物质﹣﹣溶菌酶和吞噬细胞.第三道防线主要由免疫器官(扁桃体、淋巴结、胸腺、骨髓、和脾脏等)和免疫细胞(淋巴细胞、吞噬细胞等)借助血液循环和淋巴循环而组成的.解答:解:A、白细胞的吞噬作用属于非特异性免疫,A错误;B、皮肤的屏障作用是人体的第一道防线,属于非特异性免疫,B错误;C、患过麻疹的人不再患麻疹和注射百日咳针后不再患百日咳都是因为体内含有抗体或记忆细胞,这属于特异性免疫,C正确;D、溶菌酶的杀菌作用是人体的第一道或第二道防线,属于非特异性免疫,D错误.故选:C.点评:本题考查人体免疫系统在维持稳态中的作用,要求考生识记人体免疫系统的组成及功能;识记人体的三道防线,明确第一和第二道防线属于非特异性免疫,而第三道防线属于特异性免疫,能根据题干要求准确判断各选项.5.在一个以肌肉为效应器的反射弧中,如传出神经遭到损伤,而其他部分正常,当感受器受到刺激后将表现为()A.既有感觉又能运动B.失去感觉同时肌肉无收缩反应C.有感觉但肌肉无收缩反应D.失去感觉但能运动考点:反射弧各部分组成及功能.分析:感受器是接受刺激,通过传入神经到底神经中枢,神经中枢产生感觉并作出分析,通过传出神经到底效应器,作出相应的反应,若传出神经受损,感受器受到刺激,只能传递到神经中枢,产生感觉,不能传递到肌肉,无运动.解答:解:神经调节的基本方式是反射,反射活动的结构基础称为反射弧,包括感受器、传入神经、神经中枢、传出神经和效应器.反射必须通过反射弧来完成,缺少任何一个环节反射活动都不能完成,如传出神经受损,即使有适宜的刺激人体也不会作出反应,因为效应器接收不到神经传来的神经冲动,则肌肉无反应;但是感受器产生的神经冲动能通过传入神经传到脊髓内的神经中枢,再经过脊髓的白质上行传到大脑皮层,能形成感觉.故选:C.点评:本题考查的反射弧的结构和功能,意在考查考生学生分析问题和解决问题的能力,难度适中.6.很多同学都曾尝试设计制作小生态瓶,但有相当一部分同学的设计并不成功.下面罗列了设计生态瓶应遵循的原理,其中不合理的是()A.瓶内各种生物之间应有营养上的联系B.瓶内各种生物的数量搭配应合理C.应定时向瓶内通气,保证生物的有氧呼吸D.瓶内生态系统应获得充足的能量供应考点:生态系统的稳定性.分析:设计生态瓶必须依据生态系统稳定性原理,保障其结构与功能的完善,既包括生态系统的四大成分(非生物的物质与能量、生产者、消费者、分解者),又要使各成分确实能进行能量流动与物质循环,即各生物间遵循正常的食物联系.同时应注意源源不断地为该系统提供能量,以保障其能量需求.小生态瓶是一个相对独立的生态系统,应密闭,生物呼吸的氧气由生产者提供.解答:解:A、生态瓶各种生物之间应有营养上的联系,促进物质循环和能量流动,A正确;B、由于能量传递的特点是单向流动,逐级递减,则各种生物的数量搭配应合理,B正确;C、生态瓶不需要通空气,生产者进行光合作用进而提供氧气,可以确保该生态系统顺利进行,C错误;D、生态瓶放在有阳光的地方,但不能阳光直射的地方,以获得充足的能量供应,D正确.故选:C.点评:解此题的关键是理解掌握生态系统的组成,组成生态系统各成分的作用,生态系统中生物的种类和数量越多,营养结构越复杂,自动调节能力就越强.7.如图为从蛙后肢上分离的坐骨神经,若在电极a的左侧施加一适当的刺激,则()A.a b(膜外侧)之间会产生电流,方向为a→bB.a b(膜内侧)之间电流方向为b→aC.兴奋在整个神经纤维中的传导方向与膜内电流方向一致D.电流计指针会发生两次相同方向的偏转考点:细胞膜内外在各种状态下的电位情况;神经冲动的产生和传导.分析:神经纤维未受到刺激时,K+外流,细胞膜内外的电荷分布情况是外正内负,当某一部位受刺激时,Na+内流,其膜电位变为外负内正.兴奋的传导方向和膜内侧的电流传导方向一致;兴奋在神经纤维上的传导形式是电信号,在神经元之间的传递是化学信号.解答:解:A、在电极a的左侧施加一适当的刺激后,兴奋先传导到a处,使膜电位变为外负内正,则ab(膜外侧)之间会产生电流,方向为b→a,A错误;B、在电极a的左侧施加一适当的刺激后,兴奋先传导到a处,使膜电位变为外负内正,则ab(膜内侧)之间电流方向为a→b,B错误;C、兴奋在整个神经纤维中的传导方向与膜内电流方向一致,与膜外电流方向相反,C正确;D、在电极a的左侧施加一适当的刺激后,兴奋先传导到a处,电流计指针会发生一次偏转;后传导到b处,电流计指针会发生一次方向相反的偏转,D错误.故选:C.点评:本题考查神经细胞膜电位变化和兴奋传导的相关知识,意在考查学生的识图能力和判断能力,运用所学知识综合分析问题的能力.8.饮酒过量的人表现为语无伦次、走路不稳、呼吸急促,在①大脑、②小脑、③脑干三个结构中,与此反应相对应的结构分别是()A.③②①B.②①③C.③①②D.①②③考点:脑的高级功能;人体神经调节的结构基础和调节过程.分析:此题考查了小大脑、小脑、脑干的功能,小脑使运动协调、准确,维持身体的平衡.脊椎动物和人的中枢神经系统包括脑和脊髓,其中大脑皮层是调节躯体运动的最高级中枢和语言中枢;小脑中有维持身体平衡的中枢;脑干有许多维持生命必要的中枢,如呼吸中枢,据此分析解答.解答:解:①大脑由两个大脑半球组成,大脑半球的表层是灰质,叫大脑皮层,大脑皮层是调节人体生理活动的最高级中枢,比较重要的中枢有:躯体运动中枢(管理身体对侧骨骼肌的运动)、躯体感觉中枢(与身体对侧皮肤、肌肉等处接受刺激而使人产生感觉有关)、语言中枢(与说话、书写、阅读和理解语言有关,是人类特有的神经中枢)、视觉中枢(与产生视觉有关)、听觉中枢(与产生听觉有关).语无伦次与大脑的语言中枢有关.②小脑位于脑干背侧,大脑的后下方,小脑的主要功能是使运动协调、准确,维持身体的平衡.③脑干位于大脑的下方和小脑的前方,它的最下面与脊髓相连,脑干的灰质中含有一些调节人体基本生命活动的中枢(如心血管中枢、呼吸中枢等).所以饮酒过量的人表现为语无伦次是大脑、走路不稳小脑调节、呼吸急促是脑干.故选:D.点评:神经系统由脑、脊髓和它们所发出的神经组成.脑和脊髓是神经系统的中枢部分,叫中枢神经系统;由脑发出的脑神经和由脊髓发出的脊神经是神经系统的周围部分,叫周围神经系统.神经系统的结构和功能的基本单位是神经元.9.某人因患流感而出现持续高热,在一昼夜中持续维持在39.5℃,则该病人在一昼夜中产热总量与散热总量之间的关系是()A.基本相等B.产热量大于散热量C.产热量小于散热量D.不确定考点:体温调节、水盐调节、血糖调节.分析:体温的相对恒定是机体产热和散热动态平衡的结果,要对这种平衡加以分析,产的热多,散的热多;产的热少,散的热少.解答:解:A、产热量等于散热量,则体温一直维持在39.5℃,A正确;B、产热量大于散热量,则体温上升,不能一直维持在39.5℃,B错误;C、产热小于散热,则体温下降,不能一直维持在39.5℃,C错误;D、由于产热量和散热量处于动态平衡,体温才能维持相对稳定,D错误.故选:A.点评:本题考查体温调节的机理,意在考查学生分析问题和解决问题的能力,属于中档题,产热多于散热则体温持续升高,产热少于散热则体温持续降低.10.下列关于体液调节的叙述中,不正确的是()A.体液调节比神经调节持续时间长B.体液调节比神经调节作用范围广C.参与体液调节的化学物质就是各种激素D.参与体液调节的化学物质需要体液传送考点:神经、体液调节在维持稳态中的作用.分析:神经调节作用途径是反射弧,反应速度迅速,作用范围准确、比较局限,作用时间短暂.体液调节作用途径是体液运输,反应速度较缓慢,作用范围较广泛,作用时间比较长.解答:解:A、体液调节比神经调节持续的时间长,A正确;B、体液调节比神经调节作用范围广,B正确;C、参与体液调节的化学物质部分是激素,还有其它物质,如二氧化碳等,C错误;D、参与体液调节的化学物质激素、二氧化碳等需要体液传送,D正确.故选:C.点评:本题考查体液调节内容,关键是比较体液调节和神经调节的区别和联系.11.如图表示人体在某种环境条件发生改变时,内环境中某种激素的含量变化.下列环境变化和激素对应正确的是()A.剧烈运动﹣﹣促胰液素B.饮水过多﹣﹣抗利尿激素C.食物缺碘﹣﹣促甲状腺激素D.温度过高﹣﹣甲状腺激素考点:神经、体液调节在维持稳态中的作用.分析:1、由图可知,在环境变发之前,激素的含量维持相对稳定,环境变化之后,激素含量升高.2、交感神经的主要功能使瞳孔散大,心跳加快,皮肤及内脏血管收缩,冠状动脉扩张,血压上升,小支气管舒张,胃肠蠕动减弱,膀胱壁肌肉松弛,唾液分泌稀薄,汗腺分泌汗液、立毛肌收缩等.解答:解:A、剧烈运动时,交感神经的作用加强,促胰液素减少,A错误;B、饮水过多,细胞外液渗透压下降,抗利尿激素分泌减少,B错误;C、食物缺碘,合成甲状腺激素减少,反馈作用减弱,促甲状腺激素分泌增多,C正确;D、温度过高,甲状腺激素分泌减少,D错误.故选:C.点评:本题考查激素调节,综合考查水平衡调节、体温调节、反馈调节等相关知识.12.过敏反应发生的条件是()①已免疫的机体②未免疫的机体③再次接受相同的过敏原④接受过敏原.A.①③B.②④C.①④D.②③考点:人体免疫系统在维持稳态中的作用.分析:过敏反应:过敏原第一次进入人体后,人体内产生抗体吸附在皮肤、呼吸道或消化道黏膜以及血液中某些细胞的表面.当相同过敏原再次进入机体时,就会与吸附在细胞表面的相应抗体结合,使上述细胞释放组织胺等物质,引起毛细血管扩张,血管壁通透性增强,平滑肌收缩,腺体分泌增多等,引发各种过敏反应.特点:①发作迅速、反应强烈、消退较快;②一般不破坏组织细胞,不引起组织严重损伤;③有明显的遗传倾向和个体差异.解答:解:①过敏反应是指已免疫的机体再次接触过敏原时发生的反应,①正确.②未免疫的机体不会产生过敏反应,②错误.③当相同过敏原再次进入机体时,就会与吸附在细胞表面的相应抗体结合产生过敏反应,③正确.④初次接触过敏原不会发生过敏反应,④错误.故答案为:A.点评:本题考查过敏反应的机理和特点,意在考查学生的识记和理解能力,难度不大.13.淋巴因子在人体免疫中发挥着重要作用,下列叙述正确的是()A.淋巴因子可使靶细胞裂解死亡B.淋巴因子可以参与体液免疫C.淋巴因子主要通过加强抗体的作用来发挥免疫效应D.再次感染相同的抗原时,记忆细胞会立即分泌大量的淋巴因子考点:人体免疫系统在维持稳态中的作用.分析:淋巴因子的是T细胞产生,主要通过加强其他免疫细胞的作用来发挥免疫效应,淋巴因子可促使B细胞转化为效应B(浆)细胞,参与体液免疫,又可促进效应T细胞对靶细胞的裂解作用,参与细胞免疫.解答:解:A、效应T细胞可使靶细胞裂解死亡,淋巴因子在这一过程中起加强作用,A错误;B、淋巴因子可促使B细胞转化为效应B(浆)细胞,参与体液免疫,又可促进效应T细胞对靶细胞的裂解作用,参与细胞免疫,B正确;C、淋巴因子主要通过加强其他免疫细胞的作用来发挥免疫效应,C错误;D、产生淋巴因子的是T细胞而不是记忆细胞,D错误.故选:B.点评:本题主要考查淋巴因子在免疫中的作用,意在考查考生的识记能力,试题难度一般.14.如图是甲状腺分泌活动的一种调节机制示意图.对有关环节正确的理解是()A.a、b分别表示促甲状腺激素和促甲状腺激素释放激素B.a和b同时作用于z,对z产生促进作用C.甲状腺激素过多,会抑制x、y的分泌功能D.x、y分别表示垂体和下丘脑考点:神经、体液调节在维持稳态中的作用.分析:在甲状腺激素的分级调节中,下丘脑分泌促甲状腺激素释放激素作用于垂体,使垂体分泌促甲状腺激素,该激素作用于甲状腺,使甲状腺分泌甲状腺激素;当血浆中甲状腺激素分泌过多时,会通过反馈调节抑制下丘脑和垂体的功能.解答:解:A、甲状腺激素的分泌受下丘脑和垂体控制,因此X、Y、Z分别是下丘脑、垂体和甲状腺,a是下丘脑分泌的促甲状腺激素释放激素,b是垂体分泌的促甲状腺激素,故A错;B、促甲状腺激素释放激素的靶细胞是垂体细胞,促甲状腺激素的靶细胞是甲状腺细胞,故B错;C、当甲状腺激素的含量过多时,会通过反馈调节作用于下丘脑和垂体,抑制其功能,故C正确;D、甲状腺激素的分泌受下丘脑和垂体控制,因此X、Y、Z分别是下丘脑、垂体和甲状腺,故D错.故选:C.点评:本题主要考查甲状腺激素的分级调节,比较基础,学生只要熟练掌握甲状腺激素的分级调节图就能准确作答.15.高等动物激素与植物激素的主要区别在于()A.有无特定分泌腺体B.是否种类多样和特异性高C.是否微量高效D.是否有调控代谢活性考点:植物激素的作用;动物激素的调节.分析:植物激素是植物自身产生的调节物质.极低浓度(小于1毫摩尔或1微摩尔)时,就能调节植物的生理过程.一般可由其产生的部位移向其作用的部位.动物激素:在高等动物和人体内,激素是由身体的某些部分(一些特殊的细胞、组织)专门制造并直接分泌到组织间隙液和血液中去的一些特殊的化学物质,是体内起信息传递作用的化学物质之一,它们可以经血液循环或局部扩散达到另一类细胞,调节后者的生理功能(代谢、生长、发育及繁殖)或维持内环境的相对恒定.解答:解:A、植物无特定分泌腺体,动物有特定分泌腺体,A正确.BCD均属于高等动物激素与植物激素的共同点,BCD错误.故选:A.点评:本题考查动物激素、植物激素的相关知识,意在考查考生能理解所学知识要点,把握知识间内在联系的能力.16.如图表示生长素浓度对植物根、芽和茎生长的影响,与此图无关的结论是()A.根对生长素浓度的敏感性比茎高B.A、B、C点对应的生长素浓度分别是促进根、芽、茎生长的最适宜浓度C.D点对应的生长素浓度对茎和芽都具促进作用D.幼嫩细胞对生长素的敏感性比成熟的细胞高考点:生长素的作用以及作用的两重性.分析:分析曲线图:图示表示生长素浓度对植物根、芽和茎生长的影响,其中根对于生长素最敏感,其次是芽,对生长素最不敏感的是茎.生长素促进根、芽和茎生长的最适浓度依次是10﹣10mol/L、10﹣8mol/L、10﹣4mol/L.生长素作用具有两重性,即低浓度促进生长,高浓度抑制生长.解答:解:A、由图可知,根对生长素浓度最敏感,芽其次,茎再次,A正确;B、图中A、B、C点对应的生长素浓度分别是促进根、芽、茎生长的最适宜浓度,B正确;C、D点对应的生长素浓度对茎和芽的作用都是促进,C正确;D、由该图不能判断幼嫩的细胞和成熟的细胞对生长素反应的灵敏程度,D错误.故选:D.点评:本题结合曲线图,考查生长素的作用特性、关键是分析曲线图,从图中提取信息,结合所学的有关生长素的知识对A、B和C选项作出准确的判断.其中D选项是易错点,因为D选项的叙说是正确的,但从图中无法得不到该结论.17.如图所示,若茎的a侧生长素浓度在曲线B点以下的浓度范围内,下列对b侧生长素浓度范围的描述较为准确的一项是()A.在BD段范围内B.在BC段范围内C.在OA段范围内D.在DA段范围内考点:生长素的作用以及作用的两重性.分析:阅读题干和题图可知,本题涉及的知识有生长素的促进作用及两重性,明确知识点后梳理相关的基础知识,然后解析题图结合问题的具体提示综合作答.解答:解:由于重力或单侧光作用,生长素横向运输,导致b侧生长素浓度高于a侧.由于根、芽、茎三种器官对生长素敏感性不同,根比芽敏感,芽比茎敏感.从图中茎b侧生长速度比a侧快,说明a侧的生长素浓度比b侧低,b侧生长素促进作用大于a侧.由于茎的a侧生长素浓度在曲线B点以下的浓度范围内,因此,b侧生长素浓度应在BD 范围内,这样才能使b侧生长速度大于a侧,才能使茎向上弯曲生长.故选A.点评:本题结合曲线图,考查生长素的作用,意在考查考生分析图获取信息的能力和理解判断能力,属于中等难度题.18.)切开凸凹不平,发育不均匀的西瓜,发现其凹侧的种子发育不良或未发育,这种现象可解释为()A.种子的发育需要果实提供营养B.无种子的子房绝对无法发育成果实C.光照不均匀使生长素分布不均匀D.发育着的种子里合成的生长素能促进子房发育考点:生长素的作用以及作用的两重性.分析:在植物体内,合成生长素最活跃的部位是幼嫩的芽、叶和发育的种子.生长素在农业。
吉林省汪清县汪清六中高二5月月考理综生物试题 Word版含答案
生物部分:一、单项选择题(每小题6分,共36分)1.下列有关遗传和变异的叙述中,正确的是( )A.性染色体上基因所控制性状的遗传一般与性别有关B.蛋白质分子的多样性是生物体多样性的根本原因C.通过杂交育种使子代能产生控制新性状的新基因D.秋水仙素通过抑制着丝点的分裂从而使染色体数加倍2.如图是细胞膜的亚显微结构模式图,①~③表示构成细胞膜的物质,下列有关说法正确的是( )A.②与③是静止不动的B.②和③构成细胞膜的基本骨架C.葡萄糖通过细胞膜需要②的协助D.细胞识别与③有关3.在阳光明媚、水草丰茂的鄂尔多斯草原上,生活着牛、羊、鹿、狼、兔、鼠,还有秃鹫、苍鹰、蜣螂、细菌、真菌等,下列关于它们的叙述中,正确的是( )A.它们共同构成一个生态系统B.它们中的牛、羊、鹿分别组成了三个种群C.它们中的动物是一个生物群落D.它们中的蜣螂、腐生菌和所有细菌都是分解者4.下列有关“艾弗里的肺炎双球菌转化实验”、“噬菌体侵染细菌的实验”的叙述中错误的是( )A.两者都运用了放射性同位素标记的实验方法B.两者都运用了一定的方法区分微生物的DNA和蛋白质C.后者的实验结果表明噬菌体中只有DNA才能进入大肠杆菌细胞内D.前者的实验结果表明DNA才是使R型细菌产生稳定遗传变化的物质5.在检验酵母菌细胞呼吸产物时,常用到一些特殊的反应,下列描述不.正确的是( )A.二氧化碳使澄清的石灰水变混浊B.二氧化碳可使溴麝香草酚蓝水溶液由蓝变绿再变黄C.乙醇在碱性条件下能与灰绿色的重铬酸钾溶液反应变成橙色D.乙醇在酸性条件下能与橙色的重铬酸钾溶液反应变成灰绿色6.下列有关酶的叙述,正确的是( )A.酶提供使反应开始所必需的活化能B.在叶绿体类囊体薄膜上存在ATP合成酶C.低温下酶的活性降低是因为酶的空间结构被破坏D.酶的催化效率总是高于无机催化剂二、非选择题必修题:1.(16分)(2014·广州高三调研)下图表示细胞的生物膜系统的部分组成在结构与功能上的联系。
吉林省延边州汪清六中2014-2015学年高二生物下学期5月月考试卷(含解析)
吉林省延边州汪清六中2014-2015学年高二下学期月考生物试(5月份)一、单项选择题(共50分)1.下列关于实验叙述中,不正确的是( )A.血红蛋白的提取和分离实验中使用的交联葡聚糖凝胶G75,其中“75”表示每克凝胶膨胀时吸水7.5克B.在色素的提取和分离的实验中,叶绿素b在层析液中的溶解度最低,扩散速度最慢C.用洋葱作实验材料进行DNA的粗提取与鉴定实验时,加入一定的食盐的目的是有利于溶解DNAD.制取细胞膜、血红蛋白的提取和分离均以鸡血细胞作为实验材料2.在采用鸡血为材料对DNA进行粗提取的实验中,若需进一步提取杂质较少的DNA,可以依据的原理是( )A.在物质的量浓度为0.14 mol/L的氯化钠溶液中DNA的溶解度最小B.DNA遇二苯胺在沸水浴的条件下会染成蓝色C.DNA不溶于酒精而细胞中的一些物质易溶于酒精D.质量浓度为0.1g/mL的柠檬酸钠溶液具有抗凝血作用3.PCR技术中,引起DNA变性的因素是( )A.pH过高B.pH过低C.升高温度D.加入酒精4.有关透析的叙述中,错误的是( )A.用于透析的薄膜要具有选择透过性B.透析膜一般是用硝酸纤维素制成的C.透析能使小分子自由进出,而将大分子保留在袋内D.透析可用于更换样品的缓冲液5.有关“血红蛋白提取和分离”的相关叙述中,不正确的是( )A.可通过SDS﹣聚丙烯酰胺凝胶电泳鉴定血红蛋白的纯度B.将血红蛋白溶液进行透析,其目的是去除相对分子质量较小的杂质C.血红蛋白释放时加入有机溶剂,其目的是使血红蛋白溶于有机溶剂D.整个过程不断用磷酸缓冲液处理,是为了维持血红蛋白的结构6.下列有关胡萝卜素的叙述,错误的是( )A.胡萝卜素是化学性质稳定,溶于水,不溶于乙醇的物质B.胡萝卜是提取β﹣胡萝卜素的原料C.微生物的发酵生产是工业提取β﹣胡萝卜素的方法之一D.提取后,干燥过程中,时间不能太长,温度不能太高7.玫瑰精油提取的过程是( )A.鲜玫瑰花+水→水蒸气蒸馏→油水混合物→除水→分离油层B.鲜玫瑰花+水→油水混合物→除水→分离油层C.鲜玫瑰花+水→油水混合物→水蒸气蒸馏→除水D.鲜玫瑰花+水→水蒸气蒸馏→油水混合物→分离油层→除水8.工业生产上,植物芳香油常采用水蒸气蒸馏法,因为水蒸气蒸馏法具有的优点是( ) A.利用水蒸气可将挥发性强的植物芳香油携带出来B.水蒸气蒸馏法可划分为水中蒸馏、水上蒸馏和水气蒸馏C.植物芳香油挥发性强,易溶于有机溶剂D.操作最简单,成本较低9.橘皮精油的提取操作流程是( )A.石灰水浸泡→漂洗→过滤→静置→压榨→静置→再次过滤→橘皮油B.石灰水浸泡→漂洗→压榨→过滤→静置→再次过滤→静置→橘皮油C.石灰水浸泡→漂洗→压榨→过滤→静置→再次过滤→橘皮油D.石灰水浸泡→漂洗→过滤→压榨→静置→再次过滤→橘皮油10.制备橘皮精油的过程,需先后进行A、B两次过滤过程,则橘皮精油为( )A.经过A后的滤液B.经过A和B后的滤液C.经过B后的滤液D.经过A后静置处理的上清液和B后的滤液二、非选择题(共50分)11.(24分)回答下列有关D NA、蛋白质技术的相关问题:(1)DNA粗提取的实验中使用冷却的95%酒精的目的是__________,该实验中向盛有鸡血细胞液的烧杯中加入蒸馏水的目的是__________,向溶有DNA的2mol/L的NaCl溶液中加入蒸馏水,溶液中会出现黏稠物,当黏稠物不再增加时,这时溶液中NaCl的物质的量的浓度相当于__________.(2)在提取洋葱的DNA时,在切碎的洋葱中加入一定的洗涤剂和食盐,进行充分的搅拌和研磨,过滤后收集研磨液.加入洗涤剂作用分别是__________.(3)在DNA粗提取与鉴定的实验中,选择适当浓度的NaCl溶液就能充分溶解DNA而使杂质沉淀或析出DNA过滤去除溶液中的可溶性杂质.请在图中做出DNA在NaCl溶液中的溶解度曲线.(4)PCR反应需要在一定的__________溶液中进行,每次循环可以分为__________、__________、和__________三步.DNA的合成方向总是从子链的__________延伸.(5)血红蛋白的提取方法可以采用__________,该方法主要是利用血红蛋白的哪一特性将它与其他物质分开的?__________.12.分析下面的图,回答有关问题.(1)写出图中数字所代表的含义.______________________________.(2)该装置为水蒸气蒸馏装置,按原料放置的位置,对于玫瑰精油的提取,属于__________蒸馏.若萃取玫瑰精油,此过程中使用的有机溶剂可以是__________.(3)分离后的油层中,有一定的水分,此时可加入__________进行吸水,放置过夜.(4)某同学采用1.5kg的玫瑰花瓣,出油为45g,则出油率为__________.13.回答下列问题.(1)胡萝卜素粗品鉴定的方法名称是__________.(2)图1中②的名称是__________.①的作用是__________.(3)⑤为__________,对于⑤实验时应注意__________.(4)⑥为__________,常用__________.(5))如图2,萃取过程应该避免明火加热,采用水浴加热,其原因是__________.(6)在加热瓶口安装冷凝回流装置的目的是__________.(7)通过什么现象可以证明实验的成功?__________.(8)某同学做了β﹣胡萝卜素的提取与鉴定实验,下列操作中有失误,请在失误部分划线并改正:①提取β﹣胡萝卜素时,首先将胡萝卜进行粉碎、干燥,为了提高干燥的速度和效果,可用火烘烤一下.②对β﹣胡萝卜素鉴定时,取18cm×30cm滤纸,在其下端底边1cm处用圆珠笔画一条横线作为基线,在基线上取A、B、C、D四点.吉林省延边州汪清六中2014-2015学年高二下学期月考生物试卷(5月份)一、单项选择题(共50分)1.下列关于实验叙述中,不正确的是( )A.血红蛋白的提取和分离实验中使用的交联葡聚糖凝胶G75,其中“75”表示每克凝胶膨胀时吸水7.5克B.在色素的提取和分离的实验中,叶绿素b在层析液中的溶解度最低,扩散速度最慢C.用洋葱作实验材料进行DNA的粗提取与鉴定实验时,加入一定的食盐的目的是有利于溶解DNAD.制取细胞膜、血红蛋白的提取和分离均以鸡血细胞作为实验材料考点:叶绿体色素的提取和分离实验;细胞膜的成分;蛋白质的提取和分离;DNA的粗提取和鉴定.分析:1、绿叶中色素的提取和分离实验,提取色素时需要加入无水乙醇(溶解色素)、石英砂(使研磨更充分)和碳酸钙(防止色素被破坏);分离色素时采用纸层析法,原理是色素在层析液中的溶解度不同,随着层析液扩散的速度不同,最后的结果是观察到四条色素带,从上到下依次是胡萝卜素(橙黄色)、叶黄素(黄色)、叶绿素a(蓝绿色)、叶绿素b(黄绿色).2、DNA粗提取和鉴定的原理:(1)DNA的溶解性:DNA和蛋白质等其他成分在不同浓度NaCl溶液中溶解度不同;DNA不溶于酒精溶液,但细胞中的某些蛋白质溶于酒精;DNA对酶、高温和洗涤剂的耐受性.(2)DNA的鉴定:在沸水浴的条件下,DNA遇二苯胺会被染成蓝色.3、选哺乳动物成熟的红细胞作实验材料的原因(1)动物细胞没有细胞壁,不但省去了去除细胞壁的麻烦,而且无细胞壁的支持、保护,细胞易吸水涨破.(2)哺乳动物和人成熟的红细胞,没有细胞核和具有膜结构的细胞器,易用离心分离法得到不掺杂细胞内膜系统的纯净的细胞膜.解答:解:A、血红蛋白的提取和分离实验中使用的交联葡聚糖凝胶G75,其中“75”表示每克凝胶膨胀时吸水7.5克,A正确;B、在色素的提取和分离的实验中,叶绿素b在层析液中的溶解度最低,扩散速度最慢,位于滤纸条的最下端,B正确;C、用洋葱作实验材料进行DNA的粗提取与鉴定实验时,加入一定的食盐的目的是有利于溶解DNA,C正确;D、鸡血细胞含有细胞核和细胞器,有核膜和细胞器膜的干扰,不适于作为制取细胞膜的实验材料,D错误.故选:D.点评:本题考查蛋白质的提取和分离、细胞膜的制备、叶绿体中色素的提取和分离、DNA的粗提取和鉴定,对于此类试题,需要考生注意的细节较多,如实验的原理、实验采用的试剂及试剂的作用、实验现象等,需要考生在平行的学习过程中注意积累.2.在采用鸡血为材料对DNA进行粗提取的实验中,若需进一步提取杂质较少的DNA,可以依据的原理是( )A.在物质的量浓度为0.14 mol/L的氯化钠溶液中DNA的溶解度最小B.DNA遇二苯胺在沸水浴的条件下会染成蓝色C.DNA不溶于酒精而细胞中的一些物质易溶于酒精D.质量浓度为0.1g/mL的柠檬酸钠溶液具有抗凝血作用考点:DNA的粗提取和鉴定.分析:①DNA在氯化钠溶液中的溶解度,是随着氯化钠浓度的变化而变化的.当氯化钠的物质的量浓度为0.14 mol/L时.DNA的溶解度最低.利用这一原理,可以使溶解在氯化钠溶液中的DNA析出.②DNA不溶于酒精溶液,但是细胞中的某些物质则可以溶于酒精.利用这一原理,可以进一步提取出含杂质较少的DNA.③DNA遇二苯胺(沸水浴)会染成蓝色,因此,二苯胺可以作为鉴定DNA的试剂.解答:解:DNA粗提取的原理是:①DNA在0.14 mol/L的氯化钠溶液中溶解度最小;②DNA 不溶于酒精,但是细胞中的某些物质则可以溶于酒精溶液.利用原理①可以使溶解在氯化钠溶液中的DNA析出,实现粗提取的第一步;利用原理②可以进一步提取出含杂质较少的DNA.故选:C.点评:考查了DNA粗提取的实验原理,意在考查学生理解课本知识和解决问题的能力,属于中档题.3.PCR技术中,引起DNA变性的因素是( )A.pH过高B.pH过低C.升高温度D.加入酒精考点:基因工程的原理及技术.分析:PCR技术:1、概念:PCR全称为聚合酶链式反应,是一项在生物体外复制特定DNA的核酸合成技术.2、原理:DNA复制.3、前提条件:要有一段已知目的基因的核苷酸序以便合成一对引物.4、条件:模板DNA、四种脱氧核苷酸、一对引物、热稳定DNA聚合酶(Taq酶)5、过程:①高温变性:DNA解旋过程(PCR扩增中双链DNA解开不需要解旋酶,高温条件下氢键可自动解开);低温复性:引物结合到互补链DNA上;③中温延伸:合成子链.解答:解:标准的PCR过程一般分为变性、复性、延伸三大步,其中变性需要高温使DNA 解螺旋,温度为94℃;而复性是在较低温度下,两种引物和DNA单链想结合,温度为55℃;延伸为在DNA聚合酶的作用下,合成新的DNA链,温度为72℃.因此,PCR技术中,引起DNA 变性的因素是升高温度.故选:C.点评:本题考查PCR的相关知识,要求考生识记PCR技术的概念、原理、条件及具体过程等基础知识,能结合所学的知识做出准确的判断,属于考纲识记层次的考查.4.有关透析的叙述中,错误的是( )A.用于透析的薄膜要具有选择透过性B.透析膜一般是用硝酸纤维素制成的C.透析能使小分子自由进出,而将大分子保留在袋内D.透析可用于更换样品的缓冲液考点:蛋白质的提取和分离.分析:透析:取1mL的血红蛋白溶液装入透析袋中,将透析袋放入盛有300mL的物质的量的浓度为20mmol/L的磷酸缓冲液,透析12h.透析可以去除样品中分子量较小的杂质,或用于更换样品的缓冲液.解答:解:AC、用于透析的薄膜要具有半透性,可以让样品中分子量较小的杂质通过,不具有选择透过性,A错误、C正确;B、透析膜一般是用硝酸纤维素制成的,B正确;D、透析可以去除样品中分子量较小的杂质,或用于更换样品的缓冲液,D正确.故选:A.点评:本题考查蛋白质的提取和分离,对于此类试题,需要考生注意的细节较多,如实验的原理、实验采用的材料、实验步骤等,需要考生在平时的学习过程中注意积累.5.有关“血红蛋白提取和分离”的相关叙述中,不正确的是( )A.可通过SDS﹣聚丙烯酰胺凝胶电泳鉴定血红蛋白的纯度B.将血红蛋白溶液进行透析,其目的是去除相对分子质量较小的杂质C.血红蛋白释放时加入有机溶剂,其目的是使血红蛋白溶于有机溶剂D.整个过程不断用磷酸缓冲液处理,是为了维持血红蛋白的结构考点:蛋白质的提取和分离.分析:血红蛋白的提取和分离一般的一般步骤是样品处理、粗分离、纯化和纯度鉴定.样品处理,它包括红细胞洗涤、血红蛋白释放、分离血红蛋白溶液;透析即是血红蛋白的粗分离,透析的目的是除去分子量较小的杂蛋白;血红蛋白释放时加入有机溶剂,其目的是溶解磷脂,加速血红蛋白的释放.样品的纯化是通过胶色谱法将相对分子质量大的杂质蛋白除去.用电泳鉴定血红蛋白的纯度.解答:解:A、本实验用电泳鉴定血红蛋白的纯度,A正确;B、将血红蛋白溶液进行透析,其目的是去除相对分子质量较小的杂质,B正确;C、血红蛋白释放时加入有机溶剂,其目的是溶解磷脂,加速血红蛋白的释放,C错误;D、整个过程不断用磷酸缓冲液处理,是为了维持PH相对稳定,防止和血红蛋白的结构发生改变,D正确.故选:C.点评:对血红蛋白的提取和分裂过程中样品处理步骤、电泳法分离生物大分子的原理的综合理解、记忆是解题的关键6.下列有关胡萝卜素的叙述,错误的是( )A.胡萝卜素是化学性质稳定,溶于水,不溶于乙醇的物质B.胡萝卜是提取β﹣胡萝卜素的原料C.微生物的发酵生产是工业提取β﹣胡萝卜素的方法之一D.提取后,干燥过程中,时间不能太长,温度不能太高考点:从生物材料中提取某些特定成分.分析:胡萝卜素的化学性质稳定,不溶于水,微溶于乙醇,易溶于石油醚等有机溶剂,常用萃取法提取.工业生产上,提取β﹣胡萝卜素的方法主要有:从植物中提取,从大面积养殖的岩藻中获得,利用微生物发酵生产.解答:解:A、胡萝卜素的化学性质稳定,不溶于水,微溶于乙醇,易溶于石油醚等有机溶剂,A错误;B、胡萝卜素可以划分为α、β、γ三类,胡萝卜中含有大量的胡萝卜素,是提取β﹣胡萝卜素的原料,B正确;C、微生物的发酵生产是工业提取β﹣胡萝卜素的三种方法之一,C正确;D、粉碎后,干燥过程中,时间不能太长,温度不能太高,否则会导致胡萝卜素的分解.故选:A.点评:本题主要考查胡萝卜素的提取,意在强化学生对胡萝卜素的提取过程的识记与理解.7.玫瑰精油提取的过程是( )A.鲜玫瑰花+水→水蒸气蒸馏→油水混合物→除水→分离油层B.鲜玫瑰花+水→油水混合物→除水→分离油层C.鲜玫瑰花+水→油水混合物→水蒸气蒸馏→除水D.鲜玫瑰花+水→水蒸气蒸馏→油水混合物→分离油层→除水考点:提取芳香油.分析:1、物芳香油的提取方法主要有:蒸馏法、压榨法和萃取法,具体采用哪种方法要根据植物原料的特点来决定.2、玫瑰精油的化学性质稳定,易挥发,不溶于水,易溶于有机溶剂,能随水蒸气一同蒸馏,可以采用蒸馏法提取,其提取流程是:鲜玫瑰花瓣+清水→水蒸汽蒸馏→油水混合物→分离油层→除水.解答:解:玫瑰精油的提取常用蒸馏法,其提取流程为:鲜玫瑰花+水→水蒸气蒸馏→油水混合物→分离油层→除水.故选:D.点评:本题考查玫瑰精油的提取流程,考生对玫瑰精油的提取流程的识记与理解是解题的关键.8.工业生产上,植物芳香油常采用水蒸气蒸馏法,因为水蒸气蒸馏法具有的优点是( ) A.利用水蒸气可将挥发性强的植物芳香油携带出来B.水蒸气蒸馏法可划分为水中蒸馏、水上蒸馏和水气蒸馏C.植物芳香油挥发性强,易溶于有机溶剂D.操作最简单,成本较低考点:提取芳香油.分析:植物有效成分的提取的主要方法有:蒸馏法、压榨法和萃取法.(1)玫瑰精油具有较强的挥发性,适用于蒸馏法提取;(2)橘皮精油如果使用蒸馏法会导致原料焦糊和有效成分水解,所以可以采用压榨法提取;(3)胡萝卜素不溶于水,易溶于石油醚等有机溶剂,适用于萃取法提取.用萃取法提取胡萝卜素的效率主要取决于萃取剂的性质和用量,其次还受到原料颗粒大小、紧密程度、含水量、温度、时间等条件的影响.解答:解:A、利用水蒸气可将挥发性强的植物芳香油携带出来,A正确;B、水蒸气蒸馏法划分为水中蒸馏、水上蒸馏和水气蒸馏,但这不是水蒸气蒸馏法的优点,B 错误;C、植物芳香油挥发性强,易溶于有机溶剂,但这不是水蒸气蒸馏的优点,C错误;D、水蒸气蒸馏法操作简单,成本较低,D正确.故选:AD.点评:本题考查提取芳香油的相关知识,要求考生识记提取芳香油的方法及原理,能根据题干要求做出准确的判断,属于考纲识记层次的考查.9.橘皮精油的提取操作流程是( )A.石灰水浸泡→漂洗→过滤→静置→压榨→静置→再次过滤→橘皮油B.石灰水浸泡→漂洗→压榨→过滤→静置→再次过滤→静置→橘皮油C.石灰水浸泡→漂洗→压榨→过滤→静置→再次过滤→橘皮油D.石灰水浸泡→漂洗→过滤→压榨→静置→再次过滤→橘皮油考点:提取芳香油.分析:植物有效成分的提取方法主要有蒸馏法、压榨法和萃取法.橘皮精油无色透明,主要储存在橘皮部分,由于橘皮精油的有效成分在用水蒸气蒸馏时会发生部分水解,又会产生原料焦糊问题,所以一般采用压榨法提取.提取过程为:石灰水浸泡→漂洗→压榨→过滤→静置→再次过滤→橘皮精油.解答:解:橘皮精油的提取操作流程为:石灰水浸泡→漂洗→压榨→过滤→静置→再次过滤→橘皮精油.故选:C.点评:本题主要考查橘皮精油的提取过程,意在强化学生对相关知识的识记与理解.10.制备橘皮精油的过程,需先后进行A、B两次过滤过程,则橘皮精油为( ) A.经过A后的滤液B.经过A和B后的滤液C.经过B后的滤液D.经过A后静置处理的上清液和B后的滤液考点:提取芳香油.分析:橘皮精油无色透明,主要储存在橘皮部分,由于橘皮精油的有效成分在用水蒸气蒸馏时会发生部分水解,又会产生原料焦糊问题,所以一般采用压榨法提取,其提取过程为:石灰水浸泡→漂洗→压榨→过滤→静置→再次过滤→橘皮精油.解答:解:提取橘皮精油时,为了提高出油率,首先将橘皮去水干燥,然后用石灰水浸泡,经漂洗、压榨得到压榨液后,用布袋过滤除去固体物和残渣(第一次过滤,即A过滤),对滤液进行离心进一步除去较小的残留固体物,再用分液漏斗或吸管将上层的橘皮精油分离出来,然后在5℃~10℃下静置5~7天,使果蜡等杂质沉淀,用吸管吸出上层澄清橘皮油,其余部分滤纸过滤(第二次过滤,即B过滤),滤液与吸出的上层橘油合并后成为最终的橘皮精油,即橘皮精油是经过A过滤后静置处理的上清液和B过滤后的滤液.故选:D.点评:本题考查制备橘皮精油的过程的知识,对橘皮精油的提取方法和过程的识记和理解是解题的关键.二、非选择题(共50分)11.(24分)回答下列有关DNA、蛋白质技术的相关问题:(1)DNA粗提取的实验中使用冷却的95%酒精的目的是使DNA析出,该实验中向盛有鸡血细胞液的烧杯中加入蒸馏水的目的是使细胞破裂,向溶有DNA的2mol/L的NaCl溶液中加入蒸馏水,溶液中会出现黏稠物,当黏稠物不再增加时,这时溶液中NaCl的物质的量的浓度相当于0.14mol/L.(2)在提取洋葱的DNA时,在切碎的洋葱中加入一定的洗涤剂和食盐,进行充分的搅拌和研磨,过滤后收集研磨液.加入洗涤剂作用分别是溶解细胞膜,有利于DNA的释放;有利于DNA 的溶解.(3)在DNA粗提取与鉴定的实验中,选择适当浓度的NaCl溶液就能充分溶解DNA而使杂质沉淀或析出DNA过滤去除溶液中的可溶性杂质.请在图中做出DNA在NaCl溶液中的溶解度曲线.(4)PCR反应需要在一定的缓冲溶液溶液中进行,每次循环可以分为变性、复性、和延伸三步.DNA的合成方向总是从子链的3′延伸.(5)血红蛋白的提取方法可以采用凝胶色谱法,该方法主要是利用血红蛋白的哪一特性将它与其他物质分开的?蛋白质分子相对分子质量大小不同.考点:DNA的粗提取和鉴定;蛋白质的提取和分离;PCR技术的基本操作和应用.分析:1、DNA粗提取和鉴定的原理:(1)DNA的溶解性:DNA和蛋白质等其他成分在不同浓度NaCl溶液中溶解度不同;DNA不溶于酒精溶液,但细胞中的某些蛋白质溶于酒精;DNA对酶、高温和洗涤剂的耐受性.(2)DNA的鉴定:在沸水浴的条件下,DNA遇二苯胺会被染成蓝色.2、DNA在NaCl溶液中溶解度大小变化:解答:解:(1)DNA粗提取的实验中使用冷却的95%酒精的目的是使DNA析出,该实验中向盛有鸡血细胞液的烧杯中加入蒸馏水的目的是使细胞破裂,向溶有DNA的2mol/L的NaCl溶液中加入蒸馏水,溶液中会出现黏稠物,当黏稠物不再增加时,这时溶液中NaCl的物质的量的浓度相当于0.14 mol/L.(2)在提取洋葱的DNA时,在切碎的洋葱中加入一定的洗涤剂,作用是溶解细胞膜,有利于DNA的释放;加入食盐的作用是有利于DNA的溶解.(4)PCR反应需要在一定的缓冲溶液中进行,每次循环可以分为变性复性延伸三步.DNA的合成方向总是从子链的3′延伸.(5)血红蛋白的提取方法可以采用凝胶色谱法,该方法主要是利用血红蛋白的蛋白质分子相对分子质量大小不同将它与其他物质分开的.故答案为:(1)使DNA析出使细胞破裂0.14 mol/L(2)溶解细胞膜,有利于DNA的释放有利于DNA的溶解(3)DNA在NaCl溶液中的溶解度随NaCl浓度的变化而改变,如图所示(4)缓冲溶液变性复性延伸3′(5)凝胶色谱法蛋白质分子相对分子质量大小不同点评:本题考查DNA的粗提取和鉴定,对于此类试题,需要考生注意的细节较多,如要求考生识记DNA粗提取和鉴定的原理、实验步骤及各步骤中的细节、实验采用的试剂及试剂的作用等,需要考生在平时的学习过程中注意积累.12.分析下面的图,回答有关问题.(1)写出图中数字所代表的含义.温度计出水口进水口.(2)该装置为水蒸气蒸馏装置,按原料放置的位置,对于玫瑰精油的提取,属于水中蒸馏.若萃取玫瑰精油,此过程中使用的有机溶剂可以是石油醚、酒精、乙醚等.(3)分离后的油层中,有一定的水分,此时可加入无水硫酸钠进行吸水,放置过夜.(4)某同学采用1.5kg的玫瑰花瓣,出油为45g,则出油率为3%.考点:提取芳香油.分析:分析题图:图示为水蒸气蒸馏装置,按原料放置的位置,可以将水蒸气蒸馏法划分为水中蒸馏、水上蒸馏和水气蒸馏.图中是温度计,是出水口,是进水口.解答:解:(1)图中是温度计,是出水口,是进水口.(2)该装置为水蒸气蒸馏装置,按原料放置的位置,可以将水蒸气蒸馏法划分为水中蒸馏、水上蒸馏和水气蒸馏.玫瑰精油具有易挥发,难溶于水的性质,宜采用水蒸气蒸馏法提取,对于玫瑰精油的提取,属于水中蒸馏.若萃取玫瑰精油,此过程中使用的有机溶剂可以是石油醚、酒精、乙醚等.(3)该装置中冷凝管的冷却水从下口进入,蒸馏后获得的白色乳液为油水混合物,加入NaCl 后会分层,可用分液漏斗进行处理去掉水分,分离的油层中,有一定的水分,此时可加入无水硫酸钠进行吸水.(4)某同学采用1.5kg的玫瑰花瓣,出油为45g,则出油率为0.045÷1.5×100%=3%.故答案为:(1)温度计出水口进水口(2)水中石油醚、酒精、乙醚等(3)无水硫酸钠(4)3%点评:本题结合水蒸气蒸馏装置图,考查植物芳香油的提取,要求考生识记植物芳香油提取的原理、方法及相关细节,能结合所学的知识准确答题,属于考纲识记层次的考查.13.回答下列问题.(1)胡萝卜素粗品鉴定的方法名称是纸层析法.(2)图1中②的名称是色谱容器.①的作用是防止层析液挥发.(3)⑤为样品原点点样,对于⑤实验时应注意应该快速细致并保持滤纸干燥.。
2016-2017学年吉林省汪清县第六中学高二下学期期末考试生物试题
2016-2017学年度第二学期汪清六中期末考试生物试题总分:100 分时量:90分钟班级:姓名:一、单项选择题(其中只有一个是符合题意要求的。
共60分,每题2分)1.下列叙述中,正确的是()A.甲型H1N1病毒不具有细胞结构,所以不具有生命特征B.一只变形虫就是一个细胞C.精子不具有细胞结构,只有形成受精卵才具有细胞的结构和功能D.细胞是一切生物的结构单位和功能单位2.原核细胞与真核细胞的根本区别是有无()A.核膜 B.液泡膜C.细胞膜D.细胞壁3.治疗糖尿病的药物胰岛素含有的基本元素是()A.C、H、O B.C、H、O、N、P C.C、H、O、N D.C、H、O、P4.下列生物属于原核生物的一组是( )A.蓝藻和酵母菌B.蓝藻和硝化细菌C.绿藻和根瘤菌D.水绵和紫菜5.关于脱氧核糖核酸(DNA)的分布,正确的是()A.蛙的成熟红细胞中不含DNA分子B.人体细胞的细胞质中也有DNA分子C.含DNA的原核细胞不会同时含RNAD.细菌细胞中的DNA都分布在拟核中6.在避光条件下,500克黄豆制成2500克黄豆芽,在这个过程中有机物总量的变化是()A.增多 B.减少 C.不增也不减D.以上都不对7.糖、脂肪和蛋白质在人体代谢过程中,都可出现的是()①可在体内储存②在体内可相互转化③分解后能释放能量④能生成水、CO2和尿素.A.①③ B.②③ C.③④ D.①④8.水在生命活动中发挥着重要作用.下列关于水与生命活动的叙述中,正确的是()A.细胞内生命活动越旺盛,结合水含量越高B.对植物而言,水主要用于光合作用等生理过程C.人的体液不断进行新陈代谢,其中水的吸收是通过渗透作用完成的D.夏季,人在高温作业或剧烈运动后要喝淡盐水是为了补充水分和降温9.下面关于无机盐在生物体内所起作用的叙述,错误的是()A.合成ATP、DNA、RNA、脂肪等物质时,都需要磷酸盐作原料B.根瘤菌的固氮酶中含有钼、铁,说明无机盐是一些复杂蛋白质的重要成分C.观察人的口腔上皮细胞用0.9%的生理盐水,说明无机盐能维持细胞渗透压D.人缺碘会患大脖子病,是因为碘是合成甲状腺激素的原料10.有关生物膜结构与功能的叙述,正确的是()A.膜载体蛋白的合成不需要ATPB.葡萄糖跨膜运输不需要载体蛋白C.线粒体外膜与内膜的主要功能不同D.变形虫和草履虫的细胞膜基本组成成分不同11.能使植物细胞壁和细胞膜结构均破坏的一组酶是( )A.淀粉酶、纤维素酶、溶菌酶B.纤维素酶、果胶酶、蛋白酶C.果胶酶、溶菌酶、纤维素酶D.磷脂酶、淀粉酶、蛋白酶12.关于细胞中细胞器的叙述,错误的是()A.大肠杆菌无线粒体,有核糖体B.水稻叶肉细胞有叶绿体,也有液泡C.酵母菌有线粒体,也有叶绿体D.小鼠肝细胞有线粒体,也有内质网13.把胰腺细胞培养在含某种用放射性同位素标记的氨基酸的培养基中,在培养液中获得带有放射性的胰岛素.如果用仪器追踪上述过程中放射性同位素在胰腺细胞内出现的时间顺序,最可能的结果是()①线粒体②核糖体③中心体④染色体⑤高尔基体⑥细胞膜⑦内质网.A.①③④⑦⑥B.⑥②⑦⑤⑥C.②③⑦④⑤D.⑥⑦②⑤⑥14.关于细胞核的叙述正确的是()A.真核细胞的核膜上有大量的多种酶,有利于多种化学反应的顺利进行B.在电镜下观察分裂间期的真核细胞,可以看到细胞核的主要结构有核膜、核仁和染色体C.真核细胞的核膜上有核孔,大分子物质可以通过核孔自由进出细胞核D.原核细胞的拟核除没有核膜外,其他方面与真核细胞的细胞核没有差别15.右下图,不.能表示下列哪项生理过程?( )A.唾液腺细胞分泌唾液B.胰岛细胞分泌胰岛素C.汗腺细胞分泌汗液D.肠腺细胞分泌肠液16.有关细胞的结构与功能说法正确的是()A.核糖体是噬菌体、细菌、酵母菌唯一共有的细胞器B.细胞核位于细胞的正中央,因此它是细胞的控制中心C.内质网是细胞内蛋白质加工以及脂质合成的“车间”D.能进行光合作用的细胞都含有叶绿体,没有线粒体的细胞无法进行有氧呼吸17.甜菜根无氧呼吸和有氧呼吸的第一阶段是相同的,其他阶段的部位与终产物分别是()A.线粒体、丙酮酸 B.细胞质基质、丙酮酸C.线粒体、酒精 D.细胞质基质、乳酸18.同无机催化剂相比,酶具有更高的催化效率,其原因是( )A.能降低反应的活化能B.能供给反应物能量C.改变了反应的途径D.降低反应活化能的作用更显著19.生物膜上的蛋白质称为膜蛋白.下列有关膜蛋白的叙述,错误的是()A.部分膜蛋白具有催化作用B.膜蛋白在细胞膜内外两侧对称分布C.载体的种类决定细胞主动运输物质的种类D.膜蛋白的种类和含量决定了生物膜功能的复杂程度20.下列关于生物膜系统结构与功能的叙述中,不正确的是()A.唾液淀粉酶的合成及运输途径中直接有关的膜结构是内质网、高尔基体、细胞膜B.大鼠脾细胞与兔骨髓瘸细胞实现融合的基础是膜的流动性C.蓝藻不具有生物膜系统D.相对于胰岛细胞,心肌细胞中高尔基体膜成分的更新速度更快21.以葡萄糖为反应物进行有氧呼吸,下列说法错误的是()A.产物水中的氢都来自参加反应的葡萄糖和水B.产物水中的氧都来自参加反应的葡萄糖和水C.产物二氧化碳中的氧都来自参加反应的葡萄糖和水D.产物二氧化碳中的碳都来自参加反应的葡萄糖22.有关原生质层的下列叙述中,正确的是()A.去掉细胞壁的植物裸露细胞是原生质层B.原生质层包括细胞膜、液泡膜及两者之间的细胞质C.原生质层包括细胞膜、细胞质及细胞核D.组成原生质层的主要生命物质是蛋白质和核酸23.下列物质中,能够直接给细胞生命活动提供能量的是()A.脂肪 B.钙离子 C.糖 D.ATP24.下列有关细胞代谢的叙述,不正确的是()A.酶为化学反应提供活化能,从而加快反应速率B.放能反应一般与ATP的合成相关联,释放的能量部分储存在ATP中C.有氧呼吸过程中,O2中的氧原子可以转移到CO2中D.人体严重缺铁可能会导致乳酸中毒25.构成大豆子叶细胞的细胞膜的基本骨架是( )A.蛋白质B.脂肪C.核酸D.磷脂双分子层26.生物体内有机物氧化分解的总过程中,完全在线粒体中进行的是()A.C6H12O6+6H2O+6O2→6CO2+12H2O+能量B.丙酮酸转化为乳酸C.C6H12O6→2C2H5OH+2CO2+能量D.丙酮酸和水形成CO2和[H]27.下列有关线粒体的叙述,正确的是()A.毒素影响线粒体功能从而影响人红细胞吸收葡萄糖B.线粒体中的氧浓度一般小于细胞质基质中的氧浓度C.线粒体从细胞质基质中吸收葡萄糖并进一步氧化分解D.细菌的细胞中无线粒体,只能通过无氧呼吸获取能量28.在光照下,小麦(C3植物)叶片的叶肉细胞和维管束鞘细胞都能发生的生理过程是()A.水光解释放O2B.固定CO2形成三碳化合物C.产生ATP和[H]D.光合色素吸收并转换光能29.对绿色开花植物光合作用最有效的一组光是.()A.红光和黄绿光B.黄光和蓝紫光C.红光和橙光 D.红光和蓝紫光30.下列四支试管中分别含有不同的化学物质和活性酵母菌细胞制备物,经一定时间的保温后,能产生CO2的试管有()A.葡萄糖+细胞膜已经破裂的细胞 B.葡萄糖+线粒体C.丙酮酸+核糖体 D.丙酮酸+内质网二、非选择题(共40分)1.(7分)右图是唾液淀粉酶合成和分泌过程示意图。
吉林省汪清县第六中学2017-2018学年高二下学期期末考试生物(理)试题 Word版含答案
2017-2018学年度第二学期汪清六中高二期末(理)生物试卷姓名:___________班级:___________一.选择题(本大题共30题,每题2分,共60分。
在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)1.A.①③ B.②④ C.①④ D.②③2.如图是显微镜视野中某细胞的一部分,有关该细胞叙述正确的是()A.图示为光学显微镜下的细胞结构B.图中有两个中心体C.DNA仅存在于6结构中D.结构1和3在行使其功能时有水生成3.下列叙述错误的是A.酵母菌有核膜,而固氮菌没有 B.酵母菌有细胞膜,而固氮菌没有C.黑藻细胞有线粒体,而蓝藻细胞没有 D.黑藻细胞有内质网,而蓝藻细胞没有4.下列关于蛋白质和氨基酸的叙述,正确的是A.具有生物催化作用的酶都是由氨基酸组成的B.高等动物能合成生命活动所需的20种氨基酸C.细胞中氨基酸种类和数量相同的蛋白质是同一种蛋白质D.在胚胎发育过程中,基因选择性表达,细胞会产生新的蛋白质5.下列各组物质中,由相同种类元素组成的是A.胆固醇、脂肪酸、脂肪酶 B.淀粉、半乳糖、糖原C.氨基酸、核苷酸、丙酮酸 D.性激素、生长激素、胰岛素6.下列细胞中,可能已发生癌变的是A.细胞膜上糖蛋白减少的细胞 B.细胞核增大的细胞C.自由水含量减少的细胞 D.被细菌侵染的细胞7.关于叶肉细胞在光照条件下产生ATP的描述,正确的是A.无氧条件下,光合作用是细胞ATP的唯一来源B.有氧条件下,线粒体、叶绿体和细胞质基质都能产生ATPC.线粒体和叶绿体合成ATP都依赖氧D.细胞质中消耗的ATP均来源于线粒体和叶绿体8. 在植物细胞质壁分离复原过程中,能正确表达细胞吸水速率变化过程的是()9.关于叶绿体色素在光合作用过程作用的描述,错误的是A、叶绿体色素与ATP的合成有关B、叶绿体色素参与ATP的分解C、叶绿体色素与O2和[H]的形成有关D、叶绿体色素能吸收和传递光能10.下列关于呼吸作用的叙述,正确的是( )A.无氧呼吸的终产物是丙酮酸B.有氧呼吸产生的[H]在线粒体基质中与氧结合生成水C.无氧呼吸不需要O2的参与,该过程最终有[H]的积累D.质量相同时,脂肪比糖原有氧氧化释放的能量多11.β-半乳糖苷酶能催化乳糖生成半乳糖和葡萄糖,但不能催化麦芽糖分解为葡萄糖。
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2015-2016学年度第二学期汪清六中高二期末(理)生物试卷姓名:___________班级:___________一.选择题(本大题共30题,每题2分,共60分。
在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)1.A.①③ B.②④ C.①④ D.②③2.如图是显微镜视野中某细胞的一部分,有关该细胞叙述正确的是()A.图示为光学显微镜下的细胞结构B.图中有两个中心体C.DNA仅存在于6结构中D.结构1和3在行使其功能时有水生成3.下列叙述错误的是A.酵母菌有核膜,而固氮菌没有 B.酵母菌有细胞膜,而固氮菌没有C.黑藻细胞有线粒体,而蓝藻细胞没有 D.黑藻细胞有内质网,而蓝藻细胞没有4.下列关于蛋白质和氨基酸的叙述,正确的是A.具有生物催化作用的酶都是由氨基酸组成的B.高等动物能合成生命活动所需的20种氨基酸C.细胞中氨基酸种类和数量相同的蛋白质是同一种蛋白质D.在胚胎发育过程中,基因选择性表达,细胞会产生新的蛋白质5.下列各组物质中,由相同种类元素组成的是A.胆固醇、脂肪酸、脂肪酶 B.淀粉、半乳糖、糖原C.氨基酸、核苷酸、丙酮酸 D.性激素、生长激素、胰岛素6.下列细胞中,可能已发生癌变的是A.细胞膜上糖蛋白减少的细胞 B.细胞核增大的细胞C.自由水含量减少的细胞 D.被细菌侵染的细胞7.关于叶肉细胞在光照条件下产生ATP的描述,正确的是A.无氧条件下,光合作用是细胞ATP的唯一来源B.有氧条件下,线粒体、叶绿体和细胞质基质都能产生ATPC.线粒体和叶绿体合成ATP都依赖氧D.细胞质中消耗的ATP均来源于线粒体和叶绿体8. 在植物细胞质壁分离复原过程中,能正确表达细胞吸水速率变化过程的是()9.关于叶绿体色素在光合作用过程作用的描述,错误的是A、叶绿体色素与ATP的合成有关B、叶绿体色素参与ATP的分解C、叶绿体色素与O2和[H]的形成有关D、叶绿体色素能吸收和传递光能10.下列关于呼吸作用的叙述,正确的是( )A.无氧呼吸的终产物是丙酮酸B.有氧呼吸产生的[H]在线粒体基质中与氧结合生成水C.无氧呼吸不需要O2的参与,该过程最终有[H]的积累D.质量相同时,脂肪比糖原有氧氧化释放的能量多11.β-半乳糖苷酶能催化乳糖生成半乳糖和葡萄糖,但不能催化麦芽糖分解为葡萄糖。
这表明,β-半乳糖苷酶的催化作用具有A.高效性 B.专一性 C.稳定性 D.多样性12.下图表示呼吸作用过程中葡萄糖分解的两个途径。
酶1、酶2和酶3依次分别存在于A.线粒体、线粒体和细胞质基质B.线粒体、细胞质基质和线粒体C.细胞质基质、线粒体和细胞质基质D.细胞质基质、细胞质基质和线粒体13.下列关于组成细胞化合物的叙述,不正确的是A.蛋白质肽链的盘曲和折叠被解开时,其特定功能并未发生改变B.RNA与DNA的分子结构相似,由四种核苷酸组成,可以储存遗传信息C.DNA分子碱基的特定排列顺序,构成了DNA分子的特异性D.胆固醇是构成细胞膜的重要成分,在人体内参与血液中脂质的运输14.下列关于细胞呼吸的叙述,错误的是A.细胞呼吸必须在酶的催化下进行B.人体硬骨组织细胞也进行呼吸C.酵母菌可以进行有氧呼吸和无氧呼吸D.叶肉细胞在光照下进行光合作用,不进行呼吸作用15. 细胞膜在细胞的生命活动中具有重要作用。
下列相关叙述不正确的是A.细胞膜的糖被在细胞间具有识别作用B. 载体蛋白是镶在细胞膜内外表面的蛋白质C.细胞膜内外两侧结合的蛋白质种类有差异D. 细胞膜对膜两侧物质的进出具有选择性16..红枫是一种木本观赏植物,在生长季节叶片呈红色,下列关于该植物的叙述,正确的是()A.红枫叶片不含叶绿素B.红枫叶片呈红色是因为吸收了红光C.红枫叶片能吸收光能进行光合作用D.液泡中色素吸收的光能用于光合作用17.对某动物细胞进行荧光标记实验,如下示意图所示,其基本过程:①用某种荧光染料标记该动物细胞,细胞表面出现荧光斑点。
②用激光束照射该细胞表现的某一区域,该区域荧光淬灭(消失)。
③停止激光束照射一段时间后,该区域的荧光逐渐恢复,即又出现了斑点。
上述实验不能说明的是A.细胞膜具有流动性B.荧光染料能与细胞膜组成成分结合C.根据荧光恢复的速率可推算出物质跨膜运输的速率D.根据荧光恢复的速率可推算出膜中蛋白质或脂质的流动速率18.某同学画了一个人体内的部分代谢过程示意图,请指出图中产生A TP的途径及一处错误的地方分别是A.①②③④、人体内无③过程B.①②③④、人体内无②过程C.①③④、人体内无③过程D.①③④、人体内无②过程19.下图是新鲜绿叶的四种光合色素在滤纸上分离的情况,以下说法正确的是()A.水稻在收获时节,叶片中色素含量是(甲+乙)<(丙+丁)B.提取色素时加入碳酸钙是为了防止滤液挥发C.四种色素都能溶解在层析液中,乙色素的溶解度最大D.四种色素中,丙和丁主要吸收红光20.历经一个多世纪,经过许多科学家的实验,才逐渐发现光合作用的场所、条件、原料和产物,在下面几个著名实验中,相关叙述不正确的是( )A.普里斯特利的实验证明了植物可以更新空气B.萨克斯的实验也可证明光是光合作用的必要条件C.恩格尔曼的实验定量分析了水绵光合作用生成的氧气量D.鲁宾和卡门的实验中,用18O分别标记H2O和CO2,证明了光合作用产生的氧气来自于H2O而不是CO2 21.下列关于酶与ATP的叙述正确的是( )A.人体成熟的红细胞既能产生酶又能产生ATPB.酶的形成需要消耗ATP,ATP的形成需要酶的催化C.酶与ATP均具有高效性与专一性D.ATP含有核糖,而所有的酶均不含核糖22.农科所技术员研究温度对某蔬菜新品种产量的影响,将实验结果绘制成如下曲线。
据此提出以下结论,你认为合理的是()A.光合作用酶的最适温度高于呼吸作用酶的最适温度B.阴影部分表示5~35℃时蔬菜的净光合速率小于零C.温室栽培该蔬菜时温度最好控制在25℃~30℃D.光照越强,该蔬菜新品种的产量越高23.用含18O的葡萄糖跟踪有氧呼吸过程中的氧原子,18O转移的途径是 ( )A.葡萄糖→丙酮酸→水 B.葡萄糖→丙酮酸→氧C.氧→氧→水 D.葡萄糖→丙酮酸→二氧化碳24.假如你在研究中发现一种新的单细胞生物并鉴定该生物的类别,则以下何种特性与你的鉴定有关( )。
①核膜的有无②核糖体的有无③细胞壁的有无④膜上磷脂的有无A.①④ B.②④ C.①③ D.②③25.肌细胞内的肌质网是由大量变形的线粒体组成的,由此可推测肌质网的作用是( )A.为肌细胞供应能量 B.某些大分子物质的运输通道C.增大细胞内的膜面积 D.与蛋白质、脂质和糖类的合成有关26.叶绿体与线粒体在结构和功能上的相同点是( )。
①具有双层膜②分解有机物,合成ATP ③利用气体和产生气体④消耗水并生成水⑤含有DNA ⑥内部含有多种酶⑦含有丰富的膜面积A.①②③④⑤⑥ B.①③④⑤⑥ C.①③④⑤⑥⑦ D.①②③④⑤⑥⑦27.“分子伴侣”在细胞中能识别正在合成的多肽或部分折叠的多肽并与多肽的一定部位相结合,帮助这些多肽折叠、组装或转运,但其本身不参与最终产物(蛋白质)的形成。
根据所学知识推测“分子伴侣”主要存在于( )A.核糖体B.内质网 C.高尔基体 D.溶酶体28.下图①~④是葡萄糖分子进入红细胞的过程示意图,其中A侧表示红细胞外侧,B侧表示红细胞内侧。
按葡萄糖分子进入红细胞的顺序排序,正确的是( )。
A.①―→②―→③―→④ B.①―→③―→②―→④C.④―→②―→③―→① D.④―→③―→②―→①29.如图是核酸的基本组成单位,则下列叙述不正确的是( )。
A.若m为胸腺嘧啶,则b一定是构成DNA的基本单位B.若m为腺嘌呤,则b肯定为腺嘌呤脱氧核苷酸C.若m为尿嘧啶,则DNA中肯定不含b这种化合物D.若m为胞嘧啶,则a为核糖或脱氧核糖30.右图表示细胞中各种化合物或主要元素占细胞鲜重的含量。
①②③④依次为( )A.水、蛋白质、糖类、脂质;N、H、O、CB.蛋白质、水、脂质、糖类;O、C、N、HC.水、蛋白质、脂质、糖类;H、O、C、ND.蛋白质、水、脂质、糖类;C、O、H、N二.简答题(本大题共5题,共40分)31. (10分)下图甲、乙分别是两类高等生物细胞的亚显微结构模式图,请据图回答:(1)在甲、乙两细胞中都存在,且含有核酸的细胞器有________(填编号),其中不符合孟德尔遗传定律的遗传物质存在于________(填编号)。
(2)图甲中具有双层膜结构的细胞器是________(填编号);图乙中能够产生ATP的场所是________(填编号)。
(3)甲、乙两细胞均经过有丝分裂过程形成,在形成过程中,表现不同的时期是________期和________期。
(4)若乙细胞为消化腺细胞,将3H标记的亮氨酸注入该细胞,在该细胞的结构中3H出现的先后顺序依次是________(用箭头和标号表示)。
(5)在光照充足时,给甲细胞提供含14C的二氧化碳,在结构⑨中14C的转移途径是________________(用箭头和物质名称表示)。
(6)如果用某种药物处理乙细胞,发现其对Ca2+的吸收速率大大降低,而对其他物质的吸收速率没有影响,说明这种药物的作用是___________________________________________________。
32. (10分)下图中甲细胞可产生抗体,乙表示正在出芽的酵母菌。
(1)上述细胞的结构中,属于细胞代谢和遗传控制中心的是[ ]________;甲细胞可以由________分化而来。
按顺序写出抗体合成与分泌过程中经过的细胞结构:________(用数字标号和箭头表示)。
(2)酵母菌产生酒精的场所是________,能产生CO2的场所是________。
(上述两空填写数字符号)。
(3)甲细胞比乙细胞代谢速率快,从结构方面找出一条原因:________ 。
(4)从甲细胞[5]结构上提取了某种物质,用非酶法处理后,加入双缩脲试剂出现紫色;若加入斐林或班氏试剂并加热,出现砖红色沉淀,则说明该物质是________;此物质的存在体现了[5]结构具有________________的功能。
33.(10分)如图是某植物叶肉细胞中光合作用和细胞呼吸的物质变化示意图,其中Ⅰ~Ⅴ为生理过程,a ~h 为物质名称,请回答:(1)图中物质b 和g 分别是____________和____________。
(2)物质a 分布在叶绿体的____________,提取该物质时加入CaCO 3的目的是_______________。
(3)过程Ⅳ、Ⅴ发生的场所依次是____________和____________。
(4)上述Ⅰ~Ⅴ过程中,能够产生ATP 的过程是____________,ATP 的结构简式是____________,必须有氧气参与进行的是______________________________。