雌雄果蝇的区别
果蝇形态观察
黑色钩状口器。 黑色钩状口器。 化蛹前三龄幼虫停止摄食 爬到相对干燥的瓶壁上，形成菱形的蛹， 停止摄食， 菱形的蛹 ※蛹：化蛹前三龄幼虫停止摄食，爬到相对干燥的瓶壁上，形成菱形的蛹，形 状由淡黄、柔软逐渐硬化为深褐色。 状由淡黄、柔软逐渐硬化为深褐色。 深褐色 成虫： 羽化的果蝇虫体较肥大 体表呈半透明 颜色逐渐加深，硬化。 的果蝇虫体较肥大， 半透明， ※成虫：刚羽化的果蝇虫体较肥大，体表呈半透明，颜色逐渐加深，硬化。羽 化后8小时即可交配， 天后雌蝇可产卵，雄蝇镜子可贮存雌蝇受精囊， 化后8小时即可交配，2天后雌蝇可产卵，雄蝇镜子可贮存雌蝇受精囊，逐 步释放。 步释放。 《遗 传 学》校 级 精 品 课 程
《遗 传 学》校 级 精 品 课 程
（1）野生型果蝇形态特点 ）
野生型：灰体； 野生型：灰体；翅膀呈 圆卵型， 圆卵型，静止时平放交 叉重叠， 叉重叠，长度约为腹部 长度的两倍； 长度的两倍；翅膀有横 隔脉；眼睛为砖红色， 隔脉；眼睛为砖红色， 饱满圆形；刚毛平直， 饱满圆形；刚毛平直， 先端略弯粗黑硬毛。 先端略弯粗黑硬毛。 《遗 传 学》校 级 精 品 课 程
果蝇生活周期特点5d34d23d一果蝇生活周期的观察遗传学校级精品课程二不同果蝇的形态特征比较1果蝇雌雄性别的鉴定4个腹片交尾器6个腹片产卵管腹部第一对足跗节基部有性梳无性梳腹部末端黑色腹背3条条纹最后一条极宽并延伸到腹面呈一明显黑斑腹部末端色浅腹部背面呈5条黑色条纹颜色条纹腹部末端呈钝圆形腹部末端稍尖形态小大大小遗传学校级精品课程1果蝇雌雄性别的鉴定腹部末端黑色腹背3条条纹最后一条极宽并延伸到腹面呈一明显黑斑腹部末端色浅腹部背面呈5条黑色条纹腹部末端呈钝圆形腹部末端稍尖小大雌雄遗传学校级精品课程4个腹片腹尖下侧交尾器6个腹片腹部体节腹部底部产卵管圆锥状凸出1果蝇雌雄性别的鉴定遗传学校级精品课程雄果蝇
遗传实验03：果蝇综合大实验- ...
（四）果蝇的雌雄鉴别
果蝇有雌雄之分，幼虫期区别较难，成虫 区别容易。 雄性体型较小，腹部环纹5节，末端钝而圆，颜 色深。第一对脚的跗节前端表面有黑色鬃毛流苏， 称性梳（sexcombs）。 雌性体型较大，腹部环纹7节，末端尖，颜色 浅，跗节前端无黑色鬃毛流苏。
图2、一对雌雄果蝇（左雄，右雌）
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另一对雌雄果蝇（左雌，右雄）1
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另一对雌雄果蝇（左雌，右雄）2
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性梳
图3、性梳
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性梳
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（五）果蝇的培养
A、培养基的制备
果蝇在水果摊或果园里常可见到，但它并不是以 水果为生，而是食生长在水果上的酵母菌，因此实验 室内凡能发酵的基质，均可作为果蝇饲料。 目前本实验室所用的果蝇培养基配方如下： A：蔗糖13克，琼脂1.3克，加水100毫升，煮沸溶解。 B：玉米粉17克，加水80毫升，混合均匀。 将B 慢慢倒入A中，并不停搅动混合，加热成糊状 后，再加1.4克酵母粉，混合均匀，稍冷却后加入1毫升 丙酸，调匀后即可分装到培养瓶中。
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B、培养容器
培养果蝇的饲养瓶，常用的有牛奶瓶，大中型 指管，用纱布包裹的棉花球作瓶塞（有条件的地方 可改用泡沫塑料作瓶塞）。
饲养瓶先消毒，然后倒入饲料（2厘米厚）， 待冷却后，用酒精棉擦瓶壁，然后滴入酵母菌液数 滴，再插入消毒过的吸水纸，作为幼虫化蛹时的干 燥场所。
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C、原种培养
在作为新的留种培养时，事先检查一下果蝇有 没有混杂，以防原种丢失。亲本的数目一般每瓶 5—10对，移入新培养瓶时，须将瓶横卧，然后将 果蝇挑入，待果蝇清醒过来后，再把培养瓶竖起， 以防果蝇粘在培养基上。 原种每2－4周换一次培养基（按温度而定）， 每一原种培养至少保留两套。培养瓶上标签要写明 名称，培养日期等，作为原种培养，可控制到10— 15℃，培养时避免日光直射。
生物实验 果蝇的性别鉴定
果蝇的性别鉴定、性状观察及饲养方法班级：生技1402 姓名：王江勤学号：14110703061引言实验原理果蝇作为遗传学实验材料具有很多突出的优点：（1）容易饲养，生活周期短；（2）繁殖能力强，因此在短时间内可获得较大的子代群体，有利于遗传学分析；（3）突变类型多；（4）染色体数目少2n=8，唾腺染色体较大材料方法1.主要材料试剂野生型果蝇常见的突变型果蝇（黑檀体残翅白眼及三隐性突变体：白眼小翅焦刚毛）器具体视显微镜毛笔麻醉瓶白纸板尸体盛留器培养果蝇设备：生化培养箱高压蒸汽灭菌锅培养箱天平药品和试剂乙醚配制果蝇培养基的药品：玉米粉蔗糖酵母粉丙酸琼脂水2.实验流程和操作要点（一）生活周期的观察果蝇是完全变态昆虫，生活周期可分为4个时期：卵幼虫蛹和成虫分别观察各个时期果蝇的形态特征。
（二）果蝇的形态特征和常见的突变类型1.雌雄果蝇的鉴别大小形态颜色性梳腹部等2.常见突变类型的观察（三）果蝇麻醉方法1.准备好培养瓶麻醉瓶及乙醚2.将培养瓶中果蝇转移到麻醉瓶中，利用他的趋光性（两瓶相扣，捂住培养瓶，让果蝇转移到麻醉瓶）收集好后分离塞号瓶塞3.把麻醉瓶中的果蝇拍落到瓶底，迅速拔出塞子，滴上几滴乙醚，重新塞上麻醉瓶。
等待其麻醉。
4.将麻醉的果蝇倾倒在一张干净的白纸上，置于体视显微镜下用毛笔或解剖针轻轻拨动观察。
结果与讨论1.结果生活周期的观察卵：白色，椭圆形，长约0.5mm被绒毛膜。
幼虫：从卵孵化来后，经过两次蜕皮，发育成三龄幼虫。
精巢较大，卵巢较小。
蛹：起初蛹壳颜色淡黄而柔软，以后逐渐硬化，变成深褐色，表明即将羽化。
成虫：刚从蛹壳里羽化出来的果蝇虫体比较长，翅膀尚未展开，体表尚未完全几丁质化，故呈透明的乳白色。
果蝇性别的鉴定不能只看大小条纹，最准确的是看性梳。
雄蝇外生殖器的构造比雌蝇复杂，颜色很深，雌果蝇则很浅，这是区分雌雄的一个特征。
结论果蝇性别鉴定的方法之一就是看有无性梳，有性梳的为雄果蝇，无性梳的为雌果蝇；另外，果蝇性别还可以通过大小，腹部条纹和腹部的腹片来区别。
实验三果蝇的性状观察、雌雄鉴别及饲养方法-精选文档
21/2 - 3
days 1 day
一龄幼虫
三龄幼虫
Third instar larva
1 day
Second instar larva
二龄幼虫
果蝇的生活周期和温度的关系
培养温度 卵→幼虫 幼虫→成虫
10℃
15℃
20℃ 8天 6.3天 15天
25℃ 5天 3.4天 7~8天
57天
18天
20~25C是果蝇的最适生长温度，生活周期为10天。
幼虫
果蝇的受精卵经过一天的发育即可孵化为幼虫。幼虫在培养 基内及瓶壁上都有，培养基内的幼虫一般要小一些。这是因为果 蝇的幼虫从一龄幼虫开始经两次蜕皮，形成二龄和三龄幼虫，随 着发育而不断长大，三龄幼虫往往爬到瓶壁上来化蛹，其长度可 达 4 ～ 5mm。幼虫一端稍尖为头部，黑点处为口器。幼虫在培养 基内和瓶壁上蠕动爬行。
25℃
条
件
下
的
寿
命
为
37d
。
2. 果蝇的麻醉
将麻醉瓶的小口拔去橡皮塞。滴入数滴乙醚（注意不能太多，
以使乙醚流入瓶内）再塞上橡皮塞。将要麻醉的果蝇试管在海 绵板上敲击几下，使其都集中在底部。然后迅速拔去棉塞，插 入麻醉瓶大口，拍打试管，使果蝇全都倒入麻醉瓶。然后迅速 盖上麻醉瓶口盖子。麻醉到一定程度把果蝇倒在白磁板上。当 果蝇翅膀上翘45°时，表示已经死亡。
4.突变性状的观察
眼色：红眼与白眼
红眼与白眼是一对相对性 状，分别由X染色体上的 基因+与w（或X+ 和Xw） 决定
其它眼睛突变
Cinnabar：朱色 Sepia: 棕褐色
残翅（Vestigial wing, vgvg)
长翅和残翅是一对相对性状，由位于第二染色体上的基因 +/vg决定
实验三、果蝇形态特征、
五、作业及思考题
1、雌雄果蝇区别差别是什么？（绘出性梳） 2、果蝇麻醉注意什么？
美国《科学》杂志2000年3月24日报道:果蝇基因组的测 序工作已经结束,并确定了果蝇细胞中包含约13600个基因。 这些工作是果蝇基因组计划的一个重要组成部分,是进一步 确定果蝇基因的结构及其生物学意义的重要基础,为最终完 成人类基因组计划提供理论指导和技术支持。在对果蝇与 人类基因的比较中发现,三分之二引发人类疾病的基因(包括 与脑疾病、神经分化以及癌症有关的基因)在果蝇基因组中 存在着相似基因。
白眼 其他形状与野生 一样。”W”
乌身பைடு நூலகம்叫黑檀体，”e”
残翅翅膀显著退化，部分残存，不能飞 “ vg
三、实验内容和步骤
(一）生活史的观察
成虫 产卵
卵
孵化
幼虫
化蛹
蛹
羽化
成虫
（二） 雌雄鉴别
形态特征 体型 腹部末端 背部条纹
性梳
♀ 较大 端尖 5条
无
♂ 较小 圆钝
3条 (后一条宽至腹面呈
明显黑斑） 前腿跗节上具性梳
实验二、果蝇形态特征、生活 史观察及雌雄果蝇的鉴定
背景知识
普通果蝇(Drosophila melanogasler ，2n =8)属昆虫纲 双翅目昆虫。具有生活史短、繁殖率高、染色体数少、饲 养简便、突变性状多达400个以上等优点，是遗传学研究 的良好材料，除此基因分离、连锁交换应用、另外在染色 体畸变以及基因的表达与调节等方面，对果蝇也作了广泛 而深入的研究。
性梳
（三）果蝇麻醉处理
检查果蝇或移入培养瓶杂交时，应先将果 蝇麻醉，使其保持安静状态。麻醉瓶应和培养 瓶相对，然后将饲养瓶倒置过来，迅速拍打饲 养瓶，使果蝇落入麻醉瓶中，迅速将两瓶塞住， 盖上有棉球（滴乙醚）瓶塞。约半分钟左右， 果蝇即被麻醉。
实验五 果蝇性别鉴定、性状观察杂交试验
直刚毛察果蝇时，都应使果蝇处于昏迷
不动状态，故要对果蝇进行麻醉，常用乙醚进行麻醉， 取麻醉瓶(与饲养瓶口径大小相同)，在其棉塞上滴几滴乙 醚并塞好，将饲养瓶轻轻振动使果蝇全部落在培养基上 ，然后迅速拨去饲养瓶和麻醉瓶上的棉塞，口对口相吻 合，饲养瓶在上，麻醉瓶在下，轻轻将麻醉瓶在海棉块 上振动，使饲养瓶中的果蝇掉进麻醉瓶里，然后迅速塞 好两只瓶的棉塞子。当观察到麻醉瓶中的果蝇昏迷不动 时，就可将果蝇倒在白瓷板上进行性状观察和雌雄的区 别
2、选取长翅、黑檀体处女蝇和残翅、灰 体雄蝇5－6对(或反交)，一起放入事先装 有培养基的饲养瓶内。
3、一周后倒出亲本果蝇，等F1羽化后进 行观察、记录。
4) 腹部腹面：雌果蝇有较明显的6个腹 片，雄果蝇有4个腹片。
5) 性梳：雄果蝇第一节足底侧最上部附 足前端表面有黑色鬃毛－性梳
黑色鬃毛－性梳
一对雌雄果蝇（左雌，右雄）
另一对雌雄果蝇（左雌，右雄）2
1.体色
灰体果蝇
黑檀体果蝇
黄体果蝇
红眼
棒眼
3.翅型
长翅
短翅
卷翅
卷翅
残翅
遗传学实验
实验一果蝇遗传性状的观察背景知识果蝇是在世界各地常见的昆虫,属于昆虫纲,双翅目,果蝇科,果蝇属（Drosophila）。
果蝇属有3000多种，我国发现800多种，遗传学研究中通常用的是黑腹果蝇(D.melanogaster)。
作为遗传学研究的材料，果蝇具有非常突出的优点。
它形体小，生长迅速，繁殖率高，饲养方便；世代周期短（约12天即可繁殖一带）；突变性状多；染色体数目少，基因组小；实验处理十分方便，容易重复实验，便于观察和分析。
果蝇的遗传学研究广泛而深入，尤其在基因分离、连锁、互换等方面十分突出，为遗传学的发展做出了突出的贡献。
目前果蝇仍然是遗传学、细胞生物学、分子生物学、发育生物学等研究中常用的模式生物。
一、实验目的1.掌握果蝇的基本特征及鉴别雌、雄果蝇的方法,熟悉常见突变型。
2.了解果蝇生活周期特征及各阶段的形态变化。
二、实验材料野生型和几种常见的突变型黑腹果蝇（Drosophila melanogaster）。
三、仪器设备双筒立体解剖镜，培养瓶（粗平底试管或牛奶瓶）及麻醉瓶（与培养瓶一致的空瓶），白瓷板，毛笔。
四、药品试剂乙醚，玉米粉，酵母粉，蔗糖，丙酸。
五、实验内容和步骤（一）生活周期的观察果蝇是完全变态昆虫，其完整的生活周期可分为4个明显的时期，即卵、幼虫、蛹和成虫（图1-1）用放大镜从培养瓶外即可观察到这4个时期，也可取出用立体解剖镜仔细观察。
果蝇的生活周期长短与温度关系很密切，低温使生活周期延长，生活力减低，高于30℃使果蝇不育甚至死亡。
果蝇培养的最适温度为20~25℃，25℃培养条件下果蝇从受精卵到成虫约10天，其中卵和幼虫期5天，蛹4天。
成虫果蝇在25℃时约成活15天。
卵：受精卵白色，椭圆型，腹面稍扁平，长约0.5mm，在前端背面伸出一触丝，他能使卵附着在事物上。
幼虫：受精卵经24h就可孵化成幼虫，幼虫经2次蜕皮到第3龄期体长可达4~5mm。
肉眼观察可见幼虫一端稍尖为头部，上有一黑色沟状口器。
分辨果蝇雌雄实验报告(3篇)
第1篇一、实验目的1. 掌握果蝇作为模式生物在遗传学研究中的重要性。
2. 观察并记录果蝇生活史各个阶段的形态特征。
3. 重点掌握区分雌雄果蝇的方法。
4. 识别几种常见的突变性状：白眼（w）、残翅（vgvg）、黑檀体（ee）。
5. 了解果蝇的饲养方法。
二、实验原理果蝇（Drosophila melanogaster）是生物学研究中一种重要的模式生物，具有生活史短、繁殖率高、染色体数少、饲养简便等优点。
通过对果蝇的研究，可以了解基因分离、连锁交换、染色体畸变以及基因的表达与调节等方面的知识。
本实验通过观察果蝇的形态特征，区分雌雄果蝇，并识别几种常见的突变性状。
三、实验材料1. 野生型果蝇：红眼、灰体、长翅、直刚毛。
2. 突变体果蝇：白眼（w）、残翅（vgvg）、黑檀体（ee）。
3. 乙醚、麻醉瓶、放大镜、显微镜、毛笔、白瓷板、解剖针等。
四、实验步骤1. 观察果蝇幼虫期形态特征，记录幼虫期的性别区分特点。
2. 观察果蝇蛹期形态特征，记录蛹期的性别区分特点。
3. 观察果蝇成虫期形态特征，重点区分雌雄果蝇。
a. 观察体型：一般雌性个体要明显大于雄性个体。
b. 观察腹部末端：雌性腹部椭圆，末端稍尖；雄性末端钝圆。
c. 观察背部环纹：雌性有明显5条黑色条纹；雄性腹背只有3条，上部两条窄，最后1条宽且延伸至腹部腹面，呈一明显黑斑。
d. 观察性梳：雄蝇第一对胸足跗节的第一亚节基部有一梳状黑色鬃毛结构，为性梳；雌蝇没有性梳。
e. 观察腹部腹面末端外生殖器结构：雄蝇外生殖器色深，雌蝇色浅。
4. 识别几种常见的突变性状。
5. 学习果蝇的饲养方法。
五、实验结果1. 果蝇幼虫期较难区分雌雄，但可以通过观察幼虫的体型、颜色、刚毛等特征进行初步判断。
2. 果蝇蛹期难以区分雌雄，因为蛹期果蝇已经进入变态阶段，外部形态变化较大。
3. 果蝇成虫期较易区分雌雄，根据上述观察方法，可以准确判断果蝇的性别。
4. 成功识别了白眼（w）、残翅（vgvg）、黑檀体（ee）等几种常见的突变性状。