北师版生物八年级上册 全册同步作业 校本作业 天天练

第５单元㊀生物圈中的动物和微生物第５单元㊀生物圈中的动物和微生物第１５章㊀动物的运动第１节㊀动物运动的方式基础训练１．（２０１５㊃广东模拟）动物在水中㊁陆地和空中的主要运动方式分别是（㊀㊀）Ａ．行走㊁奔跑㊁飞行Ｂ．游泳㊁行走㊁飞行㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀Ｃ．游泳㊁爬行㊁滑翔Ｄ．爬行㊁跳跃㊁飞行２．（２０１５㊃广西模拟）下列各组动物中，运动方式以跳跃为主的是（㊀㊀）Ａ．麻雀㊁蝙蝠Ｂ．乌贼㊁海豚Ｃ．青蛙㊁袋鼠Ｄ．带鱼㊁野兔３．鸵鸟是一种大型鸟，它的运动器官和运动方式是（㊀㊀）Ａ．翅膀㊁奔跑Ｂ．下肢㊁飞行Ｃ．翅膀㊁飞行Ｄ．下肢㊁奔跑４．青蛙㊁蝗虫㊁袋鼠等适于跳跃运动的身体结构特点是（㊀㊀）Ａ．前肢发达Ｂ．后肢发达Ｃ．前肢短小Ｄ．后肢短小５．小明很喜欢看‘动物世界“这一电视节目，动物的一些奇妙现象激发着他的灵感，他常把动物的行为和军事㊁交通工具进行类比㊂下列对应关系中，不正确的是（㊀㊀）Ａ．鸟在空中展翅滑翔时不会坠落下来 飞机Ｂ．鱼通过改变鱼鳔内的空气量在水中自由沉浮 潜水艇Ｃ．乌贼等动物的倒退运动 火箭Ｄ．青蛙的游泳 人的蛙泳６．长期生活在沙漠中，靠行走和奔跑来寻找食物的是（㊀㊀）Ａ．骆驼Ｂ．家兔Ｃ．鹿Ｄ．金丝猴７．（２０１５㊃莒县二模）下列关于动物运动的说法正确的是（㊀㊀）Ａ．鱼主要靠身体的摆动和鳍的协调作用游泳Ｂ．蚯蚓靠肌肉和刚毛的配合完成运动Ｃ．蝗虫靠长在胸部的六对足和长在腹部的两对翅运动Ｄ．鸟的胸肌发达，附着在发达的胸骨上，为两翼的扇动提供动力８．（２０１５㊃绥中县模拟）以下对动物运动的描述，正确的是（㊀㊀）Ａ．水中生活动物的运动形式是游泳Ｂ．行走是人独特的运动方式Ｃ．蝗虫的运动方式有跳跃㊁飞行等９．根据你平时的观察及下表提供的内容㊂不可能得出的结论是（㊀㊀）动物运动方式适应的环境运动器官是否需要能量鹰飞行空中翼需要鲫鱼游泳水中鳍需要猎豹奔跑或行走陆地四肢需要Ａ．运动速度最快的是陆生动物Ｂ．动物的运动方式与运动器官相适应Ｃ．所有动物的运动都需要能量Ｄ．动物的运动器官和运动方式与环境相适应拓展提升１０．将下列动物与它们的运动方式用线段连接起来Ａ．乌贼ａ．飞行Ｂ．乌龟ｂ．行走和奔跑Ｃ．蜘蛛ｃ．跳跃和飞行Ｄ．蝗虫ｄ．爬行Ｅ．狼狗ｅ．游泳Ｆ．鸽子ｆ．爬行和游泳Ｇ．马陆ｇ．行走和飞行１１．兔子是历届小动物运动会的短跑冠军，可是不会游泳㊂一次兔子被狼追到河边，差点被抓住㊂动物管理局为了小动物的全面发展，将小兔子送进游泳培训班，同班的还有小狗㊁小龟和小松鼠等㊂小狗㊁小龟学会游泳，又多了一种本领，心里很高兴；小兔子和小松鼠花了好长时间都没学会，很苦恼㊂培训班教练野鸭说： 我两条腿都能游，你们四条腿还不能游？成功的９０％来自于汗水㊂加油！嘎嘎！（１）兔子是历届小动物运动会的短跑冠军，它适于跳跃的结构特点是㊀㊂（２）培训班教练野鸭空中运动方式是㊀㊀㊀㊀，陆地运动方式是㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀，水中运动方式是㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀，适于水中运动的结构特点是㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀，这说明了动物运动方式是与㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀相适应的㊂１２． 阿门阿前一棵葡萄树，阿嫩阿嫩绿地刚发芽，蜗牛背着那重重的壳呀，一步一步地 ‘蜗牛和黄鹂鸟“这首儿歌相信你一定很熟悉，小蜗牛的执着让我们难忘㊂请你根据这首儿歌回答以下问题：（１）小蜗牛的运动方式是㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀，它是用㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀来运动的㊂蜗牛爬过后的树干上会留下黏液，黏液对蜗牛的运动起㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀的作用㊂（２）歌曲中的黄鹂鸟的运动方式是㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀，在空中运动时交替使用㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊁㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀两种方式㊂发散思维１３．下面是几个与蚯蚓相关的问题，请思考回答：（１）蚯蚓不能长时间暴露在干燥的空气的原因是㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊂（２）轻抚蚯蚓的腹面会感觉到它粗糙的刚毛，这些刚毛与蚯蚓的运动有关吗？如果假定这些刚毛与蚯第５单元㊀生物圈中的动物和微生物㊀㊀上的爬行速度更快㊂（３）如图１５－１－３所示为探究蚯蚓运动情况的实验模式图㊂图中长方形表示蚯蚓，甲表示蚯蚓运动前的位置，乙表示蚯蚓前行一段时间后的位置，Ａ，Ｂ，Ｃ，Ｄ分别表示不同时期蚯蚓前后端所处的位置㊂图１５－１－３①若以Ｂ点为起点，则终点是㊀㊀㊀㊀点㊂②该蚯蚓运动的距离是㊀㊀㊀㊀ｃｍ㊂③若３次测量蚯蚓在相同时间内运动的距离有差异，你认为应该对这些数据进行怎样的处理？㊀㊂第２节㊀动物运动的形成基础训练１．下列骨中属于扁骨的是（㊀㊀）Ａ．股骨Ｂ．腕骨Ｃ．肋骨Ｄ．椎骨２．儿童㊁青少年时期，身高迅速增长，主要原因是下肢骨中的哪一部分在起作用？（㊀㊀）Ａ．骨松质中的红骨髓Ｂ．骨质中含有较多的有机物Ｃ．骨膜内层的成骨细胞Ｄ．骺端软骨层的细胞３．下列关于长骨的描述中，错误的是（㊀㊀）Ａ．骨膜的成骨细胞与骨的长粗有关Ｂ．骺端软骨层的细胞与骨的长长有关Ｃ．幼年时骨髓腔内为红骨髓，有造血功能Ｄ．成年后骨髓腔内为黄骨髓，永远失去造血功能４．（２０１５㊃孝感模拟）人的长骨具有一定的韧性，这是因为（㊀㊀）Ａ．骨质中含有较多的骨胶蛋白Ｂ．骨质中含有较多的无机盐Ｃ．骨质中含有较多的软骨Ｄ．骨质中含有较多的结缔组织５．医生给骨折病人做手术时，需要特别保护的是（㊀㊀）Ａ．皮肤Ｂ．骨膜Ｃ．骨密质Ｄ．骨松质６．（２０１５㊃泰安模拟）有关肌肉的结构和功能叙述错误的是（㊀㊀）Ａ．肌肉是有两端较细的肌腱和中间较粗的肌腹两部分组成的Ｂ．肌肉受神经传来的刺激有收缩和舒张的特性Ｃ．做伸肘和屈肘动作，只需要肱二头肌和肱三头肌的协调配合就能完成Ｄ．运动的产生不仅需要运动系统，还需要神经系统㊁消化系统等多个系统的配合来完成７．下列叙述中正确的是（㊀㊀）Ａ．肌腱由肌肉组织构成，红色，有收缩能力Ｂ．肌腹由结缔组织构成，红色，没有收缩能力Ｃ．肌腹由肌肉组织构成，白色，有收缩能力Ｄ．肌腱由结缔组织构成，白色，没有收缩能力８．由于意外事故小王下肢的骨骼肌瘫痪并逐渐萎缩，其原因是（㊀㊀）Ａ．缺少血液供应Ｂ．缺乏体育锻炼Ｃ．支配骨骼肌的神经受到了损伤Ｄ．肌细胞所生活的环境失去了平衡９．关于中轴骨的组成和功能，下列说法不正确的是（㊀㊀）Ａ．胸廓由胸骨㊁胸椎和肋骨围成，具有保护心脏㊁肺㊁肝脏㊁脾脏等器官的功能Ｂ．骨盆由髋骨㊁骶骨和尾骨构成，具有保护膀胱㊁肠和女性的卵巢等功能第５单元㊀生物圈中的动物和微生物Ｄ．头颅由颅骨组成，具有容纳和保护脑，支持和保护头部其他器官的功能１０．（２０１５㊃东莞模拟）下列对骨骼肌错误的叙述是（㊀㊀）Ａ．骨骼肌收缩时，会牵拉骨绕关节活动Ｂ．一块骨骼肌附着在一块骨上，牵拉它运动Ｃ．骨骼肌接收到神经传来的刺激时即产生收缩Ｄ．骨骼肌中间较粗部分是肌腹，两端较细呈白色部分是肌腱１１．（２０１６㊃江门模拟）屈肘时，叙述正确的是（㊀㊀）Ａ．当肱二头肌受到刺激时，就会收缩，牵动关节绕骨活动，完成屈肘Ｂ．当肱三头肌受到刺激时，就会收缩，牵动骨绕关节活动，完成屈肘Ｃ．当肱二头肌受到刺激时，就会收缩，牵动骨绕关节活动，完成屈肘Ｄ．当肱二头肌受到刺激时，就会舒张，牵动骨绕关节活动，完成屈肘拓展提升１２．（２０１５㊃泰兴市模拟）完成下列概念图（见图１５－２－７）㊂图１５－２－７１３．（２０１５㊃株洲）如图１５－２－８所示，写出图中①②③所示内容，再在方框内补全漏画结构并标注名称㊂图１５－２－８①㊀㊀㊀㊀㊀②㊀㊀㊀㊀㊀③㊀㊀㊀㊀㊂１４．如图图１５－２－９所示为长骨结构模式图，请回答：（１）长骨的基本结构包括［㊀］㊀㊀㊀㊀㊁［㊀］㊀㊀㊀㊀和［㊀］㊀㊀㊀㊀三部分㊂（２）［２］㊀㊀㊀㊀中含有丰富的血管，对骨有提供㊀㊀㊀㊀物质的作用；还含有㊀㊀㊀㊀细胞，对骨的㊀㊀㊀㊀和㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀有重要作用㊂（３）［３］㊀㊀㊀㊀存在于［４］㊀㊀㊀㊀和［５］㊀㊀㊀㊀的腔隙内㊂成年后，［㊀］㊀㊀㊀㊀中的㊀㊀㊀㊀失去造血功能㊂（４）若此为成年人的骨，则此骨中有机物的含量约为㊀㊀㊀㊀，无机物的含量约为㊀㊀㊀㊀㊂１５．如图１５－２－１０所示为关节结构模式图，请据图回答：图１５－２－１０（１）图中④是㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀，⑤是㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀，二者合称为㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀，其表面覆盖一层光滑的㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀，它可减少运动时两骨之间的㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀，又可缓冲运动时的㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊂（２）图中①是㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀，由㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀组织构成，它里面和外面的一些韧带，使关节具有㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀性㊂（３）图中②是㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀，内有少量㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀，起着润滑的作用，可减少骨与骨之间的㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀，使关节具有㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀性㊂（４）④是否能从⑤中脱出？㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊂若能脱出，这种现象在医学上叫㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊂１６．（２０１５㊃承德县模拟）如图１５－２－１１所示是人的胳膊所做的动作示意图，据图回答下列问题图１５－２－１１（１）图中的①叫做㊀㊀㊀㊀㊀，②叫做㊀㊀㊀㊀㊀㊂（２）图Ａ表示㊀㊀㊀动作，①处于㊀㊀㊀状态；②处于㊀㊀㊀状态；图Ｂ表示㊀㊀㊀㊀动作㊂①处于㊀㊀㊀㊀状态；②处于㊀㊀㊀㊀状态㊂（３）①和②都由两部分构成，两端是白色的㊀㊀㊀，中间是红的㊀㊀㊀㊂（４）①和②能相互配合，是在㊀㊀㊀㊀㊀的支配下完成某一动作㊂（５）①和②的两端至少附着在㊀㊀㊀块骨上㊂１７．（一）请根据图１５－２－１２（ａ）回答问题：第５单元㊀生物圈中的动物和微生物（１）写出图中序号代表的结构：①㊀㊀㊀㊀；②㊀㊀㊀㊀；③㊀㊀㊀㊀；④㊀㊀㊀㊀；⑤㊀㊀㊀㊀㊂（２）脱臼是指㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀从㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀里滑脱出来㊂（填文字）（３）关节在运动中起了㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀的作用㊂（二）小明喜欢用哑铃锻炼上肢㊂请据图１５－２－１２（ｂ）分析回答问题㊂（１）图（ｂ）中Ａ表示㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀动作，图（ｂ）中Ｂ表示㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀动作㊂（２）①表示㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀，在图（ｂ）中Ａ中处于㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀状态，而同时②㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀则处于㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀状态；图（ｂ）中Ｂ的①和②的状态分别是㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀和㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊂（３）直臂提起重物时①和②的状态分别是㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀和㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊂发散思维１８．一同学用两根肋骨做实验，作了以下记载：称量（克）现象实验前实验后甲骨６４放在酒精灯上燃烧，有异味放出，处理后，骨轻轻一敲就断乙骨６２放在稀盐酸中浸泡，骨上有气泡，处理后，骨可以变曲，打结根据以上记载，请回答：（１）甲骨去掉了骨中的㊀㊀㊀物，剩下了㊀㊀㊀物㊂（２）乙骨去掉了骨中的㊀㊀㊀物，剩下了㊀㊀㊀物㊂（３）甲骨中有机物占骨含量的㊀㊀㊀㊀，无机物占骨含量的㊀㊀㊀㊂（４）乙骨中有机物占骨含量的㊀㊀㊀㊀，无机物占骨含量的㊀㊀㊀，是㊀㊀㊀㊀阶段的人的骨㊂１９．图１５－２－１３是一位同学用两片长方形的木板（１㊁２）㊁两条松紧带（３㊁４）和一颗螺丝（５）制作的肌肉牵拉骨运动的模型，请识图回答问题：图１５－２－１３（１）图中［１］㊁［２］相当于两块㊀㊀㊀，［３］㊁［４］相当于㊀㊀㊀，［５］相当于㊀㊀㊀㊂（２）图中虚线箭头表示［４］㊀㊀㊀的过程，此时［３］应该处于㊀㊀㊀㊀状态㊂（３）图中［３］㊁［４］两条松紧带的两端都是分别连在［１］㊁［２］两块木板上，这表示骨骼肌两端㊀㊀㊀绕过关节附着在不同的骨上㊂（４）如果［５］表示肘关节，则此过程表示㊀㊀㊀动作㊂（５）从这个模型可以看出，人在运动时，要靠骨骼肌牵拉㊀㊀㊀，绕㊀㊀㊀转动完成动作㊂第１６章㊀动物的行为第１节㊀先天性行为和后天学习行为基础训练１．（２０１５㊃威海）下列不属于动物行为的是（㊀㊀）Ａ．孔雀开屏Ｂ．老马识途Ｃ．蜜蜂采蜜Ｄ．小鸡长大２．脊椎动物的学习行为比无脊椎动物更加复杂而高等，这说明（㊀㊀）Ａ．动物越高等，利用经验解决问题的能力越强Ｂ．无脊椎动物没有学习能力Ｃ．脊椎动物的后天学习行为比先天性行为更多Ｄ．脊椎动物有学习的本能３． 鹦鹉学舌 是同学们熟悉的成语，鹦鹉的这种行为属于（㊀㊀）Ａ．先天性行为Ｂ．后天学习行为Ｃ．经验行为Ｄ．适应行为４．下列关于动物行为的说法，正确的是（㊀㊀）Ａ．马静立不动是一种动物行为Ｂ．蜘蛛结网是一种后天学习行为Ｃ．蚯蚓没有后天学习行为Ｄ．动物行为完全由遗传因素决定５．对孔雀开屏起调节作用的是（㊀㊀）①神经系统㊀②循环系统㊀③感觉器官㊀④运动系统㊀⑤激素Ａ．①②③④Ｂ．①③④⑤Ｃ．①②④⑤Ｄ．①⑤６．下列哪项是动物的后天学习行为？（㊀㊀）Ａ．母鸡生蛋Ｂ．老鼠钻洞Ｃ．蜜蜂酿蜜Ｄ．黄牛耕田７．动物具有后天学习行为，其意义是（㊀㊀）Ａ．便于找到食物Ｂ．能够逃避敌害Ｃ．便于找到配偶Ｄ．能够适应复杂多变的生活环境８．（２０１５㊃珠海）某生物学习小组利用甲㊁乙㊁丙三种动物探究动物的绕道取食行为㊂动物甲㊁乙㊁丙完成绕道取食前的尝试次数分别是１６５次㊁３２次㊁５次㊂分析数据可知，三种动物的学习能力从低到高的顺序是（㊀㊀）Ａ．甲ң乙ң丙Ｂ．乙ң甲ң丙Ｃ．丙ң甲ң乙Ｄ．甲ң丙ң乙９．下列关于动物行为的叙述，错误的是（㊀㊀）Ａ．先天性行为是动物体内遗传物质所决定的Ｂ．学习行为是动物后天学习所得，与遗传无关Ｃ．动物越高等，学习能力越强，学习中 尝试与错误 的次数越少第５单元㊀生物圈中的动物和微生物拓展提升１０．请根据生活经验和所学知识，判断下面这些动物的行为属于先天性行为还是后天学习行为，将代号填入表中，并说明先天性行为和后天学习行为的主要特点㊂①小猫吃奶②大象帮人运木材③惊弓之鸟④变色龙能改变身体的颜色⑤听见上课铃声，同学们赶紧走进教室⑥鹦鹉学舌⑦蜜蜂采蜜⑧鸟筑巢⑨蜻蜓点水⑩蚕吐丝动物行为的类型代号主要特点先天性行为后天学习行为㊀㊀１１．不同的白鹳雀鸟群鸣叫的基调相同，但又有各自的 方言 ㊂如果把白鹳雀鸟群Ａ的幼雏ａ移到另一个白鹳雀鸟群Ｂ中生长，ａ的鸣叫就不同于Ａ鸟群，而接近于Ｂ鸟群㊂但若同样把白鹳雀鸟群Ｂ的幼雏ｂ移到黄莺群中生活，ｂ长大后却学不会黄莺的鸣叫，请分析：（１）ａ的鸣叫基调与Ａ鸟群相同是㊀㊀㊀㊀行为；ａ具有Ｂ鸟群的 方言 是㊀㊀㊀㊀行为㊂（２）ｂ鸟学不会黄莺的鸣叫，是因为体内不具备控制黄莺鸣叫的㊀㊀㊀㊀㊂（３）这一探究活动说明㊀㊀㊀㊀行为的形成需要㊀㊀㊀㊀行为作基础㊂发散思维１２．阅读下面的资料并回答问题：资料一：一只失去雏鸟的美国红雀，总是给养鱼池边浮到水面张口求食的金鱼喂它捕来的昆虫，就像喂养自己的雏鸟一样，一连喂了好几个星期㊂资料二：很多年前，在英格兰有一只大山雀，一次偶然打开了放在门外的奶瓶盖，偷喝了牛奶㊂不久那里的其他大山雀也学会了偷喝牛奶㊂（１）从行为获得的途径来说，美国红雀喂鱼的行为属于㊀㊀㊀㊀行为，其他大山雀偷喝牛奶的行为属于㊀㊀㊀㊀行为㊂（２）美国红雀喂鱼的行为是由其体内的㊀㊀㊀㊀所决定的㊂其他大山雀偷喝牛奶的行为是在㊀㊀㊀㊀因素的基础上，通过㊀㊀㊀㊀因素的作用而形成的㊂从维持动物自身生存的意义上来说，后一行为比前一行为更能㊀㊂（３）动物的行为常常表现为各种各样的运动㊂分析资料一，说出其中动物通过运动完成自己行为的两个实例㊂①㊀，②㊀㊂（４）下列与资料二中大山雀偷喝牛奶行为相似的是（㊀㊀）Ａ．红雀喂金鱼Ｂ．野鸭的迁徙Ｃ．鹦鹉学舌Ｄ．蜘蛛结网第２节㊀动物行为的主要类型基础训练１．下列动物行为中，属于取食行为的是（㊀㊀）Ａ．亲鸽衔虫喂雏鸽Ｂ．鸟占巢区并筑巢Ｃ．松鼠搬运蕈类Ｄ．雄鸟在雌鸟身旁 跳舞２．下列动物的行为中，属于攻击行为的是（㊀㊀）Ａ．两只公鸡为争夺一只母鸡而争斗Ｂ．一头猎豹在追击一群斑马Ｃ．一只鹰捕食野兔Ｄ．螃蟹举起螯钳反击天敌的进攻３．（２０１５㊃盐城）下列动物行中，属于生殖行为的是（㊀㊀）①喜鹊筑巢㊀②家燕南飞㊀③孔雀开屏㊀④蜜蜂采蜜Ａ．①②Ｂ．①③Ｃ．①②③Ｄ．①②③④４．（２０１４㊃成都）秋去冬来，大雁南飞，这一现象属于大雁的（㊀㊀）Ａ．繁殖行为Ｂ．防御行为Ｃ．节律行为Ｄ．社群行为５．雄性犀牛总是在它活动的周围排出一些粪便，这种行为属于（㊀㊀）Ａ．防御行为Ｂ．攻击行为Ｃ．领域行为Ｄ．以上都不对６．（２０１５㊃崂山区模拟）下列关于社群行为的叙述，正确的是（㊀㊀）①野牛集体抵御狼群的袭击属于社群行为㊀②老虎捕食野猪属于社群行为㊀③具有社群行为的动物群体内部有一定的组织性㊀④具有社群行为的动物的群体内部有明确的分工㊀⑤具有社群行为的所有动物群体内部都形成等级Ａ．①③④Ｂ．①②③④⑤Ｃ．①③④⑤Ｄ．②③④⑤７．空中盘旋的老鹰，当它发现草地上的野兔时，立即俯冲下去捕捉，而野兔则飞快地奔向洞穴躲藏起来㊂想一想，老鹰和野兔表现的动物行为类型分别是（㊀㊀）Ａ．觅食行为㊁防御行为Ｂ．攻击行为㊁防御行为Ｃ．飞行行为㊁跳跃行为Ｄ．社群行为㊁繁殖行为８．（２０１５㊃福建）下列动物活动中，具有社群行为特征的是（㊀㊀）Ａ．母鸡照看小鸡Ｂ．工蚁饲喂蚁后Ｃ．狗狗争夺骨头Ｄ．蝰蛇吞食老鼠９．（２０１５㊃新疆）具有社群行为的动物，群内部会形成组织，具有分工㊁有等级㊂下列动物虽然聚集在一起，但不属于真正的社群行为的是（㊀㊀）Ａ．上千只肉鸡生活在一个养鸡舍Ｂ．一群狒狒组成的等级社会Ｃ．一窝蚂蚁在协力搬家Ｄ．一群蜜蜂在花丛中采蜜１０．（２０１４㊃深圳）下列关于动物运动和行为的说法，正确的是（㊀㊀）Ａ．动物的学习行为一旦形成就不会改变Ｂ．动物只要运动系统完好就能正常运动Ｃ．哺乳动物的运动系统由骨㊁关节和肌肉组成第５单元㊀生物圈中的动物和微生物拓展提升１１．（２０１５㊃临洮县期中）回答蜜蜂社会性生活的一些问题：（１）蜂群内有蜂王㊁工蜂㊁雄蜂３种蜂，它们分工明确，相依为命，这是蜜蜂的㊀㊀㊀㊀行为㊂（２）遇到敌害时，工蜂会群起护巢，从功能上看，这是㊀㊀㊀㊀行为，从获得途径上看属于㊀㊀㊀㊀行为（３）蜂王和雄蜂交配㊁产卵，从功能上看，这是㊀㊀㊀㊀行为㊂（４）蜜蜂白天采蜜，夜间回巢休息，这是㊀㊀㊀㊀行为㊂１２．请观察有关蚂蚁的生活图（见图１６－２－５）后，回答下列问题㊂图１６－２－５（１）图中所示的蚂蚁群体中都有哪些成员？（２）搬运蝗虫的蚂蚁属于哪类成员？（３）开始只有一只蚂蚁发现了蝗虫，它可能是怎样告诉其他蚂蚁一起去搬食物的？１３．（２０１５秋㊃湘潭县模拟）以下是探究动物的先天性行为和学习行为的实验过程，请认真阅读㊁思考：①用线吊着一只小蝗虫逗引一只饥饿的蟾蜍，蟾蜍会立即张口把小蝗虫吃掉㊂②换成用线吊着一只形状和颜色都很像大野蜂，但却没有毒刺的盗虻来逗引这只蟾蜍，蟾蜍会像对待小蝗虫那样吞吃掉盗虻㊂③接着用线吊着大野蜂来逗引这只蟾蜍，蟾蜍仍是张口去吞，不过大野蜂蜇了一下蟾蜍的舌头，蟾蜍立刻把大野蜂吐了出来㊂④再次用大野蜂逗引这只蟾蜍，蟾蜍伏着头不予理睬了㊂⑤改用盗虻再来逗引这只蟾蜍，蟾蜍也是不去吞吃了㊂⑥最后，还是用线吊着小蝗虫来逗引这只蟾蜍，蟾蜍又把小蝗虫吞吃了，显示出蟾蜍并没有吃饱㊂回答问题：（１）实验①②③说明了蟾蜍有捕食昆虫的本能，这是㊀㊀㊀㊀行为㊂（２）实验④说明了蟾蜍通过生活经验，对大野蜂有了识别，因而不再吞吃，这是㊀㊀㊀㊀行为㊂（３）实验⑤说明了蟾蜍利用经验解决问题的能力比高等动物的能力㊀㊀㊀㊀㊀（选填 高 或 低 ）㊂（４）实验⑥证明了蟾蜍在实验③④⑤中确实建立起了新的㊀㊀㊀㊀行为㊂发散思维１４．当动物和它所发现的食物之间设有障碍物时，它可能会经过若干次 尝试与错误 ，学会绕道取食㊂某学习小组以下表中的动物为研究对象，在这些动物和食物之间设置相同障碍，实验前让动物饥饿１２小时，实验时进行观察和记录㊂得到如下结果㊂组别动物名称 尝试与错误 的平均次数Ａ组小鸡２４次Ｂ组小鸭２６次Ｃ组乌龟６５次Ｄ组小狗５次㊀㊀请回答下列问题：（１）将一份食物放在动物面前，动物会直奔食物而去，这种直接取食的行为是㊀㊀㊀㊀行为，绕道取食是行为㊀㊀㊀㊀㊂（２）本实验提出的问题：㊀？（３）实验前让动物饥饿１２小时的目的是㊀㊂（４）通过对以上实验结果的分析，得出的结论是㊀㊂（５）这项探究活动对你的学习有什么启发？㊀㊀㊀㊂第５单元㊀生物圈中的动物和微生物第３节㊀动物行为的研究基础训练１．穷尽毕生精力，走遍森林山野，数十年如一日，放大镜和笔记本不离手，观察和研究各种昆虫，终于写就‘昆虫记“一书的昆虫学家是（㊀㊀）Ａ．法布尔Ｂ．弗里施Ｃ．廷伯根Ｄ．劳伦兹２．下列有关研究动物行为的认识中，不正确的是（㊀㊀）Ａ．在研究动物的行为方面，观察法和实验法同等重要Ｂ．高新技术的应用，有助于动物行为的研究Ｃ．研究动物的行为，可以利用和发展有益动物Ｄ．研究动物的行为，可以彻底消灭有害动物３．电视节目中播放的 昆虫世界 是通过下列哪种方式拍摄的？（㊀㊀）Ａ．实验法Ｂ．观察法Ｃ．对照法Ｄ．都不是４．凡是在争斗中经常获胜的雄狮，其颈部鬃毛呈现棕黑色，而一般的雄狮鬃毛为黄褐色㊂科学家为了了解鬃毛颜色对狮群的意义，制作一只仿真的黑鬃雄狮立于狮群出没处，通过望远镜观察到，它很快吸引了几只雌狮到身旁来㊂这种研究动物行为的方法属于（㊀㊀）Ａ．观察法Ｂ．实验法Ｃ．观察法和实验法的结合使用Ｄ．以上说法都不正确５．研究动物行为的方法主要是采取（㊀㊀）Ａ．观察法和文献法Ｂ．观察法和实验法Ｃ．统计法和推理法Ｄ．所有方法综合使用６．下列关于观察法的叙述正确的是（㊀㊀）Ａ．观察者必须对动物施加影响后再观察Ｂ．观察者对动物不能施加任何影响Ｃ．观察者观察动物时不能施加任何影响或将影响降低到最小Ｄ．观察者观察动物时不能借助任何仪器７．下列说法不正确的是（㊀㊀）Ａ．单纯的观察法可以没有实验Ｂ．实验法中可以没有观察Ｃ．观察法要求不对被研究对象施加影响或将影响降低到最小Ｄ．实验法以观察法为基础８．观察法和实验法最根本的区别在于（㊀㊀）Ａ．是否真实㊁认真记录Ｂ．是否人为施加外界影响Ｃ．是否反复进行Ｄ．是否在实验室中进行拓展提升９．图１６－３－２，它是三棘鱼是一种容易在玻璃缸中饲养的鱼类㊂繁殖期间，雄三棘鱼的腹部会由银白色变为红色，并经常发生相互间的猛烈袭击行为，但对银白色的雌鱼却会主动示爱并带入自己的巢穴产卵㊂下列对雄三棘鱼的叙述不正确的是（㊀㊀）图１６－３－２Ａ．雄鱼的腹部变为红色表明已进入繁殖期Ｂ．繁殖期的雄鱼会袭击红色的三棘鱼Ｃ．繁殖期的雄鱼会和银白色的三棘鱼和平共处Ｄ．雄鱼在繁殖期的攻击行为是后天学习获得的１０．实验人员想了解一下新孵化的鸟类是怎样获得对母亲的情感的㊂他们选择了六只刚孵化的小鸭，平均分成甲㊁乙丙组㊂甲组小鸭刚孵化出来就被从它们的出生地移走，使它们不能见到自己的母亲；乙组小鸭还和它们的母亲在一起㊂实验员给甲组小鸭展示了一个气球，同时播放母鸭叫的录音，经过若干天后，实验员发现甲组小鸭模仿它们的母亲的行为并时刻跟随在气球左右㊂请选择：（１）甲组小鸭跟随气球走的行为属于（㊀㊀）Ａ．先天性行为Ｂ．偶然行为Ｃ．取食行为Ｄ．学习行为（２）乙组小鸭在实验中的作用是（㊀㊀）Ａ．实验模型Ｂ．对照组Ｃ．实验组Ｄ．一个变量（３）如果不是把甲组小鸭放在气球周围并放母鸭叫的录音，而是将它们放在一只猫的周围并放母鸭的录音，则甲组小鸭可能会（㊀㊀）Ａ．它们可能吓唬其他鸭子Ｂ．它们将失去繁殖能力Ｃ．它们将会发出类似猫的声音Ｄ．它们将会认为猫是它们的母亲１１．小明观察了黄蜂的生殖：黄蜂交尾后，雌黄蜂便在沙土中挖一个穴道，穴道末端扩展成小室㊂然后，雌黄蜂飞出去猎获毛虫或蜘蛛，用其尾部的刺将猎获物麻醉后带回穴道内的小室㊂随后在小室内产下一个卵，并将穴口用沙土封闭后飞走，由卵孵化成的幼虫即以亲代贮存的猎物为食，直至发育成成虫后，才掘开洞口，从穴道中爬出来㊂子代黄蜂虽然从未见过其亲代是如何完成这些程序的，但它发育到一定时期却能重复亲代所完成的程序㊂（１）黄蜂的生殖行为是㊀㊀㊀㊀（填 先天性行为 或 后天学习行为 ），判断的依据是㊀㊂（２）黄蜂的生殖行为是由㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀决定的㊂（３）小明还观察了一窝蜜蜂，当一只工蜂找到了蜜源后，会跳起 ８ 字舞招来伙伴，这说明蜜蜂群体中存在着㊀㊂（４）小明研究黄蜂和蜜蜂行为的方法，属于㊀㊀㊀㊀法㊂。