班级教育工作计划(5篇)
2023-2024学年度小学六年级班级工作计划标准范文(五篇)

2023-2024学年度小学六年级班级工作计划标准范文在新学期开始,为了给学生营造良好的学习和生活环境,让孩子们的身心得到健康全面发展,一切以学校的工作思路、班级的实际情况和学生思想为出发点,特制订____年上半年班主任工作计划:一、指导思想以学校德育教育的思路为指导,结合学生的实际情况,通过开展富有儿童情趣的各种教育活动,培养学生良好的行为习惯和道德意识,增强学生的自我激励、自我教育、自我管理的能力,积极探索个性培养的途径。
把本班建成具有“勤学、守纪、团结、向上”的班风,把学生培养成为有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人,做一位合格的社会主义建设者和接班人。
二、学生现状分析:六(1)班共有____名学生,____名女生,____名男生。
每个孩子都活泼可爱,有着很强的上进心和集体荣誉感。
他们纯洁善良,好奇心强,求知欲强。
本班学生思想素质一般良好,但良好的卫生习惯还没有养成,优差悬殊较大,存在着两极分化,一部分接受能力偏低的学生,良好的学习习惯没有养成,自制能力差,时常不能控制自己,听讲走神,很多行为习惯有待进一步培养,作业态度不端正,书写质量差,有拖拉现象。
三、工作思路1.以人为本,教育学生成为一个正直,善良,智慧,健康的人。
2.教会学生学会生存,学会与人相处,学会付出和爱。
3.利用各种活动增强班级的凝聚力,让每一个学生都为班级而自豪。
4.关爱每一个学生,走进每一个学生的心里,成为学生的真正意义上的朋友,为学生排忧解难,树立信心。
5.上好每一节课,认真抓好课堂纪律,让班级永远充满活力,积极,向上,永争第一!四、工作重点1、德育(1)、通过各种途径____执行《小学生日常行为规范》;(2)、力争做好每位学生的思想工作,使他们提高认识,不断上进;(3)、关键抓好班级的纪律,重点做好转化后进生的教育工作;(4)、建立平等的师生关系,提高学生的自我鼓励、自我教育,、自我管理能力;2、智育(1)、成绩及表现好的同学要经常鼓励,即要肯定成绩,也要不断督促,使他们不断取得进步;(2)、在学生中培养竞争意识,有“你追我赶”的比学风格;(3)、鼓励学生努力学习,发展个性教育;3、体育、美育、劳育卫生教育(1)、布置美化教室,出墙报;(2)、丰富课余生活,培养兴趣,积极参加班活动;(3)、要求学生认真上好各科功课;(4)、培养劳动技能,养成从小爱劳动的习惯,在家做力所能及的家务;五、工作措施:1、重视养成教育:养成良好的学习习惯和生活习惯,对学生的成长进步是十分必要的,良好的行为习惯使一个人的终生发展受益非浅。
幼儿园班级教学工作计划(5篇)

幼儿园班级教学工作计划(5篇)幼儿园班级教学工作计划(5篇)幼儿园的教学工作具有多变性,制定幼儿园班级教学工作计划前,要分析研究教学现状,充分了解下一步工作是在什么基础上进行的,是依据什么来制定这个计划的。
以下是小编整理的幼儿园班级教学工作计划,欢迎大家借鉴与参考!幼儿园班级教学工作计划篇1转眼间,新的一个学期又开始了,跟小班比起来,中班的教学和保育工作无疑是上了一个新的层次,这对我们班级的老师和保育员来说也是一个新的挑战。
为了保质保量的做好各项教育教学工作,促进幼儿身心各方面的健康发展,根据幼儿园工作计划,结合本班的实际情况,这学期,我将从以下几个方面开展工作:一、切实做好安全教育工作,将安全工作摆在首位孩子的安全是做好一切工作的前提条件,因此,我们全体班级成员都将树立高度的责任心,将安全工作落到实处。
具体做法如下:1、创设安全舒适的幼儿活动环境。
随时随地检查教室内外的活动场地的安全状况,发现问题,妥善处理,将不安全因素降低到最低限度。
2、最大限度地保证幼儿在户外活动中的安全,及时排除不安全因素。
同时注重孩子的安全教育,让孩子们在进行身体锻炼的时候知道该怎样避免让自己受伤。
3、培养幼儿的自我保护意识。
让孩子们了解哪些物品对人体具有伤害性,如刀、电、大头针、热水等,会主动避开不安全的物品。
知道当身边出现火灾、地震等危险情况时该如何自救,明白安全门的作用。
知道自己独自在家时如何保护自己,不吃陌生人的食物,不给陌生人开门,不跟陌生人走等等。
二、保质保量地做好保育工作(一)在保育工作方面,积极创设健康卫生的班级环境:1.班级小组成员之间积极交流,达成共识,共同维护班级卫生,给幼儿创造一个良好的生活和学习环境。
教师们的教学用品用完后随手收拾,班上老师互相提醒,互相监督,共同维护好班级的环境。
2、让孩子们树立“我是中三班小主人”的思想意识,使孩子们能主动参与到共同维护班级环境的活动中来,同时注重幼儿良好的生活常规的.培养。
班级养成教育工作计划(精选4篇)

班级养成教育工作计划(精选4篇)班级养成教育工作计划篇1一、指导思想:本期我班的工作将继续以素质教育为核心,以学校“懂礼貌、守秩序、负责任、有爱心”的12字育人方针为重点,以学校德育工作计划和少先队大队部工作计划为依据,以培养学生学习、纪律、卫生为目标;以班队会和课堂教学为主要渠道,对学生进行养成教育全方位培养,发挥我班小干部的模范带头作用,培养孩子们的现代素养,结合本班实际开展创造性的活动,突出我班特色。
二、班级现状分析:我班有30名学生。
经过近几年的努力,我班的孩子已经形成了一个共识:“班级是我家,建设靠大家。
”班集的凝聚力与向心力正逐日加强。
他们都能讲文明、有礼貌、爱学习、爱清洁、讲卫生,遵守各种规章制度,能以“七、九、十”的相关要求约束自己。
但部份孩子的持久性不强,易出现反复现象,具体表现为:规则意识不强,偶有违反各种规章制度的现象;有时也会出现早到校,上学不佩戴红领巾,楼梯间乱跑,下课追逐疯打,桌椅乱放等现象;个别学生团队意识淡薄,爱我行我素。
三、班级养成教育目标:1、贯彻落实“不给别人添麻烦”主题教育活动,培养有现代文化素养的小学生。
2、抓好养成教育,主要抓好思想品德教育,行为习惯教育,礼仪教育,安全法制教育,环保教育,爱心教育,心理健康教育。
3、健立健全班干部,指导班干部开展工作,提高学生自我管理水平。
4、加强各科教师之间的联系。
四、工作措施:1、走近学生,了解学生,关爱学生,让学生喜欢各科老师,喜欢这个班集体,培养团队意识,强化孩子们的集体荣誉感。
2、组建班干部,特别是值周干部和语、数组长的选拔和培养。
3、强化常规养成教育。
(七、九、十)4、利用朝会课、班队课,学校大型活动进行安全教育。
5、营造良好班级氛围,互相竞争,共同进步。
6、抓好个别学生的教育,积极开展家教活动,召开好家长会。
7、建立班级养成教育评价机制,开展“我为小组添光彩”活动,评选班级优秀小组。
8、重视心理健康教育。
班级教育工作计划5篇

班级教育工作计划5篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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班级心理健康教育工作计划(5篇)

班级心理健康教育工作计划(5篇)班级心理健康教育工作计划篇1为了更好地促进学生健康成长,推进素质教育,贯彻教育部颁发的《中小学心理健康教育指导纲要》,本学期我校心理健康教育工作计划如下:一、指导思想:提高学生的心理素质,提高学生的心理健康水平是教改的重要内涵,国家教委新制定的中小学德育大纲中已明确将心理健康教育作为中小学德育的重要组成部分。
因此要通过多种方式对学生进行心理健康教育和辅导,帮助学生提高心理素质,健全人格,增强承受挫折、适应环境的能力。
二、主要工作目标1、坚持以学生为本,根据学生的心理特点及发展规律,运用心理健康的理论和方法,开展丰富多彩的活动,培育学生良好的心理素质,促进他们的身心全面和谐地发展。
2、立足教育,重在指导,遵循学生身心发展规律,保证心理健康的实践性和实效性,面向全体学生,关注个别差异,尊重学生、理解学生。
3、提高全体学生的心理素质,充分开发他们的潜力,培养学生乐观的、向上的心理品质,促进学生人格的健康发展。
4、对少数有心理困扰或心理障碍的学生进行科学的、有效的心理咨询和辅导,使他们尽快摆脱障碍,提高心理健康水平,增强自我教育能力。
三、具体做法:(一)健全组织机构1、心理健康教育在学校的教育教学工作中日益重要,应结合学校发展需要建立了一支强有力的心理辅导队伍。
具体由德育副校长和学校政教处管理,由专职心理老师担任心理辅导室专职辅导员,另设兼职心理辅导员、班级心理委员这样一个多层心理健康教育网络。
兼职心理辅导员由班主任老师和任课老师组成,每班设立心理委员,及时联系班主任老师和学校心理辅导老师,有的放矢开展好心理安全工作,力争把极个别恶性问题消灭在萌芽状态。
健全的学校心理教育工作体系,是优化学生心理教育工作的重要组织保障。
我校由心理教师具体负责,并扩大到班主任,实行组合多元化,各人员根据自身特长从不同角度、不同渠道开展工作,通过协同努力,实现学生心理健康教育工作整体优化的目的。
初中班级工作计划标准范文(五篇)

初中班级工作计划标准范文一、指导思想将遵照学校工作要求,紧紧围绕学校“抓常规教育,抓大课间活动,深化课堂教学”的工作重心,加强德育建设,狠抓班风、学风建设,为学生的学习和生活创造一个良好的班级氛围。
同时,根据初一学生的心理和生理特点进行适当的心理辅导,以促进学生的健康成长。
二、目标任务1、培养学生良好的行为规范,弘扬正气,逐步形成守纪、进取、勤奋的班风。
努力创建三好班集体。
2、加强学风建设,通过课外小组和开展其他活动,培养学习兴趣,明确学习重要性,注重学法指导,深化课堂教学,提高学习效率,力争期末统考各科成绩再上一个新台阶。
3继续以四项常规教育为抓手,注重学生良好行为习惯的养成教育,使学生成为有礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生的好学生。
4、抓好课间操和大课间活动。
5、积极参加学校组织的各项活动,使学生在活动中受到教育。
三、班级情况分析从上学期的各方面情况来看,本班总体还是不错的-班风积极健康向上,学生思维活跃,一部分班干部的工作能力有很大提高,大部分学生已经逐渐养成良好的学习习惯,但是仍不排除少数一些自控力较差的学生。
本学期仍应进一步培养学生良好的学习习惯,争取引导个别学生有明显进步,顺利完成初一年各科学习任务。
大胆放手让学生自己干力所能及的事,并做好组织引导工作,最大限度的营造一个守纪、进取、勤奋的先进班集体。
四、具体措施(一)加强班风建设,形成一个健康积极的班集体。
1、借助“行为规范教育活动月”之际,尽快对学生进行各种行为习惯养成教育,从思想、行为、学习、劳动、纪律、课间操等各方面进行要求,加速学生集体观念,增强学生班级凝聚力。
2、加快培养班干部。
新学期以学生竞选、民主投票的形式选拔班干部,增加透明度和学生的自主权,让有一定管理能力且具有奉献精神的同学担任班干部,明确职责、分工到人,让他们起到表率作用。
定期召开班干部会议(每星期由班长负责召开一次班干部会议;每两个星期由班主任主持召开一次班干部会议),听取班干部对本班情况的汇报和建议,及时调整,确定下周行动方案。
制订班级工作计划和工作总结情况(精选5篇)

制订班级工作计划和工作总结情况(精选5篇)制订班级工作计划和工作总结情况篇1新学期,作为高二班的班主任,客观、科学地制定学期的班级工作计划非常必要。
结合高二(7)班具体实际和学校、年级的工作计划以及有关部门对德育工作的要求,特制订本学期班级工作计划如下:一、指导思想以学校和年级在高二年级下学期的工作计划为指南,总结上学期的个人班级管理经验,进一步将各项班级管理公约、奖励方案、学生个人量化等落实到班级管理当中。
旨在尊重学生的人格,关注个体差异,满足不同学生的学习和生活需要,营造良好的学习氛围,加强学生感恩教育、价值理想教育,激发学生的学习积极性,培养学生掌握和运用知识的态度和能力,使每个学生都能顺利实现从高中知识的学习向高考复习过渡,让班级整体上再上一个新台阶。
二、全班情况分析本班现有51人,男生20人,女生31人;住校生共30人,其中男12人,女18人;精准扶贫户学生共7人。
整体而言,学生生源素质相对较好,但是作为高二学生不能仍旧停留在班级管理的层次上,要把班级的目标定格在学习成绩上,简单的一日三餐,遵循一日常规这是最基本的要求,这些对学生来说微不足道,更应该在学习方面有所提高和突破;因此,班级本学期的目标是力争做C层班级学风上的引领者,当成绩上的模范兵。
三、工作重点本学期,认真结合学校各项文化,加强责任、感恩教育和文明礼仪教育,加强心理疏导,帮助学生做好从高二到高三的过度。
引导学生合理安排各科的学习时间,培养他们的学习自主性。
指导他们结合自身特点制订学习计划。
对他们进行良好的学习习惯培养互帮互学,共同提高,充分利用周围学生的学科优势,发挥团队作用。
在高二下学期紧张的学习的情况下,抓紧时间多查阅各类书籍,多作练习,为高三打整体复习基础,对学习有困难的同学积极的帮助他度过难关。
使每个学生将来都能实现自己的理想。
四、具体措施1.认真贯彻落实《德育纲要》,加强学习《中学生守则》、《中学生日常行为规范》和《中小学教育惩戒规则(试行)》,旨在把教育惩戒纳入法治轨道,更好地推动学校全面贯彻落实党的教育方针和立德树人根本任务。
2024年小学三年级班级工作计划样本(五篇)

2024年小学三年级班级工作计划样本(一)深化爱国主义教育,强化学生综合素质培养。
在教育教学过程中,首要任务是培养学生的爱国主义情感,使其深刻理解并热爱自己的国家。
同时,通过组织多样化的活动和劳动实践,引导学生学会合作、学会生活,树立正确的人生观、价值观和道德观。
我们致力于培养学生的公德意识,注重安全教育,并加强师生间的思想交流,鼓励学生积极参与各类活动,以激发他们的创新意识和实践能力。
我们将引导学生树立为班级服务的集体主义精神,营造“人人爱班,人人管理”的良好氛围,使每位学生都能成为班级的小主人。
(二)严明班级纪律,提升教学质量。
鉴于小学生活泼好动的特点,课堂纪律的好坏直接影响到教学质量。
因此,我们将用一个月的时间对班级纪律进行整顿,确保教学任务的顺利进行。
在课堂上,我们将积极采用正面激励的方式,用赞扬的语言增强学生的自信心,培养良好的班风。
我们要求学生在课堂上遵守纪律,下课后不打闹、不吵架、不打架,以维护良好的学习环境。
同时,我们将加强与其他任课教师的沟通与合作,共同对不遵守纪律的学生进行教育引导,帮助他们逐步养成良好的行为习惯。
(三)发挥少先队组织作用,加强班队建设。
本学期,我们将充分利用少先队这一有力组织来加强班队建设。
通过开展丰富多彩的少先队活动,提高学生的“五自”能力,培养他们的组织归属感和荣誉感。
我们要求学生以少先队员的光荣称号为榜样,严格要求自己,为其他同学树立标杆。
同时,我们将培养学生的主人翁精神,引导他们朝着团结、向上的方向发展,以促进文明班级的形成。
(四)强化班级管理,狠抓班风建设。
班级作为学生成长的第二个家,其管理对学生的成长和进步至关重要。
针对三年级学生好动的特点,我们将从以下方面加强班级管理:做好班委的选拔工作,完善班委组织。
通过民主选举产生一批组织能力强、有责任感的班干部,并对其进行培养和锻炼,使他们在同学中起到模范带头作用。
加强班队活动的指导和组织。
根据学生的实际情况设计可行的班队会计划,为学生提供实践机会和锻炼平台。
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班级教育工作计划(集锦5篇)时间过得飞速,新的工作即将开始,是时候为本身的下一阶段工作订立工作计划了。
以下是我为大家收集整理的班级教育工作计划,多篇可选,欢迎阅读、借鉴并下载。
班级教育工作计划第1篇对同学进行法制教育是学校工作的重中之重,从小在日常生活和学习中不断给孩子灌输法律的意识,让其从小都知法,懂法,守法。
为此,特订立我班法制教育工作计划。
一、引导思想以《中共中央国务院关于加强和改进未成年人思想道德建设的若干看法》精神,对同学开展多种形式的普法宣扬教育,并组织参加各种社会法制实践活动,加强同学的法制观念和法律意识,提高法律素养,加强依法维护自身合法权益的本领,养成守法、用法的自发性。
二、工作目标培育同学的法制意识、法制观念和学法知法、懂法、守法的自发性,真正地提高同学辨别是非和用法律保护本身的本领。
三、工作措施1、家庭,生活安全(1)在家不要触动正在使用的高压锅的安全阀,更不要在压力阀上压重物或打开锅盖;(2)不要乱动煤气罐,发觉家里的煤气漏气,应立刻关紧总法门,并打开门窗。
(3)不要用湿手触摸电器,不要乱动开关、插座、电灯泡等。
(4)夏天到了,不要用手去摸电风扇的叶面。
2、交通安全在道路上行走要走人行横道,没有人行横道的要靠右边走,不要在公路上打闹、追赶。
横过公路时,要遵守交通规定,3、放火安全(1)易燃的物品不要放在炉火旁;不要用电炉取暖;蜡烛要适时熄灭,以免火灾。
(2)不论在哪发觉火灾时,要适时拨打119报警,报警时要说清着火的地点什么物品着火等。
(3)不要玩火柴、打火机、更不要背着家长和老师去做玩火的游戏。
4、组织同学观看《小小律师》,进行《防备未成年人犯罪法》、有关“交通”“安全”法规学习、节假日生活的引导等,做一个遵纪守法、文明合格的小市民。
5、通过《小同学守则》和《规范》的学习,养成良好的守纪习惯,同时利用黑板报、演讲会等丰富多彩的形式营造深厚的法治氛围,加强对课间纪律、午间纪律、放学排队纪律等各项规定的宣扬。
6、关注弱势群体,做好特别家庭同学的道德教育。
加强家校联系,平常多接触、多了解、多谈心,强化思想工作,耐性细致地做好疏导工作,切切实实把工作做实,防止违法犯罪及重点违纪事情的发生。
要挂念外地民工子女的学习与生活,给他们多一份挂念,加强对他们道德行为的教育与引导。
7、抓好食品安全、教育同学不吃三无食品。
班级教育工作计划第2篇要为幼儿供给健康、丰富的学习和生活活动,充足幼儿各方面进展的需要,要让幼儿知道必要的安全保健学问,学习保护本身。
在本学期里,为了使幼儿身心得到更好的进展,今后的工作开展的更好,我们特订立以下计划。
一:老师应做到:坚持每天晨检。
保证幼儿不带不安全物品入园。
严格幼儿安全制度,防备烫伤、外伤、药物中毒,防备异物进入耳、鼻及气管,防备幼儿走失。
开饭时注意,防备烫伤幼儿。
肯定要把汤晾温后再盛给幼儿,并为幼儿端到面前。
3、把好幼儿服药关,药肯定要放在幼儿够不到的地方,并写好幼儿姓名。
依据家长的服用要求,确保服药适时、精准,严禁错服、漏服现象的发生。
4、坚持每天午检,防止幼儿带异物入寝室,防止异物进入耳、鼻、口的现象发生。
中午无论谁值班,肯定要加倍照看好幼儿,不忽视午休的幼儿,尤其是服药幼儿。
巡察幼儿是否有不良的睡眠习惯,如蒙头并适时矫正。
保证教室的通风、干净,保证区角材料的安全、卫生,定期消毒玩具。
适时防备传染病的发生,保证一人一巾一杯。
严格书写检查记录,适时清点人数和物品。
户外活动时,老师认真检查活动场地的安全性,适时排出不安全因素,确保幼儿安全,活动后不遗忘幼儿物品。
培育幼儿的自我保护本领,与家长紧密搭配,加强防范意识.严格执行幼儿园接送规章制度。
把孩子交到其父母的手中。
上下午班老师离园时在班内各处检查,如:水、电、门、窗及宝贵物品要入库。
老师在工作中做到时刻高度警惕,把安全放首位,眼睛不离开孩子,孩子到哪,老师的眼睛到哪。
二:在幼儿方面要做到:要安全,就要有良好的秩序,良好秩序的形成则来源于幼儿一日生活行为规范的培育,对于幼儿我们要严格要求,从一点一滴开始努力。
培育幼儿的自我保护本领,加强防范意识,让幼儿在有安全意识的基础上,时时提示本身或他人注意安全。
幼儿在园一天需要站队至少10次,我们希望做到井然有序,对幼儿提出要求,并利用小红花嘉奖。
加强常规教育,做到井然有序,能自发的排队洗手、喝水、小便等。
确保上下楼的安全,幼儿能做到不推拉、不跳台阶。
幼儿知道不跟陌生人走,不吃陌生人的东西,懂得不能随便离开大人或集体。
幼儿知道不将手放在门缝间、桌子间、椅子间、以免受伤。
户外活动玩大型玩具时,不推不挤,幼儿相互监督,拿器械时相互帮忙,保证幼儿安全。
知道不能碰电插座等电器,用剪刀时注意安全,知道正确的使用剪刀。
知道不把纸团、扣子等塞到耳、鼻里,也不把异物放到嘴巴里。
在教学活动中渗透有关的安全学问,让幼儿知道110、120、119紧急呼叫电话的号码和用途,碰到紧急情况,能呼叫求救,最大限度地除去不安全因素。
我们在工作中必需做到时刻高度警惕,把安全放在首位,眼睛不离开幼儿,孩子到哪,老师的眼睛就到哪。
创设有关安全教育的活动环境,结合一日活动各环节,对幼儿进行卫生安全教育并开展相关的活动,使幼儿把握一些自我保护的技能,提高幼儿的保护本领。
将各种活动在幼儿园一日生活、教育教学活动、游戏的各个环节中自然地进行,通过形式多样的活动帮忙幼儿懂得自我保护的简单学问和方法,才能真正保证幼儿的安全。
班级教育工作计划第3篇安全工作关系到老师和同学生命的安危,是学校开展正常教育、教学工作和社会稳定的头等大事,为此我指定了一下计划。
一、引导思想以区、局、镇教育组和学校的引导思想为依据,认真贯彻落实各级教育安全工作的法律法规和会议精神,落实安全教育内容,努力创建班级安全氛围。
二、教育内容布置:1、交通安全教育,交通安全教育是安全教育重中之重的教育,要把交通安全教育摆在非常突出的位置、必需每周进行集中教育,以及做好放学路对的管理。
2、防溺水教育,要进行防溺水的教育,开展以溺水后自救,溺水者的救助为重要内容的教育。
3、防触电的教育,对同学们进行电的基本学问讲座,防备触电事故的发生以及对触电后急救常用学问的了解和应用。
4、防食物中毒的教育,邀请医生来校进行饮食卫生和防止食物中毒的教育,以杜绝同学们食物中毒的事件发生。
5、防病、防体育运动损害的教育;重视同学们身体健康教育,建立个人健康档案,进行一次健康检查,体育活动应重视安全保护措施,积极做好运动前的准备操,尽量避开运动损害事故的发生。
三、工作措施1、教育同学严格遵守学校的作息时间,上学、放学不准在学校和路途中逗留、玩耍,不允许不经家长允许跟同学去了,让家长随时了解其子女的去向。
2、在校内外,不允许同学做不安全的游戏。
如;相互追打、奔跑等。
3、教育同学不买三无食品,不吃腐烂变质的食物,不喝不卫生的水和饮料,不吃陌生人给的东西。
4、教育小同学不践踏学校的草坪,不损坏学校的花草树木。
5、教育同学不爬墙,不爬树,不爬学校的篮球架,不爬阳台上的栏杆。
6、教育同学不玩火、不玩电、不玩爆竹。
7、教育同学不带不安全的物品到学校(如:木棒、小刀、匕首、XX等利器进入学校。
)不在井唇、变压台旁、高压电线下等不安全的地方玩耍。
八、不在上学和放学路上玩耍、逗留8、无论是集体活动还是体育课,都必需在老师的带领下进行,不得任意离开集体本身活动或不听指挥,碰到他人生病、遇险等,要适时报告老师。
并且引导同学学会使用各种求救电话。
9、只有在家长或老师的带领、陪伴下方可到游泳池游泳。
千万不能私自到水沟、水塘、鱼塘、游泳池里戏水、游泳。
安全工作是班务工作中的重中之重,需要我们做到每天讲、时时讲,平常重视交通、饮食、体育、人身、用电等安全,做到安全教育每天讲,时时讲,各处讲,努力营造“平安班级”,做到无意外事故发生,确保同学在学校中能安全、欢乐地生活、学习,健康的成长。
班级教育工作计划第4篇一、本学期目标德育工作是学校全部工作的首要工作,只有搞好了德育工作,才能营造良好的学习氛围,也才能培育出对国家、对社会、对人民有用的人才。
本学期我班将以同学行为品质进展性评价为主导,以一日行为规范教育、爱国主义教育、诚信教育、感恩教育为主题开展德育教育活动,影响同学的思想道德品质健康进展。
本学期我班将依据学校的德育工作和我班的实际情况,订立班级工作计划:以学校的《一日行为规范考评标准和方法》来管理班级,以爱国主义、诚信、感恩教育为主题开展德育教育。
力争使每位同学在行为品质、思想道德、学习态度、纪律观念上得到锤炼、健康进展。
二、班级基本情况一(8)班共46名同学,男生26名,女生20名;这个班是一个平行班,大部分同学思想素养较好,但是少部分同学的行为品质、思想道德、纪律观念、学习态度方面依旧需要加强教育。
第一、让同学参加管理班级,树立主人翁地位。
在班级中设立值日班长是紧要的一个措施。
上一个学期值日班长是由班干部担负,结果效果不好。
后来改由同学轮番担负,每天一人,班级一天的工作全部由值日班长来完成。
由于同学管理没有阅历,而且每天不同的同学轮番,简单造成管理的任意性和盲目性,因此,对工作进行实在的细化,并要求写好《班长日志》,让值日班长的工作有据可依,能有条不紊地进行。
自此,全体同学真正担负起了管理班级的职责。
学校的卫生是日常管理的紧要方面之一,工作面广、任务重、要求高。
过去人多,效率低,现在每天只有6人,也能保质保量地完成。
值日生少了,而班主任工作量未减,值日生做得都很认真,怕来不及做,反而大幅度提高了工作效率。
反而比以前做得更好了,而且在卫生保持上也很杰出。
第二、《班级日志》使班级管理加添了透亮度。
《班级日志》是由值日班长每天记录的,记录了一天来班级的值日情况,卫生情况,请假情况,各种活动,作业情况以及值日班长的体会。
那么在此我计划对班级进行如下管理措施:1、养成教育:养成良好的学习习惯和生活习惯,对同学的成上进步是非常必要的,好的行为习惯使一个人的终生进展受益非浅。
因此,在班级进行良好品德的养成教育是非常必要的。
依据同学的思想实际情况,与学校的德育工作紧密搭配,本学期,将从不同的方面和角度对同学进行规律性的常规要求。
重点落实好《中同学日常行为规范》,使同学渐渐形成良好的德品质,行为习惯,学习习惯和积极的学习态度,不使一个同学掉队。
2、加强后进生管理:进入初二下学期,很多成绩不理想同学掉队,思想包袱大,学习不积极对此要面对全体同学,分类施教,加强对后进生的辅导,要从挂念、珍惜同学的角度启程,了解挂念同学。
适时了解同学的心理变化,把握他们成长道路上的进展情况。
3、适时了解学情:精准把握同学对学问的把握,因材施教,在重点难点上下工夫,以促进全班成绩的平稳、坚固结实地上升。