心理学硕士论文的参考文献与引用格式

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心理学参考文献

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心理学参考文献
必然是和教育有关的书籍,以及和心理学有关的书籍啊,除此之外,看你写的论文涉及什么,以下是小编帮大家整理的.心理学参考文献,仅供参考,欢迎大家阅读。

心理学参考文献篇1
1、杨心德:《学生的自我有效感与学习动机》,《教育研究》。

2、黄荣光:《学生厌学现象的心理分析及矫正对策》。

3、张大均:《教育心理学》,人民教育出版社。

心理学参考文献篇2
[1]彭聃龄.普通心理学[M].北师大出版社.
[2]方富熹,方格.儿童发展心理学[M].人民教育出版社.
[3]郑雪.人格心理学[M].暨南大学出版社.
[4]莫雷.教育心理学[M].教育科学出版社.
[5]徐光新.学校心理学[M].华东师大出版社.
[6]郑希付.健康心理学[M].华东师大出版社.
[7]钱铭怡.变态心理学[M].北京大学出版社.
[8]伍新春,胡佩诚.行为矫正[M].高等教育出版社.
[9]李祚,张开荆.心理危机干预[M].大连理工大学出版社.
[10]郭秀艳.基础实验心理学[M].高教出版社.
[11]朱永新.人力资源管理心理学[M].华东师范大学出版社.
[12]张保平.犯罪心理学(第五版)[M].中国人民公安大学出版社.
[13]樊富珉.团体心理辅导[M].华东师范大学出版社.
[14]时蓉华.现代社会心理学[M].华东师范大学出版社.
[15]冯江平.青年心理学导论[M].高等教育出版社.
[16]黄希庭.心理学与人生[M].暨南大学出版社.
[17]尾形佳晃.三分钟爱上心理学[M].。

心理学论文参考文献格式

心理学论文参考文献格式

心理学论文参考文献格式参考文献书写格式应符合GB7714-1987《文后参考文献著录规则》。

常用的参考文献的书写格式如下:(1)期刊[序号] 主要作者.文献题名[J].刊名,出版年份,卷号(期号):起止页码.例如: [1] 袁庆龙,候文义.Ni-P 合金镀层组织形貌及显微硬度研究[J].太原理工大学学报,2001,32(1):51-53.(2)专著[序号] 著者.书名[M].出版地:出版者,出版年:起止页码.例如:[2] 刘国钧,王连成.图书馆史研究[M].北京:高等教育出版社,1979:15-18,31.(3)论文集[序号] 著者.文献题名[C].编者.论文集名.出版地:出版者,出版年:起止页码.例如:[3] 孙品一.高校学报编辑工作现代化特征[C].中国高等学校自然科学学报研究会.科技编辑学论文集(2).北京:北京师范大学出版社,1998:10-22.(4)学位论文[序号] 作者.题名[D].保存地:保存单位,年份.如:[4] 张和生.地质力学系统理论[D].太原:太原理工大学,1998.(5)报告[序号] 作者.文献题名[R].报告地:报告会主办单位,年份.例如:[5] 冯西桥.核反应堆压力容器的LBB 分析[R].北京:清华大学核能技术设计研究院,1997.(6)专利文献[序号] 专利所有者.专利题名[P].专利国别:专利号,发布日期.例如:[6] 姜锡洲.一种温热外敷药制备方案[P].中国专利:881056078,1983-08-12.(7)国际、国家标准[序号] 标准代号,标准名称[S].出版地:出版者,出版年.例如:[7] GB/T 16159—1996,汉语拼音正词法基本规则[S].北京:中国标准出版社,1996.(8)报纸文章[序号] 作者.文献题名[N].报纸名,出版日期(版次).例如:[8] 谢希德.创造学习的思路[N].人民日报,1998-12-25(10).(9)电子文献[序号] 作者.电子文献题名[文献类型/载体类型].电子文献的出版或可获得地址,发表或更新的期/引用日期(任选).例如:[9] 王明亮.中国学术期刊标准化数据库系统工程的[EB/OL]./pub/wml.txt/9808 10-2.html,1998-08-16/1998-10-04.注:电子文献类型电子载体类型若在正文中引用参考文献,在引用处最后一个字的右上角,用方括号标明此序号。

毕业论文的参考文献引用与格式

毕业论文的参考文献引用与格式

毕业论文的参考文献引用与格式参考文献引用与格式在毕业论文中起着至关重要的作用。

正确使用规范的引用格式不仅能够保证学术诚信,还可以提高论文的可信度和可读性。

本文将介绍毕业论文中常见的参考文献引用格式,并提供一些实用的引用工具和技巧。

一、引用格式的选择在毕业论文中,常见的参考文献引用格式主要有APA、MLA、Chicago、GB/T 7714等。

根据不同的学科领域和学术机构要求,选择合适的引用格式非常重要。

1. APA格式:适用于社会科学、心理学、教育学等领域的论文。

它在引用作者和日期时采用的是作者-年份的方式,如(Smith, 2020)。

2. MLA格式:适用于人文科学、文学、艺术等领域的论文。

它在引用作者和日期时采用的是作者-页码的方式,如(Smith 10)。

3. Chicago格式:适用于历史、社会学等领域的论文。

它在引用作者和日期时采用的是脚注或尾注的方式,如[^1]。

4. GB/T 7714格式:适用于中国学术论文的引用规范。

它在引用时采用的是作者-年份的方式,如(彭湖, 2020)。

在选择引用格式时,应根据学科要求和实际需要进行判断。

如果不确定应该选择哪种格式,可以向导师或学校的论文格式指南咨询。

二、参考文献引用的要点无论选择哪种引用格式,都需要遵循一些共同的要点:1. 标准化引用:保持引用格式的统一和规范性,包括字体、字号、缩进等方面的要求。

2. 完整引用信息:对于书籍、期刊、网页等不同类型的文献,需要提供作者姓名、出版年份、题目、出版社、期刊名称等详细信息。

3. 引用顺序:将参考文献按照出现的顺序进行编号或排列,并在文中引用时标注相应的序号或作者-年份格式。

4. 引文格式:在论文正文中引用参考文献时,可以使用直接引用或间接引用的方式,并在引用处标注页码或段落号。

5. 二次引用:对于已经引用的文献,如果需要进一步引用其中的内容,应标注"如引自"或"转引自",并同时给出原始文献的引用信息。

心理学硕士的毕业论文提纲模板

心理学硕士的毕业论文提纲模板

心理学硕士的毕业论文提纲模板心理学硕士的毕业论文提纲模板心理学的第一个任务是对行为进行精确的观察,心理学家一般把这种观察称为他们的数据。

下文是小编为大家搜集整理的心理学硕士的毕业论文提纲模板,欢迎大家阅读参考!心理学硕士毕业论文提纲一中文摘要 3-4ABSTRACT 4-51 引言 9-102 文献综述 10-182.1 国内外有关英语学习焦虑的研究现状 10-132.1.1 英语学习焦虑的历史及现状研究 10-122.1.2 英语学习焦虑概念的界定 12-132.2 国内外团体辅导研究现状 13-182.2.1 团体辅导的研究状况 13-142.2.2 团体辅导概念的界定 14-152.2.3 团体辅导的理论基础 15-183 研究构想 18-343.1 理论依据 18-193.2 研究内容 19-203.2.1 了解学生英语学习焦虑水平 193.2.2 团体辅导对英语学习焦虑的研究 19-203.3 研究目标 203.4 研究假设 203.5 研究方法 20-343.5.1 被试 203.5.2 研究工具 20-213.5.3 研究设计 21-243.5.4 数据处理 243.5.5 团体辅导实施过程 24-344 结果 34-404.1 高一年级英语学习焦虑水平现状分析 34-354.2 英语学习焦虑前测数据结果 35-364.3 团体心理辅导的效果研究 36-394.3.1 实验组前后测差异性检验 36-374.3.2 对照组前后测结果差异性检验 37-384.3.3 实验组与对照组后测结果差异性检验 38-394.4 团体成员的自我评价 39-405 分析讨论 40-445.1 团体心理分析 40-425.2 对高中生英语学习焦虑原因的分析 425.3 研究不足与展望 42-446 教育建议 44-466.1 给学校的建议 446.2 给学生的建议 44-467 结论 46-47参考文献 47-50附录1 50-52附录2 52-53附录3 53-54致谢 54心理学硕士毕业论文提纲二中文摘要 3-5ABSTRACT 5-6引言 10-11第一部分文献综述 11-161 研究中的有关概念 11-121.1 心理健康 111.2 情感态度 111.3 ARCS动机模式 11-122 理论基础 12-132.1 积极心理学 122.2 建构主义心理学 12-133 国内外研究现状 13-163.1 国外研究现状 13-143.2 国内研究现状 14-153.3 目前我国心理健康研究的不足 15-16 第二部分问题提出及研究假设 16-201 问题提出 16-181.1 教育改革的需求 16-171.2 情感态度与英语学习的关系 171.3 心理健康教育与英语教学的关系 17-182 研究假设 18-193 研究意义 19-20第三部分调查研究 20-271 学生情感态度调查统计 20-231.1 调查对象 201.2 调查方法 201.3 调查结果 20-232 学生心理健康知识调查统计 23-252.1 调查对象 232.2 调查方法 232.3 调查结果 23-253 调查结果 25-273.1 情感态度调查结果 25-263.2 学生心理健康知识调查结果 26-27第四部分实验研究 27-381 情感态度实验研究 27-341.1 研究目的 271.2 研究方法 27-311.2.1 被试 271.2.2 实验设计 27-281.2.3 实验材料 28-311.3 结果分析 31-331.3.1 实验组和对照组情感态度的组内差异比较 31-32 1.3.2 实验组和对照组情感态度的组间差异比较 32 1.3.3 实验组和对照组英语成绩差异比较 32-331.4 结果讨论 33-342 心理健康访谈 34-362.1 研究目的 342.2 研究方法 342.3 结果分析 34-362.4 结果讨论 363 总讨论 36-383.1 学生英语成绩讨论分析 363.2 学生情感态度讨论分析 36-38第五部分结论与建议 38-401 结论 38-392 建议 39-40第六部分不足与展望 40-411 不足 402 展望 40-41参考文献 41-44附录 44-47致谢 47。

心理学论文标准格式

心理学论文标准格式

中文题目摘要摘要内容(摘要以提供论文的内容梗概为目的,不加评论和补充解释,简明、确切地论述研究目的、原理和结论,具有相对独立性。

摘要应重点包括4个要素,即研究目的、方法、结果和结论。

在这4个要素中,后2个是最重要的。

在执行上述原则时,在有些情况下,摘要可包括研究工作的主要对象和范围,以及具有情报价值的其它重要的信息。

不应有引言中出现的内容,也不要对论文内容作诠释和评论,不得简单重复题名中已有的信息;不用非公知公用的符号和术语,不用引文,除非该论文证实或否定了他人已发表的论文;缩略语、略称、代号,除了相邻专业的读者也能清楚理解的以外,在首次出现时必须加以说明;不用图、表、化学结构。

中文摘要以300字左右为宜).关键词关键词1,关键词2,关键词3,关键词4 。

(3~8个)正文(以1.5倍行距、宋体(英文用Times New Roman)、5号字单面打印在A4纸上,稿件还应标注页码以利于编辑和修改。

正文各部分都应简洁明了。

层次标题一律用阿拉伯数字连续编号;不同层次的数字之间用小圆点相隔,末位数字不加标点符号。

如“1”,“1.1”等)1一级标题1.1 二级标题1.1.1 三级标题图1中文图题表1中文表题参考文献123Title in English(与中文题名含义一致,且每一个实词的第1个字母大写)Abstract英文摘要需详细,1页,约600个单词。

Key words keyword1; keyword2; keyword3; keyword4 (中、英文关键词一一对应)论文题目——2号黑体居中摘要□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□摘要正文小5号宋体□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□关键词□□□□□,关键词内容小5号宋体,□□□□□。

论文写作中的心理学引用与参考文献格式

论文写作中的心理学引用与参考文献格式

论文写作中的心理学引用与参考文献格式在撰写学术论文时,准确引用心理学研究的相关资料是至关重要的。

心理学的发展离不开引用和参考文献,它们为我们的论文提供了重要的理论依据和支持。

然而,正确地引用心理学文献和采用适当的参考文献格式,也是每位论文作者应该注意的重要问题。

本文将介绍心理学引用的常见格式,以及标准的参考文献格式。

一、心理学引用格式心理学引用格式主要参考美国心理学会(American Psychological Association,APA)的规范,下面将介绍一些常见的引用格式。

1. 直接引用直接引用是指直接引用他人的原文内容,需要在引用内容周围加上引号,并注明作者、出版年份和页码(或段落编号)。

例如:“在社交心理学领域的研究中,人们经常使用合作对抗性游戏来探讨合作行为与竞争行为之间的关系”(Smith,2010,p. 54)。

2. 间接引用间接引用是指对他人观点或研究结果进行阐述,而非直接引用原文内容。

可以使用类似于以下的表达方式:根据Smith的研究(2010),合作对抗性游戏在社交心理学研究中被广泛使用。

3. 多个作者引用当引用具有多个作者的研究,可以使用以下格式:(i)多个作者同为引用句子的一部分:根据Smith、Johnson和Brown的研究(2012),……(ii)多个作者可作为非句子成分:其他研究(Smith et al., 2012)也表明……4. 引用心理学实验结果当引用心理学实验结果时,需要注明研究参与者的人数、对象、统计指标等详细信息。

例如:研究结果显示,在实验组和对照组之间存在显著差异(n = 100, t(50) = 2.34, p < .05)。

二、参考文献格式除了正确引用心理学文献,还需要注意遵守准确的参考文献格式。

以下是一些基本的要求:1. 期刊文章作者姓氏,名字首字母(出版年份)。

文章标题。

期刊名称,卷号(期号),页码。

例如:Smith, J. R., Johnson, L. K., & Brown, T. (2012). The impact of cooperation and competition in social psychology research. Journal of Social Psychology, 45(2), 234-246.2. 书籍作者姓氏,名字首字母(出版年份)。

文献引用和参考文献的正确格式

文献引用和参考文献的正确格式

文献引用和参考文献的正确格式引言:文献引用和参考文献在学术研究和写作中扮演着重要的角色。

正确使用文献引用和参考文献的格式不仅可以提高学术写作的准确性和可信度,还能避免抄袭的问题。

本文将介绍文献引用和参考文献的正确格式,以帮助读者规范和优化学术写作。

文献引用的格式:在学术写作中,引用他人的观点、研究成果和观点是必不可少的。

为了准确引述他人的工作,需要按照特定的格式书写文献引用。

以下是常见的几种文献引用的格式:1. MLA格式(现代语言协会):在文中引用时,以作者姓氏和页码的形式给出引用信息,例如:(Smith 26)。

若作者不明确,则用文本中的标题或缩写来代替作者名,例如:("The Impact of Climate Change" 12)。

2. APA格式(美国心理学协会):在文中引用时,以作者姓氏和发表年份的形式给出引用信息,例如:(Smith, 2010)。

若作者不明确,则使用缩写形式,例如:("Impactof Climate Change," 2010)。

3. 温哥华格式:在文中引用时,以数字的形式给出引用信息。

文末用对应的数字列出参考文献,并按照顺序详细列出作者、题目、刊物名称、发表年份等信息。

参考文献的格式:参考文献是对所引用的文献进行详细描述的列表。

根据不同的学科领域和出版机构,参考文献的格式也会有所区别。

以下是几种常见的参考文献格式:1. 书籍的参考文献格式:作者姓氏,名字缩写。

(出版年份)。

书名。

出版地:出版商。

例如:Smith, J. (2010). The Impact of Climate Change. New York: ABC Publisher.2. 期刊文章的参考文献格式:作者姓氏,名字缩写。

(发表年份)。

文章标题。

期刊名称,卷号(期号),页码。

例如:Johnson, L. (2018). The Effects of Exercise on Mental Health. Journal of Psychology, 25(2), 112-128.3. 学术论文的参考文献格式:作者姓氏,名字缩写。

心理学学士论文参考文献的写作指南

心理学学士论文参考文献的写作指南

心理学学士论文参考文献的写作指南引言:参考文献是学术论文中重要的组成部分,对于心理学学士论文来说,正确地引用和编写参考文献是保证论文学术性和可信度的关键。

本文将介绍心理学学士论文参考文献的写作指南,包括文献类型、引用标准和格式要求等。

希望能够对心理学学士论文的写作提供一定的帮助和指导。

一、参考文献的分类心理学学士论文所涉及到的参考文献可以分为以下几类:1. 学术期刊文章:心理学领域的学术期刊是了解最新研究成果和学术进展的重要途径,科研人员通常会在期刊上发表自己的研究成果。

在引用学术期刊文章时,需要提供作者姓名、文章标题、期刊名称、年份、卷号、期号、页码等信息。

示例:Smith, J. A., Johnson, M., & Brown, K. (2019). The impact of mindfulness on stress reduction. Journal of Applied Psychology, 25(3), 78-89.2. 图书章节:心理学领域的专著或教材中经常包含多个章节,每个章节都由不同的作者负责撰写。

在引用图书章节时,需要提供章节作者的姓名、章节题目、图书名称、出版年份以及章节所在的页码范围。

示例:Miller, L. A. (2017). Cognitive development in children. In T. Johnson (Ed.), Advances in Developmental Psychology (pp. 45-56). New York, NY: Routledge.3. 学术会议论文:学术会议通常是学者们交流最新研究成果的平台,也是很多重要研究的起始点。

在引用学术会议论文时,需要提供作者姓名、论文题目、会议名称、出版年份以及论文所在的页面。

示例:Brown, K., Johnson, M., & Smith, J. A. (2018). The effects of social media on self-esteem: A comparative study. In Proceedings of the International Conference on Psychology (pp. 123-138). London, UK: Academic Press.4. 学位论文:学位论文是研究生阶段学生完成的重要论文,也是一种可靠的研究来源。

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心理学硕士论文的参考文献与引用格式
引言:
心理学作为一门综合性学科,对于硕士论文的参考文献与引用格式有其特定要求。

合理的参考文献与引用格式不仅能够提供准确的论据支持,还能够彰显学术严谨性,为读者提供更好的阅读体验。

本文将介绍心理学硕士论文中常用的参考文献与引用格式,供同学们参考。

一、参考文献的格式:
在心理学硕士论文中,参考文献一般使用APA格式(American Psychological Association),以下为参考文献的具体格式要求:
1. 书籍:
作者姓、名字的首字母. (发表年份). 书名. 出版地:出版社。

例如:
Smith, J. D. (2010). Introductory Psychology. New York, NY: ABC Publishing.
2. 期刊文章:
作者姓、名字的首字母. (发表年份). 文章标题. 期刊名,卷(期),起止页码。

例如:
Johnson, T. M., & Li, X. (2015). The effects of mindfulness meditation
on stress levels. Journal of Applied Psychology, 24(5), 112-125.
3. 学位论文:
作者姓、名字的首字母. (发表年份). 论文题目(学位论文级别). 所在城市:学位授予单位。

例如:
Brown, A. M. (2018). The effects of music therapy on depression in elderly patients (Master's thesis). Retrieved from University of California, Los Angeles.
二、引用的格式:
在心理学硕士论文中,引用用于提供已有研究或理论支持。

学生需
要准确地引用他人的观点、实验结果或理论框架,遵循以下格式:
1. 直接引用:
根据APA格式,直接引用他人的文字需要用引号标识,并在引文
末尾添加页码信息。

如果引文超过40个字,需要单独缩进成一个段落,并省略引号。

例如:
根据Johnson和Li (2015) 的研究结果,“正念冥想有助于减轻压力
水平” (p. 115)。

2. 间接引用:
当引用他人的观点或实验结果时,可以使用间接引用的方式,不需要使用引号。

在文中标注作者的姓和发表年份即可。

例如:
根据Johnson和Li的研究结果(2015),正念冥想对压力水平有积极影响。

三、参考文献的管理工具:
为了方便管理参考文献,同学们可以使用一些参考文献管理工具,如EndNote、Zotero等。

这些工具可以帮助学生自动记录文献信息,生成符合格式要求的引用和参考文献列表。

结论:
心理学硕士论文中的参考文献与引用格式对于论文的质量和纲要起到至关重要的作用。

学生们应该注意参考文献的格式要求,遵循规范的引用方式,并利用参考文献管理工具来提高工作效率。

通过正确的参考文献和引用格式,读者可以更好地理解和评估作者的论述,并加深对心理学研究的理解。

希望本文对于心理学硕士论文的写作有所帮助。

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