计算机专业课程体系介绍(含学习顺序)
基础方面：（应该无需解释啦）
⒈高等数学
⒉线性代数
⒊复变函数与积分变换
⒊概率统计
硬件方面：（最终应该达到可以看懂并分析电路图；可以设计专用计算机系统的程度）
⒈电路分析基础一切电子方向的基础
⒉模拟电子技术基础一切电子方向的基础（开始分化方向）
⒊数字电子技术基础数字电子（计算机）专业的基础
⒋计算机组成原理抽象的数字电子的“可以用来计算的机器”的大原理
⒌微机原理及接口技术基于8086的PC微型计算机系统的原理
⒌ IBM PC汇编语言程序设计 8086CPU指令系统程序设计
⒌计算机系统与结构抽象的数字电子计算机系统（非单指计算机）的原理
⒌单片机及接口技术单芯片计算机系统的基本原理
⒍（计算机）信号与系统从数字电路角度理解的计算机系统的接口与通讯
软件方面：（最终应该达到可以阅读并分析程序（不单指源码）；可以设计计算机程序系统）⒈离散数学
⒈ C语言程序设计或 C++面向对象程序设计或 Pascall语言程序设计
⒉数据结构计算机中数据的组织与管理方式（启发式，非结论式）
⒊计算方法计算机数值计算提高计算精度的方法
⒋操作系统计算机系统基础管理软件的组成与实现技术
⒌编译原理从源码到可执行代码的翻译过程快速有效的实现方法
⒍数据库系统概论计算机中大批量数据的管理与检索方法
⒍ SQL Server数据库一个具体的数据库系统的应用
⒍软件工程从工程管理的角度来管理“软件制造业”的方法
其它方向：
（电子）信号与系统
通信原理
计算机网络
TCP/IP技术
分布式应用原理
图形学
多媒体技术基础
计算机专业课程自学参考
有人说,计算机专业的人编的程序要比非计算机专业的人编的要好.也许这是在大多数情况下适用的,但是并不是绝对的.你在这个方面经验比别人多,研究的比别人深入,那你就比别人专业,所以要相信自己.
我本不是计算机专业的,但是本专业也学过许多计算机课程.准备把没学的补补.下面是计算
机专业课程,供大家自学参考,当然这些都是基础.
一:https://www.360docs.net/doc/3919250050.html,/question/15109313.html
离散数学，数据结构，计算机组成原理，汇编语言程序设计，面向对象技术，数据通信
原理，数字电路与逻辑设计，程序设计课程设计，数据结构课程设计，计算机组成原理试验，数字电路与逻辑设计试验，计算机文化基础，计算机程序设计，线性代数A，概率论与数理统计B，
普通物理B，电路电子学
数据库系统，操作系统，计算机网络，计算机系统结构，光通信技术，嵌入式系统设计，Internet与web编程，Cisio/Solaris网络体系设计与实现，综合布线系统
编译原理，数字系统设计VHDL，信号与系统，微机系统与接口技术，数字信号处理，
软件工程，IT项目管理，七号信令系统，电子商务概论，多媒体技术，UNIX操作系统，计算机信息安全移动通信，卫星通信，计算机系统维护技术
二:https://www.360docs.net/doc/3919250050.html,/club/showtxt.asp?id=168572
基础方面：（应该无需解释啦）
⒈高等数学
⒉线性代数
⒊复变函数与积分变换
⒊概率统计
硬件方面：（最终应该达到可以看懂并分析电路图；可以设计专用计算机系统的程度）
⒈电路分析基础一切电子方向的基础
⒉模拟电子技术基础一切电子方向的基础（开始分化方向）
⒊数字电子技术基础数字电子（计算机）专业的基础
⒋计算机组成原理抽象的数字电子的“可以用来计算的机器”的大原理
⒌微机原理及接口技术基于8086的PC微型计算机系统的原理
⒌ IBM PC汇编语言程序设计 8086CPU指令系统程序设计
⒌计算机系统与结构抽象的数字电子计算机系统（非单指计算机）的原理
⒌单片机及接口技术单芯片计算机系统的基本原理
⒍（计算机）信号与系统从数字电路角度理解的计算机系统的接口与通讯
软件方面：（最终应该达到可以阅读并分析程序（不单指源码）；可以设计计算机程序系统）⒈离散数学
⒈ C语言程序设计或 C++面向对象程序设计或 Pascall语言程序设计
⒉数据结构计算机中数据的组织与管理方式（启发式，非结论式）
⒊计算方法计算机数值计算提高计算精度的方法
⒋操作系统计算机系统基础管理软件的组成与实现技术
⒌编译原理从源码到可执行代码的翻译过程快速有效的实现方法
⒍数据库系统概论计算机中大批量数据的管理与检索方法
7 SQL Server数据库一个具体的数据库系统的应用
8 软件工程从工程管理的角度来管理“软件制造业”的方法
9 汇编语言
其它方向：
（电子）信号与系统
通信原理
计算机网络
TCP/IP技术
分布式应用原理
图形学
多媒体技术基础
三.https://www.360docs.net/doc/3919250050.html,/74596392156266496/20030613/1172246.shtml
很多朋友可能跟我一样，想学习计算机专业知识，又没机会接受正规的大学计算机教育。在此我作为过来人跟大家谈谈自己自学的感受。
★确立学习方向
计算机专业人才的培养目标有很多，就大学计算机专业的设置来看，大致可以概括为以下几个方面：
一、计算机软件与理论
本专业主要培养具有较强理论基础和设计、开发软件能力的软件人才，以满足软件开发、技术管理、科学研究和高等教育等多层次的社会需要。
二、计算机应用技术
本专业主要培养计算机应用技术领域的各类开发、研究、应用人才。
毕业生适合的工作有：高等院校计算机科学与技术的教师和研究人员、中小型控制系统的设计实施人员、大型控制系统的应用人员、企业级MIS/ERP建设人员、基于Internet/Intranet的多媒体应用程序开发人员、数字通讯领域各类应用人员、大中型企业及涉外企业IT部门的工作人员。
三、计算机系统（体系）结构
本专业以并行处理、容错计算等为主要研究方向，所开设的课程反映当前国内外计算机系统结构学科的发展水平。培养学生的计算机软硬件基础，以及熟练的以计算机为手段独立研究与设计计算机系统的能力和计算机应用、软件开发能力。
★如何挑选教材
好的教材对于自学者来说是至关重要的，因此下面我们重点介绍一下适合自学用的计算机专业教材。
一、数学
数学是计算机专业的基础，学好数学是学好计算机专业的关键。高等数学课程主要学习微积分、空间解析几何和微分方程，一般高校通用的教材是同济大学编的《高等数学》，目前已经有了第五版，也可以使用自考教材——西安交通大学陆庆乐编的《高等数学》，可以买一些配套的辅导书和习题解答。
还有两门重要的数学课程是《线性代数》和《概率统计》。可以分别采用高等教育出版社出版、同济大学编写的《线性代数》和浙江大学编写的《概率统计》。注意：自学一定要多做习题，而且最好一门课有一本习题解答和辅导书。
除了上面数学基础课外，在计算机专业中举足轻重的就是《离散数学》，这门课要多花点力气来学。可以采用左孝凌教授等编的《离散数学》，上海科学技术文献出版社。也可以用北大、清华的教材，还可以参考左教授编的自学教材，经济科学出版社。
其他课程还有《复编函数》、《计算方法》等，有余力的朋友可以选学。
二、专业基础课
1.《程序设计》：学习内容一般为C和C++。C语言可以采用谭浩强教授的《C程序设计》，内容比较浅显，C++方面的书推荐钱能编写的《C++程序设计》，清华大学出版社。
2.《数据结构》：这门课程比较难，可以采用严蔚敏教授编写的《数据结构（C语言版）》，有配套习题册。好好做题，有时间多编几个大的程序。
3.《模拟电路》和《数字电路》：这是难度较高的两门课程，选用自考教材相对来说容易些，也可以参考清华大学出版社出版的相关教材。
三、专业课
1.《计算机组成原理》：推荐白中英主编的《计算机组成原理》（第三版），科学出版社；黄爱英主编的《计算机组成原理》（第三版），清华大学出版社。
2.《操作系统》：汤子赢编写的《计算机操作系统》（第三版），西安电子科技大学出版社。还可以参考高教司司长张尧学教授编写的教材，清华大学出版社。
3.《汇编语言》：可以用清华大学出版社出版的教材，也可以用自考教材。
4.《数据库原理》：人民大学教授王珊编的《数据库系统概论》（第三版），高等教育出版社，复旦大学施伯乐老师编写的教材也不错。
5.《编译原理》：国防科技大学陈火旺院士编写的教材十分不错，最新版本是2000年出的，国防工业出版社。
四、选修课
包括计算机网络与通讯、软件工程、图形学、人工智能、系统结构、图形学等。此类课程的教材可选用全国高等教育自学考试指定教材，或参考各高校所采用的计算机专科和本科教材及配套辅导书。英文基础好的朋友可以用国外著名大学的影印版教材。
需要提醒大家的是，除了教材，网上有许多相关课堂录像和课件，有条件的朋友要充分利用。
我自己通过上述课程的学习和实践，已经考完了计算机本科自学考试的大部分课程，并已通过计算机四级考试，下半年还准备参加高级程序员考试。希望我的经验对大家能有所帮助。
总结一下,没学过的课程大概有:
1.*离散数学
2.*计算机组成原理,*计算机系统结构,嵌入式系统设计,编译原理,*Unix系统
3.*Internet与web编程,Cisio/Solaris网络体系设计与实现,*TCP/IP技术
4.综合布线系统,信号与系统,数字信号处理,单片机及接口技术,分布式应用原理
5.*IT项目管理
6.多媒体
*号的一定会看,其他的课可能会看.除了以上的,其他基本都在本科学过.需要进一步加强的有:
1.汇编语言,操作系统,微机原理
2.数据库,计算机网络,软件工程.
补充:研一第一学期计算机专业课:
并行程序设计,算法设计与分析,组合数学,高级计算机网络,程序设计语言理论,高级数据库系统,现代密码学理论与实践,智能计算模型与方法,高级计算机图形学,计算机辅助设计与制造,嵌入式系统设计方法、工具与环境,高性能处理器体系结构,数据库技术前沿,人工智能前沿,软件安全的理论与方法,普适计算
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计算机专业课学习顺序
计算机专业课学习顺序计算机2009-01-25 21:20:12 阅读46 评论0 字号：大中小 一. 1.c语言程序设计 2.数据结构《数据结构》严蔚敏清华大学出版社 3.计算机组成原理计算机组成原理（唐朔飞版） 二. 1.操作系统操作系统——内核与设计原理（第四版）（美）William Stallings 操作系统：设计与实现（第二版）上册（美）Andrew S.Tanenbaum Albert 2.编译原理《编译原理》作者：吕映芝张素琴蒋维杜. 出版社：清华大学出版社 《程序设计语言编译原理》作者：陈火旺出版社：国防工大出版社 3.数据库系统王珊、萨师宣的《数据库概论》 三. 1.计算机系统结构《计算机系统结构》（第二版）郑续民编清华大学出版社 2.计算机网络<<计算机网络>>谢希仁编著 、《计算机组成原理》（熟悉） 2、《数据结构》（掌握） 3、《操作系统》（了解->熟悉） 4、《The C language》（掌握） 5、《编译原理》（了解原理） 6、《汇编语言》（了解） 7、《计算机网络》（了解） 8、《软件工程》（了解） 9、《关系数据库》（熟悉） 10、《The C＋＋Languege 》（掌握） 11、《面向对象设计》（掌握；结合C++学习） 1、《The C Programming language》（Keinighan & Dennis Ritchie 1988） 2、《The C++ Programming Languague》（Bjarne Stroustrup 1997） 3、《Inside The C++ Object Model》（lippmans） 4、《Effective C++》（同上） 5、《More Effective C++》（同上） 6、《Exceptional c++》 7、《C++面向对象高效编程》 8、《设计模式》 9、《Thinking In C++》 10、《The Standard C++ Bible》（一般推荐） 11、《The Art of Computer Programming 》 12、《Programming Windows》（Charles Petzold） 13、《VC++5.0技术内幕》 14、《MFC 深入浅出》 15、《软件需求》 16、《Advanced Windows》 17、《C++ primer》 18、《win32程序员参考手册》 19、《用TCP/IP进行网际互连》
计算机课程体系(学习顺序)
计算机课程体系(学习顺序) -标准化文件发布号：（9456-EUATWK-MWUB-WUNN-INNUL-DDQTY-KII
基础方面：（应该无需解释啦） ⒈高等数学 ⒉线性代数 ⒊复变函数与积分变换 ⒊概率统计 硬件方面：（最终应该达到可以看懂并分析电路图；可以设计专用计算机系统的程度） ⒈电路分析基础一切电子方向的基础 ⒉模拟电子技术基础一切电子方向的基础（开始分化方向） ⒊数字电子技术基础数字电子（计算机）专业的基础 ⒋计算机组成原理抽象的数字电子的“可以用来计算的机器”的大原理 ⒌微机原理及接口技术基于8086的PC微型计算机系统的原理 ⒌ IBM PC汇编语言程序设计 8086CPU指令系统程序设计 ⒌计算机系统与结构抽象的数字电子计算机系统（非单指计算机）的原理 ⒌单片机及接口技术单芯片计算机系统的基本原理 ⒍（计算机）信号与系统从数字电路角度理解的计算机系统的接口与通讯 软件方面：（最终应该达到可以阅读并分析程序（不单指源码）；可以设计计算机程序系统） ⒈离散数学 ⒈ C语言程序设计或 C++面向对象程序设计或 Pascall语言程序设计 ⒉数据结构计算机中数据的组织与管理方式（启发式，非结论式） ⒊计算方法计算机数值计算提高计算精度的方法
⒋操作系统计算机系统基础管理软件的组成与实现技术 ⒌编译原理从源码到可执行代码的翻译过程快速有效的实现方法 ⒍数据库系统概论计算机中大批量数据的管理与检索方法 ⒍ SQL Server数据库一个具体的数据库系统的应用 ⒍软件工程从工程管理的角度来管理“软件制造业”的方法 其它方向： （电子）信号与系统 通信原理 计算机网络 TCP/IP技术 分布式应用原理 图形学 多媒体技术基础 计算机专业课程自学参考 有人说,计算机专业的人编的程序要比非计算机专业的人编的要好.也许这是在大多数情况下适用的,但是并不是绝对的.你在这个方面经验比别人多,研究的比别人深入,那你就比别人专业,所以要相信自己. 我本不是计算机专业的,但是本专业也学过许多计算机课程.准备把没学的补补.下面是计算机专业课程,供大家自学参考,当然这些都是基础. 一:离散数学，数据结构，计算机组成原理，汇编语言程序设计，面向对象技术，数据通信 原理，数字电路与逻辑设计，程序设计课程设计，数据结构课程设计，计算机组成原理试验， 数字电路与逻辑设计试验，计算机文化基础，计算机程序设计，线性代数A，概率论与数理统计B，
计算机专业课程安排顺序
计算机专业课程安排顺序 一、导论课程 导论课程作为计算机专业的入门课程，在计算机专业课程体系中起到引领作用。导论课程主要介绍计算机学科的基本概念、发展历程、基本原理和应用领域，为学生提供全面的计算机知识背景。 二、编程基础课程 编程基础课程是计算机专业的核心课程之一，也是学习计算机专业的基础。在编程基础课程中，学生将学习计算机编程的基本原理和技巧，包括算法设计、数据结构、程序设计语言等内容。 三、计算机组成原理课程 计算机组成原理课程是计算机专业的核心课程之一，主要介绍计算机硬件的组成结构和工作原理。学生通过学习计算机组成原理课程，可以深入了解计算机内部的工作原理，为后续的课程学习打下坚实的基础。 四、操作系统课程 操作系统课程是计算机专业的核心课程之一，主要介绍计算机操作系统的原理和应用。学生通过学习操作系统课程，可以了解操作系统的基本概念、功能和设计原理，掌握操作系统的使用和管理技巧。 五、数据库原理与应用课程 数据库原理与应用课程是计算机专业的核心课程之一，主要介绍数
据库的设计、管理和应用。学生通过学习数据库原理与应用课程，可以了解数据库的基本概念、数据模型和操作技术，培养数据库设计和管理的能力。 六、网络原理与应用课程 网络原理与应用课程是计算机专业的核心课程之一，主要介绍计算机网络的原理和应用。学生通过学习网络原理与应用课程，可以了解计算机网络的基本概念、协议和技术，掌握网络的设计、搭建和管理技能。 七、软件工程课程 软件工程课程是计算机专业的核心课程之一，主要介绍软件开发的原理和方法。学生通过学习软件工程课程，可以了解软件开发的生命周期、需求分析、设计和测试等过程，掌握软件开发的基本技能。 八、人工智能课程 人工智能课程是计算机专业的前沿课程之一，主要介绍人工智能的基本原理和应用。学生通过学习人工智能课程，可以了解人工智能的基本概念、算法和应用技术，培养人工智能的开发和应用能力。九、计算机图形学课程 计算机图形学课程是计算机专业的应用课程之一，主要介绍计算机图形学的基本原理和应用。学生通过学习计算机图形学课程，可以了解计算机图形学的基本概念、算法和应用技术，培养计算机图形
计算机课程体系(学习顺序)
基础方面：（应该无需解释啦） ⒈ 高等数学 ⒉ 线性代数 ⒊ 复变函数与积分变换 ⒊ 概率统计 硬件方面：（最终应该达到可以看懂并分析电路图；可以设计专用计算机系统的程度） ⒈ 电路分析基础一切电子方向的基础 ⒉ 模拟电子技术基础一切电子方向的基础（开始分化方向） ⒊ 数字电子技术基础数字电子（计算机）专业的基础 ⒋ 计算机组成原理抽象的数字电子的“可以用来计算的机器”的大原理 ⒌ 微机原理及接口技术基于8086的PC微型计算机系统的原理 ⒌ IBM PC汇编语言程序设计 8086CPU指令系统程序设计 ⒌ 计算机系统与结构抽象的数字电子计算机系统（非单指计算机）的原理 ⒌ 单片机及接口技术单芯片计算机系统的基本原理 ⒍ （计算机）信号与系统从数字电路角度理解的计算机系统的接口与通讯 软件方面：（最终应该达到可以阅读并分析程序（不单指源码）；可以设计计算机程序系统） ⒈ 离散数学 ⒈ C语言程序设计或 C++面向对象程序设计或 Pascall语言程序设计 ⒉ 数据结构计算机中数据的组织与管理方式（启发式，非结论式） ⒊ 计算方法计算机数值计算提高计算精度的方法 ⒋ 操作系统计算机系统基础管理软件的组成与实现技术 ⒌ 编译原理从源码到可执行代码的翻译过程快速有效的实现方法 ⒍ 数据库系统概论计算机批量数据的管理与检索方法 ⒍ SQL Server数据库一个具体的数据库系统的应用 ⒍ 软件工程从工程管理的角度来管理“软件制造业”的方法 其它方向： （电子）信号与系统 通信原理 计算机网络 TCP/IP技术 分布式应用原理 图形学 多媒体技术基础 计算机专业课程自学参考
有人说,计算机专业的人编的程序要比非计算机专业的人编的要好.也许这是在大多数情况下适用的,但是并不是绝对的.你在这个方面经验比别人多,研究的比别人深入,那你就比别人专业,所以要相信自己. 我本不是计算机专业的,但是本专业也学过许多计算机课程.准备把没学的补补.下面是计算机专业课程,供大家自学参考,当然这些都是基础. 一:zhidao.baidu./question/15109313.html 离散数学，数据结构，计算机组成原理，汇编语言程序设计，面向对象技术，数据通信 原理，数字电路与逻辑设计，程序设计课程设计，数据结构课程设计，计算机组成原理试验， 数字电路与逻辑设计试验，计算机文化基础，计算机程序设计，线性代数A，概率论与数理统计B， 普通物理B，电路电子学 数据库系统，操作系统，计算机网络，计算机系统结构，光通信技术，嵌入式系统设计， Internet与web编程，Cisio/Solaris网络体系设计与实现，综合布线系统 编译原理，数字系统设计VHDL，信号与系统，微机系统与接口技术，数字信号处理， 软件工程，IT项目管理，七号信令系统，电子商务概论，多媒体技术，UNIX操作系统，计算机信息安全移动通信，卫星通信，计算机系统维护技术 二:.programfan./club/showtxt.asp?id=168572 基础方面：（应该无需解释啦） ⒈ 高等数学 ⒉ 线性代数 ⒊ 复变函数与积分变换 ⒊ 概率统计 硬件方面：（最终应该达到可以看懂并分析电路图；可以设计专用计算机系统的程度） ⒈ 电路分析基础一切电子方向的基础 ⒉ 模拟电子技术基础一切电子方向的基础（开始分化方向） ⒊ 数字电子技术基础数字电子（计算机）专业的基础 ⒋ 计算机组成原理抽象的数字电子的“可以用来计算的机器”的大原理 ⒌ 微机原理及接口技术基于8086的PC微型计算机系统的原理 ⒌ IBM PC汇编语言程序设计 8086CPU指令系统程序设计 ⒌ 计算机系统与结构抽象的数字电子计算机系统（非单指计算机）的原理 ⒌ 单片机及接口技术单芯片计算机系统的基本原理 ⒍ （计算机）信号与系统从数字电路角度理解的计算机系统的接口与通讯
计算机专业课
图学基础及计算机绘图（丙）语言程序设计(乙) 选修Linux 选修 编译原理选修 操作系统必修 程序设计综合实习实践 工程训练（乙）实践 汇编语言程序设计必修 计算方法必修 计算机导论1 必修 计算机导论2 必修 计算机基础训练实践 计算机图形学选修 计算机网络必修 计算机硬件技术公选 计算机原理实验实践 计算机组成与系统结构必修计算机组装与测试实践 接口技术必修 接口技术实践 数据结构必修 数据库应用系统开发实践
数据库原理与应用(乙) 必修 数字逻辑电路必修 思想道德修养与法律基础必修 算法分析选修 核心课程： 计算机信息管理 计算机网络 计算机软件开发 还有各种编程语言 网页制作 flash photoshop 应该都是必须要学的，再说这些也都是很基本的，最好都掌握 专业基础课 1.《程序设计》：学习内容一般为C和C++。C语言可以采用谭浩强教授
的《C程序设计》，内容比较浅显，C++方面的书推荐钱能编写的《C++程序 设计》，清华大学出版社。 2.《数据结构》：这门课程比较难，可以采用严蔚敏教授编写的《数据 结构(C语言版)》，有配套习题册。好好做题，有时间多编几个大的程序。 3.《模拟电路》和《数字电路》：这是难度较高的两门课程，选用自考 教材相对来说容易些，也可以参考清华大学出版社出版的相关教材。 三、专业课 1.《计算机组成原理》：推荐白中英主编的《计算机组成原理》(第三 版)，科学出版社；黄爱英主编的《计算机组成原理》(第三版)，清华
大学 出版社。 2.《操作系统》：汤子赢编写的《计算机操作系统》(第三版)，西安电 子科技大学出版社。还可以参考高教司司长张尧学教授编写的教材，清华大 学出版社。 3.《汇编语言》：可以用清华大学出版社出版的教材，也可以用自考教 材。 4.《数据库原理》：人民大学教授王珊编的《数据库系统概论》(第三 版)，高等教育出版社，复旦大学施伯乐老师编写的教材也不错。
计算机科学与技术课表
计算机科学与技术课表 计算机科学与技术是一门涵盖编程、算法、数据结构、数据库、网络等多个领域的学科，对于计算机科学与技术专业的学生来说，合理安排课程并制定一个科学的课表是非常重要的。下面将为大家介绍一种典型的计算机科学与技术课表安排。 一、专业必修课 计算机科学与技术专业的学生必须修习一系列的专业必修课程，这些课程是构建计算机基础知识体系的基石。以下是一些典型的专业必修课程： 1. 计算机程序设计基础（3学分）：这门课程主要介绍计算机编程的基本原理和技巧，学习使用常见的编程语言进行程序设计和开发。 2. 数据结构与算法（3学分）：这门课程介绍常见的数据结构和算法，学习如何选择和实现高效的数据结构以及设计和分析算法的基本方法。 3. 操作系统原理（3学分）：操作系统是计算机系统的核心组成部分，这门课程主要介绍操作系统的基本原理和设计方法，包括进程管理、文件系统、内存管理等内容。 4. 计算机网络（3学分）：计算机网络是实现互联网和分布式计算的基础，这门课程主要介绍常见的网络协议和技术，包括网络体系结构、IP协议、路由器、交换机等内容。 5. 数据库原理与应用（3学分）：数据库是管理和组织大量数据的关键技术，这门课程介绍数据库的基本原理、SQL语言、数据模型等内容。 二、专业选修课 在掌握了一定的计算机基础知识后，学生可以根据自己的兴趣和职业规划选择一些专业选修课程。以下是一些典型的专业选修课程：
1. 人工智能导论（3学分）：这门课程介绍人工智能的基本概念和算法，学习如何设计和实现智能系统。 2. 软件工程（3学分）：软件工程是一门关注软件开发过程和方法的学科，学生将学习软件设计、测试、维护等方面的内容。 3. 分布式系统（3学分）：分布式系统是一种将多台计算机连接起来共同工作的系统，这门课程主要介绍分布式系统的设计和实现。 4. Web开发技术（3学分）：这门课程主要介绍Web开发的基本原理和常用技术，学生将学习HTML、CSS、JavaScript等前端技术以及后端开发框架。 5. 虚拟现实技术（3学分）：虚拟现实是一种通过计算机模拟的三维环境，这门课程将介绍虚拟现实的基本原理和技术。 三、其他课程 除了专业课程外，学生还需要修习一些通识课程和选修课程，以丰富自己的知识面和发展其他技能。 1. 英语（3学分）：计算机科学与技术专业的学生需要具备良好的英语能力，这门课程将帮助学生提升英语听说读写能力。 2. 高等数学（5学分）：数学是计算机科学与技术的基础，学生需要学好高等数学，以便更好地理解和应用数学在计算机领域的知识。 3. 体育（2学分）：体育课程有助于学生保持身体健康，提高综合素质。 以上是一个典型的计算机科学与技术课表安排，学生可以根据自己的实际情况进行适当调整和安排。合理安排课程时间，努力学习和掌握专业知识，将有助于学生成为一名优秀的计算机科学与技术专业人才。
计算机四大基础课顺序
计算机四大基础课顺序 摘要： 一、计算机四大基础课程的概念 1.计算机科学导论 2.数据结构与算法 3.计算机组成原理 4.操作系统 二、计算机四大基础课程的重要性 1.计算机科学导论：为后续课程打下基础 2.数据结构与算法：提高编程效率和解决问题的能力 3.计算机组成原理：深入了解硬件系统 4.操作系统：掌握系统资源管理和程序运行机制 三、计算机四大基础课程的学习顺序 1.计算机科学导论 2.数据结构与算法 3.计算机组成原理 4.操作系统 四、如何高效学习计算机四大基础课程 1.合理安排学习时间 2.理论联系实际 3.参加课程项目和实践
4.拓展阅读和交流 正文： 计算机四大基础课程是计算机科学与技术专业学生必须掌握的核心课程，包括计算机科学导论、数据结构与算法、计算机组成原理和操作系统。这四门课程为学习计算机相关知识打下坚实的基础，对于提高编程能力和解决实际问题具有重要意义。下面将详细介绍这四门课程的学习顺序和高效学习方法。 首先，计算机科学导论作为一门入门课程，为学生后续专业课程学习提供基本概念和背景知识。这门课程涵盖了计算机科学的发展历程、基本原理、软硬件系统及应用领域等内容，帮助学生了解计算机科学的全貌，为深入学习其他课程做好准备。 其次，学习数据结构与算法课程，学生可以掌握常用的数据结构和算法，提高编程效率和解决问题的能力。数据结构包括数组、链表、栈、队列、树、图等，而算法则是针对这些数据结构进行操作的方法。熟练掌握数据结构和算法，对于编写高效、优化的程序具有重要意义。 接下来，学习计算机组成原理课程，学生可以深入了解计算机硬件系统的组成和工作原理。这门课程涵盖了计算机体系结构、处理器、存储器、输入输出设备等方面的知识，为学生掌握硬件系统的基本原理和性能优化提供基础。 最后，学习操作系统课程，掌握系统资源管理和程序运行机制。操作系统是计算机系统的核心，负责管理硬件资源和调度程序运行。学习操作系统课程，学生可以了解进程管理、内存管理、文件系统、输入输出管理等方面的知识，为后续系统开发和应用提供支持。 在学习计算机四大基础课程时，应合理安排学习时间，逐步掌握课程内
计算机科学与技术专业的课程内容
计算机科学与技术专业的课程内容计算机科学与技术是一门先进的学科，涵盖了广泛的课程内容，以培养学生在计算机领域的专业技能和知识为目标。本文将介绍计算机科学与技术专业的主要课程内容。 一、基础课程 1. 计算机编程 计算机编程是计算机科学与技术专业的核心课程之一。它主要教授各种编程语言的基本知识和技巧，包括C、C++、Java等。学生通过编程实践，熟悉常用数据结构和算法，培养解决实际问题的能力。 2. 数据结构与算法 数据结构与算法是计算机科学与技术专业的基础课程之一。它涵盖了各种数据结构（如树、图、链表等）和算法（如排序、查找等），教授学生如何设计高效的算法和解决复杂的计算问题。 3. 计算机体系结构 计算机体系结构是计算机科学与技术专业的重要课程。它介绍计算机的硬件组成和运行原理，包括中央处理器、存储器、输入输出设备等。学生通过学习计算机体系结构，了解计算机系统的内部结构，为进一步学习和研究提供基础。 4. 操作系统
操作系统是计算机科学与技术专业的核心课程之一。它教授操作系 统的原理和设计方法，包括进程管理、内存管理、文件系统等。学生 通过学习操作系统，理解计算机系统的底层运行和管理，并掌握操作 系统的开发和调试技术。 二、专业课程 1. 计算机网络 计算机网络是计算机科学与技术专业的重要课程之一。它涵盖了计 算机网络的基本理论和技术，包括网络协议、网络安全、网络管理等。学生通过学习计算机网络，了解互联网的工作原理和网络通信的技术，为构建和管理网络提供专业知识和技能。 2. 数据库系统 数据库系统是计算机科学与技术专业的核心课程之一。它介绍数据 库的基本概念、理论和应用，包括数据模型、数据库设计、查询处理等。学生通过学习数据库系统，了解数据管理和存储的技术，能够设 计和实现高效的数据库系统。 3. 软件工程 软件工程是计算机科学与技术专业的重要课程之一。它教授软件开 发过程和方法，包括需求分析、设计、编码、测试和维护等。学生通 过学习软件工程，能够参与大型软件项目的开发和管理，掌握软件工 程的核心思想和技术。 4. 人工智能
计算机科学与技术专业大一课程
计算机科学与技术专业大一课程计算机科学与技术专业是当今高校中备受瞩目的专业之一。作为现代社会中不可或缺的一部分，计算机技术已经深入到我们的生活和工作中。在这篇文章中，我们将探讨计算机科学与技术专业大一课程的内容和意义。 一、导论课程 计算机科学与技术专业的大一课程中通常会有一门导论课程，作为专业学习的第一步，它为学生提供了一个对计算机科学与技术的整体认知。通过导论课程，学生可以了解计算机科学与技术的基本概念、发展历程以及相关领域的应用。这门课程还为学生搭建了一个知识框架，使他们能够更好地理解后续课程的内容和意义。 二、数学基础课程 数学作为计算机科学与技术专业的基础学科，在大一阶段也占据了重要的位置。线性代数、微积分、离散数学等课程都是为了培养学生的数学思维和分析问题的能力。这些数学基础课程为学生打下了牢固的数学基础，为后续专业课程的学习做好了准备。 三、编程语言课程 在计算机科学与技术专业的大一课程中，编程语言课程也是不可或缺的一部分。通过学习编程语言，学生可以掌握计算机程序设计的基本原理和方法。大一阶段通常会学习一门高级编程语言，比如C语言
或者Python。学生通过编程语言的学习，能够了解程序的编写和运行 过程，并且培养解决实际问题的能力。 四、数据结构与算法课程 数据结构与算法是计算机科学与技术专业中的核心课程之一。大一 阶段的数据结构与算法课程主要介绍基本的数据结构（如数组、链表、树等）和算法设计与分析的基本概念（如排序、查找等）。通过学习 数据结构与算法，学生可以培养对问题的分析和解决能力，为以后的 编程实践打下坚实的基础。 五、计算机组成原理课程 计算机组成原理是计算机科学与技术专业中又一门重要的课程。通 过学习计算机组成原理，学生可以了解计算机的硬件结构和工作原理，包括处理器、存储器、输入输出设备等。这门课程为学生打开了一扇 通向计算机内部的大门，帮助他们更好地理解计算机的工作原理和实 现方式。 六、操作系统课程 操作系统是计算机科学与技术专业中的一门重要课程。通过学习操 作系统，学生可以了解计算机系统软件的基本原理和功能。操作系统 课程涵盖了进程管理、内存管理、文件系统等内容，为学生提供了一 个全面了解计算机应用环境的机会。 七、数据库课程
计算机四大基础课顺序
计算机四大基础课顺序 计算机四大基础课程是计算机科学和软件工程领域的核心课程。 这些基础课程为学生提供了必要的技能和知识，以便他们能够理解并 设计复杂的计算机系统和应用程序。在这篇文章中，我将为你详细介 绍计算机四大基础课程的顺序。 第一门基础课程是《计算机原理》。这门课程介绍了计算机的基 本组成和工作原理。学生将学习计算机的硬件和软件之间的交互方式，包括中央处理器（CPU）、内存、输入输出设备等。此外，课程还会涵 盖计算机体系结构、逻辑电路和数字系统等方面的知识。学生需要通 过该课程了解计算机的基本概念和原理，以便在后续的课程中进行更 深入的学习。 第二门基础课程是《数据结构与算法》。在这门课程中，学生将 学习如何组织和管理数据以及如何使用不同的算法解决问题。数据结 构是计算机科学中的关键概念之一，它涉及各种数据类型的存储和操 作方式，比如链表、栈、队列、树和图等。算法是解决问题的具体步 骤和方法，学生需要学会选择适当的算法并掌握其实现方式。通过这
门课程，学生将能够理解和分析不同数据结构和算法的特性，并能够设计和实现高效的程序。 第三门基础课程是《操作系统》。在这门课程中，学生将学习操作系统的基本概念和功能，包括进程管理、内存管理、文件系统和输入输出等方面的知识。学生将学习如何管理计算机系统的资源并调度任务，在不同的进程之间共享和保护内存，以及如何实现文件系统的访问和管理等。操作系统是计算机系统中的核心组件，学生需要通过这门课程来了解和掌握操作系统的基本原理和技术。 第四门基础课程是《数据库系统》。在这门课程中，学生将学习如何设计和管理数据库以及如何使用SQL语言进行数据操作。学生将学习关系数据库模型、数据库设计原则以及数据库管理系统的功能和特性。数据库在现代计算机系统中起着至关重要的作用，学生需要通过这门课程来掌握数据库的基本技术和应用。 这四门基础课程按照顺序进行学习是有一定道理的。《计算机原理》介绍了计算机的基本概念和原理，为学生打下了坚实的基础。《数据结构与算法》进一步拓展了学生的计算机科学思维，培养了学生的问题解决能力。《操作系统》让学生了解了计算机系统的内部工
大学计算机专业学习路线
大学计算机专业学习路线 这里所说的是核心课程，对于一些公共基础课课程不做具体介绍，也不会涉及具体各种课程的学习方法。每个学校在课程设置是可能是存在差异的，但总体上框架应该是不变的。最开始的第一门课应该是《C语言程序设计》，这基本上属于你日后一切学习的开始，这门课程的主要目的和内容就是介绍一种计算机语言的语法内容。更深层次上来说是为了让你从对计算机的应用转变为对计算机的“改造”，培养我们用一种新的思想和高度看待计算机。当然，前提是你学的好才能做到。 之后的课程会分为三条线，第一条线的第一门课程是《数据结构与算法》。 这很简单，一些有了语言基础之后，为了更好的使用语言去解决问题，就必须学习结构知识和算法。这也是以后软件开发所必须的能力。数据结构的本质就是为了让我们知道如何去操作各种数据、文件（文件也是数据的一种形式），计算机程序的本质就是数据集合，只有了解了如何去操作这些数据、文件才能去开发软件。《数据结构与算法》的后续课程是《编译原理》。编译原理说白了就是介绍编译器如何工作的，是让计算机理解计算机语言的一种方法和理论。这个工作过程之中蕴含了大量的算法，而且是非常复杂的算法，很多人甚至认为编译原理是计算机专业本科阶段最难的一门课程。主要就是因为这里面的算法太复杂，当然也会用到很多结构、树（一种数据的结构）可能是用得最多的。这就是相当于是数据结构与算法课程的一个后续性课程，类似一道有难度的附加题。这条线路到编译这里就应该是终点了。 下面我们来谈谈大学计算机专业学习的第二条路线。 在你具有了一定C语言基础之后，除了前面讲的第一条路线以外，你已经可以开始下面这条路线的学习了。为了更好地探究计算机系统的研究机制，在学习了C语言之后，下面一门需要学习的课程是《汇编语言和微机接口技术》，这门课程包含两部分的内容，一部分就是汇编语言，汇编是一种更底层的语言（相对于C而言），说白了它就是一种《用助记符描述的机器语言》。很多人刚学汇编的时候都觉得很复杂，因为它跟硬件紧密相关，就是那些个寄存器也够初学者糊涂一阵子的。这门课程的另外一部分内容是微机接口技术，目前国内高校这部分内容都是基于80X86系列芯片的。已经可以看到这门课其实涉及到了很多硬件的知识，其实还不止，关于I/O控制，寄存器，中断，这门课里都有体现的。 接下来要学习的内容就是《计算机组成原理与体系结构》。这门课程是比较深的一门课程，在汇编和接口之后安排这门课程是比较的合理的。不过国外的一些先进的计算机教育体
计算机专业需要学习的课程
计算机专业课程体系介绍（含学习顺序） 计算机专业课程自学参考 有人说，计算机专业的人编的程序要比非计算机专业的人编的要好•也许这是在大多数情况下适用的，但是并不是绝对的.你在这个方面经验比别人多，研究的比别人深入，那你就比别人专业，所以要相信自己. 我本不是计•算机专业的，但是本专业也学过许多计算机课程.准备把没学的补补•下面是计算机专业课程，供大家自学 参考，当然这些都是基础. 离散数学，数据结构，计算机组成原理，汇编语言程序设讣，面向对象技术，数据通信原理,数字电路与逻辑设讣，程序设讣课程设讣，数据结构课程设ir, tr算机组成原理试验，数字电路与逻辑设计试验，计算机文化基础，计算机程序设计，线性代数A, 概率论与数理统计B,普通物理B,电路电子学 数据库系统，操作系统，计算机网络，汁算机系统结构，光通信技术，嵌入式系统设讣，Internet与web编程，Cisio/Solaris网络体系设计与实现，综合布线系统 编译原理，数字系统设计• VHDL,信号与系统,微机系统与接口技术，数字信号处理，软件工程,IT项目管理,七号信令系统，电子商务概论，多媒体技术,UNIX操作系统，计算机信息安全移动通信，卫星通信,计算机系统维护技术 基础方面：（应该无需解释啦） 1.高等数学 2.线性代数 3.复变函数与积分变换4概率统讣 硬件方面：（最终应该达到可以看懂并分析电路图;可以设计专用计算机系统的程度）
1.电路分析基础一切电子方向的基础 2.模拟电子技术基础一切电子方向的基础（开始分化方向） 3.数字电子技术基础数字电子（计算机）专业的基础 4.计•算机组成原理抽象的数字电子的“可以用来计•算的机器”的大原理 5.微机原理及接口技术基于8086的PC微型计算机系统的原理 5.IBM PC汇编语言程序设计8086CPU指令系统程序设计 5.计算机系统与结构抽象的数字电子计算机系统（非单指计算机）的原理 5.单片机及接口技术单芯片计算机系统的基本原理 6.（汁算机）信号与系统从数字电路角度理解的计算机系统的接口与通讯 软件方面：（最终应该达到可以阅读并分析程序（不单指源码）；可以设讣汁算机程序系统） 1•离散数学 1.C语言程序设计或C++面向对象程序设计或Pascall语言程序设汁 2.数据结构计•算机中数据的组织与管理方式（启发式，非结论式） 3.计•算方法计算机数值计算提高计算精度的方法 4.操作系统讣算机系统基础管理软件的组成与实现技术 5.编译原理从源码到可执行代码的翻译过程快速有效的实现方法
计算机专业课程设置
计算机专业课程设置 一、引言 计算机专业是当今社会中需求量最大的专业之一。随着信息技术的飞速发展，计算机专业课程设置也变得越来越多样化和丰富。本文将介绍一些常见的计算机专业课程设置，以帮助读者了解计算机专业的学习内容和方向。 二、计算机基础课程 1. 计算机组成原理：介绍计算机硬件的工作原理，包括中央处理器、存储器、输入输出设备等组成部分的结构和功能。 2. 数据结构与算法：学习数据的组织方式和处理方法，以及常用的算法设计与分析技术。 3. 操作系统：探讨计算机操作系统的原理和实现，包括进程管理、内存管理、文件系统等内容。 4. 计算机网络：学习计算机网络的基本概念、协议和技术，包括网络通信原理、互联网协议等内容。 5. 数据库原理与应用：介绍数据库的基本原理和应用技术，包括数据模型、关系数据库、SQL语言等内容。 三、软件开发课程 1. 编程语言：学习多种编程语言的语法和特性，包括C/C++、Java、Python等，为后续的软件开发打下基础。
2. 软件工程：介绍软件开发过程中的需求分析、设计、编码、测试和维护等环节，培养良好的软件开发习惯和团队合作能力。 3. 网页设计与开发：学习网页的设计原理和开发技术，包括HTML、CSS、JavaScript等，能够制作出精美的网页界面。 4. 移动应用开发：介绍移动应用开发的基本原理和技术，包括Android和iOS平台的开发工具和框架。 5. 软件测试与质量保证：学习软件测试的方法和技术，以确保软件的质量和稳定性。 四、人工智能与大数据课程 1. 机器学习：介绍机器学习的基本概念和算法，包括监督学习、无监督学习、深度学习等内容。 2. 数据挖掘：学习从大规模数据集中提取有用信息的技术和方法，包括分类、聚类、关联规则挖掘等。 3. 自然语言处理：探讨计算机处理和理解自然语言的方法和技术，包括语音识别、文本分类、机器翻译等内容。 4. 大数据技术与应用：介绍大数据处理的技术和平台，包括Hadoop、Spark等，以及大数据在各个领域的应用。 5. 人工智能伦理与法律：讨论人工智能发展中的伦理和法律问题，引导学生进行合理的技术应用和决策。 五、信息安全与网络攻防课程 1. 网络安全基础：学习计算机网络的安全问题和防护方法，包括网
本科计算机专业课程
本科计算机专业课程 计算机专业是当今社会中非常热门的专业之一，其课程设置涵盖了计算机科学与技术的各个领域。本文将对本科计算机专业的一些主要课程进行介绍，以帮助读者更好地了解这个专业的学习内容和发展方向。 1. 数据结构与算法分析 数据结构与算法分析是计算机专业的基础课程之一。该课程主要介绍了常见的数据结构，如栈、队列、链表、树等，并讲解了常见的算法设计与分析方法，如递归、排序算法、图算法等。通过学习该课程，学生能够掌握数据结构的基本概念和常见算法的设计思想，为后续的计算机课程打下坚实的基础。 2. 计算机组成原理 计算机组成原理是计算机专业的核心课程之一。该课程主要介绍了计算机的硬件组成和工作原理，包括计算机的存储器、中央处理器、输入输出设备等。通过学习该课程，学生能够了解计算机的内部结构和运行机制，为后续的计算机体系结构、操作系统等课程打下基础。 3. 编程语言与编译原理 编程语言与编译原理是计算机专业的重要课程之一。该课程主要介绍了常见的编程语言的基本语法和编程思想，以及编译原理的基本
原理和方法。通过学习该课程，学生能够掌握一门或多门编程语言的使用，并了解编程语言的设计与实现原理，为后续的软件开发和系统设计提供支持。 4. 数据库原理与应用 数据库原理与应用是计算机专业的重要课程之一。该课程主要介绍了数据库的基本概念、数据模型和数据库管理系统的设计与实现方法，以及数据库的应用开发技术。通过学习该课程，学生能够了解数据库的基本原理和应用技术，能够设计和管理数据库系统，并能够进行数据库应用开发。 5. 计算机网络 计算机网络是计算机专业的重要课程之一。该课程主要介绍了计算机网络的基本概念、协议和网络体系结构，以及网络安全和网络管理等内容。通过学习该课程，学生能够了解计算机网络的基本原理和技术，能够设计和管理计算机网络，并能够进行网络安全和网络管理相关的工作。 6. 软件工程 软件工程是计算机专业的重要课程之一。该课程主要介绍了软件开发的基本原理和方法，包括需求分析、系统设计、编码实现、测试和维护等过程。通过学习该课程，学生能够了解软件开发的整个生命周期，能够进行软件需求分析和系统设计，并能够进行软件开发
计算机专业课程体系
公桥高级职业中学计算机专业 课 程 体 系 框 架
计算机专业课程体系框架 一、关于计算机应用专业教学改革的指导思想 计算机应用专业教学改革的指导思想是：贯彻落实德、智、体、能全面发展的教育方针，以培养计算机及其相关行业需要的高素质应用型技术人才为目标，坚持注重基础、强化应用、提高能力和优化素质的专业建设指导思想，实施职业化教学改革模式，促进学生个性的健康发展和毕业生素质的全面提高，为毕业生充分就业和增强社会适应性奠定坚实的基础。 二、计算机应用专业教学改革的基本思路 为了突出对学生实际动手能力的培养，我们认为有必要将学生在校的三年学习时间大致分为四个阶段，每个阶段都有相应的培养目标和能力要求，具体计算机职业培养方案设计为： 第一阶段：专业基本素质培养阶段。该阶段主要突出学生对于基本理论和基本知识的学习，占用第一学期大部分时间和第二学期的部分时间，主要开设素质课程为。该阶段结束后，应通过基本素质综合考试，这一阶段通过组织学生参加计算机等级考试、为学生顺利进入下一阶段的学习建立学习自信心和打好一定的基础。 第二阶段：专业技术能力培养阶段。该阶段主要突出学生专业能力的培养，占用第二、三、四学期主要学习计算机专业方面的知识。学生可按照能力方向选择专业方向，职业能力方向大致分为：①计算机应用技术②计算机发展技术③计算机网络管理④网页设计及图像处理。该阶段要突出学生专业能力的培养，关键课程要做课程设计。本阶段的专业能力培养可与计算机等级考试、相关认证考试相结合。 第三阶段：专业综合素质培养阶段。即校内综合实习阶段，该阶段主要突出学生实际动手能力的培养，分项目安排在第二、三、四学期中，在指导老师的带领下，再配合教学任务完成的前提下完成2-3个项目，学生必须学会项目或方案的论证、设计、实施、总结等过程，以及相关的法律、法规、职业道德素养、人品的培养。该阶段更突出学生综合能力的培育和开发，本阶段一般通过专业综合素质进行学习总结。 第四阶段：专业技能实习训练阶段。即校外综合实习阶段，该阶段主要是检验学生综合素质和专业能力的社会适应能力，占用第五、六两个个学期。根据第三个阶段的能力培养，学生可以到社会上实际锻炼以培养适应社会、适应职业需求的综合业务素质，学校可通过学生综合实习报告进行考核。 通过以上四个阶段的培养，学生就具备了一定的基础知识，职业
计算机专业课程体系介绍(含学习顺序)(精选5篇)[修改版]
第一篇：计算机专业课程体系介绍(含学习顺序) 基础方面：（应该无需解释啦） ⒈高等数学 ⒉线性代数 ⒊复变函数与积分变换 ⒊概率统计 硬件方面：（最终应该达到可以看懂并分析电路图；可以设计专用计算机系统的程度）⒈电路分析基础一切电子方向的基础 ⒉模拟电子技术基础一切电子方向的基础（开始分化方向） ⒊数字电子技术基础数字电子（计算机）专业的基础 ⒋计算机组成原理抽象的数字电子的“可以用来计算的机器”的大原理 ⒌微机原理及接口技术基于8086的PC微型计算机系统的原理 ⒌IBM PC汇编语言程序设计8086CPU指令系统程序设计 ⒌计算机系统与结构抽象的数字电子计算机系统（非单指计算机）的原理 ⒌单片机及接口技术单芯片计算机系统的基本原理 ⒍（计算机）信号与系统从数字电路角度理解的计算机系统的接口与通讯 软件方面：（最终应该达到可以阅读并分析程序（不单指源码）；可以设计计算机程序系统）⒈离散数学 ⒈C语言程序设计或C++面向对象程序设计或Pascall语言程序设计 ⒉数据结构计算机中数据的组织与管理方式（启发式，非结论式） ⒊计算方法计算机数值计算提高计算精度的方法 ⒋操作系统计算机系统基础管理软件的组成与实现技术 ⒌编译原理从源码到可执行代码的翻译过程快速有效的实现方法 ⒍数据库系统概论计算机中大批量数据的管理与检索方法
⒍SQL Server数据库一个具体的数据库系统的应用 ⒍软件工程从工程管理的角度来管理“软件制造业”的方法 其它方向： （电子）信号与系统 通信原理 计算机网络 TCP/IP技术 分布式应用原理 图形学 多媒体技术基础 计算机专业课程自学参考 有人说,计算机专业的人编的程序要比非计算机专业的人编的要好.也许这是在大多数情况下适用的,但是并不是绝对的.你在这个方面经验比别人多,研究的比别人深入,那你就比别人专业,所以要相信自己. 我本不是计算机专业的,但是本专业也学过许多计算机课程.准备把没学的补补.下面是计算 机专业课程,供大家自学参考,当然这些都是基础. 一: 离散数学，数据结构，计算机组成原理，汇编语言程序设计，面向对象技术，数据通信原理，数字电路与逻辑设计，程序设计课程设计，数据结构课程设计，计算机组成原理试验，数字电路与逻辑设计试验，计算机文化基础，计算机程序设计，线性代数A，概率论与数理统计B， 普通物理B，电路电子学 数据库系统，操作系统，计算机网络，计算机系统结构，光通信技术，嵌入式系统设计，Internet与web编程，Cisio/Solaris网络体系设计与实现，综合布线系统 编译原理，数字系统设计VHDL，信号与系统，微机系统与接口技术，数字信号处理， 软件工程，IT项目管理，七号信令系统，电子商务概论，多媒体技术，UNIX操作系统，计算机信息安全移动通信，卫星通信，计算机系统维护技术 二: