神经外科护理工作总结10篇
神经外科专科护士总结范文（精选11篇）
神经外科专科护士总结神经外科专科护士总结范文（精选11篇）总结是在某一时期、某一项目或某些工作告一段落或者全部完成后进行回顾检查、分析评价，从而得出教训和一些规律性认识的一种书面材料，它可以有效锻炼我们的语言组织能力，是时候写一份总结了。
那么如何把总结写出新花样呢？以下是小编精心整理的神经外科专科护士总结范文（精选11篇），仅供参考，欢迎大家阅读。
神经外科专科护士总结1我及我们病区的护士在院长及护理部的直接领导下，本着“一切以病人为中心，一切为病人服务”的宗旨，较好的完成了医院及护理部布置给我们的任务。
现将工作情况汇报如下：一、加强了病房管理1、根据医院的计划认真制定适合本病区的年计划、季安排、月计划，并督促护士实施，监测实施效果。
2、认真落实各项规章制度严格执行规章制度是提高护理质量，确保安全医疗的根本保证。
严格执行岗位责任制和护理工作制度，提高了护理质量，杜绝了医疗纠纷的发生。
坚持查对制度：(1)要求医嘱班班查对，每周护士长参加总核对1—2次;(2)护理操作时要求三查七对。
一年来未发生大的护理差错。
认真执行各项护理技术操作规程及疾病护理常规。
每季度组织护士练习技术操作，考试合格率达100%。
平时严格要求护士按规程和常规执行。
3、加强了质量管理定期检查基础护理、护理文件书写、健康教育、技术操作、急救物品等，不定时检查、指导危重病人的护理。
基础护理合格率、护理表格书写合格率》95%，急救物品完好率达100%。
二、重视提高护士整体素质，优化护理队伍继续落实护士行为规范及文明用语，组织护士学习职业道德教育、规章制度、护士行为规范教育。
提高护士的理论与技术操作水平：每月组织护理查房一次，业务学习四次，学习先进技术、先进经验、临床知识、疑难病例的护理。
组织护理人员加强第四版三基理论学习，参加护理部及科内每季度组织的理论考核，考核合格率达100%。
在加强理论学习的同时，注重操作技能的提高，根据护理部计划安排，操作考核始终贯穿于日常工作中。
神经外科护士年终工作总结(8篇)
神经外科护士年终工作总结自今年____月进入本院参加工作以来，在这不足一年的实践学习，感觉要想将以前学到的理论知识与实际临床工作相结合，就必须在平时的工作中，一方面严格要求自己并多请教带教老师，另一方面利用业余时间刻苦钻研业务，体会要领。
外科手术病人相对较多，也就学到了术前术后的相关知识。
术前准备有心理疏导和肠道准备、饮食指导。
术后生命体征监测、切口观察、协助咳嗽排痰、观察输液量及输液速度、各种引流管的护理、尿管的护理、饮食护理以及术后并发症观察和护理等等。
在日常工作中，就要求我们更耐心地去与她们交流与沟通，只有这样，才能更好地提高护理质量，让病人信任我们工作。
由于外科的节奏比较快工作比叫忙。
琐碎。
记得刚到外科时我还不适应，为了搞好工作，服从领导安排，我不怕麻烦，向老师请教，向同事学习，自己摸索，在短时间内便比较熟悉了外科的工作。
了解了各班的职责明确了工作的程序，方向，提高了工作能力，在具体的工作中形成了一个清楚的工作思路，能够顺利的开展工作并熟练圆满地完成本职工作。
通过近一年的学习，除熟悉了科室的业务知识外，我还很注意护士职业形象，在平时工作中注意文明礼貌服务，坚持文明用语，工作时仪表端庄、着装整洁、发不过肩、不浓妆艳抺、不穿高跟鞋、响底鞋、礼貌待患、态度和蔼、语言规范。
认真学习《医疗事故处理条例》及其法律法规，积极参于医院组织的医疗事故处理条例学习活动，丰富了法律知识，增强了安全保护意识。
在护士长积极认真指导下，我在很多方面都有了长足的进步和提高，平时坚持参加科室每周五的业务学习，护理人员三基训练，在近一年的工作中，能始终坚持爱岗敬业，贯彻“以病人为中心，以质量为核心”的服务理念，提高了自身素质及应急能力。
当然，我身上还存在一些不足有待改进。
比如，在学习上，有时仍有浮躁的情绪，感觉要学的东西太多，心浮气躁，尤其是在遇到挫折时，不能冷静处理。
在工作上，有时存在着标准不高的现象，虽然基本上能履行自己的职责和义务，但是在主动性方面还有待于进一步提高，这都是我今后需要改进和提高的地方。
神经外科护理个人工作总结范文7篇
神经外科护理个人工作总结范文7篇篇1一、引言在过去的一年里，我在神经外科护理领域不断学习和进步，积累了丰富的实践经验和专业知识。
此刻，我对自己在神经外科护理工作中的表现进行全面回顾和总结。
二、工作内容及成果1. 患者护理工作作为神经外科的护理人员，我深知患者安全和舒适的重要性。
在过去的一年里，我积极参与了多位神经外科患者的护理工作。
包括术后监护、康复训练、并发症预防与处理等方面。
我严格按照医疗规范进行操作，确保患者得到专业、细致的护理。
2. 护理操作及技能提升为提高护理质量和效率，我不断学习和掌握新的护理技能。
例如，学习颅内压监测、神经康复治疗等技能。
同时，我还积极参与各类护理操作培训，提升自己的专业素养。
3. 团队协作与沟通在神经外科护理团队中，我积极参与团队协作，与同事共同商讨护理方案，确保患者得到最佳护理。
此外，我还与医生、药师、检验师等其他医疗团队成员保持密切沟通，确保患者得到全面的医疗服务。
4. 科研与学术活动为提高自身学术水平，我积极参与科研项目和学术活动。
通过查阅文献、参加学术会议等方式，了解神经外科护理领域的最新研究进展和动态，将所学知识应用于实际工作中。
三、工作收获与成长1. 护理技能提升通过一年的工作实践，我在神经外科护理领域积累了丰富的实践经验，掌握了更多的护理技能。
例如，颅内压监测、神经康复治疗等技能的掌握，使我在处理患者时更加得心应手。
2. 团队协作能力增强在团队协作中，我学会了与同事沟通、协作，共同为患者提供优质的医疗服务。
通过团队协作，我不仅提高了自己的工作效率，还学会了如何更好地为患者服务。
3. 学术水平提高通过参与科研项目和学术活动，我了解了神经外科护理领域的最新研究进展和动态，提高了自己的学术水平。
这将有助于我在未来的工作中更好地为患者服务，推动神经外科护理领域的发展。
四、存在问题与改进措施1. 护理经验不足尽管我在神经外科护理领域取得了一定成绩，但仍需进一步积累经验，提高护理水平。
神经外科护理工作总结格式8篇
神经外科护理工作总结格式8篇篇1引言在过去的一年中，神经外科护理团队在院领导和护理部的指导下，不断学习和创新，为患者提供高质量的护理服务。
本文将对神经外科护理工作进行总结，分析过去一年中的工作成果和经验教训，并提出改进措施，为未来的护理工作提供参考。
一、工作总结1. 患者护理服务神经外科护理团队始终坚持“以患者为中心”的护理理念，为患者提供全方位、个性化的护理服务。
在过去一年中，团队共接待患者XX人次，其中手术患者XX人次，非手术患者XX人次。
在护理过程中，团队严格遵守护理规范和操作流程，确保患者得到安全、有效的护理。
同时，团队还注重患者的心理护理和生活护理，帮助患者尽快恢复健康。
2. 护理质量提升为了提高护理质量，神经外科护理团队积极参加院内外的培训和学习活动，不断提升自身的专业素养和技能水平。
团队还定期进行内部学习和交流，分享彼此的经验和技巧，共同提升护理质量。
在各项考核中，神经外科护理团队均取得了优异的成绩，获得了院领导和患者的认可。
3. 护理安全管理神经外科护理团队始终将患者的安全放在首位，严格遵守护理安全管理制度和操作规范。
团队定期进行安全培训和演练，提高成员的安全意识和应急能力。
同时，团队还注重患者的跌倒、压疮等不良事件预防工作，积极采取措施降低不良事件发生率。
在过去的一年中，神经外科护理团队未发生任何重大不良事件，保障了患者的安全。
二、经验教训1. 沟通协作有待加强在护理工作中，沟通协作至关重要。
然而，在过去一年中，神经外科护理团队在沟通协作方面仍存在一些不足。
部分成员在与其他科室或患者家属沟通时不够主动和耐心，导致出现了一些不必要的误解和矛盾。
因此，在未来工作中，团队应加强沟通协作方面的培训和意识培养，提高成员的沟通能力和团队协作精神。
2. 护理记录需进一步完善护理记录是评价护理质量的重要依据。
在过去一年中，神经外科护理团队在护理记录方面仍存在一些不规范和不完整的情况。
部分成员在记录时不够认真和细致，导致记录内容不够准确和全面。
神经外科护理工作总结范文8篇
神经外科护理工作总结范文8篇篇1在过去的一年中，神经外科护理团队在科主任和护士长的领导下，紧密团结，密切配合，不畏困难，积极工作，圆满完成了上级交给的各项护理工作。
同时，不断推进优质护理服务，实行护理质量持续改进，提升患者满意度。
现将一年来的工作总结如下：一、强化优质护理服务1. 神经外科患者病情重、变化快，随时有潜在的风险。
因此，我们要求每个护理人员都要有“慎独”精神，严格执行“三查七对”，确保患者信息准确无误。
同时，加强与患者的沟通，及时了解患者的需求和意见，不断改进护理服务。
2. 推行亲情护理服务。
在护理工作中，我们要求护理人员要做到“四心”，即爱心、耐心、细心和责任心。
把患者当作自己的亲人，从患者的角度出发，提供全方位的护理服务。
例如，为患者打饭、倒水、翻身、拍背，确保患者的生活需求得到满足。
3. 实行护理质量持续改进。
通过定期召开护理质量分析会，对护理工作中存在的问题进行讨论和分析，提出改进措施，并督促护理人员认真执行。
同时，加强护理人员的业务培训和学习，提高护理人员的业务水平和服务质量。
二、加强团队建设和沟通协调1. 神经外科护理团队是一个团结协作、互助互爱的集体。
在日常工作中，我们注重团队建设和沟通协调，充分发挥每个人的优势和特长，共同完成护理工作。
同时，我们也会组织一些团队活动，增进彼此之间的了解和信任，提升团队凝聚力。
2. 与医生和其他科室的沟通协调也是非常重要的。
我们会定期与医生进行沟通，了解患者的病情和治疗方案，以便更好地提供护理服务。
此外，我们还会与其他科室进行沟通协调，确保患者的转科、出院等环节顺畅有序。
三、加强护理安全和风险控制1. 神经外科患者病情复杂多变，随时可能发生意外。
因此，我们要求每个护理人员都要加强护理安全和风险控制意识，严格执行护理安全制度。
例如，在患者活动区域设置警示标识，加强患者陪护管理，确保患者安全。
2. 定期对护理人员进行安全教育和培训也是非常重要的。
2024年神经外科护理工作总结范文5篇
2024年神经外科护理工作总结范文5篇篇1在过去的一年里，神经外科护理团队在医院领导的正确指导下，认真贯彻落实医院的各项规章制度，严格按照医院的工作要求，完成了各项工作任务。
现将一年的工作情况进行如下总结：一、护理管理（一）严格遵守医院的各项规章制度，认真履行护士长的职责，协助医院领导完成护理工作。
在护理工作中，注重护理人员的素质培养，强调护理人员以病人为中心的服务理念，通过定期开展业务学习和培训，提高护理人员的业务水平。
（二）定期组织护理人员学习医院的各项规章制度和护理规范，加强护理人员的职业道德教育，增强护理人员的服务意识和责任感。
同时，对护理人员的工作表现进行定期考核，及时发现问题并督促改正。
（三）注重护理团队的建设，营造团结协作、和谐共事的工作氛围。
在护理工作中，注重发挥每个人的优点和长处，合理安排工作，使护理人员能够充分发挥自己的才能和能力。
二、护理质量（一）制定完善的护理质量管理制度和护理规范，明确各级护理人员的职责和任务。
定期组织护理人员进行业务学习和培训，提高护理人员的业务水平。
同时，对护理质量进行定期评估和考核，及时发现问题并督促改正。
（二）加强基础护理和专科护理工作，确保患者得到安全、有效的护理服务。
在基础护理方面，注重患者的日常护理和健康教育，帮助患者养成良好的生活习惯和健康生活方式。
在专科护理方面，注重患者的病情观察和护理记录，及时发现并处理患者的异常情况。
（三）加强护理人员的沟通能力和团队协作精神的培养，提高护理工作的效率和效果。
在护理工作中，注重与医生的沟通和协作，共同制定治疗方案和护理计划。
同时，也注重与患者的沟通和交流，了解患者的需求和意见，及时调整护理工作计划。
三、科研教学（一）积极参与医院的科研工作，注重护理领域的科研探索和创新。
在科研方面，注重结合临床实际问题开展研究，积极探索新的护理方法和技术，提高护理工作的科学性和有效性。
（二）加强护理教学工作，注重培养新护士的实践能力和综合素质。
神经外科护士个人工作总结范文(优秀模板7篇)
神经外科护士个人工作总结范文（优秀模板7篇）神经外科护士个人工作总结范文第1篇在护理部等各院区领导的带着和关爱下，我科全体护理工作人员同心同德，较高质量的完成了本年度打算，先总结如下：一、患者满足度持续质量改良上锦院区为新开设的医院，病院满足度将干脆影响到医院本身的名誉及信誉问题。
因此，我科将患者满足度考核作为了一项重点指标。
措施：1〕对全科护士进展“如何开展神经外科专科学问的安康教育”做了专项培训及相关业务查房。
2〕切实落实分床到人的优质护理效劳理念，强化入院、术前、术后、出院等各环节的安康教育，对生活不能自理的患者，帮助其生活护理。
3〕将每月抽查的患者满足度及所行安康教育力度纳入绩效考核，落实床边护理。
4〕举办“护士礼仪”专项培训，提升职场素养，提高护士自身修养。
效果：患者满足度不断提升，在病员数量的增加状况下，患者年平均满足度亦达101.93%。
二、优质护理效劳做为院区优质护理效劳示范单元，为全面贯彻执行优质护理效劳精神，将护士还给患者，不断提高患者满足度，我科室在优质护理效劳大旗下实施的新举措如下：1.强化优质护理效劳意识，制定优质护理效劳实施方案和措施，将其细微环节化、详细化。
按优质护理效劳方案每月自查，进展相应的反应。
用多种形式反应本月工作中的缺乏之处，用持续质量改良的方法进展分析整理和措施的修订。
2.注意病房环境的人文化和细致化，开设安康教育传播栏，制作安康教育手册，，对护士的口头安康教育进展了一个良好的补充，以便更好的效劳于患者。
3.为了保证护理质量，加强薄弱环节人力配置，我科进展了新型排班模式的探究。
以高年资带动低年资护士的方式；依据患者病情动态敏捷调整排班；如早班〔7:30-10:30〕,下午加强班〔18-21〕；加强班〔8-18,14-22〕；机动班〔6-9，18-21〕等。
4.实行床位分管，“包床到护”，每个病房由1-2名护士分管，实行姓名挂牌，患者对主管护士知晓率从74%上升到101%；患者对开展优质护理一项知晓率到达101%。
神经外科护理工作总结
神经外科护理工作总结《篇一》时光荏苒，岁月如梭，转眼间我已经在神经外科护理工作了一段时间。
这段时间里，我深刻地体会到了护理工作的艰辛与伟大，也感受到了生命的脆弱与坚韧。
在此，我想对自己在神经外科护理工作的经历进行一次总结，以期对今后的工作有所启示。
一、基本情况神经外科是一个充满挑战和机遇的科室，患者病情危重，变化迅速，护理工作繁重而复杂。
在这里，我接触到了各种神经外科疾病，如脑出血、脑肿瘤、颅内动脉瘤等，也学会了如何应对突发状况，如何与患者及家属沟通，如何进行心理护理等。
二、工作重点1.严密观察患者病情变化，及时发现并处理危急情况。
2.做好基础护理，保持患者床单位整洁、舒适。
3.严格执行医嘱，确保药物治疗的安全性和有效性。
4.加强患者及家属的沟通，提高护理服务质量。
5.不断提升自己的专业素养，参加业务学习和培训。
三、取得成绩和做法1.取得了患者和家属的信任和好评，护理服务质量得到了提升。
2.严密观察患者病情，成功处理了多起危急情况，降低了患者死亡率。
3.积极参与科室各项活动，为科室发展贡献自己的力量。
4.通过不断学习，自己的专业素养得到了提高。
5.认真执行查房制度，及时向医生汇报患者病情。
6.做好护理记录，详细记录患者病情变化和护理措施。
7.注重团队协作，与同事共同应对突发状况。
8.不断学习，提高自己的业务水平。
四、经验教训及处理办法1.经验教训：在工作中，我深刻体会到护理工作的重要性，一点小小的失误可能会给患者带来严重的后果。
处理办法：严格要求自己，加强责任心，提高自己的业务水平。
2.经验教训：沟通是护理工作的重要组成部分，良好的沟通可以缓解患者的紧张情绪，提高治疗效果。
处理办法：学会倾听，善于表达，尊重患者及家属的意见。
3.经验教训：护理工作繁重，但不能忽视自身情绪的调整。
处理办法：学会调整心态，适当休息，保持良好的工作状态。
五、今后的打算1.继续加强业务学习，提高自己的专业素养。
2.加强与患者及家属的沟通，提高护理服务质量。
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神经外科护理工作总结10篇神经外科护理工作总结1在临床带教过程中，贯彻理论与实际统一的原则，我科不仅注重培养护生的动手能力、鼓励发挥护生工作积极主动性，还有的放矢开展带教培训计划、培养护生敏锐的观察力与创新思维，保证护生们顺利安全的进行实习，使护生在我科高质量完成实习，并且在全体带教老师与其他护士的共同努力下，带教工作取得了一定的成绩与进步。
回顾本年度带教工作，我科还存在一些不足之处需要不断完善与改进。
一、我科在带教过程中存在的问题1、监督力度不够，带教老师责任心不强临床带教制度不够完善，监督措施不得力。
例如个别老师带教意识淡漠，缺乏责任感，片面认为带教是一种负担，害怕护生出了问题要老师负责。
个别不重视带教工作，只让学生跑腿干杂活，不教予知识；而有的带教老师在护生实习后期，认为护生有了一定的操作能力，就放手让其独立操作，不再亲自监督指导，从而增加了差错发生率，为医疗纠纷的发生埋下了隐患。
2、带教老师经验缺乏：由于实习护生与带教老师之间存在年龄差距，导致带教老师不懂得年轻护生的心理状况，此外，由于对教育心理学了解不够，其教学方法、方式死板，很难激发护生的学习兴趣。
3、带教老师自身职业素质不足：临床带教老师职业素质不足主要体现在：如上班时和同事大声喧哗嬉笑玩手机，夜班睡觉，把护生当劳动力，使唤他们做这做那，自己却坐着不动等等。
4、护生操作技术生硬，工作责任心较差：由于护生的护理操作技术生硬、不熟练，让患者难以接受，即使勉强接受，也会引起患者不满，易引起医疗纠纷。
部分护生责任心、耐心较差，对患者的询问感到不耐烦。
对自身要求不高，5、护生理论知识薄弱：实习是护生过渡为称职护生的必须阶段，在实习过程中不能很好的运用理论知识，思维还处于在学校时期的幼稚期，独立思考能力及观察力还有待提高。
6：护生的法律意识薄弱：护生进入临床实习，对医疗护理所面临的一些法律问题知之甚少，有的护生认为出了差错有带教老师顶着与己无关，对自己应负的法律责任不明确。
所以在实习中不注重护理与法律的关系，不能从法律的角度去看待自己所从事的护理工作，说话做事不够严谨，容易引起医疗纠纷。
还有些护生过于自信，尤其是在实习后期，会出现脱离带教老师的监督，擅自执行医嘱的现象，以致造成护理差错，引起医疗纠纷。
二、我科针对以上问题采取了相应的措施1、增强带教意识与责任心，加强对带教工作的组织与管理，实行一对一的带教。
带教老师必须严格示教，坚持一带一，放手不放眼，在临床护理教学中能突出重点，讲清难点，并能将护理学及相关学科的新进展、新技术传授给护生，以认真负责的精神、关心体贴的态度爱护教育学生，使护生在获取知识的同时得到爱护、尊重和理解。
采取多种带教方法，理论与实践紧密结合多年来，我们坚持了以实践为中心的方针，带教中注重提问式为主，灌输式为辅；示范性为主，理论为辅，带教老师尽量多引导、启发学生在眼看、口问、手做上下工夫，提高学生的认识能力、观察能力。
2、不断完善自身的教学素养：临床带教老师应积极参加各种带教培训，学会主动摸索、改进教学方法。
要抓住护生的心理特点和心理状态，因人施教，灵活变通。
在带教中注重理论与操作相结合，使护生不仅知其然，还要知其所以然。
同时注意把多种教学方法相结合，多为护生创造合适的临床操作机会。
要及时准确回答他们的问题，采用激励式教学法，多鼓励少批评。
要设法提高他们的学习兴趣，充分调动他们的积极性，以达到不断提升他们职业素质的目的。
3、师生双方建立互相信任、互相学习的关系我科改变传统的“护生是护士的附属品”的观念，从护生入科开始，科室便通过护生基本情况和个性特点，针对每个人的优点与长处，鼓励护生展现个人的优势与长处，让其在适当的时机得到充分发挥。
并调动护生主观能动性，鼓励经常向老师提问，在解答问题的过程中，互相学习，一起进步。
且关心护生的生活状况及心理状态，分享其实习过程中的喜怒哀乐，让护生感觉既是老师又是朋友。
4、重视护理教学查房、鼓励护生积极参与我科能严格按护理部的教学要求及认真执行科室教学计划，按要求定期组织护理教学查房，事先安排护生对查房病种相关知识进行预习，让其按照新的护理查房模式开展查房，改变过去搬书照念的习惯，有针对性的，制定切实可行的护理措施，老师在整个教学查房过程中，通过提问、让学生判断对错等方式引导护生自己发现问题，学会解决问题，实行以来，发现比以往老师“填鸭式”的一味讲解效果明显。
5、提高护生工作条理性及动手能力首先，让其在实习前阶段制定实习计划，有目标的去学习，并让其了解护士的工作流程，明确每班工作任务，脱离一味听从带教老师安排的呆板学习方法，多动脑思考，灵活安排工作任务，提高工作效率及条理性；其次，培养护生动手能力，这是一个长期的过程，也是一个循序渐进的过程。
开始时作为带教老师将一些复杂的操作技术分成简单容易的操作程序，以促进记忆和操作，并给予鼓励和肯定，使学生愿意学、有兴趣学，逐步熟悉操作规程后，再到实践中应用，做到了熟练，并指导她们按正规操作流程进行操作，避免从一开始就养成错误习惯；再次，培养对工作认真负责的态度，养成良好的习惯，随时指出工作中的不足之处及恶习。
6、加强带教老师和实习护生法律意识的培养。
组织带教老师认真学习相关的法律知识，及时查找在护理带教工作中容易引起医疗纠纷和医疗差错的隐患，一经发现立即予以纠正。
带教过程中始终坚持尊重患者，维护患者的权利，保护患者的隐私。
组织实习护生认真学习相关的法律法规知识，严格执行各项规章制度，指导护生明确自己在临床工作中的法定职责范围，要求严格在带教老师的指导下对病人实施护理，不能独立进行操作，避免出现纠纷和差错。
在我科实习较突出的实习生：何蒙蒙、左群峰、刘盼盼、银立姿、佘颖颖、神经外科护理工作总结2我及我们病区的护士在院长及护理部的直接领导下，本着“一切以病人为中心，一切为病人服务”的宗旨，较好的完成了医院及护理部布置给我们的任务。
现将工作情况汇报如下：一、加强了病房管理1、根据医院的计划认真制定适合本病区的年计划、季安排、月计划，并督促护士实施，监测实施效果。
2、认真落实各项规章制度严格执行规章制度是提高护理质量，确保安全医疗的根本保证。
严格执行岗位责任制和护理工作制度，提高了护理质量，杜绝了医疗纠纷的发生。
坚持查对制度：（1）要求医嘱班班查对，每周护士长参加总核对1—2次；（2）护理操作时要求三查七对。
一年来未发生大的护理差错。
认真执行各项护理技术操作规程及疾病护理常规。
每季度组织护士练习技术操作，考试合格率达100%。
平时严格要求护士按规程和常规执行。
3、加强了质量管理定期检查基础护理、护理文件书写、健康教育、技术操作、急救物品等，不定时检查、指导危重病人的护理。
基础护理合格率、护理表格书写合格率》95%，急救物品完好率达100%。
二、重视提高护士整体素质，优化护理队伍继续落实护士行为规范及文明用语，组织护士学习职业道德教育、规章制度、护士行为规范教育。
提高护士的理论与技术操作水平：每月组织护理查房一次，业务学习四次，学习先进技术、先进经验、临床知识、疑难病例的护理。
组织护理人员加强第四版三基理论学习，参加护理部及科内每季度组织的理家庭;让医生护士在身心愉悦的状态下工作,也为病人营造了温馨、和谐的病区住院环境.。
二、加强护理安全管理，确保安全医疗是根本保证。
1、认真落实护理部制定的各级护士岗位责任制和护理工作制度，如加药双签名等，杜绝了病人自换吊瓶，加药不及时等不良现象。
2、坚持了查对制度：要求医嘱班班查对，每周护士长参加总核对1-2次，并有记录；护理操作时要求三查七对；坚持每日重新打印输液单，一年来未发生大的护理差错。
3、认真落实神经外科护理常规及重症监护护理常规，加强对急、危、重症患者的管理，弹性排班，如遇科室病人多时，及时增加护理人员，保证护理质量，提高了对危重病人的抢救成功率。
三、加强在职护士的培训，努力提高护士的整体素质1、每月定期组织业务学习，全年共进行业务学习12余次。
拓宽了护士的知识面，提高了护士理论水平。
在对患者的健康宣教中，体现了护士们较高的知识水平，受到患者、家属及医生的一致好评。
并在医院5.12护士节组织的知识竞赛中，取得了第一名的好成绩。
2、坚持晨间提问每周两次，并学习神经外科、胸外科疾病的健康宣教以及各项应急预案，提问内容以护理小知识为主，养成了老知识不断复习，新知识不断更新的学习氛围，确保了病房的护理安全。
3、每月科室教学组有计划，对科内护士进行护理技能考核，使护士的业务水平不断提高，为患者提供更加优质的服务。
并在度护理部组织的三项操作技能考试中，总成绩位列全院第二，单项取得了一个第一名，一个第二名、一个第三名的好成绩。
四、注重服务细节,提高病人满意度认真落实首问负责制，积极解决病人的问题，微笑服务，耐心、细心、关心每一位病人，坚持晨晚间查房，并于临睡前由医生和护士一起巡视病房，提高了患者的满意度，满意度调查平均分在98分以上。
五、做好带教工作及科研工作1、重视带教工作，经常检查带教老师的带教态度、责任心及业务水平，安排小讲课，了解实习计划的完成情况，做好出科理论及操作考试。
安排高年资的护士为带教老师，加强对新护士的带教，尤其是科室护理常规、各种规章制度、操作规程以及常见病和多发病的知识。
2、在护理工作中灵活应用护理品管圈成果，提高了护理质量。
今年我科的责任圈再接再励，将“一针见血”作为今年的活动主题，品管圈活动正在进行中。
五、增收节支，学习医保知识，提高业务收入。
1、节约科室每一度电，每一滴水，做好科室设备保养，延长其使用寿命。
2、组织全科护士学习医嘱处理和医保知识，做到不少收，漏收。
3、将科室现有设备有效的利用起来，增加收入。
六、工作成果与不足（一）工作成果全年共收住病人总数1081人次，ICU人数163人，其中一级护理294人次，危重病人约364人次，成功抢救病员数163人，输液8736人次。
送入中心ICU 病人数75人，为医院赢得了良好的经济效益和社会效益。
在繁重的护理工作面前，脑外科的护理人员任劳任怨，兢兢业业，很好的完成了年初制度的护理计划，同时不计个人得失，充分发挥了无私奉献的精神。
在今年的5.12护士节期间脑科有三名护士马丹、何琳仙、肖莉在医院三基考试中荣获优秀奖，陈思被评为“优秀带教老师”。
（二）存在的问题：1、管理经验不足，管理水平有待提高2、部分护理人员应急急救经验不足，急救技能有待提高，要注意对抢救室仪器设备的熟练掌握，如呼吸机、电子降温仪等，关键时刻及时跟进，还需要加强专科培训、进修学习，以提高整体抢救水平。
3、工作中缺乏主动性和灵活性，要时刻注意和患者、家属进行医患沟通，及时了解患者的心理、情绪、发病原因，有利于改善医患关系，保障医疗安全，在护理工作中，通过不断提高护理人员的政治素质、业务素质，抓好护理质量管理，改善服务。