个性中学生自我介绍

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中学生个性自我介绍范本(二篇)

中学生个性自我介绍范本(二篇)

中学生个性自我介绍范本很高兴能够有机会在这里向大家介绍自己。

我是一名中学生,现在就读于XX中学。

我是一个开朗、积极向上的人,喜欢和别人交流,乐于助人。

在学习方面,我一直以来都非常努力。

我尽自己最大的努力参加每一个课堂,并且认真完成每一个作业。

我相信只有全力以赴,才能取得好成绩。

在课堂上,我喜欢积极回答老师的问题,并且勇于与同学们进行讨论。

这样不仅可以加深对知识的理解,还能培养自己的思维能力和表达能力。

除了学习,我还非常热爱体育运动。

我喜欢打篮球和踢足球。

通过参与体育运动,我不仅能锻炼身体,还能培养自己的团队合作精神和竞争意识。

在各个比赛中,我总是全力以赴,为团队争取胜利。

同时,我也喜欢阅读各种类型的书籍,不仅能开拓视野,还能提高自己的写作能力和思维能力。

此外,我也关注社会热点问题。

我认为作为一名中学生,我们应该积极参与社会实践,关注社会问题,为社会发展尽一份力量。

我曾经参加过一些志愿者活动,为弱势群体提供帮助。

通过这些活动,我深刻地感受到了帮助别人的快乐,也更加坚定了我未来做好事的决心。

最后,我希望通过自己的努力将来能够考入一所好大学,实现自己的人生目标。

我相信,只要我一直保持努力,坚持不懈,就一定能够取得好成绩。

同时,我也会努力培养自己的品德素质,成为一个有责任心、有担当的人。

这就是我,一个开朗、积极向上的中学生,期待未来的挑战,期待与大家共同进步,谢谢!中学生个性自我介绍范本(二)大家好,我是一名中学生,很高兴有机会在这里向大家介绍一下我的个性。

首先,我是一个开朗、乐观的人。

无论遇到什么困难和挑战,我总是保持积极的心态去面对。

我相信,只要心态积极,就能够克服一切困难,取得成功。

其次,我是一个乐于助人的人。

我喜欢帮助别人解决问题,并且乐意与他人分享我的知识和经验。

我认为,只有通过帮助他人,才能获得更多的成长和进步。

另外,我是一个有责任心的人。

无论是在学习上还是在生活中,我都会尽心尽力地完成自己的任务。

初中生优秀自我介绍范文(精选14篇)

初中生优秀自我介绍范文(精选14篇)

初中生优秀自我介绍范文(精选14篇)初中生优秀范文篇1我叫,是来自于南开区宜宾里小学的学生。

时间如清风,转眼间,身旁的杨树又增添了六个年轮,而刚入小学时的懵懂,也被六年的学习时光拭去。

今天,我怀着一颗赤诚的心、对贵校的憧憬以及对学习的执着追求,真诚地向您推荐自己。

母校良好的学习氛围,优秀的老师培养了我科学严谨的思维方法,更造就了我积极乐观的生活态度和开拓进取的创新意识。

课堂内外拓展的实践、扎实的基础知识和开阔的视野,使我不断充实自己,全面发展,赢得老师、同学的信任和赞誉。

我品德良好,担任三年大队长职务,曾获得市级三好学生、市级文明学生,区校级三好学生等。

我酷爱写作,在第六届小超人作文“全国总决赛”中获小学组作文一等奖,天津市大田杯“党在我心中”征文比赛三等奖,南开区“心中的太阳”诗歌创作比赛中荣获一等奖,“好书伴我成长”中获征文一等奖等。

我喜爱钢琴,20xx年顺利通过天津考级委员会六级考核,成绩优秀。

今年四月通过艺术特长生钢琴考核。

我喜爱朗诵,在南开第九届艺术比赛中获朗诵一等奖,南开区“祖国,我为您喝彩”比赛中获小学二等奖。

良禽择木而栖,士为知已者而搏。

南开中学治学有序,管理有方,是我梦寐以求的学习胜地,我非常渴望在此度过我的中学时光。

愿您的慧眼,开启我学习的新旅程。

衷心感谢您能在百忙之中浏览我的自荐信,这对我来说,将是一份莫大的鼓励,是为一位满腔热情的学生开启一扇希望之门。

祝您工作顺心!期待您的垂青!初中生优秀自我介绍范文篇2姓名:与李白同姓,单字响,谐音理想,又有魏县是“梨乡”之意。

性别:跟爸爸一样。

年龄:度过了十三个“六一”儿童节。

文化:今年下半年要升入七年级。

模样:不算太浓的眉毛下长着一双圆圆的眼睛,高高的鼻梁,美中不足的是,又白又圆的脸上爬着一行美丽的小雀斑。

妈妈说:每个特殊的孩子出生时,上帝都要给他留下特殊的标记,我脸上的的雀斑就是上帝赐给我的特殊标记。

所以,我不但不烦恼,还为这美丽的小雀斑而高兴呢!优点:活泼开朗,有点儿小聪明,喜欢回答难题,也爱画画,每次期末考试,都能拿到一到两张奖状。

中学生自我介绍精选15篇

中学生自我介绍精选15篇

中学生自我介绍精选15篇中学生自我介绍1我出生在花季六月,擅长妙笔生花,追求锦上添花,人生追求是:花自己的时间让广大观众乐开花!我曾用名卢嘉伊(6+1)。

这个名字有着特殊的意义,是因为大人们说我预产期是六一,所以不管是男是女都叫卢一,可我偏偏六月二日才出生,于是取名卢嘉伊(谐音是:六月一日加一天,实际是:父母希望我这生更加快乐),只因后来李咏前辈创办了非常6+1,为了保持我的独立个性,与众不同的特点,就更名——卢浏州,梦想以后有机会当主持人留学到其他州。

这名字注定了我一生勇于拼搏,求实创新的人格魅力哈。

我很小就练过钢琴,上台嗨过歌,入学后,一至三年级都挣的双百分额,老师常在班上说要让其他同学向我学习,后来因为我的老师当了校长,换了一名体育老师教,我的成绩有所下滑,我酷爱写作,我在聪明泉获过奖,在达州日报发表过文章,也获得过证书。

但我更喜欢把新闻消息传达给朋友。

我活泼开朗,工作认真负责,我是中学雁声文学社的宣传委员,我爱好广泛,喜欢主持,春节我主持的火龙节上过电视,我更注重品德修养,因为我爸是老师,他常告诫我:先学做人,再学做事!我是一个非常乐观的男孩,执着是我最大的特点,我坚信,海是接纳融化的冰;冰是聚集融化的海,我愿化作坚硬的寒冰,乘着播音的浪花,直到海浪接天。

是呀,今天我的梦想有多远,我就能走多远,不要说我少年轻狂,我相信播音主持的大道上,一路有我!”中学生自我介绍2大家好,我是某某,同学们都叫我某某,我喜欢弹钢琴,数学成绩不错,在学习时间的剩余,我会选择上网玩游戏或者聊天,一方面增强了自己的知识面,也让自己的精神有所放松,我也很有责任感,欢迎大家认识我,与我交朋友!中学生自我介绍3我今年12岁,已经是一个中学生了。

爸爸妈妈也说我长大了。

但他们还时常叮嘱我过马路要当心,放学早些回来。

我觉得我有能力管好自己了,不会出事故,可是当我听到以前有的同学出过车祸后,就觉得爸爸妈妈的担心并不多余。

我是一个善良的男孩,但脾气不好,常常为一点儿鸡毛蒜皮的小事而急躁。

中学生个性自我介绍范文

中学生个性自我介绍范文

尊敬的老师、亲爱的同学们:
大家好,我是XX中学初二X班的同学,我叫李华。

非常荣幸能够在这里向大家做自我介绍。

请允许我介绍一下我的个性和爱好。

我是一个比较开朗的人,喜欢和别人交朋友。

我觉得交朋友可以增广见闻,也让我更有动力去学习和成长。

我是一个比较自信的人,不怕尝试新的事物。

有时候,我也会觉得自己有点冒失,但我相信,只要勇敢去尝试,就一定能从中取得许多收获。

我是一个很热爱运动的人。

我喜欢打篮球,打羽毛球,还喜欢去游泳。

我认为运动可以让我们的身心保持健康,同时也可以培养我们的毅力和团队协作精神。

我还喜欢阅读和写作。

有时候,我会写一些自己的感想和心得体会,或者写一些小故事,以此来提高自己的文学素养。

我认为,一个人的个性是由很多方面综合而成的。

除了我所介绍的这些方面,还有很多我没有提到的方面,希望在今后的生活中,能够与大家更深入地交流和了解。

感谢大家收听我的自我介绍。

谢谢!。

初中生个人自我介绍10篇

初中生个人自我介绍10篇

初中生个人自我介绍10篇初中生个人自我介绍10篇当我们在一个陌生场合中,进行自我介绍是必不可少的,自我介绍有助于自我宣传、自我展示。

如何编写一段个性的自我介绍?以下是小编帮大家整理的初中生个人自我介绍,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

初中生个人自我介绍1各位同学们:大家好,我的名字叫樊振宇。

在学校里,这是我与大家的第4次见面,想必大家对我还不是很熟悉。

所以,下面我就为大家做一个简单的自我介绍。

我今年13岁,圆圆的脸上,镶嵌着一双炯炯有神的小眼睛。

我的眉毛又黑又粗,好似两把大扫帚,在圆圆的鼻子下面,长着一张能说会道的嘴巴。

我生活在一个甜蜜的四口之家中,我的妈妈是一位老师,在三中工作,也就是我现在所处的学校。

我的爸爸同样也是一位老师,在岱岳乡中心校工作,我的姐姐呢,是一个品学兼优的学生今年在中学读高中一年级。

我生性好动,是个开朗活泼的孩子。

我酷爱体育运动,尤其是球类这一方面的。

比如:足球、篮球、羽毛球、乒乓球……也由于开朗活泼的缘故,我很爱笑,一笑起来,那双小小的眼睛就眯成了一条缝。

各位同学,既然我们分在了一个班级中,就应当在学习中相互交流,在生活中相互扶持帮助,我的目标是在几年后的中、高考中考出优异的成绩,为家人争光。

可是,要想取得优异的成绩,就得付出艰辛的努力,为此,我将坚持不懈。

朋友,那你的目标是什么呢,你愿不愿意为之付出努力吗?让我们一起努力吧!这就是我,一个开朗活泼的男孩,愿为目标而付出努力的人。

初中生个人自我介绍2我是一个活泼开朗的女孩,我喜欢交很多朋友!不论男女、贫富、丑美,但是我教的朋友大多是男的,女的就一两个。

我喜欢和男生叫朋友是因为男生很大方,跟他们说什么他们也不会说出去的,而那些女生就不一样,一跟她们说什么事她们总是嘴上说好好我不说出去,但最终却终是说出去了!而且还在一起议论,就像是八卦一样。

就例如上周老师找了一组男生和女生一起唱黄梅调,可是男生都很大方的唱出来了,女生说什么也不唱,不好意思!我就急了然后我就举手跟老师说:“老师我唱!”然后我就和那个男同学一起唱了!那些女上在下面议论着!有什么不好意思的,看我多看得开啊!不是我自夸,要是世界上多一些我这样的人,那世界上就没有争执了,有一句话说得好,笑一笑十年少,愁一愁白了头。

30秒简短的中学生个性自我介绍范文

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30秒简短的中学生个性自我介绍范文30秒简短的中学生个性自我介绍范文的详细职场自我介绍参考范文自我介绍是与人交流时必备的环节,如何更好地介绍自己,给别人留下好的第一印象,这里面也是有学问的。

下面是我整理的30秒简短的中学生个性自我介绍,欢迎阅读!30秒简短的中学生个性自我介绍1大家好,我叫o是一个活泼、开朗、外向、阳光的女生。

一双水灵灵的眼睛,一个小小的鼻子,一个樱桃似的小嘴巴和一对小巧可爱的耳朵就构成了我。

每个人都有缺点和优点,我也不例外。

先来说一下我的优点吧:写字很好,很有自信。

缺点有:太马虎。

对了,在我生气时,记住不要靠玩我太近,否则,会遭到“灭顶之灾”的。

自信这一优点,可帮了我不少忙:那一次,是期末考试。

放下来试卷,我迅速的浏览了一遍,题简单,只是有一道题对我来说有点难。

我便先做哪些简单了,做完之后,我开始想那道难题,我心里有点犯嘀咕:要不算了吧,放弃吧。

不,绝对不可以放弃,对,要相信自己,加油加油加油!到最后,我想出了那道题的解法。

我并取得了好成绩。

什么?你问我的爱好!我的爱好简直就是五花八门、琳琅满目、数不胜数、不可计数……对不起,言重了唱歌写字写小说绘画。

我喜欢看书,因为读书可以忘掉一切烦恼,我很喜欢小说、散文、历史这几方面的书。

再来说说我的理想吧!我的理想是成为影视巨星。

我现在也是追星族的一员,我很喜欢杨幕、赵丽颖、刘诗诗等众多明星,我很想拍戏,很想让全国的观众看到我。

我想成为影视巨星并不是想看到喜欢、支持我的粉丝,也不是为了满足我的虚荣心,这,只是我的一个理想而已。

这就是我,朋友,你愿意和我交朋友吗?我是一个女孩,个子较高,眼睛小小的,今年十三岁,我是一个活泼开朗,心存善良的女孩。

以前在小学的时候,我不但是我们班的班长,而且还是我们班的开心果,我喜欢说笑话,因此,常常会逗得我们班的老师同学们哈哈大笑。

同学们跟我相处得很好,大家经常在周末的时候一起开个小聚会,一起高兴一下。

放松放松这一周紧张的情绪。

初中生的个人个性自我介绍

初中生的个人个性自我介绍

初中生的个人个性自我介绍初中生的个人个性自我介绍1我自上初中一年级以来,在学校领导和老师的谆谆教导下,无论在德育、智育、体育等方面都有了的一定的进步。

本学年我曾被评为__县“优秀共青团员”和县的“三好学生”。

下面就是我一年来的具体表现。

在德育方面。

一年来,我严格、自觉地遵守社会公德和学校的规章制度,按照《中学生日常行为规范》严格要求自己。

认真学习《思想政治》课,在学习《思想政治》课中,懂得了真善美,学会了做人的道理:尊敬师长,团结同学,关系集体;坚持真理,修正错误,自觉抵御封建迷信和黄赌毒活动的影响;认真参加学校及班级组织的各项政治活动和文化娱乐活动;在思想上和行动上向团支部靠拢,并加入了中国共青团。

在智育方面。

明确学习目的、端正学习态度。

在学习过程中,勤奋刻苦、自强进取,努力学好各门功课,掌握科学的学习方法,合理安排时间,有惜时的良好的学习习惯。

我全面地学习了本学年各学科的理论基础知识,同时把所学的理论知识应用于实践活动中,把所学知识转化为动手能力、应用能力和创造能力。

还努力拓宽自己的知识面,培养自己其他方面的能力;积极参加学校及各学科所举办的各项科研活动。

因此,各学科的成绩有了一定的进步,去年第一学期期末统考中,我获得了整体综合分第二名;本学期中段考整体成绩一等奖。

在体、美、劳方面。

我十分重视体育课和劳动课,积极参加各项体育运动和劳动,不断地提高自己的身体健康水平,锻炼了自己的坚强意志,懂得了劳动能创造一切的道理,进一步培养和提高自己的审美能力。

但我也有好些不足的地方。

在一年的学习生活中,同学们有时向我提出一些疑难的问题时,我觉得还不够耐心地向他们讲解,态度也不够热情。

有时看到某些同学做坏事、结群斗殴也不敢大胆揭发等。

这些都是我在过去的一年里表现不够的地方。

以后我决心把这些不足的缺点纠正过来,做一名品学兼优的中学生。

初中生的个人个性自我介绍2一张圆脸,一束扎起来的马尾,这形象一直跟随着我的小学6年。

初中生有个性的30秒自我介绍范文6篇123

初中生有个性的30秒自我介绍范文6篇123

初中生有个性的30秒自我介绍范文6篇初中生有个性的30秒自我介绍1我是一名男生,五官端正,而且长得又英俊。

我在学校遵守学校的规章制度,爱护公共财产。

我的思想品德很好,有一颗善良的心。

特别是我不会乱扔垃圾,会扔到垃圾桶里。

很少人有这个习惯,这个习惯是了解我的人都知道的。

我也会帮助我的家人、老师、同学和陌生人等等吧!我的学习同样也很好,得过很多奖,其中学科的有:电脑、作文和数学。

我的各门科目都是学得很好的。

我也非常聪明。

我体育比较好,每节课的热身长跑,我都是第一个跑完。

我的体育成绩当然也不错。

我喜欢踢球、打羽毛球、打乒乓球、爬山和旅游。

我能积极参加劳动,劳动时从不逃跑,而且认真、负责地完成劳动任务。

初中生有个性的30秒自我介绍2我叫_____,是远安外校初二(1)班的学生。

生活中,我懂礼貌,有爱心,讲奉献,努力给他人送去温暖和快乐。

学习上,我有目标,有决心,有收获,在知识的海洋中采撷无尽的宝藏。

班级里,我是同学的好朋友。

我活泼开朗,乐观自信,有着许多兴趣爱好。

德智体美全面发展,是我努力的目标。

我生活在一个和谐、团结、友爱、积极向上的班集体,班主任严格、慈祥、认真、富有爱心,同学们聪明、活泼、热情、开朗,我感到非常幸福,也非常愿意为集体贡献智慧和力量。

对于老师交给的任务,我总是能够克服困难,努力完成。

我和同学们一起创造一个良好的学习环境。

诚实守信是我做人的准则。

在生活中,做错了事,我会勇敢地承认,即使是被父母作为一名学生,在学习上我勤奋刻苦,一丝不苟,学习成绩优异。

我平时要求自己要做到课前预习,课后复习;上课专心听讲,积极主动回答老师提问,充分利用课上时间理解掌握知识;课后认真主动完成老师的作业。

对于不懂的问题、不会的作业题认真钻研,积极向老师和同学请教。

平时多读一些课外书,从中吸取知识不断充实自己,开阔眼界。

在以往的学习中,我也曾获得过不少荣誉。

但我从不沉醉其中,而是脚踏实地、奋发向上、勇攀高峰。

因为我知道学习的道路是曲折的,只有不畏艰险,一步一个脚印,才能达到光辉的顶点。

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个性中学生自我介绍作为一个合格的中学生,在道德与素养方面,我诚实守信,待人真诚,孝敬父母,信守诺言,言行一致,不做损人利己的事,考试不作弊;我有责任感,体现在积极参加集体活动和社区活动,珍视和维护集体荣誉,爱护公共设施,关心社会和他人,乐于助人另外自我介绍能给别人带来很好的第一印象.记得我们上学那时,有个人就说“我家住在省女子监狱”。

当时我们哈哈大笑。

结果他来了句,“旁边”。

又是一阵的哄笑。

所以自我介绍要以幽默的方式,最能让人记得你。

首先你可以先说,我叫xxx(王小二),xxx(王小二)的x(王),xxx(王小二)的x (小),xxx(王小二)的x(二)。

性别肯定显而易见,至今未婚。

我的特长就是:手特长。

像这样幽默似的介绍很好。

你自己想介绍什么自己韵味一下就ok了。

自我介绍的禁忌:(1)自我介绍最忌讳平淡无奇,不能够把个人的特点展示出来。

(2)自我介绍还忌讳写成简历形式,缺少文学色彩。

下面是几篇范文,可以自己看看自我介绍我叫**,今年十三岁,刚上初二。

我个子中等,1,66,再班里排第十个,长脸短鼻子,手大脚也大,一双眼睛不大也不小,眼珠子特别有神,一张大嘴巴特别能说,只要一说起来,说上一个小时也没问题,个子不高不矮,身体不胖不瘦。

总的来说还是比较帅的。

我在北京市**中上学,我们的校服不好看,全是兰色,所以特别好认,一看就是中学生。

我的优点就是爱动,每天早上我都到外面锻炼,跑跑步,玩玩单杠等,所以,我在学校的体育特别好,我的学习也是不可质疑的,数学考试从来没下过90分,我的英语也不错。

所以,我的脸上总是洋溢者喜悦的表情。

我的缺点就是不会打篮球,也不知到是怎么一回事,就是不喜欢,而且,我上课还总走神,不注意听讲。

所以,老师叫我后,我还满有信心的站起来,百分之八十都是对的,害的老师又气又笑。

这就是我,只要一见到我,我总是笑,我会热情的和你打招呼,来吧!点评:这篇自我介绍虽然和简历有所不同,但是,确实看起来像简历的一样的东西了,没有必要面面俱到,一板一眼,让人觉得很古板,缺少文学的特点。

在这个自我介绍中,存在问题就是,把“我”的优点,“我”的缺点一条条的罗列出来,明确是明确了,但是,文学性却失去了,因此,应该学会用一种文学的方法描写自己,在某一个自己最得意的特点上,下大功夫描写自己,当然,也不要企图掩盖自己的不足,所谓君子坦荡荡,小人长戚戚,只有通过你的自我介绍,看到一个立体的生动的磊落的你,这才说明你的自我介绍或者说自画像是成功的。

李玲自传小女孩一位,现年十三岁,并非大家闺秀,其貌不扬,生于广西柳州市。

祖籍浙江(为金庸之老乡),却从未涉足此地。

四岁上,随父进京,进入地科院幼儿园。

人生地不熟,受小朋友之欺侮,常含泪缩于墙角,渐将爱动爱闹之习改掉,胆小慎微,直至现今。

记得当时住于一小院,母亲教之读幼儿书报,增长见闻,并习钢琴,后受益匪浅。

六岁半入小学,低年级时甚欢乐。

班主任姓粱,极慈祥,伙伴亲密如一家。

可惜好景不长,三年级插班时并入二班,亦搬家至先住地。

此班同学待人冷漠,妒性强,不以诚心相对;搬家后住处离小学甚远,与同学不能互通有无,更增隔膜。

在此班中度日如年,几欲转学而不得,只得整日学习,以慰无聊。

常受老师表扬,实不知乃出于无奈。

毕业后,考入北京八中。

此地环境优美,令人心怡。

同学大都多才,且全班关系和谐。

老师深得学生之心。

平日同学高谈阔论(吾班谓之“扯”),我时常混于其中,其乐融融。

吾不爱体育,便去打电脑看小说。

生活充实学业得志,不亦乐乎!现升入初二,今后之事,还未得知。

吾从小到大爱好甚多,却无一成为特长。

琴棋书画,只略知其一。

小学时得过些奖:在市英语科技竞赛中,一、二、三等奖各获过一次,在新加坡数学竞赛中获过三等奖,钢琴过了九级。

中学后便无一所获。

目前无大志,只把心胸豁达作为最高追求,喜爱金庸先生之《笑傲江湖》,及李白、辛弃疾之诗词。

愿今后不负自己及家长之望,小事开心、大事顺利、少出差错,足矣。

点评:这篇自传语言十分简练,文中的小作者以时间为顺序,重点叙述了小作者三个时期的不同情况,即在幼儿时期、小学时期和中学时期的情况,而且简要地叙述了小作者自己的性格、爱好、特长以及取得的成绩。

可谓重点突出,详略得当。

这篇自传的语言不仅简练,而且诙谐、生动。

在充满朝气的文字中,一个多才多艺而又谦虚谨慎;一个健康向上而又诙谐活泼的“阳光女孩”脱颖而出,亭亭玉立于读者面前,煞是惹人喜爱。

这篇自传中诙谐、幽默的语言有模仿《老舍自传》语言特点痕迹,但是,在初学的时候,这种模仿借鉴是必不可少的,而且,是值得提倡的。

我这个人呀我这个人呀!小时候,妈妈常埋怨我:“你这个调皮鬼呀!”长大了,我常自嘲:“我这个人呀,就这样了。

”什么样?用同学们的话来归纳:“你这个人呀,真是个怪人!”有时候,我希望自己能快点长大,做一番惊天动地的大事,让周围的人全都惊诧不已。

可有时候,又希望自己永远也别长大,做父母身边的小公主。

有一次,我和同学一起上街,看见一个小贩在欺侮一个外地人,我便梗着脖子去和小贩吵,那外地人乘机走了,我却白挨了一顿骂。

同学拉走我说:“你这个怪人呀,管这闲事干嘛厂过后想想,自己也叹口气,我这个人呀!老师讲课时突然打个饱嗝,别的同学都没有声音,我却笑出了声,被老师狠瞪了一眼。

为什么别的同学能不笑,我却忍不住呢?我这个人呀!学校组织同学看电影(战争,让女人走开>,当看到影片中营长妻子和副连长妻子等人听说部队将要开拔后杀猪的场面,我哭了。

周围正说笑着的同学都惊诧地看着我。

我想忍住,却怎么也忍不住。

别人不笑的时候,我笑了;别人不哭的时候,我又哭了。

我就是这么个怪人。

有人说应学会控制感情,可我学不会,我只能任感情的小溪自由地流淌。

夜里,对着窗外的夜空,看着柠檬一样的月亮,我想得很多。

也许在周围人眼里我是个难以理解的怪人,但我认为这种“怪”是实在的、可爱的。

我就是我,为什么要想方设法去改变,去隐藏呢?也许我永远也改变不了,可我并不觉得遗憾,尽管我会自嘲:我这个人呀!这就是我。

点评:这篇自我介绍和前面的一篇自传不同,没有完全按照时间的顺序来写自己的生活经历。

而是属于以事件为主来写人的类型。

通过两三件事情的叙述,把自己的“怪”的特点突出出来了,而且,在结构设计上,以“我这个人呀”这个题目中的一句话作为线索,充满了自嘲的精神,在自嘲中又有一种自我的得意与欣赏。

可以说,这是一篇很不错的自我介绍。

我叫张亮,今年12岁,在江苏省高邮市北海小学五(1)班读书。

我个子不高,长得也不胖,有一头乌黑的头发,弯弯的眉毛下,镶嵌着一双大眼睛。

我喜欢音乐,特别喜欢拉二胡。

只要有我认识的曲子,都会拉。

大人们夸我还真有点音乐细胞呢。

我听了,心里美滋滋的。

我的优点是在家里认真预习、复习功课。

每次老师布置的作业我都认真完成。

数学还用草稿纸再重新验算一遍呢。

因此,我的成绩还行。

我的缺点是上课不敢大胆发言,考试时不仔细。

就拿语文第二单元考试来说吧,我有些会写的词都写错了,作文还写走了题呢。

所以那次考得实在不理想。

我已经在努力改掉这些缺点了,争取做个更好的学生。

我特别喜欢和别人打赌。

输了,嘟着嘴巴就走。

要是赢了,笑得眼睛变成了一条细缝。

有一次,我和同学打赌,这位同学说身上有200元钱,我想:“谁会有这么多钱呀,分时是吹牛”。

就让他把钱掏出来看看。

果然不出我所料,他对我说:“我是骗你的”。

这时,我笑着高呼:“我赢了!我赢了!”哈哈!这就是我。

听了介绍你该对我有些了解了吧我是个20岁的男孩,为什么叫男孩呢。

因为我的心还是很幼小的。

我是个快就要成年的男人,为什么叫男人呢。

因为我有男人所有的东西。

哈哈。

其实我自己也不是很了解自己的啦,我外表看上去永远是快乐的,内心却未必。

我为很多是担心,操心,劳心,费心,甚至死心!我觉得一个人有了痛苦才能体会快乐的存在,只有曾经的痛苦,才有如今的快乐。

人的一生可以分几个阶段吧:幼年,童年,少年,青年,成年,中年,老年。

我正处于的是青年,是个少年与成年的桥梁。

我回忆少年,因为少年给我带来的无比的快乐;我向往成年,因为成年了就能做许多自己愿意做的事,不在受任何人的阻止和约束。

人总要学着慢慢长大,我觉得我经历的也蛮多的了。

有很多人老问我为什么不要gf,其实呢我也想找个的,只是呢,觉得又没什么意思,找了只能和一个人好,不找还可以很很多人好呢,何必为了一棵树而放弃了整篇森林呢,你说呢?我比较喜欢的是朋友以上,恋人未满的关系。

还有哦,我这人呢蛮相信缘分的,觉得如果有缘就一定能走到一起,我也正从系在我脚上的红线的一头觅到另一头!!巧的很,我在高二的时候认了个妹妹,虽然她不是很懂事,但我还是蛮珍惜的。

人的一生能找到几个朋友呢,跟何况是妹妹呢,你说呢?说了这么多,你还是很不怎么了解我吧。

哈哈。

那就来认识认识我呀,我也很喜欢交朋友的啦。

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