新版湘教版2019高中地理必修1第1章第4节地球的演化
• （3）确定地理环境特征。 • 沉积地层是由沉积物组成，因此沉积地层中 保持着原有地层组成物质。依据地层组成物质可 以确定当时的地理环境特征，如石灰岩地层形成 的环境是海洋环境等。
补充内容:
依据地层和化石推测地质年代及地理环境
• 2.依据地层化石“两确定”： • （1）确定地层形成的地质年代。
• 由于地质时期经历过几次大的生物灭绝事件， 因此某些生物只生存于某个特定的地质时期，如 古生代的三叶虫、中生代的化石；还有某些生物 是在进化到某个地质时期才出现的，而且生物的 进化是由低级到高级、由简单到复杂的，由此可 以确定含有某种生物化石的地层形成的地质年代。
这说明生物为了适应环境在不断地进化着，有些 生物不能适应环境而遭到灭绝。
• 2.有时在高山上会出现海洋贝壳化石，这说明什么 呢？ 这说明这座高山以前曾经是个汪洋大海，后来
由于地壳运动隆起为高山。
地层和化石
• 不同类型的地层和化石反映出不同地层在沉积时 的环境特征
例如: 红色岩层指示氧化环境 黑色页岩并含黄铁 矿指示还原环境 珊瑚化石指示清澈温暖的浅海环境 破碎的贝壳指示滨海环境
纪
于生命的诞生，上因为 （ C ）
A含丰富的无机物、氧气和臭氧 B含丰富的有机物、氧气和臭氧 C含丰富的无机物、没有氧气和臭氧 D含丰富的有机物、没有氧气和臭氧
课堂检测
• 3.人们推测，太阳大约已经走过了50亿年的历程， 科学家在澳大利亚发现了距今44亿年岩石，你估
计，地球有可能诞生于距今（ B ）
• （2）确定地壳运动状况。 • 正常状态下的地层应是平行且连续分布。如 果地层发生弯曲，说明该处地壳产生过水平运动， 如果地壳同一岩层之间发生明显的位移，说明该 处地壳产生过垂直运动；如果地层分布发生了缺 失，说明该处地壳在缺失的某地层地质时期，地 壳发生过剧烈的变化。
补充内容: 依据地层和化石推测地质来自代及地理环境地球的演化史
• 古生代—— 地壳发生剧烈变动的时期，许多地方
反复上升和下沉。到了中后期，陆地 面积大大增加
早期：是海生无脊椎动物空前繁盛的时代，海水中出
现了许多种动物，如三叶虫、珊 瑚等
中期：出现了脊椎动物——鱼类；后期一部分鱼类逐渐
演 化成两栖类，动物从海洋向陆地发展
中后期：陆地上出现了大片植物，特别是蕨类植物繁生
补充内容: 依据地层和化石推测地质年代及地理环境
• （2）确定地层形成时间的地理环境。 • 不同的生物生存的地理环境不同，因此保存 有某种生物化石的地层沉积环境就是该种生物的 生存环境。如煤炭反映了茂密的森林环境特征、 存在鱼化石的地层反映水生环境特征等。
地球的演化史
地球的演化史
• 科学家将地球历史划分为冥古宙、太古宙、元古
局及海陆分布。哺乳动物和被子植物大发展，出现了灵 长类。 第四纪进入地质历史上 最新的一次大冰期，称为第四 纪大冰期。第四纪大冰期来临时，气候变冷，陆地上冰
川覆盖面积增大，海面下降 100 多米，许多大陆 架变成
了大陆间人和动物来往的通道。第四纪出现了人类，
这是生物演化史上的重大飞跃。
地球的演化史
地层和化石
课堂小练
• [辨一辨]判断下列说法的正误。 • ①地球上最老岩石的年龄约有46亿年。（ ） • ②沉积地层一般是老的在上，新的在下。（ ） • ③沉积岩地层具有明显的层理构造。（ ）
地层和化石
• 化石
化石是地层中古代生物的遗体（贝壳、骨骼）、 遗迹（足迹、粪便）。
地层和化石
思考
• 地层和化石之间有什么关系？
宙和显生宙。在宙之下，又分出代；在代之下， 再分出纪。地壳中不同地质时代地层的具体形成
时间和顺序，称为地质年代。 常用地质年代单位有三级，由大到小依次是 ___________。
地球的演化史
• 前寒武纪指古生代寒武纪以前的时期，大约经
历了 40 亿年。按照早晚顺序，前寒武纪依次划分
为冥古宙、太古宙、元古宙。（对照地质年代
C.⑤
D.⑥
• （2）图中不可能存在化石的岩层或岩石是（ ）
• A.①
B.②
C.⑤
D.⑥
（1）选D，（2）选A。第（1）题，正常情况下，平行分布的地层，形成最早 的在最下层，岩层⑥在最下面。第（2）题，化石只分布在沉积地层或沉积岩 中，图中①是岩浆或岩浆岩，不会存在化石。
归纳
地层和化石
地球的演化
宙 地质年代 代
补充内容: 依据地层和化石推测地质年代及地理环境
• 1.依据地层“三确定”： • （1）确定地层形成时间。
• 正常状态下地层分布是有时间顺序的，即“老的
地层在下，新的地层在上”，因此根据两个地层之 间的上下位置关系，就可以推测两个地层形成的早 晚顺序。如图示A地层最老，D地层最新。
补充内容:
依据地层和化石推测地质年代及地理环境
地层和化石
地球的 演化史
地层和化石
地层和化石
• 经过深入研究，科学家推算地球的年龄约为 46 亿 年。在这漫 长的历史中，地球经历了缓慢的演化，
也遭遇过剧烈的突变。
你能想象地球诞生时的“模样”吗？
地层和化石
原始地球
地层和化石
寸草不生，没有生命
地层和化石
• 地层
地层是指地壳在发展过程中形成的，具有一定时代含 义的成层的岩石和堆积物。（与地壳的关系：地壳是指有岩石（沉积岩、变质岩、侵
• A.60亿年前 B.46亿年前 • C.38亿年前 D.25亿年前
• 4.原始生命可能诞生的环境是（ B ）
• A.原始大气 B.原始海洋 • C.原始陆地 D.原始火山
课堂检测
• 下图为某地地层剖面示意图，读图回答（1）、 （2）题。
课堂检测
• （1）图中岩层最早形成的是（ ）
• A.①
B.②
子植物迅速发展。因此，中生代也是一个重要的造 煤时期。
中生代末期， 除盛极一时的恐龙从地球上突然销声 匿迹外，海洋中 50％ 以上的无脊椎动物种类也灭绝 了。
地球的演化史
中生代
地球的演化史
• 新生代——
新生代发生了一次规模巨大的造山运动，现在世界上的
许多高山是在这次运动中造成的，由此形成现代地貌格
地球的演化史
海生无脊椎动物空前繁盛
地球的演化史
• 古生代后期：是重要的造煤时期。 • 古生代末期：发生了地球历史上最大的灭绝事
件，60％以上的海生无脊椎动 物种类灭绝了，脊
椎动物中的原始鱼类和古老的两栖类也全部灭绝， 蕨类植物明显衰退。
地球的演化史
• 中生代 ——陆地面积空前扩大。生物的变化很大， 爬行动物盛行，大大小小的恐龙繁生。后来空中出 现了始祖鸟，爬行动物的一支开始向鸟类发展。裸
。生物是从简单向复杂、从低级 向高级不断地进化的。 不同时代的地层一般含有不同的化石，而相同时代的地 层往往保存着相同或近似的化石。这样，我们就可以根 据地层中保存下来的化石，来确定地层的时代和顺序。
例如：含三叶虫、 大羽羊齿化石的，为古生代地层；含 恐龙化石的，为中生代地层。
小组讨论
• 1.地球上曾出现过种类繁多的生物，许多与今天的 生物并不相同，这说明了什么？
补充阅读
• 鱼化石的形成要经过三个阶段。 • ①很久很久以菌，江河湖海中生活着鱼。 • ②鱼死后沉入水底，被沉积的泥沙覆盖。由于水
底空气被隔绝，又有泥砂覆盖，鱼的尸体不会腐 烂。 • ③又过了很多很多年，鱼尸体上面和下面的泥砂 变成了坚硬的沉积岩，夹在这些沉积岩中的鱼的 尸体，也变成了像石头一样的东西，这就是“化 石”。 • ④因地壳运动被带到地表面被发现
元古宙出现了藻类、海绵等低等 的多细胞生物。从
单细胞到多细胞，从原核生物到真核生物，标志着地球
进入了一个生命大发展的阶段。
地球的演化史
• 显生宙
• 指寒武纪以来的时期。自寒武纪开始，生物逐渐 向较高级的发展阶段进化，动物已具有外壳和清 晰的骨骼结构。按照早晚 顺序，显生宙依次划
分为古生代、中生代和新生代。
入岩、岩浆岩）组成的固体外壳；地层是指由沉积岩组成的。地层是地质历史上某一时代形成的成层的岩石和堆积物。）
地层的研究意义：
地球在发展 过程中形成了各个时代的地层，在地层中 留下了历史事件的痕迹，保存有不同时代的生物遗体 或遗迹，遗留下环境变化的物质凭证。 因此，可以说 地层是记录地球历史的“书页”。
表）
地球的演化史
• 冥古宙—— 初生地球阶段
太古宙——
早期：地球上还没有生命现象，地球 上是一片广阔海洋，岩浆活动剧烈，
火山喷发频繁，是形成铁矿的重要
时代
中期：出现最原始的生物。从无生命
到有生命，这是生物演化史上的一 次飞跃。
地球的演化史
• 元古宙—— 现在陆地的位置仍大部被海洋所占据。那时地壳运动剧 烈。元古宙晚期，出现了若干大片陆地。
哺乳动物和被子植物大发展，出现了灵长类。
课堂检测
1.喜马拉雅山山脉的隆起与形成，大约发生于（ D ）
A距今25----5.41亿年前的元古代 B距今5.41----2.521亿年前的古生代 C距今2.521----0.66亿年前的中生代 D距今0.66亿年前至今的新生代
2.与现代大气和海洋比较，原始海洋和大气中之所以有利
地球的演化
新版湘教版高中地理必修一第一章第四节
地球的演化
• 学习目标定位
• 掌握地层和化石的概念，以及地层和化石间的联 系
• 依据地层和该地层化石的相关资料确定地层所形 成的年代和推测地层形成时的地理环境特点。
• 依据地质年代表，分析地球不同地质阶段的地球 面貌、地壳运动、古生物情况。
地球的演化
补充内容:
依据地层和化石推测地质年代及地理环境
• 2.依据地层化石“两确定”： • （1）确定地层形成的地质年代。
• 由于地质时期经历过几次大的生物灭绝事件， 因此某些生物只生存于某个特定的地质时期，如 古生代的三叶虫、中生代的化石；还有某些生物 是在进化到某个地质时期才出现的，而且生物的 进化是由低级到高级、由简单到复杂的，由此可 以确定含有某种生物化石的地层形成的地质年代。
这说明生物为了适应环境在不断地进化着，有些 生物不能适应环境而遭到灭绝。
• 2.有时在高山上会出现海洋贝壳化石，这说明什么 呢？ 这说明这座高山以前曾经是个汪洋大海，后来
由于地壳运动隆起为高山。
地层和化石
• 不同类型的地层和化石反映出不同地层在沉积时 的环境特征
例如: 红色岩层指示氧化环境 黑色页岩并含黄铁 矿指示还原环境 珊瑚化石指示清澈温暖的浅海环境 破碎的贝壳指示滨海环境
纪
于生命的诞生，上因为 （ C ）
A含丰富的无机物、氧气和臭氧 B含丰富的有机物、氧气和臭氧 C含丰富的无机物、没有氧气和臭氧 D含丰富的有机物、没有氧气和臭氧
课堂检测
• 3.人们推测，太阳大约已经走过了50亿年的历程， 科学家在澳大利亚发现了距今44亿年岩石，你估
计，地球有可能诞生于距今（ B ）
• （2）确定地壳运动状况。 • 正常状态下的地层应是平行且连续分布。如 果地层发生弯曲，说明该处地壳产生过水平运动， 如果地壳同一岩层之间发生明显的位移，说明该 处地壳产生过垂直运动；如果地层分布发生了缺 失，说明该处地壳在缺失的某地层地质时期，地 壳发生过剧烈的变化。
补充内容: 依据地层和化石推测地质来自代及地理环境地球的演化史
• 古生代—— 地壳发生剧烈变动的时期，许多地方
反复上升和下沉。到了中后期，陆地 面积大大增加
早期：是海生无脊椎动物空前繁盛的时代，海水中出
现了许多种动物，如三叶虫、珊 瑚等
中期：出现了脊椎动物——鱼类；后期一部分鱼类逐渐
演 化成两栖类，动物从海洋向陆地发展
中后期：陆地上出现了大片植物，特别是蕨类植物繁生
补充内容: 依据地层和化石推测地质年代及地理环境
• （2）确定地层形成时间的地理环境。 • 不同的生物生存的地理环境不同，因此保存 有某种生物化石的地层沉积环境就是该种生物的 生存环境。如煤炭反映了茂密的森林环境特征、 存在鱼化石的地层反映水生环境特征等。
地球的演化史
地球的演化史
• 科学家将地球历史划分为冥古宙、太古宙、元古
局及海陆分布。哺乳动物和被子植物大发展，出现了灵 长类。 第四纪进入地质历史上 最新的一次大冰期，称为第四 纪大冰期。第四纪大冰期来临时，气候变冷，陆地上冰
川覆盖面积增大，海面下降 100 多米，许多大陆 架变成
了大陆间人和动物来往的通道。第四纪出现了人类，
这是生物演化史上的重大飞跃。
地球的演化史
地层和化石
课堂小练
• [辨一辨]判断下列说法的正误。 • ①地球上最老岩石的年龄约有46亿年。（ ） • ②沉积地层一般是老的在上，新的在下。（ ） • ③沉积岩地层具有明显的层理构造。（ ）
地层和化石
• 化石
化石是地层中古代生物的遗体（贝壳、骨骼）、 遗迹（足迹、粪便）。
地层和化石
思考
• 地层和化石之间有什么关系？
宙和显生宙。在宙之下，又分出代；在代之下， 再分出纪。地壳中不同地质时代地层的具体形成
时间和顺序，称为地质年代。 常用地质年代单位有三级，由大到小依次是 ___________。
地球的演化史
• 前寒武纪指古生代寒武纪以前的时期，大约经
历了 40 亿年。按照早晚顺序，前寒武纪依次划分
为冥古宙、太古宙、元古宙。（对照地质年代
C.⑤
D.⑥
• （2）图中不可能存在化石的岩层或岩石是（ ）
• A.①
B.②
C.⑤
D.⑥
（1）选D，（2）选A。第（1）题，正常情况下，平行分布的地层，形成最早 的在最下层，岩层⑥在最下面。第（2）题，化石只分布在沉积地层或沉积岩 中，图中①是岩浆或岩浆岩，不会存在化石。
归纳
地层和化石
地球的演化
宙 地质年代 代
补充内容: 依据地层和化石推测地质年代及地理环境
• 1.依据地层“三确定”： • （1）确定地层形成时间。
• 正常状态下地层分布是有时间顺序的，即“老的
地层在下，新的地层在上”，因此根据两个地层之 间的上下位置关系，就可以推测两个地层形成的早 晚顺序。如图示A地层最老，D地层最新。
补充内容:
依据地层和化石推测地质年代及地理环境
地层和化石
地球的 演化史
地层和化石
地层和化石
• 经过深入研究，科学家推算地球的年龄约为 46 亿 年。在这漫 长的历史中，地球经历了缓慢的演化，
也遭遇过剧烈的突变。
你能想象地球诞生时的“模样”吗？
地层和化石
原始地球
地层和化石
寸草不生，没有生命
地层和化石
• 地层
地层是指地壳在发展过程中形成的，具有一定时代含 义的成层的岩石和堆积物。（与地壳的关系：地壳是指有岩石（沉积岩、变质岩、侵
• A.60亿年前 B.46亿年前 • C.38亿年前 D.25亿年前
• 4.原始生命可能诞生的环境是（ B ）
• A.原始大气 B.原始海洋 • C.原始陆地 D.原始火山
课堂检测
• 下图为某地地层剖面示意图，读图回答（1）、 （2）题。
课堂检测
• （1）图中岩层最早形成的是（ ）
• A.①
B.②
子植物迅速发展。因此，中生代也是一个重要的造 煤时期。
中生代末期， 除盛极一时的恐龙从地球上突然销声 匿迹外，海洋中 50％ 以上的无脊椎动物种类也灭绝 了。
地球的演化史
中生代
地球的演化史
• 新生代——
新生代发生了一次规模巨大的造山运动，现在世界上的
许多高山是在这次运动中造成的，由此形成现代地貌格
地球的演化史
海生无脊椎动物空前繁盛
地球的演化史
• 古生代后期：是重要的造煤时期。 • 古生代末期：发生了地球历史上最大的灭绝事
件，60％以上的海生无脊椎动 物种类灭绝了，脊
椎动物中的原始鱼类和古老的两栖类也全部灭绝， 蕨类植物明显衰退。
地球的演化史
• 中生代 ——陆地面积空前扩大。生物的变化很大， 爬行动物盛行，大大小小的恐龙繁生。后来空中出 现了始祖鸟，爬行动物的一支开始向鸟类发展。裸
。生物是从简单向复杂、从低级 向高级不断地进化的。 不同时代的地层一般含有不同的化石，而相同时代的地 层往往保存着相同或近似的化石。这样，我们就可以根 据地层中保存下来的化石，来确定地层的时代和顺序。
例如：含三叶虫、 大羽羊齿化石的，为古生代地层；含 恐龙化石的，为中生代地层。
小组讨论
• 1.地球上曾出现过种类繁多的生物，许多与今天的 生物并不相同，这说明了什么？
补充阅读
• 鱼化石的形成要经过三个阶段。 • ①很久很久以菌，江河湖海中生活着鱼。 • ②鱼死后沉入水底，被沉积的泥沙覆盖。由于水
底空气被隔绝，又有泥砂覆盖，鱼的尸体不会腐 烂。 • ③又过了很多很多年，鱼尸体上面和下面的泥砂 变成了坚硬的沉积岩，夹在这些沉积岩中的鱼的 尸体，也变成了像石头一样的东西，这就是“化 石”。 • ④因地壳运动被带到地表面被发现
元古宙出现了藻类、海绵等低等 的多细胞生物。从
单细胞到多细胞，从原核生物到真核生物，标志着地球
进入了一个生命大发展的阶段。
地球的演化史
• 显生宙
• 指寒武纪以来的时期。自寒武纪开始，生物逐渐 向较高级的发展阶段进化，动物已具有外壳和清 晰的骨骼结构。按照早晚 顺序，显生宙依次划
分为古生代、中生代和新生代。
入岩、岩浆岩）组成的固体外壳；地层是指由沉积岩组成的。地层是地质历史上某一时代形成的成层的岩石和堆积物。）
地层的研究意义：
地球在发展 过程中形成了各个时代的地层，在地层中 留下了历史事件的痕迹，保存有不同时代的生物遗体 或遗迹，遗留下环境变化的物质凭证。 因此，可以说 地层是记录地球历史的“书页”。
表）
地球的演化史
• 冥古宙—— 初生地球阶段
太古宙——
早期：地球上还没有生命现象，地球 上是一片广阔海洋，岩浆活动剧烈，
火山喷发频繁，是形成铁矿的重要
时代
中期：出现最原始的生物。从无生命
到有生命，这是生物演化史上的一 次飞跃。
地球的演化史
• 元古宙—— 现在陆地的位置仍大部被海洋所占据。那时地壳运动剧 烈。元古宙晚期，出现了若干大片陆地。
哺乳动物和被子植物大发展，出现了灵长类。
课堂检测
1.喜马拉雅山山脉的隆起与形成，大约发生于（ D ）
A距今25----5.41亿年前的元古代 B距今5.41----2.521亿年前的古生代 C距今2.521----0.66亿年前的中生代 D距今0.66亿年前至今的新生代
2.与现代大气和海洋比较，原始海洋和大气中之所以有利
地球的演化
新版湘教版高中地理必修一第一章第四节
地球的演化
• 学习目标定位
• 掌握地层和化石的概念，以及地层和化石间的联 系
• 依据地层和该地层化石的相关资料确定地层所形 成的年代和推测地层形成时的地理环境特点。
• 依据地质年代表，分析地球不同地质阶段的地球 面貌、地壳运动、古生物情况。
地球的演化
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高中地理湘教版(2019)必修第一册1
1.分析我国辽宁南部近10000~8000年来气候的大致
变化情况。
气候逐渐变暖、变湿。因为桦树喜冷耐 干，辽宁南部发现桦属花粉，如今北移。
二、地球的演化史
1 . 地 质ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ年 代 ：地 层 的 时 间 和 顺 序 。
（一）前寒武纪（冥古、太古和远古宙）
1.广阔海洋; 2.火山，烟雾满天； 3.铁； 4.原始生物
3）石化和碳化：转 化 成 石 头 的 过 程 ； 有机物隔绝空气，被加热分解。
恐龙化石（中生代）
琥珀化石
③红色岩层指示氧化环境 ⑥破碎的贝壳指 示滨海环境
④黑色页岩并含黄铁矿指示还原环境
⑤珊瑚化石指示清澈温暖的浅海环境
p30活动： 泥炭指低洼处积水，在缺氧情况下， 植物残体分解不充分；山毛榉为乔木， 属温带落叶阔叶林，水下经久不腐； 桦树为中小乔木，属温带落叶阔叶林， 喜冷耐旱，易腐蚀和变形。
第四节 地球的演化
一、地层与化石
1.地层：层 状 岩 石 。 一 般 先 形 成 在 下 （ 老 ） ， 后形成在上（新）。
2.化石： 古 生 物 的 遗 体 、 遗 物 和 遗 迹 。 形 成 条件1）生物硬体；2）被掩埋；
三叶虫化石
大羽羊齿化石
①古生代早期无脊椎动物； ②古生代中后期蕨类植物。
新生代：
1.造山； 2.哺乳动物（人类）； 3.被子植物；
P36活动：冰期指气候寒冷 时期，间冰期指冰期之间气 候相对温暖时期。
1.在地质时期出现了哪几次 大冰期？ 震旦纪大冰期；
石炭－二叠纪大冰期；
第四纪大冰期。
2.归纳地质时期气候变 化的特点。 波动变化；
冷暖干湿相互交替；
变化周期长短不一。
新版湘教版2019高中地理必修1第1章第4节地球的演化
地球的 演化史
地层和化石
地层和化石
? 经过深入研究，科学家推算地球的年龄约为 46 亿 年。在这漫 长的历史中，地球经历了缓慢的演化，
也遭遇过剧烈的突变。
你能想象地球诞生时的“模样”吗？
地层和化石
原始地球
地层和化石
寸草不生，没有生命
地层和化石
?地层
地层是指地壳在发展过程中形成的，具有一定 时代含 义的成层的岩石和堆积物。 （与地壳的关系：地壳是指有岩石（沉积岩、变质岩、侵
元古宙出现了藻类、海绵等低等 的多细胞生物。从
单细胞到多细胞，从原核生物到真核生物，标志着地球
进入了一个生命大发展的阶段。
地球的演化史
?显生宙
?指寒武纪以来的时期。自寒武纪开始，生物逐渐 向较高级的发展阶段进化，动物已具有外壳和清 晰的骨骼结构。按照早晚 顺序，显生宙依次划
分为古生代、中生代和新生代。
宙和显生宙。在 宙之下，又分出 代；在代之下， 再分出纪。地壳中不同地质时代地层的具体形成
时间和顺序，称为地质年代。 常用地质年代单位有三级，由大到小依次是 ___________ 。
地球的演化史
?前寒武纪指古生代寒武纪以前的时期，大约经
历了 40 亿年。按照早晚顺序，前寒武纪依次划分
为冥古宙、太古宙、元古宙。（对照地质年代
?地层和化石之间有什么 关系？
。生物是从简单向复杂、从低级 向高级不断地进化的。 不同时代的地层一般含有不同的化石，而相同时代的地 层往往保存着相同或近似的化石。这样，我们就可以根 据地层中保存下来的化石，来确定地层的时代和顺序。
例如：含三叶虫、 大羽羊齿化石的，为古生代地层；含 恐龙化石的，为中生代地层。
补充内容: 依据地层和化石推测地质年代及地理环境
1.4 地球的演化 教案-2023-2024学年湘教版(2019)高中地理必修一
第四节地球的演化教案
教学目标
1.依据地质年代表，了解地球的早期演化各阶段的特点，对整个地质历史有清晰的认识，提高区域认知核心素养。
2.结合景观图和示意图，能够依据地层和化石确定地层所形成的年代，并推测地层形成时的地理环境特点提高地理实践力。
3.结合相关资料及地质年代表，综合描述不同地质时期地球的演化进程，提高综合思维核心素养。
4.结合地质史上生物的几次大灭亡，树立人地协调观。
5.通过本节的学习，激发对地质考古的兴趣，提高进行生涯规划的能力。
教学重难点
教学重点：
1.化石与地层的相关概念以及两者之间的关系。
2.地质年代划分的依据及各阶段的特点。
3.生物演化进程的研究。
教学难点：
1.化石的形成过程。
2.地质年代划分的依据及各阶段的特点。
3.依据地层和化石推测地质年代与地理环境。
教学过程。
第1章 第4节 地球的演化 课件-湘教版(2019)必修一高中地理
(2)简要说明恐龙生活的时期生物进化的表现。
【答案】裸子植物极度兴盛；爬行动物大量繁殖；爬行动物逐 渐向鸟类进化；出现小型哺乳动物。
(3)恐龙早已灭绝了，我们人类是如何认识这种早期的爬行动物 的？
【答案】通过对地层和化石的研究，我们人类获知了恐龙的基 本信息及其生活的古地理环境。
(4)恐龙灭绝之后生物是如何演化的？
__扩__大____；□18
繁生；出现了□22 _始__祖__鸟___，爬行动物 植物迅速发
展，苏铁纲、 环__太__平__洋__地带地壳 的一支开始向鸟类发展；中生代末
运动剧烈，形成高大 期，□23 __恐__龙____突然销声匿迹， 海 银杏纲、松杉
纲等植物是
山系，也带来了丰富 洋中 50%以上的□24 _无__脊__椎___动物种 主要代表植
【答案】3.C 4.B 5.A
[解析]第3题，鱼类出现于两栖类之前；蕨类植物出现在裸子植 物之前；爬行动物出现在哺乳动物之前；裸子植物出现在被 子植物之前。第4题，古生代早期无脊椎动物空前繁盛。第5 题，人类出现在新生代。
课堂 关键能力·探究提升
地球历史的记录——化石
【情 境 探 究】
材料一 夹藏于不同地层里的化石，不仅记录了它本身的生存 活动历史，而且能显示出地层的“年龄”，成为人类开启地 球这一座“迷宫”的钥匙。它们是进行地质学、生物学、气 象学等各种学科研究的依据和突破口。
【学 以 致 用】
[考向：地球的演化历程]
(2020年辽宁辽阳检测)美国科学家宣布发现了3亿年前(古生代 末期)的可称为食肉动物祖先的生物化石，科学家认为这一类 肉食动物最终进化成为现代的哺乳动物。如图为科学家依据 化石恢复的这一古老生物示意。据此，回答第1～2题。
高中地理湘教版(2019)必修一1
化
判定地质年代
石
研究古地理环境
例如
珊瑚化石境（陆生环境）
含石油地层
石灰岩 比喻：
温暖的浅海环境 浅海环境
沉积岩——地球历史书
地层 —— ‘书页’
化石 —— ‘文字’
贰
地球的演化史
宙
显生宙
元古宙 太古宙 冥古宙
代
新生代
中生代
晚 古 生 古代 生 代早 古 生 代
无宽广的大陆， 岩浆活动剧烈
无氧
方法技巧
在掌握生物进化与环境演变简史中，重点抓住以下几条线索： (1)时间变化 太古宙→元古宙→古生代→中生代→新生代(可用首字“太元古中新”加以记忆)。 (2)动物演化 动物孕育、萌芽和发展的初期阶段→海生无脊椎动物时代→鱼类时代→两栖动物时 代→爬行动物时代→哺乳动物时代→人类时代。 (3)植物变化 海生藻类时代→陆上孢子植物时代→裸子植物时代→被子植物时代。
纪
第四纪 新近纪 古近纪 白垩纪 侏罗纪 三叠纪 二叠纪 石炭纪 泥盆纪 志留纪 奥陶纪 寒武纪
前寒武 纪
生物发展阶段
动物
植物
人类 哺乳动物
被子 植物
爬行动物
裸子 植物
两栖动物 鱼类时代
蕨类 植物
藻类 无脊椎动物
多细胞生物， 真核生物
藻类
最原始的生物
（细菌蓝藻时代）
初生地球阶段
大气 环境
形成矿产
地壳运动 （海陆分布）
1、生物是从简单向复杂、从低级向高级不断地进化的。 不同时代的地层一般含有不同的化石，而相同时代的地层往往保存着相同 或近似的化石。 2、根据地层组成物质的性质和化石特征，可以追溯地层沉积时的环境特征。
红色岩层指示氧化环境 黑色页岩并含黄铁矿指示还原环境 珊瑚化石指示清澈温暖的浅海环境 破碎的贝壳指示滨海环境
湘教版(2019)高中地理必修第一册第一章1.4地球的演化教学设计
《地球的演化》教学设计一、教材内容本节内容以时间为轴，描述了在不同地质时期的地壳活动、海陆分布、气候特征和生物进化过程。
按照课程标准要求，本节内容是针对地球演化过程的，但教师在教学时，可以将生物的进化过程作为主线，将不同地质时期的地壳活动、海陆分布和气候特征作为环境背景，结合地质年代表对地球演化过程进行描述。
教材在本节的开端就向学生展示了两种古老的生物化石，告诉学生地球上的生物存在进化现象。
通过对地层和化石等基本知识的了解，学生能够熟悉研究地球演化最重要的方法和手段。
地质年代表中的宙、代、纪为不同等级的时间刻度，大致描述了地球46亿年来的演化过程。
教材通过提供显生宙中“古生代”“中生代”和“新生代”的生物复原图，将地球演化过程展示得更加生动、详细。
本节篇尾的活动，突出了地质时期气候因素对生物的影响，弥补了前文对自然环境中气候因素描述不够详细的问题。
并且本节篇尾的活动，引导学生从多个角度分析地球演化的原因，培养了学生的综合思维、人地协调观和地理实践力等核心素养。
二、学情分析高一学生思维比较活跃，情感丰富，乐于接受感兴趣的知识;喜欢思考，乐于探究问题和表达自己的观点，已具有一定的问题研究能力、分析能力及表达能力。
他们有一定的自然地理知识和地理素养，但对自然地理知识还不是很熟悉，对复杂问题，认识上还存在着局限性，他们对地球演化过程很多内容缺乏知识储备。
学生的兴奋点主要集中在同学的研学和有趣的地质事件中，因此，在教学过程中要多拿出一些地质事件来让他们思考，激起他们探究的欲望。
课前有条件的学校可以带学生去野外地质考察。
三、教学目标知识与技能：（1）了解地层的特点、以及化石的形成过程和作用。
（2）理解地质年代划分依据和各阶段的特点。
（3）通过对生物演化进程的研究，简要描述地球的演化过程。
过程与方法：通过阅读教材对核心概念有初步的了解，利用小组合作，探究案例，了解地球的演化过程，知道各地质年代的划分及代表的动植物。
地理湘教版(2019)必修一1.4地球的形成与演化(共41张ppt)
第一单元 从宇宙看地球
第二节 地球的形成与演化
地球诞生已有46亿年之久，一直以来，人类对地球形 成和演化的研究乐此不疲。
科学家是通过地层和化石来推测地球的形成和演化的。
学习目标
1、结合实例，了解地层和化石在研究地球演化中的作用。
2、根据地质年代表说出主要地质年代的大致时间和主要事件，了解 地球的演化简史。
古生代 ——远古生物时代
5.41亿年前
古生代
2.52 亿年前
①古生代:地壳发生剧烈变动,中后期陆地面积大大增加;早 期海生无脊椎动物繁盛,中期出现脊椎动物,后期两栖类动物 出现;中后期陆地出现大片植物,特别是蕨类植物 繁生;后期 是重要的造煤时期;末期,发生了地球历史上最大的灭绝事件。
显生宙指寒武纪以来的时期。显生宙依次划分为古生代、中生代和新生代。
（二）地质年代表 ( 二 ） 地 质 年 代 表
用来描述地球历史事件发生早 晚或先后顺序的时间单位，叫 地质年代。 根据地质年代先后顺序，把地 球历史上的重大地质事件编成 时间顺序表，叫作地质年代表。
2.前寒武纪 (1)时间范围:古生代寒武纪以前,大约经历了40亿年的时间。 (2)阶段划分:按早晚顺序划分为冥古宙、太古宙、元古宙。
A.古生代 B.中生代
C.元古代
D.新生代
3.随着环境变迁,生物在不断演化。新生代时期生物发展阶段进入( B)
A.爬行动物时代
B.哺乳动物时代
C.海生藻类时代
D.裸子植物时代
二、地球的形成与演化简史
1、原始地球：地球起源于46亿年前 原始太阳星云，逐渐演化形成地球。
地球形成初期温度很 高，表面覆盖岩浆
3、大气圈：广泛发生 的火山喷发，释放出水 蒸气和二氧化碳等气体， 形成原始大气圈。
第二节 地球的形成与演化
地球诞生已有46亿年之久，一直以来，人类对地球形 成和演化的研究乐此不疲。
科学家是通过地层和化石来推测地球的形成和演化的。
学习目标
1、结合实例，了解地层和化石在研究地球演化中的作用。
2、根据地质年代表说出主要地质年代的大致时间和主要事件，了解 地球的演化简史。
古生代 ——远古生物时代
5.41亿年前
古生代
2.52 亿年前
①古生代:地壳发生剧烈变动,中后期陆地面积大大增加;早 期海生无脊椎动物繁盛,中期出现脊椎动物,后期两栖类动物 出现;中后期陆地出现大片植物,特别是蕨类植物 繁生;后期 是重要的造煤时期;末期,发生了地球历史上最大的灭绝事件。
显生宙指寒武纪以来的时期。显生宙依次划分为古生代、中生代和新生代。
（二）地质年代表 ( 二 ） 地 质 年 代 表
用来描述地球历史事件发生早 晚或先后顺序的时间单位，叫 地质年代。 根据地质年代先后顺序，把地 球历史上的重大地质事件编成 时间顺序表，叫作地质年代表。
2.前寒武纪 (1)时间范围:古生代寒武纪以前,大约经历了40亿年的时间。 (2)阶段划分:按早晚顺序划分为冥古宙、太古宙、元古宙。
A.古生代 B.中生代
C.元古代
D.新生代
3.随着环境变迁,生物在不断演化。新生代时期生物发展阶段进入( B)
A.爬行动物时代
B.哺乳动物时代
C.海生藻类时代
D.裸子植物时代
二、地球的形成与演化简史
1、原始地球：地球起源于46亿年前 原始太阳星云，逐渐演化形成地球。
地球形成初期温度很 高，表面覆盖岩浆
3、大气圈：广泛发生 的火山喷发，释放出水 蒸气和二氧化碳等气体， 形成原始大气圈。
高中地理湘教版(2019)必修一1.4地球的演化(共27张ppt)
期是重要的造煤时期
2．演化历程
(2)显生宙
• 陆地面积空前扩大，环太平洋地 带地壳运动剧烈，形成高大山系
中生代
2．演化历程
(2)显生宙
中生代
• 爬行动物盛行，恐龙繁生，出现始祖鸟。裸子植物迅速发展，苏铁纲、 银杏纲、松杉纲等植物为主要代表；末期，恐龙灭绝。
• 形成丰富的金属矿产，也是一个重要的造煤期。
确定地层顺序和地质年代的方法
(3)根据化石确定地层顺序和地质年代
岩
生
石
物
由
结
老
构
到
变
新
复
杂
二、地球的演化史
1．地质年代
(1)概念：地壳中不同地质时代地层的具体形成时间和顺序。 (2)具体划分：按宙、代、纪等时间单位进行编年。
地球的演化史
2．演化历程
(1)前寒武纪 ①时间：指古生代寒武纪以前的时期，大约经历了40亿年。 ②划分：按照早晚顺序，依次为冥古宙、太古宙、元古宙。
生物进化与环境演变简史
③植物变化：海生藻类时代→陆上孢子植物时代→裸子植物时代→被子植 物时代。
课堂 小结
③矿产形成
地质史上重要的成矿时期
说明
前寒武纪 铁矿成矿期
大量的铁等矿藏出现在这一时期的地层中
古生代后期 和中生代
中生代和新 生代
煤炭成矿期
煤炭是地质历史上的森林被埋藏到地下深处，经过复杂的转化 过程形成的。古生代中后期蕨类植物繁生，中生代裸子植物繁 荣，陆地上出现了大片郁郁葱葱的森林，其中有一部分受地壳 运动的影响，被埋藏到地下形成了煤炭
2．演化历程
(2)显生宙
• 发生大规模的造山运动，形成 现代地貌格局及海陆分布
新生代
2．演化历程
(2)显生宙
• 陆地面积空前扩大，环太平洋地 带地壳运动剧烈，形成高大山系
中生代
2．演化历程
(2)显生宙
中生代
• 爬行动物盛行，恐龙繁生，出现始祖鸟。裸子植物迅速发展，苏铁纲、 银杏纲、松杉纲等植物为主要代表；末期，恐龙灭绝。
• 形成丰富的金属矿产，也是一个重要的造煤期。
确定地层顺序和地质年代的方法
(3)根据化石确定地层顺序和地质年代
岩
生
石
物
由
结
老
构
到
变
新
复
杂
二、地球的演化史
1．地质年代
(1)概念：地壳中不同地质时代地层的具体形成时间和顺序。 (2)具体划分：按宙、代、纪等时间单位进行编年。
地球的演化史
2．演化历程
(1)前寒武纪 ①时间：指古生代寒武纪以前的时期，大约经历了40亿年。 ②划分：按照早晚顺序，依次为冥古宙、太古宙、元古宙。
生物进化与环境演变简史
③植物变化：海生藻类时代→陆上孢子植物时代→裸子植物时代→被子植 物时代。
课堂 小结
③矿产形成
地质史上重要的成矿时期
说明
前寒武纪 铁矿成矿期
大量的铁等矿藏出现在这一时期的地层中
古生代后期 和中生代
中生代和新 生代
煤炭成矿期
煤炭是地质历史上的森林被埋藏到地下深处，经过复杂的转化 过程形成的。古生代中后期蕨类植物繁生，中生代裸子植物繁 荣，陆地上出现了大片郁郁葱葱的森林，其中有一部分受地壳 运动的影响，被埋藏到地下形成了煤炭
2．演化历程
(2)显生宙
• 发生大规模的造山运动，形成 现代地貌格局及海陆分布
新生代
地球的演化 课件 高一上学期地理湘教版(2019)必修第一册
强调它的时代概念。
根据地层组成物质的性质和化石特征，可以追溯地层沉积时 的环境特征。
• 红色岩层指示氧化环境
• 珊瑚环境指示清澈温暖的 浅海环境
• 氧化环境是地表氧化还 原环境类型之一，指富
含游离氧和其他强氧化 剂，氧化还原电位(Eh) 比较高的环境。
教材P30活动
1辽宁南部近8 000—1 000年来， 气候由冷变暖，由干到湿。
1．按由老到新的年代顺序，下列排序正确的是（ B） A．蕨类植物—被子植物—裸子植物 B．三叶虫—鱼类—恐龙 C．新生代—中生代—古生代 D．哺乳动物—爬行动物—两栖动物 2．人类出现于（D ） A．太古宙B．古生代 C．中生代 D．新生代
【课堂小结】
前 寒 武 纪
原核生物出现，缓慢进化 出真核生物和多细胞生物
太古宙
元古宙
（1)地球上是一片深浅多变的广阔 海洋，没有宽广的大陆。 （2)岩浆活动剧烈，火山喷发频繁， 太古宙是形成铁矿的重要时代。 （3）太古宙中期出现最原始的生物。
（1)现在陆地的位置任大部分被 海洋占据；晚期，出现了若干大 片陆地。 （2）地壳运动剧烈。 （3）从单细胞到多细胞，从原核 生物到真核生物，标志着地球进 入了一个生命大发展阶段。
晚古生代：脊椎动物发展，出现 两栖类、爬行动物、裸子植物
地球的 演化历
程
早古生代：海洋无脊椎动物繁盛， 出现低等陆生植物
古生代中期鱼类复原图
中生代
海陆变化：陆地面积空前扩大 地壳运动：环太平洋地带地壳运动剧烈，形成高 大山系，也带来了丰富的金属矿产 动物变化：爬行动物盛行，后来空中出现了始祖 鸟，爬行动物的一支开始向鸟类发展 植物变化：裸子植物迅速发展，苏铁纲，银杏纲， 松杉纲等植物是主要的代表植物 矿产：中生代也是一个重要的造煤时期 生物灭绝：末期恐龙从地球上突然销声匿迹，海 洋中50%以上的无脊椎动物种类灭绝
根据地层组成物质的性质和化石特征，可以追溯地层沉积时 的环境特征。
• 红色岩层指示氧化环境
• 珊瑚环境指示清澈温暖的 浅海环境
• 氧化环境是地表氧化还 原环境类型之一，指富
含游离氧和其他强氧化 剂，氧化还原电位(Eh) 比较高的环境。
教材P30活动
1辽宁南部近8 000—1 000年来， 气候由冷变暖，由干到湿。
1．按由老到新的年代顺序，下列排序正确的是（ B） A．蕨类植物—被子植物—裸子植物 B．三叶虫—鱼类—恐龙 C．新生代—中生代—古生代 D．哺乳动物—爬行动物—两栖动物 2．人类出现于（D ） A．太古宙B．古生代 C．中生代 D．新生代
【课堂小结】
前 寒 武 纪
原核生物出现，缓慢进化 出真核生物和多细胞生物
太古宙
元古宙
（1)地球上是一片深浅多变的广阔 海洋，没有宽广的大陆。 （2)岩浆活动剧烈，火山喷发频繁， 太古宙是形成铁矿的重要时代。 （3）太古宙中期出现最原始的生物。
（1)现在陆地的位置任大部分被 海洋占据；晚期，出现了若干大 片陆地。 （2）地壳运动剧烈。 （3）从单细胞到多细胞，从原核 生物到真核生物，标志着地球进 入了一个生命大发展阶段。
晚古生代：脊椎动物发展，出现 两栖类、爬行动物、裸子植物
地球的 演化历
程
早古生代：海洋无脊椎动物繁盛， 出现低等陆生植物
古生代中期鱼类复原图
中生代
海陆变化：陆地面积空前扩大 地壳运动：环太平洋地带地壳运动剧烈，形成高 大山系，也带来了丰富的金属矿产 动物变化：爬行动物盛行，后来空中出现了始祖 鸟，爬行动物的一支开始向鸟类发展 植物变化：裸子植物迅速发展，苏铁纲，银杏纲， 松杉纲等植物是主要的代表植物 矿产：中生代也是一个重要的造煤时期 生物灭绝：末期恐龙从地球上突然销声匿迹，海 洋中50%以上的无脊椎动物种类灭绝
1.4 地球的演化-高一地理课件(湘教版2019必修第一册)
地质年代表：将按时代早晚顺序把 地质年代进行编年形成地质年代表。
宙＞代＞纪
显生宙顺口溜：
新生包含四新古，中生白垩侏罗三， 古生二叠石炭泥，志留奥陶寒武纪。
前寒武纪
指古生代寒武纪以前的时期，大约 经历了40亿年。 按时间早晚顺序，前寒武纪依次划 分为冥古宙、太古宙、元古宙。
前寒武纪
地球上是一片深浅多变的广阔海洋，没有宽广的大陆。岩浆活
显生宙
海陆分布：
中后期，陆地面积大大增加，欧亚大陆和北美大陆的雏 形基本形成，我国东北、华北抬升成陆地。
地壳活动：
古 地壳发生剧烈变动的时期，许多地方反复上升和下沉。
生 代
生物演化： 早期，海生无脊椎动物空间繁盛（三叶虫、珊瑚）；
中期，出现了脊椎动物（鱼类）；后期，两栖类。
中后期，蕨类植物繁盛。
年代特点： 后期，重要的造煤期；地球史上最大的灭绝事件。
研究意 人类利用地层中保存下来的化石，通过分析来确定地层的时 义 代和顺序
三叶虫化石
大羽羊齿化石
古生代地层
恐龙化石 中生代地层
地层的特点
具有明显的层理构造，一般情况下，岩层上部新下部老；
学 常含有化石
习
需 不同时代的地层一般含有不同的化石，相同时代的地层往往保存着相
要 加
同或近似的化石。因此，根据地层中保存的化石，来确定地层的时代
显生宙
海陆分布：
陆地面积空前扩大。
地壳活动：
环太平洋地带地壳运动剧烈，形成高大山系。
中 生
生物演化：
代 爬行动物盛行（恐龙）；爬行动物一支向鸟类发展
（始祖鸟）；裸子植物迅速发展（苏铁纲、银杏纲、
松山纲）。
年代特点：
重要的造煤期；恐龙灭绝，50%以上的无脊椎动物种类 灭绝。
宙＞代＞纪
显生宙顺口溜：
新生包含四新古，中生白垩侏罗三， 古生二叠石炭泥，志留奥陶寒武纪。
前寒武纪
指古生代寒武纪以前的时期，大约 经历了40亿年。 按时间早晚顺序，前寒武纪依次划 分为冥古宙、太古宙、元古宙。
前寒武纪
地球上是一片深浅多变的广阔海洋，没有宽广的大陆。岩浆活
显生宙
海陆分布：
中后期，陆地面积大大增加，欧亚大陆和北美大陆的雏 形基本形成，我国东北、华北抬升成陆地。
地壳活动：
古 地壳发生剧烈变动的时期，许多地方反复上升和下沉。
生 代
生物演化： 早期，海生无脊椎动物空间繁盛（三叶虫、珊瑚）；
中期，出现了脊椎动物（鱼类）；后期，两栖类。
中后期，蕨类植物繁盛。
年代特点： 后期，重要的造煤期；地球史上最大的灭绝事件。
研究意 人类利用地层中保存下来的化石，通过分析来确定地层的时 义 代和顺序
三叶虫化石
大羽羊齿化石
古生代地层
恐龙化石 中生代地层
地层的特点
具有明显的层理构造，一般情况下，岩层上部新下部老；
学 常含有化石
习
需 不同时代的地层一般含有不同的化石，相同时代的地层往往保存着相
要 加
同或近似的化石。因此，根据地层中保存的化石，来确定地层的时代
显生宙
海陆分布：
陆地面积空前扩大。
地壳活动：
环太平洋地带地壳运动剧烈，形成高大山系。
中 生
生物演化：
代 爬行动物盛行（恐龙）；爬行动物一支向鸟类发展
（始祖鸟）；裸子植物迅速发展（苏铁纲、银杏纲、
松山纲）。
年代特点：
重要的造煤期；恐龙灭绝，50%以上的无脊椎动物种类 灭绝。