校园足球三年发展规划文件-精选【新版】
未来三年的特色学校校园足球行动计划
未来三年的特色学校校园足球行动计划目标本文档旨在制定未来三年特色学校校园足球的行动计划，以提高学校足球水平，培养学生的足球技能和团队合作精神。
1. 建设足球场地为了提供良好的足球训练环境，我们计划在校园内建设专用的足球场地。
这些足球场地将符合标准尺寸和设施要求，确保学生能够进行高质量的足球训练和比赛。
2. 聘请专业教练我们将聘请经验丰富的专业足球教练，为学生提供专业的足球训练。
这些教练将制定个性化的训练计划，帮助学生提高足球技能和战术意识。
3. 组织校内足球联赛为了提高学生的比赛经验和竞技水平，我们将组织校内足球联赛。
这将为学生提供参与比赛的机会，并促进他们在比赛中和成长。
4. 开展足球技能培训课程除了正式的足球训练，我们还将开展足球技能培训课程。
这些课程将教授学生基本的足球技能，如控球、传球和射门等。
通过这些课程，学生将能够提高自己的足球技能。
5. 组建校园足球队我们鼓励学生参加校园足球队，并组建多支队伍。
这将提供更多的比赛机会，培养学生的团队合作精神和领导能力。
6. 举办足球比赛和活动为了增强校园足球氛围，我们将定期举办足球比赛和活动。
这些比赛和活动将吸引更多的学生参与，并提升学生对足球的热情和兴趣。
7. 加强与社区合作我们将积极与当地足球俱乐部和社区合作，共同推动校园足球的发展。
通过与外部资源的合作，我们可以为学生提供更多的足球机会和资源。
8. 定期评估和调整计划我们将定期评估校园足球行动计划的效果，并根据评估结果进行必要的调整和改进。
这将确保我们的计划始终与学生的需求和足球发展趋势保持一致。
以上是未来三年特色学校校园足球行动计划的主要内容。
通过实施这些计划，我们相信可以提高学生的足球水平，培养他们的足球技能和团队合作精神。
校园足球特色学校未来三年发展规划
校园足球特色学校未来三年发展规划校园足球特色学校发展规划根据上级加快发展和普及校园足球的精神，增强学校足球特色，提高我校足球普及水平，按照建设足球特色学校的要求，结合学校实际情况，制定此规划。
一、指导思想坚持健康第一，深化体育改革，以增强学生体质，培养拼搏进取、团结协作的体育精神为宗旨，以校园足球运动为载体，普及足球基础知识和技能，使之成为学生能够获得终身受益的运动方式；建设校园足球文化，把足球作为立德树人的载体，进一步深化素质教育，促进学生全面发展，提升办学品位，强化办学特色。
二、组织机构与分工1、成立足球特色项目领导小组2、职责统筹规划学校足球教育发展思路，制定相关评价、管理制度，统筹安排经费投入，并为学校足球教育创设良好的发展氛围。
3、分工如下：德育处：协调体育教师编排、组织大课间足球团体操，并负责大课间活动考核。
教务处：指导足球教学，保证足球课教学质量体育组：落实校园足球活动，上好体育课，组建班级、年级足球队、总务处：添置与维护足球器材，保证足球活动的开展。
三、发展目标1、总体目标师生健康水平有新提咼，足球竞赛有新突破，足球人才培养有新进展，足球文化有特色，充分发挥足球教育的育人功能，增强学校办学特色，2、育人目标（1）以球育德，促进学生良好的意志品质的形成足球作为一项竞技运动项目，既需要团结协作，又需要遵守球场规则，既能共同分享成功的喜悦，又能勇敢地面对挫折。
充分运用足球的雨人功能，使队员们养成遵守规则、团结合作、积极向上、勇于拼搏的良好品质。
（2）以球健体，促进学生强壮体魄的形成足球运动对学生的身体素质的提高是十分有益的。
球场上的奔跑，运球盘带，各种动作技巧等是平时刻苦训练的积累，足球游戏、足球团体操、足球啦啦队队操等都能活跃身心，增强学生的动作协调能力、反应能力，提高身体素质。
（3）以球促智，带动学生文化课的学习强健的体魄、良好的意志品质是智育发展的基础，足球运动，足球文化为智育的发展提供了良好的土壤。
中学校园足球未来三年工作计划
第一年计划：1.制定全校足球培训计划：建立一个每周一次的足球培训课程，邀请专业教练指导学生，针对不同年级的学生制定不同水平的训练内容。
2.组织足球比赛和友谊赛：校内每月组织一次足球比赛，校外每学期与附近学校进行一次友谊赛，提高学生的比赛经验和竞技水平。
3.培养足球选手并推荐到市级比赛：每年选拔出一支优秀的校队，为这支队伍提供更进一步的训练，并推荐到市级比赛中去锻炼和展示实力。
4.鼓励学生参加足球俱乐部：与当地的足球俱乐部合作，推荐和鼓励有足球天赋的学生加入俱乐部，获得更高水平的训练和比赛机会。
第二年计划：1.扩大足球培训规模：增加足球培训班次，使每个年级的学生都能参与足球培训，提高学生个体技术和团队协作能力。
2.加强学生的体能训练：除了足球技术训练，增加体能训练课程，提高学生的速度、耐力和灵活性，全面提升学生的足球素质。
3.与其他学校进行交流：组织足球交流活动，邀请其他学校的足球队来我校交流比赛，学习对方的优点和经验。
4.增加校园足球设施：申请校内足球场地、足球器材和设施的改善，并引进先进的训练设备，提高学生的训练效果。
第三年计划：1.成立校园足球联赛：整合校内资源，与周边学校合作，共同成立校园足球联赛，为学生提供更多的比赛机会和展示自己的平台。
2.组织校园足球座谈会：定期组织校园足球座谈会，邀请专家学者、足球教练和校内学生代表，交流足球发展经验和意见建议。
3.拓展足球交流合作：与其他城市的学校或俱乐部建立合作关系，开展长期交流和合作项目，提高学生的足球水平和整体素质。
4.申办校园足球比赛：申办校园足球比赛，邀请全国各地的中学参加，为学生提供更广阔的竞技平台，推动中学校园足球的普及和发展。
以上是中学校园足球未来三年的工作计划。
通过建立足球培训计划、组织比赛和友谊赛，培养优秀选手并推荐到市级比赛，鼓励学生加入足球俱乐部，中学校园足球的整体水平将会有所提高。
在第二年计划中，我们将扩大培训规模，加强体能训练，并与其他学校进行交流以提升足球水平。
足球未来三年工作计划实用1份
足球未来三年工作计划实用1份足球未来三年工作计划 1足球未来三年工作计划(精选5篇)足球未来三年工作计划（精选篇1）为进一步贯彻落实《__进一步加强青少年体育增强青少年体质的意见》推进阳光体育运动，开展校园足球活动，__市今年四月一日正式启动了全国青少年校园足球活动，半年来我们按照全国青少年校园足球工作领导小组办公室的工作部署，努力工作，取得了较好的成绩，为进一步做好此项工作，我们按照全国校足办的要求并结合__市校园足球工作具体情况和东北特有的气候环境，现制定__市__—__年度校园足球工作计划：一、进一步加强校园足球工作的组织领导全市布局学校要进一步建立健全和完善组织领导，实行校长负总责，分管校长具体负责的工作机制，每学期召开两次由校领导和体育教师参加的工作会议，切实加强校园足球工作的组织领导，全力开展好校园足球活动。
二、切实加强专业队伍建设(一)重视校园足球教练员、指导员队伍建设。
每年举办校园足球指导员、教练员培训班，选派优秀的指导员、教练员到校园足球活动开展好的地市学习，并给予经费上的支持。
对工作成绩优秀的指导员、教练员在评职称、评先、评优等方面给予倾斜，以激发体育老师对校园足球工作的热情。
(二)创建高水平业余运动队伍。
对学校领导重视，学校师生参与活动积极性高，在足球联赛上成绩优秀的学校授予“校园足球活动先进学校”称号，并可代表__市参加各项比赛和活动。
(三)充分调动指导员、教练员的积极性。
各布局学校要根据本校的实际情况，认真制定相关方案，尊重足球教练员的劳动，在课时安排上给予倾斜，并按照__市校足办的要求适当给予补助，充分调动指导员、教练员的积极性，为校园足球工作的发展提供有力保障。
三、认真组织好各级足球比赛各县(市)区教育体育局要按照__市校足办的要求组织好本区的联赛，支持布局学校组织好班级之间的比赛，鼓励布局学校开展学校间的对抗赛和各种形式的比赛。
__市校足办按照全国校足办的要求开展好市级校园足球联赛。
创建足球特色学校未来三年工作计划(精选6篇)
创建足球特色学校未来三年工作计划（精选6篇）创建足球特色学校将来三年工作方案篇1我校方案在申报后，连续加大对足球课程的重视与投入，把推广和普及足球运动的主要途径，以足球社团为主打产品，在足球文化、足球技能、团队协作、协作精神等领域都有新的进展，不断提高同学对足球的挚爱之情，力争在掀起一股校内足球的热潮。
在接下来的体育工作中，学校将进一步细化工作，借申报全国校内足球特色学校之机，争取在全面铺开和重点做亮两个方面着力进行。
一、日常工作规范化首先制定好《学校校内足球活动方案》、《学校校内足球训练方案》，明确目标和任务，落实分工和职责，建立和健全各项工作制度，严格按制度狠抓落实。
使足球日常工作慢慢走上正轨，争取在全校师生的共同努力与乐观参加下，足球活动慢慢铺绽开来。
二、增加普及力度1、加强我校体育老师的足球力量，虽然有外聘足球教练，但远远不能满意全面铺开足球教学的任务。
我校需要加强体育老师的足球素养，培训成教练员和裁判员，多多参与学习，提高训练和裁判水平。
2、我们将在全校足球活动启动仪式上为每班配发足球，让同学平常活动用。
3、利用课余时间进行训练。
因我校位于郊区，空地较多，利用周末休息时间，可以请家长或哥哥、姐姐担当陪练，可以开展小范围的足球活动，以此熬炼身体，提高个人足球技能。
学校的操场对社会开放，也便利了同学的训练。
4、随着同学水平的提升，学校将举办校内足球联赛，既可以提高运动员的技能，又强化了竞赛的思想素养。
社团将在各级各类竞赛中崭露头角。
三、拓宽宣扬渠道1、在每年的校内文化节，我们还可以有目的、有方案地开展征文、绘画竞赛，最佳守门员、最佳射手和文明之星等评比活动，乐观引导广阔同学走进足球场，体验足球运动的欢乐。
2、在学校的电视台、校报上展现足球社团的活动与成果，在声势上形成氛围，引导同学关注足球，宠爱足球。
四、以足球促思想意识现在城市里大多数是独生子女，优越的生活环境，长辈的溺爱，养成了他们养尊处优的生活习惯。
学校校园足球三年发展工作规划
学校校园足球三年发展工作规划多年来，我校全面落实党的教育方针，按照素质教育的要求，艰苦探索，精心培育，逐渐形成了自己的体育教育特色。
经过几年的足球社团活动和课堂教学的推广，在学生中已经形成了比较浓厚的足球氛围。
学校领导高度重视这一良好的体育现象，下决心把校园足球运动作为本校学校体育工作的突破口来抓，努力办出我校体育特色。
现定校园足球三年发展规划。
一、指导思想为了更好地贯彻健康第一的体育教育思想，响应教育部关于足球进校园的号召，进一步落实阳光体育的精神，不断推进素质教育，深化教育教学改革，丰富学校内涵，提升学校办学品位：强化办学特色。
从我校的实际出发，确立了以推广普及为主要内容，培养学生终身体育，同时努力提高足球运动水平为主要任务的指导思想。
二、组织机构与分工1.成立足球管理领导小组组长：副组长：成员：2.职责统筹规划学校足球教育发展思路，制定相关评价、管理制度，统筹安排经费投入，并为学校足球教育创设良好的发展氛围。
三、目标1．总体目标是：在我校师生勇于拼搏、乐于奉献的努力下，校园足球工作能有新的突破，通过打响校园足球这一名片来有效提升学校知名度，培养一大批优秀的足球储备人才。
使学校足球文化更有活力，进而成为校园文化的重要组成部分，充分发挥足球教育的有人功能。
2.育人目标：（1）以球辅德，促进学生良好的意志品质的形成。
足球作为项竞技运动项目，既需要整个团队的通力合作，又需要队员们遵守一定的球场规则，还需要队员们既能共同分享成功的喜悦，又能勇敢地面对挫折。
足球运动真正能锤炼人，使队员们养成遵守行为规范、积极向上、团结合作、相互帮助的良好品质。
队员们在快乐的足球活动中，快乐参与、快乐体验、快乐成长。
（2）以球健体，促进队员们强壮休魄的形成。
足球运动对学生的身体素质的提高是十分有益的。
球场上的奔跑，运球盘带，各种动作技巧等是平时刻苦训练的积累，足球游戏、足球团体操、足球啦啦队队操等都能活跃身心。
足球运动使学生的动作协调能力、反应能力以及身体素质都有明显提高，学生的身体形态、生理机能等都能得到很好的发展。
XX学校校园足球三年发展工作规划范文
XX学校校园足球三年发展工作规划范文一、引言校园足球作为培养学生体质、提高综合素质的重要途径，已经受到越来越多学校的关注和重视。
为了进一步推动学校校园足球的发展，制定一份全面且可行的三年发展工作规划是必要的。
二、目标设定提高学生参与校园足球活动的积极性和热情。
培养足球人才，提高学校足球队的竞争力。
增加学生运动量，促进身心健康发展。
加强与社区、俱乐部等外部资源的合作，共同推动校园足球的发展。
三、具体规划提供优质的师资力量为了保障校园足球教育的质量，学校将招聘专业的足球教练，并加强对校内体育教师的培训，提高他们的足球教学水平。
完善足球场地设施学校将加大投入，改善足球场地设施，确保学生有良好的训练和比赛环境。
同时，加强场地的维护和管理，确保场地的可持续使用。
制定科学的教学计划学校将制定科学的校园足球教学计划，将足球融入学生的日常课程中。
通过系统化的训练，提高学生的足球技术水平和战术意识。
组建校园足球队学校将组建校园足球队，并参加本地区的各类足球比赛。
通过比赛的机会，培养学生的竞技意识和团队合作精神，提高学校足球队的竞争力。
发掘优秀足球人才学校将定期组织足球选拔活动，发掘潜在的足球人才，并提供专业的培训和指导，努力培养更多的足球明星。
加强与社区、俱乐部的合作学校将积极与社区、俱乐部等外部资源合作，共同推动校园足球的发展。
通过与外部资源的合作，学校能够提供更多的机会和平台，为学生的足球发展提供更多的支持。
加强宣传推广学校将加强对校园足球的宣传推广，增加学生和家长的参与度。
通过各种形式的宣传活动，让更多的人了解校园足球的重要性和意义。
四、实施策略制定详细的时间表和行动计划，确保规划的顺利实施。
积极争取校领导的支持，争取更多的经费和资源。
加强与相关部门的沟通与合作，共同推动校园足球的发展。
建立校园足球发展的考核机制，对规划的实施进行监督与评估。
五、预期效果学生参与校园足球的积极性和热情得到提高，参与率明显增加。
校园足球三年发展规划
1.背景介绍校园足球作为一项受欢迎的运动项目，对学生身心发展起到了积极的促进作用。
为了进一步推动校园足球的发展，制定三年发展规划是非常必要的。
2.目标设定目标1：提高学生参与校园足球的积极性和热情。
目标2：建立完善的校园足球培训体系，提供优质的教练和培训课程。
目标3：提升校园足球队的竞技水平，争取在地区或国家范围内取得优异的成绩。
3.具体措施3.1提高学生参与校园足球的积极性和热情3.1.1组织开展校园足球比赛，增加学生参与的机会和乐趣。
3.1.2开设校园足球俱乐部，提供更多的训练和比赛机会。
3.1.3邀请知名足球运动员或教练进行校园足球宣传和讲座，激发学生参与的兴趣。
3.1.4推动校园足球相关赛事的报道和宣传，增加社会的关注度。
3.2建立完善的校园足球培训体系，提供优质的教练和培训课程3.2.1招聘符合资质要求的足球教练，提高校园足球队的培训水平。
3.2.2建立校园足球教材和教学大纲，规范教学内容和目标。
3.2.3开展足球教练培训班，提高教练员的专业素质。
3.2.4与体育学院或其他专业机构合作，提供专业的校园足球培训课程。
3.3提升校园足球队的竞技水平，争取在地区或国家范围内取得优异的成绩3.3.1加强校园足球队的队伍建设，确定明确的训练目标和计划。
3.3.2增加校园足球队的训练时间和强度，提高队员的身体素质和技术水平。
3.3.3参加地区或国家范围内的校园足球比赛，锻炼队伍的竞技能力。
3.3.4邀请优秀的校园足球队参加友谊赛或交流赛，提高队伍的竞争力。
4.实施计划第一年：组织校园足球比赛和培训班，提高学生参与热情和教练素质。
第二年：加强校园足球队的队伍建设，参加地区范围内的比赛提高竞技水平。
第三年：提高校园足球队的竞技水平，参加国家范围内的比赛争取优异成绩。
5.预期效果通过三年的发展规划，预期达到以下效果：5.1提高学生参与校园足球的积极性和热情，增加学生参与的机会和乐趣。
5.2建立完善的校园足球培训体系，提供优质的教练和培训课程。
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莲花本山中学校园足球三年发展规划
（2017—2019年）
一、指导思想
以国务院《关于加快发展体育产业促进体育消费的若干意见》为指导思想，大力推广校园足球，以莲花本山中学“爱莲尚美，至于至善”的办学理念为基础，以全面推进素质教育、推进基础教育课程改
革为主线，努力遵循“项目特色——学校特色——特色学校——品牌
学校”的学校发展规律，全面提升办学水平，努力打造铁岭市优质教
育资源，促进每一个孩子的健康快乐成长，最终实现学校教育对社会效益的最大化。
二、学校足球发展遵循的理念、目标、思路
（一）发展理念——以球育德以球健体以球促智
1、以球育德，促进学生良好的品质的形成。
足球作为一项竞技
运动项目，既需要整个团队的通力合作，又需要队员们遵守一定的球场规则，还需要队员们既能共同分享成功的喜悦，又能勇敢地面对挫折。
足球运动真正能锤炼人，使队员们养成遵守行为规范、积极向上、团结合作、相互帮助的良好品质。
队员们在快乐的足球活动中，快乐
参与、快乐体验、快乐成长。
2、以球健体，促进学生身体素质的提高。
足球运动对学生的身
体素质的提高是十分有益的。
球场上的奔跑，运球盘带，各种动作技
巧等是平时刻苦训练的积累，足球游戏、足球团体操、足球啦啦队队
操等都能活跃身心。
足球运动使学生的动作协调能力、反应能力以及
身体素质都有明显提高，学生的身体形态、生理机能等得到了很好的发展。
3、以球促智，促进学生学科成绩的提高。
强健的体魄是学习的
基础，凭借学生在足球运动中对右脑的活化和意志品质的锤炼更能促
进其智育的良好发展，实现学生全面素质的提升。
（二）发展目标：
通过三年的努力，在立足于我校体育工作的良好基础上，让足球成为我校重点发展的体育项目，力争做到“全面普及，因材组队，科
学训练，成绩突出”。
分年度目标如下：
第一年：
（1）制定好学校足球项目三年发展规划。
（2）建立组织机构，制定配套制度。
（3）通过会议、广播、墙报等形式，广泛宣传动员，在学校创
设一个良好的足球运动氛围。
（4）多方筹措资金，将进一步改造塑胶足球坪。
（5）积极参加各级各类比赛，以此锻炼队伍
第二年：
（1）积极开展全校性的足球课外兴趣活动。
（2）加强教练员的培训力度，做到“走出去”和“引进来”。
（3）校足球队在开原市校园联赛中争取进入前五名。
（4）全校师生对校园足球运动的开展能达成一定高度的共识，
并逐步得到来自于家长及社会层面大力支持。
第三年：
（1）继续加大对足球运动的经费投入。
（2）继续加强队伍建设，培养队员良好的竞赛作风，初步形成
自己的技战术风格。
（3）扩大队伍规模，力争各个年龄段都有男子和女子两只完整
的队伍。
(4)积极选送队员进入高一级的足球传统学校，在多渠道升入重
点中学上造成一定的社会影响
（三）发展思路
1、不断探讨足球管理的运行机制，不断扩大足球运动的规模，
不断丰富足球文化的内涵，形成以“足球文化”为主的积极向上的校园文化氛围。
2、通过三年的努力，使学校足球教育在市内有一定知名度。
3、充分发挥足球运动趣味性和观赏性强、学生喜爱的特点，做
到班班有球队，人人都参与，在学校足球管理和足球教育教学上积累一整套经验,在办学特色上获得重大进展。
4、通过聘请优秀教练员进行教学，在队伍发展和教练师资建设
方面探索出一些新路。
5、通过精心的选拔，合理的组队，科学的训练和严格的管理逐
步形成较为稳定成熟的青少年培训体系，使球队训练质量有较大幅度的提高，参与人数稳步上升，学校声誉有更大的提高，能对市内学校发展起到一定的引领、示范和辐射作用。
三、发展措施
（一）健全组织
1、领导小组：校长越友清同志任组长，分管领导吴晓明同志，
负责统筹规划学校足球教育发展思路，制定相关评价、管理制度，统筹安排经费投入，并对学校足球教育创设良好的发展氛围。
2、成立学校足球办公室。
下设主任一名，具体制订学校足球训
练发展规划和足球队伍各阶段训练计划与发展目标。
3、建立由学校、家长组成的足球委员会。
（二）将足球教学逐步引入体育课程，尝试编写莲花本山中学足球校本教材。
（三）探讨足球俱乐部在学校的运作模式。
（四）完善训练制度
1、足球队伍建设：加强梯队建设，保证有30 人的二线、三线足球队伍，有15 人的一线队员（男女混合）。
2、训练时间：一线队员每周训练两次, 二、三线队员每周训练一次，每次保证 1.5 小时的训练时间。
（五）提高教练员队伍素质
1、组建勤于钻研、踏实肯干的教练队伍。
目前由由校长越友清
同志领导，吴晓明同志任领队，李成同志任教练员，做到足球训练有计划，管理有技巧，业务肯钻研，逐步提高教练员队伍素质。
2、确保教练员培训：学校每年至少一次有计划地安排教练员参
加各种形式的教练员培训，并注意后续教练员的培养。
3、教练员待遇：学校将逐步在教师考核及职称聘任等方面逐渐
出台一系列的优惠措施，对于从事学校特色项目教学并为学校争得荣誉的教师给与优厚的待遇。
4、教练员工作量计算：在学校分配教师工作量时，教练员的训
练时间被计为在校工作量，多出的训练时间按加班计算。
5、福利待遇：教练员享有体育教师相同的室外授课补助，同时，按照学校《教师奖励制度》，每次比赛，按照相应的成绩均有相关数
量的奖金。
（六）场地及设施
1、场地现状及建设规划：我校现有约60×50米足球场一块，与田径场合用。
我们争取在上级领导的协助下，配套足球更衣室，为队
员提供学习发展的有利条件。
2、设备器材现状及完善规划：学校足球学习与训练设备器材正
逐步配备，学校每年将拨出专项资金用于器材维护及更新。
（七）经费投入：学校每年用于足球教育的经费投入均能达到或
超过学校教育经费投入的5%。
（八）建立奖励评价制度
学校对校队的评价奖惩。
学校对足球办公室给与极大的发展空间，经费归办公室统一调度，在各种比赛上给与大力支持。
对于在县市级比赛中获得好成绩给予相应的奖励。
铁岭，我们热爱的这座美丽大都市，因其草根足球的蓬勃发展而有幸成为辽宁省内足球强市，这是我们的骄傲，同时国务院关于足球
的政策意见更是我们发展基层足球教育的动力。
莲花本山中学将乘借这一东风，把我校的足球教育做大、做实、做强，为祖国的足球事业
做出贡献。
辽宁省铁岭市开原市莲花本山中学
2017年4月。