高等教育自学考试教育学原理试题3
教育学原理自考试题及答案
教育学原理自考试题及答案一、单项选择题（每题1分，共10分）1. 教育学作为一门独立的学科，其形成的标志是（）A. 孔子的《论语》B. 柏拉图的《理想国》C. 赫尔巴特的《普通教育学》D. 卢梭的《爱弥儿》2. 教育的本质是指（）A. 教育的社会功能B. 教育的目的和任务C. 教育的内在规律性D. 教育的组织形式3. 教育目的个人本位论的代表人物是（）A. 杜威B. 赫尔巴特C. 卢梭D. 马克思4. 教育过程中的“教学相长”原则体现了（）A. 教师主导作用B. 学生主体地位C. 教育互动性D. 教育的单向性5. 以下哪项不属于教育的基本要素？（）A. 教育者B. 受教育者C. 教育内容D. 教育环境6. 教育心理学研究表明，学生的认知发展阶段理论是由（）提出的。
A. 皮亚杰B. 弗洛伊德C. 埃里克森D. 斯金纳7. 现代教育技术中，信息技术在教育中的应用不包括（）A. 多媒体教学B. 远程教育C. 课堂教学D. 传统板书8. 根据布鲁姆的教育目标分类，认知领域的目标不包括（）A. 知识B. 理解C. 应用D. 情感9. 教育评价的功能主要包括（）A. 选拔与鉴定B. 促进与激励C. 反馈与调整D. 以上都是10. 终身教育的概念最早是由（）提出的。
A. 保罗·朗格朗B. 约翰·杜威C. 马克斯·韦伯D. 埃米尔·涂尔干二、多项选择题（每题2分，共10分）11. 教育的三大基本规律包括（）A. 教育与社会发展的规律B. 教育与个体发展的规律C. 教育与经济的规律D. 教育与政治的规律12. 以下哪些属于教育的显性功能？（）A. 促进经济增长B. 培养人才C. 传承文化D. 促进社会稳定13. 教育活动中的师生关系应该体现为（）A. 权威与服从B. 民主平等C. 相互尊重D. 单向传授14. 教育研究方法中的质性研究方法包括（）A. 观察法B. 访谈法C. 问卷调查D. 案例研究15. 教育评价的基本原则包括（）A. 客观性原则B. 发展性原则C. 指导性原则D. 单一性原则三、判断题（每题1分，共5分）16. 教育学是一门理论性与实践性相结合的学科。
教育学原理试题及答案(第三套)
教育学原理试题及答案(第三套)教师招聘考试教育学原理试题及答案（第三套）填空（每空0.5分，共15分）1、《论语》是教育史上最早的教育专著，约写于中国的战国末年，比XXX著的《教育论》约早500年。
2、美育是形成学生正确的审美观点，培养学生情感、意志和创造性的教育。
3、对年轻一代教育影响，全面地看，是由家庭、学校、社会三方面构成的，教育成效往往是这三方面合力的结果。
4、教育是人类社会普遍的现象。
5、构成综合课的基本组成部分有目标、内容、方法、手段、评价等五部分。
6、班主任与家长联系的方式主要有家访、电话、信函等三种。
7、请列举三种中小学常用的教学方法讲授法、讨论法、实验法。
8、教师应具备基本职业道德包括爱岗敬业、忠诚教育、公正平等和严谨治学，为人师表。
9、社会主义学校的德育包括三个组成部分，即思想政治教育、道德品质教育、法制素养教育。
10、备课的细节各科教学尽管有所不同，但备课必须都要做好的三方面工作是确定教学目标、选择教学内容、设计教学方法。
二、不定项选择（每题1分，共10分）1、组织教学是A教学过程的基本阶段之一。
2、师范院校开设的公共教育学课程属于B普通教育学。
3、学校工作的全面安排必须以B教育为主。
4、遗传素质对人的发展的作用和影响有ABCD四项。
5、最早对课堂教学从理论上加以阐述的教育著作是XXX 的《教育论》。
6、课堂教学的辅助形势是ABCD四项。
7、教育机智体现了教师劳动的C创造性特点。
8、在教育过程中，学生是教育的A主体。
9、实行九年制义务教育是为了普及XXX教育。
1、学校教育：指由学校组织、实施的教育活动，旨在培养学生的知识、能力、素质等方面的全面发展。
2、德育过程：指在教育教学活动中，通过言传身教、情感教育、行为规范等方式，培养学生的思想品德、道德情操和行为惯的过程。
3、教育目的：指教育活动的目标和意义，旨在培养学生的知识、能力、素质等方面的全面发展，使其成为有用的社会人才。
教育原理自考试题及答案
教育原理自考试题及答案一、单项选择题（每题2分，共20分）1. 教育学研究的首要任务是（）。
A. 教育规律B. 教育现象C. 教育问题D. 教育实践答案：C2. 教育的质的规定性是指（）。
A. 传授知识B. 培养人才C. 传授技能D. 培养能力答案：B3. 教育学作为一门独立的学科，其形成的标志是（）。
A. 赫尔巴特的《普通教育学》B. 夸美纽斯的《大教学论》C. 卢梭的《爱弥儿》D. 洛克的《教育漫话》答案：B4. 教育的民主化是指（）。
A. 教育的普及化B. 教育的平等化C. 教育的个性化D. 教育的终身化答案：B5. 教育的终身化是指（）。
A. 教育的普及化B. 教育的平等化C. 教育的个性化D. 教育的民主化答案：A6. 教育的个性化是指（）。
A. 教育的普及化B. 教育的平等化C. 教育的民主化D. 教育的终身化答案：C7. 教育的创新性是指（）。
A. 教育的普及化B. 教育的平等化C. 教育的个性化D. 教育的民主化答案：C8. 教育的公平性是指（）。
A. 教育的普及化B. 教育的平等化C. 教育的个性化D. 教育的终身化答案：B9. 教育的终身化是指（）。
A. 教育的普及化B. 教育的平等化C. 教育的个性化D. 教育的民主化答案：A10. 教育的民主化是指（）。
A. 教育的普及化B. 教育的平等化C. 教育的个性化D. 教育的终身化答案：B二、多项选择题（每题3分，共15分）1. 教育学研究的内容主要包括（）。
A. 教育理论B. 教育实践C. 教育政策D. 教育方法答案：ABCD2. 教育的功能主要包括（）。
A. 社会功能B. 个体发展功能C. 经济功能D. 文化功能答案：ABCD3. 教育的基本原则包括（）。
A. 教育公平B. 教育民主C. 教育创新D. 教育个性化答案：ABCD4. 教育的发展趋势包括（）。
A. 教育信息化B. 教育国际化C. 教育终身化D. 教育个性化答案：ABCD5. 教育的改革方向包括（）。
教育学原理历年真题
是( B)
A.演示法 B.讲授法 C.谈话法 D.陶冶法
3.从时间上看，相对其他教育形式来说，家庭教育的特点是( B )
4.学校教育制度包括两个层面：一是___学校行政制度___，二是__学校管理制度___。
5.杜威提出教育无目的的思想，主要是基于两方面的考虑。首先是_社会方面___，其次是__教育本身___。
6.中小学的“___学生守则____”是中小学校的学生必须遵守的行为准则。
7.学校教育中智育主要通过__文化课_与____活动____去实现。
(3)学制改革要科学化、理性化。
(三)启示
开放性答案，只要言之成理即可。
全国2001年10月高等教育自学考试
教育学原理试题
课程代码：00469
3.社会本位的教育目的论
3.社会本位的教育目的论的基本主张是以社会的稳定和发展为教育的最高宗旨，教育目的应当依据社会的要求来制定。
4.教育方法
4.教师和学生教育过程中为达成教育目标而展开的有秩序和相互联系的活动方式与手段的组合。
5.教师
5.教师是教育者，是接受社会委托，在学校中以对学生的身心施加特定的影响为其职业的人，也就是培养人的人。
A.开始最早持续最短 院 B.开始最早持续最长
C.开始较晚持续最长 D.开始较晚持续较短
4.传统教学的“三中心”指D )
A.学生中心、活动中心、生活中心 B.学生中心、社会中心、实践中心
(2)教育对经济基础具有复制、强化、削弱和消解作用
2.美国现行学制的特点。
(1)单轨制
(2)统一性与灵活性相结合
教育学自考试题及答案
教育学自考试题及答案一. 选择题1. 教育学的研究对象主要包括：A. 教育规律B. 教育理论C. 教育现象D. 教育实践答案：C. 教育现象2. 教育学的基本任务是：A. 描述教育现象B. 分析教育问题C. 构建教育体系D. 促进教育发展答案：B. 分析教育问题3. 教育学研究中的“教育原理”是指：A. 教育目的的规定B. 教育方法的选择C. 教育规律的总结D. 教育内容的确定答案：C. 教育规律的总结4. 教育学研究的方法主要包括：A. 观察法B. 实验法C. 访谈法D. 文献法答案：D. 文献法5. 教育学的发展趋势是：A. 个体化教育B. 统一化教育C. 分工化教育D. 多元化教育答案：D. 多元化教育二. 简答题1. 什么是教育学？教育学是研究教育现象、教育规律和教育问题的学科。
它主要关注教育的目的、内容、方法以及教育过程中的各种因素，旨在为教育实践提供理论指导。
2. 教育学的基本任务是什么？教育学的基本任务是分析教育问题。
它通过对教育现象、教育规律的研究，揭示教育活动的内在规律及其对个体、社会和国家发展的影响，为教育实践提供科学依据。
3. 教育学研究中的“教育原理”指的是什么？教育学研究中的“教育原理”是指总结归纳出的指导教育实践的准则和规律。
它能够帮助教育工作者更好地制定教育目标、选择教育方法、确定教育内容，以实现教育的良好效果。
4. 教育学研究中常用的方法有哪些？教育学研究中常用的方法包括观察法、实验法、访谈法和文献法。
观察法通过对教育现象的观察和记录来获取数据；实验法通过设计实验条件，观察和比较不同教育因素对学生学习效果的影响；访谈法通过与教育参与者的交流来了解他们的观点和体验；文献法通过研究文献资料，总结教育经验和教育理论。
5. 教育学的发展趋势是什么？教育学的发展趋势是多元化教育。
随着社会的进步和人们对教育的需求多样化，传统的统一化教育已经不能满足不同群体的需求。
多元化教育提倡个体差异化教育，尊重不同学生的特点和发展需求，为他们提供符合个体需求的教育。
2020年10月自考00405教育原理试题及答案
2020年10月高等教育自学考试全国统一命题考试教育原理试卷(课程代码00405)一、单项选择题:本大题共20小题，每小题2分，共40分。
1.西方教育史上第一个提出完整的学前教育思想并建立了完整教育体系的教育家是（A）A.柏拉图B.苏格拉底C.亚里士多德D.夸美纽斯2.在教育学的创立过程中，被认为是教育学具有独立理论形态的开始的是（D）A.《母育学校》B.《语言和科学入门》C.《教育学入门》D.《大教学论》3.标志着英国义务教育制度正式形成的法案是（A）A.《初等教育法》B.《普通教育法》C.《义务教育法》D.《汉堡协定》4.将教育划分为实体教育与虚拟教育的标准是（B）A.教育活动的规范程度B.教育活动的存在形式C.教育活动的存在范围D.教育活动的存在意义5.中国全面完成普及九年义务教育和扫除青壮年文盲战略任务是在（C）A.2001年B.2005年C.2011年D.2015年6.主张教育对人的成长起决定性作用，否定遗传对人成长作用的理论是（D）A.筛选假设理论B.人力资本论C.环境决定论D.教育万能论7.决定教育的社会性质的因素是（C）A.自然环境B.生产力C.政治经济制度D.社会文化8.将教育功能划分为个体功能和社会功能的依据是（A）A.教育作用的对象B.教育作用的方向C.教育作用的呈现形式D.教育作用的程度9.下列属于“外铄论”代表人物的是（B）A.孟子B.荀子C.卢梭D.弗洛伊德10.“....得天下英才而教育之，三乐也。
”出自于（ B ）A.《论语》B.《孟子.尽心上》C.《易.渐》D.《吕氏春秋》11.在普及义务教育的进程中,我国颁布《中华人民共和国义务教育法》是在（C）A.1984年B.1985年C.1986年D.1987年12.我国“课程”一词最早出现在（B）A.秦汉年间B.唐宋年间C.明清年间D.民国年间13.最早将课程分为国家、地方、学校三个层次的文件是（A）A.《全日制普通高级中学课程计划(实验)》B.《九年义务教育全日制小学、初级中学课程计划》C.《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》D.《基础教育课程改革纲要(试行)》14.“不愤不启，不悱不发"反映的教育方法是（D）A.接受式B.演绎式C.注入式D.启发式15.教育者采用语言、事实等方式影响学生思想意识，提高学生思想觉悟的方法是（C）A.角色扮演法B.榜样示范法C.说服法D.情感陶冶法16.社会实践过程中，教师在安排具体活动时，考虑到活动的计划性，注意活动的可行性，充分利用学校周围的社会客观条件,这遵循了社会实践的（A）A.因地制宜与因材施教原则B.教育性原则C.学生自主原则D.理论联系实际原则17.使学生学会科学地安排学习时间，合理地组织学习活动，以提高学习效率，这属于（ D ）A.学习动机辅导B.学习态度辅导C.学习策略辅导D.学习习惯辅导18.教师自己选择、认可并确信的教育观念或教育理念是（C）A.教育性向B.教育理想C.教育信念D.教育情操19.“十年树木，百年树人”体现了教师劳动的（B）A.复杂性B.长期性C.示范性D.创造性20.教师将“道”融入“文”的能力是（B）A.教学能力B.德育能力C.科研能力D.管理能力二、简答题:本大题共5小题,请任选4小题作答,全部作答只按前4小题评分。
10月全国教育学原理自考试题及答案解析
全国 2019 年 10 月高等教育自学考试教育学原理试题课程代码： 00469一、单项选择题（本大题共20 小题，每小题 1 分，共 20 分）在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。
错选、多选或未选均无分。
1．欧洲世俗封建教育的主要目的是培养（）A ．公民B．平民C．骑士D．僧侣2．在教育学史上，被视为第一本教育学著作的是夸美纽斯的（）A ．《大教学论》B．《普通教育学》C．《雄辩术原理》D．《教育漫话》3．“活到老学到老”所包含的教育思想是（）A ．义务教育思想B．终身教育思想C．素质教育思想D．民主教育思想4．学校教育产生的条件之一是（）A ．铁制农具的出现B．阶级的分化C．宗教的产生D．专门的脑力劳动者出现5．在现代社会中，各个不同政治制度的国家，其教育目的制定首先适应它的（）A ．政治制度B．科技水平C．经济基础D．文化传统6．在影响人发展的诸因素中起主导作用的是（）A ．遗传B．环境C．教育D．个体主观能动性7．具有独特军事色彩的教育制度的国家是（）A ．雅典B．古罗马C．古代中国D．斯巴达8．宋代有很多有名的书院，其中在湖南的是（）A ．白鹿洞书院B．岳麓书院C．嵩阳书院D．茅山书院9．我国第一个在全国颁布实施的现代学制是（）A ．癸卯学制B．壬子一癸丑学制C．壬戌学制D． 1951 年学制10．反映一个国家教育工作总要求的是（）A ．教育途径B．教育内容C．教育方法D．教育方针11．将人类个体发展的社会条件无限夸大，认为个人的发展完全取决于社会的是（）A ．神学教育目的论B．个人本位教育目的论C．教育无目的论D．社会本位教育目的论12．古代社会占第一位的教育内容是（）A ．德育B．智育C．美育D．体育13．学校组织学生去敬老院义务劳动，培养学生关心帮助孤寡老人的品质，这类教育活动1属于（）A ．民主意识教育B．文明行为教育C．法制观念教育D．爱国主义教育14．学生通过体育活动获得愉快的情绪体验，这说明学校体育具有（）A ．思想性B．技能性C．娱乐性D．竞技性15．实现教育过程的基本途径是（）A ．教学B．管理C．考试D．课程设置16．能够在最短的时间内向学生呈现、介绍大量和系统信息的方法是（）A ．实践法B．谈话法C．参观法D．讲授法17．学生的兴趣、好恶、意志以及其他个性品质等因素实际上是指（）A ．智力因素B．理性因素C．非智力因素D．感知因素18．从构成要素的角度分析，教育过程可以理解为以下两方面的对立统一，即（）A ．讲解与演示过程B．参观与讨论过程C．提问与对话过程D．教授与学习过程19．教师必须做到“严以律已，为人师表”，这是因为教师的劳动具有（）A ．创造性B．示范性C．连续性D．主体性20．相对于学校教育和社会教育来说，家庭教育的首要特点是（）A ．科学性B．强制性C．生活性D．规范性二、名词解释题（本大题共 5 小题，每小题 4 分，共 20 分）21．教育22．人的身心发展23．学校教育制度24．教育目的25．陶冶法三、简答题（本大题共 6 小题，选答其中 4 小题，每小题8 分，共 32 分，多选答者，按前4小题评分）26．教育学创立的主客观条件是什么？27．教育发展的继承性表现在哪些方面？28．我国中小学德育内容的三个主要层次是什么？29．教育过程的主要矛盾是什么？30．教师应该具备怎样的能力结构？31．开展良好的家庭教育的基本要求是什么？四、论述题（本大题共13 分）232．经济基础对教育具有哪些制约作用？请联系实际就其中的某一方面展开论述。
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教育学原理试题及答案 6 套汇编《教育学原理》试卷（第 1 套）一、单选题。
从下列备选答案中选出1 个正确答案，将其代码填在题干括号内。
不选、错选、多选，该小题均不得分。
（每小题 1 分，共20 分）1．世界上最早的一部教育专著是（）A．《学记》B．《论语》C．《大教学论》D．《普通教育学》答案：A2．教育的本体功能之一是（）A．减少人口数量、提高人口素质B．促进生产发展，服务经济建设C．对政治经济有巨大的影响作用D．加速年轻一代身心发展与社会化进程答案：D 3．高等学校的双重任务是（）A．教学和教育B．升学和就业C．教学和科研D．生活和生产答案：C4 “百年大计，教育为本”思想的提出是在党的（）A. 十二大B. 十三大C. 十四大D. 十五大答案：B5 遗传素质是人身心发展的（）A. 主导因素B．决定因素C．物质前提D．内部动力答案：C6 环境决定论的代表人物是（）A. 格塞尔B．杜威C．华生D．霍尔答案：C7．我国现在实行的义务教育的年限是（）A．6 年B．5 年C．8 年D．9 年答案：D8．20 世纪教育发展总目标中的“两基”是（）A. 基础知识和基本技能B. 基本普及九年义务教育，基本扫除青壮年文盲C. 基本普及九年义务教育，基本实现素质教育D．基础知识和基本素质答案：B 9．马克思认为，人的片面发展最严重的时期是（）A．原始社会初期B．奴隶社会和封建社会C．资本主义社会初期D．资本主义高速发展时期答案：C10．50 年代末以美国教育家布鲁纳为代表提出来的课程理论是（）A．学科课程理论B．结构主义课程论C．实用主义课程论D．综合课程论答案：B11. 制定教学计划的首要问题是（）A．课程设置B．学科顺序C．课时分配D．学年编制答案：A12. 教学从本质上讲是一种（）A．认识活动B．智育活动C．促进学生全面发展的活动D．教师教和学生学的活动答案：A 13．原始社会末期，担负教育年轻一代主要任务的是（）A．学校教育B．家庭教育C．社区教育D．社会教育答案：B14．“师者，所以传道、授业、解惑也”出自（）A．《学记》B．《师说》C．《论语》D．《春秋》答案：B15．教师职业开始出现始于（）A．原始社会末期B．奴隶社会初期C．封建社会初期D．资本主义社会初期答案：B16．“教师中心论”的代表人物是（）A．杜威B．夸美纽斯C．华生D．赫尔巴特答案：D 17．最早提出教育要适应儿童的年龄阶段，进行和谐发展的教育思想家是（）A. 柏拉图B. 昆体良C. 皮亚杰D. 亚里士多德答案：D18．苏霍姆林斯基教育思想的核心内容是（）A，全面发展的教育理论B．认知结构理论C．教学与发展理论D．教学过程最优化理论答案：A19．我国奴隶社会的教育内容是（）A．四书五经B. 六艺C. 自然科学D. 生产技能答案：B20．我国最早使用“教育”一词的是（）A．孔子B．孟子C．许慎D．朱熹答案：B二、多选题。
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高等教育自学考试教育学原理试题3
一、单项选择题（本大题共20小题，每小题1分，共20分）在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其选出并将“答题纸”的相应代码涂黑。
错涂、多涂或未涂均无分。
1.教育学界公认的第一本现代教育学著作是
A.《论语》
B.《大教学论》
C.《康德论教育》
D.《普通教育学》
2.教育的心理起源说的代表人物是
A.孟禄
B.冯特
C.布鲁姆
D.沛西•能
3.主张“教育的根本目的是促使学生个体全面发展”观点的教育学派是
A.实验教育学
B.文化教育学
C.制度教育学
D.马克思主义教育学
4.教育制度的制定受社会生产力发展水平和社会分工性质决定，这表明教育制度具有
A.强制性
B.客观性
C.历史性
D.复杂性
5.柯尔柏格划分人的发展阶段的依据是
A.道德认知和道德判断
B.个体活动形式的转变轨迹
C.智力发展水平
D.个体的社会情感体验的形成过程
6.“近朱者赤，近墨者黑”这一说法，主要体现对人的发展起重要作用的是
A.遗传
B.环境
C.教育
D.内因
7.壬戌学制的中学阶段是
A.4年一贯制
B.5年一贯制
C.6年一贯制
D.三三分段制
8.确定教育目的的客观依据是
A.理想人格
B.人性假设
C.价值取向
D.社会历史条件
9.裴斯泰洛齐认为：“为人在世，可贵者在于发展，在于发展各人天赋的内在力量，使其经过锻炼，使人能尽其才。
”这种教育目的观属于
A.社会本位教育目的论
B.神学教育目的论
C.个人本位教育目的论
D.教育无目的论
10.体育活动可以改善和提高神经系统的工作能力，表明了体育具有
A.娱乐功能
B.健体功能
C.教育功能
D.社会功能
11.教育的基本途径是
A.社会实践
B.教学
C.课外活动
D.校外活动
12.培养学生具有爱护公共财物、保护环境和资源意识的教育属于
A.集体主义教育
B.爱国主义教育
C.行为规范教育
D.人生理想教育
13.在教学过程中，学生主体作用的最高表现形式是。