大学生生活费调查计划书
调查大学生生活费的调查报告7篇
调查大学生生活费的调查报告7篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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大学生日常生活支出状况调查方案
大学生日常生活支出状况调查方案篇一：大学生日常生活统计调查方案XX学校大学生日常生活统计调查方案一、调查目的随着我国社会主义市场经济的不断发展与完善，经济社会正朝着纵深处发展。
而大学生作为社会特殊的消费群体，消费观念的塑造和培养会更为突出而直接地影响世界观的形成与发展，进而对自身的发展产生重要的影响。
因此，关注大学生消费状况，把握大学生生活消费的心理特征和行为导向，成为当前当代大学生共同关注的课题。
关注大学生消费状况，在大学生的消费理念超前或没有计划的前提下，培养和提高大学生正确的理财观念。
帮助大学生做好理财规划，有利于大学生的健康成长。
二、调查对象和单位XX在校大一大二的学生三、调查项目1、在校大一大二学生的基本生活费：基本生活费顾名思义是大学生日常生活的基本经济支出，大致上包括餐饮支出和日常生活用品支出等。
此项费用是在校大学生必不可少的支出，用以维持和保证正常生活。
了解大一新生及大二学生近两年的基本生活费在每月总的费用支出中所占的比例，进而了解在校大一大二学生可能存在的生活消费的心里特征以及探讨其消费结构是否合理。
2、在校大一大二学生的上网、交通等休闲娱乐费休闲娱乐费是指大学生在日常生活中用于休闲、娱乐等方面的费用支出，包括上网、去KTV及其他娱乐场所、旅游等费用的支出。
此项费用主要用于在校大学生丰富业余生活，属于额外支出。
了解大一新生及大二学生近两年的休闲娱乐费在每月总的费用支出中所占的比例，用以了解在校大一大二学生可能存在的消费行为导向与消费观念。
3、在校大一大二学生的学习费学习费是指大学生在日常生活中用于学习方面的费用支出，比如购买书籍、音像物品等费用的支出。
此项费用的支出主要用于在校大学生课余之外知识的补充，同时丰富大学生的精神生活，是大学生日常生活中十分重要的支出。
了解此项费用的支出可以了解大一新生及大二学生近两年的消费理念，进而反映在校大学生的世界观的发展状况。
4、在校大一大二学生的人情交际费人情交际费意旨在校大学生在其日常生活中用于人与人之间的交往所需要支出的费用，大致包括班级聚餐、购买生日礼物、同学聚会等方面的支出。
大学生生活费支出状况调查方案
大学生生活费支出状况调查方案我校大学生生活费支出状况调查方案一、调查目的:大学生作为一个特殊的消费群体正受到越来越大的关注。
为了调查清楚我校大学生生活费支出状况，我们决定采用简单随机抽样发放问卷的方法对身边的同学中进行一次大学生生活费支出的调查，并进行统计分析。
主要弄清楚大学生要花多少钱，花在了什么地方，花的是否合理，如果不合理怎样改进。
二、调查对象:全校学生(包括大一,大二,大三的三个年级)，涉及各个相关专业。
三、调查内容：问卷设计的着眼点在于了解我校学生的各方面情况，以及对大学生消费心理的影响因素。
主要从大学生的消费来源，消费水平，消费结构以及消费观念和心理等各方面进行调查，从中发现问题，思考问题，得出结论。
四、确定调查时间、地点：调查时间:2012年6月15日实施，历时1周调查地点:XX大学问卷100份，有效回收率为100%。
五、调查方法：采用简单随机不重复抽样的方法发放问卷，对身边的同学进行一次大学生生活费支出的调查，并进行统计分析。
具体统计分析有:1.根据样本的生活费来源，分布状况的均值，比例等分布的数字特征，推断大学生总体分布的相应参数。
2.根据性别进行男女两个总体生活费均值之差的比较以及比例的比较。
3.根据大一、大二、大三进行三个总体生活费均值之差及比例的比较4.绘制统计图使样本数据直观化并对统计量进行分析六、调查的组织实施计划:1.明确方向和内容，做好调查人员的分工XX编写问卷；XX，XX负责问卷方案设计；XX，XX聪负责发放问卷；XX负责统计数据；XX,XX编写调查报告。
2.调查前的准备工作调查经费预计：问卷复印费20.2元调查时间计划：问卷设计1天（6月15），问卷发放1—2天（6月16,17），统计数据1天（6月17），整理调查报告2—3天（6月18，19,20）3.设计，发放调查问卷设计问卷：首先要区分开我校男女生生活费，根据生活的来源，从花费的方向和生活费的结余情况来设计问卷，以达到见微知著的目的来了解我校大学生的消费观。
大学生生活费用策划书
关于在校大学生生活费使用情况之攀枝花学院本部学生策划书调查小组：2013汉语言文学一班2组小组成员：调查时间：2015年11月10日---2015年11月15日目录一、调查背景 (3)二、调查目的 (3)三、调查主题 (4)四、调查负责人 (4)五、调查地点 (4)六、调查对象 (4)七、调查方式 (4)八、调查流程 (4)九、经费预算 (5)十、注意事项 (5)附件 (6)关于在校大学生生活费使用情况之攀枝花学院本部学生一、调查背景随着社会经济的发展和人民生活水平的提高，目前人们的消费观念、消费结构和消费水平都有了很大变化。
大学生作为社会中的特殊消费群体，他们的消费在社会大背景的影响下日益多样化、超前化、现代化。
我们大学生没有经济来源，经济独立性差，消费没有基础，经济的非独立性决定了大学生自主消费经验少，不能理性地对消费价值与成本进行衡量。
大学生没有形成完整的，稳定的消费观念，自控能力不强，多数消费都是受媒体宣传诱导或是受身边同学影响而产生的随机消费，冲动消费。
这也正是大学生消费示范效应的结果。
因此，关注大学生消费状况，把握大学生消费心理特征、行为和结构，培养和提高他们的消费理念和理财能力，引导在校大学生最终走向健康消费成为一个重要的课题。
那么我们攀枝花学院的在校大学生的消费情况、消费理念、消费需求又是怎样的呢？带着这样的问题，我们在攀枝花学院校园内展开了关于大学生的消费需求的调查。
以便于了解其消费状况、消费心理和消费倾向。
二、调查目的通过调查针对于大学生的消费情况、消费理念、消费需求所显示出来的问题做出分析总结规划，为大学生日常消费提供合理的参考方案。
倡导大学生自立自强，勇于承担起自身所应肩负的社会责任与家庭责任，养成节约的良好生活习惯。
树立合理的、科学的消费观念。
三、调查主题关于在校大学生生活费使用情况之攀枝花学院本部学生四、调查负责人负责人：联系电话：五、调查地点攀枝花学院本部六、调查对象攀枝花学院本部全体学生七、调查形式抽样调查八、调查流程1.先设计调查问卷2.确定印发数量3.安排小组成员发放和收回问卷4.根据收回的问卷做出统计和分析5.写出总结和心得体会九、经费预算印发问卷 300份共计30元十、注意事项1.设计问卷时要充分结合攀大实际情况来设计，增加问卷的真实性。
生活费计划书
生活费计划书尊敬的家长：我是您的孩子XXX的大学辅导员，今天我给您写这封信是为了和您讨论一下XXX在大学期间的生活费计划。
大学是一个重要的学习阶段，也是一个培养独立生活能力的阶段。
在大学期间，如何合理安排生活费，是一个非常关键的问题。
通过与XXX的交流和观察，我了解到XXX是一个勤奋好学、懂得节省的孩子。
因此，我认为XXX的生活费计划应该如下：首先，根据大学生活的特点，XXX的生活费应包括三个方面：食物、住宿和其他费用。
食物方面：XX市的物价相对较高，但鉴于XXX的节俭习惯，预计每月餐费在500元左右，其中每天早餐20元、每餐午餐和晚餐各50元，共计1500元。
住宿方面：XXX将住在学校宿舍，每个月的住宿费用为200元。
其他费用方面：这包括学习用品、交通费、娱乐费等。
我建议XXX每个月拨出200元作为学习用品费，80元用于交通费，200元用于娱乐费。
另外，还应预留300元每月的备用金，以备不时之需。
综上所述，XXX的月生活费大约为2200元。
同时，为了帮助XXX管理好生活费，我建议XXX做到以下几点：1. 制定合理的预算计划：根据每个月的生活费用标准，列出详细的预算计划，做到花钱有计划、有目标。
2. 打折优惠：在购买学习用品、交通费等方面，积极利用学生价、优惠卡等打折优惠措施，节省开支。
3. 坚持节俭生活：餐饮方面，多选择学校食堂，避免外出就餐的高消费；娱乐方面，多选择免费或低消费的娱乐活动，如参加学校组织的文化活动、社团活动等。
4. 留意兼职机会：可以在校园内或周边地区寻找兼职机会，既能提升个人能力，又能增加收入。
最后，我要强调的是，合理安排生活费，养成勤俭节约的好习惯，对XXX今后的发展和独立生活能力的培养非常重要。
我相信通过合理的计划和XXX的努力，他能顺利度过大学时期，成为一个独立、自理能力强的人。
感谢您对XXX的关心和支持！如果您有任何问题或者意见，请随时与我联系。
祝好！您诚挚的大学辅导员XXX。
大学生生活费用支出调研计划书
大学生生活费用支出调研计划书一、背景资料随着经济社会的纵深发展，我们大学生作为社会的特殊消费群体，我们的消费观念的塑造和培养更为突出而直接地影响我们世界观的形成与发展，进而对我们产生重要的影响。
因此，关于大学生消费状况，把握大学生生活消费的心理特征和行为导向，在当前就成为我们当代大学生共同关注的课题。
关注大学生消费状况，在大学生的消费理念超前或没有计划的前提下，培养和提高大学生的“财商”。
帮助大学生做好理财规划，是一个有助于帮助大学生健康成长的重要课题。
为了更好地把握当代大学生的消费脉搏，解读当代大学生的消费文化、了解其呈现的特点，并且对存在的问题寻找对策，我们小组对当代大学生进行了抽样调查。
客观、真实、实事求是是我们此次调查的态度。
调查的数据一方面使我们了解了许多信息，明确了当代大学生的消费结构：另一方面也不禁引起了我们更多的思考和疑问。
借此，希望能够和你们一起发现些实际点的东西。
二、调查目的1、了解大学生生活费用的总体情况（平均月生活费、超支情况等）2、了解大学生支出的分布情况，每个项目占的比重，清晰的了解当代大学生的消费思维和侧重。
3、了解大学生消费现状以及消费心理，有助于洞悉大学生的消费心理，以便对大学生的消费观提出合理的建议。
三、调查内容四、调查对象为了解当代大学生的生活费用支出情况，调查对象为当代大学生。
五、调查方法考虑到我们无法取得二手数据，只有采取收集一手数据的方法，我们将利用收集一手数据方法的标准化问卷调查方式，采用问卷调查成本低廉、易于控制、回收率高的问卷星调查，直接由小组成员通过链接转发给各自在读大学生的同学，并以网状的形式向外传播转发，这种方式能够很好地满足调查要求，并达到调查的目的。
六、抽样设计将本次样本数拟定为200份，直接将这200份问卷作为样本进行分析，并且采用SPSS 分析。
七、数据的录入与处理因为所有问卷都将通过网络方式发给填写者，达到份数后直接在问卷星中将完整数据下载到Excel里面并导入SPSS里，直接用SPSS进行分析，这样既减轻了调研小组的录入工作，又避免的录入的错误。
大学生生活费支出分配调研方案计划
大学生生活费支出分配调研方案计划下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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大学生生活费支出一直是备受关注的话题。
调查报告范本大学生生活费收支状况调查报告
大学生生活费收支状况调查报告第一部分调查方案设计一、调查方案（一）调查目得：通过了解大学生日常收入与消费得主要状况,为学校得助学政策提供参考,同时为大学生消费市场得开发提供一定得参考。
（二）调查对象：**大学在校学生（三）调查单位:抽取得样本学生（四）调查程序:1．设计调查问卷,明确调查方向与内容;2．分发调查问卷。
随机抽取**大学大一、大二、大三、大四在校学生男、女各3０人左右作为调查单位;3．根据回收有效问卷进行分析,具体内容如下:（1）根据样本得生活费来源、分布状况得均值、方差等分布得数字特征,推断人大学生总体分布得相应参数;（2）根据性别进行男女两个总体生活费均值之差得比较以及方差比得区间估计（3）根据大一、大二、大三、大四进行四个总体生活费均值之差及方差比得区间估计（4）绘制统计图形使样本数据直观化并对统计量进行分析（五）调查时间:2０0２年4月２0日—2002年６月１0日二、问卷设计在经过我们共同得研究制定问卷雏形并征询老师得意见后，我们最终设计得问卷如下:大学生收支调查问卷××同学：您好,请配合我们完成以下调查问卷,请在符合您得实际情况得选项下画“√”Q１.您得性别:A、男B、女Q２. 您得年级:A、大一B、大二C、大三Ｄ、大四Q3.您得月生活费支出在:A、３00元以下B、300元~400元C、4００元～500元D、５00元～600元E、600元~7０0元F．700元以上Q４．您得生活费主要来源依次就是:A、父母B、勤工俭学C、助学贷款D、其她＿_____＿（请注明)请排序:Q５. 您得各项开支为（单位:元）A、伙食费B、衣着C、书本资料及其她学习用品Ｄ、日化用品(包括护肤、洗涤用品及其她日用小百货）E、娱乐休闲F、其她请排出您本学期支出得前三项:非常感谢您得合作! 三、问卷发放本次调查我们采取分层抽样,对在校本科生各个年级男、女生各发放问卷30份左右; 我们在学一、学二、学八、学九共发放问卷３０0份,回收问卷291份,其中有效问卷共265份。
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大学生生活费支出调查方案
一、背景资料
随着经济社会的纵深发展，我们大学生作为社会特殊的消费群体，我们的消费观念的塑造和培养更为突出而直接地影响我们世界观的形成与发展，进而对我
们产生重要的影响。
因此，关注大学生消费状况，把握大学生生活消费的心理特征和行为导向，在当前就成为我们当代大学生共同关注的课题。
之所以说大学生是个特殊的群体，一方面他们离开亲人，有的人甚至千里迢迢地来到自己理想的大学继续深造、增长才干，过着相对独立的生活；另一方面因为年少，大多数大学生欠缺独立的经济来源，上大学的各项费用仍由家人供着。
他们年轻，有朝气，渴望干自己想干的事，可是就因为Mo ney有限。
在愿望与现实之间，他们将做出怎样的抉择，会选择什么样的生活方式，处在这样的年龄段、社会角色与人文环境下，他们的消费结构会是怎样？他们会如何支配自己手中的货币？
为了更准确地把握我校大学生的消费脉搏，解读我校大学生的消费文化、了解其呈现的特点，并且对存在的问题寻找对策，我们小组对浙江经济职业技术学院进行了抽样调查。
客观、真实、实事求是，是我们此次调查的态度。
调查的数
据一方面使我们了解了许多信息，明确了我校大学生的消费结构；另一方也不禁引起了我们更多的思考和疑问。
二、调查目的
1、了解大学生生活费用的总体情况（平均月生活费、超支情况等）
2、了解大学生支出的分布情况，每个项目占得比重，清晰的了解当代大学生消费思维和侧重。
3、了解大学生消费现状以及消费心理，有助于洞悉大学生消费的诱因，以便对大学的消费观提出合理的建议，并引导学生形成合理健康的消费观念。
三、调查内容
1、不同性别的学生消费情况。
2、不同家庭背景的学生消费情况。
3、不同性格的学生消费情况。
4、各消费支出所占的比列。
5、学生的消费观念。
为了解我校学生的生活费支出情况，调查对象为浙江经济职业技术学院在校大学生。
四、调查方法
我们将采用标准化问卷调查方式，采用问卷调查成本低廉、易于控制、回收率高能够很好的满足调查要求。
具体实施方法如下。
在完成调查问卷的设计和人员工作分配等相关工作之后，就可以开展具体的调查工作了。
将调查问卷平均分给各调查人员，统一选择在中餐这段时间在玉屏洲生活区开始调查（可以跟同学们申明填写调查问卷后能够获取精美小礼物和素质分。
）在调查过程中，调查员应耐心等待，切不可督促，否则会影响调查结果的可靠性，准确性。
五、抽样设计
为了使样本具有代表性
※采用简单随机抽样的方法
※在玉屏洲生活区及学生宿舍随机访问100名女生，100名男生。
（各二级学院的被访问者人数最好基本相同。
）
※本次调查的样本量拟定为200个,以回收到的问卷剔除无效者后的全部问卷作为样本，不再进行抽样。
六、人员安排
1、调查问卷的准备:1名
2、调查人员：3名
3、资料整理和数据分析：2名
如果人数不够，可以采用能者多劳，在调查的时间里如果其他人员有稍微空余的时间希望能够到现场来帮忙。
七、调查程序
市场调研大致来说可以分为准备、实施、研究、总结四个阶段
1、准备阶段：确定调查问题，设计调查问卷。
2、实施阶段：采用多种方式，由调查人员广泛的收集与调查活动有关的信息。
3、研究阶段：将搜集的信息进行汇总、归纳、整理和分析。
4、总结阶段：将调查结果以书面的形式表述出来。
八、调研时间安排
九、经费预算。