部编版语文五年级上册8第八单元习作 推荐一本书-课件PPT
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部编版五年级上册第八单元习作：推荐一本书课件(共13张PPT)
如何把重要的理由写具体？
把推荐理由——有趣的知识写具体
小作者挑选出趣味盎然的知识进行介绍，同时以列举的方式激发 同伴的兴趣。我们还可以摘录有趣的知识片段，与大家一同欣赏。
把推荐理由——独特的想法或启发写具体
回忆书中的内容，哪些地方让你有了不一样的思考。把自己 独特的想法记录下来，也能激发同伴的阅读兴趣。如果还能说说 这些启示对你学习和生活的帮助，那会更吸引同伴。
把推荐理由——人物形象写具体
小作者推荐的书籍是充满爱与思考的作品《窗边的小豆豆》， 主人公小豆豆个性鲜明，调皮冲动，善良可爱……通过“人物特 点+具体事例”的方式，小作者把推荐理由（人物形象）写清楚 写具体了，很有说服力。
如何把重要的理由写具体？
把推荐理由——精彩情节写具体
小说故事类的书籍精彩的情节是推荐的重要理由，十分引人 入胜。我们可以梳理事情的开端、发展、高潮和结局，分别用一 二句话简单概括。当然，在高潮或结局处留下悬念，也可以激发 读者的阅读期待。
统编教材五年级上册第八单元习作
推荐一本
Hale Waihona Puke “好书推介会”主题活动“旧书不厌百回读，熟读深思子自知”。 同学们积极参与，把自己最喜欢的，认为最有价值的书
推荐给大家，书里精彩的情节，生动的人物，有趣的语言， 给你的启迪都教可育以部与推大荐家中分小享学哦生！阅 读 指 导 书 目
本次活动将评选出“好书推荐官”的奖项。
如何把重要的理由写具体？
把推荐理由——书籍评价写具体
小作者将不同专家、学者对《三国演义》评价整理后写在了 推荐理由中，相信精彩的评价一定能吸引读者去阅读这本书。
习作评价
结合《推荐一本书》的习作要求，试想：如果要获评 “好书推荐官”的奖项，需要具备哪些取胜条件？
部编版小学五年级语文上册习作《推荐一本书》优秀课件(共37张PPT)
例文展示
同学们，让我们一起来欣赏这次习作的 优秀范文吧。
推荐一本书——《青铜葵花》
书 是 知 识 的 海 洋 ， 力 量 的 源 泉 ， 智 慧 的 以比
翅 膀 ， 生 活 的 方 向 盘 。 读 书 使 人 明 智 ， 读 书 喻的修辞
使
人
聪
慧
。
我
就是Leabharlann 一个爱读
书
的
孩
子
，
我
读
手法说明 书的重要
过 许 许 多 多 的 书 ， 然 而 我 最 喜 欢 的 还 是 一 部 性，引出
第二节
整体感知
新课导入 整体感知 深入探究 课堂小结 板书设计 布置作业
整体感知----习作内容
本次习作的主题是“推荐一本好书”。选择 一个自己心爱的书，用一段话或者一篇小作 文写一写它。注意突出这本书的特点，说出 推荐这本书的原因。
新课导入 整体感知 深入探究 课堂小结 板书设计 布置作业
整体感知----审题指导
儿 童 长 篇 小 说 《 青 铜 葵 花 》 ， 今 天 我 就 把 它 推荐书籍。
推荐给大家。
这 本 书 的 作 者 是 曹 文 轩 ， 发 表 于 20 05年 。 简要 这 部 小 说 主 要 讲 了 一 个 男 孩 和 女 孩 的 故 事 。 点明作者。
男孩叫青铜，女孩叫葵花，男孩在5 岁那年
能积累好 词佳句。
种习作方法值得我们学习。
读书破万卷，下笔如有神。读完《青铜
葵
花
》
这
本
书
能
陶
冶
我
们
的
情
操
，
也
能
提
高
统编版五年级上册第八单元习作：推荐一本书 课件(共42张PPT).ppt
巴萨查的忠诚和善良让人感动。巴萨查一生遭遇悲惨。可这只天性忠诚 善良的义雕，它的灵魂却是那么的纯洁，那么的伟大。即使种雕场的程姐禁 锢着它，甚至剪掉了它的羽翼让它沦为“草鸡”，它依然对程姐怀着一丝柔 情和期待。
问题分析
对于巴萨查的悲惨，没有具体内容印证；对于它的善良 和忠诚，具体例子有点少，需要再补充。
习作：推荐一本书
二、你为什么推荐它？
1.你的阅读感受 2.写一写你印象最深的情节或者你最喜欢的人 物，他做了什么事？
夏洛只是一只小蜘蛛，它没有力量反对人类的行为,但在它的朋友最伤 心的时候，夏洛却选择了鼓励与帮助,并没有服从命运的安排，给予小猪威 尔伯以温暖、自信。当我读到夏洛用自己的最后力量织出“谦卑”这两个 字时，当我看到夏洛与威尔伯永别时，我的眼眶湿润了；当我看到威尔伯 全心全意地用爱呵护着夏洛的514个子女时，我想，这才是真正物主赐予的一切。
容。
这是一本非常励志的书。作者海伦十分不幸： 她出生不到两岁，就被一场突如其来的疾病夺 “励志” 去了视力与听力，从此她就生活在一个充满黑 一词指出了 暗、孤独、寂寞的世界里，她是多么痛苦！而 本书的精神 她也是幸运的：因为她有爱她的父母和一位改 价值。 变她命运的好老师 ——安妮·莎莉文，在她 们的辛苦的指导下，海伦努力刻苦，她学习了 概述书 多种知识，终于成为了令人敬佩的著名作家。 中主人公的
书的主人公是一位名叫圣地亚哥的老渔夫。一次在海上经过两天两 夜之后，他捕获了一条大鱼，把它拴在船边，但许多鲨鱼立刻前来 抢夺他的战利品，他一一地杀死它们，到最后只剩下一支折断的舵
对书的内容 作简要介绍。
柄作为武器。结果，大鱼仍难逃被吃光的命运，老人筋疲力尽地拖
回一副鱼骨头。
我推荐这本书，理由有两点：一句话，一种精神。
五年级上册语文第八单元习作：《推荐一本书》课件(共15张PPT)
信息
请你来推荐
推荐理由
请你来推荐 推荐理由
新奇的内容 优美的语言 曲折的情节 鲜明的个性 深刻的思想
请你来推荐
推荐理由
新知识 新收获
……
请你来推荐
销售情况
他人评价
有这样一本书，它已翻译成 54种语言出版，全球销售超过三亿 册，曾获得或挪威、德国、西班牙 等国图书大奖，这本风靡全世界的 哲学启蒙书，唤醒了我对生命的赞 叹，对人生意义的关怀与好奇。它 就是——《苏菲的世界》。相信， 当你打开这本书时，也会有和我一 样的感受。
请你来推荐
书名《
》
课堂练写
写的时候注意以下几点: •推荐理由可以只写一点，也可以写几点。注意分段写。 •把重要的理由写具体。如果你推荐的是一本小说，可以结 合书中的相关情节、人物、对话或插图等来说明你的理由； 如果你推荐的是一本科普读物，可以说说你获取到哪些有 趣的知识或独特的想法。另外，你还可以转述或摘录书中 的精彩片段，引用别人对这本书的评价。
统编版教材小学五年级语文上册
习作：推荐一本书
请你来推荐
一年一度的校际好书分享 活动又要开始了。为了让手拉 手学校的孩子，都能喜欢我们 分享的书，学校希望这次由同 学们进行推荐。
请你来推荐
请你来推荐
请你来推荐
基 本 信 息
作者
书名
介绍 一本书
出版社
.价格
……
请你来推荐
基 本 信 息
项目 书名 作者 出版社 价格
《绿山墙的安妮》曾赋予青年时代的希拉里·克林 顿以勇气，点亮了J.K.罗琳的创作灵感。安妮的纯真 打破了国际和年龄的界限，感动了全世界。
——《时代周刊》 当我第一次翻到这本书的封底，看到美国著名 的《时代周刊》这样评价这本书，我心里就产生了 强烈的好奇：连《哈利波特》的作者——J.K.罗琳 都因为这本书而产生了创作灵感，这究竟是一本怎 样的书呢？好奇，让我买下了这本书。从此，我便 和这本书结下了不解之缘。
统编版语文五年级上册第八单元习作：推荐一本书 课件(共16张PPT).ppt
习作： 推荐一本书
习作要求
1.向同学推荐你读过的一本好书。 2.把要推荐的这本书的主要内容及推荐的 理由写清楚。 3.通过习作明白读书有益的道理。
习作指导
1.审题。
本次习作要求从自己读过的众 多书中选择一本“好书”，推荐 给同学，写清楚推荐这本书的理 由。
2.选材
(1)选好书籍，可以是童话故 事、科普读物、诗歌或散文，还 可以是名著。
③简单介绍《再 试一次》这本书 的相关信息。
时失去成功的信念，之前的失败就白 费了。每一次失败都是成功对你的考 验，多一次失败你就离成功又近了一 步。再试一次，或许你就成功了。” 短短的几句话，却告诉我们：遇到困 难不能轻言放弃，要再试一次，成功 就在前面向我们招手。在以后的学习 中，每当我的成绩不如意时，我就会 想起这本《再试一次》，我总是在心
是一本叫做《再试一次》的书，今天 我就把它介绍给同学们。①
我的数学一向不好，无论我多么 认真听讲，努力做题，成绩永远都在 70分上下晃悠。来回考了几次，成绩 都无太大变化，我有点心灰意冷，就 想放弃努力。看到我不思进取、破罐 子破摔的行为，妈妈没有多说什么， 只是在我生日时送我一本书，名字叫
①在读过的许多 书中突出《再试 一次》，可见这 本书对自己的影 响之深。
⑤总结推荐的理 由，激发同学们 阅读的欲望。
读完本文，心中也有了一种莫名的感动。的确， 有时候一本书往往会影响一个人的一生。小作者是 一个用心生活的人，能从一本书中感悟到自己应该 如何对待生活中的挫折，寻找一种适合自己的方法 。文章娓娓道来，不加雕琢，却能使人深受教益。
ห้องสมุดไป่ตู้
2.突出重点，激发兴趣。 要仔细考虑推荐这本书的理由，是因为内容新奇有趣，还是
因为语言优美生动；是因为情节曲折离奇，还是因为思想给人 启迪…推荐理由可以只写一点，也可以写几点。
习作要求
1.向同学推荐你读过的一本好书。 2.把要推荐的这本书的主要内容及推荐的 理由写清楚。 3.通过习作明白读书有益的道理。
习作指导
1.审题。
本次习作要求从自己读过的众 多书中选择一本“好书”，推荐 给同学，写清楚推荐这本书的理 由。
2.选材
(1)选好书籍，可以是童话故 事、科普读物、诗歌或散文，还 可以是名著。
③简单介绍《再 试一次》这本书 的相关信息。
时失去成功的信念，之前的失败就白 费了。每一次失败都是成功对你的考 验，多一次失败你就离成功又近了一 步。再试一次，或许你就成功了。” 短短的几句话，却告诉我们：遇到困 难不能轻言放弃，要再试一次，成功 就在前面向我们招手。在以后的学习 中，每当我的成绩不如意时，我就会 想起这本《再试一次》，我总是在心
是一本叫做《再试一次》的书，今天 我就把它介绍给同学们。①
我的数学一向不好，无论我多么 认真听讲，努力做题，成绩永远都在 70分上下晃悠。来回考了几次，成绩 都无太大变化，我有点心灰意冷，就 想放弃努力。看到我不思进取、破罐 子破摔的行为，妈妈没有多说什么， 只是在我生日时送我一本书，名字叫
①在读过的许多 书中突出《再试 一次》，可见这 本书对自己的影 响之深。
⑤总结推荐的理 由，激发同学们 阅读的欲望。
读完本文，心中也有了一种莫名的感动。的确， 有时候一本书往往会影响一个人的一生。小作者是 一个用心生活的人，能从一本书中感悟到自己应该 如何对待生活中的挫折，寻找一种适合自己的方法 。文章娓娓道来，不加雕琢，却能使人深受教益。
ห้องสมุดไป่ตู้
2.突出重点，激发兴趣。 要仔细考虑推荐这本书的理由，是因为内容新奇有趣，还是
因为语言优美生动；是因为情节曲折离奇，还是因为思想给人 启迪…推荐理由可以只写一点，也可以写几点。
部编版五年级语文上册第八单元《习作：推荐一本书》课件
认真审题，明确要求
回顾课文《忆读书》： 《忆读书》中，作者都回忆了
自己读过的哪些书？ 试着梳理《忆读书》中，作者
印象深刻的人物。
阅读推荐书单
《窗边的小豆豆》（黑柳彻子） 《草房子》（曹文轩） 《新月集》（泰戈尔） 《城南旧事》（林海音） 《乌丢丢的奇遇》（金波）
……
讨论交流
如果你是听众或读者，从这份推荐书单中你 需要得到哪些信息呢？
介绍了这本书的 主要内容。
从表面上看，这本书写的是动物之间的友情， 但其实作者是借夏洛身上这种可贵的牺牲精神， 来呼唤人与人之间纯洁而高尚的友谊。当你阅读 这本书时，不仅可以感受到跌宕起伏的故事情节， 而且能欣赏到生动优美的语句或片段。例如，书 中描写朱克曼家的农场的一段话就十分精彩。
过渡句承上启下， 从不同方面说明推 荐理由。
习作要求
推荐理由可以只写一点，也可以写几点。注意 分段写。
把重要的理由写具体。
如果你推荐的是一本小说，可以结合书中的相关情 节、人物、对话或插图等来说明你的理由；如果你推荐 的是一本科普读物，可以说说你获取到哪些有趣的知识 或独特的想法。另外，你还可以转述或摘录书中的精彩 片段，引用别人对这本书的评价。
试着将你喜欢的书推荐给你的同桌吧。
（推荐的时候可按照“习作内容”和“习 作要求”中的要点去推荐。）
推荐要点
1 交代所推荐书的基本情况。
书名、作者、出版社、出版年月， 或者相关的评价等。
2 简单介绍书的内容。
叙事类可交代清楚主要人物和情 节；议论或说明类可交代清楚主要观 点和知识点。
推荐要点
3 具体说明推荐的理由。
1.简单介绍书的基本信息。 2.结合自身实际说明白推荐的理由。 ……
结 尾 ： 总结提炼，激发同学们阅读这本书的兴趣。
部编版五年级语文上册习作《推荐一本书》优秀PPT课件
②妈妈可真是 用心良苦。
③简单介绍《再 试一次》这本书 的相关信息。
时失去成功的信念，之前的失败就白 费了。每一次失败都是成功对你的考 验，多一次失败你就离成功又近了一 步。再试一次，或许你就成功了。” 短短的几句话，却告诉我们：遇到困 难不能轻言放弃，要再试一次，成功 就在前面向我们招手。在以后的学习 中，每当我的成绩不如意时，我就会 想起这本《再试一次》，我总是在心
表现出
这本书
能给人
带来好
的影响。
感谢观看！
一本好书会带给我们丰富的知识和无尽的快乐！
头，具有
朋友们你喜欢看书吗？我想向你推荐一本书—— 文采。
《爱的教育》，这是意大利著名教育家——亚米契斯
的一部代表作。直到现在，我还清楚地记得这本书的
扉页上的那段话：一本好书，可以改变无数人的命运； 一滴墨水，可以引发千万人的思考。就是这句话使我
点出推荐 的书目。
3.要具体说明推荐的理由。如，内容新 奇有趣，语言优美生动，情节曲折离奇，人 物个性鲜明，思想给人启 迪等。推荐的理由可以写 一点，也可以写几点。注 意要分好段落。
4.把重要的理由写具体。可以结合书中 的相关情节、人物对话或插图等来说明理由 ，可以转述和摘 录书中的精彩片段， 还可以引用他人对 这本书的评价。
用心读完了这本书。
书中主要写安利柯成长的故事，作者以一个小 学生的口吻叙写了主人公一年的所见所闻。通过一 个个平常又满蕴人情味的生活故事，把爱和美注入 到我的心田。作者用日记的形式来写作，但每月又 有一篇较长的，结构完整的“每月故事”。这些故 事记录了他在学校、家庭、社会的所见所闻，带给 我爱与美的享受。同时我也认识了几个书中的新朋 友：“小博士”代洛西，“小英雄”洛贝谛，爱帮 助人的卡隆，可怜的奈利，衣着华丽的瓦梯尼……
部编版五年级语文上册第八单元习作《推荐一本书》ppt课件
好者。②《三国演义》塑造了奸雄曹
操、圣君刘备、贤相诸葛亮、良将关 羽等典型人物。③
这本书是陕西旅游出版社出版的。 书的封面是罗晶设计的——左上角有 “四大名著”四个白色的大字，往下 是“三国演义”的字样，从上至下， 逐渐由白色变成蓝色，越往上越白，
③列举了 书中的几 个典型人 物。
越往下越蓝。再往下是两位将军骑着 强壮的战马在商量国家大事。左边那 位将军豹头虎眼，满腮钢须，手持寒 光逼人的长柄大刀，骑着土黄色的战 马。右边的将军骑着灰褐色的坐骑， 手握锐利无比的战斧，战斧前端有根 能洞石穿金的钢刺。两位大将军身披 战袍，威风凛凛。④
部编版五年级语文上册第八单元
习作：推荐一本书
◎习作内容
读一本好书如同交一个好朋友。把 读过的好书推荐给同学，就像把好朋友 介绍给他们一样。
◎写作指导
第一步：审题 向大家推荐一本好书，写清楚自己的推 荐理由。
第二步：立意 把重要的理由写具体。如果你推荐的是一 本小说，可以结合书中的相关情节、人物、对 话或插图等来说明你的理由；如果你推荐的是 一本科普读物，可以说说你获取到哪些有趣的 知识或独特的想法。另外，你还可以转述或摘 录书中的精彩片段，引用别人对这本书的评价。
我有一个漂亮的小书橱，书橱里 有童话故事书，有历史故事书，还有 关于作文的书籍。其中，我最喜欢的 是《三国演义》。①
①开篇点 明《三国演 义》是“我” 最喜欢的一 本书。
这本书是我十岁生日的时候，妈
妈送给我的。它的原著作者是罗贯中， ②书的由 由田野改编成了注音白话少儿版。它 来——妈妈 与《西游记》《红楼梦》《水浒传》 送的生日礼 合称为中国古典文学四大名著，是中 物。介绍了 华文化的瑰宝，并以其独特的艺术魅 《三国演义》 力，深深地吸引着世界各国的文学爱 的文学地位。
部编版语文五年级上册第八单元习作：推荐一本书课件(共55张PPT)
分析： 本段第一介绍了主人
公“毛毛”这个小女孩儿 拥有特殊的“灵敏听力” 及其作用。其次，列举了 势单力薄的“毛毛”战胜 了强大的无所不在的灰绅 士的故事，从而具体地说 明了《毛毛》这本书的推 举理由——故事情节曲折 离奇。
第2课时
01
谈话导入， 回顾所学
习作要点 • 基本信息介绍清楚，重点写推举理由。 • 重要理由介绍具体。 • 激发读者的阅读兴趣。
习作 推举一本书
第1课时
01 分享推举书目
推举一本书
除本学期的推举书目之外， 你还读了哪些课外书？
我读了姚昆仑的《梦圆大地：袁隆平传》、刘先平的《美丽的 西沙群岛》。
最近，我读了《普希金童话》《小王子》《森林报》。
我读了《且以优雅过一生：杨绛传》和《中国戏曲：连环画》。
你最喜欢、最想推举给同学 们的书是什么？为什么？
听完几位同学的推举，你最 想读或不会去读哪本书？为什么？
我可能会去读《森林报》，因为我比较喜 欢科普类读物；不太可能去读《窗边的小豆 豆》，因为我之前读过，故事内容相对了解。
选择推举书目的方法 （1）扩大选书范围，选择自己特别喜欢或是印象
深刻的书。 （2）不拘泥于文学类作品，还可以选择历史故事、
推举好书时，写清楚基本信息的主要目的是什么？
推举的时候，要介绍这本书的书名、作者、 出版社等基本信息。重点写推举这本书的理由， 如，内容新奇有趣，语言优美生动，情节曲折 离奇，人物个性鲜明，思想给人启发。
为了让对所推举书籍感兴趣的同学轻松地找到此书。
推举的时候，要介绍这本书的书名、作者、 出版社等基本信息。重点写推举这本书的理由， 如，内容新奇有趣，语言优美生动，情节曲折 离奇，人物个性鲜明，思想给人启发。
部编人教本五年级语文上册第八单元习作《推荐一本书》优秀课件PPT
——开门见山，直接说出要推荐的书的名字。
中国四大名著之一的《三国演义》是我国古代历 史上一部重要的文学名著。读了这本书，我受益匪 浅。（《向你推荐一本书》）
——直奔主题，简单介绍自己想要推荐的书的内 容，起到了先声夺人的效果。
我喜爱这本书，因为它蕴含着人生道路上的哲理， 也寄托着爸爸对我的期望。同学们不妨也买来读一读。 （《向你推荐一本书》）
你读过哪些好书呢？列举出来吧，别忘了写出书的作者哦。
习作
读一本好书如同交一个好朋友。把 读过的好书推荐给同学，就像把好朋友 介绍给他们一样。
推荐的时候，要介绍这本书的书名、 作者、出版社等基本信息。重点写推荐 这本书的理由，如，内容新奇有趣，语 言优美生动，情节曲折离奇，人物个性 鲜明，思想给人启迪……
——用简洁的话语概括说明喜爱的原因。
同学们，你们想多懂点课外知识吗？想就看看 这本书吧！这本书既有科学原理，又有大自然的奥 秘。我想这本书里面的精彩内容一定会非常吸引你 们的！（《向你推荐一本书》）
——总括书的内容，并向读者极力推荐。
好词好句
描写书的好词 描写情节：曲折离奇 变幻莫测 一波三折 引人入胜 描写语言：妙笔生花 生动形象 简明扼要 妙语连珠 描写人物：神通广大 爱憎分明 有血有肉 铁骨铮铮
3.推荐时可以采用丰富多样、引人入胜的方式。如模拟开书店— —自己充当营业员向他人推荐书籍，其他学生充当购书人，向营业 员提出询问；模拟新书发布会——自己充当作者，向别人介绍自己 的新作，其他学生扮演记者，对作者进行采访，作者围绕新书内容 一一回答记者提出的有关问题；模拟签名售书活动——自己充当作 者，向买书人介绍新书的思想内容、写作特色等方面的基本情况。
举 例：最近，小编获得一本有意思的书，要与大家分享，这本书叫 《红铅笔》，这是一部关于成长的故事，也是一部充满温情的作品， 它能感动的不仅仅是孩子，还有孩子的爸爸妈妈，这些在职场上、社 会上打拼多年的“大人们”。今天的好书推荐，小编就为大家推荐这 部荣获2011年第17届金地精奖的长篇童话《红铅笔》。 分 析：这篇推荐图书的作文体裁与众不同，运用了新书推介的方式， 小作者化身为一位文学编辑，向读者推荐介绍一部文学作品，真有 创意！
中国四大名著之一的《三国演义》是我国古代历 史上一部重要的文学名著。读了这本书，我受益匪 浅。（《向你推荐一本书》）
——直奔主题，简单介绍自己想要推荐的书的内 容，起到了先声夺人的效果。
我喜爱这本书，因为它蕴含着人生道路上的哲理， 也寄托着爸爸对我的期望。同学们不妨也买来读一读。 （《向你推荐一本书》）
你读过哪些好书呢？列举出来吧，别忘了写出书的作者哦。
习作
读一本好书如同交一个好朋友。把 读过的好书推荐给同学，就像把好朋友 介绍给他们一样。
推荐的时候，要介绍这本书的书名、 作者、出版社等基本信息。重点写推荐 这本书的理由，如，内容新奇有趣，语 言优美生动，情节曲折离奇，人物个性 鲜明，思想给人启迪……
——用简洁的话语概括说明喜爱的原因。
同学们，你们想多懂点课外知识吗？想就看看 这本书吧！这本书既有科学原理，又有大自然的奥 秘。我想这本书里面的精彩内容一定会非常吸引你 们的！（《向你推荐一本书》）
——总括书的内容，并向读者极力推荐。
好词好句
描写书的好词 描写情节：曲折离奇 变幻莫测 一波三折 引人入胜 描写语言：妙笔生花 生动形象 简明扼要 妙语连珠 描写人物：神通广大 爱憎分明 有血有肉 铁骨铮铮
3.推荐时可以采用丰富多样、引人入胜的方式。如模拟开书店— —自己充当营业员向他人推荐书籍，其他学生充当购书人，向营业 员提出询问；模拟新书发布会——自己充当作者，向别人介绍自己 的新作，其他学生扮演记者，对作者进行采访，作者围绕新书内容 一一回答记者提出的有关问题；模拟签名售书活动——自己充当作 者，向买书人介绍新书的思想内容、写作特色等方面的基本情况。
举 例：最近，小编获得一本有意思的书，要与大家分享，这本书叫 《红铅笔》，这是一部关于成长的故事，也是一部充满温情的作品， 它能感动的不仅仅是孩子，还有孩子的爸爸妈妈，这些在职场上、社 会上打拼多年的“大人们”。今天的好书推荐，小编就为大家推荐这 部荣获2011年第17届金地精奖的长篇童话《红铅笔》。 分 析：这篇推荐图书的作文体裁与众不同，运用了新书推介的方式， 小作者化身为一位文学编辑，向读者推荐介绍一部文学作品，真有 创意！
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我爱读我推荐（例文）
备病故，关羽战死，张飞遭到暗杀。刘备临死前吩咐诸葛亮 一定要帮助他的儿子阿斗，统抓走。
也许你会问：这最后都去世的去世，抓走的抓走，那你 向我推荐这本书干吗？！别急，听我说一句话：“我向你推 荐的理由啊！是因为这里面的每一个人说的每一句话，做的 每一件事，都值得细细品味。”例如：诸葛亮在草船借箭这 件事上，显示出了他的神机妙算，本来给他十天，他只要三 天，这显示出了他的聪明过人与临危不惧的冷静。在空城计 里，也显示出他的冷静和机智。
学如蜜蜂采蜜，采过许多花，才能酿出许多蜜。——鲁迅
五上习作课件PPT
部/编/版/语/文/五/年/级
教师：文小语
2020年9月8日星期二
目录
CONTENTS
01.新课导入 02.初读课文 03.品读课文 04.课堂练习
推荐内容： 书名； 作者； 主要内容； 精彩d地方； 读这本书后的收获或感受。
好书推荐我们该怎么写？
开头 你推荐什么书？
中间 结尾
我爱读我推荐（例文）
了，原来他去拿针线了。他先让儿子把屁股翘起来，自己跪了下 去给儿子缝裤子，缝好以后又开始继续打儿子的小屁屁惩罚他。 我觉得这里的父亲很严格，但是也很爱他的儿子，我很喜欢他。
《结果好即一切好》这个故事讲的是他们父子俩在冰上玩得 很开心，突然，冰破了，他们掉进了水里面，他们拼尽全力爬了 出来，竟然还意外地抓到了两条鱼，然后他们笑呵呵地回家了。 我觉得他们很乐观，没有因为掉到水里而觉得是个很扫兴的事情， 反而有所收获才是最值得高兴的。
书的主要内容是什么？ 为什么推荐它？（精彩内容、你喜欢的
人物，阅读感受） 点题，再一次热情推荐
我爱读我推荐（例文）
《三国演义》 我看过很多的书，有：《西游记》、《水浒传》、《三 国演义》、《红楼梦》等。其中我最爱看的，也是我要向你 推荐的一本书，就是四大名着中的《三国演义》。 《三国演义》里讲的是刘备、关羽、张飞在桃园结义，招 兵买马，镇压黄巾军的故事。他们因为是刚上战场的兵，不 懂策略和军事，于是他们三顾茅庐把诸葛亮请出了山，当他 们的军师。诸葛亮这个人物，他可是神机妙算，上知天文、 下知地理。在《三国演义》里面，他弄出的典故可不少，例 如：借东风、火烧赤壁、锦囊妙计、草船借箭等等。最后刘
《父与子》是一本非常有意义的书，大家都可以去看一看。
同步教案
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提示：打开后可根据需要进行编辑，打印，保存。
同步范文
双击打开
提示：打开后可根据需要进行编辑，打印，保存。
分类作文
双击打开
提示：打开后可根据需要进行编辑，打印，保存。
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部/编/版/语/文/五/年/级
听了我的介绍，你喜欢这本书吗？如果喜欢的话，那事 不宜迟，赶紧去买一本品一品吧！
我爱读我推荐（例文）
《父与子》 我要向大家推荐一本书，这本书的名字叫《父与子》。它是 一本漫画书，出自德国著名的漫画大师埃。奥。卜劳恩之手。现 在，这本书早已跨越了国界，成为全世界人们可贵的精神财富。 《父与子》里的故事很多，也很有趣。里面的父亲既可爱又搞笑， 既严厉又慈爱；里面的儿子既调皮又听话，但是他们都很善良、 很乐观，下面我就讲两个我喜欢的故事。 《得按顺序来》这个故事很有趣：一天，儿子把父亲的墨水 打翻了，父亲发现了，追着儿子跑，捉到他后就准备打他的小屁 屁，可是这时他发现儿子的裤子上破了一个洞，于是他让儿子站 在原地，自己离开了，儿子在那里莫名其妙。不一会儿父亲回来