安徽中考语文积累与综合运用题目集锦
安徽省中考语文综合复习试题及答案
安徽省2021年中考语文综合复习试题及答案2021年安徽省初中语文毕业综合复习试卷班级：姓名：得分：温馨提示：本试卷有三大题26小题，共8页，请逐页核对无误再答题；全卷总分值150分，其中卷面书写占5分；考试时间150分钟；答题时可以使用?新华字典?；希望你沉着应考，相信你能考出自己的最好成绩!一、积累与运用〔33〕1. 生命也不完全是为了抵达。
就像花草，并不是非要到达某一个季节才算实现价值。
就像______，并不是非要到达_______________。
因为生命中绝大局部的风景总是在途中，生命主要是为了经历，就像留鸟，不停地qiān xǐ〔〕就是为了经历季节和风雨。
就像河流，不息地流动就是为了经历交汇和起伏。
尽管详细的经历总是显得那样琐碎、那样平凡、那样漫长又那样的不胜其烦，但是恰恰是它们构成了一个个真实的jīngcǎi〔〕的人生。
这才是生命最弥足珍贵的状态。
〔6分〕○1根据拼音写出文段括号处应填入的词语。
〔2分〕qiān xǐ〔〕jīngcǎi〔〕○2联络上下文，仿照波浪线的句子在横线处补充恰当的语句。
〔2分〕就像______，并不是非要到达_______________。
○3使用下面词语另写一段连接的话，至少用上其中两个。
〔2分〕抵达起伏琐碎不胜其烦弥足珍贵2．按要求填空。
〔每空１分，共８分〕(1)潮平两岸阔，。
〔王湾?次北固山下?〕(2) ，阴阳割分晓。
〔杜甫?望岳?〕(3) ，引无数英雄竞折腰。
〔毛泽东?沁园春·雪?〕(4)为什么我的眼里常含泪水？……〔艾青?我爱这土地?〕(5)陶渊明在?饮酒?〔其五〕中表现自己在俯仰之间悠然自得，与自然融为一体的诗句是“ ，〞。
(6)黄河是中华民族的母亲河，是中国五千年灿烂文明的摇篮。
古代诗人以她为题材写下了许多脍炙人口的诗句，请任意写出一个与黄河相关的完好诗句：3、在横线上填上恰当的选项〔4 分〕〔〕桥是一条放大的板凳，这是科学家形象的比喻；路断了还有桥，这是文学家表述的哲理。
2020年安徽省中考语文试卷(含解析版)
2020年安徽省中考语文试卷一、语文积累与综合运用（35分）1．（10分）默写古诗文中的名句。
（1）补写出下列名句中的上句或下句。
①所以动心忍性，。
（《孟子》）②水何澹澹，。
（曹操《观沧海》）。
是2（3）“适龄公民”中“适”的意思是A．切合、相合B．刚才、方才C．往，到D．舒服（4）把文中画线的句子改为陈述句：3．（4分）运用课外阅读积累的知识，完成（1）﹣（2）题。
（1）“用苦痛换来欢乐“是他写给埃尔多迪伯爵夫人信中的话，也是他的人生写照。
他是A．罗曼•罗兰B．贝多芬C．米开朗琪罗D．托尔斯泰（2）“却说那【甲】久坐林间，盼望行者不到，将行李搭在马上，一只手执着降妖宝杖，一只手牵着缰绳，出松林向南观看。
”上面文字中【甲】指的是《西游记》中的，他忠心耿耿，任劳任怨，终成正果，受封为。
4．（12分）学校开展”亲近经典”读书活动，请你参加。
（幽A（①【甲】处画线句子有语病，应改为“”。
②【乙】处画线句子用语不得体，应将“”改为“”。
【我阅读我创作】（3）请你仿照示例，写两行小诗。
示例：每一缕晨曦都是喷薄而出的希望二、阅读（55分）5．（19分）阅读下面的文字，回答问题。
冰雪精灵﹣﹣雾凇①如果说冰雪是冬天的信使，那么，雾凇一定是信使的精灵。
②“寒江晓雾，正冰天、树树凇花云叠。
昨夜飞琼千万缕，谁剪条条晴雪？冰羽生的水汽凝华而形成的晶状雾凇（或软凇），结构较松散，稍有震动就会脱落。
⑦由于雾凇中雾滴与雾滴间空隙很多，不仅看起来轻盈洁白，附着在树木上，宛如琼树银花，清秀雅致，也具有很多内在的优秀品质。
人们在观赏玉树琼花般的吉林雾凇时，都会感到空气格外清新舒爽、滋润肺腑，这是因为雾凇篷松的结构能够吸附大量空气中的污染颗粒，是空气的天然“净化器”。
⑧雾凇是天然的“负氧离子发生器”，在有雾凇时，负氧离子增多。
据测，吉林松花江畔在有雾凇时负氧离子每立方厘米可这上千至数千个，比没有雾凇时的负氧离子数量多5倍以上。
⑨此外，雾凇还是环境的天然“消毒器”。
中考语文积累与运用及答案(2020年安徽省中考题)
中考语文积累与运用及答案（2020年安徽省中考题）一、语文积累与运用（35分））1.默写（10分）（1）日月之行，（曹操《观沧海》）?千树万树梨花开。
（岑参《白雪歌送武判官归家》）（2）,（3）谈笑有鸿儒，（刘禹锡《陋室铭》）千里共婵娟。
（苏轼《水调歌头》）（4）,（5）白居易《钱塘湖春行》中，描写春天鸟类活动的句子是： "“}（6）《岳阳楼记》中，",:表现了范仲淹以天下为已任、苦己为人的精神品格。
（7）龚自珍《己亥杂诗》中，"生动形象地诠释了中华民族无私奉献,的传统美德。
2.请阅读下面的文字，完成（1） - （4）题。
（11分）一本地人告诉我，这些生长在石缝里的松树，根部能够分泌一种酸性的物质，腐蚀石头的表面，使其化为养分被自己吸收。
为了从石头里寻觅生机，也为了牢牢抓住绝bi ,以抵抗不期而至的狂风的撕扯与摧折，官们的根日日夜夜与石头b6斗着，最终不可思议地穿入咯加钢铁的石体。
细心便能看到，这些松根在生长和壮大时常常把石头从中挣裂！还有什么树木有如此顽强的生命力？（1）给加点的字注音，根据拼音写汉字，（4分）分泌（）腐蚀（）绝b i （）bo4 （）（2）“不期而至”中“期”的意思是（3分）A.规定的时间或一段时间B.约定时日C.盼望，希望D. 一周年，一整月（3）画线句子运用了的修辞手法。
（2?分）（4）请把下面句子改为陈述句。
（2分）还有什么树木有如此顽强的生命力？3.九年级（1）班开展“走进博物馆”综合实践活动，请你参与。
（14分）（1）请按提示修改“实践活动注意事项”。
（6分）实践活动注意事项亲爱的同学们：为保证本次活动的顺利开展，请注意一下事项。
1.严格尊重活动安全的各项规定，确保人身、财物安全。
2.按照规定的时间，准时到达指定地点。
3.举止文明，保持安静，听从指挥，有序参观4.仔细观察，认真听讲，勤于记录，积极参与互动。
2019年10月15日九年级（1）班班委会①注意事项中用语不得体的一处是“ ,应改为“ 。
2023年安徽省中考语文信息卷
2023届中考语文信息卷安徽专版一、语文积累与运用（35分）1.默写（10分）（1）莫笑农家腊酒浑，________________________。
（陆游《游山西村》）（2）________________________，两鬓苍苍十指黑。
（白居易《卖炭翁》）（3）水陆草木之花，________________________。
（周敦颐《爱莲说》）（4）________________________，西北望，射天狼。
（苏轼《江城子·密州出猎》）（5）《赤壁》中暗含岁月流逝和物是人非之感，引出对古人旧事感叹的诗句是：“________________________，________________________”。
（6）韩愈《马说》中以千里马“________________________，________________________”的悲惨结局写出了有才之人终身不得其用的遭遇，字里行间流露出作者的痛惜之情。
（7）一朵燃尽生命的落花，依然要以“______________________，_____________________”［龚自珍《己亥杂诗》（其五）］的情谊，去回馈并滋养大地。
2.请运用所积累的知识，完成（1）~（4）题。
（13分）乡间人见画得好，也有拿钱来买的。
王冕得了钱，买些好东西，孝敬母亲。
一传两，两传三，诸暨一县都晓得是一个画没骨花卉的名笔，争着来买。
……这王冕天性聪明，年纪不满二十岁，就把那天文、地理、经史上的大学问，无一不贯通。
但他性情不同，既不求官jué，又不交纳朋友，终日闭户读书。
又在《楚辞图》上看见画的屈原衣冠．，他便自造一顶极高的帽子，一件极阔的衣服，遇着花明柳媚．的时节，把一乘牛车载了母亲，他便戴了高帽，穿了阔衣，执着鞭子，口里唱着歌曲，在乡村镇上，以及湖边，到处玩shuǎ。
惹的乡下孩子们三五成群跟着他笑，他也不放在意下。
（1）根据拼音写出相应的汉字，给加点的字注音。
2024年安徽省语文中考试卷及解答
2024年安徽省语文中考试卷及解答一、积累与运用（本大题有7小题，每小题3分，共21分）1、下列词语中加点字的注音完全正确的一项是（）A. 殷红（yīn）恪守（kè）羁绊（jī）嗔视（chēn）B. 矗立（chù）嗤笑（chī）亘古（gèng）慰藉（jiè）C. 拮据（jū）踱步（duó）襁褓（qiǎng）诘难（jié）D. 褴褛（lǚ）锃亮（zèng）稽首（qǐ）迸溅（bèng）答案：D解析：本题考查学生对字音的辨识能力。
A项中，“殷红”的“殷”应读yān，表示黑红色；B项中，“亘古”的“亘”应读gèn，表示从古到今；C项中，“襁褓”的“褓”应读bǎo，指婴儿的被；D项注音全部正确。
2、下列句子中没有语病的一项是（）A. 通过这次学习，使我对自己的学习目标有了更加明确的认识。
B. 有没有坚定的意志，是一个人在事业上能够取得成功的关键。
C. 秋天，柿子树的叶子落光了，只剩下满树的柿子挂在枝头。
D. 同学们以敬佩的目光注视着和倾听着这位老科学家的报告。
答案：C解析：本题考查学生对病句的辨析能力。
A项中，“通过”和“使”同时使用导致句子缺少主语，应删去其中一个；B项中，“有没有”与“是……的关键”两面对一面，应删去“有没有”；D项中，“注视”与“报告”动宾搭配不当，应将“和倾听着”删去；C项句子表达清晰，没有语病。
3、下列句子中加点成语使用不恰当的一项是（）A. 爸爸工作特别认真，有时简直到了废寝忘食的地步。
B. 听到这个消息，他怒不可遏，把桌上的东西摔得粉碎。
C. 听到这个幽默的故事，他忍俊不禁地笑了起来。
D. 这本小说情节曲折离奇，抑扬顿挫，具有很强的吸引力。
答案：D解析：本题考查学生对成语的理解和运用能力。
A项中，“废寝忘食”形容非常专心、勤奋，用在此处恰当；B项中，“怒不可遏”形容愤怒到了极点，无法抑制，符合句意；C项中，“忍俊不禁”指忍不住笑出来，与“笑了起来”搭配恰当；D 项中，“抑扬顿挫”指声音的高低起伏和停顿转折，多用来形容说话的声音，也形容音乐的节奏，而此处用于形容小说情节，属于用错对象。
(课标版)安徽省2020中考语文 第一部分 语文积累与综合运用 专题二 语文积累综合训练 考点一 根据拼音写汉
考点一根据拼音写汉字、给加点字注音考情总结(1)根据拼音写汉字：①从2020到2020年，近8年每年都考，要么考一个字，要么考两个字；②均以词语的形式考查，且以二字词语为主(除2020年为四字词语)；③近8年共考查13个词语，其中9次均不是写第一个字，其余4次为写第一个字。
(2)给加点字注音：①从2020到2020年，近8年每年都考，要么考一个字，要么考两个字；②均以词语的形式考查，且以二字词语为主(除2020年为四字词语)；③近8年共考查12个词语，其中7次均是给第一个字注音，其余5次均不是给第一个字注音。
应答策略安徽省允许考生在中考时携带学生字典，在答题时字典也扮演了重要的角色，下面我们介绍一下“查字典”的三种方法：(1) 音序查字法：查字速度快，使用频率高，不但可以用来查找自己想写而不会写的字，还可以用来查找字的义项。
步骤如下：①先确定音节的声母(没有声母的音节看第一个字母)；②然后再查音节表，在相应字母下找到这个音节，并看清它右面所标明的页码；③根据页码翻到这一页就能找到所要查的字。
例如“石jiàng”的“jiàng”，先查大写声母J，再查jiàng，就能按照页码找出“匠”字。
(2)部首查字法：这种查字法最常用。
当遇到一个字，不知道其读法和意思时，可用此法去查。
步骤如下：①确定被查字的部首，数清部首笔画；②从“部首目录”中查出这个部首在“检字表”中的页码；③翻到“检字表”中这一部首，再数清楚这个字除部首外还有几画，按着笔画找到这个字；④按“检字表”标明的页码在正文中查到这个字。
例如“黝”这个字应查“黑”字部，“黑”字共12画，在“部首目录”12画栏中找到“黑”字部，然7画，，ɑ e i o u 排列)，而且这一题型考查的是语言知识的积累能力，有了平时学习中扎实的知识积累，就能够准确地完成此类考题。
但是，少数字不会写或偶尔记忆空白也是正常现象，而临场解决这种问题的工具就是我们手头的学生字典。
安徽中考语文综合运用真题汇编
第4讲语文综合运用一、划分现代诗节奏1.（2017·预测）请用“∕”为下面画线诗句标明停顿。
（只标一处，标在恰当位置）雨伞苏叔阳你的命运就是陪伴乌云注定了要一生经受风雨。
你撑开整个身躯，为他人创造一片干净天地，却湿透了，你自己。
示例：你的命运∕就是陪伴乌云二、病句修改（含标点符号）1.（2016·淮北一模）阅读下面一封感谢信，按要求答题。
感谢信尊敬的黄老先生：首先，让我们向您致以衷心的感谢！在我校举办周六读书活动中，您给以我们殷切的关心指导。
【A】您尽管光荣退休了，都还掂记着我们的课余学习。
【B】您经常拨冗抽出休闲时间，热心为我们讲名著里的故事和自己的读书经历，【C】我们从中感到很多教益。
同学们纷纷表示要不复众望，奋发进取。
【D】贵校的领导也十分感谢您的善举。
让我们全体师生再次向您表示诚挚的感谢和崇高的敬意！【E】祝您玉体康安！此致敬礼校学生会2017年10月10日（1）找出两个错别字：“掂”应改为“惦”，“复”应改为“负”（2）信里有多处语病，请选三处修改。
【A】处的“尽管”“都”应改为“虽然”“却”；【B】处的“拨冗”与“抽出休闲时间”意思重复且相反，可任意去掉其中一个；【C】处的“感到”改为“得到”；【D】处的“贵校”应改为“我校”；【E】处的“玉体康安”专用于女性，可改为“身体健康”。
2.你班正在开展以“诵读国学经典”为主题的综合实践活动，下面是班级小记者写的活动报道，请根据提示，完成以下任务。
为全面推进素质教育，我校安排学生每天在大课间诵读“国学教育”系列读本。
本次活动把传统文学教育引入课堂，把常规教育教学与传统文学教育结合起来，提升学生的道德、人文素养。
【A】国学经典不仅达到了育人的功效，还为学生营造了浓浓的书香。
全校学生参与诵读，诵读时精神焕发，情绪激动，语调铿锵。
此项活动的开展，【B】既让学生感觉了中华文化的魅力，又激发了他们的爱国热情。
（1）【A】处画线句有语病，正确的句子是：国学经典不仅达到了育人的功效，还为学生营造了浓浓的书香气息（氛围）。
初中语文中考 积累与运用 语段综合 (2)
偏正短语。A项,“粽叶飘香”为主谓短语;B项,“光辉历程”为偏正短语;C项,“
绿水青山”为并列短语;D项,“面向未来”为动宾短语。据此可判断,“光辉历程
”与“新的民歌”结构类型相同。答案选B。
真题
(3)选文中提到的“琵琶”是一种民族乐器。下列诗句中没有写到乐器的一项是
( A )(3分)
A.葡萄美酒夜光杯
(2)最后一句中有错别字的词语是“ “ 绿水青山(1分) ”。(2分)
绿水清山(1分) ”,正确写法是
真题
(3)“适龄公民”中“适”的意思是
A.切合、相合
B.刚才、方才
( A )(2分)
C.往、到
D.舒服
【解题思路】 本题考查对重点字含义的把握。“适龄”的意思是“年 龄适合某种要求的”,据此推测,“适”的意思是“切合、相合”,答案选 A。
真题
(4)请结合原著回答:①文段中“悲剧”指什么?②“呐喊”表达了保尔怎样的 心声?(6分)
【答案】 ①保尔渴望继续投身革命工作,但又知道自己病情严重,已经无法治 愈。 ②忠于党,忠于革命,要为共产主义事业奋斗到生命的最后一刻。 (6分。每小题3分。意思对即可)
真题
4.[2018安徽,2]阅读下面的文字,完成(1)~(4)题。(9分) 森林是地球之肺,对保护环境具有重要作用,但我国的森林fù盖率却比 较
的字形,不知道字的读音时,可用此种方法。其步骤如下: 1.找出所查字的部首,数清其部首的笔画。 2.从字典的“部首目录”中查出该部首在“检字表”中的页码。 3.在“检字表”中找到这一部首后,数清楚所查字除部首外还有几画,按照笔画数( 除去部首后的笔画)查阅此字。 4.锁定“检字表”中所查字右边标明的页码,根据页码便可查到该字,从而确定其读 音。
安徽省中考语文第二部分语文积累与运用专题一语段综合作业
第二部分语文积累与运用专题一语段综合题组一1.[2021福建]请阅读下面的文字,完成(1)~(4)题。
(11分)历经9个多月的长途bá①涉,经历惊心动魄的“9分钟”,中国火星探测器“天问一号”成功着．②陆在火星表面。
这是甲的场景,这是令人自豪的时刻。
踏上遥远的红色星球,表明了中国航天人执着勇毅的探索精神。
火星探测风险高、难度大,长途星际飞行存在不确定性。
中国航天器首次登陆火星,就毫发未损过关,令世界乙。
这背后,是地外行星软着陆等一系列关键技术的保驾护航;这短短几分钟,凝结着中国航天人卓越创新的智慧。
此次实现火星的着陆以及后续的火星巡视探测,不仅仅是太空技术的跨越,也是行星科学领域的突破。
再接再厉, 丙, 我们就一定能为探索宇宙奥秘、促进人类和平与发展做出新的更大贡献!(1)根据拼音为①处选择正确的汉字,为②处加点字选择正确的读音。
(只填序号)(2分)①(A.跋 B.拔)②(A.zhē B.zhuó)(2)从括号内选择符合语境的词语分别填入甲、乙处。
(只填序号)(4分)甲(A.振聋发聩 B.振奋人心)乙(A.惊叹 B.惊动)(3)文中画横线的句子有语病,请写出修改后的句子。
(2分)(4)下列四个句子填入文中丙处,排序最恰当的一项是( )(3分)①精心组织实施好火星巡视科学探测②精心推进行星探测等航天重大工程③坚持科技自立自强④加快建设航天强国A.①③②④B.①③④②C.②④①③D.②④③①2.[2021吉林]请阅读下面的文字,完成(1)~(5)题。
(14分)“我还是从前那个少年,没有一丝丝改变,时间只不过是考验,种在心中信念丝毫未减……”一群银发老人合唱的《少年》在网络热传。
永葆少年气,是历尽千帆、举重若轻的沉淀,,有毕,其道大光;河出伏流,一泻汪洋……美哉我少年中国,与天不老①壮哉我中国少年,与国无疆②”《少年中国说》里的péngB.勃朝气,属于每一个志不变、心不老的人。
2023年安徽省中考语文真题(含答案)
2023年安徽省中考语文真题（含答案）一、语文积累与运用（35分）1. 默写。
（1）诗人笔下，神州锦绣。
曹操的“____________，____________”（《观沧海》）描写了水波荡漾、海岛巍然的景象；王维的“____________，____________”（《使至塞上》）展现了沙漠浩瀚、天地苍茫的风光；李白的“____________，____________”（《望天门山》）写出了万里长江冲破山峦、汹涌回旋的奇观。
（2）古人写水，常以游鱼人景。
柳宗元《小石潭记》中“____________，____________”两句描绘了潭中百来条鱼儿好像在空中游动，没有什么依傍的画面；范仲淹《岳阳楼记》中“____________，____________”两句描绘了水鸟时飞时停，鱼儿游来游去的景象。
2. 请运用积累的知识，完成小题。
却说那妖精脱命升空。
原来行者那一棒不曾打杀妖精，妖精出神去了。
他在那云duān里咬牙切齿，暗恨行者道：“几年只闻得讲他手段，今日果然话不虚传。
那唐僧已此不认得我，将要吃饭。
若低头闻一闻儿，我就一把捞住，却不是我的人了？不期被他走来，弄破我这勾当，又几乎被他打了一棒。
若饶了这个和尚，诚然是劳而无功也。
我还下去戏他一戏。
”好妖精，按落阴云，在那前山坡下，摇身一变，变作个老妇人，年满八旬，手拄着一根弯头竹zhànɡ，一步一声的哭着走来。
八戒见了，大惊道：“师父！不好了！那妈妈儿来寻人了！”唐僧道：“寻甚人？”八戒道：“师兄打杀的，定是他女儿。
这个定是他娘寻将来了。
”行者道：“兄弟莫要胡说！那女子十八岁，这老妇有八十岁，怎么六十多岁还生产？断乎是个假的！等老孙去看来”……行者认得他是妖精，更不理论，举棒照头便打。
那怪见棍子起时，依然抖擞，又出化了元神，脱真儿去了，把个假尸首又打死在山路之下。
（节选自《西游记》）（1）给加点的字注音，根据拼音写出相应的汉字。
云duān（）八旬（）竹zhànɡ（）抖擞（）（2）小伟同学收藏有三枚《西游记》邮票如下图），其中与选文内容相关的一枚邮票是______（填写字母）；按照小说故事情节的先后顺序，三枚邮票应排序为______、______、______（填写字母）。
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05-11安徽中考语文积累与综合运用题目集锦2005年安徽省中考语文试题（课改区）一、语文积累(20分)1．下面几行文字优美生动，你读一读，然后完成(1)一(4)题。
(7分)生命是盛开的花朵，绚丽多姿，灿烂芬芳；生命是隽永的诗篇，清新流畅，意蕴深长；生命是优美的乐曲，音律和协，婉转悠扬；，汹涌澎湃，浩浩荡荡。
(1)第一行中，加点字“绚”的读音为：。
(2)第二行中，加点词“隽永”的意思是：。
(3)第三行中，有一个错别字，它是：，应改为(4)仿照前三行的句式，把第四行句子补写完整。
2．你已诵读了不少优秀古诗文，请把下面的诗文名句补写完整。
（任意选做6题）（6分）⑴三人行，。
⑵苔痕卜阶绿，。
⑶潮平两岸阔，。
⑷会当凌绝顶，。
⑸，却话巴山夜雨时。
⑹，似曾相识燕归来。
⑺，留取丹心照汗青。
⑻，化作春泥更护花。
3 请按下面的提示或要求，默写出你所知道的诗文句子。
（课内外均可）（4分）(1)我国古代诗文中，有许多关心民间疾苦、同情劳动人民的佳句，如：。
(2)连战、宋楚瑜的大陆之行，又一次证明：故乡，人的生命之根。
请写出两句表达乡情乡愁的古代诗歌名句：。
4．你读过一些课外名著，请按提示完成下面的填空。
(3分)(1)《水浒》中叙述了好汉“大闹野猪林”的故事。
(2)《西游记》主要记叙唐僧师徒四人战胜各路妖魔鬼怪的故事。
(3)《鲁滨逊漂流记》的作者是英国作家。
三、语文综合运用(15分)你班组织“毕业晚会”活动，你经历了下面—些事情，你是怎么解决的?18．班级征集晚会主题语，要求是简洁、形象的一句话或一个短语。
你写的是什么? (3分)19．根据节目表，合唱“让我们荡起双桨”之后是舞蹈“友谊地久天长”，请你为连接这两个节目写几句串台词。
（4分）20．事后某同学为校广播站写了一则消息，交稿前，他请你做些修改：(5分)①为了活泼毕业班同学的课余生活，加强同学之间、师生之间的情感交流，九年级(一)班最近组织了毕业晚会活动。
②同学们踊跃参与，认真准备，各逞其能。
晚会内容丰富，节目形式多样，③有歌舞、朗诵、合唱、相声、小品等。
活动中，大家增进了友谊，展望了未来。
晚会过后，该班同学又精神饱满地投入到紧张的学习之中。
(1)句①中，有词语搭配不当，可将“”一词改为“”。
(2)句②中，词语“”使用不当，应改为“”。
(3)句③中，有词语并列不当，应删去“”。
21．晚会后，你感到收获很大。
第二天上学路上；邻班一位同学问你：“学习这么紧张，花那么多时间搞活动，划得来吗?”请你用一两句话得体地回答他的提问，表明你的看法。
(3分)2006年安徽省中考语文试题（课改实验区）一、语文积累(20分)1．你已诵读了不少优秀古诗文，请把下面的诗文名句补写完整。
(任意选做6题) (6分)(1)大漠孤烟直，。
(王维《使至塞上》)(2)金樽清酒斗十千，。
(李白《行路难》)(3)春蚕到死丝方尽，。
(李商隐《无题》)(4)予独爱莲之出淤泥而不染，。
(周敦颐《爱莲说》)(5) ，白露为霜。
(《诗经·秦凤》)(6) ，病树前头万木春。
(刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》)(7) ，西北望，射天狼。
(苏轼《江城子》)(8) ，柳暗花明又一村。
(陆游《游山西村》)2．请按下面的要求，默写你所知道的古代诗歌句子。
(课内外均可)．(4分)(1)初中校园生活即将结束，朝夕相处的同学将要分别，请你写出两句表达离别之情的古代诗歌名句：，。
(2)我国古代诗歌中，有不少诗篇抒发了积极进取、奋发向上的豪迈情怀，请写出其中的两句：，。
3．下面一段文字节选自安徒生童话《海的女儿》，请你读一读，然后完成(1)一(4)题。
(10分)①这个时候，所有的仆人和．着优美的音乐，轻盈地跳起舞来。
②于是，小美人鱼伸出那双白皙、细嫩的手，脚尖掂着地，轻柔地、优雅地在地板上跳起了舞……③人们都在为她鼓掌，为她喝彩，不停地赞叹她的舞姿。
④她跳得比以前任何一次都要优美，她的脚尖在触到地板时就如踩在锐利的刀尖上一样，她感觉不到病。
(1)第①句中，加点字“和”的读音为：。
(2)第②句中，有一个错别字，它是：，应改为：。
(3)第④句中，依次填入文中横线处的词，最恰当的一项是·A．因为所以 B．虽然却 C．除非才(4)读了这段优美的文字，你一定会想到你读过的不少中外文学名著，请从下面所提供的名著书目中任选一部，按要求填写读书资料卡。
注：“主要内容”以30字左右为宜。
三、语文综合运用(15分)4月23日。
是“世界读书日”，班里准备在这天下午3点，在本班教室开展关于读书的主题班会活动。
假如你参与了这次活动。
请你按要求完成以下任务。
18．为营造活动氛围，教室里需要张贴几条名人语录，请你推荐—则有关读书的名人名言。
(2分)19．“小演说家”明明准备在活动中作“我是如何读书的”主题演讲。
他为撰写演讲稿搜集到以下三则材料，但有一则不符合他演讲的主题要求，请你帮他找出来，并说明不符合要求的理由。
(5分)材料一：现在常听人说：“多读杰作，学取技巧。
”这话是不错的，但倘使他读杰作的时候，心里总惦记着，“快学技巧呀!”他在杰作的字里行间时时都发生“这是不是技巧”的问号，那他决学不到什么技巧。
(节选自茅盾《沦“人迷”》)材料二：那些有学问对我有用处的书，我用吃橄榄的办法阅读，反复咀嚼，徐徐品味；那些有学问然而对我用处不大的书，我用吃甘蔗的办法阅读，啜其甜汁，吐其渣滓。
(节选自李国文《我的阅读主张》)材料三：最近，东方图书市场内各类包装精美的高价图书特别畅销，不少人买了是作为礼品送给亲戚朋友的。
对此现象，有关学者认为，将包装精美的图书作为礼品送给别人，虽然从某种程度上体现了人们对文化的重视，但如果仅限于此，就会流于形式，导致读书浮华风气的蔓延。
(摘自3月8日《今日早报》)20．4月22日下午，你去邀请语文王老师参加这次班会活动。
请你将对王老师说的话写出来。
(4分)21．为配合这次活动，班里还准备办一份读书小报。
请你参考下面的示例，为这份小报2007年安徽省初中毕业学业考试语文试题一、语文积累与综合运用 (35分)1．按下面的要求，写出你所知道的古代诗句。
(4分)(1)相信你此时坐在考场上一定充满信心。
还记得李白《行路难》结尾处那鼓舞人心的两句诗吗?请写出来，鼓励一下自己：——，——。
(2)人们常说“站得高看得远”，含有这一道理的古代诗句有不少。
请写出其中连贯的两句：——，——。
2．一位九年级同学写了一篇《在语文世界里成长》的文章。
下面是文章的部分内容，请仔细阅读，然后完成(1)～(4)题。
(11分)七年级的第一堂语文课上，老师说了这样一句话：“学语文要用心去感悟。
”光阴荏苒，三年的学习生活即将过去，老师的那句话仍在我耳边回响……三年来，在老师引领下，我泛舟书海，品读美文。
我随白居易踏青于钱塘湖 (pan)，领略“①，谁家新燕啄春泥”的初春美景；与五柳先生一道“采菊东篱下，②”，理解他远离尘俗的心境；同范仲淹一起登临岳阳楼，感受“先天下之忧而忧，③”的博大胸襟；驻足于杜甫的茅屋前，体会“④，大庇天下寒士俱欢颜”的高尚情怀；受教于孔孟门下，聆听“学而不思则罔，⑤”的谆谆教诲，感悟“生，亦我所欲也；义，亦我所欲也。
二者不可得兼，⑥者也”的人生大义。
在语文的世界里，一片片天光云影尽收眼底，滋润心田的是一股股清泉细流。
(1)文中拼音处应补写的汉字是：。
(2)文中“光阴荏苒”这个短语的意思是：。
请再写—个与它意思相近的四字短语(包括成语)：。
(3)文末画线两句的句式不够协调，请调整后一句的语序，使它与前一句的句式一致，把调整后的句子写出来。
(可以增删一两个字词)(4)请补写出第二段横线处名句所缺的部分。
①②③④⑤⑥3．读经典，学语文，首先在于读。
你读过《西游记》，一定知道“孙悟空三调芭蕉扇”的故事。
请回答下面的问题。
(5分)(1)孙悟空为什么要借芭蕉扇?他是向谁借的?(2)请用简洁的语言把“三调芭蕉扇”的结果写出来。
一调：二调：三调：4．班级要召开“我看小事”主题班会，活动过程中遇到了下面的问题，需要你去解决。
(15分)(1)你所在的小组讨论后认为：小事有时决定大事的成败，小事往往反映人品修养的高下。
大家想拟一个能突出这一中心的演讲标题。
你拟的标题是什么?(不超过8个字)(2)小组推选李明在班会上演讲。
为了写好演讲稿，李明请大家为他列举一种不重视小事的生活现象，并提供一句关于不可轻视小事的名言。
你列举的生活现象是：——你提供的名言是(3)李明准备先谈小事与大事成败的关系，再谈小事与人品修养高下的关系，这两部分内容之间需要用一两句话来衔接。
请帮他写出这个过渡句。
(4)演讲过程中有几个同学在下面说笑打闹，班会结束前，你作为主持人作小结，想结合班会主题对他们提出忠告，你会说些什么?(80字左右)2008年安徽省初中毕业学业考试语文一、语文积累与综合运用（35分）1.默写古诗文中的名句名篇。
（10分）（1）补写出下列名句中的上句或下句。
①三人行，。
（《论语》）②芳草鲜美，。
（陶渊明《桃花源记》）③，草色入帘青。
（刘禹锡《陋室铭》）④不畏浮云遮望眼，。
（王安石《登飞来峰》）⑤夕阳西下，。
（马致远《天净沙·秋思》）⑥，化作春泥更护花。
（龚自珍《己亥杂诗》）（2）默写李商隐的《夜雨寄北》。
2.下面是印度诗人泰戈尔的一首诗，请你读一读，完成（1）～（4）题。
（13分）想念我不记得我的母亲，/只是在游戏中间，/有时似乎有一段歌调．在我玩具上①（A.回旋 B.旋转），/是她在晃．动我的摇篮时候所哼的那些歌调。
我不记得我的母亲，/但是当初秋的早晨，/合欢花香在空气中②（A.游动 B.浮动），/庙殿里晨祷的xīn香向我吹来像母亲一样的气息我不记得我的母亲，/只是当我从卧室的窗里仰望yōu远的蓝天，/在我脸上的眼光，/③（A.填满 B.布满）了整个天空。
（1）给加点的字注音，根据拼音写出相应汉字。
歌调．（）晃．（）动xīn（）香yōu（）远（2）加“▲”的“凝”字，查字典应查部首，它在诗中的含义是。
（3）根据诗意，从括号里选择恰当的词，依次填在横线上。
（只填字母）（4）在诗歌创作上，我国现代作家冰心受泰戈尔的影响，形成了独特的诗歌风格。
下面的诗选自她的《繁星·春水》，请从内容．．上谈谈这首诗的特点。
．．和形式言论的花儿/开的越大,/行为的果子/结的愈小。
3.玲玲同学有一些烦恼，她给校园网“心灵驿站”来信倾诉，栏目主持人“知心姐姐”回信解惑，一位网友也热情来信劝慰。
请你阅读下面的内容，按要求完成（1）～（4）题。
知心姐姐：我是个长得不好看的女孩．．．．．．．．．．．，如果把身边的同学比作花朵，我便是被人践踏的小草。
随着年龄的增长，我越来越苦恼。
临近毕业了，同学们都在积极复习迎考，而我学习成绩越来越差……我该怎么办？（玲玲）玲玲同学：谢谢你向我倾诉你的心声。