人教统编版二年级上学期语文课文第19课《雾在哪里》同步练习C卷
人教统编版二年级上学期语文课文第19课《雾在哪里》同步练习C卷
姓名:________ 班级:________ 成绩:________
小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！
一、基础达标 (共7题；共57分)
1. （10分）读一读，写一写。
xióng māoér gēpéng you shēn chù
________________________________
2. （10分）填上合适的量词
一________桃一________狗一________鸡
一________山一________路一________云海
3. （6分）写出下划线词语的近义词。
（1）有一个顽皮的孩子故意要引它来，就是吁哩哩哩地叫了一声。
________
（2）（我）叫些什么，当时自己也不知道，大概是这样叫吧：“鹅要吃我了！鹅要咬死我了！”________（3）一切的恐怖，全消失了。
________
（4）王老师真是个通情达理的好老师。
________
（5）我尝到了胜利滋味，品到了幸运的甜头。
________
4. （6分）选字填空。
于干
①由________我们________活努力，老师表扬了我们。
不步
②我听了半天，________知道这是谁是脚________声。
5. （5分）读文章《识字5》，回答问题。
冬天，________呼呼地吹着，鹅毛一样的________满天飞舞。
________、________和________都躲在洞里睡觉去了。
只有“岁寒三友”________、________和________不怕寒冷，依然挺立在雪地里。
远远地来了一群小朋友，他们也不怕寒冷在广场上________、________、________，玩得可开心了。
6. （5分）照样子写词语
慢吞吞
________ ________ ________
7. （15分）“童年的水墨画”何止在溪边、江上、林中，只要你留心身边的一切，校园、花丛、集市、村头的大榕树……它都可能是一幅独特的水墨画。
请你仿照课文，写一写。
二、现代文阅读 (共2题；共22分)
8. （10分）阅读课文选段，回答问题。
太阳花一种(极级) 普通的花。
我喜欢太阳花，它是夏天里（常长）见的的花。
太阳花的茎（jīng）有红色的，有绿色的。
那茎很嫩，似乎用手一掐，就会冒出水来。
太阳花的叶子很特别小而厚。
叶子的表面像涂了一层薄薄的蜡（1à），光（洁结）而细腻（nì）。
花朵并不大，多层的花瓣自然（骄娇）艳，单层的花瓣更俏（qiào）丽，真讨人喜欢。
我喜欢太阳花，不只在于它颜色鲜艳，更因为它有（玩顽）强的生命力。
它不怕日晒、风吹、雨打，那样子总是蓬（péng）蓬勃（bá）勃。
只要掐一根小小的茎，插在泥土了，不久就会生根开花。
（1）
写出文中用得不正确的字。
太阳花一种(极级)________ 普通的花；它是夏天里（常长）________见的的花光；光________（洁结）而细腻；多层的花瓣自然（骄娇）________艳；更因为它有（玩顽）________强的生命力。
（2）
写出下列词语的近义词和反义词。
普通________（近义词） ________（反义词）
（3）
填上合适的词：
一________花一________叶子一________茎。
（4）
这篇文章赞美了太阳花的什么？请选择（）。
A . 颜色
B . 叶子
C . 顽强的生命力
9. （12分）阅读下文，回答问题。
桃太郎
从前，有个老婆婆，有一天，她去河边洗衣服，忽然看见河面上（漂飘）来一个大桃子。
老婆婆把大桃子背回家，用刀一切，从桃子里蹦出一个男孩儿。
老婆婆很高兴，就给这个孩子取名叫“桃太郎”。
桃太郎渐渐长大了。
有一天，桃太郎听说河对岸的小岛上来了一个大妖怪，抢走了很多东西。
桃太郎气坏了，决定除掉这个坏蛋。
老婆婆给桃太郎做了很多糯米团子，然后告诉他：“好孩子，遇到困难时，你就吃一个糯米团子，一定会充满力量的。
”
桃太郎上路了。
他走啊走啊，遇到一只小狗。
小狗对桃太郎说：“桃太郎！给我一个糯米团子好不好？”桃太郎给了他一个糯米团子。
小狗很高兴，为了报答桃太郎，决定跟他一起去打妖怪。
桃太郎与小狗（继续陆续）走啊走啊，在山上遇到了一只猴子。
小猴子对桃太郎说：“桃太郎！桃
太郎！给我一个糯米团子好不好？”桃太郎给了小猴子一个糯米团子。
小猴子也决定跟他一起去打妖怪。
桃太郎带着小狗和小猴子一起走啊走啊。
这一回他们遇到了一只野鸡，桃太郎给了他一个糯米团子，于是野鸡也加入了桃太郎的队伍。
桃太郎带着小动物们走啊走啊，终于来到了妖怪住的地方，他们冲了进去，把正在睡觉的妖怪吵醒了。
“可恶的桃太郎！看我怎么收拾你！”妖怪生气地冲过来。
桃太郎一点儿也不害怕。
他不慌不忙地掏出一个糯米团子吃下去，顿时觉得浑身充满了力气，他狠狠地揍了妖怪几拳。
小狗冲上去咬破了妖怪的脚，小猴子伸出爪子抓伤了妖怪的脸，野鸡用尖尖的嘴啄瞎了妖怪的眼睛……
就这样，在小动物们的帮助下，勇敢的桃太郎终于战胜了大妖怪。
（1）选择文中括号里恰当的字词。
（漂飘）________来（继续陆续）________走啊
（2）短文主要讲了________的故事。
（3）用“________”画出小动物们打妖怪的语句。
（4）根据短文内容填空。
①因为________，所以老婆婆给这个孩子取名“桃太郎”。
②在________、________、________的帮助下，桃太郎战胜了大妖怪。
（5）小动物们为什么愿意帮助桃太郎？
三、语言表达 (共1题；共5分)
10. （5分）照样子用划线的词写句子。
①例：小马听了老牛的话，立刻跑到河边，准备蹚过去。
②例：小马难为情地说：“一条河挡住了去路，我……我过不去。
”
参考答案
一、基础达标 (共7题；共57分)
1、答案：略
2、答案：略
3、答案：略
4、答案：略
5、答案：略
6、答案：略
7、答案：略
二、现代文阅读 (共2题；共22分)
8、答案：略
9、答案：略
三、语言表达 (共1题；共5分)
10、答案：略。
二年级语文上册 第19课《雾在哪里》知识点总结、同步练习题(有答案)
二年级语文上册第19课《雾在哪里》知识点总结、同步练习题（有答案）【知识点】01、我会写于yú（由于、于是、终于）论lùn（议论、无论、评论）岸àn（上岸、岸边、河岸）屋wū（屋子、房屋、屋内）切qiè（切菜、一切、亲切）久jiǔ（长久、很久、久远）散sàn（散心、散步、散尽）步bù（迈步、走步、步伐）02、我会认雾wù（大雾、浓雾、雾气）淘táo（淘米、淘气、淘金）暗àn（黑暗、阴暗、暗示）街jiē（街头、街道、街市）梁liáng（梁山、桥梁、房梁）甚shèn（甚至、甚好、欺人太甚）至zhì（至于、以至、至少）躲duǒ（躲藏、躲雨、躲避）失shī（失败、丢失、失去）03、多音字藏cáng （躲藏）zàng（宝藏）露lù（露珠）lòu（露面）行xíng （行走）háng（银行）散sàn（散步）sǎn（散文）04、近义词从前——以前淘气——顽皮霎时——顿时一切——所有悠闲——轻闲散步——漫步消失——消逝05、反义词远——近藏——露亮——暗现在——过去不久——很久淘气——乖巧悠闲——繁忙出现——消失06、理解词语顽皮：（儿童、少年等）爱玩爱闹，不听劝导。
无论：表示在任何条件下结果都不会改变。
霎时：极短时间。
岸边：江、海、湖、河等水边的陆地。
甚至：强调突出的事例。
不久：指距离某个时期或某件事情时间不远。
散步：随便走走。
消失：逐渐减少以至没有；不复存在。
07、句子解析1.从前有一片雾，他是个又淘气又顽皮的孩子。
这句话是个比喻句，把雾比作是一个孩子。
“又淘气又调皮”写出了雾的性格特点。
这也是本文的中心句，它起到总领全文的作用。
2.房屋、街道、树木、桥梁，甚至行人和小黑猫，雾把一切都藏了起来，什么都看不见了。
“甚至”说明雾不仅能藏大的，就连小的也能藏。
人教统编版二年级上学期语文课文第19课《雾在哪里》同步练习(I)卷
人教统编版二年级上学期语文课文第19课《雾在哪里》同步练习（I）卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________亲爱的小朋友，经过一段时间的学习，你们掌握了多少知识呢？今天就让我们来检测一下吧！一定要仔细哦！一、基础达标 (共7题；共57分)1. （10分） (2019六下·商丘期末) 看拼音,写词语。
xī shēn g wěi zhuāng qiáo cuìshēn yuan zhēn zhì________________________________________xiàn mùjiàn xíng hú xiàn mù juān yú shù________________________________________2. （10分）看谁组的汉字多。
寸人月口十木日________3. （6分）用恰当的词语代替下划线的词语，保持意思不变。
（1）你看，天上地下，黄澄澄，金灿灿，一片耀眼的色调，一幅多么开阔________而又雄浑的画卷啊！（2）它每年定期泛滥，给河两岸带来肥沃________的淤泥。
（3）古埃及人掌握了精湛________的造船技术。
4. （6分）按意思写词语。
①指什么也不说，保持沉默。
________②事先没有约定而相互一致。
________③埋怨他人或自责。
________5. （5分）读一读，连一连。
________ 捉田里的害虫________ 捉空中的飞虫________ 捉树干里的害虫________ 捉棉花叶子上的蚜6. （5分） (2018二上·九江月考) 请给下列句子排排队。
（写序号）________池塘边有棵梧桐树。
________蓝蓝的天空下是一片金黄的稻田。
________一片一片树叶从树上落下来。
部编版二年级语文上册《 雾在哪里 》同步习题附答案
部编版二年级语文上册《雾在哪里》同步练习1.请给带标点的字标出正确的读音。
雾（）城市（）藏（）露（）顽皮（）街道（）2.照样子，给生字加偏旁成新字，再组词。
例：务——（雾）——（云雾）从——（）——（）包——（）——（）日——（）——（）米——（）——（）3.在括号里填上合适的词语。
（）的孩子（）的露珠（）的笑脸（）的树林（）地躲进（）地望着4.我会读句子，还会加标点。
（1）这雾真是太美了（）（2）他躲在城市的上空说道（）现在（）我要把谁藏起来呢（）5.给下列汉字组词。
雾——（）（）（）群——（）（）（）贪——（）（）（）钻——（）（）（）逐——（）（）（）累——（）（）（）参考答案基础知识达标：1.wùlù2.丛（草丛）抱（拥抱）明（明天）迷（迷路）3.贪玩晶莹红红茂密悄悄偷偷4.（1）！（2）：“，？”课后能力提升：雾（山雾雾水雾都）群（群众一群羊群）贪（贪玩贪心贪财）钻（钻进钻心钻研）逐（追逐逐出驱逐）累（劳累拖累连累）部编版二年级语文上册期中测试卷时间：60分钟满分：100分基础积累（75分）一、读一读，连一连。
（5分）二、读拼音，写词语。
（16分）hǎi yánɡ dù pí zhī shi xiónɡ māodiàn yǐnɡ huá lìchénɡ shì duì qí三、给加点字选择正确的读音并打“√”。
（7分）1.我发．（fā fà）现爸爸最近又多了许多白发．（fā fà）。
2.妈妈常常教．（jiāo jiào）育我，老师教．（jiāo jiào）过的知识要及时复习。
3.这道题成成没听懂，老师又给他重．（chónɡ zhònɡ）新讲了一遍。
4.因为人们做好了准备，所以洪水没．（méi mò）有淹没．（méi mò）庄稼。
统编版二年级语文上册试题 阅读专练--第19课《雾在哪里》 (附答案)
二年级上册第19课课内外阅读专项训练一、阅读理解。
《雾在哪里》节选“我要把大海藏起来。
”于是，他把大海藏了起来。
无论是海水、船只，还是蓝色的远方，都看不见了。
“现在我要把天空连同太阳一起藏起来。
”于是，他把天空连同太阳一起藏了起来。
霎时，四周变暗了，无论是天空，还是天空中的太阳，都看不见了。
1.“他”是指_________。
2.“他”把_______、______还是蓝色的远方藏了起来，一切都______。
3.写出下列词语的近义词。
霎时——（_________）连同——（_________）4.为什么说雾又淘气又顽皮？联系全文来回答。
__________________________________________________________二、仔细读短文，回答下列问题：有趣的小刺猬刺猬是一种有趣的小动物。
它的身体活像一只老鼠，只是比老鼠大多了。
它的头尖尖的，眼睛和耳朵很小，牙齿非常锋利，门牙特别长。
刺猬的四（肢枝）很短，跑起来很快。
它的爪子像老鹰的爪子那么锐利，那么有力。
除了腹部，刺猬浑身长满了像钢针一样的硬刺，又短又密。
遇到强敌时，它就把身体蜷（quán juǎn ）成一团，成为一个可怕的刺球，连凶猛的野猪也拿它没有办法。
刺猬不仅用硬刺（保护保卫）自己，还用它来搬东西呢！夏天，正当人们进入梦乡的时候，它悄悄地从洞中爬出来，趁着月光，窜到瓜地里，用它那锋利的牙齿把瓜柄咬断，然后在地上打个滚，把硬刺扎进瓜皮，一翻身就背（bēi bèi ）着瓜溜走了。
1.小小裁判员：选择（）里正确的读音或字词，用“√”画出来。
2.看，我的词语火车多长啊！月光→（光明）→（________）→（_________）→（__________）→（__________）3.我会找：文章是围绕哪句话来写的？用“～～”画出来。
4.我来露一手：根据短文填空。
刺猬的头（________），眼睛和耳朵（_________），牙齿（______），门牙（________）。
人教统编版二年级上学期语文课文第19课《雾在哪里》同步练习
人教统编版二年级上学期语文课文第19课《雾在哪里》同步练习姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、基础达标 (共7题；共57分)1. （10分）填上合适的量词一_______桃一_______狗一_______鸡一_______山一_______路一_______云海2. （10分）看拼音，写汉字róng yùwán qiáng fá wèi xiān kāi____________________________juān xiàn fēn xīfèn tǔgāng yì____________________________3. （6分）结合古诗内容，根据词意写词语①在田里除草。
_______ ②不懂。
_______③把麻搓成线。
_______ ④参加。
_______⑤靠近。
_______4. （6分）选字填空。
于干①由_______我们_______活努力，老师表扬了我们。
不步②我听了半天，_______知道这是谁是脚_______声。
5. （5分）《独坐敬亭山》作者_______朝诗人_______，通过对_______的描写，抒发了因怀才不遇而产生的的感情。
“相看两不厌，只有敬亭山”运用_______的修辞方法。
6. （5分）选词填空，并按要求练习。
吗呢啊吧①这是怎么回事_______？②天黑了，我们还是回屋_______。
③我们的祖国多么伟大_______！④这是原来那条美丽的小路_______？我会写：⑤_______吗？⑥_______啊！⑦_______呢？7. （15分）照样子，用加下划线的词写句子。
海底的岩石上生长着各种各样的珊瑚，有的像绽开的花朵，有的像分枝的鹿角。
_______，有的像_______，有的像_______。
部编本人教版小学二年级语文上学期第七单元第19课《雾在哪里》课后作业及答案(含两套题)
部编本人教版小学二年级语文上学期第19课《雾在哪里》课后作业题及答案一、将下列音节补充完整。
èn w ù iáng d ì甚顽雾梁躲至二、拼一拼，写一写。
sàn bù wú lùn hǎi àn 早晨，我来到海边（）。
好大的雾啊，（）是（）fáng wū yí qiè还是（），都看不见了。
雾把（）都藏了起来。
三、查字典，填一填。
四、给下列句子中加点的词选择正确的解释。
1.霎时．．，四周变暗了。
（）①极短时间②极长时间2.他是个淘气．．的孩子。
（）①顽皮②生闲气，惹生气3.它摇着黑尾巴，悠闲．．地散步。
（）①十分忧愁②闲适自得五、照样子，把下列句子补充完整。
例：他是个淘气的孩子。
1. 是。
例：现在我要把海岸藏起来。
2. 把。
六、阅读文段，完成练习。
有一天，雾飞到海上。
“我要把大海藏起来。
”于是，他把大海藏了起来。
无论是海水、船只，还是蓝色的远方，都看不见了。
1.文中“我”指的是，“我”把藏了起来。
2.找到“雾”说的话，用“”画出来。
3.想象一下，雾还有可能飞到哪里，把什么藏起来。
仿照文段写一写。
有一天，雾飞到。
“我要把藏起来。
”于是，他把藏了起来。
无论是、，还是，都看不见了。
参考答案：一、sh án w l uǒ zh二、散步无论海岸房屋一切三、山五àn 海岸尸六 wū房屋身六 duǒ躲闪四、1.① 2.① 3.②五、1.妈妈是一名教师。
2.我把作业写完了。
六、1.雾大海2.第二自然段第一句。
3.森林里森林森林树木花草小鸟部编本人教版小学二年级语文上学期第19课《雾在哪里》课后作业题及答案一、填空题。
1.选出划横线字、词正确的读音。
桥梁（niáng liáng）失去（sī shī）甚至（sèn zhì shèn zhì）2.拼一拼，写一写。
部编版2021-2022学年二年级上册语文课文6第19课《雾在哪里》同步练习
部编版2021-2022学年二年级上册语文课文6第19课《雾在哪里》同步练习姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、基础运用 (共4题；共24分)1. （4分）同音字组词jiē：________道直________zhōu：龙________ 神________ài：________草________心2. （6分）填空。
①“鼎”用部首查字法应先查________部，“鼎”的第六笔的笔画名称是________，含有“鼎”字的成语有________、________、________、________。
②“盛气凌人”一词中，“凌”用音序查字法应先查大写字母________，再查音节________，在这个成语中的意思是________。
3. （6分）写出反义词容易—________ 湍急—________ 近路—________4. （8分）课文回顾。
①根据课文内容连线。
万壑树参天________ 穿尽红丝几万条家家乞巧望秋月________ 报得三春晖谁言寸草心________ 亲口尝梨知酸甜亲身下河知深浅________ 礼轻情意千里送鹅________ 千山响杜鹃②听到消息后，居民们纷纷走出家门，________严寒，________漫天飞舞的大雪，________冻得坚硬的山路，________寻找冻僵的燕子。
③太阳有________、________和________三大特点。
“太阳会发光，会发热，是个大火球”。
这是________句。
它把________比作________。
④“等闲识得东风面，________。
”是宋代诗人朱熹《________》中的诗句。
二、阅读理解 (共2题；共17分)5. （10分）读下面的短文，完成短文后的各小题。
特殊的点名刺耳的铃声急骤响起，马教授心头一震，随即用发颤的声音说道：“同学们，下课了！”然而，同学们睁着大大的眼睛，目光聚集在他们敬爱的老师身上，谁也没有动。
部编版二年级语文上册第19课《雾在哪里》同步习题(含答案)
《雾在哪里》同步练习
1.请给带标点的字标出正确的读音。
雾（ ） 城市（ ） 藏（ ）
露（ ） 顽皮（ ） 街道（ ）
2.照样子，给生字加偏旁成新字，再组词。
例：务——（雾）——（ 云雾 ）
从——（ ）——（ ）
包——（ ）——（ ）
日——（ ）——（ ）
米——（ ）——（ ）
3.在括号里填上合适的词语。
（ ）的孩子 （ ）的露珠 （ ）的笑脸
（ ）的树林 （ ）地躲进 （ ）地望着
4.我会读句子，还会加标点。
（1）这雾真是太美了（ ）
（2）他躲在城市的上空说道（ ）现在（
）我要把谁藏起来呢（ ）
1.给下列汉字组词。
雾——（
）（ ）（ ）
群——（ ）（ ）（ ）
贪——（ ）（ ）（ ）
钻——（ ）（ ）（ ）
逐——（ ）（ ）（ ）
累——（ ）（ ）（ ）
参考答案
基础知识达标：
1.wù lù
2.丛（草丛）抱（拥抱）明（明天）迷（迷路）
3.贪玩晶莹红红茂密悄悄偷偷
4.（1）！（2）：“，？”
课后能力提升：
雾（山雾雾水雾都）群（群众一群羊群）贪（贪玩贪心贪财）钻（钻进钻心钻研）逐（追逐逐出驱逐）累（劳累拖累连累）。