《小英雄雨来》练习题.doc
《小英雄雨来》测试题及答案
实验小学必读书目《小英雄雨来》测试题及答案一选择题1、《小英雄雨来》的作者是（）。
A 管桦B 金波C 老舍2、雨来住在（）。
A 芦花村B 芦苇村C 芦叶村3.雨来送去的鸡毛信是给（）的。
A 王二哥B 杜绍英C 李四喜4、李四喜是（）。
A 八路军B 日本人C 平民5、台狗儿是（）的儿子。
A 于大肚子B 李民达C 台荣侯6、铁头保存的八路军衣物是（）。
A 破军帽B 皮带C 皮套子7、王二哥扮演的小媳妇怀中的孩子是（）。
A 真孩子B 手枪C 机关枪8、雨来参加了（）。
A 儿童团B 游击队C 特务队9、雨来是（）的侄子。
A 杜绍英B 二黑C 李民达10、雨来是怎样脱离真的地雷阵的？（）A 故意掉河里B 小心地走过C 埋伏起来11、《小英雄雨来》这个故事发生在（) 。
A 晋察冀边区B 京鲁豫边区C 晋鲁豫边区12、小英雄雨来最擅长的游泳方式是（）。
A 狗刨B 仰浮C 蛙泳13、雨来把鬼子带到了（）A 地雷区B 八路军所在地C 粮仓14、雨来在小伙伴中担任的职务是（）A 队长B 侦查排长C 司务长15、雨来在梦中骑着（）逃跑。
A 山羊B 红马C 毛驴16、雨来（）岁。
A 10B 11C 1217、雨来（）上学。
A 早上B 中午C 晚上18、雨来给八路军送过（）。
A 鸡毛B 火柴C 鸡毛加火柴19、扁鼻子军官在皮包里掏出的是（）。
A 手枪B 饼干C 糖块20、杜绍英受伤之后，是（）想主意救的。
A 二黑B 铁头C 雨来二、判断题1. 李大叔被鬼子追的时候躲在了雨来家的水缸下面。
（）2. 雨来不会游泳。
（）3. 狗不理是于大肚子的小儿子。
（）4. 李民达和魏屯星都是八路军。
（）5. 雨来家住过日本鬼子。
（）6. 杜绍英牺牲了。
（）7. 小英雄雨来最后牺牲了。
（）8. 雨来把信给了卫兵，让卫兵替他交给杜绍英。
（）9. 雨来不喜欢紧靠着村边的还乡河。
（）10. 雨来帮民兵埋了许多地雷。
（）11. “小媳妇”怀里的“孩子”是一把机关枪。
小英雄雨来练习题(有答案)
14《小英雄雨来》练习题一、这些字都有两个名字，请你为它们注音并组词。
还（）弹（）扎（）拧（）（）（）（）（）二、形近字组词。
晋（）冀（）絮（）枕（）挪（）榴（）普（）翼（）柴（）沈（）哪（）溜（）三、恰当地搭配词语。
（）的芦花（）地哭着（）的浮云（）地看着（）的眼睛（）地飞来（）的芦苇（）地指着（）的苇絮（）地叫着四、课文中有许多描写都使用模仿声音的词，找一找按要求填在横线上。
人入水中：许多人小声说话：人跑的声音：爸爸抽烟袋：翻课本：门响声：枪栓响：日本鬼子说话：五、读下面的话，写出破折号的作用。
“我们——是——中国人，我们——爱——自己的——祖国。
”这些破折号表示。
六、缩句。
1、雨来最喜欢这条紧靠着村边的还乡河。
2、蓝色的天上飘着红绸似的浮云。
3、苇塘的芦花飘飘悠悠地飞着。
七、根据课文内容的顺序，把两边的内容连起来。
课文写作的顺序主要内容第一部分误以为牺牲，大家伤心第二部分机智脱了险，人们高兴第三部分被敌人拷打，宁死不屈第四部分上夜校念书，明白道理第五部分掩护李大叔，雨来被抓第六部分游泳本领高，伙伴佩服八、给课文的每个部分加上小标题。
①②③④⑤⑥九、读下面的一段话，完成练习。
太阳已经落下去（）蓝蓝的天上飘着的浮云像一块一块红绸子（）映在还乡河上（）像开了一大朵一大朵鸡冠花（）苇塘的芦花被风吹起来（）在上面飘飘悠悠地飞着（）芦花村里的人听到河沿上响了几枪。
老人们含着泪，说：“雨来是个好孩子！死得可惜！”“！”芦花村的孩子们，雨来的好朋友铁头和三钻儿几个人，听到枪声都呜呜地哭了。
1、把短文中横线上的内容补充完整。
并说说这句话的意思。
2、给第一自然段加上标点。
3、照样子，仿写句子。
例：蓝蓝的天上飘着的浮云像一块一块红绸子。
（1）像（2）像4、你认为雨来是个什么样的孩子十、读下面一段话，回答问题。
1937年7月7日，日本策划了震惊中外的卢沟桥事变，并以此为起点，发动了全面的侵华战争。
中国各族人民从此同仇敌忾（kài），共赴（fù）国难（nàn），与日本侵略者进行了一场气壮山河的斗争。
人教版四年级下册语文《小英雄雨来》练习题(含答案)
人教版四年级下册语文《小英雄雨来》练习题（含答案）一、单选题。
1．下列加点字的注音不完全正确的一项是（）A．晋．察冀（jìn）塞．车（sāi）姥．姥（lǎo）B．苇絮．（xù）捆．绑（kǔn）后脑勺．（sáo）C．尸．首（shī）吆．喝（yāo）鸡冠．花（guān）D．扭．打（niǔ）堵塞．（sè）枪毙．（bì）2．“我们——是——中国人，我们——爱——自己的——祖国。
”这句话中的破折号的作用是（）A．表示解释说明 B．表示转折 C．表示说话的中断 D．表示声音的延长二、用“√”给加点字选择正确的读音。
苇絮．(xù xū) 狗刨．(páo bào) 笤．帚(sáo tiáo)泥鳅．(qiū qiāo) 枕．头(zhěn chěn) 黝．黑(yòu yǒu)三、看拼音写词语。
tǔ kàng qiān bǐmài bùqiāng shuān gē bodǎ jiéxiāng guìdí rén huāng luàn shī tǐ四、比一比，再组词。
劫炕迈敌柜劝坑这故拒五、查字典填空。
“慌”用音序查字法先查,再查音节；用部首查字法先查，再查画。
“慌”在字典里的解释有：①急；不沉着；②恐惧；不安；③表示难以忍受；在下列句子里“慌”应选择哪种解释？（填序号）慌慌．张张惊慌．失措胸闷得慌．六、在横线上填上恰当的词语。
的白雪的芦花的刺刀的糖块的目光的天上的步枪的脊背七、选择合适的关联词语填空。
宁可……也不……只有……才……虽然……但是……即使……也……（1）雨来说出了李大叔的下落，敌人不会放过他。
（2）雨来牺牲自己，说出李大叔的下落。
（3）敌人很凶残，我们绝不会退缩。
（4）经受住考验的人，是真正的共产党员。
八、根据课文内容填空。
部编版语文四年级下册 第19课《小英雄雨来》同步训练题(含答案)
统编版小学语文四年级下册第19课同步练习题一、书写1．看拼音，写词语lúhuāqiān bǐqiāng shuān gēbochóu zi dírén fáng bèi huāng máng二、选择题2．下列加点字读音和字形书写完全正确的一项是（）A．吧．嗒（ba）起码．（mǎ）炕沿B．枪栓．（shuān）捆绑．（bǎng）慌乱C．劫．难（jié）枕．头（zhěn）胳搏D．扒．开（bā）呜呜．（wū）丝稠3．课文《小英雄雨来》第1自然段写还乡河的景色，下列说法不正确的是（）A．写出了故事发生的地点B．勾勒出芦花村的美丽景色C．把家乡的美丽与敌人的丑恶作对比D．为雨来脱险埋下伏笔4．下列句子标点符号运用有误的是（）A．铁头正赶着牛从河沿回来，远远地向雨来喊：“往河沿跑！往河沿跑！”B．“啊！”大家都高兴得叫起来：“雨来没有死！雨来没有死！”C．雨来用手背抹了一下鼻子，嘟嘟囔囔地说：“我在屋里，什么也没看见。
”D．爸爸对妈妈说：“鬼子又‘扫荡’了，民兵都到区上集合，要一两个月才能回来。
”三、填空题5．比一比，再组词。
赛（______）码（______）徽（______）妨（______）塞（______）妈（______）微（______）纺（______）祈（______）铅（______）晋（______）折（______）6．按课文内容填空。
课文每部分的小标题可以拟为：①游泳本领高②上夜校读书③______________ ④______________⑤______________ ⑥______________7．查字典“浮”用部首查字典法先查（_____），再查（____），用音序查字典法先查（____），再查（_____），在字典中的意思有：①漂在水面上，与“沉”相对；②浮桥。
③表面的：浮皮儿。
④空虚，不切实：浮夸。
《小英雄雨来》阅读测试题及答案
《小英雄雨来》阅读测试题及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 《小英雄雨来》的故事发生在哪个时期？A. 抗日战争时期B. 解放战争时期C. 建国初期D. 文化大革命时期答案：A2. 小英雄雨来的家乡是哪里？A. 河北省B. 山东省C. 山西省D. 陕西省答案：A3. 雨来的父亲是谁？A. 雨来叔B. 雨来伯C. 雨来爸爸D. 雨来爷爷答案：C4. 在故事中，谁是小雨来的老师？A. 王老师B. 李老师C. 张老师D. 刘老师答案：B5. 雨来在河里救起了谁？A. 日本军官B. 抗日联军战士C. 国民党士兵D. 汉奸特务答案：B6. 雨来为什么会被日本人抓住？A. 偷袭日本人B. 救抗日联军战士C. 帮助抗日联军传递情报D. 偷袭日本人的粮食答案：C7. 在雨来被日本人抓住后，谁救了他？A. 父亲B. 老师C. 同学D. 乡亲们答案：D8. 雨来在故事中表现出了哪些优秀品质？A. 勇敢、聪明、善良B. 懒惰、自私、胆小C. 爱国、敬业、诚信D. 浪费、奢侈、无礼答案：A9. 《小英雄雨来》的故事主题是什么？A. 描述儿童成长过程B. 歌颂抗日战争中的英勇事迹C. 反映战争对儿童的伤害D. 探讨战争与和平的关系答案：B10. 以下哪个选项不是《小英雄雨来》中的角色？A. 雨来B. 雨来的父亲C. 雨来的母亲D. 王老师答案：C二、填空题（每题2分，共20分）1. 《小英雄雨来》的作者是__________。
答案：张乐平2. 雨来的父亲是抗日联军的一个__________。
答案：战士3. 雨来在河里救起的抗日联军战士叫__________。
答案：李勇4. 雨来被日本人抓住后，被关在__________。
答案：日军司令部5. 救出雨来的乡亲们中，有一个叫__________。
答案：大刚6. 雨来在学校里最喜欢的科目是__________。
答案：语文7. 雨来在故事中，展现出了__________、__________、__________等优秀品质。
《小英雄雨来》知识试题
《小英雄雨来》知识试题一、单选题1. 铁头保存的八路军衣物是（）。
A、破军帽(正确答案)B、皮带C、皮套子2. 王二哥扮演的小媳妇怀中的孩子是（）。
A、真孩子B、手枪C、机关枪(正确答案)3. 雨来是怎样脱离真的地雷阵的？（）A、故意掉河里(正确答案)B、小心地走过C、埋伏起来4. 小英雄雨来最擅长的游泳方式是（）。
A、狗刨B、仰浮(正确答案)C、蛙泳5. 雨来在梦中骑着（）逃跑。
A、山羊(正确答案)B、红马C、毛驴6. 雨来( )岁。
A、10岁B、11岁C、12岁(正确答案)7. 雨来（）上学。
A、早上B、中午C、晚上(正确答案)8. 雨来给八路军送过（）。
A、鸡毛B、火柴C、鸡毛加火柴(正确答案)9. 扁鼻子军官在皮包里掏出的是（）。
A、手枪B、饼干C、糖块(正确答案)10. 杜绍英受伤之后，是（）想主意救的。
A、二黑B、铁头C、雨来(正确答案)11. “越胆小越害怕，越胆大越不怕”是雨来在做什么事情的时候心里说的？A、渡河找八路军B、上树瞭望，发现敌情C、被敌人俘虏D、送鸡毛带火柴的信(正确答案)12. 《小英雄雨来》的作者是（）。
A、管桦(正确答案)B、金波C、老舍13. 雨来送去的鸡毛信是给（）的。
A、王二哥B、杜绍英(正确答案)C、李四喜14. 李四喜是（）。
A、八路军(正确答案)B、日本人C、平民15. 台狗儿是（）的儿子。
A、于大肚子B、李民达C、台荣侯(正确答案)16. 雨来生活的地方是（）。
A、芦叶村B、芦苇村C、芦花村(正确答案)17. 雨来在八路军的医院养了（）的伤。
A、一天B、一个多月(正确答案)C、一年18. 雨来参加了（）。
A、儿童团B、游击队(正确答案)C、特务队19. 雨来是（）的侄子。
A、杜绍英(正确答案)B、申俊福C、李民达20. 特务闯进来雨来家里，雨来妈妈把雨来的课本藏在了（）A、抽屉里B、书包里C、炕席底下(正确答案)D、草垛里21. 《小英雄雨来》这个故事发生在（）。
小英雄雨来练习题（有答案）
小英雄雨来练习题（有答案）14《小英雄雨来》练习题一、这些字都有两个名字，请你为它们注音并组词。
还（）弹（）扎（）拧（）（）（）（）（）二、形近字组词。
晋（）冀（）絮（）枕（）挪（）榴（）普（）翼（）柴（）沈（）哪（）溜（）三、恰当地搭配词语。
（）的芦花（）地哭着（）的浮云（）地看着（）的眼睛（）地飞来（）的芦苇（）地指着（）的苇絮（）地叫着四、课文中有许多描写都使用模仿声音的词，找一找按要求填在横线上。
人入水中：许多人小声说话：人跑的声音：爸爸抽烟袋：翻课本：门响声：枪栓响：日本鬼子说话：五、读下面的话，写出破折号的作用。
“我们——是——中国人，我们——爱——自己的——祖国。
”这些破折号表示。
六、缩句。
1、雨来最喜欢这条紧靠着村边的还乡河。
2、蓝色的天上飘着红绸似的浮云。
3、苇塘的芦花飘飘悠悠地飞着。
七、根据课文内容的顺序，把两边的内容连起来。
课文写作的顺序主要内容第一部分误以为牺牲，大家伤心第二部分机智脱了险，人们高兴第三部分被敌人拷打，宁死不屈第四部分上夜校念书，明白道理第五部分掩护李大叔，雨来被抓第六部分游泳本领高，伙伴佩服八、给课文的每个部分加上小标题。
①②③④⑤⑥九、读下面的一段话，完成练习。
太阳已经落下去（）蓝蓝的天上飘着的浮云像一块一块红绸子（）映在还乡河上（）像开了一大朵一大朵鸡冠花（）苇塘的芦花被风吹起来（）在上面飘飘悠悠地飞着（）芦花村里的人听到河沿上响了几枪。
老人们含着泪，说：“雨来是个好孩子！死得可惜！”“！”芦花村的孩子们，雨来的好朋友铁头和三钻儿几个人，听到枪声都呜呜地哭了。
1、把短文中横线上的内容补充完整。
并说说这句话的意思。
2、给第一自然段加上标点。
3、照样子，仿写句子。
例：蓝蓝的天上飘着的浮云像一块一块红绸子。
（1）像（2）像4、你认为雨来是个什么样的孩子十、读下面一段话，回答问题。
1937年7月7日，日本策划了震惊中外的卢沟桥事变，并以此为起点，发动了全面的侵华战争。
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《小英雄雨来》测试题一、填空题：（20 分）1.《小英雄雨来》作者是（）。
2.雨来住的村庄叫（）。
3.雨来（）岁妈妈把他送到了夜校。
4.雨来的朋友有（）。
5.第一次雨来和小伙伴帮民兵画（）。
6.雨来跟（）作对。
7.《小英雄雨来》这本书的第一章的题目是（）。
8.鬼子看见雨来不愿意讲，就用（）和（）利诱他，只要他说出（）在哪里。
二、判断题（ 16 分）1.李大叔是游击队长。
（）2.雨来是被邵英从日本警备队救出来的。
（）3. 雨来跟铁头、三钻埋地雷。
（）4.小英雄雨来最后牺牲了。
（）5.雨来非常勇敢，他住在芦花村，他小时候游泳的本领就非常高。
（）6.一天鬼子来扫荡了，交通员李大叔来他家躲避，雨来把他藏在了山洞里。
（）7.有一天，雨来的妈妈吃过早饭就到东庄去了。
（）8.雨来没有接鬼子的糖，也没有回答他。
（）三、选择题（ 30 分）1.雨来送一封（）信。
A、十万火急的 B 、平C、火急的2.雨来在八路军的医院养了（）的伤。
A、一天 B 、一个多月C、一年3.杜绍英有（）等武器。
A、手枪、步枪 B 、手雷、手枪 C 、刀、步枪4.杜队长、李政委的交通工具是（）A、自行车B、卡车C、汽车5.雨来最后参加了（）A、儿童团B、游击队C、特务队6.这本书的主角是（）A、李大叔B、军官C、雨来7.雨来是（）岁来到芦花村的。
A、12 岁 B 、 13 岁 C 、14 岁8.雨来喜欢在河边（）A、玩耍 B 、捕鱼 C 、游泳9.夜校这篇文章第一段是（）季节。
A、秋天B、冬天C、夏天10. 我们向小英雄雨来学习（）A、勇敢 B 、自大C、坚强四、连线题（ 20 分）管桦《小英雄雨来》罗贯中《西游记》曹雪芹《三国演义》吴承恩《水浒传》施耐庵《红楼梦》五、思考题（ 14 分）1.你喜欢小英雄雨来吗？为什么？六年级读《小英雄雨来》测试题班级：姓名：分数：一、填空题：1.《小英雄雨来》作者是（管桦）。
2.雨来住的村庄叫（芦花村）。
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《小英雄雨来》练习题
一、这些字都有两个名字，请你为它们注音并组词。
还（）弹（）
扎（）拧（）
（）（）（）（）
二、形近字组词。
晋（）冀（）絮（）枕（）挪
（）榴（）
普（）翼（）柴（）沈（）哪
（）溜（）
三、恰当地搭配词语。
（）的芦花（）地哭着（）的浮
云（）地看着
（）的眼睛（）地飞来（）的芦
苇（）地指着
（）的苇絮（）地叫着
四、课文中有许多描写都使用模仿声音的词，找一找按要求填在横线上。
人入水中：许多人小声说
话：
人跑的声音：爸爸抽烟
袋：
翻课本：门响
声：
枪栓响：日本鬼子说
话：
五、读下面的话，写出破折号的作用。
“我们——是——中国人，
我们——爱——自己的——祖国。
”
这些破折号表
示。
六、缩句。
1、雨来最喜欢这条紧靠着村边的还乡河。
2、蓝色的天上飘着红绸似的浮云。
3、苇塘的芦花飘飘悠悠地飞着。
七、根据课文内容的顺序，把两边的内容连起来。
课文写作的顺序主要内容第一部分误以为牺牲，大家伤心第二部分机智脱了险，人们高兴第三部分被敌人拷打，宁死不屈第四部分上夜校念书，明白道理第五部分掩护李大叔，雨来被抓第六部分游泳本领高，伙伴佩服
八、给课文的每个部分加上小标题。
①②
③④
⑤⑥
九、读下面的一段话，完成练习。
太阳已经落下去（）蓝蓝的天上飘着的浮云像一块一块红绸子（）映在还乡河上（）像开了一大朵一大朵鸡冠花（）苇塘的芦花被风吹起来（）在上面飘飘悠悠地飞着（）
芦花村里的人听到河沿上响了几枪。
老人们含着泪，说：“雨来是个好孩子！死得
可惜！”
“！”
芦花村的孩子们，雨来的好朋友铁头和三钻儿几个人，听到枪声都呜呜地哭了。
1、把短文中横线上的内容补充完整。
并说说这句话的意思。
2、给第一自然段加上标点。
3、照样子，仿写句子。
例：蓝蓝的天上飘着的浮云像一块一块红绸子。
（1）像
（2）像
4、你认为雨来是个什么样的孩子？
十、读下面一段话，回答问题。
1937 年7 月7 日，日本策划了震惊中外的卢沟桥事变，并以此为起点，发动了全面
的侵华战争。
中国各族人民从此同仇敌忾（kài ），共赴（f ù）国难（nàn），与日本侵略者
进行了一场气壮山河的斗争。
经过8 年的浴血奋战，这场战争以日本宣布无条件投降，中国人民取得反侵略战争的的彻底胜利而结束。
在这场战争中，涌现出许许多多像雨来一样的“小英雄”，你还知道哪些？赶快查
查资料，写下来吧！
答案
《小英雄雨来》练习题
一、这些字都有两个名字，请你为它们注音并组词。
还hái （还有）弹dàn （子弹）扎zh ā（扎刺）拧n ínɡ（拧耳朵）huán（还给）t án （弹琴）zh á（挣扎）nǐnɡ（拧螺丝）
二、形近字组词。
晋（晋级）冀（冀望）絮（柳絮）枕（枕头）挪（挪动）榴（石榴）
普（普通）翼（羽翼）柴（劈柴）沈（沈阳）哪（哪有）溜（溜走）
三、恰当地搭配词语。
（雪白）的芦花（悲伤）地哭着（飘着）的浮云（惊慌）地看着
（明亮）的眼睛（飘飘悠悠）地飞来（黄绿）的芦苇（愤怒）地指着
（鹅毛般）的苇絮（嗷嗷）地叫着
四、课文中有许多描写都使用模仿声音的词，找一找按要求填在横线上。
人入水中：扑通许多人小声说话：嗡嗡嗡嗡
人跑的声音：咕咚咕咚爸爸抽烟袋：吧嗒吧嗒
翻课本：哗啦哗啦门响声：吱
扭
枪栓响：咔啦日本鬼子说话：唧唧咕
咕
五、读下面的话，写出破折号的作用。
“我们——是——中国人，
我们——爱——自己的——祖国。
”
这些破折号表示朗读的停
顿。
六、缩句。
1、雨来最喜欢这条紧靠着村边的还乡河。
雨来喜欢还乡河。
2、蓝色的天上飘着红绸似的浮云。
天上飘着云。
3、苇塘的芦花飘飘悠悠地飞着。
芦花飞着。
七、根据课文内容的顺序，把两边的内容连起来。
课文写作的顺序主要内容第一部分误以为牺牲，大家伤心第二部分机智脱了险，人们高兴第三部分被敌人拷打，宁死不屈第四部分上夜校念书，明白道理第五部分掩护李大叔，雨来被抓第六部分游泳本领高，伙伴佩服
八、给课文的每个部分加上小标题。
①游泳本领高②上夜校念
书
③掩护李大叔④勇斗鬼
子
⑤宁死不屈⑥机智逃
生
九、读下面的一段话，完成练习。
太阳已经落下去（。
）蓝蓝的天上飘着的浮云像一块一块红绸子（，）映在还乡河上（，）像开了一大朵一大朵鸡冠花（。
）苇塘的芦花被风吹起来（，）在上面飘飘悠悠地飞着（。
）
芦花村里的人听到河沿上响了几枪。
老人们含着泪，说：“雨来是个好孩子！死得
可惜！”
“有志不在年高！”
芦花村的孩子们，雨来的好朋友铁头和三钻儿几个人，听到枪声都呜呜地哭了。
1、把短文中横线上的内容补充完整。
并说说这句话的意思。
指年轻人只要有志向，成就不可限量，不在年纪大。
2、给第一自然段加上标点。
3、照样子，仿写句子。
例：蓝蓝的天上飘着的浮云像一块一块红绸子。
（1）黄绿的芦苇上像盖了一层厚厚的白
雪。
（2）浮云映在还乡河上像开了一大朵一大朵鸡冠花。
4、你认为雨来是个什么样的孩子？。