记叙文标题的含义作用
例2：《爸爸的花儿落了》 表层含义：夹竹桃凋谢 深层含义：父亲去世，也预示我长大了
总结：“人”“物”同一象征义。
例3：《变色龙》 表层含义：善于变色的蜥蜴 深层含义：见风使舵的沙皇警察
总结：内容主旨紧联系。
阅读《像向日葵一样灿烂》 说说文章标题 的含义（4分）。
答案示例： 文章题目一语双关，既指文章中向日葵 遭受不幸后的茁壮成长（2分）， 又指自己经历了人生变故后，走出忧郁， 重拾喜悦。（2分）
标题的作用 1概括文章的主要内容。 2作为文章的线索。 3语带双关。 4文眼，揭示文章中心主旨。 5设置悬念，引起读者阅读兴趣;富有哲理 6交代故事发生的环境、背景。 7确定文章的写作对象，确定文章的感情基调， 作者感情的出发点。
（如果标题是双关、比喻类的需要先分析其含义再答作用）
(1)叙事类的题目，一般是概括文章内容。 抓住了这样的文题也就抓住了文章的中心事件。 如《智取生辰纲》《最后一课》。
2013年长沙中考记叙文阅读题： 本文标题“只想让您听听我的心跳” 有何含义？ 本次月考题：本文标题“樱桃的滋 味” 有何含义？
一、分析标题的含义
典型题型 (1)谈谈你对题目的理解。 (2)这个题目有什么含义? 技法指导 分析表层含义（字面意义，文章内容）＋ 深层含义（引申义、比喻义、象征意）
例1：《走一步，再走一步》 表层含义：父亲鼓励我一步步走下悬崖
(5) 标题中出现修辞手法，主要是揭示文章的中心。 如《变色龙》。
阅读《感谢自卑》，说说标题的作用。（4分）
答案示例： 一方面，以“感谢自卑”为题，形成认识上 的反差，设置了悬念，吸引读者；（2分） 另一方面，揭示了文章主旨，自卑亦可使人 越挫越勇，一路坚强，不断成功。（2分）
归纳总结
标题作用题目具有常考易得分，但是学生在答题 的时候，由于害怕失分，经常把所有的作用的都 写出来，反而画蛇添足，造成失分。 在解析标题的作用时， 首先要根据标题包含的内容，进行分类，找到相 关的作用， 然后要联系文章的主旨或者作者感情分析其作用。 一般的标题作用为2个，最多3个。
课外练习：
阅读《听出心灵的杂音》，说说标题的含义。 阅读《蔷薇几度开》，说说标题的作用。
(2)标题含有哲理和议论的成分，一般是揭示文章的中心。 文题直接揭示或形象暗示了文章的主旨， 有的文题含蓄地传达着作者的思想感情。 如《再塑生命》的深层含义是在莎莉文老师的教育下， “我”的灵魂被唤醒，再次拥有“光明、希望、快乐和 自由”，这正是文章的主旨，文题点明主旨。
(3)标题含有人物或者事物，一般是指文章的线索， 表达作者的感情或者具有象征义。如《藤野先生》 《邓稼先》《背影》，既指线索，又饱含感情。 (4) 标题中出现矛盾现象，一般是设置悬念 吸引读者 阅读兴趣。如《二月三十号》。
深层含义：把人生道路上的大目标化解成小目标， 一个个击破，取得最后成功。
每当我感到前途茫茫而灰心丧气时，只要记起很久 以前我在那座小悬崖上所学到的经验，我便能应付 一切。我提醒自己，不要想着远在下面的岩石， 而 要着眼于那最初的一小步，走了这一步再走下一步， 直到抵达我所要到的地方。” 总结 抓富有哲理的语句
总结归纳
1 分析标题含义最重要的是找到标题的深层含义， 这样才能找到问题的得分点。
2通读全文，理清内容，把握主旨的前提下理解含义。
3按照“关键词语含哲理。‘人’‘物’同一象征义。 内容主旨紧联系。先‘表’后‘深’理顺次。”的解 题 思路，能保证相关题目不丢分。
Hale Waihona Puke 分析标题作用典型题型 (1)为什么以此为题? (2)试分析题目的作用/好处、妙处。
记叙文标题的含义与作用 (中考复习指导)
记叙文是以记人、叙事、写景、状物为主，以写人物的经历和事物发展变化为主要内容的一种文体形式。
它的主要特点是通过生动的形象事件来反映生活，表达作者的思想感情，文章的中心思想蕴涵在具体材料之中，通过对人、事、物的生动描写来表现。
（在初中阶段，记叙文包括一般记叙文、小说、散文、戏剧、消息、通讯、童话等。
）1.写人记叙文：2.写事记叙文：3.写景记叙文;4.状物记叙文：二、记叙类文体阅读的基本要求1.六要素2.顺序3.线索4表达方式5详略安排6修辞7表现手法考点一标题的含义与作用一．标题的作用1概括文章的主要内容。
2作为文章的线索。
3确定文章的写作对象，确定文章的感情基调，作为作者感情的出发点。
4语带双关。
5文眼，揭示文章中心主旨。
6设置悬念，引起读者阅读兴趣;富有哲理，发人深省。
7交代故事发生的环境、背景。
需要注意的是1一个标题往往同时具备多种作用，答题时要全面分析。
2题目中运用修辞的，要还原它的本意后再分析作用。
3文章的题目是一个人或是一件物品，或是一个内涵丰富的动作等，很可能就是该文的行文线索。
解题1标题的含义是什么？要点或公式：标题的表层含义（即标题的字面含义，文中内容）是……深层含义（引申义、比喻义、象征义）是……意味隽永，引人深思。
2标题的作用是什么？3这个标题好不好？为什么？要点或公式写人的的记叙文：表现了人物xx的特点，突显了人物的xx品质，表现了人物xx的情感，引起读者浓厚的阅读兴趣。
记事的记叙文：提示了xx线索，表现了XX情节，引起读者浓厚的阅读兴趣，使读者对文章的印象更加的深刻。
我是一片瓦乔叶①夏夜，我和几个朋友相约于郑州东区的“瓦库5号”。
坐在露天的最顶层，清风在身，明月在上，红酒在口，香茶在壶，眼里是朋友的笑意，耳里是隐隐的乐声――我不禁惊异，居然有这样一个地方。
②客人不多，有的清谈，有的下棋，有的打麻将，还有的，只是静静地坐着。
③最多的，就是瓦。
青瓦、红瓦、灰瓦，大瓦、小瓦，一扇一扇的瓦窗，整面整面的瓦墙，我们所处的顶层，则有成片成片的瓦顶……不期然间，在任何一个角落里，你都会看到瓦的身影。
记叙文之标题的含义及作用(学生版)
（4）反映作者情感；
（5）概括了文章的主要情节；Байду номын сангаас
（6）一语双关。
知识点3．标题的好处与妙处。
这种题型实际上是上面两种题型的综合式。从两个方面答题：1、标题的含义；（一般答深层含义）2、标题的作用。
知识点4．给文章取个合适的标题。
要给文章取一个合适的标题，不妨从标题的作用入手：
（9）“哭什么呢？你会改好的！”我听到那些人里的一个大声说。
（10）探视的时间快要过去了，管教干部已进来提醒。一直跟儿子对峙着的父亲这才掉过头来。我发现他与刚才的强悍判若两人，竟是一脸的戚容。低声说:“里面的日子不好过，看他黑了，也瘦了。”
（11）他转身问我：“你有纸笔吗？”
知识点2．标题的作用。
《羚羊木雕》——贯穿全文线索；《顶碗少年》——表明写作对象；《在埃及数骆驼》——关联主要情节；《生命的舞蹈》——象征或比喻；《秋天的怀念》——透露情感主旨。归纳起来，作用有以下几类：记忆口诀：（中）心悬（念）一线（索），（情）感情（节）双关。
（1）作为全文的线索；
（2）突出主题，点明主旨；
⑩“看来，你真把我当贼了。”他笑着斜了我一眼，笑容很纯净，“我啊，挤在人们的后边，是故意来扰乱贼的，不想让他们得手呗。”“那‘三舅二妮’是怎么回事？”我抛出了最后的疑问。他狡黠地笑了笑，说：“……”
⑾哦，原来这样！上一刻，那个在冷风中可恨的“贼”，这一刻，已经变成了一个可亲可敬的男人。我想，那个匆匆走向车厢深处的妇女，一定没有感受到这个男人给过她的保护和帮助吧，也许，她永远也不会感受到。但是，男人心底的善良和温暖，不会因此而消失，它已经成为那个寒冷的凌晨，最珍贵的温度。
(8)旁边，亦有来探视的人。一个长相甜美的女孩子，在玻璃窗外头，不停地用手指头在举起的另一个手掌上画着什么。里头是个清秀的男孩子。他眼睛跟着女孩的手指转动，频频点头，含着泪笑。他读懂了她爱的密码——从此，都改了吧。还有几个人，男男女女，大概是一家子，围在一起争着跟里面的一个中年人说话。里面的中年人，一张脸憔悴无比，却一直笑着，一直笑着。这时，他们中的一个，突然到探视室外面叫了一个男孩进去。孩子不过十一二岁，白净的面容，文文弱弱的。孩子怯怯地打量了一下四周，然后拿过话筒，隔着玻璃窗，才说了一句什么，里面笑着的中年人立即不笑了，他愣愣地看着孩子，眼泪流了下来。
记叙文阅读考点之标题的含义和作用
记叙文阅读考点之标题的含义和作用记叙文阅读考点之标题的含义和作用叙事写景抒怀类文章的标题一般具有深入的含义，或者隐含有多重的意思。
正确理解这类文章标题的含义或作用，可以帮助于学生领悟文学作品的思想内涵、理清文章思路。
因此，对标题的分析^p 理解就显得尤其重要，理解文章标题的含义或作用，也就成了一个热门的知识点。
下面为大家带来记叙文阅读考点之标题的含义和作用，快来看看吧。
【典型题型】(一)含义类：(1)谈谈你对题目的理解。
(2)这个题目有什么含义?(二)作用类：(1)为什么以此为题?(2)试分析^p 题目的作用/好处、妙处。
【知识点讲法分析^p 】一、标题含义【一般讲法】(1)联络表层含义：内容(词语的含义，点明写作对象、概括文章主要内容)(2)体会深层含义：修辞手法(比喻、拟人等)，文章内容相关引申义(双关义，象征义)【学生痛点】1、可以找到表层含义，但深层含义的分析^p 欠缺。
2、比喻义或象征义的曲解。
3、答案要点不全。
4、语言组织不标准。
【核心需求点】1、可以迅速正确找到标题的引申义。
2、要点全面。
3、语言组织不丢分。
【特色教法】例1：《走一步，再走一步》表层含义：父亲鼓励我一步步走下悬崖深层含义：大目的化解成小目的，一个个击破，获得最后成功。
解析：揣摩标题关键字走，联络文章内容看文题指的是：全文写我爬上悬崖却恐惧得不敢爬下来，后来是在父亲指点鼓励下我每次只挪动一小步，渐渐爬下悬崖。
结合文末主旨句分析^p ，每当我感到前途茫茫而灰心丧气时，我提醒自己，不要想着远在下面的岩石，而要着眼于那最初的一小步，走了这一步再走下一步，直到抵达我所要到的地方。
因此文题具有更深层的含义，暗含人生哲理。
总结：【关键词】：^p 语含哲理。
例2：《爸爸的花儿落了》表层含义：夹竹桃凋谢深层含义：父亲去世，也预示我长大了解析：揣摩标题【关键词】：^p 花儿落了文题一语双关。
爸爸的花儿落了一方面实指夹竹桃的败落，一方面象征天性爱花的爸爸的辞世。
记叙文标题的含义和作用
答题技法： 技法一：析标题字词。就是从理解文章标题的关键词的 本义、字面义入手，联系文章内容，得出标题的深层含 义或作用。 技法二：析标题修辞。就是从理解文章标题的修辞手法 入手，联系文章的人物形象及隐含的情感来理解标题的 含义或作用。 技法三：析内容主旨。就是从文章的写作内容、作者情 感、主题意思入手，分析标题揭示的思想内容。 技法四：析背景、线索。有些文章，我们需要通过了解 文章背景或梳理出文章的线索才能深层次地理解文章内 容和作者情感，这样的文章，在理解文章标题时可以通 过分析文章背景或线索来分析标题揭示的思想内容。
记叙文标题的含义和作用
标题作用： 1.语带双关（比喻义或象征义）； 2.确定文章的写作对象，确定文章的感 情基调，作为作者感情的出发点； 3.概括文章的中心事件、主要内容； 4.贯穿全文的线索； 5.文眼；揭示文章中心主旨； 6.设置悬念，引起读者阅读兴趣；富有 哲理，发人深省； 7.交代故事发生的环境、背景。
解题思路： 1.先看标题的本义：（词语的含义，线索 悬念） （2）主旨 与主旨的关系（点明、揭示） （3）人物 与人物的关系（表明人物性格、表明 作者的情感与态度、作者情感的触发点） （4）写法 修辞（比喻、拟人、双关等） （5）表现手法 象征 3.最后分析其效果 生动形象、新颖含蓄、言简意丰、发人深思、引起 阅读兴趣。
(完整版)记叙文标题的含义和作用
记述文标题的含义和作用【知识梳理】一、观点标题是文章的“眼睛” 。
整体来说，叙事写景抒情类文章的标题一般拥有深刻的含义，或许隐含有多重的意思。
正确理解这种文章标题的含义或作用，能够帮助于学生意会文学作品的思想内涵、理清文章思路。
所以，对标题的剖析理解就显得特别重要，理解文章标题的含义或作用，也就成了一个热点的知识点。
二、典型题型（一）为何以此为题？（二）谈谈你对题目的理解。
（三）试剖析题目的作用 / 利处、妙处。
（四）这个题目有什么含义？（五）给文章加（换）题目。
三、课题举例《背影》：充任线索、抓住相貌特写镜头表现父子深情。
《阿长与山海经》：归纳文章的主要内容，突出阿长为我买《山海经》这件事；表现阿长真挚、和善和乐于助人；表示我的感谢和。
《变色龙》：用比喻生动形象地写出了主人公善变（见机行事）的性格。
拥有极强的嘲讽性。
《心声》：语带双关，表层意义是李京京在讲堂上十分盼望读课文。
深层意思是需要获得老师和同学的必定、理解和尊敬；需要父亲母亲和气，家庭暖和，需要亲情和友谊。
四、标题作用1、掌握象征意义；2、语带双关（比喻义或象征义）；3、确立文章的写作对象，确立文章的感情基调，作为作者感情的出发点；4、归纳文章的中心事件、主要内容；5、贯串全文的线索；6、文眼；揭露文章中心要旨；7、设置悬念，惹起读者阅读兴趣；富裕真理，振聋发聩；8、交代故事发生的环境、背景。
五、解题思路1、先看标题的本意：（词语的含义，归纳内容、点明对象）2、再思虑深层含义：（ 1）构造（线索悬念）（2）要旨与要旨的关系（点明、揭露）（3）人物与人物的关系（表示人物性格、表示作者的感情与态度、作者感情的触发点）（4）写法修辞（比喻、拟人、双关等）（5）表现手法象征3、最后剖析其成效生动形象、新奇委婉、言简意丰、发人沉思、惹起阅读兴趣。
六、答题技法技法一：析标题字词。
就是从理解文章标题的重点词的本意、字面义下手，联系文章内容，得出标题的深层含义或作用。
语文阅读专题讲解-记叙文标题含义及作用(含答案解析)全国通用
记叙文阅读--标题理解题（含义和作用）知识精讲一、要点梳理（一）标题的含义标题的含义一般分为字面意思和深层含义两层。
揣摩标题含义需要从表层含义和深层含义入手。
1．表层含义标题的字面含义、文章的主要内容；2．深层含义引申义、比喻义、象征义，以及标题在文中的作用，通常需要联系文章的中心，结合标题作用来解答。
（二）标题的作用1．贯穿全文线索标题本身就是行文线索，如《半截蜡烛》。
2．点明写作对象有的以人或物作为文题的文章，其题目里指出的人或物就是文章的写作对象，如《詹天佑》。
3．体现主要内容很多文题是对文章所叙之事的概括，抓住了这样的文题也就抓住了文章的中心事件，如《散步》。
4．揭示透露、点明主旨透过标题，就能点名文章的主旨。
例如：冰心的《荷叶母亲》，看到这个题目，虽然我们不知道内容，但心里已经有数了，一定是在歌颂母爱的。
5．表明人物…的性格、品质，表明作者…的情感、态度有些写人的文章，标题就已经告诉我们人物的性格、形象。
例如海伦凯勒的《再塑生命的人》。
叙述了莎莉文老师教“我”识字、认识各种事物的过程，赞扬了莎莉文老师高超的教育艺术，表达了“我”对莎莉文老师由衷的赞美和感激之情。
在看文章之前，单看这个标题，我们就可以知道这个帮助“我”再塑生命的人，也就是莎莉文老师一定是一个对“我”影响非常大的人，是一个爱心博大、教育有方的人，可以帮助“我”重新塑造生命。
因此，这个标题就很好地表现了人物的形象。
6．修辞手法（或其他用法）标题比较有特色，有的会运用比喻（生动形象地写出了……）、一语双关（既指……，又指……）等手法。
例如《荷叶母亲》用了比喻的修辞手法，作者把母亲比作荷叶，把自己比作红莲，赞扬了母亲对子女的呵护和关爱，歌颂了伟大的母爱。
7．设置悬念，吸引读者标题比较夸张、吊人胃口，吸引读者。
例如《寓言四则》中的一篇《狮子与蚊子》。
这则寓言通过蚊子战胜强大的狮子却最终又成了蜘蛛的俘虏的故事，讽刺了那些取得成绩就得意忘形、忽视自己短处的人。
记叙文标题的含义和作用
记叙文题目的含义和作用令狐采学【知识梳理】一、概念题目是文章的“眼睛”。
总体来说，叙事写景抒怀类文章的题目一般具有深刻的含义，或者隐含有多重的意思。
正确理解这类文章题目的含义或作用，能够帮忙于学生领悟文学作品的思想内涵、理清文章思路。
因此，对题目的阐发理解就显得尤其重要，理解文章题目的含义或作用，也就成了一个热门的知识点。
二、典范题型（一）为什么以此为题？（二）谈谈你对题目的理解。
（三）试阐发题目的作用/好处、妙处。
（四）这个题目有什么含义？（五）给文章加（换）题目。
三、课题举例《背影》：充当线索、抓住外貌特写镜头表示父子深情。
《阿长与山海经》：归纳综合文章的主要内容，突出阿长为我买《山海经》这件事；表示阿长真诚、善良和乐于助人；标明我的感激和怀念。
《变色龙》：用比方生动形象地写出了主人公善变（见风使舵）的性格。
具有极强的嘲讽性。
《心声》：语带双关，表层意义是李京京在课堂上十分渴望读课文。
深层意思是需要获得老师和同学的肯定、理解和尊重；需要怙恃和好，家庭温暖，需要亲情和友情。
四、题目作用1、掌控象征意义；2、语带双关（比方义或象征义）；3、确定文章的写作对象，确定文章的感情基调，作为作者感情的出发点；4、归纳综合文章的中心事件、主要内容；5、贯穿全文的线索；6、文眼；揭示文章中心主旨；7、设置悬念，引起读者阅读兴趣；富有哲理，发人深省；8、交代故事产生的环境、布景。
五、解题思路1、先看题目的转义：（词语的含义，归纳综合内容、点明对象）2、再思考深层含义：（1）结构（线索悬念）（2）主旨与主旨的关系（点明、揭示）（3）人物与人物的关系（标明人物性格、标明作者的情感与态度、作者情感的触发点）（4）写法修辞（比方、拟人、双关等）（5）表示手法象征3、最后阐发其效果生动形象、新颖含蓄、言简意丰、发人深思、引起阅读兴趣。
六、答题技法技法一：析题目字词。
就是从理解文章题目的关键词的转义、字面义入手，联系文章内容，得出题目的深层含义或作用。
中考语文一轮复习-记叙文标题的含义与作用课件
2.答题模板
自拟标题=线索（主要事件、人物、环境、情感、主旨）关键词
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标题解题的方法
（1）凡是题目中有人、ຫໍສະໝຸດ 、景、物四者之一，标题就具有概括文章主要内容的 作用。
（2）标题中只要有表示情感、哲理、人品、情趣的词语（有其中的一个即可）， 这个标题便具备了点明本文主题的作用。
含义。
指出标题与主旨的内在联系。如《济南的冬天》这一标题就概括了文
主 旨 章的主要内容，简洁地点明了地点和节令，仿佛出现了一幅济南特有
的动人的冬景，表达出自己鲜明的感受。
（3）条理清楚，精准表达。 题目的表层含义是……(本义/字面义/指代义),深层含义是……(从题目修
辞义、象征义、情感态度、主旨等角度作答) 三.答题格式 表层含义（本文、文章内容等）+深层含义（情感、主题）
探究下列标题的作用
4.[七下教参《阿长与〈山海经〉》问题探究]本文的题目有 何匠心？
阿长是作者儿时的保姆。《山海经》是我国第一部描述山川 、物产、风俗、民情的大型地理著作,又是我国古代记载神话最多 的一部古籍。
题目点明了文章的主要人物和主要事件;放在一起暗示了他们 之间的特殊关系,设置悬念,吸引读者的阅读兴趣。
标题答题用语
1.表明写作对象（人物） 2.概括主要内容（情节） 3.贯穿全文线索（线索） 4.揭示主旨，传达情感（主题） 5.一语双关 象征修辞（写法） 6.设置悬念，吸引读者阅读（悬念） 7.生动形象、新颖别致、含蓄隽juàn永、意味深长、耐人寻味、 引起读者兴趣（效果）
探究下列标题的作用
1．[七上《秋天的怀念》思考探究]朗读课文，体会作者的情感，说说文章为什么 取题为《秋天的怀念》(修饰语“秋天”具有隐喻义)。(标题为名词性短语：表层含义 ＋深层含义＋联系文章主旨)
记叙文阅读之标题的含义和作用+++课件(共29张ppt)++2023年中考语文二轮专题
★技巧点拨
一、标题作用
四、能否改为另一个标题。 答题模板： ①表态。(一般情况)不能换。 ②分析原标题的作用(内容上写了……，结构上……，运 用了……情感或揭示了……主旨)。 ③改换后，新标题没有这种效果，所以不能换。
★技巧点拨
一、标题作用
五、拟写标题。 ①写人的文章:主人公十性格。 ②叙事的文章:什么人十做了什么事。 ③咏物或借物抒情的文章：可用这个事物作标题。 ④以文章线索为标题。 ⑤以文章主旨为标题
★真题训练 [01-2022年吉林省]阅读下面文章，完成下面小题。
⑰这样的战士，为了劳苦同胞的翻身，为了灿如朝花的明天，为了创造崭新的世界， 迎向枪弹尖厉的啸声。鲜血和死亡，无法阻止战火中的前进。年轻的生命，那么绚烂地 放射着光辉，驱散现实的黑暗。和大山站在一起，他们是最高的峰；和大江流在一处， 他们是最急的浪。高峰在天空昂屹，姿态奇伟；急浪在大地激涌，志向宏远。 ⑱一座纪念馆，建在傍江的冈峦上。我轻步走着，看着。静态的老照片保留着历史影像， 用视觉记忆作无声的讲述。我的眼前耳旁，有咆哮的风，有急骤的雨，有驰逐的云，有 砰訇②的迅雷，有闪光的炮火，有弥漫的战烟。情感的狂澜撞击着时间的巨壁，激起的 深沉回响，传向苍茫天野。 ⑲红军走过的铁索桥——铁虹桥，悬跨河上。铁链上的木板厚实，铺得平，日光照来， 桥面一片白亮。缠着头帕的乡人，挑担背篓，足音落在桥上，又叫流水声掩去。随身闪 过的团团鲜翠、簇簇金黄，恰是秋日里的好颜色。田间农事、市集生意，他们打理得妙。 ⑳天风吹荡，阵阵江流声朝前方响去，犹如茶马古道上的铃音那般悠远。 远处，一幅宏阔的画卷在我的心目铺展：奇峻的雪峰，遥入云天。 （选自《光明日报》2021年6月27日第12版，有删改） 【注释】①峁（mǎo）：我国西北地区称顶部浑圆、斜坡较陡的黄土小丘为峁。
记叙文标题的含义和作用
记叙文标题的含义和作用题型 1、标题的含义是什么2、标题的作用是什么 3、为什么设这个标题这个标题好不好，好在哪里一、分析标题的含义1.表层含义：标题的字面含义、在文中的含义; 深层含义：引申义、比喻义、象征义2.标题如果是比喻性的，文中往往不是围绕标题的字面含义来展开叙述，我们应该联系文章的具体内容，弄清比喻义或象征义，这样我们就可以领悟出标题的深刻含义。
二、理解标题的作用贯穿全文线索、表明写作对象总结：标题是文章的眼睛，作用往往是：表明写作对象；关联主要情节；贯穿全文线索；透露情感主旨。
此外还有作用：寓意含蓄，引人深思；制造悬念，激发读者的阅读兴趣……记叙文阅读方法之理解题目的含义及作用如何分析文章的“眼睛”——记叙文标题含义揣摩【考点透视】标题是文章的眼睛。
一般情况下，标题是文章内容、作品风格、写作意图的直接或间接的表现，不少文章的标题与中心意思、作者情感有密切的联系。
综观2008年中考阅读试题，关于文章标题的考题出现的频率较高，因此，有必要来探究此类题的设题类型和答题技巧。
【中考链接】【设题类型】从2008年的中考试题来看，此类题目的主要题型有三个：1.标题的含义是什么。
2.标题的作用是什么。
3.评价标题的好处。
【解题指导】一、分析标题的含义标题含义一般从表层含义和深层含义两个方面来分析。
表层含义即标题的字面意义，深层含义即引申义、比喻义、象征义。
如人教版七年级课文《爸爸的花儿落了》一文，标题的表层含义是夹竹桃凋谢，深层含义是父亲的去世。
再如《定格一种倒下的姿势》，标题的表层含义是他们最后倒下的姿势被固定在废墟里，深层含义是他们壮烈牺牲，无私奉献的精神永驻人们心中。
附例文：定格一种倒下的姿势迄今没有见到为他们流行的影像，定格他们到在废墟里的姿势。
也许根本就没有人为他们留下过影像。
但是，随着搜救人员一点点挖开瓦砾、水泥和砖块，我们依旧记住了这样一种倒下的姿势：21岁的幼儿园老师瞿万荣，被扒出废墟时，人们看到她扑在地上，用后背牢牢挡住一块垮塌的水泥板，紧紧护住自己怀里的一个孩子。