如何理解记叙文标题的含义

如何理解记叙文标题的含义
不是每篇记叙文，都能出这样的考题。

例如《我的母亲》、《故乡的秋天》、《同桌》等，出题者绝不会让你回答标题的含义。

一篇文章能出这样的命题，文章标题可定具备特殊性。

第一种，标题只用了一个词或短语，表意不完整，无法从字面上理解作者这个标题到底什么意思。

解决方法：根据文章内容，补充句子的主谓宾、定状补等必要的句子成分，把语意说明白，说完整。

例如《断剑》，就是：建国之初，我们研究的原子武器在即将成功时，被国民党特务秘密窃取，导致即将升天的护国仗剑——原子弹发射中途搁浅。

第二种，标题运用某种修辞方法，以形象的表象内容，遮掩本质要表达的含义。

解决方法：去掉修辞，用平实的语言，把作者要表达的含义说出来。

例如《心海深处的一朵浪花》，标题的含义就是——记忆深处一件难忘的往事。

第三种，题目中的某个或某几个词语的含义发生转变，和原来完全不一样。

解决方法：先将标题句子成分补充完整，然后用这些词的语境义替换原词。

例如刘心武写的《偷父》。

读完文章后发现，文中的故事说的是一个流浪孩子自己的父亲死了，到“我”家偷一幅画，画面上的人非常像他的父亲，题目中的“父”的含义变成了“一幅人物形象像父亲的画”。

所以标题的含义就是：一位流浪儿到“我”的家里偷一幅人物形象像父亲的画。

第四种，题目中的词义彼此逻辑矛盾。

解决方法：指出矛盾双方表达的着眼点。

例如《温暖的寒冬》，既为“寒冬”，何来“温暖”，既然已经定性为“温暖”，又怎能说是“寒冬”。

读罢全文，我们会发现，温暖是从内心感受的角度来说的。

文中主人公父母双亡，得到邻居无微不至的呵护，内心是温暖的，而“寒冬”是从季节温度和父母死亡带给孩子的感受来写的，所以标题的含义是：父母去世的季节是个寒冷的冬季，亲人的双双离去让孩子的内心感受比自然界的冬天还冷，而邻居给他无微不至的关怀，让他的内心又如春天般的温暖。

值得强调的是，有的文章标题是以上某两种或两种以上情况的综合，要针对多个角度，采用多个方法来综合回答问题，不能一叶障目，不见森林。

再者，有时文章的标题还隐含着作者要强调的内容以及作者的写作目的（或表达某种情感；或揭示某种哲理；或赞美或批判某种品质；或表达某种情趣和追求），也要答出来。

例如魏巍写的《谁是最可爱的人》，标题强调了志愿军战士是我们最可爱的人，抒发了作者对志愿军战士的热爱和钦佩之情。