学会反思 珍惜时间_班会
珍惜时间主题班会-主题班会
如何将珍惜时间的理念付诸实践
制定计划和目标
明确自己要做什么，制定合理的计划和目标，有助于更好地安排 时间。
避免拖延
及时行动，克服拖延的坏习惯，以免浪费时间。
学会说“不”
有时候拒绝一些事情或人，能够避免无谓的时间浪费。
对未来的展望与期许
持续进步
希望同学们能够珍惜时间，不断学习、进步，取得更好的成绩和成 就。
05
珍惜时间的实例
名人如何珍惜时间
鲁迅
中国现代文学巨匠，他的名言“时间就像海绵里的水，只要愿挤，总还是有的 ”广为流传。他一生惜时如金，勤奋工作，创作了大量经典文学作品。
富兰克林
美国科学家、政治家，他曾经说过：“时间就是生命，浪费时间就是浪费生命 。”他一生致力于科学研究，发明了避雷针等重要发明。
制定明确的目标和计划
将长期目标分解为短期目标，制定每日、每周或每月的计划，确 保时间得到合理分配。
优先级排序
根据任务的紧急程度和重要性，合理安排任务先后顺序，确保重要 任务得到优先处理。
设定时间限制
为每个任务设定合理的时间限制，避免拖延和浪费时间。
克服拖延症
意识到拖延的危害
01
拖延不仅会降低效率，还可能导致压力和焦虑。了解拖延的危
培养兴趣爱好
培养自己的兴趣爱好，可以丰富 生活体验，提高生活质量。
实现人生目标
规划时间
制定人生目标，合理规划时间，有助于实现人生 目标。
坚持与努力
珍惜时间，持之以恒地努力，是实现人生目标的 关键。
高效行动
在实现人生目标的过程中，高效行动，充分利用 时间，才能更快地实现目标。
03
如何珍惜时间
制定时间管理计划
06
珍惜时间主题的班会教案反思
一、教案简介班会主题：珍惜时间主题的班会教案反思课时：1课时年级：八年级教学目标：1. 让学生认识到时间的宝贵，明白珍惜时间的重要性。
2. 培养学生合理安排时间，提高学习效率的习惯。
3. 引导学生反思自己在时间管理方面的不足，并提出改进措施。
二、教学内容1. 时间的重要性引用名言警句，让学生了解时间对于人生的意义。
举例说明时间对学习、工作、生活等方面的影响。
2. 时间管理的方法制定合理的学习计划，科学安排每天的学习任务。
学会区分事情的紧急程度和重要性，做到心中有数。
避免拖延症，提高执行力。
3. 反思自己在时间管理方面的不足让学生回顾过去一段时间的时间管理情况，找出存在的问题。
分析问题产生的原因，引导学生进行自我反思。
4. 改进措施根据反思结果，提出针对性的改进措施。
鼓励学生制定切实可行的计划，并付诸实践。
5. 总结与展望总结本次班会的收获，强调珍惜时间的重要性。
展望未来，让学生充满信心地面对学习和生活。
三、教学过程1. 导入：教师简要介绍班会主题，引发学生对时间管理的思考。
2. 学习时间的重要性：学生分享自己对时间的认识，教师总结并进行点评。
3. 探讨时间管理的方法：学生分组讨论，分享各自的时间管理经验，教师进行指导。
4. 反思自己在时间管理方面的不足：5. 总结与展望：学生发表对今后时间管理的信心和决心，教师进行鼓励。
四、教学评价观察学生在日常学习生活中的时间管理情况，评估本次班会的效果。
收集学生的心得体会，分析他们在时间管理方面的改进程度。
学生自我评价，了解自己在时间管理方面的成长。
五、教学反思教师总结本次班会的优点和不足，为下一节课的教学做好准备。
根据学生的反馈，调整教学方法，提高班会的实效性。
关注学生在时间管理方面的长期表现，持续激发他们的学习动力。
六、教学延伸1. 开展“珍惜时间，从我做起”主题活动，让学生在日常生活中实践时间管理方法。
2. 组织学生进行时间管理竞赛，激发学生的学习兴趣和竞争意识。
珍惜时间主题班会(5篇)
珍惜时间主题班会(5篇)珍惜时间主题班会教育目标：1.通过活动，让学生认识到时间的宝贵和珍惜时间的重要性。
2.教育学生珍惜时间，研究有效地利用时间，合理地安排时间，成为时间的小主人。
活动准备：1.学生搜集名人珍惜时间的故事，准备小品。
2.班主任准备视频阅读材料以及名人名言。
活动过程：一、谜语导入老师：同学们，你们喜欢猜谜语吗？我来出几个谜语吧！你们猜猜这是什么？1.世界上有一样东西，它最长又最短，最伟大而又最渺小，最珍贵而又最易被人忽略。
当它快到极限时，人们才发现它的重要！2.看不见，摸不着，没有脚，却能跑，只见匆忙过，不见奔回头。
同学们，这些谜语说的都是时间。
二、通过活动感受时间的重要性1.讨论1秒钟可以做什么。
老师：（放大秒针走动的声音）听！时间正一刻不停地向前走着。
请你试一试，给你1秒钟的时间，你可以做些什么？学生们谈了自己可以做的事，也谈了自己的困惑。
确实，1秒钟的时间很短，似乎做不了什么事。
但是，就是这短短的1秒钟，人们也可以利用它创造出奇迹。
2.阅读1秒钟可以创造的奇迹。
1) 电脑1秒钟可以完成3万亿次运算。
2) 跳水运动员1秒钟可以完成空中动作。
3) 光1秒钟可以传播30万千米，大约绕地球8圈。
4) 发电厂1秒钟的发电量可供一户家庭用3个月。
老师：看到这些数字，你是不是又重新认识了这短短的1秒呢？要是能抓紧1秒钟，也能做许多事情。
3.通过活动体会1分钟的重要性。
老师：时间就在我们身边，有时你会觉得时间很漫长，有时你又会觉得时间很短暂，我们来做个小实验吧！活动：同样是1分钟的时间，全班5个组，各完成不同的事情：(1)做口算;(2)下棋;(3)玩扑克;(4)跳绳;(5)踢毽子。
你做了些什么？对1分钟有怎样的感觉？（学生汇报，交流体会）三、通过身边浪费时间的现象，体会珍惜时间的重要性。
老师：同学们，现在请你们闭上眼睛，仔细听一听，这是什么声音？（播放时钟走动的画面和声音）时间正一分一秒地从我们身边走过。
学会反思珍惜时间班会
稻草人3是一个学习很认真的人.他遵循老师开学 时教的学习方法:课前预习,认真听讲,课后及时复 习巩固,有不懂的马上问同学或老师.他坚持这样做 已有一个多学期了.但是,他却每次考试都没能取得 好成绩.所以,他每次考试后都会大哭一场!但是,哭 过后,他还是一如既往的遵循以前的学习方法和学 习规则,不懂得去反思自己,找出原因.这次期中考 试他又失败了,现在他真正伤心欲绝呢!
这件事使稻草人1感到没面子.虽然他知道自己身为班 干部, 不能管好自己,约束其他同学是不对的.但他却没有 反思自己的行为:自己为什么会被撤销职务,自身存在什么 缺点以及需要怎么改正.相反,他故意为班级抹黑, 甚至教 唆周围的人敷衍了事地对待班集体.其实他的朋友早已对 他的行为感到反感,但他自以为他的朋友会支持他,还傻傻 的继续不思悔过....
做时间的主人 做生活的强者
一、班级宣言
美好的日子，我们携手奋进； 未来的时光，我们勇往直前；
我们很平凡，但永不平庸， 行有不得，反求诸己， 给别人一份宽容， 给自己一个希望；
在挫折中寻找自信和力量， 在反思中寻找成长和进步。 我们不能预知明天，但可以利用今天； 我们不能样样顺利，但可以事事尽心！
英语:最基本的要每天强迫自己背6个以上单词,要特别熟练.可以抄 在小纸片上,放在口袋里随身带着,一有空就背诵.考试里单词拼 写争取把分都拿下;可以准备错误本记下自己常犯的错误(包括 语法,难记的单词,重音,词性).
政治:脑海中要有书本里每一页的内容;要理解,在脑海中形成 知识框架.;考试里一定要认真审清题干,反复斟酌,先确定 要答哪些知识点,再有条不紊地背诵默写下来.
珍惜时间勤于思考主题班会
珍惜时间勤于思考主题班会在这个快节奏的社会中，我们时常感到时间不够用。
因此，我们应该珍惜时间并善于思考。
在主题班会上，我们应该更加注重思考，而不是过多关注标题的设计。
下面，我将分享一些关于珍惜时间和勤于思考的观点。
首先，我们要珍惜时间。
时间是有限的资源，一旦流逝就无法追回。
我们应该明白时间的宝贵，努力克服拖延症，学会合理安排时间。
合理规划时间可以提高效率，使我们更有时间去思考和发展自己。
当我们珍惜时间时，我们能够更好地处理学业和生活，提高自己的学习成绩和综合素质。
其次，我们要勤于思考。
思考是解决问题和提出创新的基础，它可以帮助我们理清思路，做出明智的决策。
我们应该经常停下脚步，反思自己的所思所做。
思考不仅仅是为了解决问题，更是为了扩大视野、提高自我认知和发现更多的可能性。
通过思考，我们可以培养独立思考和创造力的能力，为自己的未来发展打下坚实的基础。
然而，在进行主题班会时，我们不应该把太大的重点放在标题上。
标题只是一个引子，它能够吸引人们的注意力，但真正重要的是主题本身。
我们应该更加关注讨论的内容，而不是纠结于标题的设计。
只有通过深入的思考和探讨，我们才能真正领会主题的意义并获得有价值的收获。
总而言之，珍惜时间和勤于思考是我们在主题班会中需要重视的两个方面。
我们应该明白时间的宝贵，努力合理规划时间，提高工作效率。
同时，我们也要注重思考，发展独立思考和创造力的能力。
最后，在进行主题班会时，我们要将重点放在讨论内容上，而不是过于关注标题的设计。
只有通过思考和探讨，我们才能深入理解主题并取得有价值的成果。
《珍惜时间》班会后反思
珍惜时间时间是最宝贵的财富，珍惜时间是每个人必须具备的品质。
而在班会后的反思中，我深刻认识到了时间管理的重要性。
班会的启示在班会上，班主任让我们分享了一个小故事。
故事中的主人公是一个年轻人，他总是觉得自己有很多时间，可以随便浪费。
但是，当他发现自己得了绝症，只能活几个月的时候，才痛苦地意识到时间的珍贵。
他后悔没有珍惜时间，没有去做自己想做的事情。
听完这个故事，我深深地感到自己还没有珍惜时间，还没有充分利用每一分钟。
我开始思考自己的时间管理方式，发现自己常常会被社交媒体和手机游戏所分心，无法集中精力学习和工作。
时间管理的重要性时间管理是指对时间进行合理有效的安排和利用。
它能够帮助我们避免拖延和浪费时间，使我们更加高效地完成工作，提高生产力。
同时，时间管理还可以提高我们的生活质量，让我们拥有更多的自由时间，去做一些自己喜欢的事情。
这些事情可能是学一门新技能，去旅行，或者是陪伴家人和朋友。
如何进行时间管理时间管理是一项能力，需要我们不断努力和实践。
以下是一些实用的时间管理技巧，希望能够帮助大家更好地管理自己的时间。
1.制定计划和目标在每天开始之前，我们可以制定一个具体的计划和目标，列出要完成的任务列表。
这样可以帮助我们更加有序地安排时间，尽量避免浪费和拖延。
2.学会拒绝和减少干扰在工作和学习中，我们经常会遇到各种各样的干扰，如社交媒体、手机游戏、电子邮件等。
学会拒绝和减少这些干扰是时间管理的重要一环。
我们可以通过设置专门的工作时间来防止干扰，或者使用一些工具来帮助自己集中注意力。
3.提高效率和专注力提高效率和专注力是时间管理的核心。
我们可以使用一些工具来帮助自己提高效率，如番茄工作法、时间盒等。
同时，我们还需要保持良好的心态，学会控制情绪和压力，以便更好地集中精力完成任务。
总结在班会后的反思中，我深刻认识到了时间管理的重要性。
时间管理不仅可以提高工作效率，还可以增加我们的自由时间，让我们更好地享受生活。
《珍惜时间》班会后反思
珍惜时间
班会后反思
最近，我们班级的班会上，老师提出了一个非常重要的话题：珍惜时间。
听完老师的讲解，我深感自己对时间的浪费太多了，于是在班会后，我决定进行一些反思和行动。
首先，我明白了珍惜时间的意义。
时间是一种有限的资源，一旦浪费，就无法挽回。
学习、工作和生活都需要用到时间，而且不同的事情所需的时间也不同，因此，我们必须合理安排时间，充分利用每一刻，才能达到更好的效果。
接着，我检视了自己的生活和学习习惯。
我发现，经常熬夜、打游戏、刷手机和看电视等习惯严重浪费了我的时间，甚至影响了我的学习效果。
反思自己的行为后，我决定和这些时间浪费习惯说“再见”，合理规划时间，提高工作效率，提升学
习成绩。
另外，我也发现了一些不良习惯。
比如看手机的时间太长，有时会忘记做一些重要的事情，因此我决定有意识地控制看手机的时间，避免影响生活和学习。
同时，我也开始尝试使用日程表和待办清单等工具，让自己做到有计划、有步骤地完成每天的任务。
这样不仅能提高效率，也能培养自己的时间管理能力。
总之，珍惜时间是我们每个人必须养成的好习惯。
只有把时间花在正确的事情上，才能收获更多的成果。
我们应该要认真对待每一天，克服拖延和浪费的习惯，更好地利用时间，提升自己的学习和工作效率。
相信只要我们在珍惜时间的道路上继续努力，必然会取得更加优秀的成绩！。
珍惜时间班会课主题班会
珍惜时间班会课主题班会一、引言时间是我们每个人的共同资源，无论是贫穷还是富有，无论是智慧还是愚昧，我们都拥有同等的24个小时。
然而，时间对于不同的人来说，却有着截然不同的价值。
一些人可以充分利用时间，充实自己，取得卓越的成就；而另一些人却荒废时间，浑浑噩噩地度过一生。
珍惜时间是我们应有的态度，也是我们应持有的心态。
二、时间的重要性1. 时间是人生最宝贵的财富时间是稀缺资源，一旦浪费就无法追回。
人生苦短，我们应该珍惜每一分每一秒，不让时间白白溜走。
时间是我们创造财富、实现梦想的必要条件，它对于每个人都是绝对平等的。
只有珍惜时间、合理安排时间，我们才能事半功倍。
2. 时间决定了我们的命运世界上最成功的人都能合理利用时间，时间管理成为他们取得成功的关键之一。
时间决定了我们的成败、命运和价值。
一个人如果整日无所事事，浪费时间，很难取得好的成果。
而一个人如果能够善用时间，充实自己，不断进取，必然能够取得较好的成绩，走向成功。
三、我们如何珍惜时间1. 树立正确的时间观念我们应该树立正确的时间观念，认识到时间的宝贵和不可逆转性。
只有意识到时间的珍贵，我们才会更加珍惜时间，更好地利用时间。
我们应该把时间看作是自己的财富，合理分配时间，充实每一天。
2. 合理规划时间合理规划时间是珍惜时间的一种重要方式。
我们可以利用日历、计划表等工具，将时间用来计划每日的任务和活动。
有计划地安排好每一天的时间，我们会发现自己的时间利用率大大提高了，不再会出现无所适从或任务安排混乱的情况。
3. 高效利用碎片时间生活中经常会有一些碎片时间，例如在等车的时候、排队的时候等。
我们可以利用这些时间，读书、学习、思考或做一些小任务。
这样做不仅能够提高时间的利用效率，还能够让我们更好地充实自己。
4. 做事务实高效对于每一件事情，我们应该事先进行合理的计划和准备，确保能够在最短的时间内完成任务。
在做事务实高效的过程中，我们应该尽量避免拖延症的发生，不让时间白白流逝。
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小建议:
1.学习方法是学好各个科目的基础.要常找老师交 流,发现问题,改正缺点 2.课堂的参与是学习的基本条件.要善思考,锻炼思 维;多发言,锻炼口语表达. 3.充足的学习时间是必要的:放松自己是必要的,但 要在能保证有质量地完成所有作业的基础上放松! 4.充足的睡眠是学习的保障.要有规律地作息;“两 休”一定要休息好,不要“开车”,更不要说话影响 其他同学的睡眠.
做时间的主人
做生活的强者
一、班级宣言
美好的日子，我们携手奋进； 未来的时光，我们勇往直前； 我们很平凡，但永不平庸， 行有不得，反求诸己， 给别人一份宽容， 给自己一个希望； 在挫折中寻找自信和力量， 在反思中寻找成长和进步。 我们不能预知明天，但可以利用今天； 我们不能样样顺利，但可以事事尽心！
考试小窍门:
语文:古诗文背诵默写:10分左右的默写先拿下来(最基本, 最重要). 语文分数的差距有时会是在这里痛失的几分.注意别写错别字; 平时要注意积累写作素材,锻炼写作能力与技巧. 数学:课堂要理解内容.考试时选择与填空分数较高,尽量拿下.对于 难题, 不懂就过,不要死抓着不放,做其他题时不要再想;几何图题 按步作答有时还能按步得分.思路要清晰.数学的知识是环环相 扣的.要注意旧知识和数学思想(数形结合,分类讨论,整体思想...) 的运用. 英语:最基本的要每天强迫自己背6个以上单词,要特别熟练.可以抄 在小纸片上,放在口袋里随身带着,一有空就背诵.考试里单词拼 写争取把分都拿下;可以准备错误本记下自己常犯的错误(包括 语法,难记的单词,重音,词性).
想要体会「一秒钟」有多少价值，你可 以去问一个死里逃生的幸运儿。 想要体会「一毫秒」有多少价值，你可 以去问一个错失金牌的运动员。
谁偷走了我们的时间？
给大家一分钟时 间，仔细回想一下， 你最初希望用这一 个月的时间做什么？ 最后你用这些时间 做了什么？
珍惜时间
不经意间，时间正一分一秒地从我 们身边流逝。时间是不等人的。想 挤出时间不容易，但失去时间却很 容易。无论迎着多少无奈，无论听 着多少感慨，它从不因势而变，因 人而异。凡是在事业上取得成功的 人，没有一个不是珍惜时间的典范 。请看名人珍惜时间的故事：
体会时间的价值
想要体会「一年」有多少价值，你可以去问 一个失败重修的学生。
想要体会「一月」有多少价值，你可以去问 一个不幸早产的母亲。 想要体会「一周」有多少价值，你可以去问 一个定期周刊的编辑。
想要体会「一小时」有多少价值，你可以去 问一个等待与亲人相聚的游子。
体会时间的价值
想要体会「一分钟」有多少价值，你可 以去问一个错过火车的旅人。
汇
班长 劳动干事
报
副班长
文体
学委
表 扬 与感谢
感谢打击你的人,因为他锻炼了你的意志
感谢中伤你的人,因为他教会了你顽强
感谢轻视你的人,因为他激发了你的斗志
感谢批评你的人,因为他教会了你豁达
感谢辱骂你的人,因为他提升了你的定力
感谢挖苦你的人,因为他教会了你淡定
凡事感激，学会感激，感激一切使你成长的人!
1.稻草人1哪些地方对?哪些地方错? 2.他的行为属于什么状况? 3.他应该怎么做?
稻草人2每次考试都不能取得好成绩!他感觉很对 不起自己,父母,班主任和科任老师.于是,每次考试 后,他都痛下决心对他的朋友说:我一定要认真学 习,下次考个好成绩!他的朋友也想要帮助他.许下 承诺后,他真的很认真学习了,还让那些常找他玩 的同学不要来打扰他学习.但是,他每次最多只能 坚持三天.当他看到同学们在外面玩时,就马上忘 了自己 的承诺,丢掉学习,恢复以前的样子.久而久 之,那些想帮助他的同学也对他失去信心了.这次 期中考试,他还是考不好. 于是,他开始反思自己为 什么每一次明明下决心了却还不能取得好成绩.....
人生如诗 青春如画 反思过去 珍惜未来
我们不应该被过去打败 因为我们是成功的主人 失败的过去 必将成为我们成功的经验
杨柳枯了，有再青的时候。 桃花谢了，有再开的时候。 燕子飞了，有再来的时候。 然而有一样东西却是一去不复返。 它给勤奋者留下智慧和力量， 它给懒惰者留下空虚和懊悔。 它是组成生命的材料， 它是衡量重量的标准， 它就是时间！
1.你觉得他有什么地方不对? 2.假如你是他的朋友,你觉得你还有必要帮他吗?为什么? 3.你觉得他要反思,应该要反思些什么?
稻草人3是一个学习很认真的人.他遵循老师开学 时教的学习方法:课前预习,认真听讲,课后及时复 习巩固,有不懂的马上问同学或老师.他坚持这样做 已有一个多学期了.但是,他却每次考试都没能取得 好成绩.所以,他每次考试后都会大哭一场!但是,哭 过后,他还是一如既往的遵循以前的学习方法和学 习规则,不懂得去反思自己,找出原因.这次期中考 试他又失败了,现在他真正伤心欲绝呢!
学会反思 珍惜时间
高一十班 主题班会
什么是反思?
反思，即自我反省。指做事三思而后行 , 行则再思，思则再行。 简而言之就是: 思考过去——理清思路， 找问题，寻出路，在思想上形成一种良性 循环，达到不断积累提高。
为什么要反思自我?
反思自己以往的过错，可以指导我们以后的生活.经过 不停的反思，可以发现自己竟有如此多的过错. 圣人之所以为圣人，就在于他们善于反思，而且反思 后都能真正避免以往的过错； 凡人也会反思自我,但 凡人只会在不断的反思中苟活，发现过错,却不去改正, 导致一次次重蹈同样的错误，跌了又跌. 反思自己，透过自己的一切，总能发觉有好多过错， 缺点一大堆.只有反思自我，意识到这些缺点并改正， 才可以摆脱昏庸和无聊，超越现实和自我，不断前进。
做一个倾听者----发言者:通过反思,请考得好的同学谈 谈学习的窍门
倾听者:仔细倾听同学的学习窍门,对 照自己的学习方法.认真反思,你有哪 些地方需要改进?
发言者：1.请谈一下自己学习中的困惑。
能否优化？ 3.在班级中你认为谁做得比较好？ 为什么？ 4.你有没有定期反思自己的学习情 况?有没有追干目标？
班主任总结
望：全体同学
下次考好!
爱迪生的故事
爱迪生的故事
“浪费，最大的浪费莫过于浪费时间了。” 爱迪生 常对助手说。“人生太短暂了，要多想办法，用极少的 时间办更多的事情。” 一天，爱迪生在实验室里工作，他递给助手一个没上灯 口的空玻璃灯泡，说:“你量量灯泡的容量。”他又低头 工作了。过了好半天，他问:“容量多少? ”他没听见回答 ，转头看见助手拿着软尺在测量灯泡的周长、斜度，并 拿了测得的数字伏在桌上计算。他说:“时间，时间，怎 么费那么多的时间呢?”爱迪生走过来，拿起那个空灯泡 ，向里面斟满了水，交给助手，说：“里面的水倒在量 杯里，马上告诉我它的容量。”助手立刻读出了数字。 爱迪生 说:“这是多么容易的测量方法啊，它又准确，又 节省时间，你怎么想不到呢？还去算，那岂不是白白地 浪费时间吗?” 助手的脸红了。 爱迪生喃喃地说:“人生太短暂了，太短暂了，要节省时 间，多做事情啊!”
政治:脑海中要有书本里每一页的内容;要理解,在脑海中形成 知识框架.;考试里一定要认真审清题干,反复斟酌,先确定 要答哪些知识点,再有条不紊地背诵默写下来. 历史:要努力在历史课上找到乐趣,认真听老师讲课,积极参与 课堂.恢复对历史的兴趣与信心.;背诵要到位,书里的任何 知识点(包括地图,小体字)都不能放过;考试时要有信心! 地理生物:在学好其他各科的基础上争取有时间就背诵.考试 时一般是考书里的内容. 补充:当天教的内容相应的练习要及时完成.用红笔校对答案. 不怕写错,就怕错了还不去弄懂它.考试前看看自己曾经写 错的地方.考试时调整心态,告诉自己:我能行!!!
认真阅读材料,回答问题
请大家认真思考，互相讨论，发扬仁者见仁、智者见 智的精神，各抒己见，畅所欲言。
稻草人1是班里的班干部.有多次,他因在自习课上不能 约束其他同学说话,甚至自己参与说话,影响其他同学学习 而被老师批评.老师给了他一次又一次的机会,但他却屡教 不改.无奈之下,老师只得撤销稻草人担任的职务. 这件事使稻草人1感到没面子.虽然他知道自己身为班 干部, 不能管好自己,约束其他同学是不对的.但他却没有 反思自己的行为:自己为什么会被撤销职务,自身存在什么 缺点以及需要怎么改正.相反,他故意为班级抹黑, 甚至教 唆周围的人敷衍了事地对待班集体.其实他的朋友早已对 他的行为感到反感,但他自以为他的朋友会支持他,还傻傻 的继续不思悔过....
1.稻草人3有什么地方值得我们学习? 2.期中考试后,稻草人3需要怎么做?
反思吧!
在痛苦中反思，我们不再孤独；在奋进中反思, 我们不会偏离目标；在安逸中反思，我们不会沉沦； 在失败中反思，我们不会气馁；在成功后反思，我 们不会停顿。
反思绝不只是口头上的两个字,要做到会反思, 会在反思中发现问题,解决问题,才能不断完善自我, 不断进步----只要你愿坚持. 从现在开始,行动起来吧!!!
鲁迅的故事
鲁迅的成功，有一个重要的秘诀，就是珍惜时间。 鲁迅十二岁在绍兴城读书的时候，父亲正患着重病 ，两个弟弟年纪尚幼，鲁迅不仅经常上当铺，跑药 店，还得帮助母亲做家务；为免影响学业，他必须 作好精确的 时间安排。 此后，鲁迅几乎每天都在挤时间。他说过：“时间 ，就像海绵里的水，只要你挤，总是有的。”鲁迅 读书的兴趣十分广泛，又喜欢写作，他对于民间艺 术，特别是传说、绘画，也深切爱好；正因为他广 泛涉猎，多方面学习，所以时间对他来说，实在非 常重要。他一生多病，工作条件和生活环境都不好 ，但他每天都要工作到深夜才肯罢休。