学会反思主题班会PPT
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反思主题班会 课件(共23张PPT)
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多思好问和求 师交友相结合 的原则
8
长辈要求和自 己努力的原则
其次,我们再来看看我们是否在过去的学习中都运用了 哪些常规学习方法?对这些常规学习方法的意义都明白 吗?对这些常规学习方法都会具体操作吗?
常规学习方法有：预习、听课、复习、作业、实验、 应考。
下面以预习和听课为例请同学们反思自己过去的学习 情况，看看原来做得怎样。
认识和反思 你的学习
XX班主题班会
世界正在经历一次关键的转折, 我们的生 活和学习成功方式也处在变革中。未来的 文盲将不是不识字的人,而是不会学习的人, 不知道怎样进一步提高学习效率的人。
也许你会说,我上学已经十多年了,我还不 会学习吗?我怎么不知道怎样学习效率更高 呢?也吗,你说对了，不过，我们也可以回 过头去看看和认识一下我们过去的学习情 况吧。
一.预习
2、预习的方法和任务 ④根据学科特点和学习要求,确定本节或本章的重点和难点 ⑤试做有关练习题,找出上课应重点解决的难点问题,确定自 己的听课计划
二.听课
一．听课的意义
① 学生在学校的大部分时间是在课堂上度过的,课堂是学生 获取知识和技能,培养智力和能力的主要途径
② 听课是在校学生掌握知识和技能,发展智力和能力的最佳 捷径
二.听课
一．听课的方法
① 做好上课的物质.精神和知识的准备 ② 集中精力听课,积极开动脑筋,用心多思 ③ 据预习定的听课计划,做到听课本有针对性 ④ 积极发言,争取更多的锻炼机会 ⑤ 正确处理听和记的关系,以听为主,以记为辅 ⑥ 遇有不懂的问题,先记下,继续听课,课后再解决
认识和反思学习是自我调节.控制和改进学 习方法的重要途径，它要求学习者在学习 中能够站在比较高的高度和从多维角度来 审视和思考自己的学习。从而想方设法提 高学习效果和歇息质量，使学习获得更大 的进步。
《学会反思》主题班会共23页PPT
40、人类法律，事物有规律，这是不 容忽视 的。— —爱献 生
谢谢你的阅读
❖ 知识就是财富 ❖ 丰富你的人生
71、既然我已经踏上这条道路，那么，任何东西都不应妨碍我沿着这条路走下去。——康德 72、家庭成为快乐的种子在外也不致成为障碍物但在旅行之际却是夜间的伴侣。——西塞罗 73、坚持意志伟大的事业需要始终不渝的精神。——伏尔泰 74、路漫漫其修道远，吾将上下而求索。——屈原 75、内外相应，言行相称。——韩非《学会反 Nhomakorabea》主题班会
36、如果我们国家的法律中只有某种 神灵， 而不是 殚精竭 虑将神 灵揉进 宪法， 总体上 来说， 法律就 会更好 。—— 马克·吐 温 37、纲纪废弃之日，便是暴政兴起之 时。— —威·皮 物特
38、若是没有公众舆论的支持，法律 是丝毫 没有力 量的。 ——菲 力普斯 39、一个判例造出另一个判例，它们 迅速累 聚，进 而变成 法律。 ——朱 尼厄斯
学会反思 主题班会
学会反思主题班会
学会自我审视
学会反思是一种重要的学习和成长能力。
它可以帮助我们更好地了解自己、认识自己，从而提高自己的思考水平和问题解决能力。
然而，学会反思可能并不容易，需要我们有意识地培养和实践。
首先，学会反思意味着我们需要将自己的所思所想及所为置于批判的审视之下。
我们需要自问一些问题，如：为什么我这样做？我是如何感受到这个结果的？有哪些改进的空间？通过这样的内省，我们可以对自己的行为和思维进行客观评估，并找到问题所在。
其次，学会反思还需要我们关注自身的情感和心理状态。
我们需要认识到自己情绪的变化和原因，分析我们的情绪对思考和行为的影响。
这样一来，我们可以更好地应对各种挑战和压力，并做出更明智、更理性的决策。
此外，学会反思还需要我们善于接受反馈和批评。
我们应该积极主动地寻求他人的意见和建议，虚心对待他人对我们的指导和评价。
只有这样，我们才能从他人的视角看到自己的不足之处，并进行相应的改进和调整。
然而，学会反思并不是一蹴而就的过程，需要我们持之以恒地去做。
我们可以把反思作为一种习惯，每天在进行一段时间的自我观察和思考。
也可以通过记录下自己的反思和感悟，建立
一个反思的档案，以便日后回顾和复盘自己的成长历程。
总而言之，学会反思是我们进步和成长的关键，它可以帮助我们更好地认识自己、改进自己，并在人生的道路上越走越远。
让我们拥抱反思，不断审视自己，为自己的成长努力。
主题班会之学会反思
个人成长与展望
01
02
03
思维转变
通过活动，同学们逐渐养 成了反思的习惯，思维方 式也变得更加灵活和开放 。
行动计划
同学们在分享中提出了具 体的行动计划，这将有助 于他们在未来更好地应用 反思能力。
自我提升
通过反思，同学们可以更 好地发现自己的不足之处 ，并加以改进，实现自我 提升。
对未来学习和发展的建议和期望
明确反思的主题和涉及的对象，确保反思过程具 有针对性和实效性。
02 制定反思计划和时间表
根据反思目标和对象，制定详细的反思计划，包 括时间安排、反思方法、步骤等，确保反思过程 有序进行。
03 确定反思的维度和视角
从多维度和视角出发，全面审视反思对象，确保 反思的全面性和客观性。
记录反思过程
保持反思记录
通过实例展示反思技巧在 实际学习中的应用
讲解常用的反思方法，如 ：总结法、对比法、经验 总结法等
主题班会活动内容概述
活动三：小组讨论与分享 学生分组进行讨论，分享自己在生活和学习中的成功和失败经历，并总结经验教训
各小组派代表进行分享，全班同学互相学习、借鉴
主题班会活动内容概述
活动四：班级反思总 结与规划未来
反思是对自己的行为、思想、情 感和价值观进行审视和思考的过
程。
通过反思，我们可以了解自己的 优缺点，明确自己的学习目标和
方向。
反思可以帮助我们不断改进自己 的思考和行为方式，提高个人素
质。
反思对于学习和成长的重要性
01 反思有助于提高学习效果
通过反思自己的学习过程和成果，发现优点和不 足，进而调整学习方法，提高学习效率。
观摩他人
观察他人的行为和表现， 对比自己的优劣之处，借 鉴他人的优点和经验。
学会自我反思与总结主题班会
，增强应对复杂问题的能力。
自我反思有助于培养个体的创新 思维，激发新的解决问题的方法
和思路。
培养批判性思维
自我反思有助于个体培养批判 性思维能力，不盲目接受信息 ，学会独立思考和判断。
通过反思，个体可以发现自己 的偏见和错误观念，从而更客 观地看待问题，做出更明智的 决策。
自我反思有助于培养个体的道 德判断力，提升社会责任感和 公民意识。
通过反思，个体可以发现自己的潜在能力，激发内在动力，促进个人持续发展。
自我反思有助于培养个体自主学习的习惯，提高自我管理能力，增强自我发展的能 力。
增强问题解决能力
自我反思能够帮助个体更全面地 分析问题，发现问题的根本原因 ，从而找到更有效的解决方案。
通过反思，个体可以总结经验教 训，提升问题解决的效率和质量
06 结语
强调自我反思与总结的意义
01
自我反思与总结是个人成长的关键
通过反思自己的行为和思想，发现自己的不足和优点，进而调整自己的
行为和思考方式，实现个人成长。
02
有助于提升问题解决能力
在反思过程中，可以发现自己在解决问题时的不足，进而提升自己的问
题解决能力。
03
增强自我认知和自我管理能力
通过总结自己的经验和教训，可以更好地认识自己，增强自我管理能力
总结词
分组讨论是一种有效的交流方式，有助于同学们分享个人反思与总结的经验，促进相互 学习和成长。
详细描述
在班会上，可以将学生分成若干小组，每组人数不宜过多，以便每个学生都有发言的机 会。在小组内，同学们可以分享自己在学习、生活、人际交往等方面的反思和总结，交 流经验和教训，共同探讨解决问题的方法。通过小组讨论，可以培养学生的批判性思维
自我反思有助于培养个体的创新 思维，激发新的解决问题的方法
和思路。
培养批判性思维
自我反思有助于个体培养批判 性思维能力，不盲目接受信息 ，学会独立思考和判断。
通过反思，个体可以发现自己 的偏见和错误观念，从而更客 观地看待问题，做出更明智的 决策。
自我反思有助于培养个体的道 德判断力，提升社会责任感和 公民意识。
通过反思，个体可以发现自己的潜在能力，激发内在动力，促进个人持续发展。
自我反思有助于培养个体自主学习的习惯，提高自我管理能力，增强自我发展的能 力。
增强问题解决能力
自我反思能够帮助个体更全面地 分析问题，发现问题的根本原因 ，从而找到更有效的解决方案。
通过反思，个体可以总结经验教 训，提升问题解决的效率和质量
06 结语
强调自我反思与总结的意义
01
自我反思与总结是个人成长的关键
通过反思自己的行为和思想，发现自己的不足和优点，进而调整自己的
行为和思考方式，实现个人成长。
02
有助于提升问题解决能力
在反思过程中，可以发现自己在解决问题时的不足，进而提升自己的问
题解决能力。
03
增强自我认知和自我管理能力
通过总结自己的经验和教训，可以更好地认识自己，增强自我管理能力
总结词
分组讨论是一种有效的交流方式，有助于同学们分享个人反思与总结的经验，促进相互 学习和成长。
详细描述
在班会上，可以将学生分成若干小组，每组人数不宜过多，以便每个学生都有发言的机 会。在小组内，同学们可以分享自己在学习、生活、人际交往等方面的反思和总结，交 流经验和教训，共同探讨解决问题的方法。通过小组讨论，可以培养学生的批判性思维
学会反思 主题班会
学会反思主题班会
《学会反思》
今天我们班会的主题是学会反思。
反思是指对过去的经验、行为和决策进行深入的思考和反省，从中总结经验教训，吸取教训，为未来的行动和决策做好准备。
首先，我们需要反思自己的行为和态度。
在日常生活中，我们难免会犯错误和犯错。
而如何通过反思来纠正错误，是非常重要的一项能力。
当我们意识到自己的错误时，不要逃避和否认，而是应该深入地反思，找出犯错的原因，并且想办法避免再犯同样的错误。
只有不断地反思和改进，我们才能不断提升自己，成长为更好的自己。
其次，我们还需要反思学习和成长的过程。
在学习的道路上，我们会遇到各种各样的困难和挑战。
而如何通过反思来调整学习方法和策略，是非常关键的。
当我们遇到困难时，不要灰心和放弃，而是应该冷静地反思，找出原因，重新制定学习计划，找到更有效的学习方法。
只有通过反思和调整，我们才能在学习中取得更好的成绩。
最后，我们还需要反思自己和他人的关系。
在与他人相处的过程中，我们难免会产生摩擦和矛盾。
而如何通过反思来调整自己的态度和行为，是非常必要的。
当我们发现自己与他人出现矛盾时，不要冲动和情绪化，而是应该冷静地反思，找出问题的根源，调整自己的态度和行为，尝试化解矛盾。
只有通过反思和调整，我们才能和他人和谐相处，建立良好的人际关系。
在今天的班会中，我们学会了反思的重要性，以及如何通过反思来不断提升自己。
我相信，在今后的学习和生活中，我们会更加注重反思，不断改进自己，成为更好的自己。
考后反思主题班会
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8
五、 善于反思、善于总结
有些同学审题不清、书写不工整、答题步 骤不规范，有些同学偏科现象比较严重， 这些因素导致了考试失利。
不过，没有考好的同学也不要灰心丧气， 关键要学会冷静的分析、查缺补漏，以便 更好地、全身心的投入到学习中去。
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六、备考期中考试
月考只是中转站、加油站，我们下阶段奋 进的目标是期中考试。
争取优异的成绩，是我们共同的心愿，为 了我们能在下个月的期中考试中能够取得 好成绩，
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Hale Waihona Puke 10七、改掉随手乱扔垃圾习惯
1、自己桌凳下垃圾 2、校园内垃圾 3、宿舍垃圾
见到垃圾要捡拾、做个文明中学生
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八、 更要树立班级主人翁意识
更要树立班级主人翁意识，要有为班级争 光的精神。
要树立有奖必争、有旗必夺的竞争意识和 担当精神，为了班集体的荣誉，每个同学 要自我加压，努力奋斗。
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1、由于不会，因而答错了或猜的， 2、或者根本没有答。
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6
三、要有目标
具体到多少分，班级、学校、全县多少名， 要有自己的竞争对手，与竞争对手比学习， 比干劲，比成绩。
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7
四、态度要端正
态度要端正，学习要主动，听讲要专心， 抓住课堂上的一分一秒，认真听、认真记、 认真做好每一次作业，绝不抄袭作业，真 正做学习的主人。
是由于审题出现失误，看错数字等造成的； 2、“计算之错”
是由于计算出现差错造成的；
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3
3、“抄写之错” 是在草稿纸上做对了， 往试卷上
主题班会：学会反思
主题班会：学会反思
汇报人：可编辑 2023-12-13
目 录
• 学会反思的重要性 • 反思的方法与技巧 • 反思在日常生活中的应用 • 主题班会活动设计与实践 • 反思对未来发展的影响与展望
01 学会反思的重要 性
反思对个人成长的影响
提升自我认知
增强自我控制力
通过反思，可以更深入地了解自己的 优点和不足，从而有针对性地改进。
足和错误，并努力改进自己。
不要陷入情绪化
在反思过程中，要保持冷静和理 性，不要陷入情绪化的状态，以
便更好地分析和解决问题。
要有耐心和毅力
反思是一个长期的过程，需要耐 心和毅力，不要急于求成，要持
续不断地努力和改进。
03 反思在日常生活 中的应用
反思在学习中的运用
总结学习经验
通过反思，学生可以总结学习过程中的经验，找 出自己的不足之处，并思考如何改进。
THANKS
感谢观看
01
推动教育改革
反思可以帮助我们发现教育中的问题，从而推动教育改革，提高教育质
量。
02
促进教育公平
通过反思，可以关注到教育中的不公平现象，从而采取措施促进教育公
平。
03
培养未来人才
反思可以帮助我们更好地培养未来的人才，让他们更好地适应社会的发
展和变化。同时，我们也需要不断学习和进步，以更好地为学生服务。
05 反思对未来发展 的影响与展望
反思对个人未来发展的影响
明确个人目标
通过反思，可以重新审视自己的目标，明确自己的发展方向，从 而制定更合理的计划。
提升个人能力
反思可以帮助我们发现自己的不足，进而通过学习和实践提升自 己的能力，为未来的发展打下坚实的基础。
汇报人：可编辑 2023-12-13
目 录
• 学会反思的重要性 • 反思的方法与技巧 • 反思在日常生活中的应用 • 主题班会活动设计与实践 • 反思对未来发展的影响与展望
01 学会反思的重要 性
反思对个人成长的影响
提升自我认知
增强自我控制力
通过反思，可以更深入地了解自己的 优点和不足，从而有针对性地改进。
足和错误，并努力改进自己。
不要陷入情绪化
在反思过程中，要保持冷静和理 性，不要陷入情绪化的状态，以
便更好地分析和解决问题。
要有耐心和毅力
反思是一个长期的过程，需要耐 心和毅力，不要急于求成，要持
续不断地努力和改进。
03 反思在日常生活 中的应用
反思在学习中的运用
总结学习经验
通过反思，学生可以总结学习过程中的经验，找 出自己的不足之处，并思考如何改进。
THANKS
感谢观看
01
推动教育改革
反思可以帮助我们发现教育中的问题，从而推动教育改革，提高教育质
量。
02
促进教育公平
通过反思，可以关注到教育中的不公平现象，从而采取措施促进教育公
平。
03
培养未来人才
反思可以帮助我们更好地培养未来的人才，让他们更好地适应社会的发
展和变化。同时，我们也需要不断学习和进步，以更好地为学生服务。
05 反思对未来发展 的影响与展望
反思对个人未来发展的影响
明确个人目标
通过反思，可以重新审视自己的目标，明确自己的发展方向，从 而制定更合理的计划。
提升个人能力
反思可以帮助我们发现自己的不足，进而通过学习和实践提升自 己的能力，为未来的发展打下坚实的基础。
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学会反思主题班会
教育学生，从爱出发，爱是一种特持久而深刻的感情。 老师：XXX
友情提示
上课了请坐好
保持安静不要说话
欢迎随时提问
你怎样理解反思？
请班长总结班级上一月份在 学习、纪律和卫生劳动等几 方面的情况
何 为 反 思？
反思 ：
思考过去的事 情 ，从中总结 经验教训 。
看清别人容易，看清自己困难。 ——彼得•巴勒
课 程 结 束！
Thanks for watching！Welcome to correct！
—《现代汉语词典》
曾子谈“反思”
中国著名的学者曾子说：“我每天多 次自我反省：为别人办事是不是尽心竭力 了？和朋友交往是不是做到诚实了？老师 传授的学业是不是复习了？”孔子认为曾 子能够继承自己的事业，所以特别注重传 授学业于他。
我们有必要反思吗？
在同学们的心中，“反思”处于一个什么样 的地位呢？你怎样认识反思的重要性呢？
很多人想改变世界， 但很少人想改变自己。
A lot of people want to change the world,But few people want to change themselves.
我们如何反思？
设问：进入高中的这一个多个月，你自己是否主动思考 过：我学到了什么？我有什么困惑？
上课不说闲话、接话茬 上课坐得住，能认真听讲 做文明学生 积极承担责任
能做到
做不到
关于抄袭现象
教育最大的弊端，老师眼中最 大的敌人就是--抄作业。抄作业， 为何如此猖狂，又如此经久不衰呢？ 好的东西往往源源流长，那么抄作 业呢？从设立学堂以来，抄作业就 没有不存在过。抄作业当然不是好 事，遗臭万年的应该有“抄作业” 一份。 抄作业有什么坏处呢？
我的反思： （1）…………………… （2）…………………… 我的承诺： （1）上课认真听讲，保证能坐得住； （2）不再抄袭作业，独立思考；
格式
祝愿同学们今后能在反思中不 断成长
能够反躬自省的人，就一定不是庸俗的人。 ——布朗宁（英国）
我是我自己最大的敌人，也是我自己不幸命运的起因。 ——拿破仑（法国）
一、 学生会因此更懒散； 二、 学生的成绩会更差； 三、 班级纪律会更差。
抄作业百害而无一利。 恳请大家为了自己， 也为了班集体， 请杜绝抄作业。
自问自答
当你犯错误时，你是先 追究他人责任还是先反 思自己呢？
你ห้องสมุดไป่ตู้经反思过：你是否 尊敬你的父母和老师吗？
当你放学回到家时，是 否会反思一天中发生的 事？
（同学自由发言）
反思小故事
有一位小伙子，大学毕业后进入一家非常普通的公司工作。公司安排新员工从基层做起。 其他新员工都在抱怨：“为什么让我们做这些无聊的工作？”“做这种平凡的工作会有什么 希望呢？”这位小伙子却什么都没说，他每天都认认真真地去做每一件领导交给的工作，而 且还帮助其他员工去做一些最基础、最累的工作。由于他的态度端正，做事情往往更快更好。 更难能可贵的是，小伙子是个非常有心的人，他对自己的工作有一个详细的记录，做什么事 情出现问题，他都记录下来；然后，他就很虚心地去请教老员工，由于他的态度和人缘都很 好，大家也非常乐于教他。经过一年的磨炼，小伙子掌握了基层的全部工作要领，很快，他 就被提拔为车间主任；又过了一年，他就成了部门的经理。而与他一起进去的其他员工，却 还在基层抱怨着。
输当你躺在床上休息时， 是否能反思一天所学习 的知识呢？入你的标题
你有什么感想呢？
你学会反思了吗？
1、过一天不知道时间的生活 2、与10年后的自己对话 3、遇到不顺的时侯尝试抱怨与反思的差别 4、看一部灾难片 5、写下自己的人生目标 6、拿自己和比自己优秀的同学比较一下
活动：给自己写一封信
请你反思上一周你的言行、举止、常规表现等问题，并对 自己在本周的言行、举止、常规表现等问题作出承诺，给自己 写一封信。
（给1-2分钟的时间保持沉默，让 学生学会思考）
请你反思
你的学习：目前自己学习中得到了 什么乐趣？
你的社交：你拥有了多少朋友？你 总是参加社会活动吗？ 你的为人：你拥有了哪些宝贵的品 质？你周围的人对你的看法如何？
你进入高中后学到了什么？ 你认为班级中谁做得比较好 ？
学校生活
项目
不抄袭作业
你的回答
学会反思主题班会
教育学生，从爱出发，爱是一种特持久而深刻的感情。 老师：XXX
友情提示
上课了请坐好
保持安静不要说话
欢迎随时提问
你怎样理解反思？
请班长总结班级上一月份在 学习、纪律和卫生劳动等几 方面的情况
何 为 反 思？
反思 ：
思考过去的事 情 ，从中总结 经验教训 。
看清别人容易，看清自己困难。 ——彼得•巴勒
课 程 结 束！
Thanks for watching！Welcome to correct！
—《现代汉语词典》
曾子谈“反思”
中国著名的学者曾子说：“我每天多 次自我反省：为别人办事是不是尽心竭力 了？和朋友交往是不是做到诚实了？老师 传授的学业是不是复习了？”孔子认为曾 子能够继承自己的事业，所以特别注重传 授学业于他。
我们有必要反思吗？
在同学们的心中，“反思”处于一个什么样 的地位呢？你怎样认识反思的重要性呢？
很多人想改变世界， 但很少人想改变自己。
A lot of people want to change the world,But few people want to change themselves.
我们如何反思？
设问：进入高中的这一个多个月，你自己是否主动思考 过：我学到了什么？我有什么困惑？
上课不说闲话、接话茬 上课坐得住，能认真听讲 做文明学生 积极承担责任
能做到
做不到
关于抄袭现象
教育最大的弊端，老师眼中最 大的敌人就是--抄作业。抄作业， 为何如此猖狂，又如此经久不衰呢？ 好的东西往往源源流长，那么抄作 业呢？从设立学堂以来，抄作业就 没有不存在过。抄作业当然不是好 事，遗臭万年的应该有“抄作业” 一份。 抄作业有什么坏处呢？
我的反思： （1）…………………… （2）…………………… 我的承诺： （1）上课认真听讲，保证能坐得住； （2）不再抄袭作业，独立思考；
格式
祝愿同学们今后能在反思中不 断成长
能够反躬自省的人，就一定不是庸俗的人。 ——布朗宁（英国）
我是我自己最大的敌人，也是我自己不幸命运的起因。 ——拿破仑（法国）
一、 学生会因此更懒散； 二、 学生的成绩会更差； 三、 班级纪律会更差。
抄作业百害而无一利。 恳请大家为了自己， 也为了班集体， 请杜绝抄作业。
自问自答
当你犯错误时，你是先 追究他人责任还是先反 思自己呢？
你ห้องสมุดไป่ตู้经反思过：你是否 尊敬你的父母和老师吗？
当你放学回到家时，是 否会反思一天中发生的 事？
（同学自由发言）
反思小故事
有一位小伙子，大学毕业后进入一家非常普通的公司工作。公司安排新员工从基层做起。 其他新员工都在抱怨：“为什么让我们做这些无聊的工作？”“做这种平凡的工作会有什么 希望呢？”这位小伙子却什么都没说，他每天都认认真真地去做每一件领导交给的工作，而 且还帮助其他员工去做一些最基础、最累的工作。由于他的态度端正，做事情往往更快更好。 更难能可贵的是，小伙子是个非常有心的人，他对自己的工作有一个详细的记录，做什么事 情出现问题，他都记录下来；然后，他就很虚心地去请教老员工，由于他的态度和人缘都很 好，大家也非常乐于教他。经过一年的磨炼，小伙子掌握了基层的全部工作要领，很快，他 就被提拔为车间主任；又过了一年，他就成了部门的经理。而与他一起进去的其他员工，却 还在基层抱怨着。
输当你躺在床上休息时， 是否能反思一天所学习 的知识呢？入你的标题
你有什么感想呢？
你学会反思了吗？
1、过一天不知道时间的生活 2、与10年后的自己对话 3、遇到不顺的时侯尝试抱怨与反思的差别 4、看一部灾难片 5、写下自己的人生目标 6、拿自己和比自己优秀的同学比较一下
活动：给自己写一封信
请你反思上一周你的言行、举止、常规表现等问题，并对 自己在本周的言行、举止、常规表现等问题作出承诺，给自己 写一封信。
（给1-2分钟的时间保持沉默，让 学生学会思考）
请你反思
你的学习：目前自己学习中得到了 什么乐趣？
你的社交：你拥有了多少朋友？你 总是参加社会活动吗？ 你的为人：你拥有了哪些宝贵的品 质？你周围的人对你的看法如何？
你进入高中后学到了什么？ 你认为班级中谁做得比较好 ？
学校生活
项目
不抄袭作业
你的回答