2015年度最新最全员工绩效考核表
员工绩效考核表(范本)
员工绩效考核表(范本)
员工绩效考核是指将员工的工作表现和个人行为作为衡量员工素质的一种量化标准，包括其在工作中的工作态度、能力、绩效成果以及与团队合作等。
每年为了激励员工，公司都会通过不同的考核机制来衡量和定量员工的绩效，并通过考核结果来判断是否给予对应的奖励支持。
因此，员工绩效考核表对于提升组织素质发挥了非常重要的作用，下面是一份简明的范本：
一、员工信息
姓名：性别：年龄：部门：工号：
二、工作具体表现
1. 工作态度
早到晚走：工作态度：
2. 工作能力
工作完成情况：技术要求：
3. 办公效率
时间利用率：任务完成情况：
4. 绩效成果
完成任务情况：贡献：
三、团队协作
团队凝聚力：合作能力：
四、非工作表现
情商水平：客户拜访服务：
五、综合评价
总价值指数：总体评价：
以上就是我们给出的一份员工绩效考核表的范本，使用这个范本，企业可以比较客观地衡量和评估每个员工的绩效，并依据考核结果给
予相应的奖惩措施，从而实现企业内部的良性竞争，推动组织的运营
与发展。
2015年专业人员绩效考核表模板
评语：
管理技术——计划、组织、领导、控制的成效
□极优□杰出□平均□可接受□差
（续表）
评语：
沟通能力——口头、文字沟通的成效
□极优□杰出□平均□可接受□差
评语：
人际关系——上司、部属的成效
□极优□杰出□平均□可接受□差
评语：
自发与创新——发展新观念与处理异常情势的能力
□极优□杰出□平均□可接受□差
评语：
适应性——配合改变的能力
□极优□杰出□平均□可接受□差
评语：
Ⅲ.摘述
与前次考试（日期）相较，综合成绩与效率的水平：
□改时□相同□退步
（续表）
考虑本评估表中所列各项要点或其他您认为重要的事项，再概要写下您对该员工整体成效的评
估。特别要对影响工作环境的条件加以批评，即是工作挑战性的程度。对成效达成的方式也需加以评述，着重该员在组织内影响其他成员的方法，亦即对其他人的支持。
2015年专业人员绩效考核表模板
成绩与效率评估
行政管理人员/中阶管理干部/专业人员
姓名工作职称
部门考核期间自
至
工作说明书□如附件□正修订中，随后检送
Ⅰ．前一年达成的成果
逐项摘述前一年度所订立的主要目标、达成的成果（检附影本）
目标1□达成□未达成
目标2□达成□未达成
目标3□达成□未达成
Ⅱ．员工评估
主要工作成效——职位说明中各项职责达成的程度
Ⅳ.新年度目标
目标1
细节
预续表）
预期成果
预期阻碍
目标3
细节
预期成果
预期阻碍
Ⅴ.成绩与效率改进
将员工成绩与效率有待加强的地方以予以列出，并提出有助员工改进的建议
员工绩效考核表(范本)
目
前
工
作
1、你对过去一年在公司的表现感到：
□很满意□还可以□不满意
2、你对与同事及上司间关系感到：
□很满意□满意□还可以□不满意
3、你对于目前工作感到：□还能担当更困难的工作
□正适合本身能力□能力稍感不足□能力明显不足
4、你对目前的工作量感到：
□太大□适中□太少
5、你对目前工作环境感到：
□很好□好□尚好□差
5
14
多了解与工作相关的情报
5
15
有能力可以接受新的、有挑战的工作
5
责任感
16
能确实完成交付的工作
5
17
是否勇于面对困难
10
18
努力用心的处理事情，避免过错的发生
5
19
预测过错的可能性，并想出预防的对策
10
20
能随机应变，达成目标
5
协调性
21
做事冷静，不感情用事
5
22
与别人配合，和睦地工作
5
23
在工作上乐于帮助同事
教育
培训
12、这年间你曾否参加公司内部或内部举办的培训
□曾参加□未曾参加
12、你曾参加什么培训
13、何种训练你较感兴趣或对你现职有所帮助
工作
希望
14、有机会希望从事何种工作
16、希望主管如何帮助你，使你未来工作更好
工作
构想
17、在你担任的工作中，你有什么更好的构想？
请具体说明：
18、对公司（管理、制度、运营环境等）的建议：
员工绩效考核表
姓名：
部门：
职位：
本次考核日期：
上次考核日期：
填表说明：
员工年度绩效考核自评表
(3)经常依赖上司指示，无主见
(4)经常出错，实难委以重任
(4)只能完成指令性工作
工
作
效
率
(1)效率极高
准
确
性
(1)极高
(2)效率一般
(2)经常正确
(3)效率低，工作不误期
(3)通常正确，偶尔出错
(4)效率差
(4)粗心，经常出错
专
业
知
识
(1)有丰富的专业知识，并能圆满完成任务
工
作
态
度
(1)热心工作
(2)有相当的专业知识，能顺利完成任务
(2)乐于工作
(3)有一般的专业知识，能符合工作需要
(3)缺乏热诚
(4)专业知识不足，影响工作进展
(4)态度恶劣
合
作
性
(1)极具合作精神，能虚心接受他人的意见
责
任
感
(1)责任感强,能圆满完成任务,可放心交付工作
(2)有良好的合作精神，愿意接受他人的意见
(2)有责任感，能顺利完成任务，可交付工作
(3)维持一般合作关系，对他人的意见不抗拒
(3)尚有责任感，能如期完成任务
(4)缺乏合作精神，对他人的意见不感兴趣，甚至抗拒
(4)责任心不强，需有人督促方能完成任务
创
造
力
(1)不断创新，想像力极丰富
发
展
潜
力
(1)学识、涵养俱优，极具发展潜力
(2)常有新的创意，想像力强
湘西州恒顺路桥员工2015年度工作考核自评表
姓 名
性别
年龄
政治面貌
毕业学校及时间
学历
专业
职称
公司人员年度绩效考核表
1、严格遵守公司日常考勤制度（10分）
2、保持办公室及宿舍卫生情况（5分）
3、严格遵守公司各项规章制度（5分）
20分
被评人签字
部门负责人签字
合计绩
效分
90分
（副）总经理签字：
激励分（最高5分）：
董事长签字：
激励分（最高5分）：
激励分
总评分
评定时间：
年月日
激励分由（副）总经理、董事长给定，每人最高5分，合计10分。
1、工作积极主动、态度端正、有责任心、品行端正（10分）。
2、不断完善自我及全面提高自身的专业能力（3分）。
3、团队的合作、沟通、协调能力、紧急应变能力（10分）。
4、按时完职能部门工作计划，并按时完成领导交办的重要工作（5分）。
5、工作出现失误，及时解决、弥补失误的能力（2分）。
30分
公司制度
执行情况
公司人员年度绩效考核表
注：合计绩效分总计100分等于综合合计绩效分加激励分。
综合评分等于自评分+部门负责人评分+总经理评分的平均值
部 门
岗 位
日 期
年 月 日
项目
考 核 项 目
分
值
自
评
分
部门负责人评分
总经理评分
综合评分
自述年度职能部门工作执行情况（40%即40分）
工作
责任心、态度、品行
（30%即30分）
2015年最新最全员工绩效考核表2(360度员工绩效考核表)
指导辅导能力
%
人际交往能力
%
组织、管理与协调能力
%
工作成果
工作目标的达成
%
工作效率
%
工作质量
%
工作创新效能
%
工作成本控制
%
分数合计
100%
工作表现综合评价
优势及劣势项目分析
优势分析
劣势分析
项目的建议与训练
有待提升技能
参加培训项目
工作
预期
明年目标
预期表现
*注：本表为360度绩效评价表。（源自朗识测评）
为满足未来需求而制定计划
按计划执行任务
……
其他评价
建议和意见
*注：本表为360度绩效评价表。
员工绩效评价表（六）
单位名称：填表时间：年月日
被评价者姓名：
部门：
职务：
评价者姓名：
部门：
职务：
评价区间： 年 月∽ 年 月
评价尺度及分数
杰出（6分）优秀（5分）良好（4分）一般（3分）较差（2分）极差（1分）
评价项目
评价得分
上级评价
同事评价
下级评价
自我评价
权重
备注
个人素质
品德修养
%
个人仪表仪容
%
坚持真理，实事求是
%
意志坚定，不骄不躁
%
谦虚谨慎，虚心好学
%
工作态度
热情度
%
信用度
%
责任感
%
纪律性
%
团队协作精神
%
专业知识
专业业务知识
%
相关专业知识
%
外语知识
%
计算机应用知识
部门季度绩效考核表
2015 年度第2季度部门绩效考核表被考核部门:办公室〔人力资源部、党群工作部、纪检监察室〕
1 / 7
被考核部门签字: 分管领导签字: 总经理签字:
2015 年度第2季度部门绩效考核表被考核部门:财务审计部
2 / 7
2015 年度第2季度部门绩效考核表被考核部门:资产管理部
3 / 7
2015 年度第2季度部门绩效考核表被考核部门:安全管理部〔物业开发部〕
4 / 7
被考核部门签字: 分管领导签字:总经理签字:
2015 年度第2季度部门绩效考核表被考核部门:工程养护部
5 / 7
2015 年度第2季度部门绩效考核表被考核部门:运营管理部〔南接线管理处〕
6 / 7
7 / 7。
2015年终奖分配方案及年度绩效考核表
分配方案及年度绩效考核表分配方案及年度绩效考核表分配原则依据各部门及员工个人年度考核结果、在岗时间等因素，以客观、公平、公正为原则发放年终奖金。
考核程序1员工考绩每年定为一次，作为年终考绩；2农历春节休假前15日，由行政办公室分发考核表至各部门，各部门主管须于春节前10日初考核完毕，递交表册至销售总监处汇整，再呈报总经理复核厦批示；3各部门主管考绩由总经理初复核；4春节前6日，总经理全部复核完毕，由行政办公室转发各部门、各人知悉；5年度考绩事宜由总经理督导，行政办公室执行，各部门配合。
绩效分等年度考绩分为四等：90分以上为特等；80至89分为甲等；76至79分为乙等；70至75分为丙等。
注：考绩分数一律为整数。
考核限制l员工及经理在年度内有下列情况之一者，其考绩不得列为特等。
在考绩年度内曾受任何一种惩戒处分未予撤销者；迟到早退一年累计达13次以上(含)者；旷工一年3日以上(不含)者。
2于年度内有下列情况之一者，其考绩不得列为甲等。
曾受记过以上处分未予撤销者；迟到早退一年累计达20次以上(含)者；旷工一年5日以上(不含)者。
人数限制：①特等：人数为5人以下的部门，特等考绩人数最高限为1人。
人数5人以上的部门(不含)，特等考绩人数最高限为2人。
初核为特等考绩者，该部门经理须另呈“特等考绩报告书”呈予总经理。
②各部门考缋平均总分数不得逾越80分(示例：某部门8人，则总分数不得超过8×80=640分。
)但如果该部门经理认为该部门表现极佳，得呈总经理批示，核准者为例外处理，但总分数仍不得超越85分(含)。
注：特等考绩分数不并入该单位考绩总分数的核计。
分数增减1员工于年度内，曾受奖惩者，其年度考绩应执行加减分数，按下列规定执行：记大功或大过一次者：加减5分；记小功或小过一次者：加减3分；嘉奖或申诫一次者：加减1分；分配方案及年度绩效考核表旷工1日者：扣2分；迟到次数超过13次者(含)，每逾一次扣0.5分。
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员工绩效考核范本员工绩效评价表（一）姓名：部门：岗位：评价日期：评价项目对评价期间工作成绩的评价要点评价尺度优良中可差1．勤奋态度A．严格遵守工作制度，有效利用工作时间；B．对工作持积极态度；C．忠于职守，坚守岗位；D．以团队精神工作，协助上级，配合同事。
14 12 10 8 614 12 10 8 614 12 10 8 614 12 10 8 62。
业务工作A．正确理解工作内容，制定适当的工作计划；B．不需要上级详细的指示和指导；C．及时与同事及合作者沟通，使工作顺利进行；D．迅速、适当地处理工作中的失败及临时追加任务。
14 12 10 8 614 12 10 8 614 12 10 8 614 12 10 8 63．管理监督A．以主人公精神与同事同心协力努力工作；B．正确认识工作目的，正确处理业务；C．积极努力改善工作方法；D．不打乱工作秩序，不妨碍他人工作。
14 12 10 8 614 12 10 8 614 12 10 8 614 12 10 8 64．指导协调A．工作速度快，不误工期；B．业务处理得当，经常保持良好成绩；C．工作方法合理，时间和经费的使用十分有效；D．工作中没有半途而废，不了了之和造成后遗症的现象。
14 12 10 8 614 12 10 8 614 12 10 8 614 12 10 8 65．工作效果A．工作成果达到预期目的或计划要求；B．及时整理工作成果，为以后的工作创造条件；C．工作总结和汇报准确真实；D．工作熟练程度和技能提高能力。
14 12 10 8 614 12 10 8 614 12 10 8 614 12 10 8 61．通过以上各项的评分，该员工的综合得分是：分2．你认为该员工应处于的等级是：（选择其一）[ ]A[ ]B[ ]C[ ]DA．240分以上；B．240-200分；C．200-160分；D．160分以下。
3．评价者意见4．评价者签字：日期：年月日人力资源部评定：1．评语：2．依据本次评价，特决定该员工：[ ]转正：在任职[ ]升职至任[ ]续签劳动合同自年月日至年月日[ ]降职为[ ]提薪降薪为[ ]辞退员工绩效评价表（二）姓名：部门：聘雇日期：职等：□年度评价□半年评价□特别评价□评价期间评价项目不满意勉强好很好优秀1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 251．工作品质本项不考虑工作量，仅看工作是否正确、清楚、完全。
□无从观察工作懒散，可避免的错误频繁。
附注：经常犯错，工作不细心。
大体满意，偶尔有小错误。
工作几乎保持正确、清楚；有错自行改正。
工作一直保持超高水准。
2．合作考虑其对工作、同事、公司之态度；是否愿意为人服务及与人沟通；是否愿尝试新观念、新方法。
□无从观察似乎无法与人合作，不愿接受新事物。
附注：时常不能合作，表现不同意的态度；难以相处。
大致上与人相处愉快，偶尔会有磨擦。
一向合作良好，愿意接受新方法。
与同事或主管合作有效；随时准备尝试新观念；与人相处非常好。
3．工作知识是否了解其工作的要求、方法、系统、设备。
□无从观察与工作有关之事大部分都了解不够。
附注：工作某些方面如能增进相应知识最好。
对工作有相当程度的了解。
对工作了解全面充分。
工作各方面均能掌握，极为优秀。
4．工作知识是否了解其工作的要求、方法、系统、设备。
□无从观察与工作有关之事大部分都了解不够。
附注：工作某些方面如能增进相应知识最好。
对工作有相当程度的了解。
对工作了解全面充分。
工作各方面均能掌握，极为优秀。
5．主动性考虑其在没有详尽指示下的工作能力；其应变才能；在无人监督下的工作情况。
□无从观察只能照章行事；遵从指示做事，需不断监督。
附注：处理新事物容易出错，经常需要监督。
经常性工作无需指示；新事物需要监督。
极少需监督；主动工作及改进。
一直是自主工作；自动增加额外工作；能力极强。
6．勤勉考虑其贡献于工作的程度。
□无从观察有机会就偷懒，时常喜欢闲聊。
附注：时常忽视其工作。
通常能坚守其工作；偶尔会闲逛。
大部分时间都能诚恳做事，偶尔需要人提醒。
一向可信，能将工作做好。
7．工作量本项不考虑质的方面，只考虑工作量。
□无从观察工作慢，从未按时工。
附注：低于平均量。
符合要求，偶尔超过。
超出平均量。
速度超乎常人，产量比要求的多。
8．学习能力接受新知识的能力、速度；是否能记忆，能遵循，并予以应用。
□无从观察若非一再教导，无法消化。
附注：学习缓慢但通常能记住；看似吸收而实际上并没有真正消化。
学习速度尚可，也能记牢，但偶尔还需要向主管请教。
学习快速，记忆良好。
超乎寻常的学习速度且完全消化。
9．出勤考虑工作的规律性和准时性。
□无从观察请假或迟到早退过多。
经常请假或迟到早退。
偶尔请假或迟到早退。
绝少请假或迟到早退，如无正常理由。
从不请假或迟到早退。
出勤记录迟到早退次数请假天数旷工天数员工绩效评价表（三）姓名部门到职日期评价项目评分标准甲乙丙丁戊处理能力理解力极强，判断力极强，处理能力极强。
20理解力强，判断力强，处理能力强。
16理解判断力普通，处理事务常有错误。
12理解较迟钝，对复杂事务判断力不够。
8理解迟钝，判断力不良，经常无法处理事务。
4积极性奉公守法，足为他人楷模。
10热心工作，支持公司的政策。
8对本职工作感兴趣，不在工作时间开玩笑。
6工作无恒心，精神不振，不满现状。
4态度傲慢，常唆使别人向公司提不合理要求。
2责任感任劳任怨，竭尽所能完成工作。
20工作努力，分内工作非常完善。
16有责任心，能自觉完成工作。
12交付工作常需督促方能完成。
8敷衍，无责任心，粗心大意。
4团队精神与人协调无间，为工作顺利完成尽最大努力。
20爱护团体，常协助别人。
16肯应别人要求帮助他。
12仅在必要与人协调时才与人合作。
8精神散漫，不肯与人合作。
4勤惰不浪费时间，不畏劳苦，抢先完成工作。
40守时守规，不偷懒，勤奋工作。
24虽少迟到早退，但上班后常不主动到达工作岗位。
18借故逃避繁重工作，不坚守工作岗位。
12时常迟到早退，工作不力，时常远离工作岗位。
6奖惩记录评价得分奖惩增减分考绩评语：评价者：员工绩效评价表（四）主管的意见不满意（1-20）勉强（21-40）好（41-60）很好（61-80）优秀（81-100）主要缺点：主要优点：何种培训对员工有益？该员工工作之余是否在校进修充实自己？如否，什么工作较适合？该员工曾参加何项公司资助的培训？其他意见：员工的意见主管能够怎样帮助你，使你未来工作更好？试就你的工作、主管或工作环境提出建议性的批评。
续表有无其他工作或培训你较感兴趣，并觉得对你前途有益？其他意见：员工综合工作表现该员工的综合工作表现如何？（请勾出最适合的一项）综合工作表现1．表现最好的员工之一□2．表现优良□3．表现满意□4．尚需若干改进才能达到满意的地步□5．需大幅改进才能达到满意的地步□附注：评价人日期与被评价人讨论日期审核人日期重要附注：此为您对部属在受评价期间工作绩效的看法。
在此期间你一定要确实曾经与其经常沟通并时常注意他（她），才有可能借此对其绩效有更进一步的认识。
请记住：尽量增进您与部属之间相互的了解，彼此明了对工作目标的看法，本评价是以工作而非以个性为导向，倾听对方的意见，你认为满意的部分要明确指出来，要了解如何改进绩效并决定如何具体进行。
注：本表均由朗识测评提供。