师德师风在我身边
师德师风在我身边
印度大诗人泰戈尔说过：“花的事业是甜蜜的，果的事业是珍贵的，让我干叶的事业吧，因为叶总是谦逊地垂着她的绿荫的。
”让我们用慈爱呵护纯真;用智慧孕育成长;用真诚开启心灵;用希冀放飞理想，默默耕耘，共同托起明天的太阳!
通过师德师风文件和宣传资料的学习，自己进一步深深体会到作为一个教育工作者必须要做到以下几点：
一、爱党爱国。
学习宣传并实践马列主义、毛泽东思想、邓小平理论，全面贯彻“三个代表重要思想，关心时事政治，拥护党的基本路线，坚持四项基本原则。
二、热爱教育事业。
要把教育与国家的兴亡、民族的振兴，现代化建设的成败联系起来，才能对教育事业有深刻的认识，并将这认识落实到日常的行动中，才能产生对教育事业的真爱，树立“服务学生奉献社会”的精神。
三、热爱学生。
学生是祖国的未来，只有把学生教育培养好，振兴中华才有希望。
关心爱护学生，尊重学生人格，平等、公正地对待学生，不侮辱、谩骂、歧视学生，不体罚和变相体罚学生。
热爱学生，可激发学生的学习热情，使学生树立远大目标，成为德、智、体、美、劳全面发展的社会社会主义新人。
四、勇于同一切危害教育事业的行为进行坚决的斗争。
一个教育工作者要对一切危害教师、危害学校、有损师德师风的行为，必须予以坚决斗争，才能为教育事业的顺利发展创造和谐的外部环境。
五、不断提高自身素质和教育教学科研水平。
要成为一名优秀教师，关键要有较高的素质。
必须具备扎实的思想素质、业务素质、品德素质、心理素质、创新精神和能力素质。
刻苦钻研业务，不断更新知识，努力学习和掌握现代教育技术，积极参与教育改革，认真总结经验，努力探索教育规律，改进教育教学方法，不断提高自己的教育教学和科研水平。
六、实事求是，坚持真理。
教师要做到尊重事实，注重调查研究，要公道正派，富有进取精神。
坚持真理、捍卫真理，对一切文化进行严格的审查和鉴别，批判性继承，使学生学到真知实学。
还应随时修正自己的错误，不强词夺理，不文过饰非，不误人子弟，做到知错即改，还真理的本来面目。
七、工作积极、认真负责。
工作积极，就是要勇挑重提，埋头苦干，兢兢业业，一丝不苟，吃苦耐劳，为教育事业多做贡献。
认真负责，根本的一条是对学生成长与成才负责，因此必须做到既教书又育人。
八、团结互助、廉洁从教、为人师表。
团结互助，一方面教师与教师之间要团结友爱、和睦相处，在思想上、工作上、生活上互相关心，互相帮助;另方面教师与学生之间也要团结互助。
廉洁从教，要有高尚的思想道德情操，自觉抵制社会不良风气的影响，不利用职务和工作之便谋取私利，不向学生乱收费，不向学生和家长索要或变相索要财物。
为人师表，模范遵守社会公德，举止文明礼貌，不赌博，不斗殴，不酗酒，爱护公共卫生，语言规范健康，禁止粗俗言辞，衣着朴素端庄，随时以一个优秀教育工作者严格要求自己。
作为教师，教室里放飞的是希望，守巢的是自己;黑板上写下的是真理，擦去的是功利;那根粉笔画出的是彩虹，流下的是泪滴，奉献的是自己。
但是，选择了教师，我无悔地站在三尺讲台，无悔地耕耘于课堂。
身边的师德师风感人故事(通用3篇)
身边的师德师风感人故事(通用3篇)师德是中华民族十分看重的美德之一。
教师道德是一种职业道德。
2023年5月印发《关于加强和改进高校青年教师思想政治工作的若干意见》，就加强和改进高校青年教师思想政治工作作出部署，将建立师德考核档案。
以下是小编为大家收集的身边的师德师风感人故事(通用3篇)，仅供参考，欢迎大家阅读。
身边的师德师风感人故事1 早上6点前起床上班，下午6点下班回家，对于一个普通人来说是正常的事，但对于去年的江钱钱老师来说实属不易。
青岛东川路小学的江老师老家在外地，父母不在身边，老公经常出差，平日都是自己带着四岁的女儿一起生活，担任学校班主任工作，任教语文、数学两门学科。
去年，她怀上了二胎，为了不给学校增加负担，不让学生落课，她坚持在教学一线，连产检也是安排在周末，从未请过一天假。
每天下班打理好家庭琐事，等到孩子睡了，才能抽出时间来看看书、备备课，在她的带领下，班级多次获得一日常规自主管理优胜班级卫生优胜班级等荣誉称号。
孕妈妈这一年的艰辛只有她自己懂得，每当有人问及，她却总是淡淡地说：自己只不过和东川其他班主任一样，坚守自己的岗位，把班级带好，把课教好，对得起学生，对得起自己。
现在二宝已经6个多月了，江老师继续作为班主任奋斗在教学一线。
望着家长送来的锦旗，她说：一切都值了!王会萍老师，李沧区智荣中学初三9班英语教师。
今年2月，一次意外导致她右脚踝骨折，不能独立行走，只能依靠拐杖。
医生建议静养三个月，学校也批准请假，但是为了不影响初三孩子们的学习，刚刚拆下石膏的她第一时间回到学校，坚持为学生授课。
这是我身为老师的职责，初三毕业班的孩子不能耽误，现在他们是最关键的时候，学校让我在家安心休养，可我放心不下这些孩子，这点小伤我可以坚持一下的，不能因为我的原因影响孩子们最后的冲刺。
每当被问及，王老师总是这样回答。
其实，不需要太多的语言，王老师已经用她的坚持和温暖给了孩子们最贴心的陪伴!由于脚踝受伤，无法落脚站立，王老师在上课时总是用胳膊撑着讲桌，帮助减少脚上的受力程度;腿脚的不便也没有影响她的授课质量与效果，精心地备课、整齐地板书、耐心地讲解、认真负责的态度感动着每一位同学与家长。
师德师风演讲稿讲我身边的故事
师德师风演讲稿讲我身边的故事尊敬的领导、各位老师、亲爱的同学们：大家好！今天我很荣幸能够在这里和大家分享一些关于师德师风的故事。
师德师风是教育工作者的灵魂，是我们肩负起教育事业的责任和使命的重要标志。
在我身边有一些值得我们学习和借鉴的故事，它们让我深刻地理解到了师德师风的重要性。
第一个故事是关于我的高中语文老师。
我记得当时我在高中的时候，语文成绩一直不好，尤其是作文部分。
每次考试作文都得不到高分，我感到很沮丧。
但是我的语文老师并没有放弃我，她经常在课后找我谈话，指导我如何提高作文水平，给我鼓励和支持。
她说：“作文不仅仅是一种技能，更是表达自己思想和情感的方式，要多读书、多思考，才能写出好作文。
”她的言传身教让我感动和受益匪浅，我也逐渐在语文成绩上有所提高。
这位老师用自己的真心和耐心，将知识传授给了我，她的师德师风影响了我的一生。
第二个故事是关于我的小学班主任。
在小学的时候，我是一个很调皮的学生，常常爱说话、爱捣乱，给老师带来很多麻烦。
但是我的班主任并没有责备我，而是耐心地开导我，告诉我做人应该懂得尊重和谦逊。
她还经常在课间带领我们上课前做一些小游戏，让我们在轻松愉快的氛围中学习。
渐渐地，我开始明白了班主任的用心良苦，也开始懂得尊重老师和班级同学。
这位班主任用她的爱心和耐心，将我这个顽劣的学生引导到了正确的道路上，她的师德师风深深感染了我。
第三个故事是关于一位体育老师。
在我读中学的时候，体育课是我最不喜欢的课程，因为我不太擅长运动。
但是我的体育老师并没有因为我表现不好而对我怠慢，相反，他认为每个学生都有自己的特长和潜力，只要用心去培养和锻炼，就一定能取得进步。
他经常鼓励我参加体育活动，并指导我如何提高自己的运动技能。
在他的悉心教导下，我开始喜欢上了运动，也逐渐提高了自己的运动能力。
这位体育老师用他的耐心和关爱，让我体会到了运动的乐趣和自信，他的师德师风成为我学习和生活的榜样。
通过这些故事，我们深刻地体会到了师德师风的重要性。
我身边的好老师师德师风演讲
我身边的好老师师德师风演讲（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的经典范文，如演讲致辞、总结报告、心得体会、合同协议、条据文书、规章制度、自我介绍、策划方案、职业规划、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of classic sample texts for everyone, such as speeches, summary reports, insights, contract agreements, policy documents, rules and regulations, self introduction, planning plans, career planning, and other sample texts. If you want to learn about different formats and writing methods of sample texts, please stay tuned!我身边的好老师师德师风演讲我身边的好老师师德师风演讲5篇百年大计，教育为本;教育大计，教师为本;教师大计，师德为本，师德师风是教师职业生涯的准则。
身边的师德故事集合5篇
身边的师德故事集合5篇良好的师德师风的形成，绝非一朝一夕。
总之，这学期我要加强业务理论学习，对新的工作我充满了信心，也有许多自己的设想，我将带着我的激情步入教育教学，在实践中摸索，在实践中成长。
以下是我整理的身边的师德故事集合5篇，欢迎阅读与收藏。
身边的师德故事1在我的身边，王老师一直是我心中的楷模，“以事业为重，用心灵育人。
”是王老师从事教育教学工作的真实写照。
作为一名普通的老师，王老师都孜孜不倦的认真完成自己的工作，用满腔的热血谱写着自己的人生乐章。
王老师对待工作的点点滴滴给我留下了深刻的印象。
一、以身作则的管理者谁都知道，教师是非常辛苦的，这种辛苦首先就表现在工作时间上。
王老师每天早上都是在学生来校之前，晚上总要等到晚自习结束，所有学生都离开后，他才离开办公室，无论是炎炎夏日，还是数九寒冬，他以自己的实际行动做学生和老师的榜样，让所有同学和老师都知道，老师一直和大家战斗在一起，三年如一日，兢兢业业，起早贪黑。
二、关爱学生，注重教学教研在日常的教育教学中，王老师深深地懂得：一个良好的教师必须具备高尚的思想品质、饱满的政治热情、良好的素质修养，用自己的行为、思想、语言来影响学生、教育学生。
作为教研的引导者在学校掀起教科研的指导下，王老师狠抓教学研究，精心组织备课，交流探讨指导青年教师教学，帮助他们提高教育教学水平，认真解答他们在教学中的问题，鼓励和指导他们进行教科研活动和撰写论文，使得一大批青年教师脱颖而出，迅速成长为学校化学学科的骨干教师。
作为学校教科室主任，从事学校教科研的管理指导工作，加大了学校教科研力度，以教研促教学，使学校教学水平再上新台阶。
三、备课活动的组织者王老师连续多年担任教研组长和备课组长，备课、上课、批改作业、辅导年轻教师，其中的辛劳是常人难以体会的。
夜深人静时，他常常还在查阅资料、精选题目、自编讲义；一天辛苦下来，再晚再迟也要把当天的作业批好；为了让青年教师尽快成熟起来，他和“师徒结对”教师常常在一起探讨教研。
师德案例我身边的师德故事
师德案例我身边的师德故事附件1“立德树人，成就最美”师德师风优秀案例评选XXX我身边的师德故事参评单位：XXX通讯地址：巩义市康店镇康北村邮编：*******联系1XXX我身边的师德故事作者：XXX没有惊天动地，没有气吞山河，只是那么普普通通、平平常常，平常得近乎琐碎。
这就是我们教师的生活写照。
作为XXX的一名教师，我是光荣的，更是自豪的。
因为，不止一次，我听到过朋友的羡慕；不止一次，我听到过家长的赞誉。
其实，我心里非常清楚，这样的荣誉，这样的赞美，不是来自于一两次优异的考试成绩，不是来自于小小的奖牌奖杯，它来自于XXX全体教职工脚踏实地的工作，来自于大家默默耕耘的汗水，来自于大家奉献给学生们的无私爱心，这些凝聚起来，形成了XXX良好的师风，同时也涌现出许多感人的师德故事。
她是一名通俗的教师，从事教育工作近二十年，她的教风可以用十六个字来概括：“爱岗敬业，无私奉献，爱校如家，爱生如子”。
她就是我校心中装着学生的XXX老师。
从早晨踏进校门的那一刻起，XXX老师的心中便装满了她的学生们。
不经意间，你会看见教室里闪过她的身影。
那是她在督促昨晚未完成作业的学生和写得不规范的学生。
她的话语不多，却在举手投足间写满了浓浓的爱。
她对学生的爱，不是无原则的，而是始终与对学生的严格要求相结合的。
爱中有严，XXX2有爱，爱而不宠，严而有格，严慈相济，平等对待每一个学生，尊重学生的人格；对于学生的研究丝绝不松懈。
作业本上，学生的回答不符合要求，XXX老师都市用红笔细心圈出，直到学生认真订正后才过关；下课了，你经常会看到她在教室里耐烦辅导研究有困难学生；放学后，忙完一天教学任务的她仍端坐在电脑前查阅教育教学资料，有时带到办公室里给予培优补差。
如许的XXX画面不胜列举！因为，她的心中始终装着学生，由于她把绝大部分的时间和精力放在教学和学生身上，她对本人正在上初中的儿子照顾得很少。
也许她不是一个称职的母亲，但她是一称号职的老师。
我身边的好老师师德师风演讲比赛范文
我身边的好老师师德师风演讲比赛范文我身边的好老师师德师风演讲比赛范文【精选5篇】一个学校能不能为社会建设培养合格的人才，培养德智体全面发展、有社会主义觉悟的有文化的劳动者，关键在教师师德师风。
下面给大家分享一些关于我身边的好老师师德师风演讲比赛范文【精选5篇】，希望能够对大家有所帮助。
我身边的好老师师德师风演讲比赛范文（精选篇1）尊敬的各位领导，亲爱的老师们大家好：今天我演讲的题目是：关爱学生如沐春风。
小时候，曾有人问我：“你最崇拜的人是谁”我毫不犹豫地回答：“是老师。
”不错，在我幼小的心灵里，我就喜欢老师。
在父亲的谆谆教诲下，我踌蹰满志的登上了三尺讲台成了一名光荣的人民教师。
站在三尺讲台上，看到那一双双渴求的眼睛，一张张灿烂的笑脸，不由得让我想起，那个曾经给予我师爱的老师——赵老师，就是她激起我对教师的热爱，就是她坚定了我的理想。
我刚接手这个班的时候，两极分化特别严重。
那些成绩差的同学早已对学习失去信心。
看着一双清澈透明的眼睛，我仿佛看到了一扇扇明亮的窗，一个个五彩缤纷的世界，我一改往常的严厉，用母亲的身份拉近和学生的距离，用朋友的身份关心他们，让他们首先爱上我这个老师。
渐渐地我发现，三天两头不进校的__同学再也没有逃课了，而且每天都早早来到学校。
从来没有回答过问题的__也频繁地举起了手，从不提笔的__也按时交起了作业……就是这样，我释然了，安于了教师的清贫;就是这样，我明白了，我要坚守教师的这方净土。
我爱我的家人，也爱身边的这些孩子们。
转眼间，我在自己的工作岗位上已走过了__个春秋。
孩子们的一颦一笑在我的眼中是那么的熟悉，孩子们的冷暖悲苦都让我为之而牵挂。
亲爱的老师们，我们的事业没有鲜花没有掌声，我们只是巨人的基石，我们不需要崇高而华丽的赞美，我们只求问心无愧地走好每一天，完成我们的使命。
我愿我的爱能感动每一个我教过的孩子，我愿每一个孩子在爱的滋润下茁壮成长，我愿所有的人都能把爱奉献在这片我们挚爱的土地上。
24年师德师风案例
24年师德师风案例在2024年，我遇到了这样一位令人尊敬的李老师，他就像一阵温暖又有趣的春风，吹进了每个学生的心里。
我们班有个调皮捣蛋的小鬼叫小明。
这孩子啊，就像个上蹿下跳的小猴子，整天在教室里搞些小恶作剧。
不是把前面女生的辫子系在椅背上，就是在同桌的书本上画些奇奇怪怪的小怪兽。
以前的老师啊，都被他气得直摇头。
可李老师不一样。
有一次，小明又在课堂上捣乱了，他把粉笔偷偷地扔到讲台上，还扮着鬼脸。
大家都以为李老师要发火了，没想到李老师却笑嘻嘻地说：“小明同学，你这是想和老师玩投篮游戏吗？可惜啊，你这命中率可不太高哦。
你看，粉笔都没扔到黑板上的小篮筐（黑板擦旁边的小角落）里呢。
”全班同学哄堂大笑，小明的脸一下子就红了。
下课后，李老师把小明叫到办公室。
我们都在想，这下小明可惨了。
结果呢，李老师拿出了一个小本子，上面画着很多小格子。
李老师说：“小明啊，你看你这么有活力，老师觉得你就像个小超人。
不过小超人也要遵守纪律呀。
从今天起，你每做一件好事，或者一整天没有捣乱，老师就给你在这个小格子里贴一个小星星。
等你攒够了十颗小星星，老师就请你吃你最爱吃的冰淇淋。
”小明一听，眼睛都亮了。
从那以后啊，他就像变了个人似的。
虽然偶尔还是会有点小调皮，但是比以前可好多了。
他努力地做好事，帮助同学打扫卫生，还主动回答问题。
其他同学看到小明的变化，也都特别积极向上。
还有一次，班级里要选代表去参加数学竞赛。
大家都觉得学霸小红肯定是不二人选。
可是李老师却说：“我们这次啊，给那些一直在努力，但是成绩不是最顶尖的同学一个机会。
”他选中了成绩中等偏上，但是特别努力的小刚。
当时很多同学都不理解，李老师就说：“我知道大家觉得小红很厉害，但是小刚这段时间像个勤劳的小蜜蜂一样，一直在努力。
我相信他就像一颗等待发光的小星星，给他这个机会，他会给我们惊喜的。
”小刚当时特别感动，就像打了鸡血一样，每天找老师问题，自己拼命刷题。
结果呢，在数学竞赛中，小刚超常发挥，拿了个很不错的名次。
我身边的师德榜样
我身边的师德榜样我身边的师德典范长沙县福临中学曹强通过师德师风的学习，我发现师德师风的典范就在我的身边。
教书育人的事业，是爱的事业，是奉献的事业，是有关良心的事业。
做一名老师不难，但做一名合格的中学教师却是多么的不容易。
这不但需要专业娴熟的知识和高于知识的智慧，需要巧妙方法和高于方法的能力，还需要专业修养和高于修养的人格底蕴和人格魅力。
我有些茫然，有些紧张，有些敬畏，知道路漫漫其修远兮，但是不知怎样来求索。
于是，我希望找到德才兼备的楷模来模仿。
其实啊，停下脚步，看看身边的老师，我才发现真正的好老师并不是遥不可及，真正的圣贤不只是在古书里，不只是在电视屏幕里，师德师风也不是枯燥的理论和高举的旗帜，在我身边就有许多值得我学习的师德典范。
不会忘记，早晨进入学校时，无论春秋冬夏，都会看到陈校长在校园里来回巡视的身影和对老师们一声声关切的问候;不会忘记，学校领导们为改善教师们的工作环境而不懈的努力;更不会忘记，办公室里老师们一声声关切的问候和一次次真诚的帮助，这一切的一切，是老师们的爱心使然，责任使然，更是良心使然，这些，就是师德师风的最高体现。
所以，我可以大胆地说，身边的好老师就是我学习的楷模。
师德师风其实是一种理念一种执着一种奉献，就是校长的兢兢业业，领导班子的团结向上，是每一个教师的朝气蓬勃。
我们每一位老师都用自己的一言一行，一颦一笑诠释了师德师风的内涵。
一个会心的微笑，一句温暖的问候，一汪感动的泪水，一次倾心的交流，一番严厉的批评，一节精彩的课都无不体现着老师们的风采和内蕴。
没有惊天动地的豪言壮语，却在脚踏实地干;没有望洋兴叹的感慨，却用滴水石穿的信念在前行;没有身为人师的骄傲自负，却在收获着一季又一季的桃李芬芳。
像陈百炼、周扩社、彭高武、杨娥仙、彭吉社等这样的老师，是他们的身教言行深深地影响了我，例如，像周扩社老师，无论上哪一节课，他总是提前五分钟走进教室，哪怕是上早自习，他也能提前十至二十分钟到教室，教学工作一丝不苟。
从身边做起 树立良好的师德师风从小事做起
从身边做起树立良好的师德师风从小事做起教育是一项重要的事业，而教师是这项事业中的关键人物。
作为教师，我们不仅要传授知识，更要培养学生的品德和道德观念。
因此，树立良好的师德师风是我们的责任和使命。
在日常工作中，我们可以从身边做起，从小事做起，来塑造良好的师德师风。
首先，作为教师，我们要以身作则，做到言行一致。
我们要言传身教，在课堂上展现良好的师范形象，注重自身的言辞和行为举止。
我们应该尊重学生，对待每一个学生一视同仁，并坚守教育原则。
同时，我们还应该遵守学校的规章制度，不迟到、不早退，严禁打瞌睡。
只有以身作则，才能给学生树立正确的榜样，引导他们形成积极向上的价值观。
其次，我们要关注学生的每一个细节，从小事做起。
每天与学生相处的点滴，都是我们师德师风的体现。
我们应该主动了解学生的生活和学习情况，关心他们的成长和困难。
当学生有进步时，我们要给予鼓励和表扬；当学生有失误时，我们要给予适当的批评和帮助。
同时，我们还要注重对学生的尊重和平等对待，不偏袒、不歧视，让每一个学生都能感受到公平和温暖。
除此之外，我们还应该注重教师与家长之间的沟通与合作。
家长是学生的第一任教师，他们对孩子的了解与关心是无可替代的。
我们应该注重与家长进行交流，了解家庭背景和学生的家庭教育情况。
并在学生问题和困难出现时，积极沟通并与家长共同解决。
只有家校合作，才能更好地促进学生的全面发展。
此外，我们还应该积极参与学校的各项活动和教学研讨。
通过与其他老师的交流与合作，不断提高自己的教学水平和专业素养。
同时，我们还应该关注学校的改革和发展，积极参与教学改革和教研活动，以顺应时代的发展和学生的需求。
最后，我们还应该注重自身的职业发展和自我提升。
教师是一个永远在学习的职业，我们应该不断地学习新知识、掌握新技能，并通过不断的学习和实践，提高自己的专业能力和教学水平。
同时，我们还应该积极参加各类培训和进修课程，提高自己的教育思想和教学方法。
总之，树立良好的师德师风是教师的基本要求。
我身边的师德榜样(推荐五篇)
我身边的师德榜样（推荐五篇）第一篇：我身边的师德榜样我身边的师德榜样有人说做教师是一件苦差事，除了繁重的教学任务以外，还有没完没了的班级管理工作。
也有人说教师是一份“不食人间烟火”的职业，自己的言行举止处处都要做到“为人师表”,难！可见，教师的工作量之大、心理压力之重是旁人所无法体会的。
没有惊天动地，没有气吞山河，只是那么普普通通、平平常常，平常得近乎琐碎。
这就是我们教师的生活写照。
但就在这平淡、琐碎中，就在我的身边，却涌现出许多值得我学习的师德榜样。
爱生如子的李老师李老师，是我们学校年纪较大的老师,他没有什么豪言壮语，也没有轰轰烈烈的伟大事迹，但从他身上我却看到了作为一名乡村小学教师的优良品质。
李老师是个非常爱孩子的一人，和他共事的两年多的时间里，从没看见他严厉地批评过谁，他性格非常温和，说话也总是很温和的，就连批评孩子的口气都不严厉，但孩子们都愿意听他的话，因为他们知道李老师说得非常有道理。
李老师不但对学生有爱心，而且治学严谨。
他有一套独特的教学风格，在每一节课上每位学生都能得到平等的教育。
他非常注重学生的自主学习，课堂上始终坚持让每一位学生动脑思考、动口表达、动手练笔。
他所在班级的学生语言表达能力和写作能力都很强。
工作严谨的胡老师胡老师为人非常谦虚、质朴，多年执教毕业班，有着丰富的教学经验。
在他的带领下，整个六年级团结奋进，学习劲头高涨。
胡老师在教学上非常严谨，上课思路清晰，遇到问题一定要寻求问题出现的原因所在，直到成功解决问题。
六年的级的学生已经步入青春期，思想很叛逆，但胡老师的班主任工作有规则和制度，并且注重情感交流，他调教的班级学生非常听话，严的时候严格，松的时候放松，很多事情心平气和的就能被他处理的非常好，整个班级氛围很和谐。
在平时的日常生活中，胡老师还非常注意身边的小事，让学生觉得老师就在他们身边，时刻在关心他们。
如头发长了，提醒一下该理发了；衣服脏了，提醒该换洗了……他常说：教师的爱，是照亮学生心灵窗户的点点烛光。