最新部编《七年级历史下册》材料试题(含答案)
（3）根据材料概括他们统治时期的共同特征。
【答案】（1）唐太宗、唐玄宗
（2）贞观之治、开元盛世
（3）国家统一、社会安定、经济文化繁荣、统治者重用人才、勤于政事
【解析】
【详解】
（1）依据材料一“（贞观年间）”可知是指唐太宗时期，其年号为贞观；依据材料二“忆昔开元全盛日”可知是指唐玄宗时期，其统治前期年号为开元。
（3）根据材料一、二和所学可知，隋炀帝在位期间开创科举制、开凿大运河，造福后世；他又是历史上有名的暴君，他的统治残暴，最终导致了隋朝的灭亡。
4．阅读下列材料，并回答问题。
开放才能发展，合作方能共赢。阅读下列材料，回答相关问题。
材料一：复旦大学钱文忠教授在讲述唐朝对外关系时说：“一个伟大僧人西行取经的传奇故事，一条由信念、坚持和智慧浇铸而成的求知之路，一个民族胸襟开阔、海纳百川的真实写照。”
结论：综上所述隋朝大运河的开通有利也有弊，我们应从正反两方面来看待大运河的开通。
观点2：隋朝大运河是中国古代人民的勤劳与智慧的结晶。
论述：
（1）大运河连接了海河、黄河、淮河、长江和钱塘江五大水系，经过河北、山东、河南、安徽、江苏和浙江的广大地区，成为南北交通的大动脉。
（2）隋朝大运河与都江堰、长城一样，是古代世界最雄伟的工程之一。
——《宋书》
（1）从材料一可以看出当时江南地区的经济发展水平如何？
（2）材料二反映的情况和材料一相比较发生了什么变化？简要分析促成这种变化的原因是什么？
（3）江南地区的这种变化对我国经济的发展产生了什么影响？
（4）从江南地区变化的原因中，你认为对我们当地经济发展有何启示？
【答案】（1）经济落后；贫穷；尚未得到开发。
（2）变化：由荒凉；落后变为富庶。原因：雨量充沛，气候较热，土地肥沃；南迁的人给江南地区带去了劳动力，带去了先进的生产技术和不同的生活方式；江南地区的战争相对较少，社会秩序比较安定；南北方劳动人民的辛勤努力。
（3）为我国经济重心南移奠定基础。
（4）大力引进人才和科学技术；保持安定的环境；民族关系融洽等。
（2）依据所学可知，玄奘到达天竺后，在那烂陀寺学习佛法，那烂陀寺是玄奘“求知”的最高佛学学府．玄奘回国后，以沿途经历写成《大唐西域记》一书，是我国第一个系统地把天竺佛教、历史、地理、风土人情等记录下来并介绍到中国的人．
（3）依据材料“鉴真盲目航东海”可知，材料二反映的历史事件是鉴真东渡日本．鉴真东渡日本后，不但弘扬了佛法，还把中国的医药、文学、建筑、书法、绘画等技术知识介绍到日本，对中日文化交流做出了杰出贡献．
（3）依据课本所学，魏晋南北朝时期江南经济得到了快速发展，江南得以开发的最主要原因是北方战乱，导致了人口的大量南迁，人口的南迁为南方的开发带去了先进的生产技术和劳动，从而促进了南方经济的开发，为经济重心南移奠定了基础。
（4）围绕“我们要大力引进人才和发展科学技术；保持安定的环境；民族关系融洽等等”作答。发展经济应该大力引进人才和发展科学技术，保持安定的环境。经济重心南移是我国古代经济发展的一个重要趋势，对历史的发展产生了深远影响。经济重心南移的史实告诉我们，安定的环境有利于社会经济的发展，先进技术的传入和使用是经济发展不可或缺的重要原因。
综上所述，隋朝大运河它全长2000多公里，连接五大水系，是中国古代人民的勤劳与智慧的结晶。
观点3：隋朝大运河的开凿是利大于弊。
论述：
（1）大运河开通后，贯穿了河南，河北，江苏，浙江等省，连接了海河、黄河、淮河、长江和钱塘江五大水系，加强了南北联系，维护了国家统一。
（2）大运河不仅成为南北政治、经济、文化联系的纽带，也成为沟通亚洲内陆“丝绸之路”和海上“丝绸之路”的枢纽。运河的通航还促进了沿岸地区城镇和工商业发展。历朝对运河不断疏浚、改造，使它持续发挥着贯通南北动脉的作用。
隋炀帝开通济渠、江南河，是要尽量消耗江南的财富，满足自己的淫侈生活，开永济渠，是要进行对高丽的侵略战争。他伤害大量民命，罪恶极大，但运河修成后，南北交通有显著的改进，对经济联系、政治统一都起着广泛的作用。
——《中国通史》范文澜
（1）材料中的隋朝大运河以什么为中心？
（2）阅读以上材料，围绕其主题提炼一个观点，结合材料和所学知识加以论述。（8分。要求：观点明确，史论结合，条理清楚）
5．阅读下面材料，然后回答问题：
材料一 （贞观年间）天下大稔，流散者咸归乡里，斗米不过三四钱，终岁断死刑才二十九人……东至东海，南极五岭，皆外户不闭……
——一一《资治通鉴》
材料二 忆昔开元全盛日，小邑犹藏万有室。九州道路无豺狼，远行不劳吉日出
——一《资治通鉴》
（1）材料一和材料二分别描述的是谁统治时期的景象？
【解析】
【分析】
【详解】
（1）依据材料一内容“地域辽阔而人烟稀少；……人们还可以从山泽中采集植物果实和贝类为食；放火烧荒，耕种水田；不需要商人贩卖货物，没有非常富裕的人。”可以看出当时江南地区的经济发展情况是：人烟稀少，耕作方式落后，商品交换很不发达，贫富分化的程度也很低。
（2）依据材料一“地域辽阔而人烟稀少”；“人们还可以从山泽中采集植物果实和贝类为食”可得出当时经济荒凉落后；材料二“江南之为国盛矣。……地广野丰，民勤本业，一岁或稔，则数郡忘饥。……丝绵布帛之饶，覆衣天”可以知道,宋时江南地区经济已得到发展,变得很富庶；这种变化的主要原因有魏晋南北朝时期，北方战乱，南方相对安定，北方人口南迁，带来了劳动力和先进的生产技术、工具，南北方人民共同开发江南，再加上南方自然条件优越，所以江南经济得到了快速发展。气候地理原因有：雨量充沛，气候较热，土地肥沃。
（3）上述工具都是古代应用于农业生产的工具，其发挥的共同作用是提高农业生产效率；提高农作物产量；推动农业发展等。
7．阅读材料，完成下列要求。
六○八年，隋炀帝发河北诸郡民男女百余万人开永济渠（又称御河），引沁水南至黄河，又连接卫河北至涿郡（治蓟，北京市）。六一一年，隋炀帝乘龙舟自江都直达涿郡。两渠共长三千余里，隋炀帝带着百官和两岸步行的候选士人数千人，走了五十多天才到涿郡，平均一天只走五十多里。普通民船如果一昼夜走一百里，自江都到涿郡不过一个多月，南北水路交通比陆路确是便利得多。
材料二：“鉴真盲目航东海，一片精诚照太清，舍己为人传道艺（佛法），唐风（唐文化）洋溢奈良城（日本当时的都城）。
——郭沫若诗
（1）材料一中的这位“伟大僧人”是谁？并说出他西行取经的出发地点？
（2）材料一中的他，一生与佛学密不可分，他“求知”的最高佛学学府和为后世留下的经典著作分别是什么？
（3）材料二中描述的中日民间交往事件是什么？并说出该事件的影响？
（3）提高农业生产效率；提高农作物产量；推动农业发展等。
【解析】
【分析】【详解】（ Nhomakorabea）图一、图二所示工具发明于唐朝；图一是曲辕犁，图二是筒车。唐朝农民改进犁的构造制成曲辕犁，还创制了新式灌溉工具筒车，它利用湍急的水流转动车轮，使装在车轮上的水筒，自动戽水，提上岸来进行灌溉。
（2）图三所示工具是宋朝时长江中下游地区广泛使用的一种农具，它是用来种植水稻的秧马；它被广泛使用的主要历史背景是两宋时期，人口增加，垦田面积扩大；水稻种植面积迅速增长；越南占城稻推广到东南地区等。
2．观察下列图片，回答问题。
（1）图一是什么？什么时期，中国海船上开始使用指南针？
（2）火药用于军事，从此揭开了古代兵器发展史的新篇章。请写出图二、图三所示火器的名称。
（3）我国火药是何时传人阿拉伯和欧洲的？它们的外传向世人昭示了什么？
【答案】（1）图一是水罗盘。北宋末年。
（2）图二，火统；图三，突火枪。
（2）结合所学知识，唐太宗时期吸取隋朝速亡的历史教训，勤于政事，虚心纳谏，从善如流，开创了贞观之治；唐玄宗统治前期稳定政局，励精图治，重用贤能，开创了“开元盛世”，唐朝进入鼎盛时期。
（3）根据材料和所学知识，从政治、经济、社会、统治者个人等角度概括他们统治时期的共同特征：国家统一、社会安定、经济文化繁荣、统治者重用人才、勤于政事。
一、七年级下册综合题辨析题论述题
1．阅读下列材料，回答问题。
材料一 地域辽阔而人烟稀少；稻米和鱼是主要食物，人们还可以从山泽中采集植物果实和贝类为食；放火烧荒，耕种水田；不需要商人贩卖货物，没有非常富裕的人。
——《史记》
材料二 《宋书》这样描述江南：江南之为国盛矣。……地广野丰，民勤本业，一岁或稔，则数郡忘饥。……丝绵布帛之饶，覆衣天下。
点睛：（1）问理解材料一的内容是解题的关键；（2）问理解材料二的内容与材料一对比得出答案，材料二反映江南地区经济发展；结合所学，可确定江南地区经济发展的原因；（3）问依据课本所学，理解是关键，江南地区经济的发展，我国的财政收入依靠东南方，经济重心开始南移；（4）问围绕“我们要大力引进人才和发展科学技术；保持安定的环境；民族关系融洽等等”作答。
（3）第一小问，我国的火药和烟火在13世纪传人阿拉伯地区，14世纪初又经阿拉伯人传到了欧洲。第二小问，中国发明的火药和火器传入欧洲后，对欧洲的火器制造和作战方式产生巨大影响，推动了欧洲社会的变革。指南针、火药等四大发明的外传向世人昭示了我国为世界文化的发展作出了重大的贡献。
3．阅读材料，回答问题。
材料一
（3）隋炀帝在位期间开创科举制、开凿大运河，造福后世；他又是历史上有名的暴君，他的统治残暴，最终导致了隋朝的灭亡。
【解析】
【分析】
【详解】
（1）根据材料一图片和所学可知，大运河的积极影响是，大运河的开通，加强了南北地区政治、经济和文化交流。
（2）根据材料二“……政府出面招生……自由报考原则，考生……没有……限制……广大下层民众有了入仕机会”和所学可知，它的特点是，政府主导，自由报考，平等竞争，公开考试，择优取士。科举制的创立，是中国古代选官制度的一大变革，加强了皇帝在选官和用人上的权力，扩大了官吏选拔的范围，使有才学的人能够由此参政，促进了社会阶层的流动，同时也推动了教育的发展。
最新部编七年级历史下册 材料辨析试卷(含解析)
一、七年级下册综合题辨析题论述题1．阅读材料，回答下列问题。
17世纪英国著名的哲学家培根在他的著作《新工具论》第1卷第13章写道：“举世皆知的印刷术、火药和磁石，人类的世界因为这三种发明而为之改观，首先在学术上，其次在战争中，最后是在航海方面，而因此又引出了不计其数的变化。
由此，人类的文明也得到了极大的发展。
”（1）结合所学，材料中所说“磁石”指的是什么？（2）阅读以上材料，围绕其主题提炼一个观点，并结合材料和所学知识加以论述。
要求：观点明确，史论结合，条理清楚。
【答案】（1）指南针。
（2）观点：中国的古代科技发明（四大发明）促进了人类文明的发展。
论述：中国古代众多科技发明的产生和传播都促进了人类文明的发展。
例如：造纸术、印刷术促进了文化的传播；火药和火器传到欧洲后推动了欧洲社会的变革；指南针的应用则大大促进了世界远洋航海技术的发展。
结论：综上所述，领先世界的中国古代科技发明是古代中国人智慧的结品，促进世界文明发展，为人类文明进步作出巨大贡献。
【解析】【分析】【详解】（1）依据所学知识可知，材料中的“磁石“指的是指南针；指南针的发明传播到欧洲，大大促进了世界远洋航海技术的发展，为欧洲新航路的开辟准备了条件。
（2）本题为开放性试题，答案言之成理即可。
例如根据材料中“人类的世界因为这三种发明而为之改观”可以归纳出论点是中国古代的科技发明对世界的贡献或者促进了人类文明的发展，可在围绕印刷术、指南针、火药等古代科技发明进行论述，列举具体的史实，史论结合，层次清晰。
2．阅读材料并结合所学知识，回答问题。
材料一这部书的内容非常丰富，把各生产部门分为18类，几乎涵盖了当时中国农业和手工业的所有生产、加工部门。
在具体介绍各种物品、生产工具及生产流程时，还绘有120多幅插图，画面直观生动，描绘了生产过程和各行业劳动人民的形象。
——人教版统编教材七年级《历史》材料二请回答：（1）上述材料是出自我国哪个朝代的哪部科技著作？其作者是谁？（2）这部著作主要对我国古代的哪两个方面的生产技术进行了全面的总结？这部书有什么地位？（3）请列举出两部同时期的优秀科技著作及作者。
最新部编七年级历史下册材料题(附答案)
最新部编七年级历史下册材料题(附答案)1.阅读以下材料，回答问题。
材料一：自世祖皇帝建元中统以来，元朝采用故老诸儒之言，考求前代之典，建立朝廷和官府。
辅相者被称为“中书省”，军事负责人被称为“枢密院”，主要负责弹劾和纠正的人被称为“御史台”。
对于较远的地方，___被用来管理。
材料二：据史书记载，元朝统一全国后的疆域“北逾阴山，西及流沙，东尽辽左，南越海表”，即北到西伯利亚，南到南海，西南包括今西藏、云南，西北至今新疆，东北到鄂霍次克海。
与汉、___时期的疆域相比，元朝不仅在面积上超过了它们，而且在控制程度上也远胜于它们。
1）材料一中的“中书省”是什么机构？2）元朝如何有效地管理西藏？这种管理对中国的国家和民族发展史有什么重要的历史意义？3）以上材料记载的是元朝的什么制度？元朝创立这一制度的目的是什么？该制度对后世有什么影响？答案】（1）全国最高行政机构。
（2）元朝在西藏地区行使行政管理权，设立宣慰使司都元帅府，在中央由___直接管辖西藏的军民各项事务。
这种管理使得西藏正式成为___直接管辖下的一个地方行政区域，促进了统一多民族国家的巩固和发展。
（3）行省制度。
为了有效地管理广阔的国土，加强中央集权，巩固统治。
行省制度在后来的朝代中基本得以延续，影响深远，我国的省级行政区设立始于元代。
解析】文章已经没有格式错误，但是有一些表述不够清晰，需要改写。
改写后的文章如下：1.阅读以下材料，回答问题。
材料一：自世祖皇帝建元中统以来，元朝采用故老诸儒之言，考求前代之典，建立朝廷和官府。
辅相者被称为“中书省”，军事负责人被称为“枢密院”，主要负责弹劾和纠正的人被称为“御史台”。
对于较远的地方，___被用来管理。
材料二：据史书记载，元朝统一全国后的疆域“北逾阴山，西及流沙，东尽辽左，南越海表”，即北到西伯利亚，南到南海，西南包括今西藏、云南，西北至今新疆，东北到鄂霍次克海。
与汉、___时期的疆域相比，元朝不仅在面积上超过了它们，而且在控制程度上也远胜于它们。
最新部编七年级历史下册材料题(附答案)
一、七年级下册综合题辨析题论述题1．阅读下面材料，回答问题。
材料一：世祖皇帝建元中统以来，采取故老诸儒之言，考求前代之典，立朝廷而建官府，辅相者曰“中书省”，本兵者曰“枢密院”，主弹劾纠者曰“御史台”。
夫外之郡县，其朝廷远者，则镇之以行中书省。
…﹣﹣《元文类》卷四十材料二：据史书记载，元朝统一全国后的疆域“北逾阴山，西及流沙，东尽辽左，南越海表”，即北到西伯利亚，南到南海，西南包括今西藏、云南，西北至今新疆，东北到鄂霍次克海。
其疆域之广，居中国各朝之冠。
与汉、唐极盛时期的疆域相比，元朝不仅在面积上大大超过了它们，而且在控制程度上也远胜于它们。
（1）材料一中的“中书省”是什么机构？（2）材料二中元朝对西藏是如何有效管理的？这一管理在中国的国家发展和民族发展史上有什么重要的历史意义？（3）以上材料记载的是元朝的什么制度？元朝创立这一制度的目的是什么？该制度对后世有什么影响？【答案】（1）全国最高行政机构。
（2）元朝时期对西藏地区行使行政管理权，在西藏设立宣慰使司都元帅府，在中央由宣政院直接管辖西藏的军民各项事务；这一管理使得西藏正式成为中央政府直接管辖下的一个地方行政区域，促进了统一多民族国家的巩固和发展。
（其它答案符合题意也可）（3）行省制度；为了有效地管辖辽阔的国土，加强中央集权，巩固统治；行省制度在以后各朝中基本延续下来，我国的省级行政区的设立始于元代，在历史上影响深远。
（其它答案符合题意也可）【解析】【详解】（1）依据材料信息“世祖皇帝建元中统以来，采取故老诸儒之言，考求前代之典，立朝廷而建官府，辅相者曰‘中书省’，本兵者曰‘枢密院’，主弹劾纠者曰‘御史台’．夫外之郡县，其朝廷远者，则镇之以行中书省”并结合所学知识可知，元朝在中央设中书省掌管全国的行政事务，设枢密院负责全国的军事事务，设御史台负责监察事务，因此材料一中的“中书省”是全国最高行政机构。
由于元朝疆域空前辽阔，为了对全国实行有效的统治，元朝元世祖忽必烈开创行省制度，在中央设置中书省，作为全国最高行政机关，并直接管辖大都及周围地区，在地方设立行中书省即行省。
最新部编七年级历史下册 材料辨析材料题(含答案)
阅读材料：
赵匡胤当皇帝的第二年，大臣赵普针对“方镇太重，君弱臣强”的状况，提出：“削夺其权，制其钱谷、收其精兵，则天下自安矣。”
请回答：赵普所说的“权”“钱”“兵”，指的是什么？宋太祖对此采取了哪些措施？
【答案】相权，财权，兵权；措施：相权：在中央，削弱和分割相权.兵权：解除禁军将领的兵权经常调换军队将领，定期换防.财权：在地方，派文臣做知州，设通判和转运使.
第二步：说明图片内容
选择一幅图片，写出其作用即可，如：图片：陶活字版；说明文字：促进文化传播。图片：火炮（火药武器）；说明文字：广泛用于战争，增加了杀伤力。图片：罗盘针（指南针）；说明文字：为远航创造条件。
第三步：评说宋元科技
根据所学知识可知，宋代时活字印刷术的发明，指南针、火药的广泛使用，是中华民族对世界文明发展的重大贡献，也是我国成为世界文明古国重要标志，所以陈先生说“华夏民族之文化，历数千载之演进，而造极于赵宋之世。”
（2）郑和最远到达红海沿岸和非洲东海岸
（3）郑和是我国也是世界历史上的伟大航海家，郑和的远航，促进了中国和亚非各国的经济交流，加强了我国和亚非各国的友好关系等，言之有理即可。
【解析】
【详解】
（1）根据所学可知，明朝明成祖时期派郑和七次下西洋。
（2）根据所学可知，郑和七次下西洋，最远到达红海沿岸和非洲东海岸。
【解析】
【详解】
依据材料“惟稍夺其权，制其钱谷，收其精兵，则天下安矣”并结合所学可知，“权”“钱”“兵”，分别指的是相权，财权，兵权。结合所学可知，宋太祖采取一系列措施加强中央集权，如：在中央，削弱和分割相权。在兵权方面：解除禁军将领的兵权经常调换军队将领，定期换防。在财权方面：在地方，派文臣做知州，设通判和转运使。
人教部编《七年级历史下册》材料试题
材料一 后宫佳丽三千人，三千宠爱在一身。金屋妆成娇侍夜，玉楼宴罢醉和春。姊妹弟兄皆列土，可怜光彩生门户。
——白居易《长恨歌》
材料二 从贞观年间开始，就任用蕃将节度方镇，边疆安定，夷狄归附，边将大多入朝为相。李林甫为防止边将入朝，安禄山、高仙芝、哥舒翰等十四年不得升迁。杨国忠又与安禄山交恶，遂引发安史之乱。
（2）结合材料二“就任用蕃将节度方镇，边疆安定，夷狄归附，边将大多入朝为相。李林甫为防止边将入朝，安禄山、高仙芝、哥舒翰等十四年不得升迁。杨国忠又与安禄山交恶，遂引发安史之乱”的信息，结合所学知识可知，安史之乱爆发的原因有唐玄宗晚年贪图享乐，怠于朝政；李林甫、杨国忠奸佞误国，统治阶级内部矛盾重重；唐玄宗后期的政策失误，节度使权力过重，中央集权受到削弱。
【答案】（1）宣政院 澎湖巡检司
（1）行省制
【解析】
【分析】
【详解】
（1）根据所学知识可知，对边疆地区，元政府在西藏设宣政院，以加强对西藏的管辖，西藏成为元朝正式的行政区；在台湾设澎湖巡检司，以加强对那里的管辖。
（2）元朝为统治空前辽阔的疆域采取的行政制度是行省制度。元世祖在中央设中书省，地方设行中书省，简称“行省”。
（2）根据“国家的财政收入约80％来自淮河以南地区”等信息可知，我国经济重心南移完成。结合所学知识可知，经济重心南移在南宋(两宋)时期完成。
（3）根据“宋朝政府积极鼓励海外贸易”可知，宋代海外贸易兴盛的原因是政府积极鼓励海外贸易。结合所学知识可知，宋代先后在广州、杭州等地设置管理海外贸易的机构是市舶司。
（2）余杭、涿郡、洛阳
（3）黄河和淮河
（4）加强了南北地区政治、经济和文化交流。
【解析】
【详解】
（1）根据所学知识可知，为了加强南北交通，巩固隋王朝对全国的统治，隋炀帝征发几百万人从605年起开通了一条全长两千多公里的大运河。
【历史】部编七年级历史下册材料题(含答案)
——《中国历史》七年级上册
材料二：杜甫的《忆昔》诗：“忆昔开元全盛日，小邑犹藏万家室。稻米留脂粟米白，公私仓廪俱丰实。九州道路无豺狼，远行不劳吉日出。”
（1）材料一、材料二分别是对我国历史上哪两个盛世的描述？(2分)
（2）这部条约鉴订前，俄军曾在什么地方两次被打败？
（3）这部条约的签订有什么历史意义？
【答案】（1）《尼布楚条约》。1689年签订的。
（2）雅克萨。
（3）这部条约，从法律上肯定了黑龙江和乌苏里江流域包括库页岛在内的广大地区，都是中国的领土。
【解析】
【分析】
【详解】
依据材料可知，上述条约的名称是《尼布楚条约》，是在1689年签订的。
（2）本题考查的是崇尚节俭、力戒奢侈的皇帝。西汉的文帝在位二十多年，宫殿、园林没有什么增加；文帝修建自己的陵墓，要求从简，不许用金银等装饰，只能用陶瓦；文帝穿的衣服质地比较粗糙；文帝宠夫人不能穿拖地长裙，帷帐上不许绣花；文帝因惜十家之产，而放弃修建露台等。唐朝唐太宗提出要“戒奢从简”，节制自己享受欲望；唐玄宗崇尚节俭，命人烧毁宫中一批珠玉锦绣，表示不再用奢侈物品的决心等。
【解析】
【详解】
（1）根据所学和材料一“行省……但在实际操作过程中无不受到中央政府各方面的牵制与制约……如在人事权方面，元代地方官吏的选用主要由中书省和吏部负责，行省几无任官和诠调权；在财政方面，行省只是充当了朝廷集中财赋的工具，行省还有义务遵照朝廷的命令，额外提供钱谷，以弥补中央财赋支出的不足；在军事方面，行省不能独立行使军权，军权掌握在中央的枢密院；在司法方面，朝廷也对行省制定了严格的规则典制，不能逾越”可知，行省制的最大特点是，行省受到中央政府各方面的牵制与制约。从人事权方面、财政方面、军事方面、司法方面四个方面做了说明。
部编《七年级历史下册》材料试题(含答案)
一、七年级下册综合题辨析题论述题1．阅读材料，回答问题。
材料一：真宗深念稼穑，闻占城稻耐旱，各遣使以珍货求其种。
——文莹《湘山野录》材料二：“自大街及诸坊巷，大小铺席，连门俱是，既无虚空之屋”。
“茶坊每五更点灯，买卖衣服图画花环之类，至晓即散，谓之鬼市子”。
——孟元老《东京梦华录》材料三：市舶之利最厚，若措置得当，所得动以百万计。
——宋高宗材料四：国家根本，仰给东南。
——《宋史》（1）材料一体现了北宋时期农业发展的原因是什么？农业发展主要体现在哪一方面？（2）材料二反映了宋代商业较唐朝有哪两个方面的发展变化？（3）结合所学，材料三反映了宋时外贸主要通路是什么？为此，宋朝朝廷设置哪一机构负责管理？（4）结合所学，材料四“仰给东南”体现了经济重心发生了什么变化？说一说发生这种变化的原因？【答案】（1）统治者的重视引进新的品种/从越南引进占城稻（2）地点不受限制（打破坊市界限），时间不受限制（3）海上丝绸之路市舶司（4）经济重心完成南移北方多战乱，南方相对安定；北民南迁，带来先进的技术和工具；南方自然条件优越；南方政府重视。
【解析】【详解】（1）依据材料一信息“真宗深念稼穑，闻占城稻耐旱，各遣使以珍货求其种”分析概括可知，材料一体现了北宋时期农业发展的原因是统治者的重视，农业发展主要体现在从越南引进占城稻。
（2）依据材料二信息“自大街及诸坊巷，大小铺席，连门俱是，既无虚空之屋”。
“茶坊每五更点灯，买卖衣服图画花环之类，至晓即散，谓之鬼市子” 分析概括可知，材料二反映了宋代商业较唐朝有两个方面的发展变化是地点不受限制（打破坊市界限），时间不受限制。
（3）依据所学可知，材料三反映了宋时外贸主要通路是海上丝绸之路，为此，宋朝朝廷设置市舶司负责管理。
宋朝的海外贸易超过了前代，成为当时世界上从事海外贸易的重要国家，广州、泉州是闻名世界的大商港，近至朝鲜、日本，远达阿拉伯半岛和非洲东海岸。
政府鼓励海外贸易，在主要港口设立市舶司，加以管理。
【历史】部编《七年级历史下册》材料试题(含答案)
【答案】（1）目的：寻求佛法（或佛经）．
（2）《大唐西域记》，成为研究中亚、印度半岛以及我国新疆地区历史和佛学的重要典籍．
（3）因素：唐朝统一强盛，文化处于世界领先地位；唐朝对外采取较为开放的政策．
（4）不屈不饶、坚忍不拔的精神；主动学习吸收外来先进文明成果的开放精神；取长补短的务实求真精神。（言之有理即可）
【答案】（1）经济繁荣,国力雄厚。丝绸 茶叶
（2）郑和的远航增进了中国与亚非国家和地区之间的相互了解和友好往来，开创了西太平洋与印度洋之间的亚非海上交通线，为人类的航海事业做出了伟大贡献
（3）倭寇。台州。戚继光不计个人功名得失是我国历史上一位伟大的民族英雄。
【解析】
【分析】
【详解】
（1）第一小问，依据所学可知，当年郑和下西洋最主要的客观因素是明朝经济繁荣，国力雄厚；15世纪初，明朝经济逐步繁荣，国力雄厚，成为当时世界上的强国。第二小问，1405—1433年，郑和船队七次下西洋，满载着中国的优质丝绸、精美的瓷器、上等茶叶等各类物品，以及大量的金银货币，因此郑和船队与外国交流的中国丝织品和饮品是丝绸、茶叶。
材料三：开元初，四方丰稔，城镇商铺林立，客商如云。丁壮之夫，不识兵器。安西诸国悉平为郡县，置开远门，亘地万余里。
——《开元纪事》
（1）根据材料一，简述隋文帝杨坚的主要历史功绩。
（2）材料二中的“理想局面”是指什么？为什么会出现这一“理想局面”？
（3）材料三中的“开元”是唐朝哪位皇帝的年号？他采取的哪些措施推动唐朝进入鼎盛时期？
4．材料一 臣又闻古语云：“君，舟也；人，水也。水能载舟亦能覆舟。”陛下以为可畏，诚如圣旨。
——《贞观政要》
材料二 政启开元，治宏贞观。
最新《七年级历史下册》材料试题(含答案)
一、七年级下册综合题辨析题论述题1．阅读清朝闭关锁国图：请回答；谈谈清朝闭关锁国政策造成了什么影响？【答案】与世隔绝，看不到世界的变化，未能适时地向西方学习先进科学知识和生产技术，使中国在世界逐渐落伍了。
【解析】【详解】据所学知，清朝的闭关锁国政策使中国与世隔绝，看不到世界的变化，未能适时地向西方学习先进科学知识和生产技术，使中国在世界逐渐落伍了，造成了近代中国的落后挨打。
2．阅读下面材料，然后回答问题：材料一（贞观年间）天下大稔，流散者咸归乡里，斗米不过三四钱，终岁断死刑才二十九人……东至东海，南极五岭，皆外户不闭……——一一《资治通鉴》材料二忆昔开元全盛日，小邑犹藏万有室。
九州道路无豺狼，远行不劳吉日出——一《资治通鉴》（1）材料一和材料二分别描述的是谁统治时期的景象？（2）历史上把他们统治的时期分别称为什么？（3）根据材料概括他们统治时期的共同特征。
【答案】（1）唐太宗、唐玄宗（2）贞观之治、开元盛世（3）国家统一、社会安定、经济文化繁荣、统治者重用人才、勤于政事【解析】【详解】（1）依据材料一“（贞观年间）”可知是指唐太宗时期，其年号为贞观；依据材料二“忆昔开元全盛日”可知是指唐玄宗时期，其统治前期年号为开元。
（2）结合所学知识，唐太宗时期吸取隋朝速亡的历史教训，勤于政事，虚心纳谏，从善如流，开创了贞观之治；唐玄宗统治前期稳定政局，励精图治，重用贤能，开创了“开元盛世”，唐朝进入鼎盛时期。
（3）根据材料和所学知识，从政治、经济、社会、统治者个人等角度概括他们统治时期的共同特征：国家统一、社会安定、经济文化繁荣、统治者重用人才、勤于政事。
3．阅读下列材料,回答问题。
材料一中国被称为“诗的国度”,而诗之盛者莫过于唐。
清代康熙年间编定的《全唐诗》收录的诗作就有48 000多首。
唐诗内容既涉及政治、经济、宗教,又涉及亲情、友谊、怀古、山水、田园;作者中既有帝王将相,也有贩夫走卒……还有外国人。
——摘编自仪平策等著《中国审美文化史》材料二唐朝允许不同民族、不同国家的人参加科举考试和做官。
部编《七年级历史下册》材料 试题(附答案)1
一、七年级下册综合题辨析题论述题1．阅读下列材料至（开元）十三年（725年）封泰山……自后天下无贵物，两京米斗不过二十文，面三十二文，绢一匹二百一十文。
东至宋（今河南商丘南）汴（今河南开封），西至岐州（今陕西凤翔），夹路列店肆待客，酒馔丰溢……南诣荆襄（今湖北荆州、襄樊），北至太原、范阳（今北京），西至蜀川（今四川成都）、凉府（今甘肃武威），皆有店肆，以供商旅，远适数千里，不持寸刃。
——杜佑《通典》请回答：（1）根据材料归纳开元盛世时期的繁荣表现在哪些方面？（不得摘抄原文，用自己的话概括）（2）结合所学知识分析开元年间实行哪些措施对上述局面的出现起到了促进作用？【答案】（1）表现：物价低廉；商业繁荣；交通发达；社会安定。
（2）措施：任用贤能（统治者重用人才）；重视发展生产；提倡节俭；等（答出2条即可）【解析】【分析】【详解】（1）本题考查材料分析归纳能力和语言组织能力，要求根据材料且不得摘抄原文，需要在提炼材料信息的基础上重新组织语言，材料第一句“天下无贵物”可知物价低廉；第二句“夹路列店肆肆待客，酒馔丰溢”可知商业繁荣；“皆有店肆，以供商旅，远适数千里，不持寸刃”说的是交通发达，社会安定。
（2）本题考查材料以外相关知识掌握情况，联系所学知识将唐玄宗开元盛世局面出现的原因答出即可，如任用贤能；重视发展生产；提倡节俭等等。
2．阅读材料，完成下列要求。
材料一：显德七年正月初一，风闻契丹和北汉联兵南下，后周宰相范质等人不辨真假，匆忙派遣赵匡胤统率诸军北上抵御。
初三夜晚，大军哗变，将士于隔日清晨拥立赵匡胤为帝……他先后两次“杯酒释兵权”，解除禁军将领及地方藩镇的兵权，解决自唐朝中叶以来地方节度使拥兵自擅的局面……材料二：有宋一代，文士地位的显赫尊崇是历代都不曾有过的……宋朝大力发展科举，彻底取消了门第限制，社会各阶级的优秀子弟都被允许应试入仕。
提倡读书，重用文人，这里既有“不能马上治天下”的客观需要，更重要的是以此来抑制武将权势。