文明校园策划书

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文明校园主题团课策划书3篇

文明校园主题团课策划书3篇

文明校园主题团课策划书3篇篇一《文明校园主题团课策划书》一、活动主题讲文明,树新风二、活动目的1. 加强校园精神文明建设,提升学生文明素养。

2. 弘扬中华民族传统美德,提高学生道德水平。

3. 培养学生的团队合作精神,增强班级凝聚力。

4. 营造积极向上、文明有序的校园氛围,推动和谐校园建设。

三、活动时间[具体时间]四、活动地点[具体地点]五、活动对象[具体班级]六、活动内容1. 主题演讲:邀请老师或学生代表进行以“文明校园”为主题的演讲,阐述文明校园的重要性和意义。

2. 主题班会:开展主题班会,讨论校园中的不文明行为,引导学生树立正确的价值观和行为规范。

3. 知识竞赛:组织学生参加文明校园知识竞赛,涵盖文明礼仪、道德规范、环保知识等方面,以竞赛的形式增强学生对文明校园的认识。

4. 文明倡议:发起文明倡议活动,鼓励学生签署文明承诺书,承诺从自身做起,践行文明行为。

5. 文明实践:组织学生参与校园文明实践活动,如垃圾分类宣传、校园环境清扫、图书馆整理等,让学生在实践中感受文明的力量。

6. 主题征文:开展“文明校园,我的家”主题征文活动,引导学生用文字表达对文明校园的理解和感受。

7. 文明之星评选:设立文明之星评选活动,表彰在校园文明建设中表现突出的学生和班级,树立榜样。

七、活动宣传1. 通过校园广播、宣传栏、班级群等渠道进行宣传,提高活动的知晓率和参与度。

2. 制作活动海报,张贴在校园显著位置,吸引学生关注。

3. 利用学校官方网站、公众号等平台发布活动信息,扩大活动影响力。

八、活动预算1. 宣传费用:海报制作费[X]元,宣传材料印刷费[X]元。

2. 奖品费用:购买奖品和证书费用[X]元。

3. 其他费用:活动道具和材料费用[X]元,共计[X]元。

九、注意事项1. 活动前要做好充分的准备工作,确保活动的顺利进行。

2. 活动过程中要注意学生的安全,避免发生意外事故。

4. 活动要与学校的教育教学工作相结合,注重实效性和针对性。

校园文明活动策划方案

校园文明活动策划方案

校园文明活动策划方案校园文明活动策划方案「篇一」创建目标:1、教师:人人成为文明教师。

2、学生:人人成为文明学生。

3、班级:班班成为文明班级4、校园:文明之花开遍校园。

领导小组:组长:副组长:成员:创建措施:一、浓厚文明校园创建氛围,自觉践行文明言行。

校园内,师生所到之处都设有文明校园创建的宣传展牌、标语,让师生时时处处都能感受到文明的力量,受到文明的熏陶、感染,自觉约束自己的言行,不断提升文明素养。

二、践行文明教师标准,人人成为文明教师。

1、明确“文明教师”的评价标准:笃志明德、格物融达、善思敏行、博学儒雅、和而不同。

按照《丰南区文明教师的标准》,我校制定了《丰南一小文明教师标准》,利用学习日和全体会组织教师认真学习,开展讨论,做到人人心中有标准,人人在行动上践行标准。

2、建立“评教评学制度”,开展评教评学活动。

每学期学校都要组织学生和家长从“敬业、爱生、教学、读书、服务”等方面对教师和学校进行评价,肯定成绩,指出问题,提出整改方向,不断提升教师的师德水平。

3、建立“感动一小文明教师”评比制度,开展文明教师的评比表彰。

每年举行一次“感动一小文明教师”评比活动,从“老骥伏枥、教育新秀、敬业模范、爱生模范、书香教师、教学能手、服务育人模范”等多个方面选出众望所归的“文明教师”,激励每位教师向着文明教师的目标不断迈进。

4、建立“榜样引领”制度,举办文明教师事迹报告会。

学校定期举行文明教师事迹报告会,以点带面,以一带十,通过榜样的引领,带动更多的教师加入到文明教师的队伍中来,让一小精神不断升华。

三、践行文明学生标准,人人成为文明学生。

1、明确“文明学生”的评价标准:品德高尚、言行高雅、学识丰富、身体健康、学有所长。

按照《丰南区文明学生的标准》,我校制定了《丰南一小文明学生标准》,利用班队会组织学生认真学习,开展讨论,做到人人心中有标准,人人在行动上践行标准。

2、建立多元激励机制,开展文明学生的评比表彰。

校园文明月系列活动策划书

校园文明月系列活动策划书

校园文明月系列活动策划书标题:校园文明月系列活动策划书一、活动背景校园文明建设是学校教育管理工作的重要内容之一,旨在培养学生积极向上的品质和良好的道德行为。

为了促进学生的文明意识,增强校园文化建设的效果,特举办校园文明月系列活动,以多元化、寓教于乐的方式引导学生关注文明礼仪、校园环境等方面的问题。

二、活动目标1. 提高学生的文明意识和道德素质。

2. 增强学生对校园文化建设的参与度。

3. 创建浓厚的校园文化氛围。

三、活动内容1. 开展文明宿舍评比活动主要通过学生自主申报,以宿舍卫生、公共区域使用情况、行为规范等方面为评比标准,选出文明宿舍。

评选结果将公布在校内电子媒体、官方网站上,并给予一定的奖励和荣誉。

2. 组织文明标语征集活动学生可以参与创作、贴在校园公告栏或电子屏幕上,鼓励他们用简短有力的语言表达对文明的理解和呼吁。

3. 实施文明礼仪教育课程通过开设文明礼仪教育课程,培养学生的日常言行举止,培养他们的文明习惯和修养。

4. 组织义工活动学生可以组织义工团队,开展社区、环保等方面的志愿者活动,以实际行动宣扬文明行为。

5. 开展校园环境整治活动配合活动月举办全校环保整治活动,包括校园垃圾分类、绿化改造等,营造优美的校园环境。

6. 举办“文明校园文艺汇演”邀请各班级自愿报名参加才艺展示,并设置文明行为相关的主题,鼓励学生以文艺形式宣扬文明行为。

四、活动计划1. 活动宣传在活动开始前,制作宣传海报、横幅,并通过学校内部通讯工具、社交媒体等进行广泛宣传。

2. 活动筹备成立活动筹备小组,明确活动目标、分工任务,制定具体的活动计划安排。

3. 活动实施按照活动计划,逐步展开各项活动,并加强组织、指导、监督和评估工作。

4. 活动评估在活动结束后,进行评估和总结,总结活动取得的成效和不足之处,并做出相应的改进措施。

五、活动预算1. 宣传材料制作费用:100元2. 奖励和荣誉的购买费用:500元3. 活动物资、设备费用:2000元4. 文明礼仪教育课程的经费:1000元5. 志愿者活动费用:500元6. 文艺汇演的经费:1000元合计:5100元六、活动推广1. 学校广播电台宣传2. 校园电子屏幕轮播3. 学校内部通讯工具发布信息4. 学校网站、微信公众号宣传七、活动效果评估1. 考核文明宿舍的申报情况和评比结果。

校园文明主题活动策划书

校园文明主题活动策划书

校园文明主题活动策划书伴着时间的流逝,辛苦的工作已经告一段落,我们又将迎来新的希望,新的工作内容和目标,为此需要好好地进行策划,写一份策划书了。

快来参考策划书是怎么写的吧,下面是店铺收集整理的校园文明主题活动策划书范文(精选6篇),仅供参考,大家一起来看看吧。

校园文明主题活动策划书1一、活动主题微文明,杜绝不文明行为,由我做起!二、活动意义通过校园微文明行动的宣传,以强化文明意识、做文明学生、建文明校园、树文明风尚、树立当代大学生的文明形象。

三、活动时间20xx年xx月xx日四、活动地点武汉生物工程学院五、“微文明”微文明即人人可为、时时可为、处处可为的文明时尚,每个人都力所能及地从点滴小事做起,用无数具体而微小的文明行为,沙成塔,集腋成裘,共建文明校园。

六、活动形式1、通过展板、海报、网络等进行宣传)2、柳园定点,校园文明标语征集3、进行校园微清理,给大家做榜样4、校园行,组队宣传,横幅签字七、活动流程(1)1、在餐厅门口宣传栏内张贴海报2、在寝室楼宣传栏贴“安全、自律、文明、和谐”标语3、发放制作精致,印有会徽,具有保存价值的书签。

4、展板定点宣传,柳园门口、四号楼楼下5。

通过网络、广播进行宣传(2)1、收集大家提供的校园文明标语,选出优秀的,2、再利用卡片的形式悬挂、粘贴在校园各处(3)1、对校园主干道的乱涂、乱画及乱张贴的宣传广告进行清除;2、对餐厅外墙上的乱张贴的告示、宣传广告进行清理;3、处理教学楼门上的残留的考试时间表、考试安排表。

(4)1、一队人,服装统一,沿学校的主要干道或人流量比较多的道路,一列缓行。

2、摆动着手中的横幅等,走一段就喊一次活动宣传口号。

3、累了,就找人流量较多的道路边,或十字路口定点宣传。

4、宣传时,邀请大家在横幅签字,来表达自己将会以身作则、做个文明大学生的决心。

校园文明主题活动策划书2一、活动时间:20xx年11月20日二、活动地点:xx三、主办班级:20xx2351国贸班四、活动背景:我国历来就是一个传统的文明古国,弘扬美德要从学生做起。

XX团日活动-创建文明校园,构建和谐人生策划书

XX团日活动-创建文明校园,构建和谐人生策划书

XX团日活动-创建文明校园,构建和谐人生策划书活动主题:XX团日活动-创建文明校园,构建和谐人生活动时间:XX年XX月XX日活动地点:XX中学校园一、活动背景和目标:随着社会的发展,学校是培养未来社会栋梁的重要场所。

创建文明校园和构建和谐人生已经成为了学校的一项重要任务。

为了激发学生对文明校园的认知和参与,我们决定举办XX团日活动,通过一系列活动来引领和倡导同学们积极参与创建文明校园。

活动目标包括:1. 提高同学们的文明意识,增强对维护文明校园的责任感;2. 加强同学之间的沟通与合作,提升人际交往能力;3. 培养同学们良好的生活习惯和行为规范,促成和谐人生的形成。

二、活动内容和安排:1. 开幕式(9:00-9:30)- 主持人致辞,宣布活动开始;- 展示学校的创建文明校园工作成果。

2. 校园环境整治(9:30-10:30)- 指导老师带领同学们参观学校,并指出存在的问题;- 同学们分组进行校园环境整治,包括捡拾垃圾,修剪花草等。

3. 文明校园主题知识讲座(10:30-11:30)- 邀请校园文明教育专家讲解并与同学们进行互动;- 邀请成功人士分享个人的文明校园经验。

4. 活动体验(14:00-15:30)- 开展绘画比赛:“我眼中的文明校园”;- 开展读书分享会:“我的和谐人生”。

5. 文明校园表彰仪式(15:30-16:30)- 颁发创建文明校园的先进个人和集体奖项;- 集中展示获奖作品和创作经验。

三、活动推广和组织:1. 宣传推广- 在校内张贴宣传海报,介绍活动的背景和目标;- 在校园广播和班级微信群进行宣传,引导同学们积极参与。

2. 志愿者招募- 向全校同学进行志愿者招募,并安排志愿者培训;- 分工明确,确保活动有序进行。

3. 物资准备- 配备必要的物资,如垃圾袋、修剪工具、画笔等;- 与相关厂商合作,争取赞助活动所需的奖品和证书。

4. 合作与联系- 与相关部门合作,如校园管理部门、清洁队等;- 与其他学校进行交流与合作,举办联谊活动,促进文明校园的共同发展。

文明行校园活动策划书3篇

文明行校园活动策划书3篇

文明行校园活动策划书3篇篇一《文明行校园活动策划书》一、活动背景随着社会的发展和进步,文明素质已经成为了衡量一个人、一个社会乃至一个国家的重要标准。

在校园中,培养学生的文明素质不仅是学校教育的重要任务,也是学生自身发展的需要。

因此,我们有必要开展一次文明行校园活动,以提高学生的文明素质,营造一个文明、和谐的校园环境。

二、活动主题文明校园,从我做起三、活动目的1. 使学生了解和掌握文明礼仪知识,提高文明素养。

3. 增强学生的自我约束能力,促进良好校风的形成。

四、活动时间[具体活动时间]五、活动地点学校校园六、参与人员全体师生七、活动内容1. 文明倡议:通过校园广播、宣传栏等渠道,向全体师生发出文明倡议,号召大家积极参与文明行校园活动。

2. 文明礼仪知识讲座:邀请专业人士或学校教师为学生讲解文明礼仪知识,包括个人礼仪、社交礼仪、校园礼仪等方面的内容。

3. 文明主题班会:以班级为单位,组织开展文明主题班会。

通过讨论、案例分析等形式,引导学生深入思考文明的内涵和重要性,探讨如何在日常生活中践行文明行为。

4. 文明行为宣传:制作文明行为宣传海报,张贴在校园内的显眼位置,提醒学生注意自己的言行举止。

同时,利用校园广播、公众号等平台,宣传文明行为,营造浓厚的文明氛围。

5. 文明监督岗:设立文明监督岗,由学生志愿者担任文明监督员,对校园内的不文明行为进行监督和劝导。

6. 文明评选活动:开展文明班级、文明宿舍、文明学生等评选活动,对表现优秀的集体和个人进行表彰和奖励,以激励更多的学生积极参与到文明行校园活动中来。

八、活动组织与实施1. 成立活动领导小组:由学校领导、德育处主任、班主任等组成活动领导小组,负责活动的策划、组织和实施。

2. 制定活动计划:根据活动主题和目的,制定详细的活动计划,明确活动内容、时间、地点、参与人员等。

3. 做好活动准备:提前准备活动所需的宣传资料、奖品等,确保活动的顺利开展。

4. 加强活动宣传:通过校园广播、宣传栏、公众号等渠道,对活动进行广泛宣传,提高学生的参与度。

大学文明校园活动策划书

大学文明校园活动策划书

大学文明校园活动策划书大学文明校园活动策划书时光在不经意中流逝,一段时间的工作已经结束了,为了迎接新的工作目标,需要认真地为此写一份策划书。

相信写策划书是一个让许多人都头痛的问题,以下是为大家整理的大学文明校园活动策划书,仅供参考,希望能够帮助到大家。

大学文明校园活动策划书1一、活动主题“教室和谐,有你有我”二、指导思想1、核心是观念体系教育,深入进行树立科学发展的世界观、积极的人身观、高尚的价值观;重点是以人为本,就是要关心人,尊重人,促进人的全面发展,建立适应个体成功素质形成的卫生、文明、和谐的校园环境;基础是道德规范教育,深入进行遵纪守法教育和大学生行为文明教育,引导大学生形成高尚的道德情操,增强自身责任感和荣誉感。

2、为了营造良好的纠缠环境,却宝同学们的身体健康、不断丰富校园文化,在我校迎接评估的这个关键时刻,它的举办不仅能促进同学养成科学文明的生活习惯,加强学生同食堂的服务质量,满足广大师生的要求,重要的是,作为我们校园文明工程的一个重要方面,他将展示我们湖北科技职业学院规范化、制度化的食堂管理模式,展示我们学着的风采,威我校迎评工作增添又一笔亮色。

三、目标努力创造卫生、文明、和谐的学院环境,营造高品位的文化氛围,让每个学生在这个集体氛围中去思考、理解、感悟,并净化灵魂,深化人格,完善自己,起到润物细无声的效果。

四、主办部门学习部五、参与人员学习部所有成员及自愿者六、时间及地点时间:11月29号到12月3日地点:教学楼四号楼和五号楼一号食堂七、活动内容及流程1、宣传教室文明时间:11月29日形式:在每个教室里面贴上爱护桌椅等公物的宣传标语。

2、“清理示范周”时间:11月30日——12月3日,周二至周五形式:在一周时间内,每一个教室,全部的角落都务必打扫干净,坏了的板凳交由教室管理员修理。

活动期间所有干事听从部长安排,不得擅自缺席。

责任:纪律维持由部长负责,考勤工作由副部长韩琼负责。

意义:针对某些同学存在一些喜欢在桌椅板凳上乱画乱刻,毁坏桌椅板凳等现象,并借助学校迎评的平台,提出一周清理示范,让大家培养爱护公物的意识,提高大家保护公物爱护公物的责任感和自信心,促进校园文明风气的形成。

校园文明随手拍策划书3篇

校园文明随手拍策划书3篇

校园文明随手拍策划书3篇篇一校园文明随手拍策划书一、活动背景二、活动目的1. 加强校园文明建设,提高学生的文明素养。

2. 引导学生关注校园文明,增强文明意识。

三、活动主题文明校园,你我共建四、活动时间[具体时间]五、活动对象全校师生六、组织机构1. 主办单位:[主办单位名称]2. 承办单位:[承办单位名称]七、活动安排(一)活动宣传1. 在学校官网、公众号、微博等平台发布活动通知和宣传海报,介绍活动的目的、时间、参与方式等。

2. 利用校园广播、宣传栏等渠道进行宣传,提高活动的知晓度。

3. 在活动现场设置宣传展板,展示活动的相关信息和优秀作品。

(二)作品征集1. 设立专门的作品提交,参赛者将作品发送至该。

2. 要求作品必须是原创,且未曾在其他比赛或活动中获奖。

3. 作品内容必须符合校园文明的主题,不得包含违反法律法规或道德规范的内容。

4. 每件作品需注明作者姓名、班级、联系方式等信息。

(三)作品评选1. 邀请学校相关专业的教师和学生代表组成评委会,对参赛作品进行评选。

2. 评选标准主要包括作品的创意、主题贴合度、拍摄技巧等方面。

3. 评选出一等奖[X]名、二等奖[X]名、三等奖[X]名,以及优秀奖[X]名。

(四)作品展示1. 将评选出的优秀作品制作成展板,在学校教学楼、图书馆、食堂等公共场所进行展示。

2. 利用学校官网、公众号等平台对优秀作品进行线上展示。

3. 举办优秀作品展览,邀请全校师生参观。

(五)颁奖仪式1. 在学校礼堂举行颁奖仪式,邀请学校领导、评委会成员、获奖学生代表等参加。

2. 对获奖学生进行表彰,并颁发荣誉证书和奖品。

3. 邀请获奖学生代表发表获奖感言,分享创作心得。

八、活动预算1. 宣传费用:海报制作费[X]元,宣传材料印刷费[X]元,共计[X]元。

2. 奖品费用:一等奖奖品[X]份,每份[X]元,共计[X]元;二等奖奖品[X]份,每份[X]元,共计[X]元;三等奖奖品[X]份,每份[X]元,共计[X]元;优秀奖奖品[X]份,每份[X]元,共计[X]元。

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文明校园策划书目录第一篇:创建文明校园策划书第二篇:文明校园策划书第三篇:文明校园策划书第四篇:创建文明校园策划书第五篇:建设文明校园策划书2 篇正文第一篇:创建文明校园策划书活动背景:近几年我院一直开展的“共建文明校园”志愿者专项活动,取得了显著的成绩,进一步巩固和深化了校园文明创建成果,为响应团委号召,同时也为了通过此活动不断提高广大师生教职工的文明素养,优化学校里的就餐、教学等各种环境,提高广大学生综合素质,为创建文明校园做出了积极贡献.我系在总结前几次活动的优势和不足的同时开始了这学年的共建文明校园活动.活动主题:文明从小事做起文明从你我做起活动目的和意义:1、从卫生、礼貌、礼仪着手,自觉维护校园环境,提高学生基础文明素质和校园文明程度.2、营造按时上课,不迟到,不早退,不旷课,不睡觉,不闲聊,尊重师长,认真听讲,创建浓厚的学习氛围.3、按照《合肥学院学生公寓管理办法》的总体要求,创建卫生、整洁、文明宿舍,使学生做到团结友爱,互帮互助.4、倡导文明就餐,自觉排队,爱惜粮食,餐盘回收.5、树校园文明新风.迎接今年的体育节、科技节等大型活动,提高大学生和谐意识,构建和谐校园.活动地点:合肥学院黄山路校区一、二食堂黄山路与金寨路十字路口负责人:黄红琴活动时间:XX年10月13日至XX年10月17日参加人员:合肥学院生物系广大青年志愿者活动目标:1、使我们学校的学生更多的了解和重视“校园文明”这四个字的重要性,从而增强大学生的文明意识.2、由个人唤起一群乃至所有人的文明意识,并将这种好的习惯一直延续下去.3、在整个活动中,使队员和志愿者实现自身的社会价值、体验这个活动的快乐,并从这些活动中得到感悟.资源需要:校园志愿者培训材料、交通协管的培训材料、照相机像机、志愿者小红帽、志愿者佩戴的胸章、袖章、印有合肥学院交通志愿者的彩带等.活动开展:1、前期宣传:与宣传部沟通,以海报、展板的形式宣传构建文明校园的意义,同时各先锋队队员到各班宣传,以加大宣传力度.2、招募志愿者:由先锋队成员在各班进行招募,以自愿原则为主,.同时因此活动还涉及校外的交通,而十字路口时事故的高发段,故对此类志愿者的要求比较严格,须经严格的筛选,可按以下要求进行筛选,要求心细,应变能力较强,善于沟通,脾气相对温和.3、培训:请上学期志愿活动比较突出的同学培训志愿者,每个人记住相关的文明用语、佩戴的志愿者标志及相关的法律法规,基本的交通规则,熟知城市地图.4、活动具体方式:此活动共分为四个环节:(1)、食堂志愿者,每个食堂共五名志愿者,根据实际情况来分配各自的岗位,如打饭的地方需要一名、几个角落各一名.(2)、校园巡逻,四人为一个单位,从男生后门出发,到校的各个角落,对这些不文明的现象进行劝阻.(3)、平安校园志愿者,与楼管阿姨相互配合,在各个楼层合作,维护寝室的安全,禁止用大功率电器、易燃易爆的物品(4)、交通协管:我们的主要服务地点是中科大和学院之间的十字路口和站牌附近路,因此这里的活动共需四组成员,每两个路口之间一人,共四组,对横穿马路等一些情况进行及时劝阻,外加站台一组及时引导大家排队上车.5、对活动进行及时总结.活动中应注意的细节:1、宣传的问题:宣传要做到有效与高效,能够最大程度的调动广大同学的积极性,让大家积极参与到这个活动中宣传的时候可以从活动的意义.2、关于志愿者的筛选问题,同时注重志愿者的筛选问题,志愿者的耐心和安全意识一定要强,注意保护个人的安全.3、活动进程的控制:对于已经确定的志愿者,要分配部门相应的人员专门负责进程的控制与监督工作.保证整个活动的进行以一个高效率的状态运转,同时各个活动的主责任人也要向部门的主管定期的汇报各自负责工作的开展情况,及时记下出勤状况.4、现阶段开展工作的话,有些参加者可能产生一定的倦怠情绪.因此,需要对志愿者进行一定的安抚和鼓励,是他们始终保值较高的激情.活动可能出现的问题:一、志愿者的招募讲解和培训可能出现问题解释不清晰,志愿者难以理解等二、人员突然未到问题(提前5 分钟)获轮到值班的那一队人员因班级有事不能到达怎么办三、在活动期间志愿者可能会因为不了解我们此次活动的目地,表现在活动中很茫然,不知所措.解决预案:1.在招收志愿者时,应讲清志愿者是自愿的,对其说明志愿者的精神,同时也要为开展文明校园打下准备未避免志愿者在共建文明校园时期作出一些违反志愿者说应做的,应对其进行培训,如在服务区是应懂得礼仪.应做到遵守(例如:在小红帽是有端盘子或与人交谈等问题)2.(1)可事先安排好几个后替人员,让其在时间待命(首选)让每个小红帽在自己工作当天,找好接替人员(其次)可由负责人临时顶替(最后)(2)在排值日表依照每个班的课程表排出3.4 节没课的同学负责上午值日,7.8节没课的同学负责下午.遇到突发状况,要求相应小队长提前2 小时通知,我们做出相应的决定.接到这样的通知后先锋队成员再仔细讨论,研究各班的课程表通过小队调换:从新组建一个小队等等解决,这样就可以确保活动顺利进行.3、这个问题要放在活动开始前来解决,我们可以做些培训,通过培训能使志愿者心里明白,到时候要做些什么.在培训会上可以邀请指导老师.优秀志愿者做些指导,谈些经验,这样能使每个志愿者明白自己的使命.第二篇:文明校园策划书一、活动主题“教室和谐,有你有我”二、指导思想1、核心是观念体系教育,深入进行树立科学发展的世界观、积极的人身观、高尚的价值观;重点是以人为本,就是要关心人,尊重人,促进人的全面发展,建立适应个体成功素质形成的卫生、文明、和谐的校园环境;基础是道德规范教育,深入进行遵纪守法教育和大学生行为文明教育,引导大学生形成高尚的道德情操,增强自身责任感和荣誉感.2、为了营造良好的纠缠环境,却宝同学们的身体健康、不断丰富校园文化,在我校迎接评估的这个关键时刻,它的举办不仅能促进同学养成科学文明的生活习惯,加强学生同食堂的服务质量,满足广大师生的要求,重要的是,作为我们校园文明工程的一个重要方面,他将展示我们湖北科技职业学院规范化、制度化的食堂管理模式,展示我们学着的风采,威我校迎评工作增添又一笔亮色.三、目标努力创造卫生、文明、和谐的学院环境,营造高品位的文化氛围,让每个学生在这个集体氛围中去思考、理解、感悟,并净化灵魂,深化人格,完善自己,起到润物细无声的效果.四、主办部门学习部五、参与人员学习部所有成员及自愿者六、时间及地点时间:11月29号到12月3日地点:教学楼四号楼和五号楼一号食堂七、活动内容及流程1、宣传教室文明时间:11月29日形式:在每个教室里面贴上爱护桌椅等公物的宣传标语.2、“清理示范周”时间:11月30日——12月3日,周二至周五形式:在一周时间内,每一个教室,全部的角落都务必打扫干净,坏了的板凳交由教室管理员修理.活动期间所有干事听从部长安排,不得擅自缺席.责任:纪律维持由部长负责,考勤工作由副部长韩琼负责.意义:针对某些同学存在一些喜欢在桌椅板凳上乱画乱刻,毁坏桌椅板凳等现象,并借助学校迎评的平台,提出一周清理示范,让大家培养爱护公物的意识,提高大家保护公物爱护公物的责任感和自信心,促进校园文明风气的形成.3、“食堂就餐周”时间:11月29日形式:(1)每天中午有学习部组成的膳食督导队监督食堂服务并引导同学文明就餐.(2)在食堂内部,主要是餐桌上制作一些温馨提示,位同学提供一些就餐规范.八、活动宣传1、本次系列活动中所需工具(簸箕、扫把、抹布等)由干事部长自带.2、本次活动中每个教室所贴的提示语由部长制作完成,由干事张贴完成.3、本次系列活动总结由部长及干事一起完成,并制成电子档,于全部活动结束后三天之内发给部长做记录.4、部长负责整个系列活动中的拍照工作,全部活动的所有宣传工作由学习部不内完成九、经费支出1大概需要100张a4的纸,一张纸0.05元,总共5元.2、一切活动开销经领导及主席团同意后向上级申报支付,凭税务发票或收据报销.3、本次系列活动中的所有消费记录由秘书部整理后向主席团通报第三篇:文明校园策划书一、活动目的:在新学期开学之际,我应用电子电器协会特举办一次义务维修活动,目的是迎接协会新成员的到来,促进协会新老会员之间的交流,锻炼成员的实践能力,丰富我院师生的课余文化生活,同时也为加强协会成员的理论与实践相结合能力,展现我院当代大学生的综合能力,塑造良好的科技文化氛围.二、活动主题:“争创文明校园”义务维修活动三、主办单位:共青团商丘工学院委员会大学生社团联合会四、承办单位:应用电子电器协会五、活动时间:XX 年3月18日12:30—17:30六、活动地点:东区大学生生活区广场七、活动人员安排:负责人:成员:计算机协会全体成员八、活动安排:协会全体成员于XX 年3月18日中午12:30分,在东区大学生生活区广场集合完毕,维修活动在12:30分开始.1.宣传部长:贾永丽及成员负责悬挂协会会旗和宣传条幅.2.技术部长:张壮及成员负责整个活动过程中的电子物品的维修和讲解一些电子电器的维护和修理常识.3.秘书部长:文婧及成员负责整个活动过程中维修物品的登记.4.督察部长:孙金柱及成员负责活动过程中的秩序和协会物品的保管工作.5.财务部长:孙长飞及成员负责活动开始前搬运桌椅及结束后的卫生打扫.在作此次活动新增加配手机耳机、充电器以及免费清洗手机架灰尘等服务,以便更好的服务我院师生.九、应急预案:1.应急组长及成员:、策、划.2.活动当天根据天气情况决定活动的时间.3.在活动过程中如果出现长时间断电或其它因素将提前结束维修活动.4.在活动过程中所有会员要保质保量的完成本次活动,如有个别会员的原因导致活动不能正常进行,将按协会制度给予相应的处分.第四篇:创建文明校园策划书“创建文明校园”知识问答竞赛活动总结为响应学校“创建文明校园”主题团日活动的号召,我们09 小学教育、09广播电视新闻学(1)班和10小学教育3个班的团支部共同举办了立足教育学院、面向全校的创建文明校园知识问答竞赛活动.本次活动主要围绕“文明校园,幸福家园”这一中心,通过知识问答和多种宣传的形式向全校学生传递着“文明校园”的理念.这次活动使我们安庆师范学院的学生,尤其是关注和参与的学生,对校园文明有了更广泛、更深刻的认识,也使团员们加强了建设校园文明,争做文明先锋的责任感,并为创建文明、和谐、高雅的校园文化氛围做出了贡献.此次团日活动从10月15 开始,历时近一个月.在为期一周的紧锣密鼓的筹划中,我们共举行了多次会议,基本确定了活动形式、活动过程、相关细比赛圆满结束节、及各项目负责人等相关活动内容.大家分工明确,互帮互助,为活动的开始做了充分的准备,同时也增进了团员们的凝聚力,大家不仅是同事,更是亲密的朋友.“ 一份耕耘,一份收获”,我们于10月27 日晚7:00在c101、c102、c104如期举办了初赛,到场51 队.主持人、评委、队伍大家合作亲密无间,相互理解,相互包容,遇到问题共同解决,初赛圆满举行.当晚立即评出结果:8 支队伍进入决赛.初赛第一环节笔试,大家认真作答当然初赛也存在一些不足.比如,关于比赛规则临时有一些变动的地方,由于时间紧迫不能及时协调,,在部分细节上不能保证三个赛场的一致性.再如,由于登记员准备不足、缺乏经验、参赛人员过多,导致部分队伍登记遗漏.但值得庆幸的是,在检查工作中都圆满解决了,并保证7:00三个赛场正式开赛.鉴于初赛的不足我们及时召开会议进行总结,并借鉴到决赛中.并于第二天晚上在a101,举行“决赛培训会”,对进入决赛的8 支队伍进行系统的培训,详细的介绍决赛的相关事宜,在奖品和抢答方式等问题上征求了各队伍的意见.大家相互理解,在部分问题上积极讨论,使双方对决赛都胸有成竹.决赛培训会,负责人介绍决赛流程“凡事预则立,不预则废”在这次决赛准备中得到了充分体现.尤其是视频题拍摄组,该组负责人为视频的拍摄和剪辑制作更是挥洒汗水,全力以赴.虽然困难重重,但还是在最后播放了一段由承办方内部自拍、自演、自导的宣传片和视频主观题.10月31日晚7:00, C106,决赛正式开始•我们邀请了教育学院夏寅生老师、严峻老师和和两名学生代表作为我们的评审团.决赛中,四个主要环节精彩连连:第一环节:“自我介绍”张扬个性;第二环节:“争分夺秒”中的抢答激情澎湃;第三环节:“扭转乾坤”中的小品,诙谐幽默而又发人深思;第四环节:“狭路相逢”中的视频主观题更是独树一帜.穿插的“ p 赛”和“观众互动环节”也带动了现场的氛围.决赛中选手表现和现场氛围相比初赛来说,取得了很大的进步. 这次知识问答竞赛活动响应了学校“创建文明校园”的号召,让我们团员为文明校园的创建贡献了一份自己的力量.同时,团员青年既放松愉悦了身心,还增进了友谊和团结,更加强了团队的凝聚力和提高了工作效率,为今后基层共青团工作创新了思路.主办方:09 广播电视新闻学1 班团支部09小学教育团支部10 小学教育团支部日期:11 月1 日第五篇:建设文明校园策划书2 篇一.活动主题:文明建设,从你我抓起;净化校园,从你我做起.二.活动背景:为积极投身到建设社会主义和谐社会的实践中,创建一个文明洁净的校园生活,我系青年志愿者协会与我系学生会经一致协商和策划此次活动,我们两会大力倡导我系所有青年志愿者和全体同学都能参加此次活动,投身到美化校园的行列中来.三.活动目的:为给同学们一个洁净文明的学习气氛,提高同学环保意识,希望此次活动能成为我校“美化校园,从我做起”的一股文明之风,让这种风气吹遍校园,走向社会.四.活动意义:开展先进性教育,实践党的服务宗旨,立足身边小事,美化校园环境;弘扬志愿精神,为校园的清洁卫生贡献一份力量.五.活动地点:教学楼(2)栋周边草地及道路六.活动时间:XX年4月15日下午七.活动参与:建资系学生会与建资系青年志愿者八.活动负责人:金鑫(学生会主席)与朱沛东(青协会长)九.活动流程:1.按时到指定地点集合,并将参加活动的人员分成4 组,每组设一个负责人.2.参与人员自带劳动工具3.将劳动任务量化(每小组都负责自己的部分)4.各小组任务完成后由专人负责检查清扫结果,宣布任务完成后方可解散.十.注意事项:1.注意遵守活动纪律;2.活动用具不遗忘,不丢失,不乱拿;3.突发事件及时向负责人报告.建设文明校园策划书(2):活动主题:关于加强和改进大学文明校园建设活动背景:有些师生对德育工作的地位和作用的认识程度不够,德育首位意识尚未真正确立,没有把德育和文明校园建设工作摆上重要议事日程;部分学生存在不文明不礼(推荐你关注好范文网:..)貌行为、违纪现象,学生的思想政治理论学习有待加强,校风学风建设须大力加强.目的与意义:加强校园文化建设对培养德智体全面发展的人才有不可低估的作用.文明素质教育与任何其他素质教育相比都应该处于优先地位.因此,我们必须有针对性地采取一系列措施,提高大学生素质特别是文明素质,造就大批爱国、守法、诚信、奉献的有用之才.活动的具体内容:1工作要求(一)、层层动员文明校园建设工作是一项全校性、全民性的工作.它要求全校所有师生的参与,因此在开展文明校园建设工作时要层层动员,从学校领导、各个院系、每位教师同学,都要加强意识,主动参与,可以选出合适的教师代表和学生代表,作为精神文明建设的先锋者和带头人,从而以点带面,提升全体师生的文明素养和全校的校园文明形象.(二)、面面俱到文明校园建设工作要涉及到学生学习、生活的各个空间,从教室到自习室,从宿舍到食堂,从图书馆到操场,包括休闲生活的每一个角落,要广泛张贴宣传文明礼貌用语和行为,利用每一个载体开展精神文明教育,使学生的学习生活中的所见所及都与文明礼貌相关,从力度上加强,从时间上持久,用丰富多彩、活泼生动、新颖多变的形式对学生进行潜移默化、润物细无声的教育,自然形成文明礼貌的校园文化氛围.(三)、开展活动,创造载体,具体实施文明校园建设工作要依托大量的文化载体来实现,通过举办多种多样学生喜闻乐见、健康向上、深入人心的活动来达到效果.学校可以举办主题签名活动、问卷调查、征集文明用语、征文比赛、青年风采文明形象大使评选、青年志愿者建设文明校园等一系列活动来广泛地宣传、动员和落实.2工作措施(一)充分发挥课堂教育教学的主导作用.课堂是向学生传授知识的主要场所,也是对学生进行思想教育的主要场所.1 加强礼仪教育,促进校园文明建设.进行精神文明教育既要靠真理的力量来启迪,又要靠人格的力量来感召,因此,高校老师要用自身的良好形象去影响和教育学生.精神文明建设不是一朝一夕就能实现的,要做出常年规划,坚持从我做起,从现在做起,从生化中每一件小事做起,发挥学生的自我管理、自我教育、自我约束的作用.(二)努力拓展有效途径. 1深入开展社会实践,组织大学生参加社会调查、志愿服务、公益活动、科技发明和勤工助学等实践活动,使大学生在社会实践活动中受教育、长才干、作贡献,增强社会责任感.2全面加强校园网建设,使网络成为弘扬主旋律、开展思想政治教育的重要手段.3开展谈心活动和心理健康教育,开设大学生心理咨询热线和信箱,帮助学生处理好成长过程中的各种具体问题.4加强师德建设,所有教师都要教书育人,为人师表,以良好的思想政治素质和道德风范影响、教育学生.5 积极举办系列人文素质讲座6 净化校园环境.物质文化环境是精神文化环境的基础和保障. 营造校园物质文化环境应从几个方面入手:一是清除校园里带有糟粕的“课桌文学”、“寝室文学”等不良的文化现象.加大力度处理偷盗行为,抵制黄色书刊、影视片的侵入;二是总体规划校园精神文明建设,在绿化、美化、净化、优化校园环境方面下功夫,加强花草树木的培植和爱护.7一日三餐问题:主要是学生自己,要自觉排队,节约粮食,饭后将碗筷放在指定地点;同时也要加强管理,安排人员监督,以进一步强化学生的意识.(三)充分发挥党、团和学生组织的作用和优势. 1把优秀大学生吸收到党内来,使学生党员在思想政治教育中发挥先锋模范作用.2着力加强班级集体建设,组织开展丰富多彩的主题班会等活动,发挥团结组织学生、教育学生的职能.3加强对学生社团的领导和管理,积极开展学生生活社区、学生公寓、网络虚拟群体等新型学生组织的思想政治教育工作.阅读了本文的人还看了以下的文章:创建卫生文明校园策划书做文明大学生建文明校园、策划书文明校园建设的策划书文明校园活动策划书校园文明征文策划书。

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