尊师重教典型事迹
尊师重教奖的事迹
心怀大爱重教育，身体力行树榜样她是一位心系教育的民营企业家，她不仅自己特别尊重老师、重视教育，而且带动许多创业致富能人参与到捐资助学活动中。
她不忘记家乡人民，特别是家乡的教育事业。
她时时刻刻都在关注家乡的教育事业，因为她经过这些年在外打拼，深知没有知识，走到哪里都会吃亏。
她也深知只有一个地方的教育发展起来了，一个人、一个家庭、一个地方甚至一个国家才有希望。
所以她十分关注教育事业，下定决心，一定要为家乡的教育事业，尽绵薄之力。
1、近年来重视关心教育“关心和重视家乡的教育是她应当做的，她只想激励教师认真工作，鼓励学生努力读书，多出人才，将来更好地回报社会，回报家乡。
”日前，提起尊师重教，她如是说，“教师是一个崇高的职业，全社会都要关心教师、重视教育，老师付出的汗水更多，更了不起，更应得到尊敬。
全社会都要重视教育事业，为教育的发展贡献自己的力量。
广大老师和教育工作者，以满腔的爱心温暖学生，以高尚的师德感染学生，以丰富知识启迪学生，充分发挥了为人师表的作用，为推动教育事业和经济社会发展作出应有贡献。
她们要尊重老师，重视和关心教育事业，积极地参与到捐资助学活动中。
”奉献是一种品格，给予是一种精神，近年来她重视关心教育，积极倡导“支教助学，造福社会”的理念，倡导和参与结对助学、扶贫、救灾等公益活动，主动承担起社会责任，带领和引导广大员工积极投身教育事业，为推动地方社会和谐发展贡献巾帼力量。
2、支持教育事业创业成功后，她不忘助学，不忘关心家乡教育，情系贫困学生。
为了进一步支持教育事业，她经常到学校走访慰问奋战在一线的教师们，了解学校的工作情况，老师们的教学情况，学生们的学习情况，千方百计地为广大教师办实事、办好事，帮助协调解决存在的问题。
每年“六一”儿童节期间，她都会组织辖区企业负责人，进行热心捐款，积极筹措“爱心助学基金”，和爱心企业代表一同来到辖区的各个小学，看望家庭困难儿童，送上学习资料物品，并和小朋友亲切交流。
尊师重教先进个人事迹材料
尊师重教先进个人事迹材料篇一：尊师重教先进个人申报材料心系教育造福百姓----记区尊师重教先进个人、**村党支部书记***20XX年9月心系教育造福百姓----记区尊师重教先进个人、**村党支部书记******，是土生土长的***村人，现任村党支部书记。
从他上任的第一天，就继承和发扬了祖祖辈辈尊师重教的光荣传统。
***深知优先发展教育的重要性，没有教育的支撑，经济是不持久的，是不符合科学发展观的。
为此，他把发展教育作为优先发展的头等大事来抓，把教育发展列入***村发展的总体规划，实行优先发展教育。
在人、财、物等方面全力支持教育事业的发展，以实际行动努力营造尊师重教的良好氛围。
近几年来，在***的领导下，该村坚持采取两手抓的方针，坚持一手抓经济发展，一手抓教育发展，大力实施“科教兴区”战略，始终坚定不移地加大对教育的投入，把发展教育作为一项功在千秋、利在百姓的民心工程来抓。
他本人更是对教育倾注了极大的热情，经常深入到学校中，帮助学校解决在发展过程中遇到的各种难题，为教育发展开通绿色通道。
据不完全统计，近两年来，该村共投入六多万元用于教育事业的发展。
大手笔的投入使***小学面貌发生了巨大变化：09年8月，在***书记的多方努力协调下，***村捐资10000元，周边村和企业捐资20000元，共计30000元用于组建学生管弦乐队。
09年7月，***村投资1000余元为学校改造用电线路。
***书记亲自带领村领导、电工到开发区五金材料大市场购买电线和施工材料，到一点钟才吃中午饭。
在两天的施工中，他每天到现场指导工作，保证我们师生能正常、安全用电。
学校大门东侧围墙严重倾斜，虽经多次维修加固，但没有彻底消除隐患。
09年6月，***带领村领导到现场研究解决方案，决定投资3500元维修、改造围墙20余米。
彻底消除了安全隐患。
08年8月，投资9000余元维修、改造校门。
使校园更美了、育人氛围更浓厚了。
08年4月，投资12000余元安装塑钢窗户24个。
尊师孝亲美德少年事迹3篇
尊师孝亲美德少年事迹3篇我村依托“道德银行”，开展“十星农户”评选，让有“德者”有所“得”弘扬传统美德，激发人民群众勤劳致富，积德向善，孝老爱亲的内生动力。
自开展活动以来，村民积极响应，涌现出许多感人事迹，其中我村村民李云祯同志孝老爱亲的事迹值得我们学习。
孝老爱亲是传统美德，是我们做人的本分，李云祯，就是这样一个生活在我们身边的，有着最朴实、最真诚美德的人，正当中年的他性格率真，待人热情，做事麻利，乐于助人。
他妻子于2022年不幸病故，从此与父母相依为命，甘守清贫孝顺在二老床前。
他的孝顺在村子里有口皆碑，因父亲患有脑梗后遗症30余年，母亲患有严重心脏病，家里根本离不开人，春夏要耕种，秋天要为老人准备过冬的柴，冬天的时候还担心屋里冷，每天都要为老人看炉子取暖。
一有空闲他总是为父母寻医问药，以减轻父母的病痛，特别是今年，看到年迈的母亲病发时万分痛苦，他多方筹资去北京给老人做了心脏手术，这给原本不富裕的家庭雪上加霜，但看到老人身体一天天好转，他万分高兴。
解除了后顾之忧，他积极参加到护林员的行列，边照顾老人边工作，通过勤劳的双手为家里增加一份收入。
在母亲的眼里他是个听话的好孩子，自己在手术期间，儿子寸步不离的照顾她，逢人边说要不是儿子孝顺，早就没有我了，是我们两个老人拉了孩子的后腿。
李云祯常说："孝敬、照顾老人是应该的，也是做人的根本"。
他温情细心的照料老人，为老人排忧解难，为他们撑起一片睛朗的天。
他的孝贤行为对左邻右舍起到了很好的模范作用，村里的同龄人在他的影响下经常打电话给自己的父母，问寒问暖非常孝顺。
他的朋友也总说："小祯的一言一行就是我最好的榜样".李云祯是个好儿子，也是个好邻居，他时常照顾留守在村里老人们的生活，当在外打工的年轻人满怀歉意的对他说“小祯哥，我爸、妈平常麻烦你了”，他总是憨憨的一笑说“没事，我离得近，你放心吧”这就是他的人品。
空闲时组织村里有劳动能力的村民义务清洗水池，自觉担负起各种义务劳动，总把村里的事情当作自家的事来做，这就是他的德行。
尊师重教个人事迹五篇800字(精选)
写尊师重教事迹的作文1我有一个同学，他似乎对所有的任课老师都存在着看法，经常在我面前说这个老师的教学方法怎么怎么样，又说那个老师的教学态度怎么怎么样，听得我左右为难，说得他来呢，又怕他说我很虚伪，不说他来呢，我又很看不惯他这样。
唉，真是拿他没办法!尊师重道，是中华民族自古以来的传统美德。
古往今来，代代相传，它从另一个侧面体现了中华民族的聪明与智慧。
字典中是这样解释的，尊师重道是指尊敬师长，重视老师的教导，最早出现在《后汉书·孔僖传》中：“臣闻明王圣主，莫不尊师贵道。
”在古代，尊师重道是很盛行的。
在宋濂的《送东阳马生序》中写道：“又患无硕师名人与游，尝趋百里外从乡之先达执经叩问。
先达德隆望尊，门人弟子填其室，未尝稍降辞色。
余立侍左右，援疑质理，俯身倾耳以请;或遇其叱咄，色愈恭，礼愈至，不敢出一言以复;俟其欣悦，则又请焉。
”古人尚能为求学问对老师如此毕恭毕敬，更何况今天这生产力高度发达的社会呢?但是，因为当今社会上大多数学生都属于独生子女，是父母的掌上明珠，父母把他们含在嘴里怕化了，捧在手里怕碎了，对他们百依百顺，把他们当做小皇帝小公主来供养着，所以他们深受父母的溺爱，逐渐养成了一种“唯我独尊”的戾气。
他们狂妄自大，公然捣乱课堂，影响课堂秩序，老师与其讲理，非但不听，而且装出一副欠扁的样子与老师争吵起来，使老师颜面扫地，有的甚至吵完后一拍桌子一扭屁股走人的，只剩老师一人在后面叫喊着他的名字。
记得曾经一位老师对我们说过：“我希望今后我在课堂上是你们的老师，而在课后是你们的朋友，你们有什么事情可以和我说说。
”因此，我十分喜欢有事没事就去老师聊天，这样不仅能够使老师很快地了解自己，而且也能给老师留下个好印象，今后更能记住自己。
如今，高二是关键性的一年，为了能够更好地学习，就必须摆脱心中的苦闷，为了能够摆脱心中的苦闷，就必须要找到一种好的方法去解决它，而去找老师聊天就是一种最佳的方法，因为老师不仅是个过来人，而且经常与学生打交道，能够帮助我们更好地去解决问题。
关于尊师孝亲事迹材料范文
尊师孝亲事迹材料关于尊师孝亲事迹材料范文尊师孝亲是我们作为一名学生首先应该做到的。
下面请看语文迷网为大家带来的先进事迹材料，希望对你有帮助。
尊师孝亲事迹材料范文一她今年10岁，是三(1)班的的班长。
在学校里，她是个尊师敬长的好孩子。
每当在校园内，或在校园外，碰到老师，不管有无教过她，她都会恭恭敬敬地说声：“老师，您好!”当老师下课后，讲台桌上的作业本，她会主动帮老师收拾好。
虽然是微不足道的行为，但能减轻老师的一点点工作量，她多次被评为校“三好学生”、“优秀干部”，"优秀小组长“,是班主任老师的好帮手，是班级学生的好榜样。
除了工作认真负责，学习上她严格要求自己，时刻都在提醒自己，要好好学习，争取好成绩。
上课时她总是全神贯注地听讲，认真回答问题后那自信的笑容，同学们就会不自觉地受到感染，对不懂的问题，她总是打破砂锅问到底，直到弄懂为止，在课外她尤其爱看书，不管是书、报纸，还是中外名著，只要是有益的书籍她都读得津津有味，对于一些好词佳句，她都及时摘录下来，还把它及时背下来加以消化。
她还关心他人，团结同学，经常帮助其他孩子学习，是个德、智、体、美、劳全面发展的好少年，特别在尊师孝亲方面表现得尤为突出。
在家里,在家里她是个孝顺长辈的好孩子，自己能做的事情自己做，从不让父母操心，还经常帮父母做一些力所能及的家务。
她姥姥得了脑血栓，翻身、吃饭、大小便这样稀松平常的事情做起来都很困难。
家里人都在为了生活、工作而忙碌，于是，从出院第一天起，喂姥姥吃饭、给姥姥翻身的事情就由她主动承担起来。
可是，170多斤的身躯对于她来说实在是太重了，每一次扶起姥姥，都会让她满头大汗。
为了帮姥姥的手恢复知觉，每天她都坚持给姥姥按摩，由于按摩的时间比较长，致使她的胳膊和手酸痛不止。
姥姥的大小便不能自理，帮姥姥清理大小便就成了她义不容辞的责任，难闻的气味丝毫没有动摇她的决心：“只要姥姥的`病能好，我做什么都愿意!”周末，闲暇的时间她都会推着姥姥到外面散心，给姥姥唱歌、讲故事、说笑话，因为她知道，只有这样，长期卧病在床的姥姥才不会觉得闷。
幼儿园尊师重德个人事迹介绍
幼儿园尊师重德个人事迹介绍一、前言尊师重德是中华民族的传统美德，也是现代社会的基本道德准则。
在幼儿园这个基础教育阶段，我们更应注重培养孩子的尊师重德意识。
本文将详细介绍一位在幼儿园工作中尊师重德的优秀个人事迹，以期激励更多的师生和家长传承和弘扬这一优良传统。
二、个人事迹1. 基本情况张老师，现任某幼儿园班主任，教龄10年。
自从担任幼儿园教师以来，她始终秉持着尊师重德的原则，用心关爱每一个孩子，用心教育每一个孩子。
2. 尊师重德的具体表现（1）尊重同事，团结协作张老师在园内与同事相处融洽，尊重同事的意见，积极参与团队活动，与同事们共同为孩子们创造一个良好的教育环境。
她善于发挥团队的力量，与同事们共同探讨教育教学问题，不断提高教育教学质量。
（2）关爱孩子，尊重个性张老师始终关爱每一个孩子，尊重孩子的个性，关注孩子的心理健康。
她善于发现孩子的优点，激发孩子的潜能，让孩子在愉快的氛围中成长。
在教育教学过程中，她注重培养孩子的自主学习能力，引导孩子树立正确的价值观。
（3）尊重家长，密切沟通张老师重视与家长的沟通，尊重家长的意见，积极向家长反馈孩子在园内的表现，共同关注孩子的成长。
她定期组织家长座谈会，分享教育教学经验，引导家长树立正确的教育观念，共同为孩子的成长营造一个良好的家庭氛围。
三、事迹成效张老师的尊师重德事迹在幼儿园内产生了良好的示范效应，得到了师生和家长的一致好评。
在她的带领下，幼儿园的师生关系更加和谐，教育教学质量不断提高，为孩子们的成长奠定了坚实的基础。
四、总结张老师的事迹充分体现了尊师重德的精神内涵。
在她身上，我们看到了一位幼儿园教师对事业的忠诚、对孩子的关爱和对家长的尊重。
让我们以她为榜样，继续传承和弘扬尊师重德的优良传统，为我国幼儿教育事业的发展贡献力量。
尊师重教个人先进事迹材料六篇
尊师重教个人先进事迹材料六篇【篇一】靳如钦同志是北冶镇碾坪村党支部书记。
作为一名基层党支部书记，靳如钦同志深知农村教育的重要性。
多年来，靳如钦同志心系家乡、情注教育，为家乡教育事业的发展办了很多好事、实事，受到了广大人民群众的好评。
谁言寸草心，报得三春晖。
靳如钦同志多年来一直默默支持着六村学校的办学，件件显真情，事事为学校，体现出一个党支部书记的高尚情怀。
在2008年，靳如钦同志多方筹措资金28万元，在学校的西院又建起二层小教学楼（四个教室），并硬化了1500平方米的篮球场，在校园正中建起了一个凉亭，满足了教学需要，也使学校面貌焕然一新。
在2011年和2012年，靳如钦同志积极与县电视台联系，筹措资金，两次购置了新的课桌和办公桌椅。
解决学校课桌陈旧，办公条件差的现状。
2013年，国家均衡教育验收在即，学校操场硬化不达标，靳如钦同志了解学校情况后，二话不说，筹措资金10万余元再次硬化操场，使学校在验收时顺利达标。
2014年，靳如钦同志看到本地的幼儿教育没有校舍，再次东奔西走，征收土地，解决疑难，申报项目，争取上级资金106万，新建幼儿园教学楼一座，解决了六村辖区幼儿上学难的问题。
靳如钦同志工作之余经常到学校深入了解学校办学情况，切实帮助解决学校办学过程中存在的困难，2 017年秋，阴雨连绵，致使学校操场围墙倒塌30多米，靳如钦同志知道后，亲自勘察现场，安排工人抢修围墙，花费近万元。
给学校的发展助了一臂之力。
每年的教师节和六一儿童节，靳如钦同志带钱带物到校慰问全体师生，和全体师生们一起过教师节，给全体教师带去关怀和温暖。
特别是关心有困难的教师，帮助他们度过难关。
默默的尊师助教，靳如钦同志始终认为这是一件平凡的事，也是一件让他开心并愿意去做的事，并不值得宣传，但是他的事迹，感动着身边的每一个人，也使他平凡的人生因感动而得到了新的升华。
【篇二】阳春三月，走进风光秀丽的**县**镇每一所学校，教师个个精神抖擞，学生人人活泼向上，是什么原因给该镇教育带来如此生机？“源于镇党委书记**对教育的高度重视，教师都尊称他为教育书记”，镇中心学校校长王平清如是说，“他去年4月走马上任**镇党委书记以来，就与教育结下了不解之缘。
尊师重道的故事
尊师重道的故事在古代，有一位名叫孔子的伟大思想家，他提出了“尊师重道”的思想。
他认为，尊敬师长、重视道德是人们应该遵循的基本准则。
而今，我们也可以通过一个小故事来理解“尊师重道”的重要性。
故事发生在一个古老的村庄里。
村中有一位老师傅，他教书育人多年，深受村民们的尊敬。
有一天，村里来了一位自命不凡的年轻人，他自负地认为自己聪明过人，不需要老师教导。
他对老师傅的教诲置之不理，甚至在村民面前嘲讽老师傅的教育方法。
然而，一场大雨过后，村子里的小河泛滥成灾，许多房屋被淹没，村民们焦急不安。
老师傅挺身而出，带领村民们共同抢险，最终化解了危机。
而那位自负的年轻人却束手无策，无法提供任何帮助。
这次事件让年轻人深刻反省，他意识到自己的自负是多么愚蠢。
他开始虚心向老师请教，学习老师的谦卑和勤奋。
他也开始尊敬他人，尊重道德规范。
渐渐地，他成长为一个深受村民尊敬的人，也明白了“尊师重道”的真谛。
这个故事告诉我们，尊师重道并不仅仅是一种礼仪，更是一种品德。
尊师重道，就是要尊重老师的教诲，虚心向老师学习，不自负、不傲慢；尊重道德规范，做一个有责任感、有担当的人。
只有这样，我们才能成为对社会有益的人，才能赢得他人的尊重和信任。
在当今社会，尊师重道的意义更加重要。
随着社会的发展，人们对于尊师重道的理解也在不断深化。
我们应该认识到，老师是我们学习的榜样，他们的教诲是我们成长的指引。
而道德规范则是我们行为的准则，它关系到我们的人格和社会地位。
因此，我们应该尊重老师，虚心向他们学习；同时，要遵守道德规范，做一个有品德的人。
总之，尊师重道是我们应该遵循的基本准则。
只有尊重老师，虚心向他们学习，遵守道德规范，我们才能成为有益于社会的人，也才能在人生道路上走得更加坚定和稳健。
希望每个人都能牢记“尊师重道”的意义，用行动去实践，让我们的社会更加和谐美好。
尊师重教事迹材料
尊师重教事迹材料篇一：尊师重教个人先进事迹心怀大爱重教育身体力行树榜样——石桥街道XXX同志尊师重教个人事迹XXX同志是石桥街道的党工委委员、组织员，一直以来，她就视支持辖区教育事业发展、关爱下一代健康成长为己任，切实发扬尊师重教的优良传统，积极为教育、为教师办实事、办好事，全力营造崇文厚德、和谐进取、科学发展的浓厚氛围。
安全无小事，责任重于泰山。
作为街道分管教育工作的负责人，马冬萍始终高度重视广大师生的安全，经常协调交警、司法、派出所、综治办等部门对校园周边安全进行专项整治，对校外非法摊点、交通道路指示、校外减速带建设等进行相关检查。
协调街道安监、城管对学校的建筑防雷、电路设施进行检测，搞好各项学校安全的协调工作。
同时关心青少年的心灵健康成长，定期开展各类文明礼仪、专题法制教育和心理疏导，帮助青少年特别是广大在校学生健康成长，收到良好成效。
如针对当前小学生爱攀比不节约的现状，积极在校园开展“低碳生活、节水节电”为主题的“节约从我做起”活动；利用“神九”上天活动，大力开展崇尚科学的“科普进校园”活动；在禁毒宣传月，通过大量的图片新闻和案例分析使广大学生认识到毒品是恶魔，让青少年远离抵制毒品，从而教育学生珍惜时光、勤奋学习，做到德、智、体、美、劳全面发展，争当社会主义的“四有新人”。
为了进一步支持教育事业，她经常到学校走访慰问奋战在一线的教师们，了解学校的工作情况，老师们的教学情况，学生们的学习情况，千方百计地为广大教师办实事、办好事，帮助协调解决存在的问题。
每年“六一”儿童节期间，她都会组织辖区企业负责人，进行热心捐款，积极筹措“爱心助学基金”，和爱心企业代表一同来到辖区的各个小学，看望家庭困难儿童，送上学习资料物品，并和小朋友亲切交流，陪一些“小候鸟”儿童参与课后活动。
“每个人的成就源于教育，所以奉献于教育是每个人义不容辞的责任，就如绿叶对根的回报一样。
我自己的人生成长，离不开党的培养，更离不开学习与教育，所以我把自己看作是一片绿叶，把党对我的培养和儿时的学习视为自己成长的根。
尊师重教典型事迹
尊师重教典型事迹
尊师重教是中国传统的美德，下面是一些尊师重教的典型事迹：
1. 孔子对待老师的尊重：孔子是中国古代最伟大的教育家之一，他非常尊敬自己的老师。
据传孔子曾经为了向自己的老师谢恩，亲自前往老师的家乡进行追悼，并为老师的墓地清理，并进行了三年的公职。
2. 陆游的师生情深：陆游是中国南宋时期的一位著名文学家和军事家，他非常尊重自己的老师。
陆游曾因为被学校开除而跟随老师流亡，多次给老师送钱和物品，并写信向老师请教问题，表达对老师的敬重之情。
3. 杨绛的母校感恩：杨绛是中国现代作家钱钟书的妻子，她对自己的母校非常感恩。
在钱钟书去世后，杨绛将他的遗体捐赠给了母校，并且长期为学校的发展捐款，以表达她对母校的尊敬和感激之情。
4. 李宗盛的回报师恩：李宗盛是中国知名的音乐人和词曲创作家，在他的歌词中经常表达对老师的感激之情。
他曾经写下了《走在冷风中》这首歌，表达了他对自己老师的尊敬和感恩之情，这首歌在中国非常有名。
这些典型事迹都展示了尊师重教的精神，值得我们学习和倡导。
尊重老师，感恩教育之恩，是培养优秀人才和建设和谐社会的重要因素。
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尊师重教典型事迹尊师重教典型事迹在新洲建筑企业界里，有这样一位老党员，他年近花甲，自己只有高小文化程度，他尊师重教。
他用一颗感恩的心，去为一位离退休老师安享终身;他用一颗温暖的心，去帮助那些上不起大学的穷孩子们;他宁可苦自己，济困建学校;他的真情感动了他的同行们…… 他，就是武汉祥和建筑集团董事长兼总经理刘维宏同志。
在采访这位年满五十六岁老同志的时候，从他的谈话中，看到了这位老同志的可歌事迹，也看到了他那颗感恩的心发出的温暖和情怀。
“用感恩的心，回报老师为我画上了美好人生轨迹。
” 刘维宏同志是位木工师傅，只上过小学四年级。
六十年代初，家里很穷，父亲多病，母亲是小脚，不能干农活，父母亲生养他兄妹七人，由于当时医疗条件差，五个兄妹都夭折了，只剩下他和一位姐姐。
由于经济困难，他上小学四年级就辍学了，回家学木工手艺。
谈起上小学四年的时光，他不忘一位叫余常明的小学老师。
他说:“没有余老师，我怕四年书也读不成。
由于家里穷，没有桌椅板凳，有时连五角钱的学费都是余老师垫付。
”回忆起学木工手艺那个年月，在六十年代，学个手艺也十分艰难，经济困难，文化程度低，社会技术封闭。
在那个时候，在农村里的木工活，修农具大都要用到圆和等分线，一些师傅技术保守，不肯教，要学好木工技术，要经过几年的艰难徒弟生涯。
回想起来，刘总感恩地说:“感谢余老师，多亏在小学里学到了圆周率和分数;为我学木工画上了人生美好的轨迹”。
在谈到这位小学老师的时候，他感慨地说:“在我的一生的生存和发展中，我感到老师教学生是无私的。
在我看到的中国近几十年发展和强大，我领会到是教育奠定了强大的基础，是老师做出了无私的奉献。
我这个人很敬重自己的师傅，更敬重我的老师。
” 在从事木工到从事建筑工作这几十年里，刘维宏同志从没有忘记自己的这位小学老师。
余常明老师是位脚有残疾的老师，他辍学后，拜余老师为干父，不识的字请他教，不会计算农具活，请余老师讲，自己学会了识字，学会了计算。
每年的逢年过节，都上老师那里去看望:老师家里有重活他都去帮忙做;老师退休后在家里休息，他抽点空闲到老师那里去问寒问暖。
XX年余老师病倒在床上，他嘱咐妻子去帮助照料;余老师家里有困难，他常常帮助解决，直到余老师去世，刘总的一家人前来为这位小学老师过逝操办后事。
“自己苦一点好啊，济困建学校值得” 刘维宏同志是位很勤劳节俭的人，他不抽烟不喝酒，一家人在他的影响下，日子过得很清平。
直到九十年代末期，他一家并没有达到百万富翁这个标准。
可他为教育事业发展出力，为家乡建学校带头奉献树立了榜样，受到了教育界的誉。
一九九七年，他的家乡余姚村小学为了“普九”达标，小学进行改建扩建，由于资金不足，余姚村党支部召集全村在外从事建筑业的工匠们开会，回家出资出力。
刘维宏同志在捐款会带头捐款五千多元，济困家乡建校经费不足。
在他的带动下，其他工匠们纷纷捐款，余姚村小学七万多元建校经费缺口得到了解决，村里干部和群众对他的主动捐款是十分地感激。
二0XX年，邾城街教委为了解决进城农民工孩子上学问题，扩建邾城街一小，刘维宏同志承担此重任。
也是由于经费不足，加之施工时间紧，不能延误工期。
刘维宏同志四处借债，筹措资金，完满地完成了一小的扩建施工任务。
直到现在，邾城街教委还欠下他借来的近十万元的工程款。
他的妻子时常问及此事，他笑着解释说:“日子苦一点好啊，能为建学校尽一点贡献值得!你看看，自己的孙女不是在一小上学了吗?”“要为穷人家的孩子上大学奉献一点爱。
” XX年7月上旬，区委宣传部和民政局组织一次救助贫困大学生活动慈善会，找到刘维宏同志商量此事。
刘总很高兴地答应了，他说:“好事啊!我们公司应该做，我个人也要带头做。
” 采访这次活动时，我们回放了那天活动的音像，看到了那个感人的场景，听到了刘总感动人心的讲话。
他说:“我们的事业要发展，离不开各级政府的支持，离不开社会各界人士的帮助，离不开父老乡亲的哺乳，特别是离不开老师教育给我们的无私奉献。
今天是我们这些人回报社会的一个大好机会。
……我们要记住‘莫因善小而不为’这句古训，要为穷人孩子上大学，奉献一点爱，尽一份爱心……” 这次活动，武汉祥和集团四十七位项目经理和职工在刘总带动下，捐款55.4万元。
刘总一家人捐款9.75万元，他的孙女刘美迟受到教育启发，也捐出了500元的压岁钱。
XX年末，公司向爱心银行捐款四万多元。
近几年中，祥和公司的项目经理为建校济困及社会公益事业捐款达捌佰多万元。
在7月份区委组织济困大学生活动中，在武汉祥和公司带动下，全区开展这一活动，产生了很好的社会效应。
在弘扬尊师重教社会风气的日子里，有幸遇到了这样一位企业家、慈善家，是振兴新洲教育之大聿，也是教师们的荣幸。
在写完这篇通讯的时候:我和刘总谈起如何弘扬尊师重教好的社会风气，他感慨地说:“我是位只读了几年书，学了几年徒弟的木工，我很尊重我的师傅，更尊重我的老师。
我快六十岁的人，一生中我只教了二位徒弟，他们的文化都比我高，对我也很尊重。
我想，用慈善心做人，用无私的心教人，社会才会出现更多感恩的人。
我们每一个人都具备了一颗感恩的心，我们的社会处处出现尊师重教的阳光。
”工作总结格式(范本)总结，就是把某一时期已经做过的工作，进行一次全面系统的总检查、总评价，进行一次具体的总分析、总研究;也就是看看取得了哪些成绩，存在哪些缺点和不足，有什么经验、提高。
(一)基本情况。
1. 总结必须有情况的概述和叙述，有的比较简单，有的比较详细。
这部分内容主要是对工作的主客观条件、有利和不利条件以及工作的环境和基础等进行分析。
2. 成绩和缺点。
这是总结的中心。
总结的目的就是要肯定成绩，找出缺点。
成绩有哪些，有多大，表现在哪些方面，是怎样取得的;缺点有多少，表现在哪些方面，是什么性质的，怎样产生的，都应讲清楚。
3. 经验和教训。
做过一件事，总会有经验和教训。
为便于今后的工作，须对以往工作的经验和教训进行分析、研究、概括、集中，并上升到理论的高度来认识。
今后的打算。
根据今后的工作任务和要求，吸取前一时期工作的经验和教训，明确努力方向，提出改进措施等。
(二)写好总结需要注意的问题1( 一定要实事求是，成绩不夸大，缺点不缩小，更不能弄虚作假。
这是分析、得出教训的基础。
2( 条理要清楚。
总结是写给人看的，条理不清，人们就看不下去，即使看了也不知其所以然，这样就达不到总结的目的。
3( 要剪裁得体，详略适宜。
材料有本质的，有现象的;有重要的，有次要的，写作时要去芜存精。
总结中的问题要有主次、详略之分，该详的要详，该略的要略。
年度工作计划格式(范文)一、为什么要写工作计划:1、计划是提高工作效率的有效手段工作有两种形式:一、消极式的工作(救火式的工作:灾难和错误已经发生后再赶快处理)二、积极式的工作(防火式的工作:预见灾难和错误，提前计划，消除错误)写工作计划实际上就是对我们自己工作的一次盘点，年度工作计划格式:1、让自己做到清清楚楚、明明白白，计划是我们走向积极式工作的起点。
2、计划能力是各级干部管理水平的体现个人的发展要讲长远的职业规划，对于一个不断发展壮大，人员不断增加的企业和组织来说，计划显得尤为迫切。
企业小的时候，还可以不用写计划。
因为企业的问题并不多，沟通与协调起来也比较简单，只需要少数几个领导人就把发现的问题解决了。
但是企业大了，人员多了，部门多了，问题也多了，沟通也更困难了，领导精力这时也显得有限。
计划的重要性就体现出来了。
记得当时，总经理在中高层干部的例会上问大家:“有谁了解就业部的工作”，现场顿时鸦雀无声，没有人回答。
几秒钟后，才有位片区负责人举起手来，然后又有一位部门负责人迟疑的举了一下手;总经理接着又问大家:“又有谁了解咨询部的工作”，这一次没有人回答;接连再问了几个部门，还是没有人回答。
现场陷入了沉默，大家都在思考:为什么企业会出现那么多的问题。
这时，总经理说话了:“为什么我们的工作会出现那么多问题，为什么我们会抱怨其他部门，为什么我们对领导有意见………，停顿片刻”，“因为……我们的工作是无形的，谁都不知道对方在做什么，平级之间不知道，上下级之间也不知道，领导也不知道，这样能把工作做好吗,能没有问题吗,显然不可能。
问题是必然会发生的。
所以我们需要把我们的工作‘化无形为有形’，如何化，工作计划就是一种很好的工具～”。
参加了这次例会的人，听了这番话没有不深深被触动的。
3、通过工作计划变被动等事做变为自动自发式的做事(个人驱动—系统驱动)有了工作计划，我们不需要再等主管或领导的吩咐，只是在某些需要决策的事情上请示主管或领导就可以了。
我们可以做到整体的统筹安排，个人的工作效率自然也就提高了，通过工作计划变个人驱动的为系统驱动的管理模式，这是企业成长的必经之路。
二、工作计划怎么写首先要申明一点:工作计划不是写出来的，而是做出来的。
计划的内容远比形式来的重要。
我们拒绝华丽的词藻，欢迎实实在在的内容。
简单、清楚、可操作是工作计划要达到的基本要求。
如何才能做出一分良好的工作呢,总结当时会议上大家的发言和后来的一些说话，主要是要做到写出工作计划的四个要素。
工作计划四大要素:?(1)工作内容 (做什么:WHAT)?(2)工作方法?(怎么做:HOW)?(3)工作分工 (谁来做:WHO)?(4)工作进度 (什么做完:WHEN)缺少其中任何一个要素，那么这个工作计划就是不完整的、不可操作的，不可检查的的。
最后就会走入形式主义，陷入“为了写计划而写计划，丧失写计划的目的”。
在企业里难免就会出现“没什么必要写计划的声音”，我们改变自己的努力就可能会走入失败。
三、如何保证工作计划得到执行工作计划写出来，目的就是要执行。
执行可不是人们通常所认为的“我的方案已经拿出来了，执行是执行人员的事情。
出了问题也是执行人员自身的水平问题”。
执行不力，或者无法执行跟方案其实有很大关系，如果一开始，我们不了解现实情况，没有去做足够的调查和了解。
那么这个方案先天就会给其后的执行埋下隐患。
同样的道理，我们的计划能不能真正得到贯彻执行，不仅仅是执行人员的问题，也是写计划的人的问题。
首先，要调查实际情况，根据本部门结合企业现实情况，做出的计划才会被很好执行。
其次，各部门每月工作计划应该拿到例会上进行公开讨论。
目的有两个:其一、是通过每个人的智慧检查方案的可行性;其二、每个部门的工作难免会涉及到其他部门，通过讨论赢得上级支持和同级其他部门的协作。
另外，工作计划应该是可以调整的。
当工作计划的执行偏离或违背了我们的目的时，需要对其做出调整，不能为了计划而计划。
还有，在工作计划的执行过程中，部门主管要经常跟踪检查执行情况和进度。
发现问题时，就地解决并继续前进。
因为中层干部既是管理人员，同时还是一个执行人员。
不应该仅仅只是做所谓的方向和原则的管理而不深入问题和现场。