昌平区2019-2020学年第一学期高三期末质量检测数学试题

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2019-2020学年人教A版北京市通州区高三(上)期末数学试卷 含解析

2019-2020学年人教A版北京市通州区高三(上)期末数学试卷 含解析

2019-2020学年高三上学期期末数学试卷一、选择题1.已知集合A={x|﹣2<x<1},B={x|﹣1<x<3},则A∪B=()A.{x|﹣2<x<3} B.{x|﹣1<x<1} C.{x|1<x<3} D.{x|﹣2<x<﹣1} 2.在复平面内,复数(其中i是虚数单位)对应的点位于()A.第一象限B.第二象限C.第三象限D.第四象限3.已知点A(2,a)为抛物线y2=4x图象上一点,点F为抛物线的焦点,则|AF|等于()A.4 B.3 C.D.24.若x>y>0,则下列各式中一定正确的是()A.B.tan x>tan yC.D.lnx>lny5.某三棱锥的三视图如图所示,则该三棱锥最长棱的长度为()A.B.C.D.6.甲、乙、丙、丁四名同学和一名老师站成一排合影留念.若老师站在正中间,甲同学不与老师相邻,乙同学与老师相邻,则不同站法种数为()A.24 B.12 C.8 D.67.对于向量,,“”是“”的()A.充分不必要条件B.必要不充分条件C.充要条件D.既不充分也不必要条件8.关于函数f(x)=(x2+ax﹣1)e x﹣1有以下三个判断①函数恒有两个零点且两个零点之积为﹣1;②函数恒有两个极值点且两个极值点之积为﹣1;③若x=﹣2是函数的一个极值点,则函数极小值为﹣1.其中正确判断的个数有()A.0个B.1个C.2个D.3个二、填空题:本大题共6小题,每小题5分,共30分.9.已知向量=(3,﹣2),=(1,m),若⊥(),则m=.10.在公差不为零的等差数列{a n}中,a1=2,且a1,a3,a7依次成等比数列,那么数列{a n}的前n项和S n等于.11.已知中心在原点的双曲线的右焦点坐标为,且两条渐近线互相垂直,则此双曲线的标准方程为.12.在△ABC中,a=3,,∠B=2∠A,则cos B=.13.已知a,b,a+m均为大于0的实数,给出下列五个论断:①a>b,②a<b,③m>0,④m<0,⑤.以其中的两个论断为条件,余下的论断中选择一个为结论,请你写出一个正确的命题.14.如图,某城市中心花园的边界是圆心为O,直径为1千米的圆,花园一侧有一条直线型公路l,花园中间有一条公路AB(AB是圆O的直径),规划在公路l上选两个点P,Q,并修建两段直线型道路PB,QA.规划要求:道路PB,QA不穿过花园.已知OC⊥l,BD ⊥l(C、D为垂足),测得OC=0.9,BD=1.2(单位:千米).已知修建道路费用为m 元/千米.在规划要求下,修建道路总费用的最小值为元.三、解答题:本大题共6小题,共80分.解答应写出文字说明,演算步骤或证明过程.15.已知函数.(Ⅰ)求f(x)的最小正周期;(Ⅱ)求f(x)在区间上的最大值和最小值.16.为了解某地区初中学生的体质健康情况,统计了该地区8所学校学生的体质健康数据,按总分评定等级为优秀,良好,及格,不及格.良好及其以上的比例之和超过40%的学校为先进校.各等级学生人数占该校学生总人数的比例如表:学校A学校B学校C学校D学校E学校F学校G学校H 学校比例等级优秀8% 3% 2% 9% 1% 22% 2% 3%良好37% 50% 23% 30% 45% 46% 37% 35%及格22% 30% 33% 26% 22% 17% 23% 38%不及格33% 17% 42% 35% 32% 15% 38% 24% (Ⅰ)从8所学校中随机选出一所学校,求该校为先进校的概率;(Ⅱ)从8所学校中随机选出两所学校,记这两所学校中不及格比例低于30%的学校个数为X,求X的分布列;(Ⅲ)设8所学校优秀比例的方差为S12,良好及其以下比例之和的方差为S22,比较S12与S22的大小.(只写出结果)17.如图,在四棱锥S﹣ABCD中,底面ABCD为直角梯形,AD∥BC,∠SAD=∠DAB=90°,SA=3,SB=5,AB=4,BC=2,AD=1.(Ⅰ)求证:AB⊥平面SAD;(Ⅱ)求平面SCD与平面SAB所成的锐二面角的余弦值;(Ⅲ)点E,F分别为线段BC,SB上的一点,若平面AEF∥平面SCD,求三棱锥B﹣AEF 的体积.18.已知椭圆C :(a>b>0)的长轴长为4,离心率为,点P在椭圆C上.(Ⅰ)求椭圆C的标准方程;(Ⅱ)已知点M(4,0),点N(0,n),若以PM为直径的圆恰好经过线段PN的中点,求n的取值范围.19.已知函数f(x)=x sin x+cos x.(Ⅰ)求曲线y=f(x)在点(0,f(0))处的切线方程;(Ⅱ)求函数g(x)=f(x)﹣零点的个数.20.已知项数为m(m∈N*,m≥2)的数列{a n}满足如下条件:①a n∈N*(n=1,2,…,m);②a1<a2<…<a m.若数列{b n}满足b n=,其中n=1,2,…,m,则称{b n}为{a n}的“伴随数列”.(Ⅰ)数列1,3,5,7,9是否存在“伴随数列”,若存在,写出其“伴随数列”;若不存在,请说明理由;(Ⅱ)若{b n}为{a n}的“伴随数列”,证明:b1>b2>…>b m;(Ⅲ)已知数列{a n}存在“伴随数列”{b n},且a1=1,a m=2049,求m的最大值.参考答案一、选择题:本大题共8小题,每小题5分,共40分.在每小题列出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.1.已知集合A={x|﹣2<x<1},B={x|﹣1<x<3},则A∪B=()A.{x|﹣2<x<3} B.{x|﹣1<x<1} C.{x|1<x<3} D.{x|﹣2<x<﹣1} 【分析】根据题意,由并集的定义分析可得答案.解:根据题意,集合A={x|﹣2<x<1},B={x|﹣1<x<3},则A∪B={x|﹣2<x<3};故选:A.2.在复平面内,复数(其中i是虚数单位)对应的点位于()A.第一象限B.第二象限C.第三象限D.第四象限【分析】先进行复数的除法运算,分子和分母同乘以分母的共轭复数,分母变成一个实数,分子进行复数的乘法运算,整理成复数的标准形式,写出对应点的坐标,看出所在的象限.解:∵复数===,∴复数对应的点的坐标是(,)∴复数在复平面内对应的点位于第一象限,故选:A.3.已知点A(2,a)为抛物线y2=4x图象上一点,点F为抛物线的焦点,则|AF|等于()A.4 B.3 C.D.2【分析】由题意可得抛物线的焦点和准线,而|AF|等于点A到准线的距离d=|2﹣(﹣1)|,计算可得.解:由题意可得抛物线y2=4x的焦点为F(1,0),准线的方程为x=﹣1,由抛物线的定义可知|AF|等于点A到准线的距离d,而d=|2﹣(﹣1)|=3,故|AF|=3,故选:B.4.若x>y>0,则下列各式中一定正确的是()A.B.tan x>tan yC.D.lnx>lny【分析】A.利用不等式的基本性质即可判断出正误.B.利用三角函数的单调性周期性即可判断出正误.C.利用指数函数的单调性即可判断出正误.D.利用对数函数的单调性即可判断出正误.解:A.∵x>y>0,∴>,因此不正确;B.取x=π+,y=,满足x>y>0,但是tan x<tan y,因此不正确;C.由x>y>0,∴<,因此不正确;D.由x>y>0,∴lnx>lny,因此正确.故选:D.5.某三棱锥的三视图如图所示,则该三棱锥最长棱的长度为()A.B.C.D.【分析】首先把三视图转换为几何体,进一步利用公式的应用求出结果解:根据几何体的三视图转换为几何体为:所以:AB=.故选:C.6.甲、乙、丙、丁四名同学和一名老师站成一排合影留念.若老师站在正中间,甲同学不与老师相邻,乙同学与老师相邻,则不同站法种数为()A.24 B.12 C.8 D.6【分析】根据题意,分3步依次分析甲、乙和其他2人的站法数目,由分步计数原理计算可得答案.解:根据题意,分3步进行分析:①,老师站在正中间,甲同学不与老师相邻,则甲的站法有2种,乙的站法有2种,②,乙同学与老师相邻,则乙的站法有2种,③,将剩下的2人全排列,安排在剩下的2个位置,有A22=2种情况,则不同站法有2×2×2=8种;故选:C.7.对于向量,,“”是“”的()A.充分不必要条件B.必要不充分条件C.充要条件D.既不充分也不必要条件【分析】举例说明由不能得到;反之成立.再由充分必要条件的判定得答案.解:当,且与的夹角为120°时,有,故由,不能得到;反之,由,能够得到.∴“”是“”的必要不充分条件.故选:B.8.关于函数f(x)=(x2+ax﹣1)e x﹣1有以下三个判断①函数恒有两个零点且两个零点之积为﹣1;②函数恒有两个极值点且两个极值点之积为﹣1;③若x=﹣2是函数的一个极值点,则函数极小值为﹣1.其中正确判断的个数有()A.0个B.1个C.2个D.3个【分析】函数f(x)=(x2+ax﹣1)e x﹣1,e x﹣1>0.①令f(x)=0,可得x2+ax﹣1=0,△>0,函数恒有两个零点,可得两个零点之积,即可判断出正误;②f′(x)=[x2+(2+a)x+a﹣1]e x﹣1.令g(x)=x2+(2+a)x+a﹣1,△>0.可得方程x2+(2+a)x+a﹣1=0,有两个不相等的实数根.可得其单调性极值,函数恒有两个极值点且两个极值点之积为a﹣1,即可判断出正误;③若x=﹣2是函数的一个极值点,可得4﹣2(2+a)+a﹣1=0,解得a,即可判断出正误.解:函数f(x)=(x2+ax﹣1)e x﹣1,e x﹣1>0.①令f(x)=0,则x2+ax﹣1=0,△=a2+4>0,则函数恒有两个零点且两个零点之积为﹣1,正确;②f′(x)=[x2+(2+a)x+a﹣1]e x﹣1.令g(x)=x2+(2+a)x+a﹣1,△=(2+a)2﹣4(a﹣1)=a2+8>0.∴方程x2+(2+a)x+a﹣1=0,有两个不相等的实数根.又e x﹣1>0,∴函数f(x)有两个极值点x1,x2,不妨设x1<x2,则函数f(x)在(﹣∞,x1),(x2,+∞)上单调递增,在(x1,x2)上单调递减.∴函数恒有两个极值点且两个极值点之积为a﹣1,因此②不正确;③若x=﹣2是函数的一个极值点,则4﹣2(2+a)+a﹣1=0,解得a=﹣1.∴f′(x)=(x2+x﹣2)e x﹣1=(x+2)(x﹣1)e x﹣1.可得x=1时函数f(x)取得极小值,f(1)=(1﹣1﹣1)e0=﹣1.则函数极小值为﹣1.其中正确判断的个数有2个.故选:C.二、填空题:本大题共6小题,每小题5分,共30分.9.已知向量=(3,﹣2),=(1,m),若⊥(),则m=﹣5 .【分析】根据平面向量的坐标运算与数量积的定义,列方程求出m的值.解:向量=(3,﹣2),=(1,m),则﹣=(2,﹣m﹣2),又⊥(),所以•(﹣)=0,即3×2﹣2×(﹣m﹣2)=0,解得m=﹣5.故答案为:﹣5.10.在公差不为零的等差数列{a n}中,a1=2,且a1,a3,a7依次成等比数列,那么数列{a n}的前n项和S n等于.【分析】设公差d不为零的等差数列{a n},运用等比数列的中项性质和等差数列的通项公式,可得公差d,由等差数列的求和公式,计算可得所求和.解:在公差d不为零的等差数列{a n}中,a1=2,且a1,a3,a7依次成等比数列,可得a32=a1a7,即(2+2d)2=2(2+6d),解得d=1,(0舍去),则数列{a n}的前n项和S n=2n+n(n﹣1)=n2+n.故答案为:n2+n.11.已知中心在原点的双曲线的右焦点坐标为,且两条渐近线互相垂直,则此双曲线的标准方程为x2﹣y2=1 .【分析】设双曲线的标准方程为﹣=1(a>0,b>0),由题意可得c,结合渐近线方程和两直线垂直的条件:斜率之积为﹣1,解方程可得a,b,进而得到所求双曲线的标准方程.解:设双曲线的标准方程为﹣=1(a>0,b>0),由题意可得c==,双曲线的渐近线方程为y=±x,两条渐近线互相垂直,可得﹣=﹣1,解得a=b=1,则双曲线的标准方程为x2﹣y2=1,故答案为:x2﹣y2=1.12.在△ABC中,a=3,,∠B=2∠A,则cos B=.【分析】由已知利用正弦定理,二倍角的正弦函数公式可求cos A的值,进而利用二倍角的余弦函数公式即可求解cos B的值.解:∵a=3,,∠B=2∠A,∴由正弦定理,可得==,∴解得cos A=,∴cos B=cos2A=2cos2A﹣1=.故答案为:.13.已知a,b,a+m均为大于0的实数,给出下列五个论断:①a>b,②a<b,③m>0,④m<0,⑤.以其中的两个论断为条件,余下的论断中选择一个为结论,请你写出一个正确的命题①③推出⑤(答案不唯一还可以①⑤推出③等).【分析】利用不等式的基本性质可得由①③⇒⑤.(答案不唯一).解:因为:若a,b满足a>b,b>0,则a>b,m>0,⇒﹣==>0;即由①③⇒⑤.(答案不唯一).故答案为:①③推出⑤(答案不唯一还可以①⑤推出③等)14.如图,某城市中心花园的边界是圆心为O,直径为1千米的圆,花园一侧有一条直线型公路l,花园中间有一条公路AB(AB是圆O的直径),规划在公路l上选两个点P,Q,并修建两段直线型道路PB,QA.规划要求:道路PB,QA不穿过花园.已知OC⊥l,BD ⊥l(C、D为垂足),测得OC=0.9,BD=1.2(单位:千米).已知修建道路费用为m 元/千米.在规划要求下,修建道路总费用的最小值为 2.1m元.【分析】根据题意找到对应的点P,Q,利用三角形相似计算即可解:根据题意,因为道路PB,QA不穿过花园,所以作AQ⊥l,垂足为Q,此时AQ最短,过B作圆O的切线BP交l于P,此时PB最短,如图:根据平行线段成比例可得AQ=0.6,即有AQ为△BMD的中位线,所以BM=2AB=2,则在Rt△BMD中,DM=1.6,又因为△PBD∽△BMD,所以PB===1.5,故修建道路总费用的最小值为1.5m+0.6m=2.1m,故答案为:2.1m.三、解答题:本大题共6小题,共80分.解答应写出文字说明,演算步骤或证明过程.15.已知函数.(Ⅰ)求f(x)的最小正周期;(Ⅱ)求f(x)在区间上的最大值和最小值.【分析】(I)先化简f(x),根据周期计算公式即可得出T.(II)利用三角函数的单调性即可得出.解:=,(Ⅰ)f(x)的最小正周期T=,(Ⅱ)因为,所以,所以当,即x=0时,f(x)取得最小值0;当,即时,f(x)取得最大值.16.为了解某地区初中学生的体质健康情况,统计了该地区8所学校学生的体质健康数据,按总分评定等级为优秀,良好,及格,不及格.良好及其以上的比例之和超过40%的学校为先进校.各等级学生人数占该校学生总人数的比例如表:学校A学校B学校C学校D学校E学校F学校G学校H 学校比例等级优秀8% 3% 2% 9% 1% 22% 2% 3%良好37% 50% 23% 30% 45% 46% 37% 35%及格22% 30% 33% 26% 22% 17% 23% 38%不及格33% 17% 42% 35% 32% 15% 38% 24% (Ⅰ)从8所学校中随机选出一所学校,求该校为先进校的概率;(Ⅱ)从8所学校中随机选出两所学校,记这两所学校中不及格比例低于30%的学校个数为X,求X的分布列;(Ⅲ)设8所学校优秀比例的方差为S12,良好及其以下比例之和的方差为S22,比较S12与S22的大小.(只写出结果)【分析】(Ⅰ)8所学校中有四所学校学生的体质健康测试成绩达到良好及其以上的比例超过40%,即可得出从8所学校中随机取出一所学校,该校为先进校的概率.(Ⅱ)8所学校中,学生不及格率低于30%的学校有学校B、F、H三所,所以X的取值为0,1,2.利用超几何分布列即可得出随机变量X的分布列.(Ⅲ)经过计算即可得出S12与S22的关系.解:(Ⅰ)8所学校中有四所学校学生的体质健康测试成绩达到良好及其以上的比例超过40%,所以从8所学校中随机取出一所学校,该校为先进校的概率为.(Ⅱ)8所学校中,学生不及格率低于30%的学校有学校B、F、H三所,所以X的取值为0,1,2.,所以随机变量X的分布列为:X0 1 2P(Ⅲ)S12=S22.17.如图,在四棱锥S﹣ABCD中,底面ABCD为直角梯形,AD∥BC,∠SAD=∠DAB=90°,SA=3,SB=5,AB=4,BC=2,AD=1.(Ⅰ)求证:AB⊥平面SAD;(Ⅱ)求平面SCD与平面SAB所成的锐二面角的余弦值;(Ⅲ)点E,F分别为线段BC,SB上的一点,若平面AEF∥平面SCD,求三棱锥B﹣AEF 的体积.【分析】(Ⅰ)证明AB⊥SA,AB⊥AD,然后证明AB⊥平面SAD.(Ⅱ)建立如图直角坐标系,求出平面SAB的法向量,平面SDC的法向量,通过向量的数量积求解即可.(Ⅲ)利用V B﹣AEF=V F﹣ABE,转化求解即可.【解答】(Ⅰ)证明:在△SAB中,因为SA=3,AB=4,SB=5,所以AB⊥SA.又因为∠DAB=90°所以AB⊥AD,因为SA∩AD=A所以AB⊥平面SAD.(Ⅱ)解:因为SA⊥AD,AB⊥SA,AB⊥AD.建立如图直角坐标系则A(0,0,0)B(0,4,0),C(2,4,0),D(1,0,0),S(0,0,3).平面SAB的法向量为.设平面SDC的法向量为所以有即,令x=1所以平面SDC的法向量为,所以.(Ⅲ)解:因为平面AEF∥平面SCD,平面AEF∩平面ABCD=AE,平面SCD∩平面ABCD=CD,所以AE∥CD,平面AEF∩平面SBC=EF,平面SCD∩平面SBC=SC,所以FE∥SC,由AE∥CD,AD∥BC得四边形AEDC为平行四边形.所以E为BC中点.又FE∥SC,所以F为SB中点,所以F到平面ABE的距离为,又△ABE的面积为2,所以V B﹣AEF=V F﹣ABE=1.18.已知椭圆C:(a>b>0)的长轴长为4,离心率为,点P在椭圆C上.(Ⅰ)求椭圆C的标准方程;(Ⅱ)已知点M(4,0),点N(0,n),若以PM为直径的圆恰好经过线段PN的中点,求n的取值范围.【分析】(Ⅰ)由椭圆的长轴长,结合离心率求出a,b,然后求解椭圆C的方程.(Ⅱ)法一:设点P(x0,y0),则,PN的中点,通过,结合函数的值域为[﹣12,20],求解n的范围即可.法二:设点P(x0,y0),则.设PN的中点为Q,利用|MP|=|MN|,通过函数的值域为[﹣12,20],求解即可.解:(Ⅰ)由椭圆的长轴长2a=4,得a=2又离心率,所以所以b2=a2﹣c2=2.所以椭圆C的方程为;.(Ⅱ)法一:设点P(x0,y0),则所以PN的中点,,.因为以PM为直径的圆恰好经过线段PN的中点所以MQ⊥NP,则,即.又因为,所以所以.函数的值域为[﹣12,20]所以0≤n2≤20所以.法二:设点P(x0,y0),则.设PN的中点为Q因为以PM为直径的圆恰好经过线段PN的中点所以MQ是线段PN的垂直平分线,所以|MP|=|MN|,即,所以.函数的值域为[﹣12,20],所以0≤n2≤20.所以.19.已知函数f(x)=x sin x+cos x.(Ⅰ)求曲线y=f(x)在点(0,f(0))处的切线方程;(Ⅱ)求函数g(x)=f(x)﹣零点的个数.【分析】(Ⅰ)求出原函数的导函数,得到函数在x=0处的导数,再求出f(0),利用直线方程的点斜式得答案;(Ⅱ)由为偶函数,g(0)=1,把求g(x)在x∈R上零点个数,转化为求g(x)在x∈(0,+∞)上零点个数即可.利用导数研究函数单调性,再由函数零点存在性定理判定.解:(Ⅰ)f'(x)=x cos x,∴f'(0)=0.又f(0)=1,∴曲线y=f(x)在点(0,f(0))处的切线方程为y=1;(Ⅱ)∵为偶函数,g(0)=1,∴要求g(x)在x∈R上零点个数,只需求g(x)在x∈(0,+∞)上零点个数即可.,令g'(x)=0,得,k ∈N,∴g(x )在单调递增,在单调递减,在单调递增,在单调递减,在单调递增k∈N*,列表得:x 0 …g'(x)0 + 0 ﹣0 + 0 ﹣0 …g (x )1 ↗极大值↘极小值↗极大值↘极小值…由上表可以看出g(x )在(k∈N )处取得极大值,在(k∈N)处取得极小值,又;.当k∈N*且k≥1时,,(或,).∴g(x)在x∈(0,+∞)上只有一个零点.故函数零点的个数为2.20.已知项数为m(m∈N*,m≥2)的数列{a n}满足如下条件:①a n∈N*(n=1,2,…,m);②a1<a2<…<a m.若数列{b n}满足b n=,其中n=1,2,…,m,则称{b n}为{a n}的“伴随数列”.(Ⅰ)数列1,3,5,7,9是否存在“伴随数列”,若存在,写出其“伴随数列”;若不存在,请说明理由;(Ⅱ)若{b n}为{a n}的“伴随数列”,证明:b1>b2>…>b m;(Ⅲ)已知数列{a n}存在“伴随数列”{b n},且a1=1,a m=2049,求m的最大值.【分析】(Ⅰ)根据题目中“伴随数列”的定义得,所以数列1,3,5,7,9不存在“伴随数列”.(Ⅱ)只要用作差法证明{b n}的单调性即可,(Ⅲ)∀1≤i<j≤m,都有,因为,b1>b2>…>b m.因为,所以a n﹣a n﹣1≥m﹣1,又a m﹣a1=(a m﹣a m﹣1)+(a m﹣1﹣a m﹣2)+…+(a2﹣a1)≥(m﹣1)+(m﹣1)+…+(m﹣1)=(m﹣1)2.所以2049﹣1≥(m﹣1)2,即可解得m的最大值.解:(Ⅰ)数列1,3,5,7,9不存在“伴随数列”.因为,所以数列1,3,5,7,9不存在“伴随数列”.(Ⅱ)证明:因为,1≤n≤m﹣1,n∈N*,又因为a1<a2<…<a m,所以有a n﹣a n+1<0,所以,所以b1>b2>…>b m成立.(Ⅲ)∀1≤i<j≤m,都有,因为,b1>b2>…>b m.所以,所以,所以,因为,所以a n﹣a n﹣1≥m﹣1,又a m﹣a1=(a m﹣a m﹣1)+(a m﹣1﹣a m﹣2)+…+(a2﹣a1)≥(m﹣1)+(m﹣1)+…+(m﹣1)=(m﹣1)2.所以2049﹣1≥(m﹣1)2所以(m﹣1)2≤2048,所以m≤46,又,所以m≤33,例如:a n=64n﹣63(1≤n≤33),满足题意,所以,m的最大值是33.。

2019-2020学年高三上学期9月质量检测数学试题(解析版)

2019-2020学年高三上学期9月质量检测数学试题(解析版)

2019-2020学年高三上学期9月质量检测数学试题一、单选题1.设集合{(,)|1,4,2},A x y x y ax y x ay =-≥+>-≤则 A .对任意实数a ,(2,1)A ∈ B .对任意实数a ,(2,1)A ∉ C .当且仅当a <0时,(2,1)A ∉ D .当且仅当32a ≤ 时,(2,1)A ∉ 【答案】D【解析】分析:求出(2,1)A ∈及(2,1)A ∉所对应的集合,利用集合之间的包含关系进行求解.详解:若(2,1)A ∈,则32a >且0a ≥,即若(2,1)A ∈,则32a >, 此命题的逆否命题为:若32a ≤,则有(2,1)A ∉,故选D.点睛:此题主要结合充分与必要条件考查线性规划的应用,集合法是判断充分条件与必要条件的一种非常有效的方法,根据,p q 成立时对应的集合之间的包含关系进行判断. 设{|()},{|()}A x p x B x q x ==,若A B ⊆,则p q ⇒;若A B =,则p q =,当一个问题从正面思考很难入手时,可以考虑其逆否命题形式.2.在平面直角坐标系中,记d 为点()cos ,sin P θθ到直线20x my --=的距离,当θ、m 变化时,d 的最大值为( )A .1B .2C .3D .4【答案】C【解析】P 为单位圆上一点,而直线20x my --=过点()2,0A ,则根据几何意义得d 的最大值为1OA +. 【详解】22cos sin 1θθ+=∴Q ,P 为单位圆上一点,而直线20x my --=过点()2,0A ,所以d 的最大值为1213OA +=+=,选C. 【点睛】与圆有关的最值问题主要表现在求几何图形的长度、面积的最值,求点到直线的距离的最值,求相关参数的最值等方面.解决此类问题的主要思路是利用圆的几何性质将问题转化.3.某四棱锥的三视图如图所示,在此四棱锥的侧面中,直角三角形的个数为A .1B .2C .3D .4【答案】C【解析】分析:根据三视图还原几何体,利用勾股定理求出棱长,再利用勾股定理逆定理判断直角三角形的个数.详解:由三视图可得四棱锥P ABCD -,在四棱锥P ABCD -中,2,2,2,1PD AD CD AB ====,由勾股定理可知:22,22,3,5PA PC PB BC ====,则在四棱锥中,直角三角形有:,,PAD PCD PAB ∆∆∆共三个,故选C.点睛:此题考查三视图相关知识,解题时可将简单几何体放在正方体或长方体中进行还原,分析线面、线线垂直关系,利用勾股定理求出每条棱长,进而可进行棱长、表面积、体积等相关问题的求解.4.设的边AB 上一定点0P 满足014P B AB =u u u r u u u r,且对于边AB 上任一点P ,恒有00PB PC P B P C ⋅≥⋅u u u r u u u r u u u r u u u r,则( )A .2ABC π∠=B .2BAC π∠=C .AB AC =D .AC BC =【答案】D【解析】设||4AB =u u u r,则0||1P B =u u u r ,过点C 作AB 的垂线,垂足为H ,在AB 上任取一点P ,设0HP a =,则由数量积的几何意义可得2||(1)||0PB a PB a -++≥u u u r u u u r恒成立,只需△22(1)4(1)0a a a =+-=-≤即可,由此能求出ABC ∆是等腰三角形,AC BC =.【详解】设||4AB =u u u r,则0||1P B =u u u r ,过点C 作AB 的垂线,垂足为H , 在AB 上任取一点P ,设0HP a =,则由数量积的几何意义可得,2||||||(1)||PB PC PH PB PB a PB ⋅=⋅=-+u u u r u u u r u u u r u u u r u u u r u u u r ,00P B PC a ⋅=-u u u r u u u r , 于是00PB PC P B P C ⋅≥⋅u u u r u u u r u u u r u u u r恒成立,整理得2||(1)||0PB a PB a -++≥u u u r u u u r恒成立,只需△22(1)4(1)0a a a =+-=-≤即可,于是1a =,因此2HB =,即H 是AB 的中点,故ABC ∆是等腰三角形, 所以AC BC =. 故选:D.【点睛】本题考查平面向量的运算、向量的模及向量的数量积的概念、向量运算的几何意义的应用,考查利用向量解决简单的几何问题的能力.二、填空题5.已知集合A={x||x|<2},B={–2,0,1,2},则A I B=_____【答案】{0,1}【解析】根据集合的交运算进行计算即可. 【详解】222,x x <∴-<<Q ,因此A I B ={}(){}2,0,1,22,20,1-⋂-=故答案为:{}0,1 【点睛】本题主要考查集合的基本运算,根据集合交集的定义是解决本题的关键.比较基础.6.若函数()1f x =,()g x =,则()()f x g x +=__________.【答案】1(01)x ≤≤【解析】根据偶次根式被开方数大于等于零可求得()(),f x g x 定义域,取交集得到()()f x g x +的定义域,将()(),f x g x 解析式相加可得所求结果.【详解】Q ()f x 定义域为:{}0x x ≥;()g x 定义域为:{}01x x ≤≤()()f x g x ∴+的定义域为{}01x x ≤≤()())1101f x g x x ∴+==≤≤故答案为:)101x +≤≤ 【点睛】本题考查函数解析式的求解,易错点是忽略了函数定义域的要求,造成所求函数的定义域缺失.7.在()721x -的二项展开式中,第四项的系数为__________. 【答案】560-【解析】利用二项展开式的通项公式,求得第四项的系数. 【详解】二项展开式中,第四项的系数为()334721560C ⋅⋅-=-.故答案为:560- 【点睛】本小题主要考查二项展开式通项公式的运用,属于基础题.8.某兴趣小组有2名男生和3名女生,现从中任选2名学生去参加活动,则恰好选中2名女生的概率为________. 【答案】3.10【解析】分析:先确定总基本事件数,再从中确定满足条件的基本事件数,最后根据古典概型概率公式求概率.详解:从5名学生中抽取2名学生,共有10种方法,其中恰好选中2名女生的方法有3种,因此所求概率为3.10点睛:古典概型中基本事件数的探求方法 (1)列举法.(2)树状图法:适合于较为复杂的问题中的基本事件的探求.对于基本事件有“有序”与“无序”区别的题目,常采用树状图法.(3)列表法:适用于多元素基本事件的求解问题,通过列表把复杂的题目简单化、抽象的题目具体化.(4)排列组合法(理科):适用于限制条件较多且元素数目较多的题目.9.已知某圆锥体的底面半径3r =,沿圆锥体的母线把侧面展开后得到一个圆心角为23π的扇形,则该圆锥体的表面积是 . 【答案】【解析】试题分析:由已知沿圆锥体的母线把侧面展开后得到的扇形的弧长为,从而其母线长为,从而圆锥体的表面积为;故答案为:【考点】圆锥体的表面积.10.已知直线()1:3260l x k y -++=与直线()2:2320l kx k y +-+=,记3D k=()223k k -+-,则D =0是直线1l 与直线2l 平行的__________(选填“充分非必要”、“必要非充分”、“充要”、“既非充分又非必要”)条件. 【答案】必要非充分【解析】解0D =求得k 的值.由此12l l //求得k 的值.由此判断出充分、必要条件. 【详解】令0D =得()()232320,890k k k k k -++=+-=,解得9k=-或1k =.当12l l //时,()()323203260k k k k ⎧-++=⎨⨯-≠⎩,解得9k =-.故D =0是直线1l 与直线2l 平行的必要非充分条件. 故答案为:必要非充分 【点睛】本小题主要考查两条直线平行的条件,考查行列式的计算,考查充分、必要条件的判断,属于基础题.11.设函数()()cos 06f x x πωω⎛⎫=-> ⎪⎝⎭,若()4f x f π⎛⎫≤ ⎪⎝⎭对任意的实数x 都成立,则ω的最小值为__________. 【答案】23【解析】根据题意()f x 取最大值4f π⎛⎫ ⎪⎝⎭,根据余弦函数取最大值条件解得ω的表达式,进而确定其最小值. 【详解】 因为()4f x f π⎛⎫≤ ⎪⎝⎭对任意的实数x 都成立,所以()f x 取最大值4f π⎛⎫ ⎪⎝⎭, 所以22π()8()463k k Z k k Z ωωππ-=∈∴=+∈,,因为0>ω,所以当0k =时,ω取最小值为23.【点睛】函数cos()(0,0)y A x B A ωϕω=++>>的性质 (1)max min =+y A B y A B =-,. (2)周期2π.T ω=(3)由π()x k k Z ωϕ+=∈求对称轴,最大值对应自变量满足2π()x k k ωϕ+=∈Z ,最小值对应自变量满足+2()x k k ωϕππ+=∈Z , (4)由22()22k x k k πππωϕπ-+≤+≤+∈Z 求增区间;由322()22k x k k πππωϕπ+≤+≤+∈Z 求减区间.12.若x ,y 满足x +1≤y ≤2x ,则2y−x 的最小值是__________. 【答案】3 【解析】【详解】分析:作可行域,根据目标函数与可行域关系,确定最小值取法. 详解:作可行域,如图, 平移直线2z y x =-,由图可知直线2z y x =-过点A(1,2)时,z 取最小值3.点睛:线性规划的实质是把代数问题几何化,即数形结合的思想.需要注意的是:一,准确无误地作出可行域;二,画目标函数所对应的直线时,要注意与约束条件中的直线的斜率进行比较,避免出错;三,一般情况下,目标函数的最大或最小值会在可行域的端点或边界上取得.13.能说明“若()()0f x f >对任意的(]02x ∈,都成立,则()f x 在(]02,上是增函数”为假命题的一个函数是_________.【答案】()232f x x ⎛⎫=-- ⎪⎝⎭(答案不唯一)【解析】根据题目所给命题为假命题,构造函数()f x 在区间(]02,满足条件“()()0f x f >对任意的(]02x ∈,都成立”且不是增函数. 【详解】由于原命题是假命题,故存在“()()0f x f >对任意的(]02x ∈,都成立”且不是增函数. 设()f x 为二次函数,则()f x 在(]02,必须是先增后减,此时只需二次函数对称轴满足122b a <-<,且二次项系数0a <即可.如()232f x x ⎛⎫=-- ⎪⎝⎭.故答案为:()232f x x ⎛⎫=-- ⎪⎝⎭(答案不唯一) 【点睛】本小题主要考查函数的单调性和最值,考查二次函数的性质,属于基础题.14.已知椭圆()2222:10x y M a b a b+=>>,双曲线2222:1x y N m n -=,若双曲线N 的两条渐近线与椭圆M 的四个交点及椭圆M 的两个焦点恰为一个正六边形的顶点,则椭圆M 的焦距与长轴长的比值为________.1【解析】根据正六边形的性质以及椭圆的定义求得2a ,由此求得椭圆M 的焦距与长轴长的比值(也即离心率) 【详解】由正六边形的性质得椭圆上一点到两焦点距离之和为c +,根据椭圆的定义可知2c a +=,所以椭圆M 的焦距与长轴长的比值为212ca ==.1. 【点睛】本小题主要考查椭圆的定义,考查椭圆的几何性质,考查正六边形的几何性质,属于基础题.15.在ABC △中,角,,A B C 所对的边分别为,,a b c ,120ABC ∠=︒,ABC ∠的平分线交AC 于点D ,且1BD =,则4a c +的最小值为________. 【答案】9【解析】分析:先根据三角形面积公式得条件、再利用基本不等式求最值. 详解:由题意可知,ABC ABD BCD S S S =+△△△,由角平分线性质和三角形面积公式得111sin1201sin 601sin 60222ac a c ︒=⨯⨯︒+⨯⨯︒,化简得11,1ac a c a c=++=,因此1144(4)()559,c a a c a c a c a c +=++=++≥+=当且仅当23c a ==时取等号,则4a c +的最小值为9.点睛:在利用基本不等式求最值时,要特别注意“拆、拼、凑”等技巧,使其满足基本不等式中“正”(即条件要求中字母为正数)、“定”(不等式的另一边必须为定值)、“等”(等号取得的条件)的条件才能应用,否则会出现错误.16.在实数集R 中,我们定义的大小关系“>”为全体实数排了一个“序”.类似地,我们在复数集C 上也可以定义一个称为“序”的关系,记为“>”.定义如下:对于任意两个复数:()111222121212z a bi z a b i a a b b R z z =+=+∈,,,,,>当且仅当“12a a >”或“12a a =”且“12b b >”.按上述定义的关系“>”,给出以下四个命题: ①若12z z >,则12z z >; ②若1223z z z z >,>,则13z z >;③若12z z >,则对于任意12z C z z z z ∈++,>; ④对于复数0z >,若12z z >,则12zz zz >. 其中所有真命题的序号为______________. 【答案】②③【解析】根据新定义“序”的关系,对四个命题逐一分析,由此判断出真命题的序号. 【详解】对于①,由于12z z >,所以“12a a >”或“12a a =且12b b >”. 当121,2a a =-=-,满足12a a >但12z z <,所以①错误.对于②,根据“序”的关系的定义可知,复数的“序”有传递性,所以②正确. 对于③,设z c di =+,由12z z >,所以“12a a >”或“12a a =且12b b >”,可得“12a c a c +>+”或“12a c a c +=+且12b d b d +>+”,即12z z z z +>+成立,所以③正确.对于④,当123,2,2z i z i z i ===时,126,4zz zz =-=-,12zz zz <,故④错误. 故答案为:②③ 【点睛】本小题主要考查新定义复数“序”的关系的理解和运用,考查分析、思考与解决问题的能力,属于基础题.三、解答题17.已知函数()21sin cos cos 2f x x x x =+-. (1)求()f x 的最小正周期和单调递减区间;(2)若()f x 在区间[]0m ,上恰好有十个零点,求正数m 的最小值. 【答案】(1)最小正周期为π,递减区间为π5ππ,π,88k k k Z ⎡⎤++∈⎢⎥⎣⎦;(2)39π8. 【解析】(1)利用降次公式、二倍角公式和辅助角公式化简()f x 解析式,进而求得()f x 的最小正周期和的单调减区间.(1)令()0f x =求得函数()f x 的零点,结合()f x 在区间[]0m ,上恰好有十个零点,求得m 的最小值. 【详解】 (1)()112πsin 2cos 2sin 22224f x x x x ⎛⎫=+=+ ⎪⎝⎭,所以()f x 的最小正周期为2ππ2T ==.由ππ3π2π22π242k x k +≤+≤+,解得π5πππ88k x k +≤≤+,所以()f x 的递减区间为π5ππ,π,88k k k Z ⎡⎤++∈⎢⎥⎣⎦. (2)令()0f x =,即πsin 204x ⎛⎫+= ⎪⎝⎭,即()πππ2π,428k x k x k Z +==-∈.由于[]0,x m ∈内,()f x 恰有十个零点,故由()ππ28k x k Z =-∈得k 取1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,恰好10个零点.当10k =时,39π8x =.所以正数m 的最小值为39π8. 【点睛】本小题主要考查利用二倍角公式、降次公式和辅助角公式进行三角恒等变换,考查三角函数最小正周期、单调区间的求法,考查三角函数零点问题,属于中档题.18.如图,在正三棱柱ABC -A 1B 1C 1中,AB =AA 1=2,点P ,Q 分别为A 1B 1,BC 的中点.(1)求异面直线BP 与AC 1所成角的余弦值;(2)求直线CC1与平面AQC1所成角的正弦值.【答案】(1)310 20(2)5【解析】分析:(1)先建立空间直角坐标系,设立各点坐标,根据向量数量积求得向量1,BP ACu u u v u u u u v的夹角,再根据向量夹角与异面直线所成角的关系得结果;(2)利用平面的方向量的求法列方程组解得平面1AQC的一个法向量,再根据向量数量积得向量夹角,最后根据线面角与所求向量夹角之间的关系得结果.详解:如图,在正三棱柱ABC−A1B1C1中,设AC,A1C1的中点分别为O,O1,则OB⊥OC,OO1⊥OC,OO1⊥OB,以{}1,,OB OC OOu u u v u u u v u u u u v为基底,建立空间直角坐标系O−xyz.因为AB=AA1=2,所以()()()()()()1110,1,0,3,0,0,0,1,0,0,1,2,3,0,2,0,1,2A B C A B C--.(1)因为P为A1B1的中点,所以31,22P⎫-⎪⎪⎝⎭,从而()131,2,0,2,22BP AC⎛⎫=-=⎪⎪⎝⎭u u u v u u u u v,故11114310,20522BP ACcosBP ACBP AC⋅-+===⨯⋅u u u v u u u u vu u u v u u u u vu u u v u u u u v.因此,异面直线BP与AC1所成角的余弦值为31020.(2)因为Q为BC的中点,所以31,02Q⎫⎪⎪⎝⎭,因此3,02AQ ⎫=⎪⎪⎝⎭u u u v ,()()110,2,2,0,0,2AC CC ==u u u u v u u u u v .设n =(x ,y ,z )为平面AQC 1的一个法向量,则10,0,AQ n AC n ⎧⋅=⎪⎨⋅=⎪⎩u u u v u u u u v即30,22220.x y y z +=⎨⎪+=⎩不妨取)1,1n =-,设直线CC 1与平面AQC 1所成角为θ,则111sin ,CC n cosCC n CC nθ⋅====⋅u u u u v u u u u v u u u u v ,所以直线CC 1与平面AQC 1点睛:本题考查空间向量、异面直线所成角和线面角等基础知识,考查运用空间向量解决问题的能力.利用法向量求解空间线面角的关键在于“四破”:第一,破“建系关”,构建恰当的空间直角坐标系;第二,破“求坐标关”,准确求解相关点的坐标;第三,破“求法向量关”,求出平面的法向量;第四,破“应用公式关”.19.已知抛物线C :2y =2px 经过点P (1,2).过点Q (0,1)的直线l 与抛物线C 有两个不同的交点A ,B ,且直线PA 交y 轴于M ,直线PB 交y 轴于N . (Ⅰ)求直线l 的斜率的取值范围;(Ⅱ)设O 为原点,QM QO λ=u u u u r u u u r ,QN QO μ=u u u r u u u r,求证:11λμ+为定值.【答案】(1) 取值范围是(-∞,-3)∪(-3,0)∪(0,1) (2)证明过程见解析 【解析】【详解】分析:(1)先确定p,再设直线方程,与抛物线联立,根据判别式大于零解得直线l 的斜率的取值范围,最后根据P A ,PB 与y 轴相交,舍去k=3,(2)先设A (x 1,y 1),B (x 2,y 2),与抛物线联立,根据韦达定理可得12224k x x k -+=-,1221x x k =.再由=QM QO λu u u u v u u u v ,=QN QO μu u u v u u u v得=1M y λ-,1N y μ=-.利用直线P A ,PB 的方程分别得点M ,N 的纵坐标,代入化简11λμ+可得结论.详解:解:(Ⅰ)因为抛物线y 2=2px 经过点P (1,2),所以4=2p ,解得p =2,所以抛物线的方程为y 2=4x . 由题意可知直线l 的斜率存在且不为0, 设直线l 的方程为y =kx +1(k ≠0).由241y x y kx ⎧=⎨=+⎩得()222410k x k x +-+=. 依题意()2224410k k ∆=--⨯⨯>,解得k<0或0<k<1. 又P A ,PB 与y 轴相交,故直线l 不过点(1,-2).从而k ≠-3. 所以直线l 斜率的取值范围是(-∞,-3)∪(-3,0)∪(0,1). (Ⅱ)设A (x 1,y 1),B (x 2,y 2). 由(I )知12224k x x k -+=-,1221x x k=. 直线P A 的方程为()112211y y x x --=--. 令x =0,得点M 的纵坐标为1111212211M y kx y x x -+-+=+=+--. 同理得点N 的纵坐标为22121N kx y x -+=+-.由=QM QO λu u u u v u u u v ,=QN QO μu u u v u u u v得=1M y λ-,1N y μ=-.所以()()()2212121212122224211111111=21111111M N k x x x x x x k k y y k x k x k x x k k λμ-+-+--+=+=+=⋅=⋅------. 所以11λμ+为定值.点睛:定点、定值问题通常是通过设参数或取特殊值来确定“定点”是什么、“定值”是多少,或者将该问题涉及的几何式转化为代数式或三角问题,证明该式是恒定的. 定点、定值问题同证明问题类似,在求定点、定值之前已知该值的结果,因此求解时应设参数,运用推理,到最后必定参数统消,定点、定值显现.20.数列{}n a ,定义{}n a ∆为数列{}n a 的一阶差分数列,其中()*1n n n a a a n N+∆=-∈.(1)若2n a n n =-,试断{}n a ∆是否是等差数列,并说明理由;(2)若111,2,2nnn n n n a a a a b -=∆-==,证明{}n b 是等差数列,并求数列{}n a 的通项公式; (3)对(2)中的数列{}n a ,是否存在等差数列{}n c ,使得1212nn n n n n c C c C c C a ++⋯+=对一切*n N ∈都成立,若存在,求出数列{}n c 的通项公式;若不存在,请说明理由.【答案】(1){}n a ∆是等差数列,理由见解析;(2)证明见解析,12n n a n -=⋅;(3)存在,且n c n =.【解析】(1)通过计算112,2n n a a a +∆∆∆-==证得{}n a ∆是等差数列.(2)根据1n n n a a a +∆=-,2n n n a a ∆-=得到122n n n a a +=+,利用凑配法证得{}n b 是等差数列,并求得数列{}n a 的通项公式.(3)先求得12,c c ,由此求得n c n =,再利用组合数公式,证得n c n =符合要求. 【详解】(1)由于2n a n n =-,所以()()22111n n n a a n a n n n +=-=+-+-+∆2n =,所以()12122n n a n a n +-=+-∆=∆,且2112a a a =-=∆.所以{}n a ∆是首项为2,公差为2的等差数列.(2)由于1n n n a a a +∆=-,2n n n a a ∆-=,所以12n n n n a a a +--=,即122nn n a a +=+,两边除以12n +得111111111,,22222222n n n n n n n n a a a a a ++++=+-==,所以{}nb 是首项为12,公差为12的等差数列,故12n b n =,即11,222n n n na n a n -==⋅. (3)存在,且n c n =符合题意.依题意1212nn n n n n c C c C c C a ++⋯+=.当1n =时,111c a ==;当2n =时,122222C c C a +=,即2224,2c c +==,而{}n c 是等差数列,故只能n c n =.下证n c n=符合题意.由于n c n =,所以根据组合数公式有1212nn n n nc C c C c C ++⋯+1221n n n n C C n C +⋅+⋯+⋅=⋅()01211111n n n n n n C C C C -----=++++L 12n n n a -=⋅=符合题意. 【点睛】本小题主要考查等差数列的证明,考查等差数列通项公式,考查组合数公式,考查化归与转化的数学思想方法,属于中档题.21.设n 为正整数,集合A =(){}12{|,,,,0,1,1,2,,}n k t t t t k n αα=∈=L L .对于集合A 中的任意元素()12,,,n x x x α=L 和()12,,,n y y y β=L ,记 M (αβ,)=()()()1111222212n n n n x y x y x y x y x y x y ⎡⎤+--++--+++--⎣⎦L .(Ⅰ)当n =3时,若()1,1,0α=,()0,1,1β=,求M (,αα)和M (,αβ)的值; (Ⅱ)当n =4时,设B 是A 的子集,且满足:对于B 中的任意元素,αβ,当,αβ相同时,M (αβ,)是奇数;当,αβ不同时,M (αβ,)是偶数.求集合B 中元素个数的最大值;(Ⅲ)给定不小于2的n ,设B 是A 的子集,且满足:对于B 中的任意两个不同的元素,αβ,M (αβ,)=0.写出一个集合B ,使其元素个数最多,并说明理由. 【答案】(1)2,1;(2) 最大值为4;(3)【解析】【详解】 (Ⅰ),。

2019-2020年高三上学期期末教学质量检测数学(文)试题 含答案

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2019-2020年高三上学期期末教学质量检测数学(文)试题 含答案一、填空题(本大题满分56分)本大题共有14题,考生应在答题纸相应编号的空格内直接填写结果,每个空格填对得4分,否则一律得零分. 1. 计算: . 2. 已知集合,,则 .3. 已知等差数列的首项为3,公差为4,则该数列的前项和 .4. 一个不透明袋中有10个不同颜色的同样大小的球,从中任意摸出2个,共有 种不同结果(用数值作答).5. 不等式的解集是 .6. 设8780178(1)x a a x a x a x -=++++,则0178||||||||a a a a ++++= .7. 已知圆锥底面的半径为1,侧面展开图是一个圆心角为的扇形,则该圆锥的侧面积是 .8. 已知角的顶点与直角坐标系的原点重合,始边在轴的正半轴上,终边在射线()上,则 .9. 已知两个向量,的夹角为,,为单位向量,,若,则 . 10. 已知两条直线的方程分别为:和:,则这两条直线的夹角大小为 (结果用反三角函数值表示).11. 若,是一二次方程的两根,则 .12. 直线经过点且点到直线的距离等于1,则直线的方程是 . 13. 已知实数、满足,则的取值范围是 .14. 一个无穷等比数列的首项为2,公比为负数,各项和为,则的取值范围是 .二、选择题(本大题满分20分)本大题共有4题,每题有且只有一个正确答案.考生应在答题纸的相应编号上,将代表答案的小方格涂黑,选对得5分,否则一律得零分. 15. 在下列幂函数中,是偶函数且在上是增函数的是( )A. B. C. D.16. 已知直线:与直线:,记3D k =A. 充分非必要条件C. 充要条件17. 则表示复数的点是( )18. A. 1个 B. 4个三、解答题(本大题满分74定区域内写出必要的步骤.19.(本题满分14分)本题共有2在锐角中,、、分别为内角、(1)求的大小;(2)若,的面积,求的值.B120.(本题满分14分)本题共有2个小题,第1小题满分4分,第2小题满分10分.上海出租车的价格规定:起步费14元,可行3公里,3公里以后按每公里2.4元计算,可再行7公里;超过10公里按每公里3.6元计算,假设不考虑堵车和红绿灯等所引起的费用,也不考虑实际收取费用去掉不足一元的零头等实际情况,即每一次乘车的车费由行车里程唯一确定.(1)小明乘出租车从学校到家,共8公里,请问他应付出租车费多少元?(本小题只需要回答最后结果)(2)求车费(元)与行车里程(公里)之间的函数关系式.21.(本题满分14分)本题共有2个小题,第1小题满分8分,第2小题满分6分.如图,正方体的棱长为2,点为面的对角线的中点.平面交与,于.(1)求异面直线与所成角的大小;(结果可用反三角函数值表示)(2)求三棱锥的体积.22.(本题满分16分)本题共有3个小题,第1小题满分4分,第2小题满分4分,第3小题满分8分.已知函数(其中).(1)判断函数的奇偶性,并说明理由;(2)求函数的反函数;(3)若两个函数与在闭区间上恒满足,则称函数与在闭区间上是分离的.试判断函数与在闭区间上是否分离?若分离,求出实数的取值范围;若不分离,请说明理由.23.(本题满分16分)本题共有3个小题,第1小题满分3分,第2小题满分6分,第3小题满分7分.在数列中,已知,前项和为,且.(其中)(1)求;(2)求数列的通项公式;(3)设,问是否存在正整数、(其中),使得、、成等比数列?若存在,求出所有满足条件的数组;否则,说明理由.静安区xx第一学期期末教学质量检测高三年级数学(文科)试卷答案(试卷满分150分 考试时间120分钟) xx.12一、填空题(本大题满分56分)本大题共有14题,考生应在答题纸相应编号的空格内直接填写结果,每个空格填对得4分,否则一律得零分. 1. 计算: . 解:.2. 已知集合,,则 . 解:.3. 已知等差数列的首项为3,公差为4,则该数列的前项和 . 解:.4. 一个不透明袋中有10个不同颜色的同样大小的球,从中任意摸出2个,共有 种不同结果(用数值作答). 解:45.5. 不等式的解集是 . 解:.6. 设8780178(1)x a a x a x a x -=++++,则0178||||||||a a a a ++++= .解:256.7. 已知圆锥底面的半径为1,侧面展开图是一个圆心角为的扇形,则该圆锥的侧面积是 . 解:.8. 已知角的顶点与直角坐标系的原点重合,始边在轴的正半轴上,终边在射线()上,则 . 解:.9. 已知两个向量,的夹角为,,为单位向量,,若,则 . 解:-2.10. 已知两条直线的方程分别为:和:,则这两条直线的夹角大小为 (结果用反三角函数值表示). 解:(或或).11. 若,是一二次方程的两根,则 . 解:-3.12. 直线经过点且点到直线的距离等于1,则直线的方程是 . 解:或.13. 已知实数、满足,则的取值范围是 . 解:.14. 一个无穷等比数列的首项为2,公比为负数,各项和为,则的取值范围是 . 解:.二、选择题(本大题满分20分)本大题共有4题,每题有且只有一个正确答案.考生应在答题纸的相应编号上,将代表答案的小方格涂黑,选对得5分,否则一律得零分. 15. 在下列幂函数中,是偶函数且在上是增函数的是( )A. B. C. D. 解:D.B 116. 已知直线:与直线:,记3D k =A. 充分非必要条件C. 充要条件解:B.17. 则表示复数的点是( )解:D.18. A. 1个 B. 4个解:C.三、解答题(本大题满分74定区域内写出必要的步骤.19.(本题满分14分)本题共有2个小题,第1小题满分6分,第2小题满分8分.在锐角中,、、分别为内角、、所对的边长,且满足. (1)求的大小;(2)若,的面积,求的值. 解:(1)由正弦定理:,得,∴ ,(4分) 又由为锐角,得.(6分)(2),又∵ ,∴ ,(8分)根据余弦定理:2222cos 7310b a c ac B =+-=+=,(12分) ∴ 222()216a c a c ac +=++=,从而.(14分)20.(本题满分14分)本题共有2个小题,第1小题满分4分,第2小题满分10分.上海出租车的价格规定:起步费14元,可行3公里,3公里以后按每公里2.4元计算,可再行7公里;超过10公里按每公里3.6元计算,假设不考虑堵车和红绿灯等所引起的费用,也不考虑实际收取费用去掉不足一元的零头等实际情况,即每一次乘车的车费由行车里程唯一确定.(1)小明乘出租车从学校到家,共8公里,请问他应付出租车费多少元?(本小题只需要回答最后结果)(2)求车费(元)与行车里程(公里)之间的函数关系式. 解:(1)他应付出出租车费26元.(4分)(2)14,03() 2.4 6.8,3103.6 5.2,10x f x x x x x <≤⎧⎪=+<≤⎨⎪->⎩ . 21.(本题满分14分)本题共有2个小题,第1小题满分8分,第2小题满分6分.如图,正方体的棱长为2,点为面的对角线的中点.平面交与,于.(1)求异面直线与所成角的大小;(结果可用反三角函数值表示)(2)求三棱锥的体积.解:(1)∵ 点为面的对角线的中点,且平面,∴ 为的中位线,得,又∵ ,∴ 22MN ND MD ===(2分) ∵ 在底面中,,,∴ ,又∵ ,为异面直线与所成角,(6分) 在中,为直角,,∴ .即异面直线与所成角的大小为.(8分) (2),(9分)1132P BMN V PM MN BN -=⋅⋅⋅⋅,(12分)22.(本题满分16分)本题共有3个小题,第1小题满分4分,第2小题满分4分,第3小题满分8分.已知函数(其中).(1)判断函数的奇偶性,并说明理由; (2)求函数的反函数;(3)若两个函数与在闭区间上恒满足,则称函数与在闭区间上是分离的.试判断函数与在闭区间上是否分离?若分离,求出实数的取值范围;若不分离,请说明理由. 解:(1)∵ ,∴ 函数的定义域为,(1分)又∵ ()()log )log )0a a f x f x x x +-=+=,∴ 函数是奇函数.(4分) (2)由,且当时,, 当时,,得的值域为实数集. 解得,.(8分)(3)在区间上恒成立,即, 即在区间上恒成立,(11分) 令,∵ ,∴ , 在上单调递增,∴ , 解得,∴ .(16分)23.(本题满分16分)本题共有3个小题,第1小题满分3分,第2小题满分6分,第3小题满分7分.在数列中,已知,前项和为,且.(其中) (1)求;(2)求数列的通项公式; (3)设,问是否存在正整数、(其中),使得、、成等比数列?若存在,求出所有满足条件的数组;否则,说明理由. 解:(1)∵ ,令,得,∴ ,(3分)或者令,得,∴ .(2)当时,1111(1)()(1)22n n n n a a n a S ++++-+==,∴ 111(1)22n nn n n n a na a S S ++++=-=-,∴ , 推得,又∵ ,∴ ,∴ ,当时也成立,∴ ().(9分) (3)假设存在正整数、,使得、、成等比数列,则、、成等差数列,故(**)(11分) 由于右边大于,则,即, 考查数列的单调性,∵ ,∴ 数列为单调递减数列.(14分) 当时,,代入(**)式得,解得; 当时,(舍).综上得:满足条件的正整数组为.(16分)(说明:从不定方程以具体值代入求解也可参照上面步骤给分)温馨提示:最好仔细阅读后才下载使用,万分感谢!。

北京市昌平区度第一学期初二数学期末抽考试卷(含答案)

北京市昌平区度第一学期初二数学期末抽考试卷(含答案)

昌平区2019-2020学年第一学期初二年级期末质量抽测 数学试卷 (120分钟 满分100分)下面各题均有四个选项,其中只有一个是符合题意的. 1.如果分式在实数范围内有意义,那么的取值范围是A. <-3B .>-3C .≠-3 D . = -3 2的相反数是 A.B .C D.33. 如图,已知∠ACD =60°,∠B =20°,那么∠A 的度数是 A .40° B .60° C .80° D .120°4. 下列卡通动物简笔画图案中,属于轴对称图形的是A B C D5. 用配方法解关于的一元二次方程0522=--x x ,配方正确的是 A. 4)1(2=-x B. 4)1(2=+x C. 6)1(2=+x D. 6)1(2=-x6. 小明学了利用勾股定理在数轴上找一个无理数的准确位置后,又进一步进行练习:首先画出数轴,设原点为点O ,在数轴上的2个单位长度的位置找一个点A ,然后过点A 作AB ⊥OA ,且AB=3. 以点O 为圆心,OB 为半径作弧,设与数轴右侧交点为点P ,则点P 的位置在数轴上A .1和2之间B .2和3之间C .3和4之间D .4和5之间7. 如图所示的是某月的日历表,在此日历表上可以用一个正方形圈出3×3个位置相邻的9个数(如6,7,8,13,14,15,20,21,22).如果圈出的9个数中,最小数与最大数的积为192,那么根据题意可列方程为A . (+3) = 192B . (+16) = 192C . (-8) (+8) = 192D . (-16) = 1928. 已知:在Rt △ABC 中,∠C =90º,BC =1,AC D 是斜边AB 的中点, 点E 是边AC 上一点,则DE +BE 的最小值为A .2B 1CD .二、填空题(本题共8道小题,每小题2分,共16分)9. 在实数范围内有意义,则的取值范围是 . 10. 如果分式的值为0,那么的值为 .11. 现在人们锻炼身体的意识日渐增强,但是一些人保护环境的意识却 很淡薄. 右图是昌平滨河公园的一角,有人为了抄近道而避开横平竖 直的路的拐角∠ABC ,而走“捷径AC ”,于是在草坪内走出了一条 不该有的“路AC ”.已知AB=40米,BC=30米,他们踩坏 了 米的草坪,只为少走 米的路.12. .13. 在△ABC 中,分别以点A 和点B 为圆心,大于12AB 的长为半径画弧,两弧相交于M ,N ,作直线MN ,交BC 于点D ,连接AD . 如果BC =5,CD =2,那么AD = .14.小龙平时爱观察也喜欢动脑,他看到路边的建筑和电线架等,发现了一个现象:一切需要稳固的物品都是由三角形这个图形构成的,当时他就思考,数学王国中不仅只有三角形,为何偏偏用三角形稳固它们呢?请你用所学的数学知识解释这一现象的依据为 .15. 勾股定理有着悠久的历史,它神秘而美妙,曾引起很多人的兴趣. 如图所示,AB为Rt△ABC的斜边,四边形ABGM,APQC,BCDE均为正方形,四边形RFHN是长方形,若BC=3,AC=4,则图中空白部分的面积是.16. 阅读下面计算1111+++133557911+⨯⨯⨯⨯L的过程,然后填空.解:∵1111=13213-⨯(),1111=35235-⨯(),…,1111=9112911-⨯(),∴1111 +++ 133557911+⨯⨯⨯⨯L=111111111111 +++) 2132352572911 ---+-L()()()(=111111111++) 2133557911 --+-+-L(=111 2111-()=5 11.以上方法为裂项求和法,请参考以上做法完成:(1)11+2446⨯⨯=;(2)当111613355713x++++=⨯⨯⨯L时,最后一项= .三、解答题(本题共12道小题,第17-22题,每小题5分,第23-26题,每小题6分,第27、28题,每小题7分,共68分)17. 计算:÷⨯18.如图,已知△ABC.(1)画出△ABC的高AD;(2)尺规作出△ABC的角平分线BE(要求保留作图痕迹,不用证明).19. 计算:22142a a a ---.20. 解方程:142=-x x .21. 解方程:211x x x-=-.22. 已知:如图,点A ,F ,C ,D 在同一条直线上,点B 和点E在直线AD 的两侧,且AF =DC ,BC ∥FE ,∠A =∠D . 求证:AB =DE .23. 先化简,再求值:22121211x x x x x ÷---++,其中x =24. 列方程解应用题.为促进学生健康成长,切实提高学生健康水平,某校为各班用400元购进若干体育用品,接着又用450元购进第二批体育用品,已知第二批所购体育用品数是第一批所购体育用品数的1.5倍,且每件体育用品的进价比第一批的进价少5元,求第一批体育用品每件的进价是多少?25. 如图,△ABC 中,AB =BC ,∠ABC =90°,F 为AB 延长线上一点,点E 在BC 上,且AE =CF.(1)求证:△ABE ≌△CBF ;(2)若∠BAE =25°,求∠ACF 的度数.26. 已知:关于的一元二次方程2﹣(2m +3) + m 2 + 3m + 2 = 0. (1)已知=2是方程的一个根,求m 的值;(2)以这个方程的两个实数根作为△ABC 中AB 、AC (AB <AC )的边长,当时,△ABC是等腰三角形,求此时m 的值.27. 已知:关于x 的方程()231230mx m x m -+++= (m ≠0).(1)若方程有两个相等的实数根,求m 的值;(2)求此方程的两个根(若所求方程的根不是常数,就用含m 的式子表示); (3)若m 为整数,当m 取何值时方程的两个根均为正整数?28. 在等腰△ABC 中,AB =AC ,∠BAC =45º,CD 是△ABC 的高,P 是线段AC (不包括端点A ,C )上一动点,以DP 为一腰,D 为直角顶点(D 、P 、E 三点逆时针)作等腰直角△DPE ,连接AE . (1)如图1,点P 在运动过程中,∠EAD = ,写出PC 和AE 的数量关系 ;(2)如图2,连接BE . 如果AB =4,CP ,求出此时BE 的长.数学试卷参考答案及评分标准一、选择题(本题共8道小题,每小题2分,共16分)三、解答题(本题共12道小题,第17-22题,每小题5分,第23-26题,每小题6分,第27、28题,每小题7分,共68分)17.解原式=…………………………………………………………………………… 3分 = …………………………………………………………………………… 4分 = …………………………………………………… 5分18. 解(1)画出△ABC 的高AD. ………………………… 2分(2)尺规作出△ABC 的角平分线BE. ………………………… 5分 19.解:原式=21(+2)(-2)2a a a a -- …………………………………… 1分=()()22(+2)(-2)22a a a a a a +-+- ………………………………………… 2分=2-(+2)(+2)(-2)a a a a …………………………………………………………………………… 3分=-2(+2)(-2)a a a ……………………………………………………………………………4分=1+2a .…………………………………………………………………………………… 5分 20.解: 24414x x -+=+. ………………………………………………………………………… 1分2(2)5x -=. ……………………………………………………………………………… 3分2x -=……………………………………………………………………………… 4分12x =22x = ………………………………………………………………… 5分 21.解:22(1)(1)x x x x --=-.………………………………………………………………………… 2分2222x x x x -+=-.…………………………………………………………………………3分20x -+=.2x =.……………………………………………………………………………… 4分检验:当=2时,方程左右两边相等,所以=2是原方程的解. (5)分22.证明:∵BC ∥FE ,∴∠1 =∠2.…………………………………………… 1分∵AF=DC , ∴AF+FC=DC+CF.∴AC =DF . ……………………………………………2分 在△ABC 和△DEF 中,12,,AC DF A D ∠=∠⎧⎪=⎨⎪∠=∠⎩Q , ……………………………………………………………………………… 3分 ∴△ABC ≌△DEF (ASA ). ……………………………………………………………………4分 ∴AB =DE . …………………………………………………………………………………5分23. 解:原式=12121122+-+-⋅-x x x x x …………………………………………………………… 1分=12)1()1)(112+--⋅-+x x x x x ( ………………………………………………………………… 2分=121)1x x x x --++( …………………………………………………………………………… 3分 =121)(1)x xx x x x --++(…………………………………………………………………………… 4分 =x 1-.……………………………………………………………………………………………… 5分 当3=x 时,原式=3-………………………………………………………………………… 6分 24. 解:设第一批体育用品每件的进价是x 元. ……………………………………………… 1分根据题意,得54504005.1-=⨯x x . ……………………………………………………………… 3分 解之,得20=x . …………………………………………………………………………………… 4分 经检验,=20是所列方程的解,并且符合实际问题的意义. …………………………………… 5分答:第一批体育用品每件的进价是20元. ………………………………………………………… 6分25.(1)证明:∵∠ABC =90°,∴∠CBF =180°-∠ABC = 90°. …………………… 1分 在Rt △ABE 和Rt △CBF 中,∵.AE CF AB BC =⎧⎨=⎩,……………………………………… 2分 ∴Rt △ABE ≌Rt △CBF .(HL ) ……………………………………………………… 3分(2)解:∵Rt △ABE ≌Rt △CBF ,∠BAE =25°,∴∠BCF =∠BAE =25°. ……………………………………………………………… 4分 ∵△ABC 中,∠ABC =90°,AB =BC ,∴∠BAC =∠BCA =45°. ……………………………………………………………… 5分 ∴∠ACF =∠ACB +∠BCF =70°. ……………………………………………………… 6分26.解:(1)∵ =2是方程的一个根,∴222223320m m m -++++=(). …………………………………………………1分∴20m m -=.∴m =0,m =1. …………………………………………………………………………………2分 (2)∵[]22(23)4(32)m m m ∆=-+-++=1. …………………………………………………………………………………… 3分∴(23)12m x +±=. ∴=m +2,=m +1. ………………………………………………………………………………4分 ∵AB 、AC (AB <AC )的长是这个方程的两个实数根, ∴AC =m +2,AB =m +1.∵BC =,△ABC 是等腰三角形,∴①当AB =BC 时,有+1m =1.m ∴= ………………………………………………………………5分②当AC =BC 时,有+2m =2.m ∴= ………………………………………………………………6分综上所述,当2m m =或时, △ABC 是等腰三角形.27. 解:(1)∵方程有两个相等的实数根,m ≠0 ,∴[]23(1)4(23)0m m m ∆=-+-+=. ………………………………………………1分∴ 2(3)0m +=.∴m 1= m 2 = -3. ……………………………………………………………………………2分(2) ∵x =, …………………………………………………………………3分∴=1,23m x m+=. ……………………………………………………………………………4分 (3)∵=1,23m x m +=32m =+,m 为整数,方程的两个根均为正整数,∴当m 取1,3,-3时,方程的两个根均为正整数. …………………………………7分 28. 解:(1)45°;PC =AE . ………………………………………………………………………… 2分 (2)如图2,∵CD ⊥AB , ∴∠ADC =90°.∵∠BAC =45°, ∴AD =DC .∵△DEP 是等腰直角三角形,∠EDP =90°, ∴∠DEP =∠DPE =45°,DE =DP . ∵∠EDP =∠ADC =90°, ∴∠EDP -∠ADP =∠ADC -∠ADP . ∴∠EDA =∠PDC .∴△EDA ≌△PDC.(SAS ) ………………………………………………………………………… 4分 ∴45AE PC EAD ACD ==∠=∠=︒ . ……………………………………………………5分过点E 作EF ⊥AB 于F .∴在Rt △AEF 中,利用勾股定理,可得EF = AF = 1. …………………………………………6分 ∵AB =4, ∴BF =AB -AF =3.∴BE == . ………………………………………………………………………7分。

北京市西城区2019~2020学年度第一学期期末考试高三数学试题(含答案解析)

北京市西城区2019~2020学年度第一学期期末考试高三数学试题(含答案解析)

北京市西城区2019 — 2020学年度第一学期期末试卷高三数学本试卷共5页.共150分。

考试时长120分钟。

考生务必将答案答在答题卡上•在试 卷上作答无效。

第I 卷(选择题共40分)-S 选择题:本大题共8小题■每小题5分.共40分•在每小题列出的四个选项中,选出 符合题目要求的一项.1. 设集合Λ = {x ∖r<a}. B = {—3,0∙l ∙5}・若集合A∩B 有且仅有2个元索.则实数α 的取值范围为(A) (-3,+∞)(B) (0> 1](C) [l ∙+α□)2. 若复数Z = 注.则在复平面内N 对应的点位于I-TI(A)第一象限 (B)第二象限(C)第三象限3. 在厶ABC 中.若 α=6, A=60o, 3 = 75°,则 C =(A) 4(B) 2√2(C) 2√3(D) 2^4. 设且兀y≠0,则下列不等式中一定成立的是(A)丄>丄(B)InlJrl >ln∣y 丨(C) 2-工<2-,CD) j ∙2>^25. 已知直线T Jry Jr2=0与圆τ ÷j∕2+2jc~2y jra = 0有公共点,则实数"的取值范围为(A) ( — 8. θ](B) [θ∙+oo)(C) [0, 2)(D) (—8, 2)2020. I(D) Eb 5)(D)第四象限6・设三个向b. c互不共线•则∙+b+c=(Γ是^以Iah ∖b∖, ICl为边长的三角形存在"的(A)充分而不必要条件(B)必要而不充分条件(C)充要条件(D)既不充分也不必要条件7.紫砂壶是中国特冇的手工制造陶土工艺品,其制作始于明朝正徳年间.紫砂壶的壶型众多•经典的有西施壶.掇球壶、石瓢壶.潘壶等•其中.石瓢壶的壶体可以近似看成一个圆台(即圆锥用平行于底面的平面截去一个锥体得到的)・下图给出了一个石瓢壶的相关数据(单位cm),那么该壶的容量约为(A)IOO cm5(B)200 cm3(C)300 cm3(D)400 cn√&已知函数∕Q)=√TTΓ+4 若存在区间O M].使得函数/Q)在区间DZ 上的值域为[α + l,6 + l],则实数〃的取值范围为(A) (-l,+oo) (B) (一 1. 0] (C) (一 +,+8) (D)( —斗,0]4 4第JI 卷(非选择题共110分)二、填空题:本大题共6小题■每小题5分,共3。

2019-2020学年北京市昌平区高一(上)期末数学试卷及答案

2019-2020学年北京市昌平区高一(上)期末数学试卷及答案

2019-2020学年北京市昌平区高一(上)期末数学试卷一、选择题(本大题共10小题,每小题5分,共50分.在每小题给出的四个选项中,选出符合题目要求的一项)1.(5分)已知集合U={0,1,2,3,4,5,6},A={0,1,2},B={1,2,3},则()A.A∪B=U B.A∩B={1,2}C.∁U A={3,4,5}D.∁U B={4,5,6} 2.(5分)已知二次不等式x2﹣2x﹣3≤0的解集在数轴上表示正确的是()A.B.C.D.3.(5分)下列各式正确的是()A.π2•π3=π6B.C.lg2+lg5=1D.4.(5分)已知向量=(2,﹣1),=(﹣1,3),则|﹣|=()A.1B.C.D.55.(5分)若a>b,则下列不等式一定成立的是()A.a2>b2B.C.D.log2a<log2b6.(5分)为了丰富学生的寒假生活,某学校为了学生推荐了《论语》、《红楼梦》、《乡土中国》和《巴黎圣母院》4部名著.小明准备从中任意选择2部进行阅读,那么选择的2部名著中包括外国名著的概率为()A.B.C.D.7.(5分)已知函数f(x)=mx2+x+1有两个零点,则实数m的取值范围是()A.B.C.D.8.(5分)已知y=f(x)是定义在R上的偶函数,当x≥0时,y=f(x)的图象如图所示,则下列关系正确的是()A.f(1)>f(﹣2)>f(3)B.f(3)>f(1)>f(﹣2)C.f(1)>f(3)>f(﹣2)D.f(﹣2)>f(1)>f(3)9.(5分)设,是非零向量,则“,共线”是“|+|=||+||”的()A.充分而不必要条件B.必要而不充分条件C.充分必要条件D.既不充分也不必要条件10.(5分)“里氏震级”反映的地震释放出来的能量大小的一种度量.里氏震级M地震释放的能量E(单位:焦耳)之间的关系为:.1988年云南澜沧发生地震为里氏7.6级,2008年四川汶川发生的地震为里氏8级.若云南澜沧地震与四川地震释放的能量分别为E1,E2,则的值为()A.10﹣0.6B.10﹣0.4C.100.4D.100.6二、填空题(本大题共6小题,每小题5分,共30分)11.(5分)已知命题p:∀x∈R,x2+x+1≥0,¬p为.12.(5分)已知幂函数f(x)=xα(α为常数)的图象经过点(4,2),则f(x)=.13.(5分)在某社区举行的“讲文明,树新风”答题竞赛中,根据甲、乙两组选手的成绩,绘制的茎叶图如图所示,甲组成绩的25%分位数为;设甲、乙两组成的方差分别为s甲2,s乙2,那么s甲2 s乙2.(填“>”或“<”或“=”)14.(5分)向量,,在正方形网格中的位置如图所示,若=λ+μ(λ,μ∈R),则λ+μ=.15.(5分)已知函数,则f(0)=;能说明“方程f (x)﹣a=0有两个实根”为真命题的实数a的一个值为.16.(5分)若函数f(x)满足下面三个条件:①f(x)在其定义域上图象不间断;②f(x)是偶函数;③f(x)恰有3个零点.请写出一个满足上述条件的函数f(x)=.三、解答题(本大题共5小题,共70分.解答应写文字说明,证明过程或演算步骤)17.(14分)某校为了调查高一年级学生的体育锻炼情况,从2000名高一学生中随机抽取100名学生,收集了他们周平均锻炼时间(单位:小时),将数据按照[3,5),[5,7)[7,9),[9,11),[11,13]分成5组,制成了如图所示的频率分布直方图.(Ⅰ)求图中a的值;(Ⅱ)估计高一年级全体学生周平均锻炼时间不低于7小时的人数;(Ⅲ)假设同组中的每个数据可用该区间的中点值代替,试估计高一年级全体学生周平均锻炼时间的平均数落在哪一个区间.(只需写出结论)18.(14分)如图,在长方形ABCD中,E为边DC的中点,F为边BC上一点,且.设=.(Ⅰ)试用基底{,},表示;(Ⅱ)若G为长方形ABCD内部一点,且.求证:E,G,F三点共线.19.(14分)为了解甲、乙两名运动员的射击成绩,从两人近一年的射击成绩中各随机抽取一个容量为20的样本,经过处理,得到两人击中环数的频数如图所示.(Ⅰ)试估计甲射击一次,击中环数不低于8环的概率;(Ⅱ)从上述两个样本中各随机抽取一次,求甲、乙两人中恰有1人击中环数为10环的概率.20.(14分)为了节能减排,某农场决定安装一个可使用10年的太阳能供电设备.使用这种供电设备后,该农场每年消耗的电费C(单位:万元)与太阳能电池面积x(单位:平方米)之间的函数关系为(m为常数).已知太阳能电池面积为5平方米时,每年消耗的电费为12万元.安装这种供电设备的工本费为0.5x(单位:万元).记F(x)为该农场安装这种太阳能供电设备的工本费与该农场10年消耗的电费之和.(Ⅰ)写出F(x)的解析式;(Ⅱ)当x为多少平方米时,F(x)取得最小值?最小值是多少万元?21.(14分)对于任意的有限集合P,Q定义:①;②P*Q={x|f p(x)•f Q(x)=1};③card(P)表示集合P的元素个数.已知集合A={x|x=k,k∈N*,1≤k≤2020},B={x|x=2k,k∈N*,1≤k≤2020}.(Ⅰ)求f A(2019),f B(2019)的值;(Ⅱ)求card(A*B)的值;(Ⅲ)对于任意的有限集合M,设n=card(M*A)+card(M*B),求n的最小值.2019-2020学年北京市昌平区高一(上)期末数学试卷参考答案与试题解析一、选择题(本大题共10小题,每小题5分,共50分.在每小题给出的四个选项中,选出符合题目要求的一项)1.(5分)已知集合U={0,1,2,3,4,5,6},A={0,1,2},B={1,2,3},则()A.A∪B=U B.A∩B={1,2}C.∁U A={3,4,5}D.∁U B={4,5,6}【分析】直接根据交并补的定义即可求出.【解答】解:集合U={0,1,2,3,4,5,6},A={0,1,2},B={1,2,3},则A∪B={0,1,2,3},A∩B={1,2},∁U A={3,4,5,6},∁U B={0,4,5,6},故选:B.【点评】本题考查了集合的交并补的运算,属于基础题.2.(5分)已知二次不等式x2﹣2x﹣3≤0的解集在数轴上表示正确的是()A.B.C.D.【分析】先分解因式,解出不等式即可求解结论.【解答】解:因为x2﹣2x﹣3≤0⇒(x﹣3)(x+1)≤0⇒﹣1≤x≤3;故选:A.【点评】本题考查了不等式的解法与应用问题,也考查了因式分解的应用问题,是基础题目.3.(5分)下列各式正确的是()A.π2•π3=π6B.C.lg2+lg5=1D.【分析】由已知结合指数与对数的运算性质及对数的换底公式分别检验各选项即可.【解答】解:根据指数的运算性质可知,π2•π3=π5,A错误;根据分数指数幂可知,=,B错误;由对数的运算性质可得,lg2+lg5=lg10=1,C正确;由对数的换底公式可得,=log36≠ln2,D错误.故选:C.【点评】本题主要考查指数与对数的运算性质,对数的换底公式的简单应用,属于基础试题.4.(5分)已知向量=(2,﹣1),=(﹣1,3),则|﹣|=()A.1B.C.D.5【分析】根据向量的坐标即可求出的坐标,进而求出的值.【解答】解:∵,∴.故选:D.【点评】本题考查了向量坐标的减法运算,根据向量的坐标求向量长度的方法,考查了计算能力,属于基础题.5.(5分)若a>b,则下列不等式一定成立的是()A.a2>b2B.C.D.log2a<log2b【分析】直接利用不等式的性质求出结果.【解答】解:对于A,D:当a<b<0时,不等式不成立.对于B:a=0或b=0,关系式没有意义.故错误.对于C:由于b<a,且y=()x为单调递减函数,则:()b<()b,故C正确.故选:C.【点评】本题考查的知识要点:不等式的性质的应用,主要考查学生的运算能力和转化能力,属于基础题型.6.(5分)为了丰富学生的寒假生活,某学校为了学生推荐了《论语》、《红楼梦》、《乡土中国》和《巴黎圣母院》4部名著.小明准备从中任意选择2部进行阅读,那么选择的2部名著中包括外国名著的概率为()A.B.C.D.【分析】小明准备从中任意选择2部进行阅读,基本事件总数n==6,选择的2部名著中包括外国名著包含的基本事件个数m==3,由此能求出选择的2部名著中包括外国名著的概率.【解答】解:某学校为了学生推荐了《论语》、《红楼梦》、《乡土中国》和《巴黎圣母院》4部名著.小明准备从中任意选择2部进行阅读,基本事件总数n==6,选择的2部名著中包括外国名著包含的基本事件个数m==3,∴选择的2部名著中包括外国名著的概率为P=.故选:C.【点评】本题考查概率的求法,考査古典概型、排列组合等基础知识,考查运算求解能力,是基础题.7.(5分)已知函数f(x)=mx2+x+1有两个零点,则实数m的取值范围是()A.B.C.D.【分析】条件转化为方程mx2+x+1=0有两个不等根,结合根的判别式列出不等式即可【解答】解:函数有两个零点等价于关于x的一元二次方程mx2+x+1=0有两个不等根,则,解得m<且m≠0,即m∈(﹣∞,0)∪(0,),故选:B.【点评】本题考查函数零点与方程根的关系,涉及二次函数根的判别式,属于中档题.8.(5分)已知y=f(x)是定义在R上的偶函数,当x≥0时,y=f(x)的图象如图所示,则下列关系正确的是()A.f(1)>f(﹣2)>f(3)B.f(3)>f(1)>f(﹣2)C.f(1)>f(3)>f(﹣2)D.f(﹣2)>f(1)>f(3)【分析】根据题意,由偶函数的性质可得f(﹣2)=f(2),由函数的图象分析函数的单调性,可得f(1)>f(2)>f(3),综合可得答案.【解答】解:根据题意,y=f(x)是定义在R上的偶函数,则f(﹣2)=f(2),又由函数图象可得:f(x)在(0,+∞)上为减函数,即有f(1)>f(2)>f(3),则有f(1)>f(﹣2)>f(3),故选:A.【点评】本题考查函数的奇偶性与单调性的综合应用,注意偶函数的性质,属于基础题.9.(5分)设,是非零向量,则“,共线”是“|+|=||+||”的()A.充分而不必要条件B.必要而不充分条件C.充分必要条件D.既不充分也不必要条件【分析】“|+|=||+||”⇒“,共线”,反之不成立,例如.【解答】解:“|+|=||+||”⇒“,共线”,反之不成立,例如.∴,是非零向量,则“,共线”是“|+|=||+||”的必要不充分条件.故选:B.【点评】本题考查了向量共线定理、简易逻辑的判定方法,考查了推理能力与计算能力,属于基础题.10.(5分)“里氏震级”反映的地震释放出来的能量大小的一种度量.里氏震级M地震释放的能量E(单位:焦耳)之间的关系为:.1988年云南澜沧发生地震为里氏7.6级,2008年四川汶川发生的地震为里氏8级.若云南澜沧地震与四川地震释放的能量分别为E1,E2,则的值为()A.10﹣0.6B.10﹣0.4C.100.4D.100.6【分析】分别把云南澜沧发生地震的里氏等级与四川汶川发生的地震的里氏等级代入,然后利用对数的运算性质求解的值.【解答】解:∵云南澜沧发生地震为里氏7.6级,∴7.6=,即;①∵四川汶川发生的地震为里氏8级,∴,即.②①﹣②得:,即,∴.故选:A.【点评】本题考查根据实际问题选择函数模型,考查对数的运算性质,是基础题.二、填空题(本大题共6小题,每小题5分,共30分)11.(5分)已知命题p:∀x∈R,x2+x+1≥0,¬p为∃x0∈R,x02+x0+1<0.【分析】利用全称命题的否定是特称命题,直接写出命题的否定即可.【解答】解:因为全称命题的否定是特称命题,所以命题p:∀x∈R,x2+x+1≥0,则¬p是:∃x0∈R,x02+x0+1<0.故答案为:∃x0∈R,x02+x0+1<0.【点评】本题考查命题的否定,全称命题与特称命题的否定关系,注意量词的变化.12.(5分)已知幂函数f(x)=xα(α为常数)的图象经过点(4,2),则f(x)=(x ≥0).【分析】把点的坐标代入幂函数解析式,求出α的值.【解答】解:幂函数f(x)=xα的图象经过点(4,2),则4α=2,解得α=,所以f(x)=(x≥0).故答案为:(x≥0).【点评】本题考查了幂函数的定义与解析式的求法问题,是基础题.13.(5分)在某社区举行的“讲文明,树新风”答题竞赛中,根据甲、乙两组选手的成绩,绘制的茎叶图如图所示,甲组成绩的25%分位数为70;设甲、乙两组成的方差分别为s甲2,s乙2,那么s甲2>s乙2.(填“>”或“<”或“=”)【分析】由茎叶图得甲组成绩从小到大排列,由25%×12=3,得到甲组成绩的25%分位数为第3个数和第4个数的平均数,由茎叶图得甲组成绩相对分散,乙组成绩相对集中,从而s甲2>s乙2.【解答】解:由茎叶图得甲组成绩从小到大为65,67,69,71,75,77,80,83,85,89,93,95,25%×12=3,∴=70,由茎叶图得甲组成绩相对分散,乙组成绩相对集中,∴s甲2>s乙2.故答案为:70,>.【点评】本题考查25%分位数的求法,考查方差的求法及应用,考查茎叶图的性质等基础知识,考查运算求解能力,是基础题.14.(5分)向量,,在正方形网格中的位置如图所示,若=λ+μ(λ,μ∈R),则λ+μ=0.【分析】建坐标系,可得,,的坐标,由=λ+μ可得关于λμ的方程组,解之相加可得.【解答】解:以向量,的公共点为坐标原点,建立如图直角坐标系,可得=(3,0),=(0,4),可得=(3,﹣4)∵=λ+μ,∴,解之得λ=1,μ=﹣1,∴λ+μ=0.故答案为:0.【点评】本题考查平面向量基本定理及其意义,建系是解决问题的关键,属中档题.15.(5分)已知函数,则f(0)=1;能说明“方程f(x)﹣a=0有两个实根”为真命题的实数a的一个值为1(答案不唯一).【分析】直接把变量代入对应的解析式求出第一个空,结合图象求解第二个空.【解答】解:因为函数,则f(0)=e0=1;函数的大致图象为:故能说明“方程f(x)﹣a=0有两个实根”为真命题的实数a的取值范围是(0,1];故答案为:1,1(答案不唯一).【点评】本题考查了求分段函数的函数值的问题,以及数形结合思想的应用,属于基础题.16.(5分)若函数f(x)满足下面三个条件:①f(x)在其定义域上图象不间断;②f(x)是偶函数;③f(x)恰有3个零点.请写出一个满足上述条件的函数f(x)=(x2﹣1)|x|.【分析】由题意同时满足3个条件的函数可得为f(x)=(x2﹣1)|x|.【解答】解:由题意可得满足条件的函数f(x)=(x2﹣1)|x|.故答案为:f(x)=(x2﹣1)|x|.【点评】本题考查函数的零点与方程根的关系,及函数的奇偶性的性质,属于基础题.三、解答题(本大题共5小题,共70分.解答应写文字说明,证明过程或演算步骤)17.(14分)某校为了调查高一年级学生的体育锻炼情况,从2000名高一学生中随机抽取100名学生,收集了他们周平均锻炼时间(单位:小时),将数据按照[3,5),[5,7)[7,9),[9,11),[11,13]分成5组,制成了如图所示的频率分布直方图.(Ⅰ)求图中a的值;(Ⅱ)估计高一年级全体学生周平均锻炼时间不低于7小时的人数;(Ⅲ)假设同组中的每个数据可用该区间的中点值代替,试估计高一年级全体学生周平均锻炼时间的平均数落在哪一个区间.(只需写出结论)【分析】(Ⅰ)因为频率分布直方图所有矩形的面积之和为1,即为频率之和为1,解得a.(Ⅱ)先从抽取的100人中,算出周平均锻炼时间不低于7小时的人数所占比例,再估计高一年级全体学生周平均锻炼时间不低于7小时的人数2000×60%=1200.(Ⅲ)每条的中点横坐标乘以面积,全加一起.【解答】解:(Ⅰ)因为频率分布直方图所有矩形的面积之和为1,所以(0.02+0.05+0.1+a+0.18)×2=1,解得a=0.15.(Ⅱ)抽取的100人中,周平均锻炼时间不低于7小时的人数所占比例为(a+0.1+0.05)×2=0.6=60%.因此估计高一年级全体学生周平均锻炼时间不低于7小时的人数所占比例也为60%.估计所求人数为2000×60%=1200.(Ⅲ)4×0.02×2+6×0.18×2+8×0.15×2+10×0.1×2+12×0.05×2=7.92,所以估计高一年级全体学生周平均锻炼时间的平均数落在[7,9)内.【点评】本题考查频率分布直方图中频率,平均数的求法,属于基础题.18.(14分)如图,在长方形ABCD中,E为边DC的中点,F为边BC上一点,且.设=.(Ⅰ)试用基底{,},表示;(Ⅱ)若G为长方形ABCD内部一点,且.求证:E,G,F三点共线.【分析】(Ⅰ)根据题意,由平面向量的线性运算法则即可用基底{,},表示;(Ⅱ)考虑三点共线时,=+(1﹣λ),经检验═+,∵,∴E,G,F三点共线.【解答】解:(Ⅰ)由题,=+=+=+=,=+=+=﹣=﹣.(Ⅱ)=+=+=+,=()+(+)=+,∵,∴E,G,F三点共线.【点评】本题考查平面向量的线性运算的应用及平面向量基本定理的应用,是基础题,解题时要认真审题,注意平面向量加法法则的合理运用.19.(14分)为了解甲、乙两名运动员的射击成绩,从两人近一年的射击成绩中各随机抽取一个容量为20的样本,经过处理,得到两人击中环数的频数如图所示.(Ⅰ)试估计甲射击一次,击中环数不低于8环的概率;(Ⅱ)从上述两个样本中各随机抽取一次,求甲、乙两人中恰有1人击中环数为10环的概率.【分析】(Ⅰ)由两人击中环数的频数折线图得甲2次击中7环,2次击中8环,10次击中9环,6次击中10环,由此能估计甲射击一次,击中环数不低于8环的概率.(Ⅱ)由两人击中环数的频数统计图得甲在20次射击有6次击中10环,乙在20次射击有8次击中10环,从上述两个样本中各随机抽取一次,利用相互独立事件概率乘法公式能求出甲、乙两人中恰有1人击中环数为10环的概率.【解答】解:(Ⅰ)由两人击中环数的折线图得:甲2次击中7环,2次击中8环,10次击中9环,6次击中10环,∴估计甲射击一次,击中环数不低于8环的概率p=1﹣=.(Ⅱ)由两人击中环数的频数统计图得:甲在20次射击有6次击中10环,乙在20次射击有8次击中10环,从上述两个样本中各随机抽取一次,基本事件总数n=20×20=400,甲、乙两人中恰有1人击中环数为10环包含的基本事件个数m=6×12+14×8=184,∴甲、乙两人中恰有1人击中环数为10环的概率为:P==.【点评】本题考查概率的求法,考査折线图、相互独立事件概率乘法公式等基础知识,考查运算求解能力,是基础题.20.(14分)为了节能减排,某农场决定安装一个可使用10年的太阳能供电设备.使用这种供电设备后,该农场每年消耗的电费C(单位:万元)与太阳能电池面积x(单位:平方米)之间的函数关系为(m为常数).已知太阳能电池面积为5平方米时,每年消耗的电费为12万元.安装这种供电设备的工本费为0.5x(单位:万元).记F(x)为该农场安装这种太阳能供电设备的工本费与该农场10年消耗的电费之和.(Ⅰ)写出F(x)的解析式;(Ⅱ)当x为多少平方米时,F(x)取得最小值?最小值是多少万元?【分析】(Ⅰ)把x=5,C(x)=12代入C(x)=,求得m值,可得C(x)的解析式,再由题意写出F(x)的解析式;(Ⅱ)分段求解(Ⅰ)中函数的最小值,取最小值得答案.【解答】解:(Ⅰ)当0≤x≤5时,C(x)=,由题意,12=,即m=80.∴C(x)=.则F(x)==;(Ⅱ)当0≤x≤10时,F(x)=160﹣7.5x(0≤x≤10),当x=10时,F(x)min=85;当x>10时,F(x)==40,当且仅当,即x=40平方米时上式等号成立,故当x为40平方米时,F(x)取得最小值,最小值是40万元.【点评】本题考查根据实际问题选择函数模型,训练了利用基本不等式求最值,考查计算能力,是中档题.21.(14分)对于任意的有限集合P,Q定义:①;②P*Q={x|f p(x)•f Q(x)=1};③card(P)表示集合P的元素个数.已知集合A={x|x=k,k∈N*,1≤k≤2020},B={x|x=2k,k∈N*,1≤k≤2020}.(Ⅰ)求f A(2019),f B(2019)的值;(Ⅱ)求card(A*B)的值;(Ⅲ)对于任意的有限集合M,设n=card(M*A)+card(M*B),求n的最小值.【分析】(Ⅰ)直接根据定义,写出f A(2019),f B(2019).的值.(Ⅱ)card(A*B)={x|f A(x)•f B(x)=1},分两种情况当f A(x)=2且f B(x)=时,当f A(x)=且f B(x)=2时,x取值,即可得出答案.(Ⅲ)列举法写出A∪B,A∩B={2,4,6,…2020},所以M中的元素a∈A∪B且a∉A ∩B,所以当集合M为A∪B的子集与集合A∩B的并集时,n的值最小.【解答】(Ⅰ)f A(2019)=2,f B(2019)=,(Ⅱ)card(A*B)={x|f A(x)•f B(x)=1}当f A(x)=2且f B(x)=时,所以x∈A且x∉B,那么x取值为:1,3,5,…,2019,共有=1010个,当f A(x)=且f B(x)=2时,所以x∉A且x∈B,那么x取值为:2022,2024,…4040,共有=1010个,所以card(A*B)=1010+1010=2020个.(Ⅲ)A={1,2,3,4,…,2020},B={2,4,6,…,2020,2022,…4040},A∪B={1,2,3,…,2020,2022,…4040},A∩B={2,4,6,…2020}共1010个元素所以M中的元素a∈A∪B且a∉A∩B,所以当集合M为A∪B的子集与集合A∩B的并集时,n=card(M*A)+card(M*B)的值最小,最小值为1011.【点评】本题属于新定义题,结合集合的交集并集,即可分析出答案,属于中档题.。

北京市昌平区2022-2023学年高三上学期期末质量检测数学试题含答案

(1)求证: 平面 ;
(2)求直线 与平面 所成角的正弦值;
(3)求直线 到平面 的距离.
19.已知椭圆 过点 ,且离心率是 .
(1)求椭圆 的方程和短轴长;
(2)已知点 ,直线 过点 且与椭圆 有两个不同的交点 ,问:是否存在直线 ,使得 是以点 为顶点的等腰三角形,若存在,求出直线 的方程;若不存在,说明理由.
对于D, 的定义域为 ,故该函数不是奇函数,故D错误.
4【答案】C【详解】不妨令 ,则 ,∴A、B不正确;
,∴D开式为 ,
令 ,解得 ,所以 .
6【答案】D【详解】 ,所以 ,
所以 .
7【答案】A【详解】由题意知,角 与角 的终边关于 轴对称时,则 ,
11.已知数列 中, ,则数列 的通项公式为__________.
12.已知双曲线 的焦点为 ,点 在双曲线上,则该双曲线的渐近线方程为__________;若 ,则 __________.
13.在 中, ,则 __________, __________.
14.若直线 与圆 有公共点,则 的最小值为__________.
9【答案】B【详解】直线 的斜率为 ,倾斜角为 ,过 作 ,垂足为 ,连接 ,
由于 ,所以三角形 是等边三角形,所以 ,
由于 ,所以 ,所以抛物线方程为 .
10【答案】C【详解】把 平移到共起点,以 的起点为原点, 所在的直线为 轴, 的方向为 轴的正方向,见下图,设 ,则
又 则点 的轨迹为以 为直径的圆,又因为 所以 故以 为直径的圆为 ,所以 的最大值就是以 为直径的圆上的点到原点距离的最大值,所以最大值为
A 充分不必要条件B.必要不充分条件C.充分必要条件D.既不充分也不必要条件
8.图1:在一块木板上钉着若干排相互平行但相互错开 圆柱形小木钉,小木钉之间留有适当的空隙作为通道,前面挡有一块玻璃.将小球从顶端放入,小球下落的过程中,每次碰到小木钉后都等可能的向左或向右落下,最后落入底部的格子中.在图2中,将小球放入容器中从顶部下落,则小球落入D区的路线数有()

北京市朝阳区2019-2020学年度第一学期期末质量检测高一年级数学试卷(解析版)

北京市朝阳区2019-2020学年高一(上)期末数学试卷选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分.1.已知集合A={﹣1,0,1},集合B={x∈Z|x2﹣2x≤0},那么A∪B等于()A.{﹣1}B.{0,1}C.{0,1,2}D.{﹣1,0,1,2} 2.已知命题p:∀x<﹣1,x2>1,则¬p是()A.∃x<﹣1,x2≤1B.∀x≥﹣1,x2>1C.∀x<﹣1,x2>1D.∃x≤﹣1,x2≤1 3.下列命题是真命题的是()A.若a>b>0,则ac2>bc2B.若a>b,则a2>b2C.若a<b<0,则a2<ab<b2D.若a<b<0,则4.函数f(x)=cos2x﹣sin2x的最小正周期是()A.B.πC.2πD.4π5.已知函数f(x)在区间(0,+∞)上的函数值不恒为正,则在下列函数中,f(x)只可能是()A.f(x)=xB.f(x)=sin x+2C.f(x)=ln(x2﹣x+1)D.f(x)=6.已知a,b,c∈R,则“a=b=c”是“a2+b2+c2>ab+ac+bc”的()A.充分而不必要条件B.必要而不充分条件C.充分必要条件D.既不充分也不必要条件7.通过科学研究发现:地震时释放的能量E(单位:焦耳)与地震里氏震级M之间的关系为lgE=4.8+1.5M.已知2011年甲地发生里氏9级地震,2019年乙地发生里氏7级地震,若甲、乙两地地震释放能量分别为E1,E2,则E1和E2的关系为()A.E1=32E2B.E1=64E2C.E1=1000E2D.E1=1024E2 8.已知函数f(x)=x+﹣a(a∈R),g(x)=﹣x2+4x+3,在同一平面直角坐标系里,函数f(x)与g(x)的图象在y轴右侧有两个交点,则实数a的取值范围是()A.{a|a<﹣3}B.{a|a>﹣3}C.{a|a=﹣3}D.{a|﹣3<a<4} 9.已知大于1的三个实数a,b,c满足(lga)2﹣2lgalgb+lgblgc=0,则a,b,c的大小关系不可能是()A.a=b=c B.a>b>c C.b>c>a D.b>a>c10.已知正整数x1,x2,…,x10满足当i<j(i,j∈N*)时,x i<x j,且x12+x22+…+x102≤2020,则x9﹣(x1+x2+x3+x4)的最大值为()A.19B.20C.21D.22二.填空题:本大题共6小题,每空5分,共30分.11.(5分)计算sin330°=.12.(5分)若集合A={x|x2﹣ax+2<0}=∅,则实数a的取值范围是.13.(5分)已知函数f(x)=log2x,在x轴上取两点A(x1,0),B(x2,0)(0<x1<x2),设线段AB的中点为C,过A,B,C作x轴的垂线,与函数f(x)的图象分别交于A1,B1,C1,则点C1在线段A1B1中点M的.(横线上填“上方”或者“下方”)14.(5分)给出下列命题:①函数是偶函数;②函数f(x)=tan2x在上单调递增;③直线x=是函数图象的一条对称轴;④将函数的图象向左平移单位,得到函数y=cos2x的图象.其中所有正确的命题的序号是.15.(5分)已知在平面直角坐标系xOy中,点A(1,1)关于y轴的对称点A'的坐标是.若A和A'中至多有一个点的横纵坐标满足不等式组,则实数a的取值范围是.16.(5分)在物理学中,把物体受到的力(总是指向平衡位置)正比于它离开平衡位置的距离的运动称为“简谐运动”.可以证明,在适当的直角坐标系下,简谐运动可以用函数y=A sin(ωx+φ),x∈[0,+∞)表示,其中A>0,ω>0.如图,平面直角坐标系xOy中,以原点O为圆心,r为半径作圆,A为圆周上的一点,以Ox为始边,OA为终边的角为α,则点A的坐标是,从A点出发,以恒定的角速度ω转动,经过t秒转动到点B (x,y),动点B在y轴上的投影C作简谐运动,则点C的纵坐标y与时间t的函数关系式为.三.解答题:本大题共4小题,共70分.解答应写出文字说明,演算步骤或证明过程. 17.(14分)已知集合A={x|x2﹣5x﹣6≤0},B={x|m+1≤x≤2m﹣1,m∈R}.(Ⅰ)求集合∁R A;(Ⅱ)若A∪B=A,求实数m的取值范围;18.(18分)已知函数f(x)=sin2x﹣2.(Ⅰ)若点在角α的终边上,求tan2α和f(α)的值;(Ⅱ)求函数f(x)的最小正周期;(Ⅲ)若,求函数f(x)的最小值.19.(18分)已知函数f(x)=(x≠a).(Ⅰ)若2f(1)=﹣f(﹣1),求a的值;(Ⅱ)若a=2,用函数单调性定义证明f(x)在(2,+∞)上单调递减;(Ⅲ)设g(x)=xf(x)﹣3,若函数g(x)在(0,1)上有唯一零点,求实数a的取值范围.20.(20分)已知函数f(x)=log2(x+a)(a>0).当点M(x,y)在函数y=g(x)图象上运动时,对应的点M'(3x,2y)在函数y=f(x)图象上运动,则称函数y=g(x)是函数y=f(x)的相关函数.(Ⅰ)解关于x的不等式f(x)<1;(Ⅱ)对任意的x∈(0,1),f(x)的图象总在其相关函数图象的下方,求a的取值范围;(Ⅲ)设函数F(x)=f(x)﹣g(x),x∈(0,1).当a=1时,求|F(x)|的最大值2019-2020学年北京市朝阳区高一(上)期末数学试卷参考答案与试题解析选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分.1.(5分)已知集合A={﹣1,0,1},集合B={x∈Z|x2﹣2x≤0},那么A∪B等于()A.{﹣1}B.{0,1}C.{0,1,2}D.{﹣1,0,1,2}【分析】先分别求出集合A,B,再由并集定义能求出A∪B.【解答】解:∵集合A={﹣1,0,1},集合B={x∈Z|x2﹣2x≤0}={x∈Z|0≤x≤2}={0,1,2},∴A∪B={﹣1,0,1,2}.故选:D.【点评】本题考查并集的求法,考查并集定义等基础知识,考查运算求解能力,是基础题.2.(5分)已知命题p:∀x<﹣1,x2>1,则¬p是()A.∃x<﹣1,x2≤1B.∀x≥﹣1,x2>1C.∀x<﹣1,x2>1D.∃x≤﹣1,x2≤1【分析】根据全称命题的否定是特称命题进行判断.【解答】解:命题是全称命题,则命题的否定为:∃x<﹣1,x2≤1,故选:A.【点评】本题主要考查含有量词的命题的否定,根据全称命题的否定是特称命题,特称命题的否定是全称命题是解决本题的关键.3.(5分)下列命题是真命题的是()A.若a>b>0,则ac2>bc2B.若a>b,则a2>b2C.若a<b<0,则a2<ab<b2D.若a<b<0,则【分析】利用不等式的基本性质,判断选项的正误即可.【解答】解:对于A,若a>b>0,则ac2>bc2,c=0时,A不成立;对于B,若a>b,则a2>b2,反例a=0,b=﹣2,所以B不成立;对于C,若a<b<0,则a2<ab<b2,反例a=﹣4,b=﹣1,所以C不成立;对于D,若a<b<0,则,成立;故选:D.【点评】本题考查命题的真假的判断与应用,不等式的基本性质的应用,是基本知识的考查.4.(5分)函数f(x)=cos2x﹣sin2x的最小正周期是()A.B.πC.2πD.4π【分析】利用二倍角的余弦公式求得y=cos2x,再根据y=A cos(ωx+φ)的周期等于T =,可得结论.【解答】解:∵函数y=cos2x﹣sin2x=cos2x,∴函数的周期为T==π,故选:B.【点评】本题主要考查三角函数的周期性及其求法,二倍角的余弦公式,利用了y=A sin (ωx+φ)的周期等于T=,属于基础题.5.(5分)已知函数f(x)在区间(0,+∞)上的函数值不恒为正,则在下列函数中,f(x)只可能是()A.f(x)=xB.f(x)=sin x+2C.f(x)=ln(x2﹣x+1)D.f(x)=【分析】结合基本初等函数的性质分别求解选项中函数的值域即可判断.【解答】解:∵x>0,根据幂函数的性质可知,y=>0,不符合题意,∵﹣1≤sin x≤1,∴2+sin x>0恒成立,故选项B不符合题意,C:∵x2﹣x+1=,而f(x)=ln(x2﹣x+1),故值域中不恒为正数,符合题意,D:当x>0时,f(x)=2x﹣1>0恒成立,不符合题意,故选:C.【点评】本题主要考查了基本初等函数的值域的求解,属于基础试题.6.(5分)已知a,b,c∈R,则“a=b=c”是“a2+b2+c2>ab+ac+bc”的()A.充分而不必要条件B.必要而不充分条件C.充分必要条件D.既不充分也不必要条件【分析】先化简命题,再讨论充要性.【解答】解:由a,b,c∈R,知:∵a2+b2+c2﹣ab﹣ac﹣bc=(2a2+2b2+2c2﹣2ab﹣2ac﹣2bc)=[(a﹣b)2+(b﹣c)2+(a﹣c)2],∴“a=b=c”⇒“a2+b2+c2=ab+ac+bc”,“a2+b2+c2>ab+ac+bc”⇒“a,b,c不全相等”.“a=b=c”是“a2+b2+c2>ab+ac+bc”的既不充分也不必要条件.故选:D.【点评】本题考查充分条件、必要条件、充要条件的判断,考查不等式的性质等基础知识,考查运算求解能力,是基础题.7.(5分)通过科学研究发现:地震时释放的能量E(单位:焦耳)与地震里氏震级M之间的关系为lgE=4.8+1.5M.已知2011年甲地发生里氏9级地震,2019年乙地发生里氏7级地震,若甲、乙两地地震释放能量分别为E1,E2,则E1和E2的关系为()A.E1=32E2B.E1=64E2C.E1=1000E2D.E1=1024E2【分析】先把数据代入已知解析式,再利用对数的运算性质即可得出.【解答】解:根据题意得:lgE1=4.8+1.5×9 ①,lgE2=4.8+1.5×7 ②,①﹣②得lgE1﹣lgE2=3,lg()=3,所以,即E1=1000E2,故选:C.【点评】本题考查了对数的运用以及运算,熟练掌握对数的运算性质是解题的关键.8.(5分)已知函数f(x)=x+﹣a(a∈R),g(x)=﹣x2+4x+3,在同一平面直角坐标系里,函数f(x)与g(x)的图象在y轴右侧有两个交点,则实数a的取值范围是()A.{a|a<﹣3}B.{a|a>﹣3}C.{a|a=﹣3}D.{a|﹣3<a<4}【分析】作出函数f(x)与函数g(x)的图象,数形结合即可判断出a的取值范围【解答】解:在同一坐标系中作出函数f(x)与g(x)的示意图如图:因为f(x)=x+﹣a≥2﹣a=4﹣a(x>0),当且仅当x=2时取等号,而g(x)的对称轴为x=2,最大值为7,根据条件可知0<4﹣a<7,解得﹣3<a<4,故选:D.【点评】本题考查函数图象交点问题,涉及对勾函数图象在第一象限的画法,二次函数最值等知识点,属于中档题.9.(5分)已知大于1的三个实数a,b,c满足(lga)2﹣2lgalgb+lgblgc=0,则a,b,c 的大小关系不可能是()A.a=b=c B.a>b>c C.b>c>a D.b>a>c【分析】因为三个实数a,b,c都大于1,所以lga>0,lgb>0,lgc>0,原等式可化为lgalg+lgblg=0,分别分析选项的a,b,c的大小关系即可判断出结果.【解答】解:∵三个实数a,b,c都大于1,∴lga>0,lgb>0,lgc>0,∵(lga)2﹣2lgalgb+lgblgc=0,∴(lga)2﹣lgalgb+lgblgc﹣lgalgb=0,∴lga(lga﹣lgb)+lgb(lgc﹣lga)=0,∴lgalg+lgblg=0,对于A选项:若a=b=c,则lg=0,lg=0,满足题意;对于B选项:若a>b>c,则,0<<1,∴lg>0,lg<0,满足题意;对于C选项:若b>c>a,则0<<1,>1,∴lg<0,lg>0,满足题意;对于D选项:若b>a>c,则0<<1,0<<1,∴lg<0,lg<0,∴lgalg+lgblg <0,不满足题意;故选:D.【点评】本题主要考查了对数的运算性质,是中档题.10.(5分)已知正整数x1,x2,…,x10满足当i<j(i,j∈N*)时,x i<x j,且x12+x22+…+x102≤2020,则x9﹣(x1+x2+x3+x4)的最大值为()A.19B.20C.21D.22【分析】要使x9﹣(x1+x2+x3+x4)取得最大值,结合题意,则需前8项最小,第9项最大,则第10项为第9项加1,由此建立不等式,求出第9项的最大值,进而得解.【解答】解:依题意,要使x9﹣(x1+x2+x3+x4)取得最大值,则x i=i(i=1,2,3,4,5,6,7,8),且x10=x9+1,故,即,又2×292+2×29﹣1815=﹣75<0,2×302+2×30﹣1815=45>0,故x9的最大值为29,∴x9﹣(x1+x2+x3+x4)的最大值为29﹣(1+2+3+4)=19.故选:A.【点评】本题考查代数式最大值的求法,考查逻辑推理能力及创新意识,属于中档题.二.填空题:本大题共6小题,每空5分,共30分.11.(5分)计算sin330°=﹣.【分析】所求式子中的角变形后,利用诱导公式化简即可得到结果.【解答】解:sin330°=sin(360°﹣30°)=﹣sin30°=﹣.故答案为:﹣【点评】此题考查了诱导公式的作用,熟练掌握诱导公式是解本题的关键.12.(5分)若集合A={x|x2﹣ax+2<0}=∅,则实数a的取值范围是[﹣2,2].【分析】根据集合A的意义,利用△≤0求出实数a的取值范围.【解答】解:集合A={x|x2﹣ax+2<0}=∅,则不等式x2﹣ax+2<0无解,所以△=(﹣a)2﹣4×1×2≤0,解得﹣2≤a≤2,所以实数a的取值范围是[﹣2,2].故答案为:[﹣2,2].【点评】本题考查了一元二次不等式的解法与应用问题,是基础题.13.(5分)已知函数f(x)=log2x,在x轴上取两点A(x1,0),B(x2,0)(0<x1<x2),设线段AB的中点为C,过A,B,C作x轴的垂线,与函数f(x)的图象分别交于A1,B1,C1,则点C1在线段A1B1中点M的上方.(横线上填“上方”或者“下方”)【分析】求出点C1,M的纵坐标,作差后利用基本不等式即可比较大小,进而得出结论.【解答】解:依题意,A1(x1,log2x1),B1(x2,log2x2),则,则=,故点C1在线段A1B1中点M的上方.故答案为:上方.【点评】本题考查对数运算及基本不等式的运用,考查逻辑推理能力,属于基础题.14.(5分)给出下列命题:①函数是偶函数;②函数f(x)=tan2x在上单调递增;③直线x=是函数图象的一条对称轴;④将函数的图象向左平移单位,得到函数y=cos2x的图象.其中所有正确的命题的序号是①②③.【分析】利用三函数的奇偶性、单调性、对称轴、图象的平移等性质直接求解.【解答】解:在①中,函数=cos2x是偶函数,故①正确;在②中,∵y=tan x在(﹣,)上单调递增,∴函数f(x)=tan2x在上单调递增,故②正确;在③中,函数图象的对称轴方程为:2x+=kπ+,k∈Z,即x=,k=0时,x=,∴直线x=是函数图象的一条对称轴,故③正确;在④中,将函数的图象向左平移单位,得到函数y=cos(2x+)的图象,故④错误.故答案为:①②③.【点评】本题考查命题真假的判断,考查三函数的奇偶性、单调性、对称轴、图象的平移等基础知识,考查运算求解能力,是中档题.15.(5分)已知在平面直角坐标系xOy中,点A(1,1)关于y轴的对称点A'的坐标是(﹣1,1).若A和A'中至多有一个点的横纵坐标满足不等式组,则实数a 的取值范围是{a|a≥0或a≤﹣1}.【分析】先求出对称点的坐标,再求出第二问的对立面,即可求解.【解答】解:因为点A(1,1)关于y轴的对称点A'的坐标是(﹣1,1);A和A'中至多有一个点的横纵坐标满足不等式组,其对立面是A和A'中两个点的横纵坐标都满足不等式组,可得:且⇒a<0且﹣1<a<2⇒﹣1<a<0故满足条件的a的取值范围是{a|a≥0或a≤﹣1}.故答案为:(﹣1,1),{a|a≥0或a≤﹣1}.【点评】本题主要考查对称点的求法以及二元一次不等式组和平面区域之间的关系,属于基础题.16.(5分)在物理学中,把物体受到的力(总是指向平衡位置)正比于它离开平衡位置的距离的运动称为“简谐运动”.可以证明,在适当的直角坐标系下,简谐运动可以用函数y=A sin(ωx+φ),x∈[0,+∞)表示,其中A>0,ω>0.如图,平面直角坐标系xOy中,以原点O为圆心,r为半径作圆,A为圆周上的一点,以Ox为始边,OA为终边的角为α,则点A的坐标是A(r cosα,r sinα),从A点出发,以恒定的角速度ω转动,经过t 秒转动到点B(x,y),动点B在y轴上的投影C作简谐运动,则点C的纵坐标y与时间t的函数关系式为y=r sin(ωt+α).【分析】由任意角三角函数的定义,A(r cosα,r sinα),根据题意∠BOx=ωt+α,进而可得点C的纵坐标y与时间t的函数关系式.【解答】解:由任意角三角函数的定义,A(r cosα,r sinα),若从A点出发,以恒定的角速度ω转动,经过t秒转动到点B(x,y),则∠BOx=ωt+α,点C的纵坐标y与时间t的函数关系式为y=r sin(ωt+α).故答案为:A(r cosα,r sinα),y=r sin(ωt+α).【点评】本题考查任意角三角函数的定义,三角函数解析式,属于中档题.三.解答题:本大题共4小题,共70分.解答应写出文字说明,演算步骤或证明过程. 17.(14分)已知集合A={x|x2﹣5x﹣6≤0},B={x|m+1≤x≤2m﹣1,m∈R}.(Ⅰ)求集合∁R A;(Ⅱ)若A∪B=A,求实数m的取值范围;【分析】(Ⅰ)容易求出A={x|﹣1≤x≤6},然后进行补集的运算即可;(Ⅱ)根据A∪B=A可得出B⊆A,从而可讨论B是否为空集:B=∅时,m+1>2m﹣1;B≠∅时,,解出m的范围即可.【解答】解:(Ⅰ)A={x|﹣1≤x≤6},∴∁R A={x|x<﹣1或x>6},(Ⅱ)∵A∪B=A,∴B⊆A,∴①B=∅时,m+1>2m﹣1,解得m<2;②B≠∅时,,解得,∴实数m的取值范围为.【点评】本题考查了描述法的定义,一元二次不等式的解法,并集、补集的定义及运算,子集的定义,考查了计算能力,属于基础题.18.(18分)已知函数f(x)=sin2x﹣2.(Ⅰ)若点在角α的终边上,求tan2α和f(α)的值;(Ⅱ)求函数f(x)的最小正周期;(Ⅲ)若,求函数f(x)的最小值.【分析】(Ⅰ)直接利用三角函数的定义的应用和函数的关系式的应用求出结果.(Ⅱ)利用三角函数关系式的恒等变换,把函数的关系式变形成正弦型函数,进一步求出函数的最小正周期.(Ⅲ)利用函数的定义域的应用求出函数的值域和最小值.【解答】解:(Ⅰ)若点在角α的终边上,所以,,故,所以tan2α===.f(α)==2.(Ⅱ)由于函数f(x)=sin2x﹣2=.所以函数的最小正周期为.(Ⅲ)由于,所以,所以当x=时,函数的最小值为.【点评】本题考查的知识要点:三角函数的定义的应用,三角函数关系式的变换,正弦型函数的性质的应用,主要考查学生的运算能力和转换能力及思维能力,属于基础题型.19.(18分)已知函数f(x)=(x≠a).(Ⅰ)若2f(1)=﹣f(﹣1),求a的值;(Ⅱ)若a=2,用函数单调性定义证明f(x)在(2,+∞)上单调递减;(Ⅲ)设g(x)=xf(x)﹣3,若函数g(x)在(0,1)上有唯一零点,求实数a的取值范围.【分析】(Ⅰ)由已知,建立关于a的方程,解出即可;(Ⅱ)将a=2代入,利用取值,作差,变形,判号,作结论的步骤证明即可;(Ⅲ)问题转化为h(x)=2x2﹣3x+3a在(0,1)上有唯一零点,由二次函数的零点分布问题解决.【解答】解:(Ⅰ)由2f(1)=﹣f(﹣1)得,,解得a=﹣3;(Ⅱ)当a=2时,,设x1,x2∈(2,+∞),且x1<x2,则,∵x1,x2∈(2,+∞),且x1<x2,∴x2﹣x1>0,(x1﹣2)(x2﹣2)>0,∴f(x1)>f(x2),∴f(x)在(2,+∞)上单调递减;(Ⅲ),若函数g(x)在(0,1)上有唯一零点,即h(x)=2x2﹣3x+3a在(0,1)上有唯一零点(x=a不是函数h(x)的零点),且二次函数h(x)=2x2﹣3x+3a的对称轴为,若函数h(x)在(0,1)上有唯一零点,依题意,①当h(0)h(1)<0时,3a(3a﹣1)<0,解得;②当△=0时,9﹣24a=0,解得,则方程h(x)=0的根为,符合题意;③当h(1)=0时,解得,则此时h(x)=2x2﹣3x+1的两个零点为,符合题意.综上所述,实数a的取值范围为.【点评】本题考查函数单调性的证明及二次函数的零点分布问题,考查推理论证及运算求解能力,属于中档题.20.(20分)已知函数f(x)=log2(x+a)(a>0).当点M(x,y)在函数y=g(x)图象上运动时,对应的点M'(3x,2y)在函数y=f(x)图象上运动,则称函数y=g(x)是函数y=f(x)的相关函数.(Ⅰ)解关于x的不等式f(x)<1;(Ⅱ)对任意的x∈(0,1),f(x)的图象总在其相关函数图象的下方,求a的取值范围;(Ⅲ)设函数F(x)=f(x)﹣g(x),x∈(0,1).当a=1时,求|F(x)|的最大值【分析】(Ⅰ)利用对数函数的性质可得,解出即可;(Ⅱ)根据题意,求得,依题意,在(0,1)上恒成立,由此得解;(Ⅲ)结合(Ⅱ)可知,,则只需求出的最大值即可.【解答】解:(Ⅰ)依题意,,则,解得﹣a<x<2﹣a,∴所求不等式的解集为(﹣a,2﹣a);(Ⅱ)由题意,2y=log2(3x+a),即f(x)的相关函数为,∵对任意的x∈(0,1),f(x)的图象总在其相关函数图象的下方,∴当x∈(0,1)时,恒成立,由x+a>0,3x+a>0,a>0得,∴在此条件下,即x∈(0,1)时,恒成立,即(x+a)2<3x+a,即x2+(2a﹣3)x+a2﹣a<0在(0,1)上恒成立,∴,解得0<a≤1,故实数a的取值范围为(0,1].(Ⅲ)当a=1时,由(Ⅱ)知在区间(0,1)上,f(x)<g(x),∴,令,则,令μ=3x+1(1<μ<4),则,∴,当且仅当“”时取等号,∴|F(x)|的最大值为.【点评】本题考查对数函数的图象及性质,考查换元思想的运用,考查逻辑推理能力及运算求解能力,属于中档题.。

2019-2020学年北京市昌平区九年级上学期期末数学试卷 (解析版)

2019-2020学年北京市昌平区九年级(上)期末数学试卷一、选择题1.如图是某个几何体的三视图,该几何体是()A.长方体B.圆锥C.圆柱D.三棱柱2.已知∠A是锐角,tan A=1,那么∠A的度数是()A.15°B.30°C.45°D.60°3.随着国民经济快速发展,我国涌现出一批规模大、效益高的企业,如大疆、国家核电、华为、凤凰光学等,以上四个企业的标志是中心对称图形的是()A.B.C.D.4.如图,AB为⊙O的直径,弦CD⊥AB于点E,连接AC,OC,OD,若∠A=20°,则∠COD的度数为()A.40°B.60°C.80°D.100°5.在平面直角坐标系中,点A,B坐标分别为(1,0),(3,2),连接AB,将线段AB 平移后得到线段A'B',点A的对应点A'坐标为(2,1),则点B'坐标为()A.(4,2)B.(4,3)C.(6,2)D.(6,3)6.二次函数y=x2+bx+c的图象如图所示,若点A(0,y1)和B(﹣3,y2)在此函数图象上,则y1与y2的大小关系是()A.y1>y2B.y1<y2C.y1=y2D.无法确定7.如图所示的网格是正方形网格,图中△ABC绕着一个点旋转,得到△A'B'C',点C的对应点C'所在的区域在1区∼4区中,则点C'所在单位正方形的区域是()A.1区B.2区C.3区D.4区8.如图,抛物线y=﹣x2+2x+m交x轴于点A(a,0)和B(b,0),交y轴于点C,抛物线的顶点为D,下列四个结论:①点C的坐标为(0,m);②当m=0时,△ABD是等腰直角三角形;③若a=﹣1,则b=4;④抛物线上有两点P(x1,y1)和Q(x2,y2),若x1<1<x2,且x1+x2>2,则y1>y2.其中结论正确的序号是()A.①②B.①②③C.①②④D.②③④二、填空题(共8道小题,每小题2分,共16分)9.已知抛物线y=x2+c,过点(0,2),则c=.10.如图,已知正方形OABC的三个顶点坐标分别为A(2,0),B(2,2),C(0,2),若反比例函数y=(k>0)的图象与正方形OABC的边有交点,请写出一个符合条件的k值.11.如图,正方形ABCD内接于⊙O,⊙O的半径为6,则的长为.12.如图,在△ABC中,∠C=90°,∠A=α,AC=20,请用含α的式子表示BC的长.13.如图,PA,PB是⊙O的切线,切点分别是点A和B,AC是⊙O的直径.若∠P=60°,PA=6,则BC的长为.14.平面直角坐标系中,点A,B的坐标分别是A(2,4),B(3,0),在第一象限内以原点O为位似中心,把△OAB缩小为原来的,则点A的对应点A'的坐标为.15.如图,一条公路的转弯处是一段圆弧AB,点O是这段弧所在圆的圆心,AB=40m,点C是的中点,且CD=10m,则这段弯路所在圆的半径为m.16.如图,抛物线y=x2+2x+2和抛物线y=x2﹣2x﹣2的顶点分别为点M和点N,线段MN 经过平移得到线段PQ,若点Q的横坐标是3,则点P的坐标是,MN平移到PQ 扫过的阴影部分的面积是.三、解答题(共6道小题,每小题5分,共30分)17.计算:sin30°+2cos60°×tan60°﹣sin245°.18.如图,在Rt△ABC中,∠C=90°,tan A=,BC=2,求AB的长.19.已知二次函数y=﹣x2﹣2x+3.(1)将二次函数化成y=a(x﹣h)2+k的形式;(2)在平面直角坐标系中画出y=﹣x2﹣2x+3的图象;(3)结合函数图象,直接写出y>0时x的取值范围.20.下面是小东设计的“过圆外一点作这个圆的两条切线”的尺规作图过程.已知:⊙O及⊙O外一点P.求作:直线PA和直线PB,使PA切⊙O于点A,PB切⊙O于点B.作法:如图,①连接OP,分别以点O和点P为圆心,大于OP的同样长为半径作弧,两弧分别交于点M,N;②连接MN,交OP于点Q,再以点Q为圆心,OQ的长为半径作弧,交⊙O于点A和点B;③作直线PA和直线PB.所以直线PA和PB就是所求作的直线.根据小东设计的尺规作图过程,(1)使用直尺和圆规,补全图形;(保留作图痕迹)(2)完成下面的证明.证明:∵OP是⊙Q的直径,∴∠OAP=∠OBP=°()(填推理的依据).∴PA⊥OA,PB⊥OB.∵OA,OB为⊙O的半径,∴PA,PB是⊙O的切线.21.如图,A,B,C是⊙O上的点,sin A=,半径为5,求BC的长.22.课堂上同学们借助两个直角三角形纸板进行探究,直角三角形纸板如图1所示,分别为Rt△ABC和Rt△DEF,其中∠A=∠D=90°,AC=DE=2cm.当边AC与DE重合,且边AB和DF在同一条直线上时:(1)如图2在下边的图形中,画出所有符合题意的图形;(2)求BF的长.四、解答题(共4道小题,每小题6分,共24分)23.材料1:如图1,昌平南环大桥是经典的悬索桥,当今大跨度桥梁大多采用此种结构.此种桥梁各结构的名称如图2所示,其建造原理是在两边高大的桥塔之间,悬挂着主索,再以相应的间隔,从主索上设置竖直的吊索,与桥面垂直,并连接桥面承接桥面的重量,主索几何形态近似符合抛物线.材料2:如图3,某一同类型悬索桥,两桥塔AD=BC=10m,间距AB为32m,桥面AB 水平,主索最低点为点P,点P距离桥面为2m;为了进行研究,甲、乙、丙三位同学分别以不同方式建立了平面直角坐标系,如图4:甲同学:以DC中点为原点,DC所在直线为x轴,建立平面直角坐标系;乙同学:如图5,以AB中点为原点,AB所在直线为x轴,建立平面直角坐标系;丙同学:以点P为原点,平行于AB的直线为x轴,建立平面直角坐标系.(1)请你选用其中一位同学建立的平面直角坐标系,写出此种情况下点C的坐标,并求出主索抛物线的表达式;(2)距离点P水平距离为4m和8m处的吊索共四条需要更换,则四根吊索总长度为多少米?24.如图,AB是⊙O的直径,点C是圆上一点,点D是半圆的中点,连接CD交OB于点E,点F是AB延长线上一点,CF=EF.(1)求证:FC是⊙O的切线;(2)若CF=5,tan A=,求⊙O半径的长.25.如图1,是直径AB所对的半圆弧,点P是与直径AB所围成图形的外部的一个定点,AB=8cm,点C是上一动点,连接PC交AB于点D.小明根据学习函数的经验,对线段AD,CD,PD,进行了研究,设A,D两点间的距离为xcm,C,D两点间的距离为y1cm,P,D两点之间的距离为y2cm.小明根据学习函数的经验,分别对函数y1,y2随自变量x的变化而变化的规律进行了探究.下面是小明的探究过程,请补充完整:(1)按照下表中自变量x的值进行取点、画图、测量,分别得到了y1,y2与x的几组对应值:x/cm0.00 1.00 2.00 3.00 3.20 4.00 5.00 6.00 6.507.008.00 y1/cm0.00 1.04 2.09 3.11 3.30 4.00 4.41 3.46 2.50 1.530.00 y2/cm 6.24 5.29 4.35 3.46 3.30 2.64 2.00m 1.80 2.00 2.65补充表格;(说明:补全表格时,相关数值保留两位小数)(2)如图2,在同一平面直角坐标系xOy中,描出补全后的表中各组数值所对应的点,并画出函数y2的图象:(3)结合函数图象解决问题:当AD=2PD时,AD的长度约为.26.在平面直角坐标系xOy中,抛物线y=ax2+bx+c与y轴交于点A,将点A向右平移2个单位长度,得到点B,点B在抛物线上.(1)①直接写出抛物线的对称轴是;②用含a的代数式表示b;(2)横、纵坐标都是整数的点叫整点.点A恰好为整点,若抛物线在点A,B之间的部分与线段AB所围成的区域内(不含边界)恰有1个整点,结合函数的图象,直接写出a 的取值范围.五、解答题(共2道小题,每小题7分,共14分)27.已知等边△ABC,点D为BC上一点,连接AD.(1)若点E是AC上一点,且CE=BD,连接BE,BE与AD的交点为点P,在图(1)中根据题意补全图形,直接写出∠APE的大小;(2)将AD绕点A逆时针旋转120°,得到AF,连接BF交AC于点Q,在图(2)中根据题意补全图形,用等式表示线段AQ和CD的数量关系,并证明.28.对于平面直角坐标系xOy中,已知点A(﹣2,0)和点B(3,0),线段AB和线段AB外的一点P,给出如下定义:若45°≤∠APB≤90°时,则称点P为线段AB的可视点,且当PA=PB时,称点P为线段AB的正可视点.(1)①如图1,在点P1(3,6),P2(﹣2,﹣5),P3(2,2)中,线段AB的可视点是;②若点P在y轴正半轴上,写出一个满足条件的点P的坐标:.(2)在直线y=x+b上存在线段AB的可视点,求b的取值范围;(3)在直线y=﹣x+m上存在线段AB的正可视点,直接写出m的取值范围.参考答案一、选择题(共8道小题,每小题2分,共16分)下列各题均有四个选项,其中只有一个是符合题意的.1.如图是某个几何体的三视图,该几何体是()A.长方体B.圆锥C.圆柱D.三棱柱【分析】根据三视图看到的图形的形状和大小,确定几何体的底面,侧面,从而得出这个几何体的名称.解:俯视图是三角形的,因此这个几何体的上面、下面是三角形的,主视图和左视图是长方形的,且左视图的长方形的宽较窄,因此判断这个几何体是三棱柱,故选:D.2.已知∠A是锐角,tan A=1,那么∠A的度数是()A.15°B.30°C.45°D.60°【分析】直接利用特殊角的三角函数值得出答案.解:∵∠A是锐角,tan A=1,∴∠A的度数是:45°.故选:C.3.随着国民经济快速发展,我国涌现出一批规模大、效益高的企业,如大疆、国家核电、华为、凤凰光学等,以上四个企业的标志是中心对称图形的是()A.B.C.D.【分析】根据中心对称图形的概念对各选项分析判断后利用排除法求解.解:A、不是中心对称图形,故本选项错误;B、是中心对称图形,故本选项正确;C、不是中心对称图形,故本选项错误;D、不是中心对称图形,故本选项错误.故选:B.4.如图,AB为⊙O的直径,弦CD⊥AB于点E,连接AC,OC,OD,若∠A=20°,则∠COD的度数为()A.40°B.60°C.80°D.100°【分析】先根据垂径定理得到=,然后根据圆周角得到∠BOD和∠BOC的度数,从而得到∠COD的度数.解:∵弦CD⊥AB,∴=,∴∠BOD=∠BOC=2∠A=2×20°=40°,∴∠COD=40°+40°=80°.故选:C.5.在平面直角坐标系中,点A,B坐标分别为(1,0),(3,2),连接AB,将线段AB 平移后得到线段A'B',点A的对应点A'坐标为(2,1),则点B'坐标为()A.(4,2)B.(4,3)C.(6,2)D.(6,3)【分析】根据A点的坐标及对应点的坐标可得线段AB向右平移1个单位,向上平移了1个单位,然后可得B′点的坐标;解:∵A(1,0)平移后得到点A′的坐标为(2,1),∴向右平移1个单位,向上平移了1个单位,∴B(3,2)的对应点坐标为(4,3),故选:B.6.二次函数y=x2+bx+c的图象如图所示,若点A(0,y1)和B(﹣3,y2)在此函数图象上,则y1与y2的大小关系是()A.y1>y2B.y1<y2C.y1=y2D.无法确定【分析】根据抛物线的对称性,在对称轴同侧的可根据增减性由自变量x的大小得出函数值y的大小,在对称轴一侧的可根据离对称轴的远近和抛物线的增减性进行判断.解:点A(0,y1)和B(﹣3,y2)在抛物线对称轴x=﹣2的两侧,且点A比点B离对称轴要远,因此y1>y2,故选:A.7.如图所示的网格是正方形网格,图中△ABC绕着一个点旋转,得到△A'B'C',点C的对应点C'所在的区域在1区∼4区中,则点C'所在单位正方形的区域是()A.1区B.2区C.3区D.4区【分析】根据旋转的性质连接AA′、BB′,分别作AA′、BB′的中垂线,两直线的交点P即为旋转中心,从而得出线段AB和点C是绕着P点逆时针旋转90°,据此可得答案.解:如图,连接AA′、BB′,分别作AA′、BB′的中垂线,两直线的交点P即为旋转中心,由图可知,线段AB和点C绕着P点逆时针旋转90°,∴点C逆时针旋转90°后所得对应点C′落在4区,故选:D.8.如图,抛物线y=﹣x2+2x+m交x轴于点A(a,0)和B(b,0),交y轴于点C,抛物线的顶点为D,下列四个结论:①点C的坐标为(0,m);②当m=0时,△ABD是等腰直角三角形;③若a=﹣1,则b=4;④抛物线上有两点P(x1,y1)和Q(x2,y2),若x1<1<x2,且x1+x2>2,则y1>y2.其中结论正确的序号是()A.①②B.①②③C.①②④D.②③④【分析】①根据抛物线与y轴的交点坐标的求法即可判断;②当m=0时,可得抛物线与x轴的两个交点坐标和对称轴即可判断;③根据抛物线与x轴的一个交点坐标和对称轴即可得另一个交点坐标即可判断;④根据二次函数图象当x1<1<x2,且x1+x2>2,则y1>y2.解:①∵抛物线与y轴的交点坐标为(0,m),∴C(0,m),故①正确;②当m=0时,抛物线与x轴的两个交点坐标分别为(0,0)、(2,0),对称轴方程为x=1,∴△ABD是等腰直角三角形,故②正确;③当a=﹣1时,抛物线与x轴的一个交点坐标为(﹣1,0),∵对称轴x=1,∴另一个交点坐标为(3,0),∴b=﹣3,故③错误;④观察二次函数图象可知:当x1<1<x2,且x1+x2>2,则y1>y2.故④正确.故选:C.二、填空题(共8道小题,每小题2分,共16分)9.已知抛物线y=x2+c,过点(0,2),则c=2.【分析】把点(0,2)代入y=x2+c即可得到结论.解:∵抛物线y=x2+c,过点(0,2),∴0+c=2,∴c=2,故答案为:2.10.如图,已知正方形OABC的三个顶点坐标分别为A(2,0),B(2,2),C(0,2),若反比例函数y=(k>0)的图象与正方形OABC的边有交点,请写出一个符合条件的k值k=1(满足条件的k值的范围是0<k≤4).【分析】把B(2,2)代入y=即可得到结论.解:∵反比例函数y=(k>0)的图象与正方形OABC的边有交点,∴把B(2,2)代入y=得,k=4,∴满足条件的k值的范围是0<k≤4,故k=1(答案不唯一),故答案为:k=1(满足条件的k值的范围是0<k≤4).11.如图,正方形ABCD内接于⊙O,⊙O的半径为6,则的长为3π.【分析】连接OB,CO,根据弧长公式即可求解.解:连接OB,OC,则OC=OB=6,∠BOC=90°,∴的弧长为π×6=3π,故答案为3π.12.如图,在△ABC中,∠C=90°,∠A=α,AC=20,请用含α的式子表示BC的长20tanα.【分析】直接利用正切的定义求解.解:在△ABC中,∠C=90°,tan A=,所以BC=AC tan A=20tanα.故答案为20tanα.13.如图,PA,PB是⊙O的切线,切点分别是点A和B,AC是⊙O的直径.若∠P=60°,PA=6,则BC的长为2.【分析】连接AB,根据切线长定理得到PA=PB,根据等边三角形的性质得到AB=PA =6,∠PAB=60°,根据切线的性质得到∠PAC=90°,根据正切的定义计算即可.解:连接AB,∵PA,PB是⊙O的切线,∴PA=PB,∵∠P=60°,∴△PAB为等边三角形,∴AB=PA=6,∠PAB=60°,∵PA是⊙O的切线,∴∠PAC=90°,∴∠CAB=30°,∵AC是⊙O的直径,∴∠ABC=90°,在Rt△ABC中,BC=AB•tan∠CAB=6×=2,故答案为:2.14.平面直角坐标系中,点A,B的坐标分别是A(2,4),B(3,0),在第一象限内以原点O为位似中心,把△OAB缩小为原来的,则点A的对应点A'的坐标为(1,2).【分析】根据位似变换的性质解答.解:以原点O为位似中心,把△OAB缩小为原来的,A(2,4),∴A的对应点A'的坐标为(2×,4×),即(1,2),故答案为:(1,2).15.如图,一条公路的转弯处是一段圆弧AB,点O是这段弧所在圆的圆心,AB=40m,点C是的中点,且CD=10m,则这段弯路所在圆的半径为25m.【分析】根据题意,可以推出AD=BD=20,若设半径为r,则OD=r﹣10,OB=r,结合勾股定理可推出半径r的值.解:∵OC⊥AB,∴AD=DB=20m,在Rt△AOD中,OA2=OD2+AD2,设半径为r得:r2=(r﹣10)2+202,解得:r=25m,∴这段弯路的半径为25m.故答案为:25.16.如图,抛物线y=x2+2x+2和抛物线y=x2﹣2x﹣2的顶点分别为点M和点N,线段MN 经过平移得到线段PQ,若点Q的横坐标是3,则点P的坐标是(1,5),MN平移到PQ扫过的阴影部分的面积是16.【分析】由抛物线解析式求得点M、N的坐标,然后根据平移的性质来求点P的坐标;阴影部分的面积=平行四边形PMNQ的面积.解:如图,连接PM,QN,MQ、PN.由y=x2+2x+2=(x+1)2+1,y=x2﹣2x﹣2=(x﹣1)2﹣3,知M(﹣1,1),N(1,﹣3).∵点Q的横坐标是3,点Q在抛物线y=x2﹣2x﹣2上,∴y=32﹣2×3﹣2=1.∴Q(3,1).∴线段MN先向上平移4个单位,然后向右平移2个单位得到线段PQ.∴点P的坐标是(1,5),∴PN⊥MQ,且PN与MQ相互平分,∴平行四边形PMNQ是菱形.根据平移的性质知,S阴影部分=S菱形PMNQ=PN•MQ=×4×8=16.故答案是:(1,5);16.三、解答题(共6道小题,每小题5分,共30分)17.计算:sin30°+2cos60°×tan60°﹣sin245°.【分析】将特殊角的三角函数值代入求解.解:sin30°+2cos60°×tan60°﹣sin245°=,=.18.如图,在Rt△ABC中,∠C=90°,tan A=,BC=2,求AB的长.【分析】根据直角三角形的边角关系,求出AC,再根据勾股定理求出AB.解:∵在Rt△ABC中,∠C=90°,∴tan A==.∵BC=2,∴=,AC=6.∵AB2=AC2+BC2=40,∴AB=.19.已知二次函数y=﹣x2﹣2x+3.(1)将二次函数化成y=a(x﹣h)2+k的形式;(2)在平面直角坐标系中画出y=﹣x2﹣2x+3的图象;(3)结合函数图象,直接写出y>0时x的取值范围.【分析】(1)利用配方法可把抛物线解析式化顶点式;(2)先解方程﹣x2﹣2x+3=0得抛物线与x轴的交点坐标为(﹣3,0),(1,0),再确定抛物线的顶点坐标和与y轴的交点坐标,然后利用描点法画二次函数图象;(3)结合函数图象,写出抛物线在x轴上方所对应的自变量的范围即可.解:(1)y=﹣x2﹣2x+3=﹣(x2+2x+1﹣1)=﹣(x+1)2+4;(2)抛物线的顶点坐标为(﹣1,4),当x=0时,y=﹣x2﹣2x+3=3,则抛物线与y轴的交点坐标为(0,3);当y=0时,﹣x2﹣2x+3=0,解得x1=1,x2=﹣3,则抛物线与x轴的交点坐标为(﹣3,0),(1,0);如图,(3)﹣3<x<1.20.下面是小东设计的“过圆外一点作这个圆的两条切线”的尺规作图过程.已知:⊙O及⊙O外一点P.求作:直线PA和直线PB,使PA切⊙O于点A,PB切⊙O于点B.作法:如图,①连接OP,分别以点O和点P为圆心,大于OP的同样长为半径作弧,两弧分别交于点M,N;②连接MN,交OP于点Q,再以点Q为圆心,OQ的长为半径作弧,交⊙O于点A和点B;③作直线PA和直线PB.所以直线PA和PB就是所求作的直线.根据小东设计的尺规作图过程,(1)使用直尺和圆规,补全图形;(保留作图痕迹)(2)完成下面的证明.证明:∵OP是⊙Q的直径,∴∠OAP=∠OBP=90°(直径所对的圆周角是直角)(填推理的依据).∴PA⊥OA,PB⊥OB.∵OA,OB为⊙O的半径,∴PA,PB是⊙O的切线.【分析】(1)根据要求画出图形即可.(2)利用圆周角定理证明∠OAP=∠OBP=90°即可.解:(1)补全图形如图.(2)完成下面的证明.证明:∵OP是⊙Q的直径,∴∠OAP=∠OBP=90°(直径所对的圆周角是直角),∴PA⊥OA,PB⊥OB.∵OA,OB为⊙O的半径,∴PA,PB是⊙O的切线.故答案为90,直径所对的圆周角是直角.21.如图,A,B,C是⊙O上的点,sin A=,半径为5,求BC的长.【分析】构造直径三角形,利用垂径定理,圆周角定理解决问题即可.【解答】证明:方法Ⅰ:连接OB,OC,过点O作OD⊥BC,如图1∵OB=OC,且OD⊥BC,∴∠BOD=∠COD=∠BOC,∵∠A=∠BOC,∴∠BOD=∠A,sin A=sin∠BOD=,∵在Rt△BOD中,∴sin∠BOD==,∵OB=5,∴=,BD=4,∵BD=CD,∴BC=8.方法Ⅱ:作射线BO,交⊙O于点D,连接DC,如图2.∵BD为⊙O的直径,∴∠BCD=90°,∵∠BDC=∠A,∴sin A=sin∠BDC=,∵在Rt△BDC中,∴sin∠BDC==.∵OB=5,BD=10,∴=,∴BC=8.22.课堂上同学们借助两个直角三角形纸板进行探究,直角三角形纸板如图1所示,分别为Rt△ABC和Rt△DEF,其中∠A=∠D=90°,AC=DE=2cm.当边AC与DE重合,且边AB和DF在同一条直线上时:(1)如图2在下边的图形中,画出所有符合题意的图形;(2)求BF的长.【分析】(1)按题意画出图形即可;(2)分两种情况,由勾股定理求出BC,AB,则可得出答案.解:(1)补全图形如图:(2)情况Ⅰ,如图1:∵在Rt△ACF中,∠F=∠ACF=45°,∴AF=AC=2cm.∵在Rt△ACB中,∠B=30°,∴BC=4,AB=.∴BF=(+2)cm.情况Ⅱ,如图2:∵在Rt△ACF中,∠F=∠ACF=45°,∴AF=AC=2cm.∵在Rt△ACB中,∠B=30°,∴BC=4,AB=.∴BF=(﹣2)cm.四、解答题(共4道小题,每小题6分,共24分)23.材料1:如图1,昌平南环大桥是经典的悬索桥,当今大跨度桥梁大多采用此种结构.此种桥梁各结构的名称如图2所示,其建造原理是在两边高大的桥塔之间,悬挂着主索,再以相应的间隔,从主索上设置竖直的吊索,与桥面垂直,并连接桥面承接桥面的重量,主索几何形态近似符合抛物线.材料2:如图3,某一同类型悬索桥,两桥塔AD=BC=10m,间距AB为32m,桥面AB 水平,主索最低点为点P,点P距离桥面为2m;为了进行研究,甲、乙、丙三位同学分别以不同方式建立了平面直角坐标系,如图4:甲同学:以DC中点为原点,DC所在直线为x轴,建立平面直角坐标系;乙同学:如图5,以AB中点为原点,AB所在直线为x轴,建立平面直角坐标系;丙同学:以点P为原点,平行于AB的直线为x轴,建立平面直角坐标系.(1)请你选用其中一位同学建立的平面直角坐标系,写出此种情况下点C的坐标,并求出主索抛物线的表达式;(2)距离点P水平距离为4m和8m处的吊索共四条需要更换,则四根吊索总长度为多少米?【分析】(1)根据选择的坐标系,可以直接写出点C的坐标,然后设出主索抛物线的表达式,再根据点C和点P都在抛物线上,即可求得主索抛物线的表达式;(2)根据求出的抛物线解析式,将x=4和8代入解析式中,即可求得四根吊索的长度,从而可以求得四根吊索总长度为多少米.解:当选择甲同学的坐标系时,(1)由图可知,点C的坐标为(16,0),设抛物线的表达式为y=ax2+c(a≠0),由题意可知,C点坐标为(16,0),P点坐标为(0,﹣8),,解得,∴主索抛物线的表达式为y=x2﹣8;(2)x=4时,y=×42﹣8=,此时吊索的长度为10﹣=(m),由抛物线的对称性可得,x=﹣4时,此时吊索的长度也为m,同理,x=8时,y=×82﹣8=﹣6,此时吊索的长度为10﹣6=4(m),x=﹣8时,此时吊索的长度也为4m,∵++4+4=13(米),∴四根吊索的总长度为13米.当选择乙同学的坐标系时,(1)由图可知,点C的坐标为(16,10),设抛物线的表达式为y=ax2+c(a≠0),由题意可知,C点坐标为(16,10),P点坐标为(0,2),解得.∴主索抛物线的表达式为y=x2+2;(2)x=4时,y=×42+2=,此时吊索的长度为m,由抛物线的对称性可得,x=﹣4时,此时吊索的长度也为m,同理,x=8时,y=x2+2=4,此时吊索的长度为4m,x=﹣8时,此时吊索的长度也为4m,∵++4+4=13(米),∴四根吊索的总长度为13米.当选择丙同学的坐标系时,(1)由图可知,点C的坐标为(16,8),设抛物线的表达式为y=ax2(a≠0)162×a=8,解得a=,∴主索抛物线的表达式为y=x2;(2)x=4时,y=×42=,此时吊索的长度为(m),由抛物线的对称性可得,x=﹣4时,此时吊索的长度也为m,同理,x=8时,y=×82=2,此时吊索的长度为2+2=4(m),x=﹣8时,此时吊索的长度也为4m,∵++4+4=13(米),∴四根吊索的总长度为13米.24.如图,AB是⊙O的直径,点C是圆上一点,点D是半圆的中点,连接CD交OB于点E,点F是AB延长线上一点,CF=EF.(1)求证:FC是⊙O的切线;(2)若CF=5,tan A=,求⊙O半径的长.【分析】(1)如图,连接OD.根据已知条件得到∠AOD=∠BOD=90°,根据等腰三角形的性质得到∠ODC=∠OCD.推出FC⊥OC,于是得到结论;(2)根据三角函数的定义得到=,根据相似三角形的性质即可得到结论.【解答】(1)证明:如图,连接OD.∵点D是半圆的中点,∴∠AOD=∠BOD=90°,∴∠ODC+∠OED=90°,∵OD=OC,∴∠ODC=∠OCD.又∵CF=EF,∴∠FCE=∠FEC.∵∠FEC=∠OED,∴∠FCE=∠OED.∴∠FCE+∠OCD=∠OED+∠ODC=90°,即FC⊥OC,∴FC是⊙O的切线;(2)解:∵tan A=,∴在Rt△ABC中,=,∵∠ACB=∠OCF=90°,∴∠ACO=∠BCF=∠A,∵△ACF∽△CBF,∴===.∴AF=10,∴CF2=BF•AF.∴BF=.∴AO==.25.如图1,是直径AB所对的半圆弧,点P是与直径AB所围成图形的外部的一个定点,AB=8cm,点C是上一动点,连接PC交AB于点D.小明根据学习函数的经验,对线段AD,CD,PD,进行了研究,设A,D两点间的距离为xcm,C,D两点间的距离为y1cm,P,D两点之间的距离为y2cm.小明根据学习函数的经验,分别对函数y1,y2随自变量x的变化而变化的规律进行了探究.下面是小明的探究过程,请补充完整:(1)按照下表中自变量x的值进行取点、画图、测量,分别得到了y1,y2与x的几组对应值:x/cm0.00 1.00 2.00 3.00 3.20 4.00 5.00 6.00 6.507.008.00y1/cm0.00 1.04 2.09 3.11 3.30 4.00 4.41 3.46 2.50 1.530.00y2/cm 6.24 5.29 4.35 3.46 3.30 2.64 2.00m 1.80 2.00 2.65补充表格;(说明:补全表格时,相关数值保留两位小数)(2)如图2,在同一平面直角坐标系xOy中,描出补全后的表中各组数值所对应的点,并画出函数y2的图象:(3)结合函数图象解决问题:当AD=2PD时,AD的长度约为 4.54.【分析】(1)通过取点、画图、测量可求解;(2)根据题意作图即可;(3)由题意可得PD=AD,画出y=x,交曲线AD的值为所求,即可求解.解:(1)通过取点、画图、测量,可得m=1.73,(2)如图(3)∵当AD=2PD,∴PD=AD,在(2)中图象中作出y=x的图象,并测量两个函数图象交点得:AD=4.54,故答案为:4.54.26.在平面直角坐标系xOy中,抛物线y=ax2+bx+c与y轴交于点A,将点A向右平移2个单位长度,得到点B,点B在抛物线上.(1)①直接写出抛物线的对称轴是直线x=1;②用含a的代数式表示b;(2)横、纵坐标都是整数的点叫整点.点A恰好为整点,若抛物线在点A,B之间的部分与线段AB所围成的区域内(不含边界)恰有1个整点,结合函数的图象,直接写出a 的取值范围.【分析】(1)①A与B关于对称轴x=1对称;②A(0,c)向右平移2个单位长度,得到点B(2,c),代入解析式即可求得;(2)分两种情况a>0和a<0讨论,结合图象确定有1个整数点时a的最大和最小值,进而确定a的范围.解:(1)①∵A与B关于对称轴x=1对称,∴抛物线对称轴为直线x=1,故答案为直线x=1;②∵抛物线y=ax2+bx+c与y轴交于点A,∴A(0,c)点A向右平移2个单位长度,得到点B(2,c),∵点B在抛物线上,∴4a+2b+c=c,∴b=﹣2a.(2)方法一:如图1,若a>0,∵A(0,c),B(2,c),∴区域内(不含边界)恰有1个整点D的坐标为(1,c﹣1),则理另一个整点E(1,c ﹣2)不在区域内,∵把x=1代入抛物线y=ax2+bx+c得y=a+b+c=﹣a+c,∴根据题意得,解得1<a≤2,如图2,若a<0,同理可得,解得﹣2≤a<﹣1综上,符合题意的a的取值范围为﹣2≤a<﹣1或1<a≤2.方法二:∵AB=2,点A是整点,∴点C到AB的距离大于1并且小于等于2.∵点C到AB的距离表示为c﹣a,减去c的差的绝对值,∴1<|c﹣a﹣c|≤2,即1<|a≤2,∴﹣2≤a<﹣1或1<a≤2.五、解答题(共2道小题,每小题7分,共14分)27.已知等边△ABC,点D为BC上一点,连接AD.(1)若点E是AC上一点,且CE=BD,连接BE,BE与AD的交点为点P,在图(1)中根据题意补全图形,直接写出∠APE的大小;(2)将AD绕点A逆时针旋转120°,得到AF,连接BF交AC于点Q,在图(2)中根据题意补全图形,用等式表示线段AQ和CD的数量关系,并证明.【分析】(1)根据全等三角形性质和三角形外角的性质即可得到结论;(2)根据全等三角形的性质得到∠BAD=∠CBE,根据三角形的外角的性质得到∠APE =∠BAD+∠ABP=∠CBE+∠ABP=∠ABC=60°.根据旋转的性质得到AF=AD,∠DAF=120°.根据全等三角形的性质得到AQ=QE,于是得到结论.【解答】(1)补全图形图1,证明:在△ABD和△BEC中,∴△ABD≌△BEC(SAS)∴∠BAD=∠CBE.∵∠APE是△ABP的一个外角,∴∠APE=∠BAD+∠ABP=∠CBE+∠ABP=∠ABC=60°;(2)补全图形图2,,证明:在△ABD和△BEC中,∴△ABD≌△BEC(SAS)∴∠BAD=∠CBE,∵∠APE是△ABP的一个外角,∴∠APE=∠BAD+∠ABP=∠CBE+∠ABP=∠ABC=60°.∵AF是由AD绕点A逆时针旋转120°得到,∴AF=AD,∠DAF=120°.∵∠APE=60°,∴∠APE+∠DAP=180°.∴AF∥BE,∴∠1=∠F,∵△ABD≌△BEC,∴AD=BE.∴AF=BE.在△AQF和△EQB中,△AQF≌△EQB(AAS),∴AQ=QE,∴,∵AE=AC﹣CE,CD=BC﹣BD,且AE=BC,CD=BD.∴AE=CD,∴.28.对于平面直角坐标系xOy中,已知点A(﹣2,0)和点B(3,0),线段AB和线段AB外的一点P,给出如下定义:若45°≤∠APB≤90°时,则称点P为线段AB的可视点,且当PA=PB时,称点P为线段AB的正可视点.(1)①如图1,在点P1(3,6),P2(﹣2,﹣5),P3(2,2)中,线段AB的可视点是P2,P3;②若点P在y轴正半轴上,写出一个满足条件的点P的坐标:P(0,3)(答案不唯一).(2)在直线y=x+b上存在线段AB的可视点,求b的取值范围;(3)在直线y=﹣x+m上存在线段AB的正可视点,直接写出m的取值范围.【分析】(1)①如图1,以AB为直径作圆G,则点P在圆上,则∠APB=90°,若点P在圆内,则∠APB>90°,以C(,)为圆心,AC为半径作圆,在点P优弧上时,∠APB=45°,点P在优弧内,圆G外时,45°<∠APB<90°;以D(,﹣)为圆心,AD为半径作圆,在点P优弧上时,∠APB=45°,点P 在优弧内,圆G外时,45°<∠APB<90°;分别判断点P1,P2,P3的位置即可求解;②观察图象可求解;(2)分别求出直线y=x+b与圆C,圆D相切时,b的值,即可求解;(3)线段AB的正可视点的定义,可得线段CQ和线段DW上的点为线段AB的正可视点,将点的坐标代入可求解.解:(1)①如图1,以AB为直径作圆G,则点P在圆上,则∠APB=90°,若点P在圆内,则∠APB>90°,以C(,)为圆心,AC为半径作圆,在点P优弧上时,∠APB=45°,点P在优弧内,圆G外时,45°<∠APB<90°;以D(,﹣)为圆心,AD为半径作圆,在点P优弧上时,∠APB=45°,点P 在优弧内,圆G外时,45°<∠APB<90°;∵点P1(3,6),P2(﹣2,﹣5),P3(2,2)∴P1C=>=AC,则点P1在圆C外,则∠AP1B<45°,P2D==AC,则点P2在圆D上,则∠AP2B=45°,P3G==BG,点P3在圆G上,则∠AP3B=90°,∴线段AB的可视点是P2,P3,故答案为:P2,P3;②由图1可得,点P的坐标:P(0,3)(答案不唯一,纵坐标y p范围:≤y p≤6).(2)如图2,设直线y=x+b与圆C相切于点H,交x轴于点N,连接BH,∵∠HNB=∠HBN=45°,∴NH=BH,∠NHB=90°,且NH是切线,∴BH是直径,∴BH=5,∴BN=10,∴ON=7,∴点N(﹣7,0)∴0=﹣7+b,∴b=7,当直线y=x+b与圆D相切同理可求:b=﹣8∴﹣8≤b≤7(3)如图3,作AB的中垂线,交⊙C于点Q,交⊙D于点W,∵直线y=﹣x+m上存在线段AB的正可视点,∴线段CQ和线段DW上的点为线段AB的正可视点.∵点C(,),点D(,﹣),点Q(,+),点W(,﹣﹣)分别代入解析式可得:∴m=3,m=+3,m=﹣2,m=﹣2﹣,∴m的取值范围:或.。

2019年-2020学年高一上学期数学期末模拟考试试题(含答案解析)

2019年-2020 学年高一数学期末模拟考试试题一.选择题(共10小题)1.已知集合A={x|0<log4x<1},B={x|e x﹣2≤1},则A∪B=()A.(﹣∞,4)B.(1,4)C.(1,2)D.(1,2]2.某同学用二分法求方程3x+3x﹣8=0在x∈(1,2)内近似解的过程中,设f(x)=3x+3x ﹣8,且计算f(1)<0,f(2)>0,f(1.5)>0,则该同学在第二次应计算的函数值为()A.f(0.5)B.f(1.125)C.f(1.25)D.f(1.75)3.函数的图象大致是()A.B.C.D.4.函数的零点所在的区间是()A.B.C.D.5.已知a,b是非零实数,则“a>b”是“ln|a|>ln|b|”的()A.充分不必要条件B.必要不充分条件C.充要条件D.既不充分也不必要条件6.函数的值域为()A.B.C.(0,] D.(0,2]7.若a>b>c>1且ac<b2,则()A.log a b>log b c>log c a B.log c b>log b a>log a cC.log b c>log a b>log c a D.log b a>log c b>log a c8.已知函数f(x)=lg(ax2﹣2x+a)的值域为R,则实数a的取值范围为()A.[﹣1,1] B.[0,1]C.(﹣∞,﹣1)∪(1,+∞)D.(1,+∞)9.若x1是方程xe x=4的解,x2是方程xlnx=4的解,则x1•x2等于()A.4 B.2 C.e D.110.我国古代数学著作《九章算术》有如下问题:“今有蒲生一日,长三尺莞生一日,长一尺蒲生日自半,莞生日自倍.问几何日而长倍?”意思是:“今有蒲草第1天长高3尺,芜草第1天长高1尺以后,蒲草每天长高前一天的一半,芜草每天长高前一天的2倍.问第几天莞草是蒲草的二倍?”你认为莞草是蒲草的二倍长所需要的天数是()(结果采取“只入不舍”的原则取整数,相关数据:lg3≈0.4771,lg2≈0.3010)A.2 B.3 C.4 D.5二.填空题(共5小题)11.已知x>0,y>0,且+=1,则3x+4y的最小值是2512.函数(a>0且a≠1)的图象恒过定点P,则点P的坐标为(4,),若点P在幂函数g(x)的图象上,则g(9)=.13.函数的递减区间是(3,+∞).14.已知函数f(x)=有3个零点,则实数a的取值范围是(,1).15.对于函数f(x),若在定义域内存在实数x0满足f(﹣x0)=﹣f(x0),则称函数f(x)为“倒戈函数”.设f(x)=3x+2m﹣1(m∈R,且m≠0是定义在[﹣1,1]上的“倒戈函数”,则实数m的取值范围是.三.解答题(共4小题)16.已知函数的定义域为集合A,集合B={x|1<x<8},C={x|a <x<2a+1},(1)求集合(∁R A)∪B;(2)若A∪C=A,求a的取值范围17.(1)已知5a=3,5b=4,用a,b表示log2536.(2)求值.18.已知函数f(x)=log a(1﹣x),g(x)=log a(x+3),其中0<a<1.(1)解关于x的不等式:f(x)<g(x);(2)若函数F(x)=f(x)+g(x)的最小值为﹣4,求实数a的值.19.某工厂今年初用128万元购进一台新的设备,并立即投入使用,计划第一年维修、保养费用8万元,从第二年开始,每年的维修、保养修费用比上一年增加4万元,该设备使用后,每年的总收入为54万元,设使用x年后设备的盈利总额y万元.(1)写出y与x之间的函数关系式;(2)从第几年开始,该设备开始盈利?(3)使用若干年后,对设备的处理有两种方案:①年平均盈利额达到最大值时,以42万元价格卖掉该设备;②盈利额达到最大值时,以10万元价格卖掉该设备.问哪种方案处理较为合理?请说明理由.2019年-2020 学年高一期末模拟考试试题一.选择题(共10小题)1.已知集合A={x|0<log4x<1},B={x|e x﹣2≤1},则A∪B=()A.(﹣∞,4)B.(1,4)C.(1,2)D.(1,2]【答案】A【解答】解:A={x|1<x<4},B={x|x≤2},∴A∪B=(﹣∞,4).故选:A.2.某同学用二分法求方程3x+3x﹣8=0在x∈(1,2)内近似解的过程中,设f(x)=3x+3x ﹣8,且计算f(1)<0,f(2)>0,f(1.5)>0,则该同学在第二次应计算的函数值为()A.f(0.5)B.f(1.125)C.f(1.25)D.f(1.75)【答案】C【解答】解:∵f(1)<0,f(2)>0,f(1.5)>0,∴在区间(1,1.5)内函数f(x)=3x+3x﹣8存在一个零点该同学在第二次应计算的函数值=1.25,故选:C.3.函数的图象大致是()A.B.C.D.【答案】D【解答】解:由,可知当x→﹣∞时,f(x)→﹣∞,排除A,C;当x→+∞时,由指数爆炸可知e x>x3,则→0,排除B.故选:D.4.函数的零点所在的区间是()A.B.C.D.【答案】C【解答】解:由于连续函数满足f()=﹣2<0,f()=>0,且函数在区间(,)上单调递增,故函数函数的零点所在的区间为(,).故选:C.5.已知a,b是非零实数,则“a>b”是“ln|a|>ln|b|”的()A.充分不必要条件B.必要不充分条件C.充要条件D.既不充分也不必要条件【答案】D【解答】解:由于ln|a|>ln|b|⇔|a|>|b|>0,由a>b推不出ln|a|>ln|b|,比如a=1,b=﹣2,有a>b,但ln|a|<ln|b|;反之,由ln|a|>ln|b|推不出a>b,比如a=﹣2,b=1,有ln|a|>ln|b|,但a<b;∴“a>b”是“ln(a﹣b)>0”的既不充分也不必要条件.故选:D.6.函数的值域为()A.B.C.(0,] D.(0,2]【答案】A【解答】解:令t(x)=2x﹣x2=﹣(x﹣1)2+1≤1∵单调递减∴即y≥故选:A.7.若a>b>c>1且ac<b2,则()A.log a b>log b c>log c a B.log c b>log b a>log a cC.log b c>log a b>log c a D.log b a>log c b>log a c【答案】B【解答】解:因为a>b>c>1,令a=16,b=8,c=2,则log c a>1>log a b所以A,C错,则故D错,B对.故选:B.8.已知函数f(x)=lg(ax2﹣2x+a)的值域为R,则实数a的取值范围为()A.[﹣1,1] B.[0,1]C.(﹣∞,﹣1)∪(1,+∞)D.(1,+∞)【答案】B【解答】解:函数f(x)=lg(ax2﹣2x+a)的值域为R,设g(x)=ax2﹣2x+a,则g(x)能取边所有的正数,即(0,+∞)是g(x)值域的子集,当a=0时,g(x)=﹣2x的值域为R,满足条件.当a≠0时,要使(0,+∞)是g(x)值域的子集,则满足得,此时0<a≤1,综上所述,0≤a≤1,故选:B.9.若x1是方程xe x=4的解,x2是方程xlnx=4的解,则x1•x2等于()A.4 B.2 C.e D.1【答案】A【解答】解:由于x1和x2是函数y=e x和函数y=lnx与函数y=的图象的公共点A和B的横坐标,而A(),B()两点关于y=x对称,可得,因此x1x2=4,故选:A.10.我国古代数学著作《九章算术》有如下问题:“今有蒲生一日,长三尺莞生一日,长一尺蒲生日自半,莞生日自倍.问几何日而长倍?”意思是:“今有蒲草第1天长高3尺,芜草第1天长高1尺以后,蒲草每天长高前一天的一半,芜草每天长高前一天的2倍.问第几天莞草是蒲草的二倍?”你认为莞草是蒲草的二倍长所需要的天数是()(结果采取“只入不舍”的原则取整数,相关数据:lg3≈0.4771,lg2≈0.3010)A.2 B.3 C.4 D.5【答案】C【解答】设蒲草每天长的高度为数列{a n},莞草每天长的高度为数列{b n},由题意得:{a n}为等比数列,求首项为3,公比为,所以通项公式a n=3•()n﹣1,前n项和S n=6[1﹣()n],{b n}为等比数列,首项为1,公比为2,所以通项公式b n=2n﹣1,前n项和T n=2n﹣1;由题意得设n天莞草是蒲草的二倍,即2n﹣1=2•6[1﹣()n]⇒(2n)2﹣13•2n+12=0⇒2n=12或1(舍)两边取以10为底的对数,n===2+由相关数据可得,n=4,故选:C.二.填空题(共5小题)11.已知x>0,y>0,且+=1,则3x+4y的最小值是25【答案】25【解答】解:因为x>0,y>0,+=1,所以3x+4y=(3x+4y)(+)=13++≥13+2=25(当且仅当x=2y 时取等号),所以(3x+4y)min=25.故答案为:25.12.函数(a>0且a≠1)的图象恒过定点P,则点P的坐标为(4,),若点P在幂函数g(x)的图象上,则g(9)=.【答案】(4,);.【解答】解:对于函数(a>0且a≠1),令2x﹣7=1,求得x=4,y=,可得它的图象恒过定点P(4,).点P在幂函数g(x)=xα的图象上,则4α=,即22α=2﹣1,∴α=﹣,g(x)==,故g(9)==,故答案为:(4,);.13.函数的递减区间是(3,+∞).【答案】(3,+∞)【解答】解:由2x2﹣5x﹣3>0得x>3或x<﹣,设t=2x2﹣5x﹣3,则当x>3时,函数t为增函数,当x<﹣时,函数t为减函数,∵y=log0.1t为减函数,∴要求y=log0.1(2x2﹣5x﹣3)的递减区间,即求函数t=2x2﹣5x﹣3的递增区间,即(3,+∞),即函数f(x)的单调递减区间为为(3,+∞).故答案为:(3,+∞).14.已知函数f(x)=有3个零点,则实数a的取值范围是(,1).【答案】(,1).【解答】解:∵函数f(x)=有3个零点,∴a>0 且y=ax2+2x+1在(﹣2,0)上有2个零点,∴,解得<a<1,故答案为:(,1).15.对于函数f(x),若在定义域内存在实数x0满足f(﹣x0)=﹣f(x0),则称函数f(x)为“倒戈函数”.设f(x)=3x+2m﹣1(m∈R,且m≠0是定义在[﹣1,1]上的“倒戈函数”,则实数m的取值范围是.【解答】解:∵f(x)=3x+2m﹣1是定义在[﹣1,1]上的“倒戈函数,∴存在x0∈[﹣1,1]满足f(﹣x0)=﹣f(x0),∴3+2m﹣1=﹣3﹣2m+1,∴4m=﹣3﹣3+2,构造函数y=﹣3﹣3+2,x0∈[﹣1,1],令t=3,t∈[,3],y=﹣﹣t+2,y∈[﹣,0],∴﹣<0,∴﹣,故答案为:[﹣,0).三.解答题(共4小题)16.已知函数的定义域为集合A,集合B={x|1<x<8},C={x|a <x<2a+1},(1)求集合(∁R A)∪B;(2)若A∪C=A,求a的取值范围【解答】解:(1)∵函数的定义域为集合A,∴A={x|}={x|﹣1<x<2},∴∁R A={x|x≤﹣1或x≥2},∵集合B={x|1<x<8},∴集合(∁R A)∪B={x|x≤﹣1或x>1}.(2)∵A={x|}={x|﹣1<x<2},C={x|a<x<2a+1},A∪C=A,∴C⊆A,当C=∅时,a≥2a+1,解得a≤﹣1,当C≠∅时,,解得﹣1<x.综上,a的取值范围是(﹣∞,].17.(1)已知5a=3,5b=4,用a,b表示log2536.(2)求值.【解答】解:(1)5a=3,5b=4,得a=log53,b=log54,log2536=,(2)原式=﹣1+2=﹣1﹣2+2=2.5﹣1=1.5.18.已知函数f(x)=log a(1﹣x),g(x)=log a(x+3),其中0<a<1.(1)解关于x的不等式:f(x)<g(x);(2)若函数F(x)=f(x)+g(x)的最小值为﹣4,求实数a的值.【解答】解:(1)不等式即为log a(1﹣x)<log a(x+3),∵0<a<1,∴1﹣x>x+3>0,得解为﹣3<x<﹣1,(2),由﹣x2﹣2x+3>0解得其定义域为(﹣3,1),∵h(x)=﹣x2﹣2x+3z在(﹣3,﹣1)上单调递增,在(﹣1,1)上单调递减,∴h(x)max=h(﹣1)=4.∵0<a<1,且F(x)的最小值为﹣4,∴log a4=﹣4.得a﹣4=4,所以a==.19.某工厂今年初用128万元购进一台新的设备,并立即投入使用,计划第一年维修、保养费用8万元,从第二年开始,每年的维修、保养修费用比上一年增加4万元,该设备使用后,每年的总收入为54万元,设使用x年后设备的盈利总额y万元.(1)写出y与x之间的函数关系式;(2)从第几年开始,该设备开始盈利?(3)使用若干年后,对设备的处理有两种方案:①年平均盈利额达到最大值时,以42万元价格卖掉该设备;②盈利额达到最大值时,以10万元价格卖掉该设备.问哪种方案处理较为合理?请说明理由.(1)由题意可知x年的维修,使用x年后的总保养、维修费用为8x+【解答】解:=2x2+6x.所以盈利总额y关于x的函数为:y=54x﹣(2x2+6x)﹣128=﹣2x2+48x﹣128(x∈N×).(2)由y>0,得﹣2x2+48x﹣128>0,即x2﹣24x+64<0,解得,由x∈N*,得4≤x≤20.答:第4年该设备开始盈利.(3)方案①年平均盈利,当且仅当,即x=8时取等号,.所以方案①总利润为16×8+42=170(万元),方案②y=﹣2(x﹣12)2+160,x=12时y取得最大值160,所以方案②总利润为160+10=170(万元),答:选择方案①处理较为合理.。

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昌平区2019-2020学年第一学期高三年级期末质量抽测
数学试卷
(满分150分,考试时间 120分钟)2020.1
第一部分(选择题 共40分)
一、选择题共10小题,每小题4分,共40分。

在每小题列出的四个选项中,选出符合题目要求的一项。

(1)已知集合{}{}
21,0A x x B x x =-<<=>,则集合A B =U
(A )(2,1)- (B )(0,1) (C )(0,)+∞ (D )(2,)-+∞ (2)在复平面内,复数i(i 1)-对应的点位于
(A )第一象限 (B )第二象限 (C )第三象限 (D )第四象限
(3)已知命题p :x +
∀∈R ,ln 0x >,那么命题p ⌝为
(A )x ∃∈+
R ,ln 0x ≤ (B )x +
∀∈R ,ln 0x < (C )x +
∃∈R ,ln 0x < (D )x +
∀∈R ,ln 0x ≤
(4)设,,a b c ∈R ,且a b <,则 (A )ac bc < (B ) 11
a b
> (C )22a b < (D )33a b <
(5)已知函数()f x 的图象与函数2x
y =的图象关于x 轴对称,则()=f x
(A )2x - (B )2x
- (C )2log x - (D )2log x
(6)已知向量(1,0),).k ==-=a b c 若2-a b 与c 共线,则实数k =
(A )0 (B )1 (C (D )3
(7)已知双曲线2
21x y m
-=,则m =
(A )
14 (B )1
2
(C )2 (D )2
D
C
B
A
11
俯视图
(8)某几何体的三视图如图所示,则该几何体的体积是
(A )13 (B )23
(C )1
(D )2
(9)设,m n 为非零向量,则“λ=m n ,1λ≤-”是“||||||+=-m n m n ”的 (A )充分而不必要条件 (B )必要而不充分条件
(C )充分必要条件
(D )既不充分也不必要条件
(10)为配合“2019双十二”促销活动,某公司的四个商品派送点如图环形分布,并且公
司给,,,A B C D 四个派送点准备某种商品各50个.根据平台数据中心统计发现,需要将发送给,,,A B C D 四个派送点的商品数调整为40,45,54,61,但调整只能在相邻派送点进行,每次调动可以调整1件商品.为完成调整,则 (A )最少需要16次调动,有2种可行方案 (B )最少需要15次调动,有1种可行方案 (C )最少需要16次调动,有1种可行方案 (D )最少需要15次调动,有2种可行方案
第二部分(非选择题 共110分)
二、填空题共6小题,每小题5分,共30分。

(11)在()5
2x -的展开式中,3x 的系数为
.(用数字作答)
(12)各项均为正数的等比数列{}n a 中, 1231,6a a a =+=,则
6
3
S S =_______ .
(13) 抛物线2
2y px =上一点M 到焦点(1,0)F 的距离等于4,则p =_____;点M 的坐标
为______ .
(14)在ABC ∆中
,,sin a C B == ,则cos B =_______.
(15)2019年11月5日,第二届中国国际进口博览会在国家会展中心(上海)开幕,共有 155个国家和地区,26个国际组织参加.现有甲、乙、丙、丁、戊、己六家企业参加
某主题展览活动,每个企业一个展位.在排成一排的6个展位中,甲、乙、丙三个企业两两互不相邻的排法有________ 种. (16)已知函数()sin 2cos f x x x =-.
①()f x 的最大值为________ ;
②设当x θ=时,()f x 取得最大值,则cos θ=______.
三、解答题共6小题,共80分.解答应写出文字说明,演算步骤或证明过程。

(17)(本小题13分)
已知等差数列{}n a 满足13428,4a a a a +=-=. (Ⅰ)求数列{}n a 的通项公式及前n 项和n S ; (Ⅱ)记数列1{
}n S 的前n 项和为n T ,若99
100
n T >,求n 的最小值.
(18)(本小题13分)
为了提高学生的身体素质,某校高一、高二两个年级共336名学生同时参与了“我运动,我健康,我快乐”的跳绳、踢毽等系列体育健身活动.为了了解学生的运动状况,采用分层抽样的方法从高一、高二两个年级的学生中分别抽取7名和5名学生进行测试.下表是高二年级的5名学生的测试数据(单位:个/分钟):
(Ⅰ)求高一、高二两个年级各有多少人? (II )设某学生跳绳m 个/分钟,踢毽n 个/分钟.当175m ≥,且75n ≥时,称该学生为“运
动达人”.
①从高二年级的学生中任选一人,试估计该学生为“运动达人”的概率; ②从高二年级抽出的上述5名学生中,随机抽取3人,求抽取的3名学生中为“运动
达人”的人数ξ的分布列和数学期望.
D
C
B
A
P
(19)(本小题14分)
已知函数2
()cos
sin ,2
2
2
x
x
x
f x ωωω=+其中0ω>.
(Ⅰ)若函数()f x 的最小正周期为2,求ω的值; (Ⅱ)若函数()f x 在区间π
[0,]2上的最大值为
3
2
,求ω的取值范围.
(20)(本小题14分)
如图,在四棱锥P ABCD -中,底面ABCD 为直角梯形,//AD BC ,CD AD ⊥,
22AD CD BC ===,平面PAD ⊥平面ABCD ,,PA PD PA PD ⊥=.
(Ⅰ)求证:CD PA ⊥;
(Ⅱ)求二面角C PA D --的余弦值;
(Ⅲ)在棱PC 上是否存在点M ,使得BM ⊥平面PCD ?
若存在,求PM
PC
的值?若不存在,说明理由.
(21)(本小题13分)
已知椭圆2222:1(0)x y C a b a b +=>>
,点M 在椭圆C 上,焦点为
12,F F ,圆O 的直径为12F F .
(Ⅰ)求椭圆C 及圆O 的标准方程;
(Ⅱ)设直线l 与圆O 相切于第一象限内的点P ,且直线l 与椭圆
C 交于,A B 两点.记OAB △ 的面积为S
,证明:S <
(22)(本小题13分)
已知函数2
()3ln f x x x x =-+.
(Ⅰ)求曲线()y f x =的斜率为2的切线方程; (II )证明:()22f x x ≤-;
(III )确定实数k 的取值范围,使得存在01x >,当0(1,)x x ∈时,恒有()(1)f x k x >-.。

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