江苏省中小学班主任基本功大赛试题汇编
2023年中小学班主任基本功竞赛笔试题
中小学班主任基本功竞赛笔试题（满分100分，时间1小时）（徐2023.5.1）一、填空题：（每空1分，第15题2分，共40分）1.《苏州市中长期教育改革和发展规划纲要》坚持教育面向现代化、面向___、面向_____，以办好每一所学校，____为关键理念。
纲要提出，到____ 年率先实现教育现代化，到______ 年率先实现高水平教育现代化，教育发展指标到达世界发达国家同期平均水平。
2.中小学班主任是中小学教师队伍旳构成部分，是班级工作旳____、班集体建设旳____，中小学生健康成长旳_____，是中小学思想道德教育旳骨干，是沟通家长和小区旳____，是实行素质教育旳重要力量。
组织者指导者引领者桥梁3.班主任旳平常管理工作，重要是指完毕学校旳教育教学计划和________ 所进行旳管理活动，详细承担着教育引导、班级管理、组织活动、指导学习和五大职责。
4. “用一把钥匙开一把锁”是指教育要有______.5.班主任要顺利地进行班级工作，除了其自身旳能力、工作措施外，还要有自己旳威信。
班主任旳威信重要表目前才能影响力、______影响力、____影响力、_____影响力等。
6.中小学班级文化旳重要内容包括三方面：一是班级物质文化，二是班级制度文化，三是班级_______ 。
7.作为班主任，最基本旳道德素养是_______ 、尊重学生独立旳个性、追求正义和公正。
8. 班主任工作旳中心环节是_________________。
9.“格物致知”______是提出旳教育主张，他认为只有这样才能使学生既有德行，又有知识。
10. 德育即对学生进行政治、____、_____和____教育。
其规定贴近___ 、贴近___ 、贴近__ 。
11.在肖川专家旳《教育旳理想与信念》一书“教师旳学习与成长”篇里谈到了“教师六个学会”——学会______、学会分享、学会_______、学会选择、学会创新、学会_____。
1994年，联合国教科文组织在《学习——财富蕴藏其中》中指出四个“学会”：让学生学会认知，学会做事，学会_____，学会______。
南通市中小学生班主任基本功大赛笔试试卷及参考
南通市中小学生班主任基本功大赛笔试一试卷及参照答案一、填充题（每空 1 分，总计20 分）1.___班级文化_____是一个班级的灵魂。
2.班主任主要肩负着教育引导、班级管理、组织活动、指导学习、协调教育力量五大职责。
3.班主任要顺利地进行班级工作，除了其自己的能力、工作方法外，还要有自己的声威。
班主任的声威主要表现在才能影响力、 _道德 _影响力、 _知识 _影响力、 __感情 ___影响力等。
4.的确加强教师职业道德建设。
学校全体教职员工要成立育人为本的思想，认真贯彻《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国教师法》和《中小学教师职业道德规范》，热爱学生，言传身教，为人师表，教书育人，以崇敬的情操引导学生德、智、体、美全面发展。
5.教师在教育授课中应当同样对待学生，关注学生的个性差异，因材施教，促进学生的本质发展。
6.班主任的工作原则有：检查研究，全面认识学生；正面教育，积极引导；热爱学生，敬爱学生；言传身教，言传身教。
7.教育信念是班主任素质的重要组成部分，是班主任感情、态度、价值观的详尽表现，是班主任专业发展的内在动力。
8.培养学生优异道德习惯可以从以下五个层面下手：找准教育的着眼点；成立基本的行为要求框架；确立行为习惯坐标点；活动育人，寓教于乐；螺旋上升、表彰激励。
二、不定项选择题（每题 4 分，总计 20 分）1.下面哪一项为哪一项班主任工作的出发点和归宿，也是班集体管理运转的动力（）A．班级发展目标的成立B．成立班团队组织C．摸清班情 D．创建友善健康的班级氛围2.下面哪几项是转变后进生（问题生）的方法策略（）A、发挥后进生的优势B、敬爱后进生的人格C、多多联系后进生的家长D、牢固后进生的优异行为习惯3.班主任专业化的特别性表现在：（）A.班主任的职责及其教育劳动拥有特别性。
B.班主任专业化是特别种类的教师专业化。
C.精神关怀是班主任专业劳动的核心内容。
D.班主任专业化的特别性还表现在为学生撰写富饶个性的考语4.在班级活动的设计与组织中要充分发挥班主任的主导作用，详尽是指什么（）A、指导学生做好详尽活动设计B、做好活动总结工作C、指导活动顺利推行D、对班级活动做好整体设计5.班主任精神关怀的详尽要求是（）A.侧重学生的个体差异B.关注学生的精神需求C.唤醒学生的主体意识D.促进学生的全面发展附答案：一、填空题1.班级文化2.班级管理组织活动指导学习3.道德知识感情4.《中华人民共和国教育法》《中华人民共和国教师法》《中小学教师职业道德规范》5.同样个体差异6.认识学生热爱学生言传身教7.教育信念专业发展8.行为要求行为习惯活动育人二、不定项选择题班主任基本功比赛试题（小学组）一、主题班会方案设计：请以“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”为主题，设计一个主题班(队)会。
班主任基本功大赛真题
班主任基本功大赛选拔卷（笔试）（满分：100分时间：90分钟）一、填空（5分）1.是一个班级的灵魂。
2．《苏州市中小学班主任培训工作的实施意见》规定：自2007年起，凡担任中小学班主任的教师，均需接受班主任岗位培训，其中，新任班主任的上岗培训不少于学时，在岗班主任培训每年学时，列入教师继续教育管理范畴。
3. 班主任管理的任务，归根结底是对的管理。
4. 班主任工作从根本上讲是以为最终目的。
5. 马卡连柯认为，是班主任工作的重点和中心，也是班主任工作的首要任务。
二、单选题（16分）1.《苏州市深化素质教育，丰富校园生活，促进学生全面发展的三项规定》是指丰富校园生活、（）、不搞有偿家教。
A、公办小学、初中学生免试入学。
B、公办、民办中小学不举行各种形式的重点班、实验班。
C、公办、民办小学、初中非毕业班不组织任何形式的节假日集体补课。
D、规范办学行为。
2.班主任工作的中心环节是（）。
A、对学生进行思想教育B、教育学生遵守纪律C、组织和建设良好的班集体3.我国开始建立班主任岗位培训制度并作为班主任的任职条件的时间是（）A、1951年B、1952年C、1978年D、2006年4.班级组织的结构内容可分为：（）A、组织目标组织机构组织规范B、近期目标中期目标长期目标C、班委会党团支部少先队组织5. 对未成年人的司法保护是指在司法活动中保护未成年人的合法权益，具体实施部门是( )。
A、公安机关B、人民检察院C、人民法院D、公检法及司法行政部门6. 班主任必须具备许多优秀的素质，其中（）是班主任职业道德规范的最根本的要求。
A、责任意识B、创新意识C、专业意识D、集体意识7. 在对后进生的转化工作中，起主导作用的因素是（D）A、社会B、家庭C、学校D、同学8. 下列不属于教育单行法律的是（）A、《义务教育法》B、《职业教育法》C、《教师法》D、《教育法》三．多选题（10分）1.班主任培训内容主要包括：学校德育法规政策、（）、班级管理，以及学生工作热点问题研究等。
苏州市中小学班主任基本功竞赛决赛笔试题
苏州市中小学班主任基本功竞赛决赛笔试题（第一部分基础知识比赛时间45分钟）学校全称：姓名：组别：一、填空题（每空1分，第10题3分，共22分）1、孔子曰：“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。
”这句话反映了班主任工作中应遵循原则。
2、中小学班主任岗位培训制度规定，在岗班主任每学年专业培训不少于学时。
3、“蹲下身来看看孩子的世界”，意思是要求班主任。
5、苏州市教育局颁布的《苏州市深化素质教育，丰富校园生活，促进学生全面发展的三项规定》文件中所指的三项规定是指，，。
6、苏州教育提出：“办好每一所学校，、。
”“遵循教育规律，、。
”7、班主任是中小学日常思想道德教育的主要实施者；班主任是者；班主任是者；班主任是者。
8、教育部为增强青少年体质，在全国开展阳光体育运动，要求保证学生平均每个学习日有小时锻炼时间,阳光体育运动的口号有。
10、最近，你通过“家校路路通”群发给学生家长的短信是：ｂｙ 小橙老师二、选择题(可能单项，可能多项；每题2分，共20分)1、苏州市中小学校正在积极开展争做“三会”学生的活动，“三会”是指()A．会休息B．会自习C．会自学D．会做人E．会思考F．会健体2、下列表述正确的是：A．班主任是中小学的重要岗位B．从事班主任工作是中小学教师的重要职责C ．教师担任班主任期间应将班主任工作作为主业3、班集体的教育功能包括()。
A．教养功能B．教育功能C．管理功能D．社会功能E．发展功能4、班会的特点主要有()。
A．集体性B．自主性C．针对性D．时效性5、班主任的素质主要包括()。
A 思想品德素质B 知识能力素质C 个性心理品质D 身体素质E 教育机智6、“什么是教育，简单一句话，就是要培养良好的习惯。
”源自（）。
A.陶行知B.叶圣陶C.张伯苓D.魏书生7、“教育即生活”、“教育即生长”、“从做中学”等观点的提出者是（）。
A．洛克B．杜威C．华生D．布鲁纳8、主张“有教无类”，强调“学而知之”，重视因材施教的我国古代著名教育是（）。
江苏省中小学教师班主任知识网络竞赛试题(共四套题库)
江苏省中小学教师班主任知识网络竞赛试题第一套通过分数：88 满分:100 测试时间：120分钟最大提交次数：31、题型：判断题分值：2师生关系是教育过程中最基本、最重要的人际关系，对学生的学习态度和行为表现具有重要的影响。
正确错误2、题型：判断题分值：2激发学生兴趣和激情的原动力是班级活动的主要功能。
正确错误3、题型：判断题分值：2人格又称个性，一个人的人格一般在青少年时期就已形成。
正确错误4、题型：判断题分值：2班主任对学生进行个别心理生活指导的前提和基础是新型师生关系和教师良好的心理学修养。
正确错误5、题型：判断题分值：2班级活动包括思想道德教育活动、课外活动、劳动活动等。
正确错误6、题型：判断题分值：2班主任对学生干部要给予指导。
正确错误7、题型：判断题分值：2“教育有法可依，但无定法可抄”，这说明教师劳动具有情境性。
正确错误8、题型：判断题分值：2人总是在一定的文化环境中熏陶成长起来的。
实践表明，在同一校园文化中，不存在着一定的文化差异。
正确错误9、题型：判断题分值：2一般来说爱唠叨的女教师心理是健康的。
正确错误10、题型：判断题分值：2用没能力的学生来担任学生干部，会给班主任添麻烦。
正确错误11、题型：判断题分值：2影响学生心理健康的内在心理因素是心理发展。
正确错误12、题型：判断题分值：2引导学生设立目标，目的是引导学生在学习上多投入精力。
正确错误13、题型：判断题分值：2通过对学生心理问题的预防、矫治，进而促进学生心理健康，是学校心理教育的主流。
正确错误14、题型：判断题分值：2作为精神关怀者的教师，其教育劳动是一种专业性的劳动，要胜任这种特殊的专业性劳动，就需要逐渐地走向专业化。
正确错误15、题型：判断题分值：2在我国，有学校的地方必然就有班级，但有班级的地方，不一定就有班集体。
正确错误16、题型：判断题分值：2那些调皮、爱挑刺的学生就是后进生。
正确错误17、题型：判断题分值：2游戏具有教育性、趣味性、活动性和对抗性。
(完整版)班主任基本功大赛精彩试题
班主任素质大赛笔试试题一、填空1、对班主任来说，良好的（道德素质）首先表现在为人师表、无私奉献上。
2、信息的获得、加工、运用是班主任的(基本功)之一。
3、（班主任）是学校德育工作的骨干力量。
4、（关心学生、理解学生）是热爱学生、教育学生的前提。
5、教师在教育过程中，(“身教”)更重于“言教”。
6、班主任坚定正确的做法方向影响着学生的（世界观）的形成。
7、培养(良好的班风)是班主任工作的中心环节。
8、班主任作为班级的领导者、组织者，要经常进行（自我反思）。
9、班主任在班级管理中，忌(有始无终)、独断专行。
10、做学生思想转化工作最常见、最普遍运用的方法是（谈话法）二、选择1、班主任的素质有（ ABCD ）A、良好的道德素质B、广博精深的科学文化素质C、良好的能力素质D、良好的心理素质2、班主任的修养包括（ ABCD ）A、政治修养B、学生观修养C、治学态度修养 D、教学方法修养3、班主任的教育方式应是（ BD ）A、灌输式 B、启发式 C、说教式 D、务实式4、班主任教育方式应多（ A ）A、鼓励式 B 惩罚式5、班主任与科任老师之间的关系应是（ABC ）A、班主任尊重科任老师对班务工作的建议与意见B、严禁学生中不尊重科任老师的言行C、恰当反映、慎重转达学生对科任老师的意见。
三、判断对错1、班主任是学校德育工作的骨干力量。
√2、学生是教师进行教育工作的对象。
√3、在教育过程中，学生既是教育的客体，又是教育的主体。
√4、知识是班主任个人影响力的资源。
√5、班主任在教育过程中，，最重要的是要处理好教师与学生的关系。
√6、班主任要为人师表，为师要有知识，为表要有美德。
√7、在班级管理工作中，出现偶发事件是在所难免的，遇到这样事情，要有自我控制能力√8、为了维护班主任的权威，不能让学生民主评论班主任。
×9、班主任谈话要注意自己的对象，点明问题要根据不同的对象采用不同的方式。
√10、一个合格的班主任，应是学生的良师，更应是学生的益友√四、简答题文案大全1、班主任的基本素养5 班主任应掌握“望、闻、问、切”医技：一、望。
中小学班主任基本功大赛笔试题题库及答案
中小学班主任基本功大赛笔试题题库及答案一、选择题1. 以下哪项不是班主任在班级管理中的基本职责？A. 组织和建设班集体B. 进行德育教育C. 指导学生进行课外活动D. 参与学校行政管理答案：D2. 以下哪种方法不属于班主任进行班级管理的方法？A. 榜样示范法B. 情感陶冶法C. 规范约束法D. 暴力镇压法答案：D3. 在班级管理中，班主任要全面了解和研究学生，以下哪项不是了解学生的途径？A. 课堂观察B. 家庭访问C. 与学生谈话D. 网络搜索答案：D4. 以下哪种方式不是班主任与学生沟通的有效方式？A. 语言沟通B. 非语言沟通C. 书面沟通D. 暗示沟通答案：D二、填空题1. 班主任在班级管理中的核心任务是______。
答案：组织和建设班集体2. 德育教育在班级管理中的地位是______。
答案：核心地位3. 班主任在班级管理中要遵循的伦理原则是______。
答案：尊重学生、关爱学生、公平公正4. 以下不属于班级管理的基本环节的是______。
答案：奖惩环节三、判断题1. 班主任在班级管理中，要重视培养学生的自主学习能力。
（）答案：正确2. 在班级管理中，班主任可以随意调整学生的座位。
（）答案：错误3. 班主任在处理学生问题时，应当遵循公平、公正、公开的原则。
（）答案：正确4. 班主任在班级管理中，应当重视与家长的沟通和协作。
（）答案：正确四、简答题1. 简述班主任在班级管理中的角色定位。
答案：班主任在班级管理中的角色定位包括：班级组织的领导者、学生成长的引路人、德育教育的实施者、家校沟通的桥梁、学生权益的维护者。
2. 简述班主任在班级管理中如何进行学生心理健康教育。
答案：班主任在班级管理中进行学生心理健康教育的方法包括：关注学生心理健康，及时发现和解决心理问题；开展心理健康教育活动，提高学生心理素质；营造良好的班级氛围，促进学生心理健康成长；与心理健康教育教师密切配合，共同关注学生心理健康。
中小学班主任基本功大赛笔试试题及答案
中小学班主任基本功大赛笔试试题及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 以下哪项不是班主任的基本任务？A. 组织和建设班集体B. 进行教育教学工作C. 协调学校与家庭、社会的关系D. 组织学生的课外活动答案：B2. 以下哪个不是班主任在班级管理中的角色？A. 班级的领导者B. 学生学习的指导者C. 班级的协调者D. 学生的知心朋友答案：D3. 以下哪种方式不是班主任进行班级管理的方法？A. 榜样示范法B. 情感陶冶法C. 言传身教法D. 班级民主管理法答案：C4. 在班级管理中，以下哪项不属于班主任的职责？A. 组织和领导班集体B. 对学生进行思想教育C. 对学生进行学业辅导D. 负责学生的生活管理答案：D5. 以下哪种方式不是班主任在班级管理中运用激励的方法？A. 表扬B. 奖励C. 批评D. 鼓励答案：C二、填空题（每题2分，共20分）6. 班主任在班级管理中要充分发挥________的作用。
答案：班主任的权威7. 班主任在组织和建设班集体时，要注重培养________。
答案：班干部8. 班主任在开展教育教学工作时，要关注学生的________。
答案：个性发展9. 班主任在协调学校与家庭、社会的关系时，要充分发挥________的作用。
答案：家长会10. 班主任在组织学生的课外活动时，要注重培养学生的________。
答案：兴趣爱好三、简答题（每题10分，共30分）11. 简述班主任在班级管理中的基本任务。
答案：班主任在班级管理中的基本任务包括：（1）组织和建设班集体；（2）进行教育教学工作；（3）协调学校与家庭、社会的关系；（4）组织学生的课外活动。
12. 简述班主任在班级管理中运用激励的方法。
答案：班主任在班级管理中运用激励的方法包括：（1）表扬：对学生的良好行为和成绩给予肯定和鼓励；（2）奖励：对学生的优秀表现给予物质或精神上的奖励；（3）鼓励：对学生的努力给予肯定和支持；（4）榜样示范：以自身的良好行为为学生树立榜样。
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江苏省中小学班主任基本功大赛试题汇编
江苏省中小学班主任基本功大赛试题笔试题一、填空题（每空1分，共20分） 1. 学校是对未成年人进行思想道德教育的主渠道，必须按照党的教育方针，把德育工作摆在素质教育的首要位置，贯穿于教育教学的各个环节。
2. 履行好班主任的职责，必须树立正确的教育理念，遵循中小学生身心发展的规律，运用科学的教育方法，善于利用各种教育资源。
3. 班主任要认真做好班级的日常管理工作，维护班级良好秩序，培养学生的规则意识、责任意识和集体荣誉感，营造民主和谐、团结互助、健康向上的集体氛围。
4. 班主任岗位是具有较高素质和人格要求的重要专业性岗位，应由取得教师资格、思想道德素质好、业务水平高、身心健康、乐于奉献的教师担任。
5. 党的十八大报告强调要“加强教师队伍建设，提高师德水平和业务能力，增强教师教书育人的荣誉感和责任感”。
6.党的十八大报告提出，“把立德树人作为教育的根本任务，培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人”。
7.《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2020－2020年）》在加强
教师队伍建设一章中，要求教师关爱学生，严谨笃学，淡泊名利，自尊
自律，以人格魅力和学识魅力教育感染学生，做学生健康成长的指导者
和引路人。
8. 班主任对学生的管理首先从班级日常管理开始，班级常规管理的内
容包括：教学常规管理、行为常规管理、安全教育、偶发事件的处理等。
9. 班主任专业化成长可分为规范化阶段、个性化阶段和特色化阶段。
10. 教师职业道德是教师在从事教育教学活动时所应遵循的行为规范
和必备的品德的总和。
更多精品文档学习-----好资料二、选择题（单选题，每题2分，
共20分） 1. 当代中国未成年人精神世界的主流是（ A ）。
A．热爱祖国、积极向上、团结友爱、文明礼貌 B．热爱祖国、积极
向上、见义勇为 C．热爱祖国、关心集体、积极向上 D．认真学习、
团结学生、孝敬父母 2. 班主任由学校从班级任课教师中选聘。
聘期由
学校确定，担任一个班级的班主任时间一般应连续（ B ）以上。
A．1学期 B．1学年 C．2学年 D．3学年 3 与国家宪法相配套，
对整个教育全局起宏观调控作用的教育基本法是（ D ）。
A．《中华人民共和国义务教育法》 B．《中华人民共和国教师法》
《中华人民共和国未成年人保护法》 D．《中华人民共和国教育法》 4. C．
国内外有关班级活动的理论和经验表明，班级活动的核心主题是（ C ）。
A．班级工作实际情况的需要 B．班级阶段性工作任务需要 C．满足
和提升学生的成长发展需要 D．班级日常教育管理工作需要 5. 制定和推行行为规范的出发点和落脚点是（ D ）。
A．引导学生自觉遵纪守法 B．维护社会稳定 C．促进社会和谐 D．促进学生全面发展 6. 在班主任的地位和作用中，班主任最重要的角色是（ B ）。
A．学生的人生导师 B．学生的精神关怀者 C．学生合法权益的保护者更多精品文档学习-----好资料 D．学生发展的重要他人 7. 提出“通过集体，在集体中进行教育”这一著名教育原则的是（ D ）。
A．马克思 B．陶行知 C．苏霍姆林斯基 D．马卡连柯 8. 教师最核心的职责与任务是（ C ）。
A．爱岗敬业 B．关爱学生 C．教书育人 D．为人师表 9. 明确规定“教师是履行教育教学职责的专业人员”的法律是（ B ）。
A．《中华人民共和国义务教育法》 B．《中华人民共和国教师法》C．《中华人民共和国未成年人保护法》 D．《中华人民共和国教育法》10. 教师素质的核心是（ C ）。
A．爱心 B．责任 C．师德 D．技能三、主题班会方案设计（共60分）请以“自信”为主题，设计一节主题班会方案。
更多精品文档学习-----好资料要求：(1)题目自拟。
(2)写出实施班会的年级，但方案中不得出现个人和学校的真实名称。
(3)设计方案要反映出设计目的意义、准备过程、实施过程等，其它
不限。
(4)字数不超过2000字。
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