人教部编版《道德与法治》七年级上册第三单元 师长情谊 复习测试
七年级《道德与法治》上册第三单元总复习练习班级姓名座号得分
一、单项选择题
1．2016年9月10日是第32个教师节，某中学提议全校师生于当晚收看cctv1“2016寻找最美教师颁奖典礼”，并要求各班于教师节前后开展相关主题活动。
你认为该校的做法（）①有利于引导老师争做有理想信念和道德情操的好教师②有利于引导学生了解教师职业，营造尊师重教的浓厚氛围③让每一个教师成为履行教育教学职责的优秀专业人员④有利于激发教师的职业荣誉感和教书育人的积极性、创造性
A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④
2．因个人的年龄、学识、阅历、个性和思维方式等有异，所以每一个老师的教学风格异彩纷呈：有的豪放，挥洒自如；有的严谨，一丝不苟；有的幽默，忍俊不禁；有的机智，妙语连珠。
不管怎样的风格，我们应当（）A．向老师提出更高的要求，即尽量适应每一个学生的学习方式B．只接受自己喜欢的教学风格，接纳自己喜欢的老师的教学方式C．走近老师，深入了解老师，尊重老师的“不同”D．不必在意其教学风格，因为还可以通过其他渠道实现知识的学习
3．七年（1）班的科任教师风格各异，下列同学做法中不利于实现师生和谐相处的是（）A．小敏知道每位教师各不相同并接纳他们的“不同”B．小萍善于多角度了解老师，发现每位老师的优点C．小薇懂得了解老师教育行为的初衷和用意D．小欣性格内向，她等着老师主动和自己交流
4．小奇喜欢文学创作，常拿自己写的小说给语文老师指导，得到语文老师的表扬。
上数学课时，小奇偷偷在下面写小说，被数学老师发现并被狠狠地批评了一顿。
假如你是小奇，你会（）A．诚恳接受批评并道歉，承诺将认真听老师讲课B．立即站起来大声的辩解，要求老师理解自己C．不做任何辩解，但从此不再喜欢数学课D．要求调换班级，因为数学老师的风格不适合自己
5．《开学第一课》有段歌词：“每一次鼓励，温暖怀抱。
相信你会成，我的骄傲。
开学第一课，爱的筑造。
”师生间要成为亦师亦友的“爱的筑造”，必须彼此尊重，因为（）①彼此尊重，是我们与老师建立良好关系的开始②尊重老师，是中华民族的优良传统③尊重老师，是我们作为“晚辈”的基本道德修养④彼此尊重，才能实现师生平等相待、相互促进
A．①②③B．①②④C．②③④D．①②③④
6.漫画《可以有两个了》提醒我们（）
A. 家庭是由婚姻关系、血缘关系或收养关系结合成的亲属
生活组织
B. 中国每一个家庭的结构已经完全改变
C. 育有二孩的家庭亲情较为淡化
D. 家庭关系的确立单一
7. 2016年春晚《父子》：“如果你是一棵参天大树，我就是一粒种子。
”“你宽大的树荫把我守护，我每天眺望你的高度。
”喻示着（）①家是我们身心的寄居之所②家是我们心灵的港湾③孝亲敬长仅仅是我们应尽的道德义务④家是代代相传血脉相连的生活共同体
A．①②③B．①②④C．②③④D．②③④
8．尽孝在当下。
从现在开始，我们就应该用行动来表达孝敬之心。
对于孝敬双亲长辈，以下做法错误的是（）A．小天在遇到难题时，常常听取爸爸的意见和教导B．小冉是寄宿生，打电话回家时从不问好，只知道要爸妈寄钱C．小文平时常常主动承担力所能及的家务劳动D．小雅记住了双亲长辈的生日，并当天送出自己的祝福9．正读初中的小亮常常与父母意见相佐而倍感烦恼，甚至因为和爸爸意见不合而互不相让。
小亮与家人的关系出现这种变化的主要原因是（）A．小亮没有从小养成孝亲敬长的好习惯B．小亮受到损友的不良影响C．小亮家庭中的亲情之爱已经淡化D．小亮与父母在心智、学识、经历等存在差异而导致双方对问题的理解、感受不同10．小腾帮以爷爷奶奶为核心的大家庭建立了一个手机微信群，大家常常在这个群里聊聊家里的事。
这个案例告诉我们现代家庭（）A．结构、规模、观念都发生了变化B．成员之间的交流、沟通方式发生了较大的变化C．家庭氛围越来越平等、民主D．越来越相互理解、信任、体谅和包容
二、非选择题
1．运用你的经验，说说在下列情景中，正确的做法是什么？并简单说明理由。
（1）情景一：升入初中后，小玲不适应英语老师的上课方式。
①不应该：
②应该：
③因为：
（2）情景二：上学路上，小李因为帮一个摔倒的老人叫救护车，上课迟到了。
到校后，班主任老师还没了解情况就当着全班同学的面批评他，让他倍感委屈。
①不应该：
②应该：
③因为：
2．由中央电视台和光明日报社共同主办的《2016寻找最美教师》颁奖典礼，于2016年9
月10日在央视综合频道播出。
本次颁奖典礼讲述中国好老师如何用教育知识改变人生，改变贫困，自己也在不断成长。
“2016寻找最美教师”突出表彰阳光美丽、爱岗敬业、无私奉献、成绩显著的时代教师新形象。
（1）你心目中的时代教师新形象是怎样的？
（2）请结合材料谈谈对“教学相长”的认识。
（3）请结合自己的成长过程，说说师生交往的良好状态是怎样的？
（4）请描述一个学习过程中老师打动你的瞬间。
3．材料：里约奥运女排最有价值球员朱婷终于和家人团聚了，风尘仆仆的朱婷9月8日晚与最想见的父母和亲人吃了一顿团圆饭。
为了让朱婷睡好，爸爸特意找人定做一张大床。
为了让朱婷吃好，朱安亮把家里三只鸡杀了，还去鱼塘里抓了几条鱼；朱婷的妈妈从地里摘了新鲜的青菜……为了全家团圆，朱婷远在外地打工的姐姐也紧急往家赶。
这种场景，不禁让人想起《木兰诗》里的片段：爷娘闻女来，出郭相扶将；阿姊闻妹来，当户理红妆；小弟闻姊来，磨刀霍霍向猪羊。
结合材料回答：
（1）朱婷家的生活场景给你带来什么感受？
（2）对自己的双亲长辈，朱婷应该怎么做？为什么要这么做？
4.[材料链接]：今天是子萱的好朋友佳铭的生日，子萱给爸爸打了个电话说晚上会晚回去，然后就和几个好朋友一起为佳铭庆祝生日去了。
不知不觉玩到晚上10点，回家的时候，子萱看到爸爸板着脸坐在沙发上。
见到子萱进门，爸爸就问给谁过生日？在哪里过的生日？有没有男生参与？最后劈头盖脸地把她训了一顿，子萱很生气，摔门进入她的房间。
（1）什么原因造成了子萱和爸爸之间的矛盾？
（2）子萱的做法对吗？这样做有什么危害？
（3）请为子萱出谋划策，帮助她与爸爸和谐交往吧！
七年级《道德与法治》上册第三单元总复习练习参考答案
一、单项选择题
1.B
2.C
3. D
4. A
5.D 6．A 7．B 8．B 9．D 10．C
二、非选择题
1.（1）①不应该要求调班或不再喜欢英语课。
②应该与老师沟通，寻求帮助，尽快调整。
③因为每位老师身上都有值得我们学习的地方，他们都应该得到尊重，尽快适应老师的上课方式有利于自己的健康成长。
（2）①不应该：当面顶撞老师。
②应该：过后找恰当的时机向班主任解释。
③受到批评时我们容易产生抵触情绪，需要冷静反省，老师的批评和表扬都是出于帮助我们成长的目的，要尊重信任老师，理解老师的良口用心。
2.（1）有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心等。
（2）教与学是师生相互陪伴、相互促进、共同成长的过程。
一方面，学生的学习、成长离不开老师的引领和指导，学生在老师指导下用知识改变人生，改变贫困。
另一方面，学生与老师交流互动，也在促进教师更好地“教”，教师也在不断成长，一些优秀教师还获得“最美教师”的表彰。
（3）学生乐于学习，教师寓教于乐，师生之间彼此尊重、相互关心、携手共进等。
（4）略。
3．（1）父母对子女的爱无微不至，父母孩子之间浓浓的亲情等。
（2）①朱婷要孝亲敬长，并用实际行动表达自己的孝敬之心，对待父母长辈要尊敬、学会倾听、学会感恩等。
②理由：家是我们身心的寄居之所、是心灵的港湾、是血脉相连的生活共同体；孝亲敬长是中华民族的传统美德，也是中国公民的法律义务。
4.（1）①进入初中的我们意识到自己长大了，和家人的关系也发生了微妙的变化。
我们希望父母像对待成人一样尊重我们，不要过多干涉我们的生活。
②作为两代人，由于我们与父母在心智、学识、经历等方面差异较大，对问题的理解、感受等方面必然存在差异，冲突难以避免。
（2）子萱的做法是错误和。
这样做会伤害双方的感情，影响家庭和睦。
（3）子萱要讲究与爸爸沟通的技巧，做到：①关注事实。
②把握时机。
③留意态度。
④选择方式。
⑤考虑环境。
七年级《道德与法治》上册(人教版)第三单元 师长情谊测试卷
七年级《道德与法治》上册（人教版）第三单元师长情谊单元评价卷（时间：60分钟，满分70分）班级姓名分数一、请你选择（共20分）▲单项选择（4小题，每小题2分，共8分。
下列每小题的四个选项中，只有一项是最符合题意的，请将所选项字母填入题后括号）1.一位老师在日记中写道：我班有名学困生，学习成绩落后，情绪十分低落。
于是，我经常为她进行个别辅导。
在她生日的时候，我送上一张亲手制作的贺卡向她表示祝福。
渐渐地，课上她敢于大胆发言了，学习成绩提高了；课下她也像其他女孩子一样围在老师周围嬉笑。
对此，下列理解正确的是 ( )A．老师是良师益友，要感激老师 B．老师是合作者，要与老师交往C．每位老师都无私，要回报老师 D．老师具有权威性，要尊敬老师2．老师是我们成长道路上的引路人，在与老师交往中，尊重老师是我们应有的道德品质。
以下属于尊重老师的表现的是 ( ) A．暗地里给老师取绰号，广泛地传播B．小丽上课不认真听讲，偷看小说C．小明向老师请教问题后会说“谢谢”D．对于每周老师布置写的随笔，小芳敷衍了事3.一项有关初中生家庭教育的调查显示，对于学习不适应问题，学生多认为是因为内容变难、科目增多，家长则多认为是孩子学习不用功、方法不当；在家庭学业支持方面，学生大多喜欢自我管理，家长则选择督促孩子学习和搞好后勤服务。
这给我们的启示是( )A．应加强亲子沟通以促进彼此理解B．初中生的自主学习能力明显增强C．课业负担过重容易导致家庭矛盾D．父母关爱子女并且不求任何回报4．“最美孝花”朱萌萌，是河南科技学院资源与环境专业的一名学生，她虽然只有22岁（2015年），但已经当了12年的“家长”。
从上大学起，她就把生病的母亲接到了学校，在校外租了一间小屋，开始了一边伺候母亲一边学习的生活。
很快，朱萌萌带母上学的事迹感动了众人，随后她入选“感动中原十大年度人物候选人名单。
下列标题与这则新闻最符合的是 ( )A．刻苦学习，持之以恒 B．笑对挫折，永争第一C．感动中原，从我做起 D．孝亲敬长，尽在当下▲多项选择（4小题，每小题3分，共12分。
七年级上册道德与法治第三单元《师长情谊》测试卷-部编版(含答案)
七年级上册道德与法治第三单元《师长情谊》测试卷-部编版（含答案）一、选择题(下列各题均有四个选项，其中只有一个选项最符合题意，请将所选答案的字母填入题干后括号内，每小题3分，共45分)1．“……用生命和爱/塑造着一代人/塑造着一个新时代/青春无悔/岁月无悔/这就是蜡烛/这就是春蚕……”对这首《教师赞》理解正确的是( )①老师是人类文明的传播者②老师用自己的人格塑造着一代又一代人③教育促使人的精神生长和充盈④老师甘于奉献，即使再付出，也无悔A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④2．为深入开展“不忘初心，牢记使命”主题教育活动，进一步加强教师队伍建设，弘扬教师的“红烛”精神，深化教师的“春蚕”品质，发现教育行业的最美亮点，展现新时代教师风采，某市决定在教育系统开展“最美教师”评选活动。
下列选项中，符合“最美教师”条件的是()①既是学生学习的指导者，更是学生成长道路上的引路人②有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心③能与学生建立人格平等、互相尊重、互相学习、教学相长的“亦师亦友”关系④恪尽职守，默默耕耘，能将所教学生都培养成大学生A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④3. 中学生阳阳右脚受伤半个多月以来，每逢在高楼层上课，老师都会准时背着他上下楼；每当中午用餐，老师把饭菜和水果送到他手中；每当他情绪低落时，老师就会鼓励他。
这体现了（）①老师给予学生生活上的关爱②老师给予学生学习上的关心③老师给予学生学习方法的指导④老师给予学生情感上的关怀A. ①②③B. ①②④C. ①③④D. ②③④4.“老师教给了我们文明语言，老师教会了我们人生哲学，老师教给了我们如何做人。
老师，您的教导时常在我的耳边响起，每句话都是那么有力。
”这是一位同学某篇作文的第一段文字.由这段文字我们能感悟到( )A．老师是我们学习和生活的权威B．在老师面前，学生是遵从者、受教育者C．新型的师生关系建立在老师无私奉献的基础上D．老师在我们的成长过程中发挥着不可替代的作用5．小明在上学的路上，见到一位老大爷不慎摔伤，便过去将他扶起来，然后拨打了“120”，并将他送到医院后才来到学校，结果迟到了30分钟。
人教版道德与法治七年级上册第三单元师长情谊测试试题
人教版道德与法治七年级上册第三单元师长友情测试一试题第3单元《师长友情》测试题一、选择题(每题只有一个正确答案)1.由未成年的你和爷爷、奶奶、父亲母亲构成的家庭是（）A．核心家庭B．骨干家庭C．单亲家庭D．联合家庭2.察看以下图，最能表现图片内容的选项是（）A．老师是我们成长道路上的带路人B．老师教给我们科学的思想方法和学习方法C．老师太懒，不告诉学生那个字D．老师也不认识那个字小军是山村里走出的第一个大学生，马上毕业的他以“感恩”为主题写了一封“毕业家信”。
你认为“毕业家信”中应当波及的看法或做法是（）①感谢父亲母亲的养育之恩②向父亲母亲报告自己在大学期间的成长经历③勾勒大学毕业后的美好远景，表达自己此后将以优异的业绩回报父亲母亲的心情④诉说自己在大学学习的艰辛和困难，表达挣脱约束的愉悦A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④我们的语文老师读起课文来好像播音员，声音宏亮，吐字正确；数学老师解说起数学问题来，思路清楚，平常易懂；英语老师读起英语来，舒畅流畅，一呵而就；历史老师讲起历史故事来，如临其境，回味无穷；政治老师谈起国家大事，滔滔不停，令人赞美全部这些说明（）A．我们的师是世界上最优异的老师，是其余老师所没法比较的B．我们的老师很特别，每位老师都有自己的个性特点C．我们的老师专业都特别棒，都是一流的老师D．我们的老师都喜爱表现自己，显现自己的才能5.在与老师的交往中，需要我们学习的一项重要能力是（）A．敬爱老师B．擅长和老师交流C．感谢老师D．报恩老师1/8人教版道德与法治七年级上册第三单元师长友情测试一试题6.“严也是一种爱。
”对此理解正确的选项是（）①它反应出父亲母亲对我们的爱②父亲母亲完整限制我们的自由③父亲母亲对我们关爱的心已经不存在④我们要理解谅解父亲母亲的一片苦心A．①③B．①④C．②④D．②③7.以下对于逆反心理和逆反行为认识正确的选项是（）A．逆反行为是错误的，儿女不该抗争父亲母亲B．逆反心理是正确的，儿女应当抗争父亲母亲C．青少年产生逆反心理，必定会发展到违纪犯法D．培育发散思想、多方面考虑问题、学会控制情绪有益于走出逆反窘境小欣看到重病初愈的李老师站着上课很费劲，就把自己的凳子让给老师，李老师十分感人。
部编道德与法治七年级上册-第三单元师长情谊单元测试
人教版道德与法治七年级上册-第三单元师长情谊单元测试七上道德与法治第三单元检测题(时间：60分钟满分：100分)一、选择题(每小题3分，共45分)“小时候，我以为你很美丽，领着一群小鸟飞来飞去；长大后，才知道那间教室放飞的是希望，守巢的总是你……”老师是我们成长路上的引路人。
据此回答1～2题。
1．师生交往是学校生活的重要内容，师生关系会直接影响(B)①我们的学习质量②我们的生活质量③我们的身心健康④我们的沟通能力的提高A．①②B．①③C．②④D．③④2．热爱我们的老师是因为(A)①老师是人类文明的传播者②老师被誉为人类灵魂的工程师③师生之间需要沟通④老师也有烦恼需要我们解决A．①②B．③④C．①③D．②④3. 下列是四位同学根据漫画所写的赞美老师的话，你认为最恰当的是(C)A．一日为师，终身为父B．一位好老师，胜过万卷书C．老师像蜡烛，燃烧自己，照亮别人D．老师的春风，日日沐我心4．初中生小东学习成绩优秀，一次上课，他的同桌向他借笔，老师以为他与同桌讲话就狠狠地批评了他一顿。
事后同学们都替小东叫冤，小东却说：“老师今天对我的批评虽然有些过分，但我应该正确对待它。
”小东的这种想法表明他能(D)A．大胆地向老师质疑B．主动寻求老师的帮助C．和老师分享快乐D．正确对待老师的批评5. 师生共同组成学校生活共同体，师生之间人格平等、互相尊重、互相学习、教学相长。
但是师生之间难免有矛盾。
化解与老师的误解、矛盾，增进与老师的感情，一切从主动沟通开始。
沟通需要掌握的有效方法有(D)①角色互换——从老师的角度看问题②正确对待老师的表扬和批评③原谅老师的错误——作为普通人，老师难免有错误④注意场合，礼貌待师A．①②③B．②③④C．①②④D．①②③④6．自习课上，李林向坐在前面的王亮请教问题，被老师认为是在说与学习无关的话，他受到了老师的严厉批评。
老师指出李林的缺点和错误，要求他改正，但李林感到老师讲的与事实不符。
在这种情况下，李林可以(A)A．实事求是地将自己的想法告诉老师，与老师进行沟通B．只管点头称是C．老师讲老师的，我想我的，不用啰嗦D．当面顶撞老师欣赏如图漫画，回答7～8题。
七年级政治上册-第三单元-师长情谊单元综合测试1-新人教版(道德与法治)1
第三单元师长情谊一、单项选择题1．师生交往是学校生活的重要内容。
下列属于平等、民主、和谐的师生关系的有( )①小强向王老师提出班级管理的建议；②小刚不服刘老师的批评，顶撞老师；③晚会上，王老师和小丽表演的哑剧让同学们好开心；④放学后，小敏和张老师交流自己与同学交往中的烦心事A．①②③ B．①③④ C．①②④ D．②③④2．在学习生活中，我们偶尔会被老师误解，也会与老师发生矛盾，正确的处理方法是( )A．告诉家长，让父母质问老师 B．据理力争，敢于挑战老师的权威C．敬而远之，减少与老师的交往 D．主动沟通，化解与老师的矛盾3．习近平指出：“一个人遇到好老师是人生的幸运，一个学校拥有好老师是学校的光荣，一个民族源源不断涌现一批又一批好老师则是民族的希望。
”这是因为( )A．老师能让我们取得优异成绩，考取好的大学B．老师能帮助学生找到好的工作，享有幸福的人生C．老师是学生成长道路上的引路人，使人不犯错误D．老师的工作是塑造灵魂、塑造生命、塑造人的工作4．2015年1月27日，聊城大学学生王亚男将自己的形象化身为漫画主角，利用火柴棒、牙刷、耳机、车票、香水等生活中常见的物品，以简笔画的形式诉说着《春运回家图》引起无数春运回家族的共鸣。
这是因为( )①家是一个充满亲情的地方；②家是我们温馨的港湾；③家中有父母和亲人的牵挂；④春运回家太难了A．①②④ B．①③④ C．①②③ D．②③④5．“兰州好人”苏晓勇13岁时母亲病逝，22岁时父亲瘫痪在床。
他既要照顾父亲，又要照顾年迈的祖母，用行动诠释着“百善孝为先”的人间大爱。
苏晓勇的事迹告诉我们( )①孝敬父母主要是物质上要赡养父母；②孝敬父母是中华民族的传统美德；③孝敬父母是子女应尽的道德义务；④孝敬父母是子女应尽的法定义务A．①②③ B．①②④ C．①③④D．②③④6．家庭是组成社会的细胞，有了家庭的稳定才有整个社会的和谐安定。
下列做法有利于家庭稳定的有( )①爸爸努力工作，我认真学习；②妈妈病了，小琪给妈妈买药；③周末，一家人去看望姥姥；④妈妈怕我打电话影响学习，经常偷听A．①②④ B．②③④ C．①②③ D．①③④7．针对下面漫画反映的情况，你的建议有( )①图中的女孩应对自己的行为负责②图中的女孩如果能专心学习，饮食起居可以完全依赖父母③父母不能过分溺爱子女④父母有抚养未成年子女的义务A．①② B．①③ C．②③ D．③④8．中考日益临近了，我的心理压力越来越大，还时常被父母“监视”。
部编版七年级上《道德与法治》第三单元《师长情谊》测验卷(含答案)
部编版七年级上《道德与法治》第三单元《师长情谊》测验卷时间：45分钟满分：100分一、单项选择题(每小题3分，共45分)1．甘肃陇南武都区地处秦巴山区与岷山的交汇地带，这里山高路远，条件艰苦。
55岁的铁山村教师孟玉强30多年来一直坚守在自己的工作岗位上，每天都会护送孩子们回家，即使遇上雨雪天，山路泥泞难行，他也一直如此。
上述材料表明()①教师是人类文明的主要传承者之一，这一职业是崇高的②教师对人类文明所作的贡献值得我们尊敬③我们不应该虚心听取老师的教诲④我们应该冷淡和疏远老师A．①③B．②④C．①②D．③④2．中学生小娟觉得小学数学老师讲的课比中学数学老师的好，这也导致了她现在对数学不感兴趣。
如果让你劝说她，下列观点正确的是()①每个老师的风格不同，我们应尊重老师的不同②让老师改变教学风格，变成自己喜欢的那种③要善于发现老师的优点，寻找接纳老师的理由④我们要接纳不同风格的老师，深入地了解老师A．①②③B．②③④C．①②④D．①③④3．进入初中后，小明《道德与法治》成绩越来越好，而数学成绩逐步下滑。
班主任问他原因，他说喜欢《道德与法治》老师的教学方式，不喜欢数学老师的教学方式。
针对这种现象，你想对小明说()A．哪位老师讲课有趣就只听他的课B．提高自主学习能力比听讲更重要C．老师怎样教，我们就要怎样学D．要学会适应不同老师的教学风格4．“师者，所以传道授业解惑也。
”进入中学，面对新老师我们应该尽快认识和了解他们。
下列对老师认识不正确的是()A．老师是我们学习的指导者，是我们成长的引路人B．每个学生在老师的心目中的地位是一样的C．每个学生学习上的困难，生活中的问题，老师都能解决D．任何一位老师都喜欢学生向他请教5．小辉的语文成绩很好但数学成绩却很不理想，主要是因为，在小辉看来语文老师对他好，而数学老师对他不理不睬。
小辉的故事启示我们()①要明确师生关系不仅影响我们的学习质量，而且影响我们的身心发展②要知师、信师、爱师，建立爱生尊师、和谐融洽的师生关系③要主动并善于与老师沟通④要改变对老师角色的认识A．①②③B．①②④C．②③④D．①②③④6．右下图是某学校开展的教学实验结果，这不仅提醒教师要正确运用表扬与批评的手段，也在警示学生()A．不要太在意老师的表扬和批评B．要正确对待老师的表扬和批评C．老师的表扬都能提高学生成绩D．老师的批评会使学生成绩下降7．《道德与法治》课上，老师经常采用自主、合作、探究的方式与大家交流互动，深受同学们的喜爱。
部编版七年级上册道德与法治第三单元师长情谊同步训练题(含答案)
部编版七年级上册道德与法治第三单元师长情谊同步训练题（含答案）一、选择题1. 中共中央总书记习近平在北京主持召开学校思想政治理论课教师座谈会，要求学校开好思政课，教师上好思政课，学生学好思政课。
这是因为( )①教育要落实立德树人根本任务②青少年是中华民族复兴的希望③中华民族有尊师重教的优良传统④教师要尊重未成年人受教育的权利A. ①②B. ①④C. ②③D. ③④2. 下列关于教学相长的说法正确的是( )①教与学是师生相互陪伴、相互促进、共同成长的过程②我们的学习离不开老师的引领和指导③与老师交流互动，也可以促进老师更好地“教”④与同学分享自己的学习感受、学习成果，可以促进师生共同进步A. ①②③B. ①②④C. ①③④D. ②③④3. “时间都去哪儿了？还没好好感受年轻就老了，生儿养女一辈子，满脑子都是孩子哭了笑了……”真实平凡的歌词感动了全国上下，作为子女报答父母应( )①从生活的点滴小事做起②尊重父母，热爱父母③对父母有礼貌、听取父母教诲、体贴父母辛劳④满足父母的一切要求A. ①②③B. ①②④C. ①③④D. ②③④4. 电视剧《家有儿女》，让正在成长中的我们明白了在生活中亲子关系中的矛盾和冲突。
孩子与父母之所以会产生矛盾和冲突，下列认识错误的是( )A. 进入青春期后，孩子的独立意识开始增强B. 两代人之间有无法逾越的代沟C. 孩子与父母在心智、学识、经历等方面存在差异D. 父母对孩子往往有高期待、严要求5. 如果父母误会了我们，正确的做法应该是( )A. 离家出走以宣泄自己的委屈B. 故意做一些错上加错的行为以示反抗C. 冷淡处理，不理会他们D. 多沟通，不冲动6.右边漫画给做子女的启示是（）A.用心领会父母的教诲与期待B.尽力在物质生活上帮助父母C.诚心体会父母的忧虑和烦恼D.真心给予父母精神上的慰藉7.家风正，则民心淳；民风正，则社稷安。
每到春节，很多家庭都选择了如“忠厚传家远，孝悌守业长”“成事成名成伟业，立人立德立家风”等对联，对联的字迹虽经风吹日晒或有模糊，但好家风代代相传。
统编版七年级上册道德与法治单元测试 第三单元 师长情谊(含解析)
统编版七年级上册道德与法治单元测试第三单元师长情谊（含解析）（总分：100分时间：60分钟）一、单项选择题（本题共20小题，每小题3分，共60分。
）1．上小学时，悦鑫的班主任是位年轻的女老师，对待学生和蔼可亲，关心学生细致入微。
上初中后，班主任是位男老师，对学生要求严厉，要求学生做事、学习遵守规章制度，悦鑫非常怀念小学时的班主任，对初中班主任的管理方式非常不适应。
他应该A．按照小学老师的管理方式要求自己，保持自己学习的积极性B．尝试了解老师教育行为的初衷和用意，更好地理解老师，寻找接纳老师的理由C．跟家长交流沟通，要求调换班级D．顶撞现在的班主任，我行我素2．我们发现有的老师幽默开朗，上课很有激情；有的老师讲课慢条斯理，严谨细心；有的老师知识渊博，讲课经常引经据典，让学生徜徉其中。
面对不同风格的老师，我们应A．尊重每位老师的“不同” B．只喜欢幽默开朗的老师C．勇于指出老师的不足D．正确对待老师的表扬3．习近平说：“今天的学生就是未来实现中华民族伟大复兴中国梦的主力军，广大教师就是打造这支中华民族‘梦之队’的筑梦人。
”对此，下列理解正确的是①是对教师重要地位的充分肯定②这说明教师的职责就是为学生圆梦③这启示我们要热爱教师、尊重教师④这说明教师在学生成长的过程中发挥着非常重要的作用A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④4．疫情期间，老师当起了“网络主播”，学生们在家中也能感受到不同老师的教学风采。
这说明，任何时候，老师的工作都是不可替代的。
下列诗句不适合颂扬老师的是A．千红万紫安排著，只待新雷第一声B．新竹高于旧竹枝，全凭老干为扶持C．落红不是无情物，化作春泥更护花D．春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干5．下列对师生关系的看法错误的是①老师是权威，我们必须绝对服从老师②对老师的观点持质疑就是对老师的不尊敬③新型的师生关系应该是平等、民主的④师生关系平等，因此老师不能批评学生A．①②③B．①③④C．①②④D．②③④6．在学校生活中我们偶尔会因为误会而被老师批评。
人教版道德和法治七年级上册 第三单元 师长情谊 测试卷
第三单元《师长情谊》测试卷一、选择题(共20小题)1.在家中，父母与我们之间容易产生矛盾和冲突，下列做法中正确的有（）①立足现实，架起沟通的桥梁②想办法让父母顺从我们③做子女的都要顺从父母④双方相互沟通、理解，努力达成共识⑤做子女的要走近父母、亲近父母，努力化解矛盾，与父母携手同行A．①②③B．①②④C．①③⑤D．①④⑤2.生活的烦恼和妈妈说说，工作的事情和爸爸谈谈。
这体现了家庭的（）A．生活功能B．消费功能C．教育功能D．情感交流功能3.央视春节晚会有一首歌《让爱驻我家》中唱道：“我爱我的家，弟弟爸爸和妈妈，爱是不吵架，常常陪我玩耍；我爱我的家，儿子女儿我的他，爱就是感谢，不计任何代价，我爱我的家，儿子女儿我亲爱的她，爱就是付出，让家不缺乏……”这里到的家，从结构上看，属于（）A．主干家庭B．核心家庭C．联合家庭D．普通家庭4.某校八（2）班开展了“孝敬父母，学会感恩”的主题班会，同学们各抒己见。
其中观点正确的是（）A．我们年龄还小，没有能力孝敬父母B．我们现在只管学习，孝敬父母的事以后再说C．父母现在能自己照顾自己，不需要我们孝敬D．真心关注父母的健康，是孝敬父母的实际行动5.交往是一门艺术，沟通需要方法。
在师生交往中，我们应该做到（）A．学会角色互换B．得理不饶人C．和老师称兄道弟D．言听计从6.“孝老爱亲”模范孟佩杰照顾瘫痪养母，并带着养母上大学的故事感动了全国的网友。
下列观点不正确的是（）A．她的孝行彰显了中华民族的传统美德B．她自觉履行了赡养扶助父母的义务C．孝敬父母只是成年人的责任D．孝敬父母应该从身边小事做起7.下列对于逆反心理和逆反行为认识正确的是（）A．逆反行为是错误的，子女不应反抗父母B．逆反心理是正确的，子女应当反抗父母C．青少年产生逆反心理，肯定会发展到违法犯罪D．培养发散思维、多方面考虑问题、学会控制情绪有利于走出逆反困境8.我们长大后往往对父母的思想观念、管教方法、严格要求产生反感，即产生对父母的逆反心理，进而出现逆反行为。
七年级道德与法治上册第三单元师长情谊测试题(含答案)
七年级道德与法治上册第三单元师长情谊测试题(含答案)第三单元师长情谊测试题一、选择题(本题共20小题，每小题2分，共40分) 1．某校开展“师生互通书信”活动，学校1 000多名学生都给班主任、任课教师写一封信。
学生发自内心的感激和对老师真诚的建议使书信成为教师和学生之间沟通的“鸿雁使者”。
该活动有利于( )①拓宽师生交往的空间②打听到老师隐私③促进学生身心健康发展④建立民主平等的师生关系 A．①③④ B．①②③ C．①②④ D．②③④ 2．校园生活中，师生难免会有误解、矛盾。
假如你与老师发生这种情况，应该( ) ①尊重老师，理解老师②主动与老师沟通③正确对待老师的批评④体谅和宽容老师的疏忽和缺点 A．①②③ B．①③④ C．②③④ D．①②③④ 3．下列学生的做法有利于顺利化解师生冲突的有( ) ①从老师的角度、立场考虑②尽量少和老师交流③理解、信任老师④设身处地为老师着想A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④ 4．师生交往中的礼仪是不可少的。
下列做法不妥当的是( ) ①见到老师主动问好②进老师办公室先敲门或喊“报告”③与老师称兄道弟④因为关心老师，所以打听老师的隐私⑤给老师起绰号 A．①② B．②③ C．③④⑤ D．①②③小丽和爸爸、妈妈生活在一起，一家三口幸福又甜蜜。
后来，小丽的爸爸、妈妈又把居住在农村的爷爷、奶奶接进城里一起生活，全家五口人温馨又和睦。
据此回答5－6题。
5．从家庭结构来看，小丽家的结构演化过程是( ) A．由主干家庭到核心家庭 B．由主干家庭到单亲家庭 C．由核心家庭到主干家庭 D．由核心家庭到联合家庭 6．小丽说：“爸爸、妈妈很辛苦，他们从小教我学说话，学走路，教我看图识字，把我由一个什么都不懂的婴儿变成一个有思想的人。
最重要的是他们教我懂得了做人的道理。
”小丽的话主要说明了家庭具有( ) A．赡养功能 B．教育功能 C．消费功能 D．生育功能 7．学生面对老师的批评，正确的做法是( ) A．有则改之，无则加勉 B．当面顶撞，针锋相对 C．保持沉默，冷淡相对 D．虚心接受，坚决不改 8．漫画《“孝心”》反映的是( ) A．子女对父母抚育之恩的回报 B．子女没有尽到孝敬父母的义务C．父母应承担监护子女的责任 D．父母没有尽到抚育子女的义务9．2015年9月9日，北京东城区委、区政府在孔庙大成殿前举办第五届北京孔庙国子监国学文化节开幕式和教师节表彰活动。