浙科版 生物 知识点总复习 高考 精华中的精华
高考浙江生物知识点
高考浙江生物知识点一、分子与细胞基础1. 分子生物学基础知识在高考浙江生物考试中，分子生物学是一个重要的知识点。
首先，我们需要了解DNA和RNA以及它们在细胞中的作用。
DNA是基因的携带者，通过转录形成mRNA，最后通过翻译形成蛋白质。
这个过程被称为遗传信息的转录和翻译。
2. 细胞基本结构细胞是生物体的基本单位，高考考查的细胞结构主要有细胞膜、细胞质和细胞核。
细胞膜是细胞内外环境的分界，细胞质包含细胞内所有的细胞器，而细胞核则包含着细胞的遗传物质。
二、生物的生命活动1. 细胞的代谢活动细胞的代谢活动是指细胞在生命过程中进行的一系列化学反应，其中包括物质的合成和分解。
高考中，需要了解光合作用、呼吸作用等细胞代谢的基本过程。
2. 生物的生长与发育生物的生长与发育是指生物个体从出生到成熟的过程。
在高考中，需要了解生物的多细胞发育、细胞分裂以及发育过程中的激素调节等内容。
三、生物体内环境的稳定调节1. 生物体内环境的稳态性生物体内环境的稳态性是指生物体内部环境的各项物理、化学参数相对恒定的状态。
高考考查的内容主要有稳态和动态平衡、负反馈调节等。
2. 激素调节激素调节是生物体内调节的重要机制之一。
高考中，需要了解激素的种类、分泌和作用机制，以及激素对生长发育、代谢等生命活动的影响。
四、生物的遗传与进化1. 遗传的基本规律遗传的基本规律包括孟德尔遗传规律、基因的互补作用、性联遗传等。
高考考查的内容主要涉及到基因的表现型和基因型、基因变异和突变等。
2. 进化的基础知识进化是生物进化论的重要内容，高考考查的内容主要包括进化的证据和进化的机制。
进化证据包括化石记录、生物地理学等，进化机制包括自然选择、基因突变等。
综上所述，高考浙江生物知识点主要涉及分子与细胞基础、生物的生命活动、生物体内环境的稳定调节以及生物的遗传与进化等内容。
熟练掌握这些知识点，能够为高考取得好成绩打下坚实的基础。
浙教生物高考知识点归纳
浙教生物高考知识点归纳在高中生物课程中，浙教教材是浙江省内被广泛采用的一种教材，它准确而详细地介绍了高考生物的知识点。
本文将对浙教生物教材中的一些重要知识点进行归纳和总结，旨在帮助同学们更好地复习和应对高考。
1. 生物的基本单位——细胞生物学的基础概念之一是“细胞论”，即所有生命现象是由细胞组成的。
细胞的组成结构包括细胞膜、细胞质和细胞核，以及细胞器如线粒体、内质网和高尔基体等。
细胞可以根据是否有细胞核分为原核细胞和真核细胞。
在细胞内，蛋白质合成的过程由RNA转录和翻译完成，其中转录过程通过DNA模板合成mRNA，而翻译过程则是利用mRNA编码信息合成蛋白质。
2. 遗传与进化遗传是生物学的重要内容，它研究的是物种遗传信息的传递和变异。
遗传的基本单位是基因，而基因是由DNA分子编码的。
基因突变是遗传的一种重要方式，它可以导致物种的遗传变异。
在遗传过程中，等位基因之间会发生一系列的基因型和表现型相互作用，例如隐性与显性基因之间的遗传规律以及基因的连锁不平衡等。
进化是生物发展的一个重要过程，它是指物种随时间和环境的变化而逐渐改变和适应。
自然选择是进化过程中的重要原因之一，它是指环境选择有利于某些个体的特点而使其更有可能生存和繁殖的过程。
遗传漂变、基因流动和隔离等也是影响进化的因素。
3. 生物的能量转化与物质循环生物能量转化是生物体维持生命活动所必需的过程。
其中，光合作用是光能转化为化学能的重要途径，它是植物等光合生物通过吸收光能将二氧化碳和水转化为有机物质的过程。
呼吸作用则是有机物质氧化释放能量的过程，它可以分为有氧呼吸和无氧呼吸两种类型。
物质循环是生态系统中物质和能量交换的过程。
碳循环和氮循环是两个较为重要的物质循环机制。
碳循环是碳在大气、生物和地球系统之间的循环过程，其中光合作用和呼吸作用起到重要作用。
氮循环则是指氮在生物体内外循环的过程，其中包括氮的固定、硝化、还原和脱氮等环境和生物化学过程。
4. 生物的结构和功能生物的结构与功能密不可分，组织器官是生物体的基本组成单位和功能单元。
高考生物知识点浙科
高考生物知识点浙科浙科一、植物的组织与细胞在高考生物中，有关植物的组织与细胞是一个重要的考点。
浙科是浙江省的一个重点高中，其高考生物考试对这一知识点的覆盖范围较为广泛。
所以，对于浙科的考生来说，理解植物的组织与细胞是至关重要的。
1.1 植物的细胞结构细胞是植物身体的基本单位，它由细胞壁、细胞膜、质膜、核膜、细胞质和细胞核等组成。
其中，细胞壁是植物细胞的重要特征，其主要由纤维素构成，具有保护和支持细胞的功能。
细胞质包含了细胞的各种细胞器，如叶绿体、线粒体、高尔基体等，它们各自承担着不同的功能，共同维持着植物细胞的正常运转。
1.2 植物的组织结构植物的组织结构包括维管束组织、表皮组织、根尖组织等。
维管束组织是植物体内输送水分和养分的重要组织，主要由导管和木质部组成。
导管包括了木质部的两种细胞：木质部细胞和韧皮部细胞。
木质部细胞负责输送水分和无机盐，而韧皮部细胞主要负责输送有机物和水分。
根尖组织则是植物的根部细胞的分化中心，它不仅能够水分和养分，还能够不断地生长延长。
二、植物的生长发育植物的生长发育是生物学中一个非常重要的研究领域。
它涵盖了植物生长过程中的各个方面，包括种子发芽、根的生长、茎的生长和花的开放等。
对于浙科的高中生物考试来说，植物的生长发育是不可或缺的一部分。
2.1 种子的发芽种子是植物生长的起点，也是植物繁殖的重要方式。
种子的发芽是种子从休眠状态向活跃状态转变的过程，其中包含了水的吸收、酶的活化、胚乳的分解和萌发等一系列的生物学过程。
种子的发芽不仅能够保证植物的生长和繁殖，还能够适应外界环境的变化。
2.2 根的生长根是植物地下部分的主要器官，它承担着植物吸收水分和养分的重要功能。
根的生长主要发生在根尖处，根尖细胞存在着不同的细胞功能区，如细胞分裂区、伸长区和分化区等。
通过根的不断延长和分支，植物能够更好地适应土壤环境，获取足够的水分和营养物质。
2.3 茎的生长茎是植物地上部分的主要结构，它承担着植物的支撑和输送的重要功能。
浙江生物高考知识点汇总
浙江生物高考知识点汇总生物是一门研究生命现象和规律的科学，也是高考中的一门重要科目。
在浙江省的高考中，生物所占比重较大，考生需要对各个知识点有一定的了解和掌握。
下面是对浙江生物高考知识点的汇总，希望对考生们的备考有所帮助。
第一章细胞的结构和功能生物的基本单位是细胞，了解细胞的结构和功能对于理解生物学的其他知识点至关重要。
1.1 细胞的基本结构- 细胞膜：细胞的外层覆盖物，控制物质的进出。
- 细胞质：包含细胞器和细胞液的物质，是细胞内的基质。
- 细胞核：遗传物质DNA的储存处，控制细胞的生命活动。
1.2 细胞的代谢活动- 呼吸作用：有氧呼吸和无氧呼吸，产生能量供细胞使用。
- 光合作用：植物中的细胞通过光合作用转化光能为化学能。
- 合成代谢：细胞通过合成作用制造有机物质。
- 分解代谢：细胞通过分解作用降解有机物质。
第二章遗传与变异遗传是生物界最基本的现象之一，了解遗传与变异对于理解物种进化和生物多样性有重要意义。
2.1 遗传物质DNA- DNA的结构：双螺旋结构，由碱基、糖和磷酸组成。
- DNA的复制：由DNA聚合酶催化下进行，保证遗传信息的传递。
- DNA的修复：维护遗传信息的完整性，防止突变的发生。
2.2 遗传的规律- 孟德尔遗传定律：包括两个基本定律：分离定律和自由组合定律。
- 基因的结构和功能：基因是决定特征的遗传因子，包括等位基因和显性隐性关系。
- 染色体的结构和功能：染色体携带基因，参与遗传信息的传递。
- 遗传的分析方法：包括杂交和连锁分析。
第三章生物进化与分类生物进化是生物学的核心内容之一，通过了解生物进化与分类可以掌握生物多样性的演化过程。
3.1 进化的证据- 古生物学证据：包括化石记录和生物化石的地层分布。
- 比较解剖学证据：不同物种结构的相似性和差异性反映了进化的关系。
- 生物地理学证据：相似环境下生物的相似性反映了进化的关系。
- 干扰实验证据：人工选择和人工育种实验证明了进化的可塑性。
浙教版高中生物知识点归纳总结
浙教版高中生物知识点归纳总结一、细胞的基本概念与结构1. 细胞是生命的基本单位，具有细胞膜、细胞核和细胞质等结构。
2. 细胞膜主要由磷脂双分子层和蛋白质组成，具有选择性通透性。
3. 细胞核包含DNA，是遗传信息的存储和管理中心。
4. 细胞质中含有线粒体、内质网、高尔基体等细胞器，各自担负不同的生物功能。
二、细胞的分裂与增殖1. 细胞分裂包括有丝分裂和减数分裂两种类型。
2. 有丝分裂使得母细胞的染色体数目复制加倍后均分到两个子细胞中。
3. 减数分裂在生殖细胞的形成过程中发生，使得染色体数目减半。
4. 细胞周期包括间期、有丝分裂期、G1期、S期、G2期和M期。
三、遗传与进化1. DNA是主要的遗传物质，通过碱基配对原则进行复制。
2. 基因是DNA上具有特定遗传信息的片段，控制生物体的性状。
3. 基因突变是生物进化的原材料，可导致生物性状的改变。
4. 自然选择是生物进化的主要驱动力，有利基因频率在种群中逐渐增加。
四、生物的分类与多样性1. 生物分类基于形态结构和生理功能等特征进行。
2. 生物多样性包括物种多样性、遗传多样性和生态系统多样性。
3. 保护生物多样性对于维持生态系统的平衡至关重要。
五、生物体内的代谢活动1. 新陈代谢包括合成代谢和分解代谢两个过程。
2. 光合作用是植物通过叶绿体将光能转化为化学能的过程。
3. 呼吸作用是生物体分解有机物释放能量的过程。
4. 生物体内的信号传导涉及多种信号分子和受体，调节代谢活动。
六、植物的生长与发育1. 植物生长包括细胞分裂、伸长和分化等过程。
2. 植物的发育包括萌发、开花、结果等阶段。
3. 植物激素如生长素、赤霉素等调节植物生长发育。
七、动物的行为与调节1. 动物行为包括本能行为和学习行为。
2. 神经系统通过神经元间的信号传递进行信息处理。
3. 激素系统和神经系统共同调节动物的行为和生理状态。
八、生态环境与人体健康1. 生态系统由生物群落和非生物环境相互作用构成。
浙科版-生物-知识点总复习-高考-精华中的精华
第一章细胞的分子组成第二节无机物一、所有细胞内含量最多的化合物是水二、无机盐在生物体内的存在形式(一) 离子：大多数(二) 化合物：少数，例如CaCO3三、无机盐的功能：(一) 对维持生物体的生命活动由着重要的作用1. 维持血浆的正常浓度：NaCl2. 维持酸碱平衡：H2CO3\ NaHCO3NaH2PO4\Na2HPO43. 维持神经肌肉的兴奋性：Ca2+(二) 是某些复杂化合物的重要组成成分1. 血红蛋白：Fe2+(亚铁离子！！正2价)2. 叶绿素：Mg2+第三节有机化合物及生物大分子一、糖(一) 糖的元素组成：C H O(二) 糖的分类及特性种类还原性水解产物动物植物作用葡萄糖√√√最主要的能源物质果糖√√√提供能量单糖半乳糖√√提供能量核糖√√√组成RNA脱氧核糖√√√组成DNA乳糖√葡萄糖+半乳糖√提供能量二糖麦芽糖√葡萄糖+葡萄糖√提供能量蔗糖葡萄糖+果糖√提供能量糖元葡萄糖√储存能量多糖淀粉葡萄糖√储存能量纤维素葡萄糖√支持保护二、脂质(一) 脂质的种类、元素组成和功能种类元素组成功能油脂 C H O贮能；1g油脂所含的能量是1g糖类所含能量的2倍磷脂 C H O N P 细胞内各种膜结构的重要组成植物蜡 C H O保护植物细胞胆固醇 C H O调节生命活动三、蛋白质(一) 蛋白质基本知识1. 蛋白质的基本单位：氨基酸2. 蛋白质的元素组成①基本：C H O N②特殊：S(形成二硫键)；Fe2+(血红蛋白) 特殊元素都在R基团中3. 蛋白质多样性的原因①氨基酸的种类、数目、排列顺序不同②多肽链的空间结构不同(二) 蛋白质相关计算1. 基础①一条多肽链至少有一个氨基和一个羧基②肽键数= 脱水数= 氨基酸数- 肽链数2. 例：下列有关图中某蛋白质的叙述，不正确的是（ C ）A、该蛋白质含有两条肽链B、该蛋白质共有128个肽键C、该蛋白质的R基中有18个游离氨基D、形成该蛋白质的过程中脱去了128个水分子四、物质鉴定检测物质试剂颜色注意事项还原性糖本尼迪特试剂红黄色1. 加热2. 有颜色材料不行：番茄；西瓜3. 非还原性糖：甘蔗；甜菜油脂苏丹III染液橘黄色染色后洗浮色（50% 乙醇）蛋白质双缩脲试剂无色—浅蓝色—紫色A液：0.1g/ml NaOHB液：0.01g/ml CuSO4先加A液2ml，再加B液 5滴淀粉碘-碘化钾溶液蓝色第二章细胞的结构第一节细胞概述一、细胞学说(一) 胡克观察到的是死细胞二、细胞的大小、数目和种类(一) 最小的细胞：支原体；最大的细胞：鸵鸟蛋的卵黄(二) 细胞越小，表面积/体积之比越大，越有利于细胞与外界环境进行物质交换(三) 原核细胞比真核细胞简单，小；蓝藻是原核；酵母菌是真核第二节细胞膜和细胞壁一、细胞膜（质膜）(一) 细胞膜的结构：流动镶嵌模型1. 脂双层（2层磷脂分子层）①磷脂结构：极性头部：磷酸基团（亲水）非极性尾部：脂肪酸（亲脂）②磷脂尾部可以摇摆（柔性）2. 蛋白质①位置：膜外；膜内；贯穿②特性：水溶性+脂溶性③作用：载体蛋白；酶；细胞标志物等3. 胆固醇：一定存在于脂双层内部；“刚性”；4. 糖蛋白：细胞标志物；一定存在于细胞膜外5. 糖脂：细胞标志物；一定存在于细胞膜外★归纳：A：流动性：磷脂分子和蛋白质可以移动；但磷脂分子流动性更大 B：选择透性：载体蛋白（有些膜蛋白控制着某些分子和离子的出入）二、细胞壁植物和真核藻类的细胞壁主要由纤维素和果胶组成细胞壁无选择透性；作用是保护细胞和支撑植物体三、验证活细胞吸收物质的选择性胚是由细胞构成，活细胞具有选择透性：细胞不需要的色素不会被吸收胚乳没有细胞结构，主要成分是淀粉，可吸附色素第三节细胞质一、各种细胞器的分布、结构和功能膜结构细胞器分布结构功能线粒体真核细胞外膜平整，内膜向内折叠成嵴是细胞呼吸和能量代谢的中心双层膜叶绿体主要存在于叶肉细胞具有内外两层单位膜，内部含基粒和液态的基质(类囊体叠加成为基粒)光合作用的场所内质网真核细胞由单位膜构成的囊腔和细管组成，分粗面内质网和光面内质网粗面内质网运输蛋白质，光面内质网含有氧化酒精和合成磷脂的酶高尔基体真核细胞由单位膜构成的扁平小囊和由这种小囊产生的小泡组成物质转运系统，承担着物质运输的任务；与植物细胞有丝分裂中细胞板形成有关液泡普遍存在于植物细胞中单位膜液泡内的液体称细胞液，含有无机盐类、有机酸、糖类、氨基酸、色素（无叶绿素）等单层膜溶酶体动物、真菌和某些植物细胞单位膜内含多种水解酶由高尔基体断裂后形成核糖体细胞溶胶粗面内质网蛋白质rRNA合成蛋白质无膜中心体大部分真核细胞中（高等植物细胞无）2个中心粒构成(蛋白质)与动物细胞有丝分裂有关第四节 细胞核一、 细胞核的数量细胞核数量举例0哺乳动物的成熟红细胞1大多数细胞多个横纹肌细胞二、 细胞核的结构① 染色质由DNA 、蛋白质和少量RNA 构成② 核仁组成：蛋白质、DNA 、RNA 功能：与核糖体的形成有关③ 核被膜双层膜；4层磷脂分子层把核内物质与细胞质分开④ 核孔具有选择性：蛋白质、RNA 出入细胞核的通道（并非所有蛋白质都能出入）DNA 不能通过！！！核基质染色质存在的部位第五节 原核细胞一、原核细胞与真核细胞结构上的区别项目原核细胞真核细胞细胞核无拟核（大型环状DNA ）有细胞器只有核糖体很多举例细菌；蓝藻（蓝细菌）动植物细胞、真菌（酵母菌）光合作用质膜（向内折叠好几层；有光合色素）叶绿体呼吸作用质膜细胞溶胶（糖酵解；无氧呼吸）线粒体（柠檬酸循环+电子传递链）大小小大表面积/体积大小第三章 细胞的代谢第一节 细胞与能量一、 放能反应与吸能反应放能反应吸能反应最重要反应呼吸作用（糖的氧化）光合作用（吸收光能）葡萄糖+O 2→CO 2+H 2O+热能+ATP 氨基酸脱水缩合成蛋白质例大分子→小分子（氧化还原反应）淀粉的水解是不会产生ATP 的小分子→大分子ATP 相关产生ATP消耗ATP二、ATP 是细胞中的能量通货(一) ATP 的结构1. 中文名称：腺苷三磷酸：由1个腺嘌呤、1个核糖和3个磷酸基团组成2. 元素组成：C H O N P3. 结构组成：A 指腺苷、T 指三、P 指磷酸基团有2个高能磷酸键；脱去二个磷酸基团成为腺嘌呤核糖核苷酸（RNA 的基本单位之一）第二节 物质出入细胞的方式一、物质出入细胞方式的比较方向载体能量细胞膜特性实例扩散高→低气体被动转运易化扩散高→低√红细胞吸收葡萄糖主动转运双向√√选择透性小肠上皮细胞吸收葡萄糖胞吞外→内√巨噬细胞吞噬胞吐内→外√流动性分泌蛋白二、观察洋葱表皮细胞的质壁分离及质壁分离复原项目质壁分离质壁分离复原与外界浓度比较细胞液浓度低（外界0.3g/ml 蔗糖溶液）细胞液浓度高（外界清水）液泡体积↓↑细胞液浓度↑↓吸水能力↑↓液泡颜色↑↓仅仅该图无法判断细胞正在进行质壁分离还是质壁分离复原黑藻（含有大量叶绿体）也能进行质壁分离实验：黑藻液泡无色，但是原生质层为绿色，颜色变化与紫色洋葱表皮细胞相反（洋葱表皮液泡有颜色而黑藻原生质层有颜色）。
高考生物浙教版知识点
高考生物浙教版知识点在高中生物课程中，浙教版教材是广泛使用的教材之一。
浙教版生物教材以生活为基础，以学生为中心，注重知识和方法的综合运用，培养学生的科学素养。
下面将以浙教版高中生物教材为基础，总结一些重要的知识点。
1. 细胞和细胞分裂：细胞是生物体的基本单位，细胞分裂是生物生长和繁殖的基础过程。
浙教版生物教材详细介绍了细胞的结构和功能，包括细胞膜、细胞质、细胞核等。
同时，细胞分裂的过程也是重要的知识点，包括有丝分裂和减数分裂，对于理解生物繁殖和遗传有着重要意义。
2. 遗传与进化：遗传是生物界中最基本的现象之一，浙教版生物教材详细介绍了遗传的基本原理，包括基因、染色体和遗传密码的概念。
此外，进化是生物多样性的基础，浙教版生物教材介绍了进化的概念和证据，包括化石记录、生物地理分布以及分子证据等。
3. 生态系统与环境保护：生态学是现代生物学的重要分支，浙教版生物教材详细介绍了生态系统的组成和功能，包括生物群落、食物链和生态圈等。
此外，环境问题是当前全球面临的重要挑战之一，浙教版生物教材也强调了环境保护的重要性，介绍了一些环保措施和环境问题的解决办法。
4. 免疫系统与人体健康：免疫系统是人体抵御疾病的重要组成部分，浙教版生物教材详细介绍了免疫系统的组成和功能，包括免疫细胞和抗体的作用等。
同时，健康是每个人都关心的话题，浙教版生物教材也介绍了一些保持健康的方法，包括良好的饮食习惯、规律的作息时间等。
5. 植物和动物的结构与功能：植物和动物是生物界中最常见的两类生物，浙教版生物教材详细介绍了植物和动物的组织结构和功能。
对于植物而言，包括根、茎、叶和花等结构；对于动物而言，包括消化系统、呼吸系统和循环系统等结构。
了解植物和动物的结构和功能对于理解生物多样性和适应环境具有重要意义。
总结起来，浙教版生物教材涵盖了生物学的基本知识和概念，以生活为基础，让学生能够将知识应用到实际生活中去。
理解和掌握这些知识点不仅对于高考复习有帮助，也有助于培养学生的科学素养和对生物学的兴趣。
浙科版高中生物必修1知识点复习(带实验)精全
必修一1-1 细胞的分子组成1、水和无机盐的作用I(1)水的作用：①良好的溶剂；②运输营养物质和代谢废物；③代谢的原料（如光合作用和细胞呼吸）；C是生物体核心元素, O是活细胞中含量最多的元素;水是活细胞中含量最多的化合物，蛋白质是干细胞中含量最多的化合物。
无机盐作用默写2、糖类的种类和作用II四大能源：①重要能源：葡萄糖②主要能源：糖类③直接能源：ATP④根本能源：阳光3、脂质的种类和作用I包括：油脂、磷脂、固醇、植物蜡等油脂：细胞内良好的储能物质；①组成元素：主要C、H、O（C、H比例高，燃烧时耗氧多，产能多）；②功能：储能、保温等；磷脂：细胞膜及细胞器膜的基本骨架；固醇：组成元素：C、H、O；小分子物质①胆固醇：动物细胞膜的成分；②性激素：促进人和动物生殖器官的发育及生殖细胞的形成（化学本质是脂质）；植物蜡：对植物细胞起保护作用。
4、蛋白质的种类和功能II(1）元素：主要由C、H、O、N元素构成，有些含有P、S蛋白质的基本单位是氨基酸（约20种）。
每种氨基酸分子至少含有一个氨基和一个羧基，并且一个氨基和一个羧基连接在同一碳原子上。
R基的不同决定了氨基酸的种类不同。
(2)两个氨基酸发生脱水缩合形成二肽，形成肽键，见下图：氨基：-NH2；羧基：-COOH；肽键：-CO-NH-(3)蛋白质分子结构的多样性：①组成蛋白质的氨基酸种类不同；②组成蛋白质的氨基酸数目不同；③组成蛋白质的氨基酸排列顺序不同；④蛋白质的空间结构不同(4)蛋白质功能：①组成功能:肌肉；②催化功能:酶；③运输功能:血红蛋白；④调节功能:生长激素；⑤免疫功能:抗体(5)蛋白质的变性：变性不可逆；变性的本质是破坏了蛋白质的空间结构（强酸、强碱、重金属盐等）(6)假设有m个氨基酸脱水缩合形成n条链，则：①肽键数=失去的水分子数=氨基酸总数-肽链条数=m-n ；②至少有n个氨基，n个羧基游离；③蛋白质分子量=氨基酸平均分子量×m-18×（m-n)氨基酸数目名称肽键数脱去水分子数2 二肽 1 13 三肽 2 2n N肽n-1 n-15、核酸的种类和功能I元素;由C、H、O、N、P5种元素构成基本单位：核苷酸(8种)结构：一分子磷酸、一分子五碳糖（脱氧核糖或核糖）、一分子含氮碱基（有5种）A、T、C、G、U 构成DNA的核苷酸：（4种）构成RNA的核苷酸：（4种）核酸是细胞内携带遗传信息的物质。
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第一章细胞的分子组成第二节无机物一、所有细胞内含量最多的化合物是水二、无机盐在生物体内的存在形式(一) 离子：大多数(二) 化合物：少数，例如CaCO3三、无机盐的功能：(一) 对维持生物体的生命活动由着重要的作用1. 维持血浆的正常浓度：NaCl2. 维持酸碱平衡：H2CO3\ NaHCO3NaH2PO4\Na2HPO43. 维持神经肌肉的兴奋性：Ca2+(二) 是某些复杂化合物的重要组成成分1. 血红蛋白：Fe2+(亚铁离子！！正2价)2. 叶绿素：Mg2+第三节有机化合物及生物大分子一、糖(一) 糖的元素组成：C H O二、脂质三、蛋白质(一) 蛋白质基本知识1. 蛋白质的基本单位：氨基酸2. 蛋白质的元素组成①基本：C H O N②特殊：S(形成二硫键)；Fe2+(血红蛋白) 特殊元素都在R基团中3. 蛋白质多样性的原因①氨基酸的种类、数目、排列顺序不同②多肽链的空间结构不同(二) 蛋白质相关计算1. 基础①一条多肽链至少有一个氨基和一个羧基②肽键数= 脱水数= 氨基酸数- 肽链数2. 例：下列有关图中某蛋白质的叙述，不正确的是（ C ）A、该蛋白质含有两条肽链B、该蛋白质共有128个肽键C、该蛋白质的R基中有18个游离氨基D、形成该蛋白质的过程中脱去了128个水分子四、物质鉴定检测物质试剂颜色注意事项还原性糖本尼迪特试剂红黄色1. 加热2. 有颜色材料不行：番茄；西瓜3. 非还原性糖：甘蔗；甜菜油脂苏丹III染液橘黄色染色后洗浮色（50% 乙醇）蛋白质双缩脲试剂无色—浅蓝色—紫色A液：0.1g/ml NaOHB液：0.01g/ml CuSO4先加A液2ml，再加B液 5滴淀粉碘-碘化钾溶液蓝色第二章细胞的结构第一节细胞概述一、细胞学说(一) 胡克观察到的是死细胞二、细胞的大小、数目和种类(一) 最小的细胞：支原体；最大的细胞：鸵鸟蛋的卵黄(二) 细胞越小，表面积/体积之比越大，越有利于细胞与外界环境进行物质交换(三) 原核细胞比真核细胞简单，小；蓝藻是原核；酵母菌是真核第二节细胞膜和细胞壁一、细胞膜（质膜）(一) 细胞膜的结构：流动镶嵌模型1. 脂双层（2层磷脂分子层）①磷脂结构：极性头部：磷酸基团（亲水）非极性尾部：脂肪酸（亲脂）②磷脂尾部可以摇摆（柔性）2. 蛋白质①位置：膜外；膜内；贯穿②特性：水溶性+脂溶性③作用：载体蛋白；酶；细胞标志物等3. 胆固醇：一定存在于脂双层内部；“刚性”；4. 糖蛋白：细胞标志物；一定存在于细胞膜外5. 糖脂：细胞标志物；一定存在于细胞膜外★归纳：A：流动性：磷脂分子和蛋白质可以移动；但磷脂分子流动性更大 B：选择透性：载体蛋白（有些膜蛋白控制着某些分子和离子的出入）二、细胞壁植物和真核藻类的细胞壁主要由纤维素和果胶组成细胞壁无选择透性；作用是保护细胞和支撑植物体三、验证活细胞吸收物质的选择性胚是由细胞构成，活细胞具有选择透性：细胞不需要的色素不会被吸收胚乳没有细胞结构，主要成分是淀粉，可吸附色素第三节细胞质第四节细胞核一、细胞核的数量细胞核数量举例0 哺乳动物的成熟红细胞1 大多数细胞多个横纹肌细胞二、细胞核的结构①染色质由DNA、蛋白质和少量RNA构成②核仁组成：蛋白质、DNA、RNA 功能：与核糖体的形成有关③核被膜双层膜；4层磷脂分子层把核内物质与细胞质分开④核孔具有选择性：蛋白质、RNA出入细胞核的通道（并非所有蛋白质都能出入）DNA不能通过！！！核基质染色质存在的部位第五节原核细胞一、原核细胞与真核细胞结构上的区别项目原核细胞真核细胞细胞核无拟核（大型环状DNA）有细胞器只有核糖体很多举例细菌；蓝藻（蓝细菌）动植物细胞、真菌（酵母菌）光合作用质膜（向内折叠好几层；有光合色素）叶绿体呼吸作用质膜细胞溶胶（糖酵解；无氧呼吸）线粒体（柠檬酸循环+电子传递链）大小小大表面积/体积大小第三章细胞的代谢第一节细胞与能量一、放能反应与吸能反应放能反应吸能反应最重要反应呼吸作用（糖的氧化）光合作用（吸收光能）例葡萄糖+O2→CO2+H2O+热能+ATP 氨基酸脱水缩合成蛋白质大分子→小分子（氧化还原反应）淀粉的水解是不会产生ATP的小分子→大分子ATP相关产生ATP 消耗ATP二、ATP是细胞中的能量通货(一) ATP的结构1. 中文名称：腺苷三磷酸：由1个腺嘌呤、1个核糖和3个磷酸基团组成2. 元素组成：C H O N P3. 结构组成：A指腺苷、T指三、P指磷酸基团有2个高能磷酸键；脱去二个磷酸基团成为腺嘌呤核糖核苷酸（RNA的基本单位之一）第二节物质出入细胞的方式一、物质出入细胞方式的比较方向载体能量细胞膜特性实例被动转运扩散高→低选择透性气体易化扩散高→低√红细胞吸收葡萄糖主动转运双向√√小肠上皮细胞吸收葡萄糖胞吞外→内√流动性巨噬细胞吞噬胞吐内→外√分泌蛋白二、观察洋葱表皮细胞的质壁分离及质壁分离复原项目质壁分离质壁分离复原与外界浓度比较细胞液浓度低（外界0.3g/ml蔗糖溶液）细胞液浓度高（外界清水）液泡体积↓↑细胞液浓度↑↓吸水能力↑↓液泡颜色↑↓仅仅该图无法判断细胞正在进行质壁分离还是质壁分离复原黑藻（含有大量叶绿体）也能进行质壁分离实验：黑藻液泡无色，但是原生质层为绿色，颜色变化与紫色洋葱表皮细胞相反（洋葱表皮液泡有颜色而黑藻原生质层有颜色）。
第三节酶一、酶的本质大部分是蛋白质；少部分为RNA（核酶！！！！）酶由活细胞产生（所有活的细胞都能产生酶）（哺乳动物成熟活细胞都能产生酶）二、酶的作用唯一作用！！！：催化（降低化学反应活化能）催化前后形态、化学性质不变催化过程中发生形变在细胞外也可以起催化，比如过氧化氢酶，且不消耗ATP三、酶的特性专一性：一种或少数几种相似底物高效性四、影响因素各种化合物、pH对酶活性降低的效果是不可逆的！！！！！温度：低温可逆；高温不可逆温度从A→B:酶活上升从C→B:酶活不变pH 从A→B:酶活不变从C→B:酶活不变第四节细胞呼吸一、需氧呼吸3阶段比较阶段名称场所反应物产物放能多少一糖酵解细胞溶胶葡萄糖丙酮酸[H]少二柠檬酸循环线粒体基质嵴丙酮酸水CO2[H]少三电子传递链线粒体内膜[H]O2H2O 大量二、需氧呼吸与厌氧呼吸的数量关系葡萄糖O2CO2酒精乳酸需氧呼吸 1 6 6酒精发酵 1 2 2乳酸发酵 1 2乳酸发酵细胞（植物很少）：动物细胞；玉米的胚；马铃薯的块茎；甜菜的块根厌氧呼吸发生的场所：细胞溶胶需氧呼吸发生的场所：真核(细胞溶胶+线粒体)；原核(质膜)第五节光合作用一、光合作用过程图NADPH为碳反应提供：H+和少量能量ATP为碳反应提供：磷酸基团和大量能量二、光合色素条带色素名称颜色含量最多溶解度最大吸收光谱胡萝卜素橙黄色√蓝紫光叶黄素黄色叶绿素a 蓝绿色√红光、蓝紫光叶绿素b 黄绿色SiO2的作用：研磨充分CaCO3的作用：防止叶绿素被破环提取色素：无水乙醇（95%酒精）分离色素：层析液秋天叶片变黄的原因：叶绿素的合成速度变慢或停止，类胡萝卜素的颜色显露出来！(并非类胡萝卜素的合成增加！！！）三、影响因素光强度、温度、CO2浓度(一) 影响因素瞬时变化1. 光照突然↑：三碳酸↓三碳糖↑RuBP↑2. CO2浓度突然↑：三碳酸↑三碳糖↑RuBP↓（二）影响因素长时间变化1. 温度、光强度一定；CO2浓度升高：光饱和点右移动；光补偿点左移；最大光合速率上升第四章细胞的增殖与分化第一节细胞的增殖一、细胞周期(一) 连续分裂的细胞从一次分裂结束到下一次分裂结束所经历的整个过程（连续分裂细胞：癌细胞；造血干细胞；根尖分生区细胞）（结束到结束）细胞周期：B→D或D→F；b→b二、动植物细胞胞质分裂的区别动物：中心体；向内凹陷形成环沟植物：细胞板(与高尔基体有关）三、制作并观察植物细胞有丝分裂的临时装片过程：解离→漂洗→染色→制片解离用10%的盐酸，使细胞分散开漂洗用清水染色后不用漂洗！！！！！！！观察到的细胞是死细胞！！！！四、有丝分裂过程第二节细胞的分化一、细胞分化(一) 概念：细胞的后代在形态、结构和功能上发生差异的过程( 遗传物质没有发生改变！！！！！！）(二) 特点：一般情况不可逆二、癌变(遗传物质发生改变基因突变！！！)(二) 特点：1. 无限增殖2. 易在体内转移（表面粘连蛋白减少）三、细胞的全能性对象：受精卵；已分化的细胞（生殖细胞；植物体细胞）；细胞核（非细胞全能性，仅仅指全能性）第三节细胞的衰老和凋亡一、细胞衰老(一) 单细胞生物：细胞衰老伴随细胞死亡多细胞生物：细胞衰老发生在整个生命过程中（比如红细胞），与个体衰老无关联(二) 特点：1. 许多酶活性降低（并非所有酶！！！！！）2. 细胞核变大，核膜向内折叠3. 线粒体数量减少，体积变大二、细胞凋亡编程性细胞死亡（与细胞死亡不同）由基因引起的！！！受基因控制第一章孟德尔定律一、基本概念相对性状：狗的白毛和黑毛发生时期：减数分裂！！！产生配子的过程中！！！(与雌雄配子随机结合无关！！！！！！)二、测交(一) 概念：待测个体与隐性纯合子杂交测交后代的变现类型及其比例，可反应F1所产生的配子类型及其比例。
如黑色为显性，白色为隐性：为确定黑色雄狗是否为纯合子，与多只白色母狗交配如为确定紫色豌豆是否为杂合子：自交！！！！不用测交！！！（植物可以自交，动物不能自交）三、显性的相对性完全显性：黑X白→黑；紫花X白花→紫花不完全显性：黑X白→灰；红花X白花→粉红花共显性：黑X白→斑点；人类血型四、显隐性判断(一）定义法①：2个不同性状亲本杂交，后代所唯一表现出来的亲本性状(二）无中生有法②：2个相同性状亲本杂交，后代出现性状分离，新出现的性状为隐形性状，另一个为显性性状。
第二章染色体与遗传第一节减数分裂中的染色体行为一、染色体行为(见表)二、精子与卵细胞的产生和受精(一) 数量关系1个精原细胞产生4个精子，2种精子1个卵原细胞产生1个卵子，1种卵子(二) 胞质分裂1. 初级、次级卵母细胞的细胞质分裂是不均等的！！！2. 一个均等分裂的细胞有可能是初级、次级精母细胞，也有可能是第一极体！！！(三) 异常受精卵（XXY）的产生原因1. 母本减I或减II出现异常2. 父本减I出现异常三、识图判断有丝分裂与减数分裂(一) 方法1. 判断时期：如染色体无规律分布为前期，染色体排列在中央为中期，染色体移向两极为后期；第三节性染色体与伴性遗传一、染色体组（核）型某种生物体细胞内的全部染色体（注意是全部！！！精子和卵子不行）观察时期为有丝分裂中期二、伴性遗传(一) 伴性遗传特点1. 伴X隐性：女病则父病、子病；男性患病多2. 伴X显性：男病则母病、女病；女性患病多3. 伴Y遗传：男传男(二) 遗传图解判断遗传病类型1. 判断显隐性（无中生有为隐性、有中生无为显性）2. 假设致病基因在X上，利用伴性遗传特点进行判定①显性病找患病男性，再找其母亲及女儿②隐性病找患病女性，再找其父亲及儿子3. 找矛盾：是否符合伴性遗传特点4. 否定或肯定：有矛盾，不符合则为常染色体遗传病；符合则有可能是伴性遗传，也有可能是常染色体(注意题目中的特殊条件，如书本必修二：P45页填空题指出：II1不携带致病基因)(三) 概率计算略（与孟德尔类似）第三章遗传的分子基础(给我认认真真，仔仔细细看书)第一节核酸是遗传物质的证据一、实验及结论1. 噬菌体侵染实验：DNA是遗传物质2. 肺炎双球菌活体转化实验：S型菌中有一种“转化因子”3. 肺炎双球菌离体转化实验：DNA是遗传物质；蛋白质不是遗传物质4. 烟草花叶病毒实验：RNA是遗传物质；蛋白质不是遗传物质除了RNA病毒以外的生物的遗传物质都是DNA（人的遗传物质主要是DNA，这句话是错的！！！！！！！！！！！！！！！）二、噬菌体实验(一) 怎么标记噬菌体含放射性同位素的完全培养液+细菌！！！！！+噬菌体(噬菌体作为病毒，需要寄生后才能增殖)(二) 错误放射性问题1. 35S标记蛋白质，在沉淀中发现放射性离心不充分，蛋白质外壳与细菌未分离，一起成为沉淀2. 32P标记DNA，在上清液中发现放射性培养时间过短：DNA未注射进细菌内培养时间过长：新合成噬菌体释放三、其他(一) 细菌的DNA无法致病，病毒的DNA或RNA可以致病。